高一作文寫(xiě)作
高一作文寫(xiě)作篇1
記得有一句話:“讀書(shū)成就夢(mèng)想”。
書(shū)是人類(lèi)文化的實(shí)物載體,是人類(lèi)文明發(fā)展,思想的進(jìn)步。書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,從古至今,我們擁有多少的史書(shū),那一本本史書(shū)告訴我們,從原始人類(lèi)到封建社會(huì)再到改革開(kāi)放,最后,是我們現(xiàn)代化的高科技社會(huì)。這些都無(wú)不反應(yīng)著:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!?/p>
書(shū),是一個(gè)多么溫暖的稱(chēng)呼,他如暴雨后的太陽(yáng)閃耀著七彩般的光輝,永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手。自從班里面舉行了書(shū)香之家活動(dòng)之后,書(shū)更是成為了我生活的一部分。我愛(ài)上了讀書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)中的一切都是那么的有趣。書(shū)中的人物是那么的活靈活現(xiàn),經(jīng)常在看書(shū)的同時(shí)去幻想自己已經(jīng)在書(shū)的世界中,把自己當(dāng)成書(shū)的一部分感到身臨其境。有時(shí)候看到書(shū)中的英雄人物,我會(huì)希望自己也成為那樣一個(gè)人,成為書(shū)中那人人敬愛(ài)的大英雄。
我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話,那是:“為中華之崛起而讀書(shū)”我們讀書(shū)只是為了自己的夢(mèng)想和愿望,可是讀書(shū)就是為了讓自己的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。
作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)熱愛(ài)讀書(shū),就像古代的文人一樣。漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮,從早上晨曦微露一直讀到皓月東升,中間一刻也不休息。假如看倦了想打盹,就拿一根繩子系在頭頂上,繩子另一端掛在屋梁上,這樣就無(wú)法打瞌睡,讓自己始終保持清醒。憑著這股勁,孫敬終于成為當(dāng)世大學(xué)者。現(xiàn)在我們雖然做不到頭懸梁,錐刺股,但是我們應(yīng)該有一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。孫敬憑著這股勁,成為了大學(xué)者。想要成就自己的夢(mèng)想,就應(yīng)該對(duì)自己狠一些,讀書(shū)與夢(mèng)想的關(guān)系是密不可分的,沒(méi)有書(shū)本上的知識(shí),我們拿什么來(lái)成就夢(mèng)想。西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無(wú)燈,為了能借鄰家的燭光讀書(shū),他在墻壁上鑿了個(gè)洞。當(dāng)?shù)匾粋€(gè)大戶(hù)人家有許多藏書(shū),匡衡就到他家去做工,但他不要報(bào)酬。主人很驚奇,問(wèn)他為什么,他說(shuō):“我想得到主人的書(shū),全部讀完它?!敝魅撕苁芨袆?dòng),就用書(shū)作報(bào)酬資助他。后來(lái),匡衡成了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。古代的文人,為了能讀書(shū),借著墻壁上那一點(diǎn)點(diǎn)的光。而現(xiàn)在的我們,擁有那么好的條件,那么亮的燈光,又有誰(shuí)是像趙匡胤那樣想要讀完主人那里所有的書(shū)。
有一句讀書(shū)名言:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!弊x書(shū)不一定是萬(wàn)能的,但不讀書(shū)一定是萬(wàn)萬(wàn)不能的。沒(méi)有知識(shí)的儲(chǔ)備,我們拿什么去拼就夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名心理咨詢(xún)家。雖然我現(xiàn)在還是一名學(xué)生,沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但這并不妨礙我去看一些關(guān)于心理咨詢(xún)的書(shū)籍,為自己的知識(shí)做儲(chǔ)備?,F(xiàn)在我們有很好的條件去讀書(shū),我們應(yīng)該去珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),更應(yīng)該把握好這個(gè)機(jī)會(huì)。
