感謝有關(guān)的作文(通用12篇)

感謝有關(guān)的作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的感謝有關(guān)的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【感謝有關(guān)的作文(通用12篇)】，供你選擇借鑒。

感謝有關(guān)的作文篇1

每一個(gè)人都有很多對(duì)手，比如：鋼琴對(duì)手、畫畫對(duì)手、學(xué)習(xí)對(duì)手等等，正是因?yàn)橛辛藢?duì)手，才能使我們變得更加優(yōu)秀，我也不例外。

我的對(duì)手是個(gè)很厲害的女孩子，學(xué)習(xí)又好，跑步又快，她的名字叫徐童周。如果你問我為什么選她做對(duì)手，她真的很厲害嗎?我可以肯定地回答：是的。

每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的徑賽中，我雖然每次都能進(jìn)入決賽，但沒有在決賽中拿過前三，而她卻和我不一樣，在決賽中不是冠軍就是亞軍，從未落過第三。每一次領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，都能看到她的身影。記得有一次上體育課，體育老師讓我們小組比賽跑50米，我十分緊張，看了看旁邊的人，居然有徐童周，看她一點(diǎn)也不緊張，輕松地和同學(xué)在談笑。比賽開始了，只聽老師一吹口哨，我們就像一支支離弦的箭般飛了出去，一秒、兩秒、三秒……50米結(jié)束了，徐童周第一名，我僅次于她，我們兩人相差了0。35秒，就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，可我就是追不上。徐童周跑步可真快啊!

徐童周不僅跑步快，畫畫好也是赫赫有名的。她參加過各種畫畫比賽，也經(jīng)常得獎(jiǎng)。美術(shù)課一上課，黃老師就批上次的作業(yè)，我們?cè)谥v臺(tái)上排隊(duì)，正好，徐童周排在我的前面，我看了她的作業(yè)，哇!那色彩的搭配，真是讓人眼前一亮。批到她的作業(yè)了，黃老師直接批了五顆五角星，而我的作業(yè)只有四顆星，只差一顆星。我想：就這么一顆星，肯定是我還有所欠缺，還需要努力。

這就是我的對(duì)手，各方面都很優(yōu)秀，徐童周就是我學(xué)習(xí)的榜樣，雖然我現(xiàn)在跟她還有點(diǎn)差距，但我會(huì)更加努力，希望有一天，我們可以成為真正的對(duì)手。

感謝有關(guān)的作文篇2

那段時(shí)間，我在靜寂的黑暗中狼狽地打著滾，祈求著任何一縷來自人間的燦爛陽光。然后，您出現(xiàn)了——帶著我所缺乏的自信與勇氣。您照亮了我的小小世界，微笑著將一盞象征著信念的燈交給了我。感謝您，老師——那個(gè)為我提燈的人。

第三天了……我愣愣地?cái)?shù)著時(shí)間，渴望著快點(diǎn)回家——回到那個(gè)晝夜明亮溫暖的地方。宿舍里的“冷暴力”，讓我這個(gè)不善與人相處的人亂了分寸。迷茫之中，我敲開了您的“門”……

至今我仍清楚地記得，那是個(gè)靜謐祥和的夜晚。我鼓足勇氣敲了敲門，您探出頭來，笑著說：“誒，怎么啦？”我頓了頓，遲疑道：“老師，我想跟您談?wù)劇！薄班?，進(jìn)來吧！”您欣然點(diǎn)頭。這一舉動(dòng)似乎打動(dòng)了我，我攥了攥衣角，走進(jìn)了您的房門。

您屏退了旁人，似乎是要為我留一份顏面，卻深深觸動(dòng)了我的心。一股暖流注入心房，我的淚水決堤，失聲痛哭。您是感到一絲詫異了嗎？但您還是輕輕拍著我的背，溫聲說道：“別急，慢慢來?！?/p>

