不該丟失什么什么作文(精品10篇)

不該丟失什么什么作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的不該丟失什么什么作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【不該丟失什么什么作文(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

不該丟失什么什么作文篇1

年齡會(huì)隨著時(shí)間的流逝，漸漸變大。性格會(huì)隨著年齡，逐漸成熟。你是否還保持著自己兒童時(shí)期的開(kāi)心與快樂(lè)呢?我想，應(yīng)該沒(méi)有。

邁入初中，相對(duì)應(yīng)的年齡也不小了。隨之性格也會(huì)變得成熟許多。在初中，有繁忙的學(xué)業(yè)，有嚴(yán)格的老師，有成堆的作業(yè)，你會(huì)擔(dān)心自己的學(xué)業(yè)，覺(jué)得壓力大，那你是否也丟失了自己的快樂(lè)呢?

我認(rèn)為，快樂(lè)是一件很美好的事情，快樂(lè)是人最不該丟失的一件東西。果你丟失了快樂(lè)，那么世間的一切都沒(méi)有意義了。失去了快樂(lè)，雖然不會(huì)死，但你的靈魂是僵硬的、麻木的。所以我們絕對(duì)不能失去快樂(lè)。

快樂(lè)你買(mǎi)不到，幸福你也買(mǎi)不到，讓我們關(guān)掉那些煩心的，自己用心去創(chuàng)造快樂(lè)，把不相關(guān)的煩惱甩掉，快樂(lè)微笑就好。別在乎重不重要，忘掉那些不必要的，讓自己開(kāi)心起來(lái)吧!

快樂(lè)帶給我們的絕不僅僅是心情愉悅那么簡(jiǎn)單?？鞓?lè)是一種心態(tài)，讓我們的頭腦和心臟處于一種活躍的狀態(tài)。當(dāng)快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)給人一種積極向上的感覺(jué)?？鞓?lè)，可以更好地吸引人緣、福運(yùn)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)整天愁眉苦臉、郁郁寡歡或常常生氣暴躁發(fā)怒的人?？鞓?lè)，會(huì)大大提升人的免疫力，大大增強(qiáng)抵抗疾病的能力，會(huì)活的更健康。據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人在焦慮、煩躁、憂郁時(shí)，免疫力就會(huì)大大下降，抵抗疾病入侵的能力大大下降，容易患病!憂郁癥等各種精神性疾病往往就是這樣產(chǎn)生的。所謂“積郁成疾”，大概就是這個(gè)道理吧。

快樂(lè)的人，更容易吸引親情、友情!更容易活的幸福!快樂(lè)可以使你心情愉悅，對(duì)心理的慰藉是十分有好處的，而且當(dāng)處于快樂(lè)的狀態(tài)時(shí)，你的精氣神都會(huì)不一樣。俗話說(shuō)，“人逢喜事精神爽”，所以最好還是要讓自己處于樂(lè)觀、豁達(dá)、淡然的心態(tài)。用快樂(lè)的心情，迎接生活中的每一天。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身邊的人都會(huì)因你而快樂(lè)起來(lái)。

一個(gè)人情緒低落，壞事就會(huì)趁機(jī)而來(lái)。如果不改變情緒，你就好像是在斜坡上往下滑似的，一直朝著壞的方向快速往下落，所以請(qǐng)用快樂(lè)的心情迎接生活中的每一天吧!

快樂(lè)不該丟失!快拾起你的快樂(lè)，一起快樂(lè)每一天!

不該丟失什么什么作文篇2

青春是樣樣紅，你是主人翁;青春是樣樣紅，只是太匆匆。

——題記

青春是紅色的，熱情如火的紅。處于青春期的我們，對(duì)任何事物都充滿熱情，充滿希望?？墒怯心敲葱┤?，總是懶懶散散，虛度光陰，哪有對(duì)生活的熱愛(ài)呢?也有些人，他們的熱情是“三分鐘熱度”。他們丟失了青春的紅色。

青春的橙色的，樂(lè)觀向上的橙?！皹?lè)觀向上”聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可我們身邊的人真的能做到嗎?有人因?yàn)橐粌纱慰荚嚨氖【臀也徽?有些人因?yàn)榻獬鲆坏离y題而興高采烈。既然愁也是一天，樂(lè)也是一天，何不樂(lè)觀向上，笑臉相待呢?

青春是綠色的，自信自立的綠。青春的我們就像要展翅飛翔的小鳥(niǎo)，期待著外面的世界。巴爾蒙特曾說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上?！钡?，當(dāng)人們真正來(lái)到世上，看到的不僅僅是陽(yáng)光，還有烏云，所以，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要退縮，自信的面對(duì)，從容的解決吧!

