感謝作文2000字作文
感謝作文2000字作文(優(yōu)秀12篇)
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感謝作文2000字作文篇1
小時(shí)候,父母工作很忙。我只好自己呆在家里,看電視、玩電腦、畫圖畫……玩膩了,自然很無(wú)聊、孤獨(dú)。于是,媽媽周末從外婆家抱來(lái)了兩只貓兒陪伴我。
自從貓兒來(lái)到我家,我就多了兩個(gè)“伙伴”,整天跟它們玩,漸漸地,我和兩只貓兒混熟了,有感情了。我們最愛玩“釣魚”了。那是用一根木條,在上面綁 根繩子,繩尾綁一些貓糧或小魚干,我當(dāng)“漁翁”,兩只貓兒當(dāng)“魚兒”。我站在椅子上,投下“魚料”,兩條“魚兒”就會(huì)快速地跑過來(lái),跳啊跳,它們都會(huì)使出 吃奶的勁頭咬住“魚料”,結(jié)果就被我“釣”了上來(lái)。當(dāng)然,它們也得到了屬于自己心愛的食物。哈!我們默契吧?
更有趣的是,兩只貓兒也會(huì)耍小心眼兒。每天早晨,當(dāng)我把牛奶倒入食盤時(shí),兩只小貓,便會(huì)急急忙忙跑過來(lái)喝牛奶,那只“老大”會(huì)仗著力氣大,擋在“小 小”前面,不讓“小小”喝,自己卻津津有味地喝著牛奶,“小小”便急了,它把腰拱得老高老高,眼睛瞪得老大老大的,嘴里發(fā)出奇怪的聲音想來(lái)嚇?!袄洗蟆保?“老大”并不怕它,卻悠哉樂哉盡情享受它的美味,不理它。"小小"只有干生氣的份。你說(shuō)好笑不好笑?
就這樣,我們嘻嘻哈哈地度過了一天又一天,漸漸地,貓兒不再是貓兒,是大貓了。孤獨(dú)的小女孩不是孤獨(dú)的小女孩了,而是變成了一個(gè)活潑開朗的小學(xué)生。時(shí)間漸漸地流逝,我改變的是外表、性格,唯一不變的是與小貓共同度過的那份歡樂。
感謝作文2000字作文篇2
漫漫人生路上,難免遇到許多困難和挫折。面對(duì)這些挫折,總會(huì)有那么一個(gè)“提燈人”為我們照亮前進(jìn)的路,指引我們走向遠(yuǎn)方。而我,要感謝這個(gè)為我提燈的人,她就是我的母親。
自從上初中后,我頻繁地聽到許多同學(xué)談?wù)撔W(xué)生活。有的說(shuō)自己第一次做飯,有的說(shuō)自己第一次洗衣服……每當(dāng)聽到這些話時(shí),我心里總不是滋味兒,總覺得自己比不上別人,當(dāng)時(shí)我想,如果能多學(xué)一些本事,那在別人面前也會(huì)很有面子。
記得有一次,我和母親在閑聊之際,無(wú)意間提到了做家務(wù)的事,母親便借題發(fā)揮,說(shuō):“女兒,你也該學(xué)學(xué)本事了,這么大的人了,連洗衣做飯都不會(huì),傳出去要讓人笑掉大牙!”我還不知羞愧、嬉皮笑臉地說(shuō):“沒事,以后慢慢學(xué)嘛!”母親又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“女兒,這不是開玩笑,知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,不是一天可以學(xué)會(huì)的!”說(shuō)罷,母親嘆著氣去教弟弟寫作業(yè)了。母親走后,我默默地沉思著。哎,是該學(xué)學(xué)本事了!那就從現(xiàn)在開始吧!這時(shí),我們還沒吃午飯,我就想著一定要做出一頓稱心如意的飯菜!
