感謝的什么什么作文篇1

生活中很多人給予了我愛，但是我最要感謝的是母親您給我的愛。母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，她用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

還記得在一個安靜的夜晚，窗外的閃電轟隆隆地響著。沉睡的我突然醒來，滿身是冷汗。身體感覺很熱，像在蒸桑拿似的。我把熱乎乎的手往額頭上一放，手瞬間變的更燙了，我心想，肯定是發(fā)燒了。我渾身無力、呼吸急促，我邁著沉重的步伐走到母親的房間，用無力的聲音叫喚著母親。當母親知道我生病時，二話不說立刻帶我去醫(yī)院。去醫(yī)院的路上，您一直在用著溫柔的語氣反復問我的狀況。在深夜的醫(yī)院長廊里有一個來回走動的身影，那就是我的母親，滿臉擔憂的表情。她不停地安撫我，喂我吃藥……當我退燒后，終于我在母親臉上看到了慈祥的笑容。

高爾基的名言“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！钡拇_因為她給了我寶貴的生命；因為她給我了強壯的體魄；因為她給我無限的前途……每一次我生病了，她總會陪在我身邊；每當我騎車摔傷了腿，她總會幫我包扎傷口，陪我養(yǎng)病；每當我學習上遇到問題，她總會站出來，為我講解題目……

母親感謝您給我這般無微不至的愛，我一定努力回報你的愛！

感謝的什么什么作文篇2

天下最美好的感情就是母愛。每個孩子都是在媽媽的陪伴下長大的。是媽媽教會了我們做人的道理，我們也應(yīng)該學會去感恩為我們付出心血的媽媽。

有一次過母親節(jié)，我做了一張賀卡來表示我對媽媽的愛。母親節(jié)上午，我從家里找了做賀卡的材料：卡紙、水彩筆、剪刀、雙面膠、閃光粉。我先拿出一張卡紙把它對折，再拿出一張彩紙把它剪成一朵朵小花。接著用雙面膠把小花黏上去，在下面寫上對媽媽的祝福語，最后再畫些畫，裝飾一下。我拿著自己精心制作的卡片左看看、右瞧瞧，總覺得還少了點什么。原來還少加了閃光粉，所以趕緊地撒上?？粗@張美麗的卡片，我不由地笑了。

我把賀卡放在了媽媽的枕頭底下。晚上媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)枕頭下面有一張賀卡，就知道是我做的。媽媽拿著賀卡對我說：“媽媽永遠愛你，你為我做的賀卡媽媽會永遠保存著。”我聽了媽媽的話，心里比吃了蜜還甜。

媽媽的愛是無私的，有時候她的一句鼓勵就可以讓我們把事情做的更好。我愛媽媽，我們都要學會感恩。

感謝的什么什么作文篇3

自從我上學以來，每一個老師都很關(guān)心我，而我卻一直不知道感恩。這學期進入初三，班主任謝老師對我熱心的鼓勵，無微不至的關(guān)心，讓我從內(nèi)心感激老師的關(guān)懷。

上個星期五學校開運動會，我積極報名參加了鉛球這個項目。早晨，開幕式上，運動員要進場，我把外套脫下來，因為那天外面很冷，班主任謝老師對我說：“趕快穿上，不要脫，外面冷，別凍著?！蔽译S意說了一句：“沒事，不冷?！蔽艺镜搅宋野噙\動員的隊伍中，等待開幕式的開始。不一會兒，我有點冷了，當時真后悔沒有聽謝老師的話。這時，謝老師拿著我的外套快步向我走來，對我說：“剛才我就跟你說，你不聽，現(xiàn)在知道冷了吧，快穿上，別凍壞了?！蔽覂?nèi)心很激動，沒想到一個老師會這樣對待他的學生。

第一場比賽項目是鉛球和跳遠，謝老師陪著我們?nèi)チ吮荣悎龅?，我穿著衣服不好發(fā)揮，謝老師竟然主動要求幫我拿衣服。因為怕我沒有熱身，容易傷了身體，謝老師就讓我先活動活動。開始比賽了，班主任謝老師一直在旁邊鼓勵我，我是小組第一個擲，成績還可以，謝老師很高興，可是不一會兒，我的成績就被別人反超了。又到了我開始擲了，這將決定我能否參加決賽。謝老師鼓勵我說：“加油!老師相信你，你一定要相信自己，你是最棒的!”聽了謝老師的鼓勵，我頓時信心大增，我猛地一擲，鉛球在空中劃出一個美麗的弧線，遠遠地砸在了地上，裁判老師一量距離，比剛才進步很大，就憑這個成績我也能順利的進入了決賽。大概是剛才用力太猛，我感覺膀子有些疼痛。謝老師輕輕地揉了揉我的手臂，很溫和地說：“痛不痛，還有最后一次，痛就放棄吧，不擲了!”我說：“沒事，能堅持!”可是謝老師還是執(zhí)意要帶我到校醫(yī)處去看，在去醫(yī)務(wù)室的途中，還幫我捏捏手臂，幫助我減輕痛苦。