青春是藍(lán)色的，樂(lè)于助人的藍(lán)。當(dāng)你有困難時(shí)，別人會(huì)幫助你，反過(guò)來(lái)，如果別人有困難，你會(huì)樂(lè)于幫助他們嗎?青春期的我們要繼承雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神，或許我們身邊的雷鋒已經(jīng)“滅絕”了吧!那我們何不從自身做起，成為下一個(gè)為人民服務(wù)，樂(lè)于助人的雷鋒呢?

青春的是粉色的，陽(yáng)光活潑的粉。我們是太陽(yáng)，閃閃發(fā)亮?？墒牵以趺从X(jué)得身邊的同學(xué)亮不起來(lái)呀!作業(yè)不交，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，違反課堂紀(jì)律……陽(yáng)光何在呢?青春是陽(yáng)光的呀，我們不該這么貶低青春的價(jià)值。

青春是那么的豐富多彩，五顏六色，像彩虹一樣美麗，我們不該浪費(fèi)美好的青春。朋友們，趁現(xiàn)在還來(lái)得及，把丟失的青春都找回來(lái)吧!

不該丟失什么什么作文篇3

周五，真是個(gè)黑色的星期五?；久總€(gè)星期五都要考試，雖然每次都考得還可以，但這次就不一樣了。

這天，我昏頭昏腦地走在路上，因?yàn)橐紨?shù)學(xué)，而且是最難的一單元。哎，周末快點(diǎn)來(lái)到吧!想著想著眼淚都要流出來(lái)了。到了學(xué)校，我一坐下來(lái)就開(kāi)始復(fù)習(xí)，看似簡(jiǎn)單的小數(shù)點(diǎn)卻有很多做法，很難!

叮鈴鈴，上課鈴聲響起，我的心跳也一下子加快了許多，感覺(jué)心臟都要跳出胸腔了。不管怎樣，該來(lái)的都要去面對(duì)。等那試卷下來(lái)，看了看非常簡(jiǎn)單，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，拿到試卷后，把某某處改一下”，話音剛落，同學(xué)們都刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。旁邊的學(xué)霸更是妙筆如神，飛流直下地寫(xiě)著。而我在小心謹(jǐn)慎地做著，更是一而再，再而三的檢查著。突然，叮鈴鈴的聲音響起，它比任何的音樂(lè)都美妙。信心滿滿地把試卷交了上去，沒(méi)有一絲的害怕。

經(jīng)過(guò)一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的午休，老師也批改好了我們的試卷，最高95分，就是旁邊的那位學(xué)霸，在意料之中。我懷著忐忑的心，集中精神地聽(tīng)著，終于到我了，90分。心一下子就如雞蛋般破碎，沒(méi)有堅(jiān)硬的殼，只留下了一灘水汪汪的蛋液，軟巴巴。試卷下發(fā)后，馬上看到了自己的丟分題，原來(lái)是把小數(shù)點(diǎn)多往前移了一位，看似簡(jiǎn)單的丟分，其實(shí)也是我沒(méi)有仔細(xì)檢查，以及這方面的知識(shí)不夠堅(jiān)固。

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，相信自己一定會(huì)更好，不會(huì)再丟失不該丟失的分?jǐn)?shù)。

不該丟失什么什么作文篇4

清濛的雨絲從陰暗的天空中撒下，沁人心脾的涼。老師冰冷的聲音穿透過(guò)我的耳畔，脊背中仿佛有陣陣涼風(fēng)呼嘯而過(guò)，讓我不由得打了個(gè)激靈。老師叫到了我的名字。

慌慌張張地站起，不知所措。茫然地看著老師那張陰沉著的臉，我似乎明白了什么，手心滲出細(xì)密的汗珠。

“雙休日作文是不是自己寫(xiě)的?”老師的眼睛盯得我心里沉甸甸的，帶著些許心虛結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)口道：“自……自己寫(xiě)的?！薄笆菃?”老師從鼻子里發(fā)出一聲冷哼，輕蔑而嘲諷地笑了笑，拿起一本作文本大聲朗讀起來(lái)，跟我的作文幾乎一模一樣。同學(xué)們一陣騷動(dòng)，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，一陣唏噓。我也木木地站在原地不動(dòng)，驚訝得說(shuō)不出話，腦子中回憶著星期天的場(chǎng)景：我微蹙著眉，咬著筆蓋，冥思苦想了許久，但手中的筆在紙上未留下一絲墨跡。在那一剎那，一個(gè)壞念頭觸電般閃過(guò)我的腦海，可恰恰被我逮個(gè)正著，我拿起身旁的手機(jī)，丟失了以往的自律，看到一篇好文章便抄了部分下來(lái)，盡管改了些許語(yǔ)言，但整體結(jié)構(gòu)一絲未動(dòng)。果不其然，被老師的“法眼”所發(fā)現(xiàn)。

