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高三新穎作文

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高三新穎作文(優(yōu)秀12篇)

高三新穎作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的高三新穎作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【高三新穎作文(優(yōu)秀12篇)】,供你選擇借鑒。

高三新穎作文

高三新穎作文篇1

汩汩的小溪匯流成海,那是團(tuán)結(jié)在召喚;

累累的果實(shí)壓彎了枝頭,那是謙遜的教導(dǎo);

古往今來,多少賢人先哲則用自己的行動(dòng),向我們宣告誠(chéng)信的魅力。

然而,你誠(chéng)信了嗎?

若面對(duì)由你墊資支付的500萬巨額彩票,你會(huì)如何選擇呢?是義無反顧、絕對(duì)誠(chéng)信地交給彩民,還是理直氣壯要求兩家平分,抑或是獨(dú)吞巨款,逍遙此生?調(diào)查之中,后兩種選擇竟成為主流。

究竟是什么造成了當(dāng)今社會(huì)如此嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)呢?在我看來,金錢至上的價(jià)值觀和高尚信仰的缺失是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮洶涌澎湃而來,我們所懷念的那個(gè)時(shí)代就一去不復(fù)返了。物欲橫流的世界里,似乎“金錢是萬能的”成了絕對(duì)真理,每個(gè)人為了金錢從早奔波到晚,從青年奔波到老年。所謂“誠(chéng)信”,似乎與利益成了反比關(guān)系。若墊資支付的彩票中了5000元,相信很多人會(huì)把獎(jiǎng)金還給彩民;若中了5萬元,這個(gè)人數(shù)就會(huì)大大減少;50萬,500萬呢?結(jié)果就可想而知了。在金錢面前,欲望將誠(chéng)信壓縮,將貪婪放大,從而衍生了可怕的誠(chéng)信危機(jī)。

另一方面,高尚信仰的缺失也對(duì)誠(chéng)信危機(jī)起了推波助瀾的作用。高尚的信仰如燈塔,可以照亮我們的心,指引前程。如若沒有,就會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜中迷失方向。誠(chéng)信作為古往今來中華民族的傳統(tǒng)美德,一直讓我們知道該走向何處。如今,這盞明燈漸漸暗淡,甚至在有的人心中熄滅,反其道而行之,利用別人的誠(chéng)信為自己謀利。

今年52歲的陶彩芬大姐是淮安市一名普通市民,每天清晨她走街串巷,賣豆腐供兒子上大學(xué),維持生計(jì)。一天,她拾到一個(gè)裝有1700元現(xiàn)金的皮包。在輾轉(zhuǎn)找到失主后,失主竟說包里本有8100元現(xiàn)金,要求陶大姐賠償不見了的錢。這件事經(jīng)新聞媒體報(bào)道后引起軒然大波。很多人同陶大姐一樣不明白,為啥做了誠(chéng)信的好事卻還淪落到現(xiàn)在這個(gè)下場(chǎng)呢?失主這樣的行為,不僅會(huì)使依舊保有誠(chéng)信的人們寒心,而且進(jìn)一步加劇了整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信危機(jī)。

可這并不能成為我們不相信誠(chéng)信的理由。作為社會(huì)的一份子,每個(gè)人都應(yīng)該盡到自己的責(zé)任,用心去維護(hù)誠(chéng)信。我們,應(yīng)當(dāng)在誠(chéng)信的燈光指引下,大步向前,走回過去那個(gè)純粹而誠(chéng)信的時(shí)代。這不是時(shí)代的倒退,而是心靈的升華。

我誠(chéng)信,我無悔。

高三新穎作文篇2

幸福其實(shí)只是一種感覺對(duì)于幸福,不同的人不同的處境都有各自不同的看法,不同的感受:對(duì)于饑寒交迫的人來說,只要有一頓飽飯就是的幸福;對(duì)于疲憊不堪的人來說,只要能美美的睡上一會(huì),就是幸福;對(duì)于孤苦伶仃的人來說,能有個(gè)親人相伴就是幸福;對(duì)于心靈孤獨(dú)的人來說,只要能找個(gè)愿意傾聽他心聲的人就是幸福;對(duì)于迷路的人來說,只要能遇到個(gè)熱心人幫忙指路就是幸福。