我要感謝班主任謝老師對我無微不至的關(guān)懷，讓我的內(nèi)心感到無比的溫暖，他對我精神的鼓勵，對我身體的關(guān)切，我將永遠銘記在心。

謝老師，謝謝你!

感謝的什么什么作文篇4

葉，重重地打落，在玻璃上嗎?哦!窗子是您幫我關(guān)好的，外面沒有聲音，您睡著了吧。我停下筆，竟急切地想往外看看，又遲疑了，呆呆地看那片沒能闖入的枯葉被風吹走，才慢慢站起，向門走去。

門開了，一溜風撞進來，在房間里亂竄著，您，哦爺爺，卻沒能發(fā)覺我的到來，外邊冷極了，為什么不開空調(diào)?

電視無聲的播放著，圖片一張張切換卻聽不到廣播員解說的聲音，是為了不打擾到我吧?

緊緊裹著毯子的您仿佛剛睡過一般，匆匆吧臉轉(zhuǎn)過來問我：“是程嗎?”我短短的疑惑才回答：“是我?！蹦烟鹤铀砷_吃力的站起來對我說：“寫累了嗎?累了就過來休息一下?！狈路鹜蝗挥浧鹆耸裁匆话恪皝?，喝杯牛奶?！蔽疫@才注意桌上最邊邊角落上有一杯冷了的牛奶，牛奶沒有原來的熱氣，上面還仿佛凝固了一點白白的沉淀物。您皺起眉頭，仿佛想說些什么，我立馬接上：“不了，我不渴，我先回去寫了?！闭嫫婀?，明明什么也沒說，我卻鬼使神差的接上了。我轉(zhuǎn)身回房，您沒有坐下，只是看著我回房，關(guān)上門半天，才聽見您輕輕坐下的聲音，您看我的眼神……

我聽見您又響起的腳步聲——小心翼翼，仿佛端著一個什么東西，腳步沉重緩慢，卻擋不住陳舊的滄桑和濃濃的失落。

深夜的風，和夜幕一樣沉重，只有那片枯葉一次又一次撞擊窗子，急切于想進來。我凝望著，像明白了什么，輕輕打開，對著門，仿佛面對著什么急切走去。

“爺爺!”

“嗯。”

“我餓了?！?/p>

“好!”爺爺翻身起來，眼里滿是興奮。“爺爺馬上給你弄吃的!”他快步走向廚房，在里面弄了起來。朝里望，可以看到他滿臉扭曲的皺紋和彎曲的背，我看著看著，不禁有種想哭的感覺。

我覺得自己仿佛完成了一個夙愿，滿足了一顆蒼老的心。

晚上回到房間，那片枯葉，落到我的試卷上，我莞爾一笑，仿佛看到了那杯冷牛奶的陣陣溫純。

感謝的什么什么作文篇5

困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。遇到困難，我總是想：它只是我人生這條大路上的一顆小小的絆腳石，不去擊敗它，我又怎樣前進呢?這件事過去了很久了，但每次遇到困難的時候，這個畫面就會在腦中浮現(xiàn)，指引我去勇敢地面對眼前的困難……