我哽咽著將目前宿舍的情況說與您聽，您的話語，不，應(yīng)該說是您的理解，完全出乎了我的意料。我們的談話持續(xù)了將近一個(gè)小時(shí)，而您的開解，至今仍回蕩在我的耳邊——“你是在幫助她們‘回歸正道’，不要去質(zhì)疑你自己，你是正確的！”這一刻，一股強(qiáng)烈的正義感涌進(jìn)我的內(nèi)心，驅(qū)散了籠罩在心頭的陰霾。“軟弱，是你不敢面對(duì)生活的挫折；而懦弱，則是你明明走了一條正確的路，卻因?yàn)樗说馁|(zhì)疑而認(rèn)為自己做錯(cuò)了，反而來質(zhì)疑你自己?！蔽毅蹲×?，似乎是恍然大悟，又似乎是幡然醒悟：這些天的自己是多么消極懦弱！為什么自己不敢去與大家好好談一談，而是消極的逃避，蜷縮在自己的小世界里呢？

那晚，您跟我談了很多很多，您鏗鏘有力、充滿正義感的話語將我深深震撼住了。那一刻，我似乎聽到“咔嚓”一聲，束縛住內(nèi)心的鎖鏈斷開了。我的心，溢進(jìn)了一絲光明。剎那間，心房大開，千絲萬縷的光會(huì)聚成一束耀眼的光芒，消滅了一切黑暗面的情緒。積攢多天的委屈、迷茫、煩躁……全部蕩然無存。

后來，當(dāng)您送我回宿舍時(shí)，我呆呆地立在門口，空調(diào)的涼氣不斷撲面而來，而我卻不為所動(dòng)。此時(shí)此刻，時(shí)間似乎靜止了，您做出一個(gè)“加油”的手勢(shì)，鼓勵(lì)著我走進(jìn)去。您瘦小的身影如一位戰(zhàn)士般挺立在門前，堅(jiān)定不移。我仿佛看到了世間最偉岸的身影，迸發(fā)出震撼天地間的力量。您微微笑著，不語；而我呆呆站著，不動(dòng)。感應(yīng)燈亮了又滅，眼前一片漆黑，但于無形之中，有一束光，指著我前進(jìn)的方向。我終究是邁步走了進(jìn)去，帶著勇氣，帶著希望……

如今，您已離職，但，作為曾與我朝夕相處的生活老師，您的音容笑貌，您的言行舉止，永遠(yuǎn)刻印在了我的心中。您笑著鼓勵(lì)我面對(duì)生活、為我提起“燈”的那一幕，將會(huì)令我永生難忘。感謝您，老師——那個(gè)為我提燈的人……

感謝有關(guān)的作文篇3

人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事，喜怒哀樂，酸甜苦辣等等。其中，包括挫折。面對(duì)挫折時(shí)，不同人的面對(duì)挫折的態(tài)度也不同。有些人遇到挫折，就如霜打的茄子——蔫了，從此一蹶不振，自暴自棄;而有些人則不同，當(dāng)挫折來臨時(shí)，他們總會(huì)勇敢無畏的笑著面對(duì)。

挫折對(duì)于一位真正的強(qiáng)者來說只不過是成功道路上的一塊墊腳石而已。挫折來臨他們并未退縮，則是以微笑去面對(duì)，去迎接一切，一切困難挫折。

當(dāng)然這微笑不是自我敷衍，漫不經(jīng)心。并不是你笑著就可以擊敗一切困難挫折，這種笑沒有任何的努力，任何的準(zhǔn)備，只不過是自暴自棄的一種體現(xiàn)。但倘若你的笑是自信的，這就反映了一個(gè)人有足夠的勇氣去面對(duì)，去接受挫折。但這勇氣從何而來?自然是有了充分的準(zhǔn)備，努力艱苦奮斗而來的。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。但人生不可能一帆風(fēng)順，你總會(huì)有失敗的時(shí)候，但這樣他們才能在失敗中，發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足，然后想方設(shè)法在今后的人生道路里去彌補(bǔ)修正。同時(shí)，他們?cè)谂?zhàn)勝挫折的同時(shí)，他們鍛煉出更頑強(qiáng)的意志，鑄造更加堅(jiān)強(qiáng)的精神只劍，更有助于一后道路上披荊斬棘，勇往直前。失敗乃是成功之母。