在現(xiàn)實(shí)生活中有太多這樣的偶然,不同的人都會(huì)抱著不同的心態(tài)來獲取幸福。

會(huì)生活的人會(huì)處處找幸福,不會(huì)生活的人,總認(rèn)為處處都是坑坑洼洼,幸福離自己總是遙不可及。

只要找幸福,幸福永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)你招手的呀!對(duì)于我們住在城市的人講,好多人認(rèn)為幸福的標(biāo)準(zhǔn)就是,有個(gè)好伴侶,生個(gè)乖孩子,有份好工作,家里電氣一應(yīng)俱全,老少安康這就是幸福。

但不是每個(gè)城里的家庭都能達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)。

這樣我們就要調(diào)整好心態(tài),降低標(biāo)準(zhǔn)找到自己的幸福。

只要我們自己認(rèn)為快樂這就是的幸福!對(duì)于農(nóng)村人來說,雖然粗茶淡飯,但一家老少圍著一個(gè)小圓桌,吃著自己種的糧食和蔬菜,也是其樂融融的。

尤其是脫離了城里的喧嘩,置身于鄉(xiāng)下青山綠水間,是多么暇逸的享受。

最美的還是夜晚,在滿耳的蛙鳴聲中入眠,那是城里人享不到的幸福。

清晨睜眼滿目都是青的山綠的水,一派明麗的春光多美啊!這份安逸和寧?kù)o,又何嘗不是幸福呢?幸福就是尋常的日子依舊。

所謂幸福都是由千萬個(gè)尋常日子所組成。

能買上自己稱心如意的商品,能吃上自己像吃的蔬菜和水果,能享受到自己能力之內(nèi)的享受,無病無災(zāi),快快樂樂過好自己每一天,我認(rèn)為這就是的幸福。

幸福就是尋常的人兒依舊。

年少的時(shí)候和同齡的伙伴嬉鬧,年輕的時(shí)候同事們談天說地,年老的時(shí)候和朋友們一起回憶往事,這不都是幸福嗎?幸福其實(shí)只是一種感覺。

是在荒無人煙的黑夜突然見到一縷亮光的驚喜;是歷經(jīng)風(fēng)雨漂泊后終于抵達(dá)港灣的輕松和安逸;是苦澀之后的甜蜜淚水之后的笑顏。

甚至它還是粗茶淡飯中過濾出來的溫馨。

朋友們,只要你有以一顆平常心看待幸福,幸福就在你眼前,幸福其實(shí)只是一種感覺!

高三新穎作文篇3

幸福是人們一直所追求的,但是幸福與奮斗是相互影響的,兩者缺一不可,我們需要幸福,同時(shí)也需要奮斗。

在現(xiàn)在這種競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代不奮斗,不是你拋棄了時(shí)代而是時(shí)代拋棄了你,新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,盲目的一味尋找,定下目標(biāo),仿佛一頭受傷的狼在尋找自己的墳?zāi)?,這樣何談幸福呢?什么是幸福?歌德曾經(jīng)說過:讓你愛的人感到快樂,這就是我想要的幸福,有些人在默默奮斗的時(shí)候,有抱怨自己根本不幸福,在圣經(jīng)里有一則小故事,說有一群年輕人去找上帝,他們告訴上帝他們不幸福,上帝并沒有給他們什么,只是讓他們自己打造一艘船,幾個(gè)年輕人也是十分的賣力,打造好了以后,他們?nèi)ヒ娚系郏系郾銕麄內(nèi)ズ舆呁嫠?,他們玩的開心極了,事后,上帝問他們:你們幸福嗎?幾個(gè)年輕人回答:幸福。其實(shí)真正的幸福是在你不斷奮斗的過程中就已經(jīng)出現(xiàn)了,只是被怨氣遮住了雙眼,所以你根本沒有看見它。