抓緊時(shí)間讀書(shū),即使不能實(shí)現(xiàn)它,也能讓夢(mèng)想離自己更近一步。只有實(shí)現(xiàn)了小的夢(mèng)想,才能有能力去實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想,我們要成為一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。為國(guó)家奉獻(xiàn)出一己之力。
總而言之,我們應(yīng)該多讀書(shū),讀有意義的書(shū)。
高一作文寫(xiě)作篇2
人人都愿自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧, 然而我覺(jué)得愧疚之心是人類(lèi)不可少的一種心情。 如若沒(méi)有愧疚心我們的人生將會(huì)沒(méi)有責(zé)任感; 如若沒(méi)有愧疚心, 我們可能會(huì)輕易的忘記昨天; 如若沒(méi)有愧疚心,我們便不會(huì)自我反省進(jìn)而導(dǎo)致更為嚴(yán)重的后果。 所以說(shuō)當(dāng)你犯了錯(cuò)誤以后, 連起碼的愧疚之心都沒(méi)有, 一切都尚可泰然處之或是強(qiáng)詞奪理不知悔改,那么你的人生將晦暗無(wú)比。
愧疚教會(huì)人們反省自我。 一個(gè)人的心理狀態(tài)有時(shí)可以影響整個(gè)民族, 一個(gè)民族若是失去了愧疚之心,那必定會(huì)面對(duì)全人類(lèi)的指責(zé)。 日本,這個(gè)曾經(jīng)手上帶滿中國(guó)人鮮血的民族不愿回過(guò)他們”高貴”的頭顱看看他們?cè)?jīng)在那片不屬于他們的土地上做過(guò)了什么。他們不會(huì)愧疚,他們不愿愧疚,他們想要忘記他們犯下的滔天大罪! 時(shí)隔多年,我們以寬和的心態(tài)向那些罪人們伸出了友誼之手,當(dāng)他們用那無(wú)法洗凈的血手同我們握手時(shí),愧疚之心也許會(huì)重新回到他們身上吧。
愧疚教會(huì)人們重新面對(duì)錯(cuò)誤。 有這樣一個(gè)報(bào)道: 一個(gè)司機(jī)在一次酒后駕車(chē)的途中誤傷了一個(gè)放學(xué)回家的女孩兒, 女孩兒死了, 司機(jī)逃跑了,這一逃就是三年。 司機(jī)日夜被他的愧疚之心所折磨。 警方最后發(fā)現(xiàn)了他, 司機(jī)開(kāi)車(chē)在城市中四處竄逃,他現(xiàn)在已然是一名不怕死也不怕殺人的瘋狂逃犯了。 然而,在一個(gè)紅燈前,他突然剎住了車(chē),從容不迫的走下了車(chē),走向了身后緊追的警車(chē)。 警察驚訝之余發(fā)現(xiàn)逃犯的車(chē)前有一排剛剛從學(xué)校放學(xué)過(guò)馬路的小學(xué)生,孩子們臉上都掛著純真的笑容。 有時(shí), 愧疚可以喚醒人們內(nèi)心深埋的良知。
人們不能沒(méi)有愧疚之心, 對(duì)錯(cuò)誤的愧疚可以幫助人們改正錯(cuò)誤; 對(duì)別人的愧疚可以教會(huì)人們?nèi)绾紊拼? 對(duì)昨天的愧疚可以促使人們更好的面對(duì)明天! 面對(duì)自己的愧疚, 我們要認(rèn)真的改正或補(bǔ)償; 面對(duì)別人對(duì)自己的愧疚我們要報(bào)以寬容。 相信正確處理好愧疚之心可以使生活變得更美好。
高一作文寫(xiě)作篇3
秋悄悄地來(lái)了,來(lái)到了田野,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到樹(shù)林,來(lái)到山上。大地在秋風(fēng)的督催下,換上了迷人的秋裝。
我愛(ài)秋天,不為什么,只因她的美,她的雅。秋天,對(duì)于我來(lái)說(shuō),很寶貴,也很浪費(fèi)。秋天來(lái)了,為我那憂愁的心座增添了一份喜悅。我對(duì)秋天有太多太多的眷戀。“我愛(ài)秋天……”
我愛(ài)秋天,蕭瑟的秋風(fēng)卷起了枯黃的落葉,輕輕地吹拂著大地,落葉想一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞,像是給我們帶來(lái)秋的消息。落葉像被秋姑娘親了親嘴,變成了一枚枚金幣,漫天飛舞,秋跟小草親親臉,小草害羞地穿上了黃衣裳,真是秋高氣爽!