下定決心后,我開始動(dòng)手了。我想,我們一家很愛吃洋芋片,今天就學(xué)做洋芋片吧!首先,準(zhǔn)備好食材,然后下鍋,我捧了一大捧洋芋片扔進(jìn)鍋里,結(jié)果慘不忍睹。洋芋片剛下鍋,唰唰幾聲,用鍋鏟一翻。啊,煳了!我瞬間崩潰。心想,不行,得請(qǐng)教母親!我迅速把煳的洋芋片裝進(jìn)塑料袋里,然后扔進(jìn)垃圾桶,動(dòng)作如此之快,絲毫不留痕跡。這時(shí),母親來(lái)了。我大步流星地走到她面前,撒嬌道:“媽媽,這個(gè)洋芋片怎么炒呀?!”母親大為驚訝,但還是告訴我說(shuō):“要炒洋芋片,首先要注意火候不宜過大;其次,下鍋的數(shù)量一次性不能太多,要一點(diǎn)一點(diǎn)放;最后,佐料的分配,食鹽不能太多,但也不能太少,至少要入味兒……”
母親所說(shuō)的每句話,我都把它記在了腦海。我激動(dòng)地對(duì)母親說(shuō):“媽媽,這里沒什么事了,你先去忙別的吧!”母親似懂非懂地笑著走了。
接下來(lái),就是我大顯身手的時(shí)刻了。我嚴(yán)格按照母親傳授給我的方法一步一步地做下去。臨近七點(diǎn)半,一桌豐盛的菜肴終于出爐了,這些都是我跟著母親學(xué)習(xí)的成果。菜桌上,我們一家人喜笑顏開,母親極口夸贊我的手藝,笑著說(shuō):“不錯(cuò),女兒有長(zhǎng)進(jìn),不愁以后嫁不出去了!”弟弟也眉開眼笑地說(shuō):“姐姐,你做的菜可以和媽媽做的相提并論了,特別是這西紅柿炒雞蛋、炒玉米可好吃了!”我也笑著說(shuō):“還不是媽媽教得好!”全家人聽了,笑聲一片,其樂融融。
謝謝你,母親!是你照亮了我奮斗的路,是你照亮了我迷惘的征程。你就是那個(gè)為我提燈的人。謝謝你,母親!
感謝作文2000字作文篇3
在漫長(zhǎng)而又曲折的途中,總會(huì)有黑暗與恐懼圍繞在身邊。但是,總會(huì)有那么一束光指引著你。讓你昂首挺胸,大步前進(jìn)。感謝那個(gè)為我提燈的人。
小時(shí)候的我,不愛說(shuō)話,總是喜歡自己一個(gè)人。上課回答問題我總是保持沉默,不去抬頭看老師,不習(xí)慣發(fā)言。老師也總是把我忘記。一次回答問題,全班都沒有人舉手,他讓我站起來(lái)回答問題,不知道回答什么。我的臉紅的發(fā)燙,同學(xué)們用一張張好奇的眼睛盯著我。教室瞬間靜了下來(lái)。老師大吼一聲:“看她干嘛!臉上又沒答案?!蔽毅读艘幌拢瑢W(xué)們都扭回了頭。老師瞪我一眼,轉(zhuǎn)身走向講臺(tái)。我偷偷的抹了一把淚。
回到家,我看到媽媽,眼淚止不住的落下來(lái)。我大聲的哭,把對(duì)這個(gè)世界所有的委屈和害怕全都哭了出來(lái)。媽媽坐在我的身邊,撫摸著我的臉,把我臉上的淚水抹去。溫柔的看著我,我睜開眼睛,看著媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō),別害怕什么,大膽的表現(xiàn)自己,我的女兒不差,別自責(zé),別委屈,你不努力,哪會(huì)有人在意你。大膽的感受這個(gè)世界,快樂的笑吧,看著自己的能力有多少,媽媽永遠(yuǎn)在你身后,默默支持你。
感謝我的母親告訴我這些,讓我勇敢自信。從那以后,進(jìn)行少年我一次也沒落下過,運(yùn)動(dòng)會(huì)我也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),交了兩個(gè)好朋友,班主任對(duì)我的看法也大有轉(zhuǎn)變,但我對(duì)她的看法依舊,他對(duì)不愛表現(xiàn)的學(xué)生也是依舊。