我們生活在一個(gè)拼爹,拼靠山的年代,但也不是每個(gè)人都可以如此,同樣對(duì)于一些人來說這是一個(gè)需要奮斗的年代,有些人生來就比你要高一個(gè)臺(tái)階,他們可能比你少奮斗十年,但是在奮斗者的世界里他們看不到幸福,只有勞累和無助,每天要為生活?yuàn)^斗,為什么?因?yàn)樨?zé)任,那是一份責(zé)任,一份承擔(dān)著幸福的責(zé)任,但是那些每天在人山人海的地鐵站擠地鐵,每天做著8小時(shí)以上的工作,他們并沒有感到痛苦,他們的幸福就是在于每天做完8小時(shí)以上的工作后,拖著疲憊的身子回家,看到遠(yuǎn)處屋內(nèi)有一盞燈永遠(yuǎn)為你亮著,她在等你回家。這種幸福是那些自認(rèn)為高人一等的人所無法體會(huì)的。出身高貴不代表就可以擁有幸福。這個(gè)時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,幸福是在奮斗中產(chǎn)生的,幸福的本身可能就是幸福。

我們每天都在為幸福奔波勞累,奮斗。但是卻忽略了幸福,費(fèi)盡心思去尋找的東西卻又從我們的身邊走過,有時(shí)幸??赡軙?huì)突然出現(xiàn)在你身邊,有時(shí)又會(huì)突然離開,而奮斗就是為了增加幸福出現(xiàn)的概率。幸福仿佛就如一風(fēng)箏,你一拉,它就跟你走了。幸福就是一個(gè)不斷奔跑奮斗的過程,不要你一無所有,有時(shí)候人就是在失去中成長(zhǎng)的。失去也是英雄所具有的,當(dāng)你覺得你失去的時(shí)候,你就成為了英雄,可英雄善始不善終。

給自己一個(gè)擁抱安慰自己受傷的心靈,一點(diǎn)眼淚洗去眼中的迷霧,一點(diǎn)保證掃去心中的懷疑,一點(diǎn)鼓勵(lì)去繼續(xù)前行。

高三新穎作文篇4

相同的地方不同的人

話說愚公雖然是個(gè)老實(shí)的粗人,但在移山之前卻深思熟慮了一番。

“兩座大山把我們村與外界的發(fā)展機(jī)遇隔絕。山,正是山,讓我們看不到富庶與繁華,讓我們得不到機(jī)遇與發(fā)展。”

想到這里,愚公更加精神抖擻。

“為了全村人世代的利益,無論多大的山,我也不怕。即使是讓我一個(gè)人去做這件事并且苦死累死,我也心甘情愿?!?/p>

愚公自言自語道。

同村的智叟是當(dāng)?shù)赜忻牧闶凵蹋s著駱駝隊(duì)一趟又一趟地把山里頭買不到的生活必需品從山外的城市運(yùn)進(jìn)來,然后高價(jià)出售給鄉(xiāng)親們。鄉(xiāng)親們由于出山不便,為了生活不得不接受智叟的高價(jià)物品。智叟-著兩座大山一天天暴發(fā)。其實(shí)他的愿望很簡(jiǎn)單:掙好多錢,然后到城里落戶安家,讓自己不再是窮苦的山里人,不要再和那些臭鄉(xiāng)巴佬打交道。

愚公為了鄉(xiāng)親們未來的好日子,他自動(dòng)工以來,起早貪黑,風(fēng)雨無阻。而智叟也為自己的理想穿梭于山間,他掙錢的勁頭不比愚公移山的差。由于二人都是在山間工作,碰頭的機(jī)會(huì)也比較多。哎,你看他們不是聊上了嗎?

“傻瓜,多向我學(xué)學(xué)吧,掙那幫鄉(xiāng)巴佬的錢讓自己的日子紅紅火火,你這樣拼死拼活,對(duì)自己有多大好處?”

智叟用一種智者的口氣“教育”著愚公。

“為了咱的鄉(xiāng)親們,我顧不上自己的好生活。鄉(xiāng)親們來幫忙移山的也漸漸多了,我愈發(fā)覺得自己做的事情是對(duì)的?!?/p>

愚公很認(rèn)真地說道。

“哦,還有,鄉(xiāng)親們對(duì)你的意見很大,有的甚至罵你貪得無厭,自私自利。作為同鄉(xiāng),我奉勸你好好改改。”