那天下午，太陽公公回家了，天灰蒙蒙的，時不時地刮起一陣陣大風，像是要下雨了。我坐在窗戶旁邊的桌子上做著數(shù)學題。忽然，一道奧數(shù)題像一只攔路虎一樣沖了出來，攔住了我的去路。我想了很久，還是百思不得其解，我想放棄了。突然，我瞅見了窗戶上有一只小蜘蛛，它不緊不慢地織著網(wǎng)，沒過多久，一張精致的網(wǎng)就織成了。它滿心歡喜地看著自己的作品，好像在說：“多好的一張網(wǎng)啊!不久之后我一定能飽餐一頓!”可是好景不長，刮了一陣大風，網(wǎng)破了。我以為那只小蜘蛛會很氣餒，可是，它竟然依然不緊不慢地織起了第二張網(wǎng)。沒過多久，第二張網(wǎng)也竣工了，又是一個佳作啊!世事難料，這時下起了一陣大雨，網(wǎng)再一次破了。想都不用想，小蜘蛛這次肯定會放棄了，我都為它感到累!我也打算收拾好書包去吃飯了，我不經(jīng)意地抬頭望望它，這一望，我驚呆了，小蜘蛛居然沒有放棄，依然一絲不茍地織著網(wǎng)!看到這里，我是多么佩服小蜘蛛的毅力啊!它的堅強和百折不撓深深地震撼了我。再看看我自己，只不過遇到一點小挫折就輕言放棄，那如何能取得好成績，如何能成為生活的強者?這時，小蜘蛛已經(jīng)把第三張網(wǎng)織好了，望著這張網(wǎng)，我相信，只要我堅持下去，我也一定能成功的!于是，我重新打開書包，拿出數(shù)學題，一遍又一遍地讀著題目，一遍又一遍地計算著，最后，我終于把這只攔路虎擊敗了!

不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，我們最終能收獲成功的喜悅!

感謝的什么什么作文篇6

獨處是一種能力。

———題記

常常會聽到有人在抱怨自己“很孤獨”，其實，孤獨很難具體去定義，但它卻是我們所有人都逃不開的一種情緒。

交往和獨處本是人在世上生活的兩種方式，對于每個人來說，這兩種方式都必不可少，只是比例不同罷了。

我也曾陷入感到孤獨的困境之中，曾嘗試著讓自己變得更加健談，但總覺得不太習慣。正如周國平所說的那樣，“由于性格的差異，有的人更愛交往，有的人更喜獨處。人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨處也是一種能力”。于是我開始尋找孤獨帶來的好處。

每當夜幕降臨，孤獨便會悄然而至。尤其是夜深之后，拉開窗簾，我便能看見漆黑的夜空，唯有臺燈微弱的光照著自己的臉，投影在窗戶上，這便是最安靜的時刻，往往也是最孤獨的時刻。這種時候我開始思考自己一天所經(jīng)歷的事，有好的，有壞的，有做得對的，亦有做錯的。每當我思考完這些，往往會變得更加清醒。從某種意義上說，孤獨使我更加明白自己該做什么，能做什么，讓我能沉下心來反省自己。因此，我感謝孤獨。

置身于這個喧囂紛擾的世界里，沒有人可以遠離孤獨。有的人會因為孤獨而痛苦，有的人則學會享受孤獨，我更傾向于后者。

孤獨，它其實更類似于一種樂趣。它能賦予我更多的時間，在更安靜的環(huán)境里去讀自己喜歡的書，做自己喜歡做的事。所以，當你身處孤獨時，請不必擔憂，隨心所欲地去做自己想做的事，放下心中的包袱，去享受這屬于自己的時刻。

這讓我突然想到前不久著名材料物理學家柯俊在京逝世，享年101歲?？驴≡菏孔叩檬职察o，人們對此的關(guān)注也很少，反而有更多的人去關(guān)注某某明星的八卦，對此，很多人憤怒，哀嘆“科學受到了冷落”。其實不然，熱度對于那些追逐名利的人是寶貝，對于科學家卻是毫無意義的東西。真正專注于做某件事的人，是不會在乎別人是否關(guān)注他的，他們與孤獨為友，卻鑄就輝煌。

一粒種子耐住一冬的孤獨，只為在破土而出那一瞬綻放自己的那抹嫩綠。人亦是如此。所以，當孤獨悄然而至，請微笑去接納它。唯有耐得住寂寞，才能守得住繁華。

感謝的什么什么作文篇7

人生道路是一條黑暗的道路，總要有一盞明亮的指路燈來引領(lǐng)我們前進，越過重重障礙，走到成功大門前，并獲得里面的寶藏。在我們獲得寶藏的背后，總會有一個人默默無聞地奉獻自己來為我們提燈，指引道路。我們得感謝那個人，我要感謝的人——數(shù)學老師。

自從上了初中以后，我的數(shù)學成績一直處于班級中下的水平，作業(yè)幾乎從來沒有全對過，成績達A難如登天，一直到初一下的期末考試前，我數(shù)學上A路上的那位提燈人出現(xiàn)了

她戴著一副眼鏡，手提著一個包，里面全是關(guān)于數(shù)學的資料，別人一看到她就知道她是位有經(jīng)驗的老師。她有時幽默，但生氣的時候卻非常兇。雖然期末模擬考我都差點上A，但她覺得我是有可能上A的，可是班上的同學卻沒這么認為，因為我是個數(shù)學的學渣，上A比火星撞地球的幾率還小。