我的嘴角浮現(xiàn)出一絲苦笑，老師那句“今天晚上留下來(lái)重新寫(xiě)”更是擊傷了我的心靈，仿佛跌入萬(wàn)丈深淵。是啊，從老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個(gè)只會(huì)抄襲不折不扣的壞學(xué)生，心里的落差是無(wú)法衡量的。連數(shù)學(xué)老師也說(shuō)：“我看你這個(gè)學(xué)期根本沒(méi)在狀態(tài)上，看今天是不是被語(yǔ)文老師抓到了?”這句話雖輕，但卻使我的心像塞了鉛塊似的難過(guò)。本能想反駁，可話到嘴邊又被我硬生生地咽了回去。本是我不對(duì)，我又有什么資格在這里說(shuō)三道四?同學(xué)們對(duì)我的印象也隨之改變：你看她以前學(xué)習(xí)多好，作文還經(jīng)常被老師拿去朗讀，原來(lái)都是抄的……不堪入耳的閑言碎語(yǔ)在班中愈傳愈廣，我卻像是被迎頭潑了一盆冷水般，現(xiàn)在終于體會(huì)到李清照所言的“凄凄慘慘戚戚”的情景。但此時(shí)后悔已晚，難道這不都是我把自律丟失的結(jié)果?

窗外的雨絲，如同少女眉心一點(diǎn)痣班清新自然。我托著腮，作文已重寫(xiě)好一大半。因?yàn)?，我一定要把丟失的自律找回來(lái)……

不該丟失什么什么作文篇5

隨著時(shí)間的流逝，我和同班的同學(xué)迎來(lái)了一場(chǎng)使我們奮斗六年的考試。

看著黑板右上角倒計(jì)時(shí)的天數(shù)，老師帶著我們發(fā)起了最后的沖刺。

我與一些關(guān)系好的死黨一邊準(zhǔn)備考試，一邊承諾要考進(jìn)同一所學(xué)校，最好是同一個(gè)班級(jí)，我們都知道這樣的幾率很小，可還是在自己騙著自己。

到了考試那天，試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我的心里仿佛沒(méi)有了之前準(zhǔn)備考試的緊張，而有一種異樣的平靜。

考試結(jié)束之后，大家都在問(wèn)著那些成績(jī)比較好的同學(xué)那道題的答案是怎么寫(xiě)的，有的說(shuō)著：“完了，這次又考差了?！?/p>

在這個(gè)暑假里，我還經(jīng)常在QQ上和我的那群死黨聊著，互相告訴對(duì)方自己從老師那里得知的分?jǐn)?shù)，說(shuō)著不知說(shuō)了多少遍的要上同一所初中學(xué)校，可連自己要去哪所學(xué)校，都不清楚。

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的過(guò)渡，我懷著忐忑的心情來(lái)到了我現(xiàn)在的學(xué)校，看著學(xué)校里布告欄上我被分配到的班級(jí)。

在看自己名字的同時(shí)，我也在看有沒(méi)有我那群死黨的名字，我把每個(gè)班都看了一遍，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)來(lái)到和我相同的學(xué)校，可卻不是同一個(gè)班級(jí)，我在3班，她在4班。

剛開(kāi)始幾天，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，就去4班找她，她下課也來(lái)找我。

可不知從何時(shí)起，我的生活里已經(jīng)沒(méi)有了那群小學(xué)的死黨，和初中的同學(xué)建立起了新的友誼。

每次看見(jiàn)那個(gè)和我在同一所學(xué)校的死黨，也裝作不認(rèn)識(shí)，和身邊的同學(xué)聊得歡樂(lè)，她也一樣，我們都變了。

有時(shí)無(wú)聊時(shí)，打開(kāi)其他那些小學(xué)死黨的QQ空間，可進(jìn)不去，因?yàn)樗麄冊(cè)O(shè)置了只有規(guī)定的人才能看，我不經(jīng)苦笑了，果然，時(shí)間改變了所有人。