如今的我已從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的初三學(xué)生,當(dāng)然,這個(gè)過程中也存在一些些許的叛逆,成長(zhǎng)本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的。初一下學(xué)期,我變得開始浮躁,沉不住氣,自認(rèn)為上了初中,懂得的更多了,學(xué)會(huì)了跟媽媽頂嘴,還有時(shí)無(wú)緣無(wú)故沖家人發(fā)脾氣,媽媽知道我的敏感期到了,在很嚴(yán)厲的批評(píng)了我之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我談了很多,讓我及時(shí)意識(shí)到了自己的不對(duì)。
初三之后,隨著自身的發(fā)育,我再也不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔馳的小馬,有一段時(shí)間,我突然感覺自己身體變得好重,跑不起來(lái),再也找不到曾經(jīng)輕快的感覺,那段時(shí)間我很沮喪,加之體育老師對(duì)我的期望又很大,我在家里難過的偷偷哭了起來(lái),媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō),“孩子,我們不再跑步依舊可以在其他方面很優(yōu)秀,看你每次跑完氣喘吁吁的樣子我也很心疼,慢慢來(lái),循序漸進(jìn),你現(xiàn)在還喜歡體育,等到真正堅(jiān)持不了的那一天,我們就放棄,人生不止一面。”我在媽媽的指引下健康快樂的成長(zhǎng)。中學(xué)的老師都很負(fù)責(zé),和藹可親,在老師的鍛煉下,我也學(xué)會(huì)了大膽的表現(xiàn)自己。
感謝您,我親愛的媽媽,是你讓我變得自信,開朗。縱然前方的道路黑暗,您也會(huì)為我點(diǎn)亮一盞燈,指引我前進(jìn)的方向,讓我大步的向前!
感謝作文2000字作文篇4
大海若是沒有了翻滾的巨浪,也就失去了雄渾;大漠若是沒有了飛舞的黃沙,也就失去了壯觀;人生若是沒有了對(duì)手,就會(huì)失去生命特有的色彩。
我的對(duì)手叫周曾慶,他是英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的“大魔王”,幾乎每次聽寫、讀課文的比賽都是第一,讓我這個(gè)初來(lái)乍到的“菜鳥”好不羨慕。特別是每次他得了第一名,居高臨下得意洋洋地一邊接過老師遞給他的聽寫本和獎(jiǎng)勵(lì)的嶄新的“5元”鈔票,一邊洋洋自得地掃視著我們時(shí),我在心底暗暗發(fā)誓:“我一定要超過他!”
于是,伴隨著我一次次加倍的努力,我迎來(lái)了自己進(jìn)入英語(yǔ)班以來(lái)的第一個(gè)“90”分,當(dāng)我欣喜若狂地接過自己的聽寫本和一張嶄新的“一元”鈔票時(shí),“大魔王”看我的眼神,第一次有些發(fā)虛。
隨后,我“乘勝追擊”,繼續(xù)開始了“加班加點(diǎn)”地背、記單詞,很快成績(jī)就名列前茅。我倆開始在課堂上“明爭(zhēng)暗斗”:老師提問,話音未落,我倆就“刷”地舉起手;聽寫之前,拿起書,爭(zhēng)分奪秒地埋頭苦讀,嘴里念念有詞。有一次,老師讓我回答問題,我一時(shí)腦袋卡殼,支支吾吾半天答不上來(lái),他立刻“刷”地舉起了手,沒等老師叫完他的名字就“嗖”地從座位上“彈”了起來(lái),有條不紊地大聲念出了正確答案,仿佛想讓全世界都聽見似的。他眼睛里閃動(dòng)著興奮的光芒,滿面春風(fēng),嘴角上揚(yáng),露出勝利者的微笑。他紅光滿面地坐了下去,高傲地仰起頭,挑起眉毛,擠了擠眼睛,嘴巴微微裂開,挑釁似的得意洋洋地望著我,那神情分明在說(shuō):“怎么樣,知道本大爺?shù)膮柡α税?小樣兒,還想跟我斗,沒門兒!”我羞愧難當(dāng),只好暗暗在心里一遍又一遍地發(fā)誓:“我一定要超過你!”
