讀生命流淚的樣子讀后感(優(yōu)秀9篇)

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讀生命流淚的樣子讀后感篇1

補完課的我，便迫不及待的跑回家，打算拿鑰匙開門時，一不細心，我心愛的書“啪嗒”一聲掉到地上。我彎腰撿起，突然翻到了一頁很趣味的圖畫，便深深的吸引了，不管三七二十一就“趴”到墻角看起書來。連鑰匙也忘了收。

我粗粗的看了一遍，明白書的主要資料：性格軟弱、心地善良的女生盛心怡，有一個幸福歡樂的家庭?？墒?，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個過程中，她遇到了許多煩惱和困惑。媽媽最終的離去，使得十二歲的心怡，過早體驗到了生命和愛的含義。看到那里，我的心不由自主的顫抖起來。心怡她才十二歲，就的承擔(dān)失去了媽媽的痛苦，并且還得應(yīng)對生活中一次又一次的挫折，對孩子來說，過早的失去父母，是人間最殘忍的事情。而她勇敢克服困難勇氣更加感動了我。

在讀這本書時我留下了眼淚，可我讀到的并不是殘酷，而是溫馨和感動關(guān)于生命、親情，還有應(yīng)對挫折的勇氣。

我明白我現(xiàn)有的生活比心儀好多了，有父母的關(guān)愛，有他們?yōu)槲覄?chuàng)造一切，我會好好珍惜，勇于擔(dān)當(dāng)，用自我的行動回報所有關(guān)愛我的人。

讀生命流淚的樣子讀后感篇2

一天無意中看見一本名叫《生命流淚的樣貌》，便翻了一翻。

主人公盛欣怡，原本是一個在父母懷抱中長大的孩子，然而，她的媽媽得了一種不治之癥癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的變化。在這個過程中，雖然有教師同學(xué)的不斷鼓勵，可是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對欣怡嚴(yán)格要求，但媽媽還是離開了她，在媽媽臨終前一晚她在電腦上無意看見媽媽寫下的日記，明白了媽媽為什么對她那么嚴(yán)格，而十二歲的欣怡過早的體會到了生命和愛的深刻意義。

讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個多么偉大的母親啊原先媽媽對欣怡這么狠心，并不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點的最終燃燒，是因為對欣怡最深最深的愛！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜此刻的生活，好好活下去！

每一次安慰是愛，每一次微笑是愛，每一次鼓勵是愛，每一次

讀生命流淚的樣子讀后感篇3

我讀過許多的書，如星星一樣多，我異常喜歡伍美珍的書，異常是伍美珍寫的《生命流淚的樣貌》讓我感受到母愛的偉大。

這本書前半部分的資料讓我開懷大笑，后半部分的資料讓我感動的流下熱淚。故事主要講了主人公盛欣怡原本有一個幸福的家庭，可媽媽得了不治之癥，當(dāng)盛欣怡決定勇敢應(yīng)對生活是，可她的媽媽已離開人世的故事。故事講了開始盛欣怡家庭生活很辛福，我有時都想：“這樣一個幸福的家庭可真令人向往，如果我們?nèi)巳硕加羞@樣一個幸福的大家庭該多好呀！”

可是好景不長，一天盛欣怡回到家，看到媽媽和奶奶都在哭，心里滿是疑問，這是怎樣了？我心里出現(xiàn)了一個大大的問號，他們的家里到底發(fā)生了什么？難道他們吵架了？不可能，他們的生活一向很美滿怎樣會吵架呢？我心里想出了許多可能，同時也打消了這些念頭，我懷著揣測的心境快速翻到下一頁。

到了晚上盛心怡的媽媽做了許多好吃的，還問盛心怡：“如果媽媽不在了，你還會不會好好吃飯？”之后家人告訴了盛欣怡她的媽媽得了癌癥。

天哪，這美滿的家庭發(fā)生了這么不幸的消息，我的心一下揪了起來，不明白盛新怡會怎樣應(yīng)對這樣的打擊，我繼續(xù)讀下去。

盛心怡的媽媽很快進行了手術(shù)，可是病情已經(jīng)擴撒了，媽媽得知她得病情后，便要求盛欣怡做家務(wù)，并且很嚴(yán)格，學(xué)習(xí)還不能落后，盛欣怡一天只能睡六個小時，而媽媽的脾氣也變得越來越不好。我為盛欣怡擔(dān)心起來，她的媽媽怎樣會這么嚴(yán)厲的要求盛欣怡，她只是一個孩子，也許媽媽是為了發(fā)泄吧！盛欣怡能做到媽媽的要求嗎？盛欣怡，加油！

之后盛心怡的媽媽去上海治病了，盛欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記，日記一共有三篇，第一篇講了盛欣怡的媽媽剛生病時，媽媽放不下盛欣怡。第二篇講了媽媽很痛苦，看到心怡這么累，她很心痛，可是媽媽不能松懈下來。第三篇是媽媽看到盛欣怡提高了很高興。盛欣怡看了淚流滿面。