我愛(ài)秋天,秋雨無(wú)聲無(wú)息地從天而降,細(xì)細(xì)的秋雨斜織著,像一位少女,笑著向你走來(lái),輕輕地?fù)崦愕哪槪鼓愀械角鍥?、快活、而舒適,他隨風(fēng)飄灑著,盡情地展示著自己。
我愛(ài)秋天,秋悄悄地飛進(jìn)田野了。到處是一片片豐收的景象,一陣陣風(fēng)吹過(guò),像是掀起了一層層金黃色的波浪,又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望無(wú)垠的稻田上,農(nóng)民伯伯正在收割稻子,一聲聲鐮刀割稻聲,打稻機(jī)聲,組成了一首秋的曲子,悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我愛(ài)秋天,秋悄悄地來(lái)到了果園。它從身邊拿出一個(gè)口袋,變戲法似的一拋,樹(shù)上已是桃兒、梨兒。菜園里,蔬菜正舉行豐收大會(huì),一個(gè)個(gè)穿得五顏六色,茄子穿上了紫色的大衣,西紅柿穿上了紅色的外套。真是一片豐收景象。
再看葡萄樹(shù)上,一串串的像是一串串的鈴鐺,它為秋天唱著豐收的贊歌。
秋,悄悄地來(lái)了,悄悄地走了。給我?guī)?lái)來(lái)了喜悅,給我?guī)ё吡藷馈N覑?ài)你,秋天!
高一作文寫(xiě)作篇4
如果說(shuō)成功是河流對(duì)面的岸,那么合作便是船,助你渡岸。如果說(shuō)成功是天空中的月,那么合作便是飛船,助你登月。如果說(shuō)成功是一朵綻放的花,那么合作便是雨,助你開(kāi)花。就像一個(gè)優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員和他的跑鞋一樣,唯有合適的鞋子才可以跑出輝煌的成績(jī)。所以,合作是成功的必經(jīng)之路。
合作需要默契。默契是催化劑,讓雙方的合作更上一層樓。就像姜太公釣魚(yú),靠的是君臣之間的默契;就像伯樂(lè)識(shí)馬,靠的是伯樂(lè)與馬之間的默契;就像伯牙鐘子期的高山流水,靠的是好友之間的默契。試問(wèn)哪一個(gè)合作不用默契?沒(méi)有默契的合作恐怕就像貓和老鼠之間的合作,貓要求老鼠與自己合作祝自己一臂之力來(lái)捕鼠,這樣的合作即便存在又怎么會(huì)久遠(yuǎn)呢?所以說(shuō),合作需要雙方的默契。
合作需要信任。信任危機(jī)就好比一顆定時(shí)炸彈,在不經(jīng)意間就會(huì)爆炸,將雙方的合作毀滅的干干凈凈。婚姻間的相互猜疑必定會(huì)使這段婚姻走向終點(diǎn),朋友之間的不信任必定會(huì)使你們的友誼結(jié)束,也許取而代之的將不再是朋友而是敵人,商場(chǎng)上的相互猜疑也只會(huì)造成兩個(gè)公司的互相廝殺罷了。但是一個(gè)合作之間有了信任,那便是一個(gè)沖向成功的(刪)終點(diǎn)的結(jié)局。就好比球隊(duì)之間因?yàn)橛辛诵湃?,才?huì)把球放心的傳出去,也就有了一個(gè)好的球隊(duì)。所以說(shuō),合作雙方需要信任。
合作需要信心。一個(gè)良好的信心,是成功的保障。諸葛亮的空城計(jì)演繹出了他的信心,所以有了城內(nèi)將士之間默契的合作。中國(guó)女排因?yàn)橛辛诵判模再悎?chǎng)上的她們團(tuán)結(jié)合作,奮力廝殺,給中國(guó)(贏得)數(shù)塊金牌。由于劉備對(duì)于諸葛亮的信心,所以會(huì)有托孤的故事誕生。記得一首《我相信》,唱出的是自信的旋律。因此,合作需要雙方的信心。