其實(shí),我倆一直以來(lái)競(jìng)相爭(zhēng)奪的“兵家重地”還是“聽寫第一名”的寶座。他憑“過目不忘”的“最強(qiáng)大腦”和爭(zhēng)強(qiáng)好勝所以加倍努力的“牛勁兒”,一個(gè)學(xué)期以來(lái)一直九層妖塔一樣,把我“壓”在下面?;蛟S是因?yàn)楦吣昙?jí)時(shí)間緊張,或許是因?yàn)樗詾槲冶凰按蚺铝恕?,不可能超過他了他開始松懈下來(lái),第二個(gè)學(xué)期第三節(jié)課,終于,皇天不負(fù)有心人,我拿到了我“有史以來(lái)”的第一個(gè)第一名。他這才覺悟,暗地里發(fā)狠勁兒,平日里洋洋得意的目光變成了緊張的汗水。以前,聽寫只要能得94-95分就一定能穩(wěn)坐前三名!而現(xiàn)在,聽寫不得95-99分休想上前三名!在你追我趕的“拉鋸戰(zhàn)”中,我們共同進(jìn)步了。
原來(lái),所謂對(duì)手,不是那種“雞犬之聲相聞,老死不相往來(lái)”的仇人,而是相互督促,共同進(jìn)步的盟友。沒有他,我也不會(huì)有今天的英語(yǔ)成績(jī),所以說(shuō),感謝你——對(duì)手。
感謝作文2000字作文篇5
成長(zhǎng),任何人都要經(jīng)歷。要成長(zhǎng),就不能迷戀襁褓,就不能害怕挫折。
曾經(jīng)的我也會(huì)在挫折的打擊下停留不前,只會(huì)一味地埋怨他人的不是。當(dāng)我把為數(shù)不多的本子放在老師辦公桌上時(shí),老師的怒氣瞬間被點(diǎn)燃,“怎么回事,我才布置了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),到現(xiàn)在都還沒交齊。你這個(gè)課代表是當(dāng)擺設(shè)的嗎?作為課代表應(yīng)該督促他們交作業(yè)……”我都不知道自己是怎么走出辦公室的。老師的訓(xùn)斥讓我備受委屈。是他們自己不交作業(yè)的,又不能全怪我!
回到家中,老師的訓(xùn)斥讓我十分沮喪。忍不住向媽媽哭訴:“老師怎么這樣,明明不全是我的錯(cuò),他們做作業(yè)做得那么慢,所以我才交不齊的。”媽媽微笑地說(shuō):“孟子不是說(shuō)過:‘一個(gè)人想要擔(dān)當(dāng)大任,必須先磨煉自己的意志,戰(zhàn)勝困難。’不經(jīng)歷挫折,怎么知道生活的艱難?”的確如此,只有當(dāng)生命與挫折相遇,才知道挫折其實(shí)也是一筆寶貴的財(cái)富。我們要從自身找原因,努力克服我們所遇到的挫折。不能總是去埋怨他人,我們要迎難而上,克服挫折。
我靜下心來(lái),默念著媽媽的話:“我們要從自身找原因,努力克服我們所遇到的挫折?!贝_實(shí)是自己的錯(cuò),自己作為課代表,沒有做好監(jiān)督、督促的工作。自己還一直埋怨他人的不是。
我似乎被這次的這個(gè)小小的挫折越挫越勇了,之后更加認(rèn)真地對(duì)待我自己所負(fù)責(zé)的事。有些同學(xué)在底下偷偷地說(shuō)“這個(gè)課代表怎么這么煩。整天催作業(yè)?!蔽也唤?jīng)暗暗偷笑:你們按時(shí)交作業(yè),我就不會(huì)催了。老師看著整齊地作業(yè)本,也肯定了我的能力。
戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷是一筆財(cái)富。料峭山風(fēng),吹醒了竹杖芒鞋的蘇子,只有自己經(jīng)歷過人生的挫折,才懂得人生的真諦。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有經(jīng)歷過苦難的人生不會(huì)完整。
沉湎與古道柴門的人沒有寬廣的胸襟,沉溺于“圓荷浮小葉,細(xì)麥落輕花”的人不會(huì)有成功的希望。請(qǐng)解開我的襁褓,讓我到大地上闖蕩。也許前路茫茫,挫折一定在所難免,但請(qǐng)讓我自己去闖蕩,我會(huì)在挫折中積累行走的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)在行走中體驗(yàn)人生的風(fēng)雨,體悟生命的輝煌與蒼涼。不拒絕走路,不害怕挫折。