古往今來，以微笑戰(zhàn)勝挫折的人不在少數(shù)。我不能忘懷的是《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，她在一歲半時(shí)因一次突發(fā)的急性腦充血奪去了她的視力和聽力，接著他有喪了表達(dá)能力。但，她并未放棄，在導(dǎo)師安妮·莎莉雯的幫助下，她學(xué)會(huì)了讀書，并開始與他人溝通交流，最終在不斷的努力下，經(jīng)歷了種.種挫折，她成為了一位盲聾女作家和殘障教育家，并掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語言文字。且她被評(píng)為了20世紀(jì)美國的十大偶像之一，可謂是名副其實(shí)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。我們要以微笑面對(duì)挫折。把人生的挫折不如意，當(dāng)作那激起人生的美麗浪花的礁石。

感謝有關(guān)的作文篇4

教室里靜極了，只聽到“沙，沙，沙”的寫字聲。而哦，看著眼前的題目，筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級(jí)的老老師。

老老師今年大概五十歲，兩鬢已經(jīng)斑白了。

老老師不喜歡測(cè)驗(yàn)，卻喜歡在課堂上提問同學(xué)。如果同學(xué)回答得準(zhǔn)確，深入，他就微笑著，仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲，然后在記分本上記下分?jǐn)?shù)，興奮.親切地說：“好!滿分!”;如果同學(xué)回答得不夠深入，就關(guān)切地對(duì)他說：“別緊張，坐下想想，再想想。”一邊說，一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會(huì)給同學(xué)們一次啟示。

老老師是教數(shù)學(xué)的，他上課時(shí)很幽默。記得有一節(jié)課，那節(jié)課是講“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”，老老師講得繪聲繪色，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們看這個(gè)動(dòng)作是什么?”“顛倒!”“對(duì)，倒數(shù)就是這個(gè)原理，把分子和分母的位置互相變換?！笔刮覀儾幻靼椎牡胤蕉寂靼琢恕?/p>

你別以為老師沒脾氣。他生氣的時(shí)候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺(tái)，;臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發(fā)火的，所以我們一直努力學(xué)習(xí)。

一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識(shí)，老師您一定熬夜了吧;為了我們，您不持勞苦地工作。感想您，我的老師!

感謝有關(guān)的作文篇5

回顧過去三年經(jīng)歷過的種.種往事，有些人，有些事，讓現(xiàn)在的我回憶起來感慨萬千。

感謝學(xué)校

當(dāng)我第一次踏進(jìn)八十六中學(xué)的大門，便感受到這所學(xué)校所散發(fā)出的魅力，那股書香之氣縈繞在我的周圍久久不能散去。感謝學(xué)校三年來為我營造出的優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。

感謝老師

初中三年最感謝的便是老師們對(duì)我們的無微不至的照顧。難忘語文老師上課的出口成章，讓我們感受到文學(xué)的魅力，品味字里行間優(yōu)雅與細(xì)膩;難忘數(shù)學(xué)老師上課時(shí)的幽默風(fēng)格，讓我們從數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，領(lǐng)略到代數(shù)與幾何給我們帶來不一樣新世界;難忘英語老師上課的幽默語言，就像一列快車帶我們領(lǐng)略異國他鄉(xiāng)的文化和語言，感受世界文化的異同。

難忘政治老師對(duì)我們的思想教誨，一堂堂課就像一把把利刃將我們思想上的粗枝雜葉及時(shí)剪除，使我們思想健康;難忘歷史老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略中華文化的魅力，去感悟歷史上所發(fā)生的事件對(duì)今時(shí)帶來的影響與啟示;難忘物理老師帶我們走進(jìn)的新天地，從聲光熱電力等多個(gè)領(lǐng)域去講述科學(xué)所帶來的獨(dú)特吸引力;難忘化學(xué)老師引領(lǐng)我們?nèi)ネ哪俏⒂^世界，神奇的化學(xué)變化讓我們從分子原子離子的角度重新審視世界。

忘不了生物老師帶我們走進(jìn)自然的生存法則與萬物的頑強(qiáng)生命力;忘不了地理老師向我們展現(xiàn)的祖國大好河山，以及世界的自然風(fēng)貌;忘不了體育老師為了我們身體健康而作出的不懈努力……