有人說(shuō)距離產(chǎn)生美，可經(jīng)過(guò)時(shí)間發(fā)現(xiàn)，距離遠(yuǎn)了，友情也淡了。距離帶走了我們不該丟失的友情。

不該丟失什么什么作文篇6

小的時(shí)候，總會(huì)有許多稀奇而古怪的想法，用釣魚(yú)竿釣蝴蝶;用水柱噴彩虹，一切的一切是我稚氣煥發(fā)、童心未泯的表現(xiàn)，想什么就是什么。那時(shí)候的想象就是一個(gè)不平行的多邊形，要有多大就有多大，要有多奇妙就有多奇妙。

5歲時(shí)，一聲撕心裂脆的“嘶啦”傳入我的耳中。老師怒火沖沖的瞪著我，大吼道：“誰(shuí)讓你這樣畫(huà)的?老師說(shuō)過(guò)，小鹿是在樹(shù)林里，魚(yú)兒是在水里?！蔽亦狡鹆诵∽?，小鹿也可以到水里游泳，魚(yú)兒也可以在樹(shù)林里。老師白了我一眼，把我的畫(huà)扔到垃圾桶里，邊走邊說(shuō)道：“重畫(huà)，畫(huà)不好就別交?！蔽覀挠治漠?huà)畫(huà)。為什么不可以這樣呢?

那時(shí)候的想象，是一個(gè)帶有棱角的不規(guī)則的圖形。

9歲時(shí)，小學(xué)老師把我?guī)У睫k公室，指著我的作文說(shuō)道：“這樣的寫(xiě)法太離譜，爸爸怎么是車(chē)夫，媽媽怎么可以是書(shū)童呢?”稚氣未退的我瞪大了眼睛說(shuō)道：“老師，媽媽每天都陪我一起學(xué)習(xí)，當(dāng)然是書(shū)童了，而爸爸每天按時(shí)按點(diǎn)的接送我上學(xué)，這不就是車(chē)夫嗎?”我高興地望著老師，等待著老師的贊賞，可是現(xiàn)實(shí)那么殘酷。老師狠狠地批評(píng)了我一頓。我滿心委屈的想：這樣不對(duì)嗎?

那時(shí)的我，只是被磨平了幾個(gè)棱角，總體來(lái)看，還是三角形的。

12歲時(shí)，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，轉(zhuǎn)身問(wèn)我們：“這是什么?”我們不假思索的回答道：“圓!”老師滿心歡喜的點(diǎn)頭，接著教我們畫(huà)半徑，做圓周率。腦袋空空的我已經(jīng)成為了一個(gè)機(jī)器，它就是圓，老師說(shuō)是圓就是圓，一定沒(méi)錯(cuò)。

那時(shí)的我，幾乎沒(méi)有了想象，我開(kāi)始輸入特定的規(guī)律，最后被磨得沒(méi)有一處棱角。呵呵，想象變成了一個(gè)圓潤(rùn)的圓。

5歲、9歲、12歲，想象是不規(guī)則的棱角、帶有棱角的三角形、圓，我的想象不斷地磨合，不斷地在改變，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了只聽(tīng)別人的話就會(huì)想象的功能。我不知道是好還是壞，是哭還是笑。

總之，這是我不該丟失的，也是我永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的，想象。

不該丟失什么什么作文篇7

嘀嗒，嘀嗒;是秒針在運(yùn)動(dòng)，是時(shí)間在流淌，淌過(guò)了我的小半生，奪走了我不少時(shí)光，時(shí)光易逝，還請(qǐng)收好。

——題記

生命的輪盤(pán)在飛速的空轉(zhuǎn)，你我的時(shí)間在慢慢變少。上眼皮和下眼皮的一次接觸會(huì)花費(fèi)多少。上一秒，我看到枯葉在細(xì)脆的樹(shù)枝上懸著，誰(shuí)知下一秒將會(huì)是怎樣。

時(shí)光易逝，還請(qǐng)收好。時(shí)光像一碗毒藥，讓你忘不了。嘀嗒，嘀嗒，你聽(tīng)，毒藥在往下淌。慢慢地，淌到了你的嘴邊，你的嘴角，你的口腔。你得細(xì)細(xì)地品，慢慢地要比往常慢很多，不然會(huì)加快你的死亡。你看，那毒經(jīng)過(guò)了喉結(jié)的滾動(dòng)，流到了你的胸腔，在你咽下最后一滴之前，請(qǐng)你好好把握這易逝的毒藥，不該失去的時(shí)光……