感謝作文2000字作文篇6
茫茫人生,我們就像大海上的一葉輕舟,需要不停地調(diào)整方向,勇敢地面對(duì)未來(lái),但人生哪有一帆風(fēng)順的呢?誰(shuí)不經(jīng)歷幾個(gè)大起大落?然而,也正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)的挫折,人生才會(huì)精彩不停。
在無(wú)法預(yù)知的人生旅途中,我們就像在進(jìn)行一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,在這條道路上,誰(shuí)會(huì)不絆幾個(gè)跟頭不受幾回傷呢?但是,這些挫折并不是苦難,而是另一種形式的人生哲理,它使我們逐漸變得成熟,變得自信,堅(jiān)強(qiáng),勇敢。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!毙〔萁?jīng)過暴風(fēng)雨的沖擊,變得生機(jī)盎然,花兒經(jīng)過雨水的滋潤(rùn),變得更加妖艷,一朵朵精神抖擻,競(jìng)相開放。的確,挫折是我們?nèi)松幸还P重要的財(cái)富,它為我們披上了鎧鐵盔甲,讓我們?cè)酱煸接隆?/p>
在當(dāng)今,有許多事例無(wú)不向我們闡述著這個(gè)道理。
奧斯特洛夫斯基全身癱瘓,雙目失明,但是他并沒有放棄自己,而是用強(qiáng)大的意志力來(lái)戰(zhàn)勝挫折,完成了著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》;貝多芬可謂無(wú)人不知無(wú)人不曉,在樂壇上起著重要的影響。但是他的人生卻并不順利,物質(zhì)上的缺乏、精神上的打擊和身體上的疾病,給貝多芬?guī)?lái)了重重打擊。但是,這些磨難并沒有成為他追求音樂的絆腳石,而是用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話,爆發(fā)出了像火一樣蓬勃的意志。
而古代更有甚者。
回望歷史,那些腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)仿佛就在我們的眼前。公元497年,吳國(guó)大敗越國(guó),越王勾踐忍氣吞聲,去吳國(guó)給夫差當(dāng)奴隸,但他并沒有忘記國(guó)恥,而是臥薪嘗膽,經(jīng)歷了十幾年的努力終于打敗了越國(guó)。
你都沒試一試,為什么就認(rèn)定自己不會(huì)戰(zhàn)勝挫折呢?不要害怕挫折,堅(jiān)決不向挫折低頭。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒有暴風(fēng)雨般的前夜,怎會(huì)有今后的輝煌,只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和風(fēng)吹雨打,才能涅槃而生,人生才會(huì)有真正的意義。
成長(zhǎng),因挫折而精彩!
感謝作文2000字作文篇7
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
小時(shí)候,每次外出,我稚嫩的手總是被媽媽的手牽著。媽媽總是走的太快太急,我總是得緊趕幾步在后面跟著。陽(yáng)光下影子一長(zhǎng)一短時(shí)而交匯,時(shí)而分離,媽媽從未松開我的小手,緊緊地抓著,掌心傳來(lái)陣陣的溫暖。
媽媽的手牽著我走過幾個(gè)春秋,我的影子也隨著時(shí)間的推移變得越來(lái)越長(zhǎng)?,F(xiàn)如今,我長(zhǎng)大了,影子甚至比媽媽的還要長(zhǎng)。我如同所有和我這個(gè)年紀(jì)的孩子一樣,想掙脫媽媽緊緊地束縛,可是,媽媽依然牽著我的手。