可以說沒有如此優(yōu)秀的教師天團(tuán)就沒有現(xiàn)在的我們，辛苦了老師們，感謝三年來對(duì)我們的陪伴與教誨讓我們受益終身。

感謝同學(xué)

學(xué)習(xí)路上難免遇到挫折與難題，每當(dāng)這時(shí)除了老師的教導(dǎo)就是同學(xué)的幫助。同學(xué)就像我學(xué)習(xí)之路上的一個(gè)個(gè)旅伴，他們陪伴我共同成長，一同進(jìn)步。

眼看著就要離開八十六這個(gè)大家庭了，莫名有些悲傷，但更多的是對(duì)未來生活的向往和對(duì)這三年幫助過我的人的感謝。感謝生命中所有幫助過我的人!

感謝有關(guān)的作文篇6

淅淅瀝瀝的小雨，落在地上，“滴滴答答”的雨聲，刺在心上。

天暗了……

“放學(xué)！”老周一聲大喊，多少學(xué)生興奮地拿起書包，頭也不回就出門。前一秒，教室里鴉雀無聲；后一秒，群人一哄而散，嘈雜至極……我抽出一張紙巾，悄悄在桌下擦干了晶瑩的眼淚，整好書包，正欲隨大部隊(duì)走出教室……

早晨，大課間。班級(jí)評(píng)選月先進(jìn)人物?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”，我以將近兩位數(shù)的分差毫無疑問地落選。從班級(jí)金字塔的頂端，到如今，掉到找不著北，何人不喪？

英語課，無聲，埋頭大哭；數(shù)學(xué)課，無聲，埋頭大哭……

正名之路的前方，濃云籠罩，逐漸黑暗，沒有方向，看不見路。我停滯不前，只想原地落著淚……

無聲的淚就如外面的雨，酸的。

哭著哭著，就放學(xué)了。同學(xué)們一涌而上，我慢慢吞吞……還沒踏出教室門，身后突然有一聲呼喚“黃信瑞你留下來”。我停住了呆滯的腳步，轉(zhuǎn)頭—是尹老師。

待同學(xué)們都走了，尹老師拉我緩緩走到教室門口：“你考了多少？”“二百，二百八十三點(diǎn)五……”我磕磕巴巴地吐出了這丟人的分?jǐn)?shù)。“班上最高分多少？”尹老師平靜地追問?！岸倬攀唷辈缓靡馑嫉?，我小聲回答。

“差十幾分，這可不像你！”尹老師突然嚴(yán)厲了起來?！班?。”驀然，剛躲進(jìn)眼睛里的眼淚又不自覺地溜了出來?！澳阒罏槭裁磫幔俊薄班拧薄澳闾≡炅?，你平時(shí)一直排名靠前，所以你太驕傲自滿，靜不下心！小高同樣活潑，可他至少還考了288。你呢，你堂堂黃信瑞，真就比他們差這么多嗎？”我不敢抬頭看老師的眼睛，可我感受到尹老師那匕首般的目光正盯著我。

“所以你要做的，就是埋下頭來，好好努力?，F(xiàn)在努力，還來得及，也不要因?yàn)檫@次落選就太失落，每個(gè)月都有，機(jī)會(huì)多的是。但是，從今天開始，你必須低下你的頭，給我好好埋頭做人。我希望在下一次的學(xué)習(xí)標(biāo)兵中看到你的名字，考不到，我找你算賬！”嚴(yán)厲的語氣如利劍，刺入大腦……

抬頭，擦干眼淚，我看到老師那充滿希望的眼神，一如看到正名之路的前方，一個(gè)人提起了燈，正指引著我前進(jìn)……

也許昨天，我經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮；或者今天，我又接受了黑暗的籠罩；可我還有明天，明天是世上增值最快的土地，因?yàn)樗邢Ｍ?。落選又怎樣？每個(gè)月都有機(jī)會(huì)入選，每個(gè)月都有近三十天給我努力，拼搏，一點(diǎn)一點(diǎn)再次靠近金字塔尖！

我應(yīng)遵循尹老師的要求，埋下頭來，好好努力，重新奪回屬于我的位置才是！Whynot？與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天！