我也感動的留下了熱淚，原先媽媽對她的苛刻不是對他她愛的減弱，而是對她深深的愛，我很感動，我期望盛心怡的媽媽能趕快好起來，還盛心怡一個幸福美滿的家庭。

可是，不幸的事情還是發(fā)生了，盛心怡的媽媽永遠的離開了人世。

命運總是這樣的不公，把最令人不想發(fā)生的心酸的苦難都降臨在一個才12歲的孩子的身上。我看到這個消息哭的淚眼婆娑，多么偉大的母親??！就是在自我生命即將燃盡的時候，也時時刻刻關(guān)心著她的孩子，這就是母愛的偉大，我想起了自我的母親，不管怎樣多事為了我好，我們該感激母親！想到這我再一次留下來感動的留下的熱淚。

這本書讓我明白了母愛的偉大，品悟到了母親的無私，讓我受益終生！

讀生命流淚的樣子讀后感篇4

愛像一朵綻放的百合，傾吐著它淡淡的芳香，純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的炫麗，沒有玫瑰花的嬌艷，也沒有秋菊的堅強………但它卻有本身獨有的品志冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡為之陶醉。同學(xué)之愛、父母之愛、教師之愛、舉手之愛……。。愛的百合開遍了整個世界，愛的花香沁人心脾。

性格軟弱、心地善良的她，曾有一個幸福歡樂的家庭。可是媽媽突然得了不治之癥，這場飛來橫禍，像是一只利箭，深深地刺痛了她幼小的心靈，使她的性格都發(fā)生了很大的改變。媽媽的病讓她感到孤獨和困倦，在這個過程中雖然有著教師的不斷鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終還是永遠的離開了她，而十二歲的盛欣怡，卻過早地體驗到了生命地殘酷和愛的深刻含義。

讀到這本書的尾幕，我哭了，不禁為欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但卻和她有著不一樣的命運。在家里，我一向是爸爸媽媽心中的“小公主”“無價之寶”，“來伸手，飯來張口”，對他們而言，我就是一是顆掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，舍不得讓我吃一點苦。我本以為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模谧x完這本書之后，我才真正體會到媽媽對我深深的愛。

媽媽對我的愛不是轟轟烈烈，更多的時候是無微不至的關(guān)懷，每一次安慰是愛，每一個微笑是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批抨也是愛……。以前，在家中我常常會惹媽媽生氣，有時甚至還與她頂嘴。但讀了《生命流淚的樣貌》之后，我對媽媽的做法有了十分深刻的理解。世界上從沒有不愛孩子的媽媽，她的批抨是為我好，是期望我知錯就改，揚長避解。

別人都說“父愛如山“我要說“母愛如云”。山與云相比之下，云是顯得多么的柔弱，可是媽媽就是用她無處不在的愛像云一樣我包裹在愛的空間里，給予我信心，給予我勇氣，給予我力量，是我成長的道路上的啟明星。

讀生命流淚的樣子讀后感篇5

讀完了這本書使我深受感觸。書中的人物盛欣怡當(dāng)應(yīng)對媽媽患上不愈之癥，她是如此的堅強，獨自應(yīng)對生活的壓力和接連不斷的噩耗。她沒有向困難屈服，而是不斷的迎難而上，不管媽媽是多么的苛刻，她依然無微不至地照顧著媽媽，她不僅僅學(xué)會了做家務(wù)，在學(xué)習(xí)是也取得了提高。然而上天并沒有因為他的堅強而感動，無情地奪走了她媽媽寶貴的生命。在這人生中的重創(chuàng)后她學(xué)會了堅強應(yīng)對生活，微笑走向未來。來源:日記WWw.0s.Cn

盛欣怡的故事深深打動了我，這讓我想起了沙漠邊緣的白楊樹，頂著炎炎烈日，忍著沙漠的干渴，面臨著狂風(fēng)的襲卷，它依然堅強的豎立在沙漠邊；在嚴(yán)冬中黯然綻放的梅花，它不畏大雪的制壓，不畏寒冷的氣候，不畏寒風(fēng)的收刮，但它還是堅強的在風(fēng)雪里綻放；懸崖峭壁上頑強生長的迎客松，不屈不饒是它的精神，毫不畏懼是它的風(fēng)格，堅韌挺拔是它的品質(zhì)，它不畏風(fēng)雨的挺立在峭壁上；它們像盛欣怡一樣在惡劣的環(huán)境中，堅強應(yīng)對生活，不屈不饒。我們要向它們學(xué)習(xí)不屈不饒，堅強的精神。