送我去競(jìng)賽的路上,我的心竟猶如這洶涌的人群起伏不定,煩躁,吵鬧涌上心頭。大腦中一片空白,想要思考什么,根本靜不下心來(lái),我的心浮氣躁,坐立不安的狀態(tài)很快被被媽媽察覺到了。在走進(jìn)考場(chǎng)前,媽媽什么也沒說(shuō),只是緊緊地握了下我的手。她的手帶著力度的溫暖緊緊包裹了我的心,如同一陣柔風(fēng),吹去了我內(nèi)心中的緊張與煩躁。我同樣緊握了下媽媽的手以示回應(yīng)。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我心中充滿了信心,手心中殘存著媽媽手心中的溫暖。
媽媽的手不僅牽著我走向成功,也牽著我走過低谷。初中的生活比小時(shí)候更加復(fù)雜,其中不只有歡笑與驚喜,其中同樣有淚水與嘆息。我并不是一個(gè)豁達(dá)的人,我能正視成功,卻不能坦然面對(duì)失敗,一次失敗常常能使我抑郁好幾天。媽媽此時(shí)總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神使我鼓起勇氣,重新奮進(jìn)。當(dāng)我因資金的目標(biāo)太高而沒有達(dá)到因而懊惱時(shí),媽媽總會(huì)牽起我的手,默默地安撫我的內(nèi)心。
媽媽的手,牽著我的手走過了清晨與午后,走過了花園與泥濘,走過了成功與失敗。
感謝媽媽,牽著我的手,在我驕傲?xí)r警示我,在我失落時(shí)鼓勵(lì)我,愿您能一直牽著我的手,走過以后的每個(gè)春秋。
感謝作文2000字作文篇8
生活像一個(gè)美妙的花季,繁花似錦,但天空上絕不缺陰暗的云彩,天氣并不總是天高日晶,有時(shí)天上的烏云也會(huì)遮住太陽(yáng)的光芒……。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我不會(huì)舉起我的雙手,即使泰山崩于前,也要去奮斗,我相信,沒有什么挫折能使我屈服,沒有什么困難可以阻擋我的步伐,挺住,一切都會(huì)過去,灰飛煙滅。!
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)沉下心來(lái),細(xì)細(xì)去思考,這個(gè)世上不可能沒有挫折,但也不會(huì)有越不過的山,越不過的河。困難,僅僅是問題,而非結(jié)果。只要去努力,去拼搏,總有一天,你將跨過它,克服它。加上堅(jiān)持與耐性,你就會(huì)成功。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我不會(huì)去抱怨,因?yàn)槲抑?,抱怨不?huì)影響到挫折、困難與失敗,只會(huì)使得自己浮躁,要學(xué)會(huì)直面挫折,打敗挫折!
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)自言自語(yǔ)地對(duì)自己說(shuō):加油,你能行。一個(gè)不相信自己能打敗困難的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功,就像井底中的青蛙只能看到一小片天空,而不知道井上有更大的平原與野嶺……。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候……
我會(huì)……
挫折是向前的動(dòng)力,不是后退的借口,相信自己,超越自己,獲取最好的人生,相信,風(fēng)雨過后,彩虹依舊!
感謝作文2000字作文篇9
這世界上有許多人應(yīng)該感謝,但我最應(yīng)該感謝你,媽媽。
有一天早上,我和你吵了一架,我氣憤地來(lái)到學(xué)校,誰(shuí)知道,我今天忘記穿校服了。我十分猶豫,心里想著:我和你吵了一架,你會(huì)來(lái)嗎?為了不丟班級(jí)的臉,我鼓足了勇氣,拿起電話,盡管心里還是忐忑不安,但是我決定了:我要打電話。
電話接通了,我便給你說(shuō):“媽媽,我今天忘穿校服了,你能不能把它送來(lái)。”“好,馬上?!蹦阏Z(yǔ)氣平淡,就像什么事都沒有發(fā)生。
我走到了校門口,開始了漫長(zhǎng)的等待。起初,我以為你會(huì)開車來(lái),但是又想起來(lái)今天我們車限號(hào),那你會(huì)騎車來(lái),可是天空中開始下起雨。幾分鐘后,一個(gè)騎車人的身影出現(xiàn)在我的視線里,同時(shí)又有一個(gè)問題:那是我的媽媽嗎?