古人云：“人師易得，經(jīng)師難求。”歲月流逝，與尹老師分別已有多日，但我明白，那一刻，她為我提起了燈，“尹”我向前，比什么都值得銘記。感謝尹老師，那個(gè)，為我提燈的人……

感謝有關(guān)的作文篇7

人生的道路很長，漫漫路上，也免不了有迷失方向的那一刻。

還記得，小時(shí)候的我，嘴饞得很，偏愛那多汁可口的梨。然而，那時(shí)的家，因?yàn)闋敔數(shù)牟。?jīng)濟(jì)變得拮據(jù)，并不是時(shí)常能讓我吃上梨。于是，每每上集市，望著那一個(gè)個(gè)美味的梨，我也只能望"梨"止渴。

漸漸地，爺爺?shù)牟∏橛辛撕棉D(zhuǎn)，家里也微微地透了一口氣。那一日，天霧蒙蒙的，卻抵擋不住我的好心情，兜里揣著幾張紙錢，想著等下就能吃到可口的梨，心情忍不住地飛揚(yáng)起來。我上了集市，來到了一個(gè)賣梨的攤子。我連忙走上前去，一個(gè)個(gè)端詳著。擺攤的是一位老爺爺，有著一副和藹可親的臉。見我一個(gè)小孩子，便朗聲道："小孩，要買梨嗎。來，老頭子我給你選幾個(gè)好的，準(zhǔn)是又甜又多汁。""恩，選五個(gè)吧。"我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著梨子的眼神閃閃發(fā)光。

"呦，給你。"老爺爺很利索地包好了遞給我。我高興地接了過來，并將錢遞給了老爺爺。老爺爺轉(zhuǎn)過頭便忙著找錢給我。我靜靜地等著，忽然，一個(gè)好大的梨闖進(jìn)了我的視線，我想，這么大的梨一定很甜，我很想買下，但是，母親只允許我買這么多的梨。于是，一個(gè)可恥的念頭涌上心頭，偷。我悄悄地瞥了一眼老爺爺，他似乎算術(shù)并不是很好，還在埋頭找錢。于是，那對(duì)梨的渴望征服了我，我偷偷地向那一個(gè)大大的梨伸出了魔爪。終于，那個(gè)大梨被我握在了手中。然而就在這時(shí)，老爺爺回過頭來了。

我不敢看老爺爺?shù)难劬Γ荒艿拖骂^，面上燒了似的發(fā)燙。"呵，小孩，忘了告訴你，老頭子我今天正好有優(yōu)惠，凡是買梨的人都再贈(zèng)送一個(gè)梨，既然你喜歡這個(gè)，那就送給你了。"老爺爺樂呵呵地說道。

我驟然抬起頭："真的有優(yōu)惠?""當(dāng)然，老頭子我說話算話。"老爺爺還是樂呵呵的，他將手中的零錢塞到我手里。"好了，小孩，看這天色，怕是要下雨了，趕緊回去吧，老頭子我也要收攤了。"老爺爺收起了攤，不一會(huì)兒便收好了，老爺爺臨走時(shí)還對(duì)我招了招手，"以后要買梨再來我這啊!"

果然，天下起了蒙蒙細(xì)雨，望著老爺爺那佝僂的身影，我不由地咬了一口手中的梨。那梨，真的很甜呢......

后來長大的我回憶起這件事，心頭總涌起一股暖流，是那位老爺爺，用他的方式維護(hù)了我的自尊心，也及時(shí)地把我拉回了正途，使我懂得了要做一個(gè)堂堂正正的人。

那位老爺爺，無疑在我迷失方向的時(shí)候，為我提起了一盞明燈。所以，我真的很感謝他!感謝這個(gè)為我提燈的人!