她一直在作業(yè)改完發(fā)下來后的第一時間來幫助我，把我的錯題一遍又一遍地分析，怕我會不理解，她十分有耐心，要是我有一題理解不過來，她總會講到我理解后為止，再出一道類似的題來讓我做，讓我做到對為止，換作別的老師，他們肯定氣得半死！但數(shù)學老師她沒有這么做。

她還傳授了許多做題的秘籍，通常在晚自修的時候觀察我數(shù)學作業(yè)的情況，但我一遇到不會的題目，她會提示我怎么做，如果實在不會就會教我怎么做。

一直持續(xù)到期末考前的那個晚上，從考場出來后，成績單上的A，讓同學們大吃一驚，可老師卻為此感到不足為奇。

感謝提燈人，是你讓我的數(shù)學上了A，讓我在漆黑的道路上給我提燈引路讓我得到成功，謝謝！

感謝的什么什么作文篇8

你知道我眼中的老師是誰嗎?我眼中的老師就是我的音樂老師——吳萍老師。

吳老師中等身材，剪著齊耳的短發(fā)，額頭全面留著一排整齊的劉海，寬寬的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，像兩顆烏黑的葡萄一樣。嘴角旁總是掛著一絲甜甜的微笑，看上去是那么的溫暖，那么的親切，那么的使人愉快。

吳老師特別的風趣、幽默、開朗，這就是我喜歡她的原因。

8月6日下午，我們雛鷹合唱團的同學，正在從薩爾茨堡到德國慕尼黑的高速公路上，舒唯一想解便，但是附近沒有廁所，舒唯一的臉憋得很紅了，像一個紅彤彤的大蘋果，看到這幅情景，吳老師忍不住哈哈大笑，笑得前仰后合，吳老師笑著，帶著風趣的口吻問道：“舒唯二，你想不想跟我學跳忍尿舞?”我們看著舒唯一，看他怎樣回答，舒唯一回答說：“想!”這個回答使我們十分滿意(因為我們也想看看什么忍尿舞)。吳老師聽到了舒唯一的回答，又笑了，說;“那趕快來學呀!”吳老師話音剛落，就開始認真的教了起來。舒唯一的一舉一動多被我們看在眼里，當他們跳完的時候，我們都笑了，笑得那樣甜、笑得那樣美。

在我們上音樂課的時候，吳老師帶著我們跳舞，帶著我們合唱，帶著我們學音樂、玩音樂、享受音樂。使得我們非常喜歡上音樂課，這也是受吳老師開朗的性格影響的。如果你不喜歡上音樂課，那你就趕快來上一節(jié)吳老師的音樂課吧!

這就是我喜歡的老師——吳萍老師。如果我將來成為了一名教師，我也要向吳萍老師一樣，成為同學們心中的好老師!

感謝的什么什么作文篇9

痛苦是人生的拐杖，它使強者更強，弱者更弱，只有精神世界的弱者才會埋怨人生的坎坷，而于勇者而言，痛苦，磨難，是他們終生的良師，是他們?nèi)松?，莫大的財富?/p>

感恩是一種生活態(tài)度，擁有感恩的心，也就擁有了豐富的人生。人自從有了生命，便沉浸在恩惠的海洋里。一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的.福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩師長的教誨，感恩親友的關(guān)愛，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖。就連苦難逆境，就連傷害自己的人，也不忘感恩。因為真正促使自己成功，使自己變得智慧勇敢，豁達大度的，不是優(yōu)裕和順境，而是那些常常置自己于死地的打擊、挫折。因為對于智者來說，生命中的每一次拔高，都緣于腳下有一把堅實的梯子——痛苦。

當大多數(shù)人忙著收獲歡樂和幸福的時候，有些人卻忙著收獲痛苦，當然收獲痛苦并不是生存的必須，沒有痛苦，人們可以繼續(xù)活著，而且活的更加安逸。痛苦只是對少數(shù)人來說是生命的必須，對于這些人來說，品味痛苦，享受痛苦，是一種自覺，是一種嗜好一種意境。

痛苦是智慧的第一抹曙光。造物主之所以這樣安排，是因為人生的許多道理，不是靠聰明就能夠理解的，而是要靠痛苦后的徹悟。如果說歡樂是朋友的話，痛苦則是老師;如果說歡樂帶來聰明和純真的話，痛苦則帶來深刻和成熟。痛苦，是上帝喂我們吃的一帖藥，像苦海一樣深邃。和歡樂一樣，它讓我們的生命增加韌性，我們從歡樂中迷失的，往往能從痛苦中找回來。痛苦是上蒼對我們的愛，他希望我們成長，感悟，能夠體會和珍惜幸福，能夠以同情之心對待他人，能夠手潔、心清、愛人如己、滿足、感恩。