我們要學(xué)會堅強，打破困難這道貼墻。

我們要學(xué)會堅強，跨越困難的荊棘林。

我們要學(xué)會堅強，游過困難這條河流。

讀生命流淚的樣子讀后感篇6

一向以為世界上沒有什么異常感動的書，但這幾天我看了陽光姐姐寫的《生命流淚的樣貌》這本書。盛欣怡的事跡，深深的觸動了我，使我深受感動。

故事中，六年級的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個幸福歡樂的家庭；可是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著教師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨和困惑。而媽媽在生病期間卻對盛欣怡要求嚴(yán)格，殘酷無情。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對她那么殘酷無情。而12歲的欣怡，過早的體會到了生命和愛的深刻意義。

讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個多么偉大的母親啊原先媽媽對欣怡這么狠心，并不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點的最終燃燒，是因為對欣怡最深最深的愛！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜此刻的生活，好好活下去！

生命是有限的，而愛是無限的。普天下的媽媽哪有不愛自我孩子的呢？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她。我的媽媽對我的愛不必須是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰是愛，每一次微笑是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批評也是愛。

讀生命流淚的樣子讀后感篇7

陽光姐姐出了一本書《生命流淚的樣貌》。剛開始去書店買書的時候，偶然看見了這本書，它那標(biāo)題和封面早早就把我吸引住了，我想：生命流淚的樣貌是怎樣的呢？主角是誰？一連串的問號不斷在我腦海里浮現(xiàn)，于是，我買下了這本書。

回到家后，我迫不及待，如饑似渴地讀了起來，僅僅用了差不多一個小時的時間就讀完了，讀完這本書后，我已成了一個“淚人兒”。

小說的資料是這樣的：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有著一個幸福歡樂的家庭。可是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著教師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

我為欣怡的遭遇倍受同情，雖然她和我差不多大小，但我們的命運卻截然不一樣。回想我生病時媽媽在旁邊忙碌的情景；回想我悲痛時媽媽在旁邊安慰我的情景……點點滴滴，都是媽媽對我深深的愛??！回想上次我惹媽媽生氣的情景，我與媽媽頂嘴的情景，我頓時感到萬分羞愧。

愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、蘭花的高雅、梅花的堅強，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。讀了《生命流淚的樣貌》，我仿佛長大了許多。多謝在我身邊給我愛的所有人！

讀生命流淚的樣子讀后感篇8

寒假里，我讀了陽光姐姐寫的一本書，名叫《生命流淚的樣貌》。合上這本書，我感慨萬千，這本書讓我感受到了母愛的偉大。

哦，忘了交代了，本書的主人公名叫盛欣怡，她原先有一個幸福美滿的家，可是好景不長，她的媽媽得了不治之癥，媽媽的忽然離去可謂是飛來橫禍，讓這個年僅12歲的小女生過早的體會到了生命和愛的真正含義。

看完這部書，我哭了，不僅僅是為盛欣怡的遭遇而感到同情，更是被媽媽那無私的母愛深深感動了。

就在媽媽得癌癥的這幾天，她還經(jīng)常叫盛欣怡做各種家務(wù)，要明白，以前的盛欣怡可是個凡事都只會依靠媽媽的“小寶貝”??！盛欣怡很難過，她以為媽媽不喜歡她了，可到最終她才恍然大悟：原先媽媽對她的一切苛刻和狠心，并不是因為媽媽對她的愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點最終的燃燒，是因為對她的愛！這才是一個真正愛孩子的母親?。∠氲竭@，她已淚流滿面。

那一刻，她明白了媽媽的良苦用心；那一刻，她感受到了生命的偉大；那一刻，她明白了愛的真正含義……對于一個僅僅僅有12歲的孩子，失去父母是一件多么令人悲痛欲絕而又可怕殘忍的事?？吹竭@，我的淚水也已抑制不住地“唰唰”淌了下來。

可是，我們最不想要看到的事還是發(fā)生了媽媽最終離開了人世。

是啊，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！奔热凰劳鑫覀冏柚共涣耍敲淳妥屛覀冋湎а矍八鶕碛械囊磺邪?，不管是仇人還是朋友；不管是親情還是友情；不管是此刻還是未來……都好好珍惜吧！歲月流逝的如此悄無聲息，錯過的就永遠不會回來，不要給你的人生留下一絲的遺憾！

愛到底是什么？這個問題在看完這本書后得到了解決。愛是媽媽在時日不多時讓欣怡學(xué)做家務(wù)；愛是爸爸在媽媽生命最終之際不離不棄；愛是盛欣怡在媽媽生病時對她無微不至的關(guān)心……

我很喜歡一句話：生命是有限的，可愛卻是無限的！

讀生命流淚的樣子讀后感篇9

最近，我看了一本書叫做《生命流淚的樣貌》。

這本書主要講的是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福歡樂的家庭?？墒?，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著教師不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。

讀完這本書，我深深的感動了。一個偉大的母親拼盡終點的最終燃燒，是對欣怡最深最深的愛。

生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，他們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融入大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳屛覀冇糜篮愕膼廴プV寫生命之歌吧！