感謝有關(guān)的作文篇8

午后，昏黃微醺的陽光如同一層薄紗籠罩著大地，讓人感到一陣壓抑。

我坐在窗前，愣愣地盯著外面一朵孤零零的黃云，眼睛無神地望著，望著……

今早，爸媽都去公司上班了，我獨(dú)自在家。本想找?guī)讉€(gè)同學(xué)來家里一起玩耍，可誰知，都要上輔導(dǎo)班。又想著，在網(wǎng)上，怎么著總得有幾個(gè)在線的好友吧，可誰知，一片灰色，全部離線。試著發(fā)了一條消息給一個(gè)關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué)，緊盯手機(jī)半個(gè)小時(shí)，仍沒有回應(yīng)。不信邪，再發(fā)了幾條，又等了許久，只等來一條“沒空，在上課”的回答……

我沖入房間，拿出我最珍視的棋盤和瑪瑙材質(zhì)的象棋和圍棋，可惜身邊沒有任何一個(gè)對(duì)手。自顧自的擺起定式和開局，一個(gè)人玩了起來，覺得不自在，便又一把推掉，心亂如麻……

聽到樓下空巢老爺爺一陣陣深沉地嘆息，我感到自己與他已然是一樣的遭遇;又聽到樓上三胞胎兄弟們嘻嘻哈哈地笑，猜到他們估計(jì)又在一起玩游戲了。每次去他們家做客時(shí)，他們總是一起玩飛行棋，發(fā)出的歡快的聲音讓我更加孤獨(dú)。原本窄小的家，變得偌大萬分;除了家具外，便就只有我一個(gè)人。我又把落滿灰塵的多年前的表演服取出來披在身上，拿著毛絨玩具，自導(dǎo)自演，沒有伙伴，沒有舞臺(tái)，沒有燈光，更沒有掌聲……

無盡的孤獨(dú)徘徊在我的身邊，噙在眼中的淚花，順著兩邊的臉頰慢慢淌了下來。

我顫抖了……

感謝有關(guān)的作文篇9

我是一個(gè)不起眼的小竹筍，當(dāng)然，那只是曾經(jīng)，現(xiàn)在我已是一個(gè)高大蒼翠的竹子了。這一切還要從頭說起……

當(dāng)我降臨到這個(gè)世界的那一刻，我便在這塊貧瘠的土地上了。我自然無法擺脫這樣的命運(yùn)。每當(dāng)我嘆息時(shí)，我總是對(duì)自己說：“要堅(jiān)強(qiáng)啊!只有日復(fù)一日的努力你才能達(dá)到自己想要的高度!”于是我又有了力量來應(yīng)付困苦的生活。我忘不了的是那樣一個(gè)清晨，天高云淡，空氣格外馨香，我拼勁盡全力，終于冒出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。哇!外面的世界好好啊!我不由地在心中感嘆?！皣\嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”咦，這聲音好熟悉啊!哦，這不是小鳥嗎?早在泥土中的時(shí)候我就聽過這個(gè)聲音，現(xiàn)在我穿破了泥土，就和她打聲招呼吧!

“你好，小鳥，我是小竹筍，我……”我正熱情地打著招呼，可鳥兒撇了我一眼就飛走，哎，是我身份太低微了吧。算了，我還是自娛自樂吧。我便哼起了小曲?！盁┧懒?小竹筍你才這么一點(diǎn)點(diǎn)高，能長成竹子嗎?切!”另一只鳥兒飛了過來，嘲諷道。說完便飛走了，不給我一點(diǎn)點(diǎn)反駁的余地。一股怒火在我的心中燃燒，我暗暗發(fā)誓，一定要讓她見識(shí)一下我的能力，我一定要長成一個(gè)竹子，屹立在田園之林!

從此我開始積蓄力量。每個(gè)早晨我總是第一個(gè)起來，不停地收集養(yǎng)料，一點(diǎn)不能浪費(fèi)，在別的竹筍看來渺小的養(yǎng)料在我看來異常珍貴，我要充分的發(fā)揮它們的作用，讓自己不斷成長起來!每天，我依舊會(huì)聽到一些不和諧的聲音，但我總會(huì)在這之后更加的努力，我知道，只有努力才會(huì)有希望。我可不愿意成天生活在泄氣中!

日復(fù)一日，我堅(jiān)持了下來。我驚喜的看到我的身體在不斷與時(shí)間賽跑著，越來越高，越來越高……

我要感謝我自己，謝謝那個(gè)一年前的自己，如果沒有當(dāng)初自己的堅(jiān)守信念，我也不會(huì)有現(xiàn)在的成就，謝謝，謝謝自己，如果沒有自己的鼓勵(lì)，我又會(huì)變成什么樣?讓我們繼續(xù)生長下去，繼續(xù)縮短與天空的距離吧!加油!

