柳林風(fēng)聲2000字讀后感
柳林風(fēng)聲2000字讀后感(通用10篇)
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柳林風(fēng)聲2000字讀后感篇1
“那只自大的蛤蟆,終于改過自新,認(rèn)識到自己的錯誤。與自己的好伙伴在一起,奪回了被野樹林動物們侵占已久的蛤蟆宮。”我為那只蛤蟆而感到歡喜,他不僅認(rèn)識到了自己的錯誤,并在伙伴的幫助下改正了錯誤。
故事還是從頭說起吧!鼴鼠由于大掃除,把家弄得烏煙瘴氣,就住在了河鼠家里。過了幾天到蛤蟆家做客。他們發(fā)現(xiàn)蛤蟆開起汽車來,而且途中差點撞車,就準(zhǔn)備上前阻止,可都失敗了。一個偶然的機(jī)會,他們遇見了獾先生,就開始討論如何讓那只蛤蟆好好地管束自己,被關(guān)在臥室里的蛤蟆可不好受的了。他用了一堆好話,可都被拒絕了。
最后蛤蟆趁大家不在的時候,偷偷從樓上滑了下來,開始了冒險。可是冒險根本不順利,才剛剛開始就被判了20--年的刑。他在潮濕的牢房里改過自新,決定回去后做一個好蛤蟆。后來在獄卒女兒的幫助下,成功地逃脫了。一路上蛤蟆遇到的危險如夏夜的繁星那么多。而到河鼠家之后,得知自己家已經(jīng)被黃鼠狼他們給占了之后,心里十分傷心。最后,獾先生、鼴鼠、河鼠還有蛤蟆先生,組成了一個反派軍,從地下通道走,一夜之間就把黃鼠狼們趕跑了。
其實在社會中,我們不能學(xué)習(xí)蛤蟆先生的偷東西行為,和犯錯誤就逃脫責(zé)任,如果人人這樣,世界就會慌亂,很有可能會“世界大戰(zhàn)”。當(dāng)然,我們也可以以蛤蟆先生的勇于探險為榜樣,樹立一個有勇氣的自己。當(dāng)然,我也很欣賞野樹林的獾先生,河崖的河鼠與鼴鼠。從他們的身上我學(xué)到了做人的基本——互愛互助。只要互愛互助,人人都會快樂……“好人好事有人夸,壞人壞事有人抓”,我們千萬別向黃鼠狼和白鼬學(xué)習(xí)。反而遇到這樣的人,就要馬上阻止。
柳林風(fēng)聲2000字讀后感篇2
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國肯尼斯.格雷厄姆。這本書以動物為主角的童話方式為我們描寫了一幅英國四季鄉(xiāng)村生活的美好畫卷。
這本書講述了柳林中幾個好朋友的故事。描繪了一只在春的呼喚下走進(jìn)大自然和河鼠蟾蜍,老獾海鼠結(jié)成好朋友的小鼴鼠;本性敦厚,善解人意的小河鼠;穩(wěn)重成熟,正派仗義的老獾;對生活充滿熱情的蟾蜍和一只以航海為生的海鼠。
書中,我最喜歡的是小鼴鼠。這只小鼴鼠憨厚可愛,明白事理。在朋友有困難時會伸出援手幫忙一起渡過難關(guān)。有一次,蟾蜍因偷車被捕入獄,在小鼴鼠和朋友的幫助下歷經(jīng)艱險磨難最終逃出監(jiān)獄還奪回被野林動物侵占的莊園,而后蟾蜍感動之余改邪歸正。
書中,生動形象描繪的一幅英國鄉(xiāng)村生活的全景躍然紙上,一個充斥著18世紀(jì)情調(diào)和鄉(xiāng)土風(fēng)味的英國栩栩如生。
書中,四個朋友是永遠(yuǎn)的好朋友,每天快樂開心生活在一起。這種友誼是天長地久的!我不禁被他們忠貞的友誼感動著,為他們不離不棄的感情而感動。
柳林風(fēng)聲2000字讀后感篇3
寒假,我看了一本書名叫《柳林風(fēng)聲》。書里的主人公有善良憨厚、愛好冒險的鼴鼠,熱情好客的河鼠,穩(wěn)重可靠、友善狹義的獾,還有喜歡吹牛的蟾蜍。他們快樂的生活在大自然里,共同享受美好的家園生活,體驗新奇有趣的冒險旅行。
這本書中我最喜歡的是第四章--友善狹義的獾。當(dāng)河鼠和鼴鼠迷路時,找到了獾的家,獾并沒有把他們拒之門外不理睬他們,而是熱情體貼的招待了他們。并且,還幫助了蟾蜍洗心革命、重現(xiàn)生活。最終在獾的幫助下河鼠和鼴鼠各自找到了自己溫馨的家園。從中我學(xué)到了當(dāng)朋友遇到危險時我們要幫助他,我還學(xué)到了要團(tuán)結(jié)有愛,互相幫助。