“笨蛋!聰明人只會(huì)對(duì)自己好?!?/p>

智叟駁道。

“對(duì)大家好,才算真正對(duì)自己好?!?/p>

愚公很沉穩(wěn)地說道。

“你我人生準(zhǔn)則不同,所以話不投機(jī)。不過我希望你還是改改,好自為之。”

隨著十幾個(gè)春夏秋冬的更替,山里面與山外面已經(jīng)由一條大道相連。鄉(xiāng)親們自己到城里買自己所需非常容易。已經(jīng)是風(fēng)燭殘年的愚公常在村頭的路邊看來往的行人,一臉滿足和高興。而智叟在兩年前已被鄉(xiāng)親們趕跑了也罵臭了。

第二年的春天,愚公就離開了人世。也許正如他所說:“我顧不上想自己?!?/p>

大家的事剛辦好,他就這樣去了。村里人為了紀(jì)念他,就在村口路邊立了塊碑。碑的上面是愚公的頭像。下面刻著一段話:只看到自己的人,遺臭萬年;總想著別人的人,流芳百世。

高三新穎作文篇5

責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?,在大學(xué),我滿懷青春的夢(mèng)想,背負(fù)著肩上的責(zé)任,正一步步走來。

林肯曾說:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己”。三年來,我一直用行動(dòng)詮釋著責(zé)任。在大二學(xué)年,黨組織接受了我,我光榮的成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,經(jīng)過層層選拔之后,我成功競(jìng)選為金材111班黨員班主任。這半年多的時(shí)間里,從帶領(lǐng)新生入學(xué)體檢到起草大一新生教育總綱,從組織班委選舉到周一至周五每天帶領(lǐng)新生上晚自習(xí),從組織大家學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)到班級(jí)模擬考試的出題監(jiān)考閱卷判分,我時(shí)刻關(guān)心他們的生活,督促他們的學(xué)習(xí),目前金材111班班風(fēng)純正,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,在期中考試和期末考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī),我由衷的感謝老師給我這個(gè)帶領(lǐng)新生的機(jī)會(huì),這讓我明白了優(yōu)秀是一種習(xí)慣,教會(huì)我愛在于奉獻(xiàn)、責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。

我知道學(xué)生干部就應(yīng)該去服務(wù),去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間,為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,鍛煉大家的動(dòng)手能力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,我組織了“春秋話劇”匯演,愛牙日活動(dòng),PPT設(shè)計(jì)大賽、“天翼蘋果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng),最終這些活動(dòng)都受到了老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策,積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用,無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí),我都認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),責(zé)任是一種理念,是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。

對(duì)于學(xué)生干部來說,學(xué)習(xí)成績(jī)是不可忽視的部分,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅是個(gè)人的財(cái)富,更有益于發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上,我一直沒有放松。在大學(xué)期間,大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,大三上學(xué)期期末考試平均成績(jī)90分以上,并且獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù),校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中,我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng),在年級(jí)辯論賽中獲得“辯手”稱號(hào),春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號(hào),獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng),不懈奮斗的快樂。

如果有人問我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn),我會(huì)告訴他:是責(zé)任!或許每個(gè)人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負(fù)責(zé)來答復(fù)生命,因此,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),是因?yàn)槲倚睦镅b著他人,裝著老師和同學(xué)賦予我的使命,我不相信手掌上的紋路,我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮,我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任,用“登山則情滿于山,觀海則情溢于?!钡臒崆?,繼續(xù)我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,青春無悔。

高三新穎作文篇6

高中的課程很難,尤其是理科。你們必須告別以前的自由散漫和心存僥幸,才能腳踏實(shí)地,認(rèn)真走好高中的每一步。如果還指望像初中那樣臨陣磨槍也能考出好成績(jī),那簡(jiǎn)直是癡心妄想。你們?cè)谝淮未卧驴际Ю笏盒牧逊蔚耐闯袑?duì)高中有了深刻的認(rèn)識(shí),才猛然意識(shí)到老師們的嘮叨是善意提醒,而不是聳人聽聞。

可是,僅僅是學(xué)習(xí)這方面的任務(wù),很多學(xué)生都沒有很好地完成。初入高中的傲慢與輕敵,讓一些學(xué)生這三年來欠賬太多,到了高三,即便努力,也不容易追上別人了,更何況有的學(xué)生幾乎已經(jīng)不再有努力與奮進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)。你們可能會(huì)偶爾從心里冒出“壓力”這個(gè)泡泡,但這個(gè)泡泡瞬間就會(huì)炸裂,仿佛它從來就不存在一樣,你們?cè)撛鯓迂澩孢€怎樣貪玩。