在智者的眼里，痛苦是福，沒有痛苦，則無歡樂。因為歡樂與痛苦是雙胞胎，痛苦是快樂的親兄弟。躲避痛苦的親吻，歡樂也失去了甜蜜的本味。沒有痛苦，生活將不是五色;沒有痛苦，便不懂人生百味的真正滄桑。享受痛苦時，生命不再是單純的苦澀，痛苦使原本平庸的生活更耐咀嚼。

光明讓我們看見許多東西，也能使我們看不見許多東西。假如沒有黑夜，我們便看不到閃亮的星辰。因此，即使我們曾經(jīng)一度難以承受的痛苦磨難，也不會完全沒有價值，它可使我們的意志更加堅定，思想，人格更加成熟。痛苦，實為我們終生的良師，磨難，亦是人生莫大的財富。

感謝帶給你痛苦的人，這是一種胸懷，也是一種智慧。

哪怕他曾經(jīng)讓你生不如死，你也要感謝他，是他讓你品味到了人生并豐富多彩;是他讓你知道了，世事的險惡，人情的淡薄。是他讓你知道了生命的意義，是他讓你知道了，戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝對手更重要。

感謝帶給你痛苦的人，這是一種胸懷，也是一種智慧。

哪怕他曾經(jīng)殺過你一刀，你也要感謝他，是他讓你知道了刀進身體時那般真切的疼痛。哪怕他曾經(jīng)給你的一刀，讓你生命垂危，你也要感謝他，是他讓你知道了生命在在彌留之際，是那樣讓人留戀，會讓你好好珍惜有生之年。

感謝帶給你痛苦的人，這是一種胸懷，也是一種智慧。

哪怕他曾經(jīng)讓你苦不堪言，哪怕他曾讓你頭破血流，哪怕他曾讓你身敗名裂，哪怕他曾經(jīng)讓你……無論如何，你都感謝帶給你痛苦的人，是他讓你全方位地認知了生活，陽光背后也會有陰影，有黑暗的地方，也會有光明。

感謝的什么什么作文篇10

窗外，七月的陽光火辣辣的，而此時此刻的我，卻感到冰冷刺骨。教室里，同學們都放假回了家，唯獨我，還在桌邊徘徊，桌上的成績單并沒有為這一年畫上圓滿的句號，我心中不止一遍地在吶喊：“這不可能，這一切都不是真的?！?/p>

看著散落的試卷飄落到地上，我的心情五味雜陳。多少次，在別人大跨步你追我趕的時候，自己卻在原地踏步，總認為自己足夠優(yōu)秀，殊不知已經(jīng)在飄飄然中被無情超越。那個渺小的我，猶如一只在茫茫大海中迷失方向的小船，在風浪面前再難擁抱成功的彼岸，我遭遇了初中以來的第一次“滑鐵盧”。

夜幕降臨，一顆流星劃破夜空，那是挫折中成長的痕跡。我百般思索，終于打起精神，我不能因此氣餒，更不能因為失去信心而變得自暴自棄。如果你為錯過太陽而流淚，那么你也將與群星擦肩而過，在經(jīng)歷那么多次考試之后，若還不能調(diào)整好心態(tài)，化失敗為動力，豈不是太悲哀了嗎?一想到這兒，我的心更加堅強了。

從此，每當我打算放棄時，腦海中總會浮現(xiàn)那張成績單，它就像一支強心劑，鞭策我唯有不懈努力，才能證明自己。終于，我?guī)е貏俚男判闹匦鲁霭l(fā)了。暑期里，從白天到黑夜，我攻克了一個又一個薄弱知識點，床邊的小臺燈陪我度過了一個又一個寂靜的夜晚，那閃爍的燈光仿佛在低聲訴說：“挫折激勵成長，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”頃刻間，我心靈深處像開啟了一股動力源，讓我直沖云霄，我的心更加堅強了。

假期結(jié)束，一個全新的我回歸了正常的學習生活，只有我自己最清楚，所有成長與歷練都要歸功于期末的那次挫折與失利，否則我不會因此警醒，也絕不會付諸努力，那樣的話只會更加令人懊惱。

今天，我坐在考場上激揚文字，我要用實力證明一個更好的自己，如果說成長是一望無際的大海，那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花。感謝挫折，感謝成長，感謝自己!