柳林風(fēng)聲2000字讀后感篇4
我喜歡讀書,讀書讓我感到平靜和快樂。當(dāng)我沉浸在書中時,腦海里呈現(xiàn)著美麗畫面,讓人有一種身臨其境的感覺。
最近我看了許多書:《了不起的狐貍爸爸》、《讓太陽長上翅膀》、《小屁孩日記》、《柳林風(fēng)聲》……讓我印象最深的是《柳林風(fēng)聲》,它主要講了憨厚的鼴鼠、機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾他們生活中有趣的故事。一次,蟾蜍偷了輛車被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,在獄卒女兒的幫助下又逃了出來,搭了一個好心司機(jī)的車,又坐了船娘的船。因為船娘嘲笑他,蟾蜍想報復(fù),就偷了她的馬。后來,蟾蜍又賣了馬換錢買食物。沒了馬,天氣太熱他也只能走路,后來中暑暈倒了,一位開車路過的紳士救了他。蟾蜍醒來看到這位紳士在開車,他苦苦央求紳士讓他也開一會車,結(jié)果他開車太猛,車沖進(jìn)了池塘。這一幕正好被路邊的交警看到了,他們追著要逮捕他,蟾蜍跳進(jìn)離池塘不遠(yuǎn)處的河里,逃到了朋友河鼠家。經(jīng)過朋友的勸告,他終于改邪歸正,成為一只好蟾蜍。
這本書不僅故事有趣,文字也非常美。在蟾蜍帶鼴鼠和河鼠旅游時,我仿佛看到了路邊一片一片綠油油的梯田,湛藍(lán)的天空一望無邊,潔白的云像朵朵柔軟的棉花糖。白云底下,青山連綿起伏,伸向遠(yuǎn)方。游玩中,小動物們開心時、興奮時、難過時、生氣時,我都能感受到他們的心情,好像我一直在他們的身邊。
這本書讓我學(xué)到很多知識,我也希望有更多人讀它。
柳林風(fēng)聲2000字讀后感篇5
今天我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書。它是英國作家肯尼斯。各雷厄姆給他六歲的兒子寫的童話故事。書中主要講鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍之間的友情。
蟾蜍總是亂花錢,一會喜歡這,一會兒喜歡那,是個喜新厭舊的人。這次,他又帶著鼴鼠和河鼠乘上他剛迷戀上的馬車去周游世界。在路上,一輛汽車飛馳而過,把馬車撞進(jìn)了路邊的深溝里。河鼠很氣憤,而蟾蜍卻呆呆望著汽車遠(yuǎn)去的方向。他又迷上了汽車,簡直到了無藥可救的地步。他真愚蠢!
鼴鼠、河鼠和獾千方百計的想幫蟾蜍改掉他的毛病,他當(dāng)時很感動,決心改掉自己的毛病,過后又反悔了,這回他又溜了出去,來到一家賓館,偷了一輛汽車,開走了。結(jié)果被人捉住了,近了監(jiān)獄。一個給監(jiān)獄送飯的小姑娘很同情蟾蜍,幫助他逃出了監(jiān)獄,回到了他的住處,可是他的家已經(jīng)被黃鼠狼給占了。鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍又齊心協(xié)力把它奪了回來。蟾蜍也從此改掉了他的錯誤。蟾蜍這種知錯就該的精神真值得我學(xué)習(xí)。
在這本書里,我最喜歡的人物是可愛的小鼴鼠。他活潑聰明,還很勤勞。不像我,擦個桌子都喊累。其次我喜歡的人物是河鼠。他性格開朗,還很好客。鼴鼠在河鼠家住了好年,他一直對朋友都很好。河鼠還是個多才多藝的人,會作詩、劃船。我要學(xué)習(xí)鼴鼠的勤勞,河鼠的好客。
他們后來的生活如何呢?也許蟾蜍最后把自己的財產(chǎn)分給了全村的人,還發(fā)誓洗心革面,不再靠父親的財產(chǎn)過日子。而鼴鼠、河鼠和獾成了村里有威信的人。最后,蟾蜍也成了一位名副其實的富商。
《柳林風(fēng)聲》是我在暑假里最喜歡看的一本書!