你們貪玩最多的是手機(jī)。在家玩不過癮,還會(huì)帶到學(xué)校里來,在課堂上玩得如醉如癡。出于各種不便明說的原因與顧忌,老師們不好多管你們,只能空有恨鐵不成鋼的悲切。班主任就此聯(lián)系家長(zhǎng),希望能夠奏效,豈奈家長(zhǎng)總是說孩子根本沒有手機(jī),手機(jī)一定是別人家的孩子的。自己家的孩子是無辜的,是被別人家的孩子牽連甚至腐蝕的,也是被老師冤枉的。只有在這個(gè)時(shí)候,“別人家的孩子”才不被羨慕,反倒成了黑典型。老師則儼然成了罪人。

學(xué)會(huì)生活,對(duì)于很多學(xué)生來說,比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要難得多。

很多時(shí)候,家長(zhǎng)們沒能給孩子創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立成長(zhǎng)的空間,見不得孩子吃半點(diǎn)苦,受一星罪。那句“捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了”的戲語依然在不斷地生動(dòng)上演。孩子不吃飯,追著,攆著,哄著送到嘴里;孩子來上學(xué),家長(zhǎng)一定是開著車,不顧校園擁擠,無視交通安全,完全不把大家應(yīng)該共同遵守的規(guī)定放在眼里,恨不能直接把孩子送到座位上;孩子放學(xué),家長(zhǎng)早早地就守在教室外的走廊里,時(shí)不時(shí)地還伸頭向教室里看看,只待鈴聲一響,沖進(jìn)教室把孩子的書包背在肩上,只差把孩子一起背下高高的教學(xué)樓去;孩子上學(xué)起床遲了,孩子還沒到,家長(zhǎng)的電話倒先到了,他們?yōu)楹⒆忧笄?,希望不要?zé)怪孩子,這讓班主任帶頭破壞班規(guī)校紀(jì),自己打自己的臉……

高考一天天地接近,這部分學(xué)生只要有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng),身體馬上就不舒服了,就不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)更不能來上學(xué)了。記得以前有位班主任說她班有個(gè)女生直到上了高三生活竟然還不能自理,甚至不會(huì)自己穿衣服鞋子,每次洗過澡之后都是她的媽媽幫著把內(nèi)衣套上。

高三新穎作文篇7

花開花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚(yáng),生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

人初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中。生命是母親的慈愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長(zhǎng)河襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過,有些人的生命畫是素描,有些人的是水墨畫,有些人的則是水粉畫,還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。

走在生命的長(zhǎng)廊上,有的人把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對(duì)于生命的理解自然就有所差異。

開花容易,結(jié)果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至,樹上開滿了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬花競(jìng)相開放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的。開花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。

然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長(zhǎng)。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們?cè)诮?jīng)歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長(zhǎng)時(shí),我們便能洞察一切了。

海子說:“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有?!蹦俏乙f:“生命除了奮斗別無所求!”

高三新穎作文篇8

家鄉(xiāng)的春節(jié)

臘月二十八,家家戶戶都大掃除。對(duì)于我來說,可是最苦的了!因?yàn)槲沂羌依锏拈L(zhǎng)孫,清掃整間屋子可謂是我的重任了。搬搬抬抬的不用我做??墒窍赐?、擦窗子、掃地、拖地、擦桌子和椅子…… 無一不是我干的,妹妹她們還小,不用干我可苦了!不過,看著自己清掃得一干二凈的屋子,我也稍帶一絲自豪了!那可是為迎接新年做準(zhǔn)備啊!

除夕那天,我們這里都要貼對(duì)聯(lián)、貼“紅錢”。北方的還剪紅紙貼在窗子和門上,我們這里很少是這樣的。我們先把上一年貼上的對(duì)聯(lián)和“紅錢”撕下來,再用漿糊把信的對(duì)聯(lián)和“紅錢”粘上。而 且撕下來的對(duì)聯(lián)和“紅錢”不得亂丟,得將它放在“聚寶盆”里燒盡才算吉利。做完這些,會(huì)發(fā)現(xiàn)手指頭是紅紅的。晚上吃團(tuán)圓飯,一家大小其樂融融,開心極了!