21世紀(jì)是一個(gè)嶄新的時(shí)代,是一個(gè)合作的時(shí)代。還記得那句:一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。雙槳單舟總爭(zhēng)渡,千帆競(jìng)發(fā)渡江海。沒(méi)有一個(gè)人可以隨便成功,只是因?yàn)樵谒纳磉吙倳?huì)有人默默支持著他。所以,合作是成功的必經(jīng)之路。
高一作文寫(xiě)作篇5
天大寒。從遙遠(yuǎn)的西伯利亞涌出的寒流,襲卷了神州大地。熾熱的陽(yáng)光穿透不住,在蒙蒙霧靄中徘徊不前。
在醫(yī)院內(nèi),查出我的左眼為弱視時(shí),母親震驚萬(wàn)分,癱坐在走廊兩側(cè)的椅子上;父親顯得有些無(wú)奈,忙來(lái)安慰我與母親?,F(xiàn)在想起,那年我才兩歲。
雨,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,對(duì)于母親來(lái)說(shuō),恐怕天早已塌了。但她并沒(méi)有泄氣,在昆山大大小小的醫(yī)院詢(xún)問(wèn)治療方法。
四年過(guò)去了,父母并沒(méi)有找到合適的方法。我也試圖用左眼看清這世界,但所有的努力都付之東流。漸漸地,在我數(shù)萬(wàn)顆黑色顆粒組成的世界中,早已沒(méi)有了重拾光明的希望。
聽(tīng)?wèi)T了子規(guī)悲啼,猿聲哀鳴。在我以往的“經(jīng)驗(yàn)”來(lái)看,那天或許有什么不尋常的事情發(fā)生。我循著父母的腳步聲走去,母親將橢圓形的眼貼貼在我的右眼上,臨走前再三囑托我不要撕掉眼貼。家里只剩下我與外婆,我無(wú)聊地搬弄著綠色植株,不知不覺(jué),母親回來(lái)時(shí)又搬來(lái)許多儀器。
我有些好奇,每天玩弄著這些儀器,幾年后,在醫(yī)院測(cè)視力時(shí),左眼視力從原來(lái)的0。1變?yōu)?。5,我不勝歡喜,望著湛藍(lán)的天空,看著九足金烏沖破重重霧靄,給予我們最溫暖的陽(yáng)光?,F(xiàn)在我才察覺(jué)到,萬(wàn)物萌生,天漸漸暖和了。
我重又拾起光明。
高一作文寫(xiě)作篇6
愛(ài)如陽(yáng)光,讓心靈的種子萌發(fā)、成長(zhǎng)。
夜沉沉,人寂寂,只有星星眨著慵懶的睡眼注視著燈光下寫(xiě)題的我,筆尖與紙張的沙沙聲中,門(mén)開(kāi)了,媽媽走進(jìn)來(lái),“媽媽居然還沒(méi)睡?!毙牡子可弦唤z感動(dòng)。一杯水已靜靜的放在桌上。抬頭與媽媽柔和的目光相接,“早點(diǎn)睡吧,已經(jīng)很晚了?!睙艄庀聥寢寖婶W那刺眼的白發(fā)灼得我心疼,“嗯,您先回去睡吧,我還差一點(diǎn)就寫(xiě)完了,馬上就睡?!鼻辶枇璧乃^(guò)舌尖,流入心田,思緒飄向遠(yuǎn)方:清晨有您細(xì)心地叮囑;夜晚有您無(wú)言的陪伴;夢(mèng)中驚醒,有您溫柔的撫慰;遭遇挫折,有您深情的鼓勵(lì)……媽媽?zhuān)形胰绾位貓?bào)您呢!