她走近,我一看,原來(lái)認(rèn)錯(cuò)人了,她只是一個(gè)過路人。漸漸地,地上的水匯成一條小溪,在馬路的兩邊流淌著,我本以為你不會(huì)來(lái)了。就在此時(shí),又有一個(gè)模糊的人影進(jìn)入了我的視線:她沒有穿雨衣,披著一件黑色的衣服,沒有扣扣子,衣服已經(jīng)打濕了,一臉疲憊。她騎著車過來(lái)了,她就是我媽媽,手上提了一個(gè)塑料袋,里面裝著一件校服。
我連忙上前去迎接,接過塑料袋,摸了摸里面的衣服,干干的;看了看你的衣服,濕濕的。你不顧自己的寒冷,還問我:“你冷嗎?”“我……不冷?!薄袄淞司鸵f(shuō)?!蹦阏f(shuō)了這些就走了,卻留下了一個(gè)最溫暖的背影。
每次吵架,你寬容,讓我;有了好東西,你不要,讓我。我知道,我和你吵架,你當(dāng)時(shí)一定很生氣,我知道,好的東西,誰(shuí)都喜歡。
感謝你,一再地寬容我;感謝你,把最好的給我。感謝你對(duì)我付出的一切,感謝你,媽媽。
感謝作文2000字作文篇10
我是一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,同學(xué)們都說(shuō)我是“飛人”。不足的是,我的200米的成績(jī)總是很薄弱。這是因?yàn)槲业姆位盍亢艽?,但在把短跑中不起作用,可我下決心一定要超過二百米的冠軍——張浩。
今天200米又要測(cè)試了,我?guī)еζ床木駚?lái)測(cè)試。巧了,我和張浩分在一組,我想:一定是老天讓我和張浩一決高下,那就聽天由命吧!“嘟”一聲哨響,比賽開始了。我和張浩迫不及待地跑了出去。到五十米時(shí),他漸漸被我甩在后面,我暗想:一定是老天在幫我。到了該沖刺之時(shí),我卻沖不起來(lái),張浩好像踩了油門似的沖向終點(diǎn)。我還是輸了,像泄了氣的皮球癱瘓?jiān)诘厣稀?/p>
張浩走過來(lái)說(shuō):“你200米跑不快,是因?yàn)槟銢]掌握技巧,短跑的技巧雖然和長(zhǎng)跑的技巧沒兩樣,但是沖刺的地點(diǎn)不一樣,長(zhǎng)跑在50米時(shí),短跑在100米。”我聽了,恍然大悟!心想:下次我一定要超過他。
過了幾天,我和他寫了一張“挑戰(zhàn)書”,決賽地點(diǎn)在操場(chǎng)跑道。同學(xué)們紛紛來(lái)觀看決賽,充當(dāng)裁判。“裁判”的手落了下來(lái)的時(shí)候,我和他并排而行,1米、2米……95米、96米,要沖刺了。到達(dá)100米時(shí),我率先沖了出去,像離弦的箭似的。張浩也不甘落后,咬牙切齒的。眼看他就要追上我了,我使出了吃奶的力氣沖向終點(diǎn),20米,15米,10米……我比他先到了終點(diǎn)?!拔亿A了!”我興奮得一蹦三尺高。
有了對(duì)手之后,我變強(qiáng)了!因?yàn)橛辛藢?duì)手我就有了壓力;因?yàn)槲矣辛藢?duì)手,我就有了動(dòng)力;因?yàn)槲矣辛藢?duì)手,我就有奧林匹克努力拼搏的精神。
感謝作文2000字作文篇11
人的一生猶如在大海里航行的帆船,有風(fēng)平浪靜,也有跌宕起伏。挫折如風(fēng)浪,可阻礙我們前行,倘若我們戰(zhàn)勝了它,它又成了我們前進(jìn)的動(dòng)力,所以,我們要戰(zhàn)勝挫折。
戰(zhàn)勝挫折需要勇氣。只有在大風(fēng)大浪中依然勇往直前的航船,才能到達(dá)成功的彼岸。一生坎坷的巴爾扎克在自己的手杖上刻道:“我能戰(zhàn)勝所有的苦難”。也許正是這種堅(jiān)強(qiáng)的信念,才使他熬過了艱難時(shí)期,并成為了舉世聞名的大文豪。若你失去了堅(jiān)持的勇氣那才叫真正的是。可見挫折并不可怕,若你失去了戰(zhàn)勝挫折的勇氣,那才叫真正的失敗。
戰(zhàn)勝挫折需要樂觀。我最喜歡的詩(shī)人蘇軾,才情過人,卻無(wú)奈被貶。但他依舊樂觀,被貶期間他游山玩水,寫詩(shī)作畫,自創(chuàng)美食。與家人分隔兩地時(shí)還不忘送上“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”的祝福。接踵而至的挫折,讓蘇東坡嘗了無(wú)窮的酸楚,但他絲毫沒有被影響心情,在逆境中快樂地生活著,這何嘗不是一戰(zhàn)勝挫折的一種方式呢?試想一下,如若東坡被貶后郁郁寡歡,一蹶不振,哪有今日朗朗上口的千古名句?他該如何成為婦孺皆知的大詩(shī)人?我們又要去哪里尋那“西北望,射天狼”的豪情和“檣櫓灰飛煙滅”的豁達(dá)呢?