感謝有關(guān)的作文篇10

感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛和希望;它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。

——題記

漫步在金黃的稻穗中，仿佛一切都染上了這種顏色。秋風(fēng)輕撫著，蕩起陣陣微波。艷陽在大海的印襯下，也顯得黯然失色。飽滿的穗頭，輕搖的稻桿，彌漫的稻香，充斥著整個(gè)大地。

我莫名的感動(dòng)了，這何嘗不是稻穗對(duì)農(nóng)夫們的感恩呢?

花兒凋零了，但是她留下了香氣，飄入十里街巷，散入了空氣中，。春蠶死去了，但它門留下了自己的蛹，圈圈蠶絲，表達(dá)了它們對(duì)人類的感恩。

其實(shí)，這世上不是沒有感恩，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

黃河流淌，生生不息。千古歷史，道盡風(fēng)流人物。

天下亂世，兵戈擾攘。劉備為求奇才，放下重任，駕騎戰(zhàn)馬，三顧茅廬，只求一見諸葛。諸葛出山輔助。奇招妙計(jì)，打敗敵人，為劉備打下堅(jiān)實(shí)的江山。諸葛出山，不也是對(duì)劉備三顧茅廬的感恩嗎?

感恩，是要用行動(dòng)去回報(bào)的。

早出晚歸，采集蜂蜜。蜜蜂千里迢迢，只為吸汁筑巢。一座座堡壘般的蜂巢，流溢著蜜香。一只只勤勞的蜜蜂，醞釀著甜蜜的禮物。甜美的蜂蜜，歡欣的笑容，是蜜蜂對(duì)人類給予花蜜的感恩。

連動(dòng)物都能做到的事，我們?nèi)苏労尾荒苣?

屋內(nèi)帶入了門外的寒氣，父母下班回來了。一聲親切的問候，一個(gè)溫暖的擁抱，一件厚實(shí)的大衣，總能使父母感到溫馨。我們不需要做出驚天動(dòng)地的大事，只要我們能做的，力所能及的事，哪怕是做一頓飯，洗幾件衣服，也是對(duì)父母養(yǎng)育的感恩。

感恩，要用心和行動(dòng)去表現(xiàn)。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。哪怕只是滴水之恩，也要以涌泉相報(bào)。在漫長的人生之路中，必定有挫折，有失敗?？倳?huì)有人在這個(gè)時(shí)候站在你身旁，向你伸向援助的雙手，攜你走向未來。

世人皆有情，別讓自己變成一個(gè)冷漠的人。學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是感恩，一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，他就是一個(gè)幸福的人。對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。

輕輕灑下感恩的種子，只需點(diǎn)點(diǎn)春雨，即可生根發(fā)芽，飄出撲鼻香。讓感恩的種子灑滿遍地，讓感恩的花漫山遍野，讓感恩的香氣彌漫世界，讓感恩的情意裝點(diǎn)人們的心房。

感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜;

感恩朋友，感謝他們?yōu)槲覀兎謸?dān)痛苦，讓我們不再孤單;

感恩老師，感謝他們無私地將知識(shí)傳授給我們，讓我們能判斷是非……

擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)充滿溫馨;長存一顆感恩的心，我們的心靈才會(huì)更加純潔!懂得感恩的人，終會(huì)幸福。

感謝有關(guān)的作文篇11

“對(duì)手”是一個(gè)我們都很熟悉的字眼。每個(gè)人都有對(duì)手，每個(gè)人都需要對(duì)手。博弈中有棋逢對(duì)手的棋友;在學(xué)習(xí)上，有時(shí)會(huì)遇到幾位成績不相上下的同學(xué);在工作上，有能力相當(dāng)?shù)耐?。我就有這樣一個(gè)“朋友”對(duì)手。