媽媽?zhuān)膼?ài),溫暖、細(xì)膩,伴我成長(zhǎng)。
風(fēng)細(xì)細(xì),云依依,那年秋天,我邁入了這所百年老校的大門(mén)。怯生生的我走進(jìn)教室里,便與您結(jié)下了一輩子的師生緣。如今,兩年已過(guò)去了,您對(duì)我們的愛(ài),我們會(huì)永遠(yuǎn)記住。還記那天驕陽(yáng)似火,塑膠跑道上彌漫著炙熱的氣息,三圈下來(lái),大家都是汗流浹背,滿臉通紅,平日體質(zhì)較弱的我一下子蹲在地上,您便快步朝我走來(lái),目光里滿是關(guān)心和焦急,“你怎么了,沒(méi)事吧?”“老師,我沒(méi)事……”看著您昔日光滑的臉頰如今卻有細(xì)紋叢生,不禁眼眶微微濕潤(rùn)了:忘不了,烈日炎炎,軍訓(xùn)時(shí)您為我們五十個(gè)孩子把水瓶一一倒?jié)M;忘不了,為了豐富我們的課余生活,您自己掏錢(qián)為我們買(mǎi)《讀者》;更忘不了,寒風(fēng)凜冽,您和我們一起在操場(chǎng)跑步……
老師,您的愛(ài),如甘泉清澈,伴我成長(zhǎng)。
雪綿綿,野茫茫,今年冬天好大雪,一天時(shí)間,整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。然而,晚自習(xí)時(shí)坐在門(mén)口的我,便不再有閑情逸致欣賞這美麗的雪景了:冷風(fēng)嗖嗖的從門(mén)縫硬擠進(jìn)來(lái),手凍得有些僵硬,字跡開(kāi)始變形,我不停的把手放在嘴上呵氣,希望能暖和過(guò)來(lái)。一只毛茸茸的手套伸到面前,“給,帶上吧?!蓖赖难劾镩W爍著真誠(chéng),“嗯,謝了?!眱鼋┑氖帚@進(jìn)厚厚的帶著體溫的手套,心中是滿滿的感動(dòng),記憶的小舟開(kāi)始在青春的河面上穿行:課堂上,我們熱烈討論,面紅耳赤;宿舍里,我們嬉笑打鬧,盡情放松。偶爾的摩擦,會(huì)因?yàn)橐痪湫υ捄徒?一個(gè)人的美食,會(huì)成為全宿舍的共享……
同學(xué),你的愛(ài),真誠(chéng),親切,是我青春之路的見(jiàn)證。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,我佇立、凝望、思考、感悟,媽媽的愛(ài)讓我懂得了感恩,老師的愛(ài)讓我明白了奉獻(xiàn),同學(xué)的愛(ài)教會(huì)了我珍惜。心與心在愛(ài)的河流中交匯,我的心靈,在愛(ài)的澆灌下成長(zhǎng),無(wú)論前路滿載鮮花或蜿蜒崎嶇,成長(zhǎng)的腳步永不停歇。
高一作文寫(xiě)作篇7
想家的日子充實(shí),自信,寵辱不驚,像媽媽期望的那樣。
不知從何時(shí)起,我懂得了享受家??蛷d里擺放著整齊的桌椅。收拾好了,便轉(zhuǎn)向廚房去幫媽媽洗碗,淡淡的燈光中映出媽媽疲憊的身影,彎彎的腰身俯在水池邊仔細(xì)地刷著瓷碗。夜總是靜靜地,水在碗上流著淌著,脆脆的傳出瓷與碗所碰發(fā)出的聲響,水也湊熱鬧。
開(kāi)學(xué)的日子悄悄臨近,掛在鬧鐘旁的日歷已被掀去應(yīng)有的天數(shù)一張又一張,后天,我們開(kāi)學(xué),心中暗暗地想著,卻又一絲摸不去的浮躁,一切都是唯恐不及的。還真應(yīng)了當(dāng)初的話,又開(kāi)始想家了。連續(xù)一星期的的茶飯讓我感冒了,整天的白菜豆芽,讓我吃不消,而吃飯的腦海浮現(xiàn)著媽媽做的糖醋排骨,水煮魚(yú)。還有那飯后美食湯,哎,不想了,將就看吧??上肫疬@些心中很感動(dòng)。
媽媽的同事送給我家一只狗,好似蝴蝶犬吧,兩只耳朵黑黑的倒像極蝴蝶,說(shuō)來(lái)倒也有趣,那天的英國(guó)威廉王子完婚,而我媽就給小狗取了個(gè)好記的名字——王子。雖然有點(diǎn)爭(zhēng)議,但王子這個(gè)名號(hào)著實(shí)成了這個(gè)小狗的名字,而王子成了全家的開(kāi)心果。也成了一種家庭的調(diào)和劑??吹絼e家的狗狗們,心中想起了我家的王子!