戰(zhàn)勝挫折需要堅(jiān)持。那劉邦戰(zhàn)項(xiàng)羽場(chǎng)場(chǎng)敗陣,狼狽不堪,但是他沒有放棄,在挫折中不斷收羅人才,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),終于最后抓住項(xiàng)羽的弱點(diǎn),以十面埋伏一仗大獲全勝,徹底消滅了不可一世的楚軍,創(chuàng)立了大漢江山。再看項(xiàng)羽,一敗而已,他卻不堪受辱,放棄了卷土重來(lái)的機(jī)會(huì),最終自刎江邊,令后人惋惜。他是西楚霸王,出生高貴,智勇雙全,流氓出身的劉邦何以敵過?偏就一點(diǎn),劉邦懂得堅(jiān)持。面對(duì)挫折,劉邦選擇了堅(jiān)持,也就選擇了成功。
對(duì)于一些人而言,挫折只是成功過程中的小插曲,而另一些人卻在挫折中尋死覓活。前者在挫折中不斷總結(jié),改善,最后走向成功。而后者消極,墮落,終此草草一生,你愿意成為哪種人?
感謝作文2000字作文篇12
回憶著初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里有收獲,有感激。
讀初中比讀小學(xué)更辛苦,每天的作業(yè)壓得人喘不過氣。剛上初中,我對(duì)老師有一種神秘感,心里有時(shí)候會(huì)怕,怕遇到兇老師;我比較害羞,上課不敢積極發(fā)言。這些導(dǎo)致我上課經(jīng)常走神,聽不好課。到漸漸清楚了每個(gè)老師的脾氣,我努力地補(bǔ)課,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)落下了這么多課,補(bǔ)也來(lái)不及了。就在此時(shí),您我敬愛的王老師,向我伸來(lái)一只手,讓我像看見一根救命稻草一樣,緊緊抓住,拼命往上爬,卻怎么也上不去,留在了半路。
您教我們語(yǔ)文,剛開始,您總是教我們自學(xué),我們不習(xí)慣,經(jīng)常私下罵您。漸漸地同學(xué)們不再罵您,因?yàn)槲覀兣腔苍诔踔泻托W(xué)大門的邊緣,正調(diào)皮,又遇上一個(gè)不聞班上事的老師,給了我們一個(gè)特權(quán),我們更是樂翻了天,在語(yǔ)文課上很隨便,但反而考試考得很好。
因?yàn)槟?jīng)常寫詩(shī)發(fā)表在報(bào)刊上,我們對(duì)您崇拜不已,上您的課也不那么隨便了。有時(shí)您也會(huì)為我們講解一些問題,或者讓我們多提問,這樣激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,更加地喜歡語(yǔ)文。每次寫完作文,您都會(huì)選出寫得特別好的,字斟句酌地修改,然后帶到教室里讀給我們聽。您還把一些同學(xué)的作文寄到報(bào)刊上發(fā)表出來(lái),這讓我既羨慕又嫉妒。每次寫作文,我都用心地寫。打草稿,改,抄,但總會(huì)得到多讀多創(chuàng)作或者繼續(xù)努力等等評(píng)價(jià),我的心涼了半截。但我并沒有灰心,仍用心地寫,終于我的一篇作文被選上并在班上讀了,我激動(dòng)極了。這次成功使我更加熱愛語(yǔ)文,也使我的語(yǔ)文成績(jī)有所提高。
王老師,讓我說(shuō)聲謝謝您。