柳林風(fēng)聲2000字讀后感篇6
今日我向大家介紹一本好書,書名是柳林風(fēng)聲,主要講了:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活,揮霍浪費,追求新的玩意兒,結(jié)果受騙了。在朋友的幫忙下,才奪回了家。
讀完這個故事,我既為癩蛤蟆的行為感到可笑,也覺得它很可憐,傻得可憐。它不應(yīng)當(dāng)仗著自我祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有錢,就浪費。錢是很多,可是,能養(yǎng)一輩子嗎不能!所以,除了能靠祖?zhèn)鞯模€能靠自我的雙手去賺。如果不靠自我的雙手去賺錢,等錢用完了,那怎樣辦呢就不活了嗎因為沒錢了,這點有沒有想過呢等自我去世了,這些錢又沒有用。
癩蛤蟆的可笑行為,在我們的生活中也比較常見。有許多人仗著自我家有錢,就去浪費、亂花,可是有沒有想過,這樣下去的后果是什么。畢竟,錢不能養(yǎng)我們一輩子,錢多,又有什么用呢不能一有喜愛的東西就去買,盡管我們無知,我想也應(yīng)當(dāng)能明白這一道理吧。
讀了這個故事我我覺得癩蛤蟆真是個貪婪的家伙!好朋友真是太重要了,在困難時能夠幫你,也能夠助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學(xué)習(xí),熱心幫忙別人。讓對我有意的朋友越來越多,生活越來越開心、歡樂!
柳林風(fēng)聲2000字讀后感篇7
讀完格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》,我的心依然久久沉浸在作者營造的和平安寧的田園風(fēng)光中,感受著來自“柳林”給人暖意的風(fēng)……
本書講述了一群居住在柳林中的小動物——蟾蜍、鼴鼠、河鼠、和獾——之間的趣味故事。書中的主角是任性、沖動、魯莽、好冒險,但又自我感覺良好的蟾蜍,作者用很大篇幅描述了他的冒險經(jīng)歷。
蟾蜍憑著自我對汽車的瘋狂著迷,屢惹禍端,最終還把自我送進(jìn)了監(jiān)獄。朋友們?yōu)樗麄噶四X筋。
之后,蟾蜍設(shè)法從監(jiān)獄逃脫。但他仍然不知悔改,依然我行我素。可是朋友們沒有嫌棄他,還團(tuán)結(jié)一致幫他奪回了蟾宮。最終,友情產(chǎn)生了不可思議的魔力:一向自以為是、喜歡炫耀的蟾蜍在朋友們的感召下改變了自我的壞脾氣,變成了一位謙謙君子。
回想起現(xiàn)實中的我,也常常不顧后果,憑自我的喜好做事,結(jié)果給別人增添了許多麻煩。對照蟾蜍前期的行為,我看到了因為自我任性而給大家?guī)淼穆闊<热惑蛤茏罱K能改正自我的缺點,我為什么不能呢
合上書,我暗下決心,以后必須要做個研究周密,顧及他人的好孩子。
柳林風(fēng)聲2000字讀后感篇8
《柳林風(fēng)聲》這本書,我非常喜愛。它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關(guān)于友誼的故事。例如:蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住了。
最后在朋友們的努力幫助下,把家奪了回來…… “ 這是家—他的老家—自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家,向他傳遞的信息!