等到年初一(也就是新年的第一天),奶奶、嬸嬸、媽媽和我得在早上5點(diǎn)起床。因?yàn)槲覀兊脼榘萆窆┓鸬氖巢淖鰷?zhǔn)備。早上6點(diǎn)多,我們開始拜神供佛。點(diǎn)神燈、上香、點(diǎn)蠟燭、燒元寶……做完這 些,我最喜歡的“糖果盒”就登場(chǎng)了。里面裝著各式各樣的糖果,誘人食欲啊!不過,得把它放在神臺(tái)上先供奉一下神佛。我總是把收偷偷放進(jìn)“糖果盒”里,掏出幾顆。如果媽媽沒發(fā)現(xiàn),我就把糖果 都吞下肚子啦!如果被發(fā)現(xiàn)了,我就立即把糖果藏在舌頭底下,得意地說道:“沒有!沒有!”這時(shí),媽媽總是點(diǎn)一下我的鼻子,說:“你呀!嘴饞了吧!”我就好更得意了。

拜神供佛后,得燒爆仗了。一串長(zhǎng)長(zhǎng)的、紅紅的鞭炮掛在高處,由家中的長(zhǎng)子點(diǎn)燃。

點(diǎn)完鞭炮。算是吃早飯吧!不過特別的是,食物不是油條、粥之類的,而全都是齋菜。奶奶說:“這是這兒的風(fēng)俗,家家戶戶都是這樣的?!边€有,我們每個(gè)人的杯子里都有紅茶,茶里放一顆棗子 。我們小孩子,都學(xué)爺爺品酒那樣:端起杯子,聞一聞——香!有時(shí)我們把手指頭伸進(jìn)杯子里,沾一沾水,閉上眼睛,舔一舔——嘿!甜的!

從年初二開始,每家每戶擺酒席,邀請(qǐng)親戚朋友來歡聚一堂。那時(shí),數(shù)我們小孩最開心了。不但有大人們送我們新年禮物,而且我們只要說一聲:“恭喜發(fā)財(cái)!新年快樂!”源源不斷的利是錢就向 我們送來,別提多高興了!還有一些喝醉酒的,口里盡說:“再來!再來!”我們也不忘給他們倒一杯酒,口里說一句:“新年快樂!”他們又迷迷糊糊地送來一封利是,我們接下后,心中暗喜,得意 地說:“謝謝!”哈哈!又多了一封利是了!還有燒煙花的。在那閃爍著些許星光的夜空中,不時(shí)傳來一陣陣煙花綻開的聲音。煙花綻開了,色彩斑斕,紅的、黃的、綠的……如此,美麗的煙花,為這 么熱鬧的氣氛又添加了一絲生機(jī)……

直到年初八,上班的人陸陸續(xù)續(xù)上班,人民開始工作。新年的喜悅景象開始告一段落。

不過,對(duì)我來說:家鄉(xiāng)的春節(jié),熱鬧極了!好玩透了!

高三新穎作文篇9

人生像激流中行駛的帆船,必定會(huì)有奮斗,為了戰(zhàn)勝激流而奮斗,而“激流”代表的則是理想。

人的一生中或多或少總會(huì)有些理想。在少年時(shí),人們的理想是好好學(xué)習(xí),考入一所好的大學(xué);到了青年,人們的理想便是找一個(gè)好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會(huì)有奮斗。

努力是通向理想的必經(jīng)之路,而奮斗是通向理想的必要條件。

奮斗可以使人充實(shí)。

在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗,工作時(shí)要奮斗……生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲不會(huì)發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實(shí)。

理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。

人們?cè)诓煌碾A段有不同的理想,而這些理想合起來只有一個(gè),那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想,而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo)。為了理想而奮斗,因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。

理想如燈,照亮了我的前程;

理想如水,看清了努力的方向;

理想如路,引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。

奮斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。

理想為奮斗指引了方向,而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗,不斷地學(xué)習(xí),使自己變得充實(shí),才能向理想之門出發(fā)。

奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進(jìn),努力戰(zhàn)勝激流,激流的另一邊便是理想。

只有不懈的努力與奮斗,才能戰(zhàn)勝人生中的激流,找到那條理想之路,跳過理想之門,找尋屬于自己奮斗而得來的果實(shí)?!?/p>

高三新穎作文篇10

理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位舞蹈家。

舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一起,沉醉在一種奇異的境界里,舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受,更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里,我更希望把這種感覺帶給其他人。

我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì),我在四年級(jí)的時(shí)候,一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣,當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí),便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始,我就情不自禁地被它吸引,愛上它了。雖然每天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課,但是對(duì)于我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問這問那,全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后,我已經(jīng)學(xué)了一些步伐,也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。

我知道,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,又從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易,不是想一想就能當(dāng)?shù)摹T谏眢w方面,要有很好的柔潤(rùn)性,這種基本功是要從小練起的;除了基本功,還要有很強(qiáng)的耐力,平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的,必須要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面,除了有很強(qiáng)的理解能力,能將身于心融為一體,最重要的是能體會(huì)生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點(diǎn)不是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活,它是表達(dá)語言的一種方式。所以,我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn),去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。

在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,有多少仁人志士從小樹雄心,立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我也要向他們學(xué)習(xí),將來造福于社會(huì),服務(wù)于人民。

高三新穎作文篇11

東西需要道德來體現(xiàn)。比如:有很多的壞人做那些不知羞恥的丑事。也有一些人在政治方面做的很全面,那些好人們不是為了我們的世界在不斷的做著好事嗎?這些人是值得敬佩的,在現(xiàn)在的世界里已經(jīng)有很多的了。

只有我們都為我們的政治的做出自己的選擇,不過,你們的選擇是怎么樣的?是要做一個(gè)被人罵的狗血淋頭的惡人,還是做一個(gè)名垂青史的善人。不管怎樣;不管那種選擇;不管你認(rèn)為是對(duì)是錯(cuò)。都是你的選擇。

我記得以前有過這樣一件事,這事也許能給我們這些人做一些政治影響。兩年前的一個(gè)中午,太陽炙烤著大地,知了在樹上不停的叫著,沒有一絲風(fēng)。我和小伙伴陳威相約在河邊的橋洞下乘涼。我想那里可能涼快一些。來到河邊,果然,一陣陣涼風(fēng)從河邊迎面吹來,真舒服啊!我們躺在橋洞里美美地睡了個(gè)午覺。醒來以后,我們沒有什么事情可做,覺得有些無聊。我倆商量著:“去河邊巖石里找螃蟹玩吧?!蔽覀儌z一拍即和,于是一人劃分一塊河灘,開始仔細(xì)尋找起來。我正專心致志地?fù)芘獛r石,突然聽見陳威大聲呼叫;“救命呀!救命呀”我尋聲望去,只見他已經(jīng)掉到水里了!水不斷的向他嘴里猛罐,嗆的他喘不過氣來,我嚇壞了,連忙大聲叫起來:“救命呀!救命呀!”我一邊喊一邊向河邊跑,看有沒有大人經(jīng)過。正在這危機(jī)的時(shí)刻,有一位大伯路過這里,看見我又哭又喊,他馬上明白了怎么回事,沖到河邊,他來不及脫衣服就一頭扎進(jìn)了河里。大伯在水里面摸索了好一會(huì),把頭露出水面吸了幾口氣,又扎進(jìn)去,這樣反復(fù)幾次才終于找到了陳威,并把他從河里拉了上來。一上岸,只見大伯臉色蒼白,呼吸急促,雙唇發(fā)紫,身子軟軟地倒在了地下……

這就是道德,也是我們值得學(xué)習(xí)的。所以品德是我國(guó)的第一思想政治,如果我們的社會(huì)沒有品德和思想的話就別提什么在世界發(fā)達(dá)了。想要在世界壯大起來大家就都要有思想理念和道德政治。

記得我從小就見過很多的好人好事和很多不好的人做的“蠢人蠢事”。做好事的人總是讓人敬佩他們,因?yàn)樗麄冇兄玫乃枷肫焚|(zhì)。那些做“蠢人蠢事”的人就讓大家從心里面瞧不起他,因?yàn)樗乃枷肫焚|(zhì)是讓人打心里面瞧不起。