時(shí)光易逝，還請(qǐng)收好。時(shí)光像一把刀。刀光劍影，全撒在你臉上。嘀嗒，嘀嗒。你聽(tīng)是誰(shuí)在磨刀。慢慢地，刀尖對(duì)準(zhǔn)了你的胸膛，一點(diǎn)一點(diǎn)在向你逼近。一刀，一刀劃開(kāi)了你的皮，淌出了血，一點(diǎn)一點(diǎn)地流。你只有讓它慢一點(diǎn)，把握它，不至于讓自己遍體鱗傷，在劃完最后一刀之前，請(qǐng)你好好把握這把刀，慢慢地，別自己遍體鱗傷。時(shí)光易逝，還請(qǐng)收好，這不該失去的時(shí)光。

時(shí)光，像刀，像劍，像毒藥;時(shí)光，像茶，像雨也像霜。

時(shí)光易逝，還請(qǐng)收好。時(shí)光像一捧茶葉，一泡飲盡，回味綿長(zhǎng)，嘀嗒，嘀嗒，你聽(tīng)，是誰(shuí)在泡茶。濃濃醇香，在茶碗上飄蕩，綿長(zhǎng)綿長(zhǎng)。你靜靜的回想，這茶雖慢，但絲毫沒(méi)浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)光。

這碗毒藥，便是你浪費(fèi)的時(shí)，這把刀，便是你耗費(fèi)的光，人生就像一泡茶，雖慢，但香;雖長(zhǎng)，但不該失去的時(shí)光，絲毫未跑……

何謂時(shí)，何謂光;嘀嗒，你看，秒針停在了那兒，等你追那不該失去的時(shí)光……

不該丟失什么什么作文篇8

從前，有兩個(gè)人來(lái)到了上帝的面前，許了很多愿望。上帝對(duì)他們說(shuō)：“我可以幫你們完成其中一個(gè)人的愿望，不過(guò)有一個(gè)要求：要有人性?！?/p>

在一個(gè)寒冷的一天，上帝把自己變成一個(gè)可憐、饑餓的人，準(zhǔn)備試探他們。他們分別是農(nóng)村里的窮人，城市里的大富豪。

窮人

首先，上帝來(lái)到了窮人家門(mén)口，看見(jiàn)窮人住在一個(gè)用破磚壘成的平房里。上帝敲了敲門(mén)，問(wèn)道：“能不能給一點(diǎn)飯吃?”窮人推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了一位可憐巴巴的老人，熱情地款待了他?！罢?qǐng)進(jìn)?”窮人笑著說(shuō)。他把他僅有的餃子和熱湯雙手奉上來(lái)，上帝吃了一頓，立馬精神抖擻，窮人看上帝的衣服補(bǔ)丁很多，于是，給他一件衣服，窮人還請(qǐng)他在火爐旁睡一覺(jué)。第二天窮人醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，上帝已經(jīng)走了。

富人

上帝來(lái)到富人家，富人打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)乞丐。他破口大罵：“你這個(gè)鄉(xiāng)巴佬!來(lái)這干什么?給我滾!”上帝什么話也沒(méi)說(shuō)，就慢慢地離開(kāi)了。

窮人

之后，窮人來(lái)到了富人旁邊的工廠上班。

富人

富人來(lái)到小道上散步，看見(jiàn)了窮人，用鄙夷的神情，說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)的鄉(xiāng)巴佬，來(lái)這干什么，還不滾!”

窮人

一天之后，窮人醒來(lái)，看見(jiàn)自己家變成了大莊園，有林蔭小道，果園……

富人

他醒來(lái)時(shí)，嚇了一大跳，發(fā)現(xiàn)自己的身上衣服都破破爛爛的，到處是補(bǔ)丁，房子也變成了茅草屋，仆人也沒(méi)有了，只剩下他孤單一個(gè)人。

丟失了人性的人，總會(huì)沒(méi)有好結(jié)果。

不該丟失什么什么作文篇9

“只要人人都獻(xiàn)出一些愛(ài)，世界將變得更加美好……。”無(wú)意間聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，不知怎的，我內(nèi)心波瀾起伏，展望現(xiàn)在的時(shí)代，手機(jī)、電腦等高科技產(chǎn)品逐漸問(wèn)世，人們的生活被它們霸占了，而那無(wú)數(shù)種愛(ài)而消失了。愛(ài)是用心感受的，而不是刷屏、點(diǎn)贊換來(lái)的高興，我們不該失去最純真的愛(ài)啊!