他們像一只只無影的小手拉扯著他朝著一個方向!啊,此刻,它一定就在附近?,F(xiàn)在,歷歷往事在一瞬間涌向心頭,在黑暗中清晰地呈現(xiàn)在他眼前。老家盡管矮小簡陋,卻是他為自己傾心修建的家園。 ” 這句話讓我非常感動,因為鼴鼠深愛他自己的家。許多動物都有自己的溫暖的家。我們?nèi)祟惛x不開自己的家。家是我們溫暖的港灣,也是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
讀了這篇童話我深刻體會到:在生活中朋友之間的友情是多么重要啊!在朋友身處困境的時候,我們不應(yīng)該嫌棄他,應(yīng)該伸出友情之手幫助和鼓勵他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,這樣我們的班級才真正像一個大家庭!
柳林風(fēng)聲讀后感7
今天,我讀了一本書—《柳林風(fēng)聲》。它的作者是英國作家格雷厄姆。這本書非常好看。
這本書講了一只蛤蟆經(jīng)常闖禍。他的三個朋友:膽小又愛冒險的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,睿智俠義的獾為了不讓他再闖禍,把他鎖了起來。有一次,他裝病把河鼠騙走后,趁機(jī)逃了出去,他在逃走的路上,偷走了一輛汽車,不久,便被警察抓住了,并被法官判了二十年監(jiān)禁。后來它在一個老獄卒的女兒的幫助下,逃出了監(jiān)獄,并順利的躲避了警察的追捕,來到了朋友河鼠的家。 河鼠告訴蛤蟆 , 蛤蟆府已被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了,于是蛤蟆就與朋友一起奪回了屬于自己的家。從此,他變的很謙虛了。
這本書想要告訴我們的有很多,告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友,不能白白的放棄,因為友誼是十分寶貴的,是不能有金錢來衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛護(hù)身邊的每一個人,不能過分的貪婪;告訴了我們,要樂于助人,為自己的生命增光添彩;告訴了我們,要學(xué)會認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實過好每一天;告訴了我們惡有惡報,善有善報的道理;告訴了我們要明白事理,要機(jī)智勇敢地去面對一切;告訴了我們?nèi)伺c人之間要互相幫助、和睦相處的道理……
我喜歡讀 《柳林風(fēng)聲》!
柳林風(fēng)聲2000字讀后感篇9
柳林風(fēng)聲依舊,自然界生機(jī)盎然……
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
《柳林風(fēng)聲》主要講述了柳樹林中動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻是一個在樹林里極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠愿意與朋友分享他的所有,并且極富同情心。鼴鼠是一個愿意幫忙人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,并且總是以進(jìn)取的態(tài)度應(yīng)對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費,連自我的家都敗沒了。最終,在三個好朋友幫忙下他把家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再浪費和自大了,變得十分謙遜。
這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林,而我們就好似樹林里的居民,能夠感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不一樣的是,這個樹林里少了點什么東西,實際上又讓我們感受到了些什么,細(xì)細(xì)品味我們就能夠感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西,這就是友情。
這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍,讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨,讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。
也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事平淡無奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把這些點點滴滴的故事經(jīng)過這些動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來,營造了一個生動的充滿情趣的世界。如此美妙、動人、趣味、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那絲絲縷縷的“風(fēng)聲”!
柳林風(fēng)聲2000字讀后感篇10
前一段時間,我讀了一本書,書名是《柳林風(fēng)聲》。是英國作家肯尼斯。格雷厄姆的代表作。這部作品一問世,便受到了世界各國小朋友的喜愛,成為兒童文學(xué)的經(jīng)典名著。
這本書以蟾蜍、鼴鼠、獾、和河鼠的歷險故事為主線,對他們的豐富多彩的生活做了詳細(xì)的描述。故事從一只鼴鼠厭倦了地下生活,便悄悄的來到了河岸上。在這里,他和河鼠成為了好朋友,結(jié)識了許多生活在河岸邊的小動物。
這本書塑造了幾個重要的動物形象,鼴鼠膽小怕事,酷愛冒險;河鼠熱情好客,生活浪漫;獾俠義十足,具有領(lǐng)袖風(fēng)范;蟾蜍喜歡吹牛,追求刺激。我最喜歡獾的聰明機(jī)智,不喜歡蟾蜍,因為它總做錯事。我們在學(xué)習(xí)上要向獾學(xué)習(xí),不要學(xué)習(xí)蟾蜍。