以前我就想過我一定要做一個(gè)好人讓人引起注意,這種思想是我在讀小學(xué)一年級(jí)的想法。可是到了我讀三.四.五年級(jí)的時(shí)候才知道為什么世界上會(huì)有那么多的壞蛋了,因?yàn)椤萌耸遣皇悄敲慈菀桩?dāng)?shù)摹,F(xiàn)在的好人的人漸漸變少了。因?yàn)楫?dāng)好人也會(huì)被人罵的狗血淋頭但是好人他是值得的。

高三新穎作文篇12

我本風(fēng)雅。

——題記

爺爺是個(gè)老黨員,祖輩是清朝遺老。他一手將我拉扯大,管教卻很嚴(yán)厲。小時(shí)候不懂事,一直很恨他。

出門、回家要和家里人一一道別、問候;吃飯時(shí),家里人沒到齊時(shí)不準(zhǔn)動(dòng)筷子,夾菜要就近,夾到什么吃什么,不許在碗里碟里翻挑,更不許吃飯說話;睡姿要規(guī)矩,兩腿并攏,側(cè)臥;坐姿端正,站立行走要抬頭挺胸;他人講話不許插嘴,打噴嚏時(shí)捂嘴轉(zhuǎn)臉低頭……

這么多的規(guī)矩,悉數(shù)如枷鎖般縛在我身上,雖然知道大人的教育是為我好,卻發(fā)現(xiàn)同齡的孩子鮮有遭受與我相似待遇,更由于爺爺?shù)膹?qiáng)硬教導(dǎo),我不得不從小學(xué)會(huì)自我克制和恪守紀(jì)律,這對(duì)于一個(gè)淘氣愛玩的孩子來說,其實(shí)相當(dāng)痛苦。

隨著年齡的增長(zhǎng),這些條條框框賦予我的,叫做素質(zhì)和教養(yǎng)。舉手投足之間展現(xiàn)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),閃耀著人格的光輝。

于是我總將“請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝……”掛在嘴邊,并由衷地說出口;于是我從不任意打斷他人的話而耐心地等對(duì)方說完;于是我競(jìng)選擔(dān)任三年的勞動(dòng)委員,干活時(shí)總是心情愉快地哼著歌;于是當(dāng)老師布置許多作業(yè),同學(xué)們欷歔哀嘆時(shí),我默默地寫下作業(yè)……

舉手投足是一把尺,它是衡量人的內(nèi)在含金量的標(biāo)準(zhǔn)。含金量高的人,必然,我敢說必然,是一個(gè)偉大的人。

屠格涅夫?yàn)榱耸┥崧愤叺钠蜇?,翻遍了自己所有的包,卻找不到一分錢,只得握住乞丐的雙手說“我很抱歉,朋友”;雷鋒在戰(zhàn)友們不在時(shí),把大家的衣服都洗干凈曬了;周恩來總理衣容整潔,談吐文雅,舉止大方,豈是朝夕而成的?或如《士兵突擊》里的許三多,在班里的戰(zhàn)友整天只知喝茶打牌的時(shí)候,一個(gè)人默默地搬運(yùn)石頭,愣是日積月累地修成了一條路……

舉手是小事,投足是小事,細(xì)節(jié)更是小事。吃飯是小事,說話是小事,出門上街是小事,回到家里也是小事。和一個(gè)朋友交往是小事,和一個(gè)陌生人交往也是小事,其實(shí)生活就是一件小事,需要我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴去做。即使是振興民族這樣的事,也需我們每一個(gè)十三億分之一認(rèn)認(rèn)真真去做。

我愈發(fā)地明白爺爺?shù)牧伎嘤眯模灿l(fā)地感謝他。他用嚴(yán)厲的教育告訴我,要做一個(gè)秉承中華傳統(tǒng)的人,做一個(gè)含金量高的人。

我又何嘗不希望像我爺爺一樣的人再多些,再多些,訓(xùn)導(dǎo)出優(yōu)秀的一代。讓本就風(fēng)雅高貴的中華之風(fēng),代代傳下去!

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