看看這個(gè)世界，看看我們周?chē)?，孤苦伶仃的空巢老人，無(wú)依無(wú)靠的留守兒童，乞討跪地的殘疾人士，他們同樣生活在地球上，為什么與我們有著天壤之別呢?正是他們?nèi)鄙賽?ài)，缺少別人的關(guān)懷，只要他們得到一絲愛(ài)，也不會(huì)淪落成現(xiàn)在這樣啊!所以，世界需要愛(ài)，需要那一份內(nèi)心的感動(dòng)。

還記得有一天，我走在街上，這時(shí)只見(jiàn)有一位忙著趕路的男子急匆匆地過(guò)去了，而留下的只有掉在地上的錢(qián)包，我正想去撿，這時(shí)，一只手搶在我前面，抬頭一看，是一個(gè)略胖的中年婦女，臉上的皺紋似在猙獰的笑著。我縮回了手，只見(jiàn)那個(gè)婦女打開(kāi)錢(qián)包一看，把里面的現(xiàn)金都拿走了，把錢(qián)包隨手一丟，她還不停地炫耀著手里“閃閃發(fā)光”的錢(qián)幣，臉上得意的笑著。是的，在這笑容之中我看到了女巫丑陋的面容，猥瑣的笑容，我恨自己，恨自己沒(méi)有上前制止，也恨他丑陋的面容，那猥瑣的笑，這人世間的愛(ài)呢?在那一瞬間，我心中那美好的鏡子無(wú)情的打碎了，是的，伴隨著的，是我們的心碎。

愛(ài)，仿佛一盞燈，點(diǎn)亮人生的未來(lái);愛(ài)，仿佛一束陽(yáng)光，照亮生命的希望，讓我們把那不該丟失的愛(ài)找回來(lái)吧!讓世界充滿愛(ài)，讓我們每個(gè)人心中都充滿愛(ài)，都擁有那最純真的感動(dòng)。

不該丟失什么什么作文篇10

回憶如木匣，撫去薄灰，輕輕扣開(kāi)，一本古老的相冊(cè)靜靜塵封在此。

回憶如流水，涓涓細(xì)流，緩緩流淌，一次陌生的畫(huà)面突然重現(xiàn)在此。

在一個(gè)了無(wú)生趣的下午，無(wú)意之間，撞倒了放于書(shū)柜上的一本泛黃厚重的相冊(cè)，一聲巨響，卻打開(kāi)了我的好奇之門(mén)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，年代久遠(yuǎn)的相片，一塊一塊似染上油的黃斑，許多相片已然模糊不清了，只能依稀辨認(rèn)出相片上人的各種表情。

第一張相片是幼時(shí)的我，那時(shí)候的我，沒(méi)有什么小女孩的審美觀，混跡在龍豐的大街小巷，各種各樣的店鋪主人都認(rèn)識(shí)我，我留著男孩子頭，也不穿什么花花綠綠的裙子，清一色的，全是衣服褲子類(lèi)的簡(jiǎn)單搭配。

我的眼神犀利，盯著鏡頭，臉上臟兮兮的，手里抓著一把泥，大約四五歲的模樣，很顯然，我并不喜歡拍照。

噢，突然從相冊(cè)里掉落一張相片，是年輕時(shí)候的父親，他穿著一身豆綠色的軍裝，眉眼俊朗，顴骨高突，從相片上看，父親那時(shí)應(yīng)該是比較高的。

含著笑把相片放回相冊(cè)，繼續(xù)往下翻，猛然發(fā)現(xiàn)一張兄長(zhǎng)孩提時(shí)代的相片，他咧開(kāi)了嘴笑，嘴巴里留有幾顆牙齒，眼睛彎彎的，手里把玩著一個(gè)小積木，約莫是三四歲，實(shí)在是可愛(ài)。

然后又驚喜地發(fā)現(xiàn)了母親年輕時(shí)候的相片，母親那時(shí)候是極其漂亮的，眼睛傳神，留著棕褐色的長(zhǎng)發(fā)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，母親就如畫(huà)中翩翩的窈窕淑女。在那個(gè)年代，母親算是很高的了，微微一笑露出兩個(gè)甜甜的酒窩，好似天上仙女般優(yōu)雅知性且美麗。

窗外飄著雨點(diǎn)，“吧嗒吧嗒”的聲音在敲擊窗戶，合上相冊(cè)，關(guān)上木匣，心滿意足，卻也意味深長(zhǎng)，那時(shí)候啊……最不該丟失的，終究還是塵封的記憶啊。