期待著回家的日子,悻悻的想著自由這個(gè)東西。不由得驚悚一下,課桌上的習(xí)題達(dá)標(biāo)卷已經(jīng)摞了一疊,讓人自然而然得覺(jué)得恐懼??墒亲约河峙腔苍谀莻€(gè)小小的陷阱上了。做還是不做?突然令人眼前一亮的一句話出現(xiàn)了;‘每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨?!髞?lái)我贏了,我選擇了完成。選擇了自己最真實(shí)想法,在自己想問(wèn)題想的焦頭爛額時(shí),那是一種美妙的感覺(jué),那是一種逼自己的行為,那是一種把自己變得優(yōu)秀的行為,或許只有這樣,我才可以忘記想家的痛苦。
回到家里一種舒適的感覺(jué),傳染了陣陣溫度。看著被所謂風(fēng)吹的有點(diǎn)干的那兩雙修長(zhǎng)的手指,忽的想到自己做了的什么。媽媽的手在小時(shí)候輕輕地?fù)崦业念^,就像躺在白云做的床上。我們?nèi)绱税埠谩?/p>
猛然間發(fā)現(xiàn),其實(shí),想家的日子還很長(zhǎng)。
高一作文寫(xiě)作篇8
你有沒(méi)有曾站在一個(gè)十字路口過(guò)?左邊是通往夢(mèng)想與勝利的大門(mén),它正在為你打開(kāi),卻要看你是否能經(jīng)受得住困苦;右邊是現(xiàn)實(shí)的大門(mén),他雖平常,但卻可以讓你免去痛苦,不受折磨。
曾經(jīng)的我十分憧憬歌手的舞臺(tái),因?yàn)槟菢涌梢猿鲎约旱男穆?,哪怕是沒(méi)有一個(gè)人為你鼓掌,但是還可以自我欣賞。
就在那天,我得到一個(gè)我期盼已久的消息,“金嗓子”比賽馬上就要開(kāi)始了。聽(tīng)到這個(gè)消息我趕忙報(bào)了名,因?yàn)轳R上就可以登上夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)了,因此我每天拼命的練習(xí),可,就在我充滿信心已經(jīng)準(zhǔn)備就緒的時(shí)候,給了我一個(gè)沉重的打擊——我因?yàn)橛?xùn)練過(guò)度,嗓子受損,不能長(zhǎng)期說(shuō)話,更別說(shuō)唱歌了。我心中猶豫,如果選擇了上臺(tái),我便只能承受發(fā)炎的痛苦,但那樣離夢(mèng)想更近;如果我不上臺(tái),雖然避免了痛苦,但離夢(mèng)想遙不可及。一邊是夢(mèng)想一邊現(xiàn)實(shí),這兩條路我該如何選擇?就在這時(shí),我想到老師說(shuō)過(guò)的一句話:“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)雖有一定的距離,但有夢(mèng)想就有希望?!笔前。灰^(guò)又怕啥呢?于是,我選擇了上臺(tái)。
比賽結(jié)束了,雖說(shuō)比賽只得了三等獎(jiǎng),但我離自己夢(mèng)想好像更近了。站在十字路口選擇時(shí)不要緊張,向著你內(nèi)心深處去選擇,就不會(huì)讓你失望。