我的這個(gè)朋友名叫江揚(yáng)寬。他有許多棋：象棋、圍棋、五子棋、陸軍棋……我們常在一起下棋，我最喜歡下的是五子棋。有一次，我去他家玩，他提議下五子棋，我滿口答應(yīng)了。棋盤擺好后，我們便開始“大戰(zhàn)”。黑棋先下，他毫不猶豫的占下了中間，我就下在了他的下面。他又一絲不茍地占下了另一個(gè)黑點(diǎn)，我并不理睬，只管下自己的。不久，我五子了，拿下了他的“主力點(diǎn)”，給了他當(dāng)頭一棒。他傷心地說：“我竟沒有看見你那有一個(gè)?！睕]過多久，我敗了一子，他五子了，我也沒注意到他，這可真是“當(dāng)局者迷”呀!我們倆人，你下我擋，你追我趕，拼了個(gè)頭破血流也沒分出個(gè)勝負(fù)來。他說：“不下了，不下了，真是太累人了!”他姐姐說：“是呀，不下了，不下了，真是急死人了!”我說：“真是‘皇帝不急，太監(jiān)急’，接著下，不怕花時(shí)間，就怕不堅(jiān)持。”江揚(yáng)寬說：“好吧!”又過了半個(gè)小時(shí)，他媽媽回來了，看我們大汗淋漓，就走過來看一看我們的僵局，想了想，離開了。

我們下啊下，把棋子都下完了，還沒分出勝負(fù)，我們同時(shí)說：“不下了，堅(jiān)持不下去了”。江揚(yáng)寬的媽媽聽我們這么說，就來指點(diǎn)一番，這“死局”立馬成了“活局”。我們接著下，這局，我贏了。我們又來了幾局，雖有輸有贏，但我的棋藝提高了不少。

對(duì)手，可以激發(fā)你的潛能，可以激勵(lì)你不斷進(jìn)步，可以迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰!對(duì)手，我們需要對(duì)手。

感謝有關(guān)的作文篇12

已知：挫折如旅伴，陪伴著我們走過漫漫的人生長路。

求證：“不幸，是天才的進(jìn)步階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。

證明：用生物學(xué)來作個(gè)類比，挫折如地球生物圈中無處不在的病菌，我們行走于世界上，挫折無時(shí)無刻不在縈繞著我們，甚至有幾個(gè)會(huì)將我們擊倒。若是挺不住，便就此沉淪;若是挺住了，則體內(nèi)自動(dòng)產(chǎn)生抗體，我們的身體將變得更加堅(jiān)韌，下一次這種病菌便再也無法擊倒我們。

一個(gè)村莊中的人以養(yǎng)蠶為生，因此大家都也需種桑。那里有一個(gè)傳統(tǒng)：每年都需從桑樹上折下一些枝葉。一個(gè)人卻沒這樣做，他的桑開始也確比鄰人長得快得多，但兩年后，一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)毀掉了他的一切，而鄰人的損失卻小得多。他去問村中的長者，得到的答復(fù)是：“如果不剪去枝條，桑樹會(huì)長得過高，而根系卻并不發(fā)達(dá)，此時(shí)不定期的風(fēng)暴會(huì)毀滅它們;而若剪桑，桑雖長得慢，卻更注重韌性與堅(jiān)強(qiáng)，不易被風(fēng)暴摧毀。年輕人，挫折不僅是苦難，只有挫折，才能堅(jiān)定你的意志，提升你的能力，使你成為真正的強(qiáng)者?！蹦贻p人幡然醒悟。

記得剛考完九月月考后，我得知自己數(shù)學(xué)竟比最高分要低十分時(shí)，心中的苦悶難以言表，但這一次的挫折卻又震攝了我，使我開始變得謙遜，并不斷反思自己，使自己進(jìn)步，彌補(bǔ)自己的不足。在經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間后，我終于再續(xù)輝煌。挫折并沒有吞噬我，反而警醒我不斷前進(jìn)。

結(jié)論：綜上所述，挫折對(duì)于弱者來說，是噩夢(mèng)，是深淵，吞噬一切希望;對(duì)信徒來說，是圣水，是十字架，虔誠己之信仰;對(duì)強(qiáng)者來說，是階梯，是磨刀石，成就吾之榮光!