關于承諾為主題的作文篇1

世上有一種東西叫承諾，它不甘寂寞在塵流中獨自穿梭，它也在努力尋找一份能給自己最真的承諾，承諾雖平淡卻彰顯執(zhí)著……

在哪一年的某一天，我們在星空下戴上了一條相同的手鏈，名為‘承諾’，是我們三個自己做的，簡單卻漂亮，上面刻著我們的名字。當時我們笑顏如花的承諾：要做一輩子的朋友。燦爛的星空下，我們手拉著手…

看似可笑得像玩笑的承諾，我卻真的相信了。或許，玩笑可以比誓言更真實，靜默也可能是最讓人感動的承諾。愿意給出承諾本來就比諾言本身更可貴，何必在乎承諾是真誠的還是欺騙呢!

那一年我們固然不懂事，可我們作出的承諾是最真誠地。我們三個不知在哪一年相遇，但我們相識了，我們也許不能相守到永遠，也許我們會各奔東西，但我們一定要做到自己作出的承諾。

那天我們三個共騎一輛車，我們各自交換秘密，答應幫對方保守到永遠，我們以后一起攢錢買一個房子，我們住在一起各自為自己的夢想打拼。

我們相守要永遠在一起不分開，做一輩子的好朋友，你們不會忘，我也一樣不會忘。

流星與承諾，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾經光彩過，曾經輝煌過。流星，可以給人有美好的回憶……

但是流星總是一閃而過，然后消失。我不知道我和我朋友之間的友情是否會像流星一樣墜落。我希望得到一個答案，得到一個永恒的答案，一個我最希望得到的答案。但是誰能預測將來?有誰能保證一定遵守今日許下的承諾呢?我曾經試過違背承諾，我嘗試過違背承諾的痛苦。承諾不是可以輕易對現的，不要輕易許下。

關于承諾為主題的作文篇2

“把頭頂的風扇關了吧，試卷容易被風吹掉。”監(jiān)考老師站在講臺上，向四周望了一圈，說完便徑直地離開了教室。

寂靜的教室中醞釀著燥熱和壓抑的氣氛，不一會兒，汗水便流向全身，并順著額頭滴在試卷上。

一分鐘、兩分鐘……

我遲遲沒有下筆，內心開始焦躁了起來。我用紙巾擦了一把臉，試圖讓自己冷靜下來，但腦子還是一片空白。這一題怎么寫啊?整整八分，足以讓我在這次測試中功虧一簣。我向門口望了望，始終沒有人經過。我看了一眼在左側奮筆疾書的同桌，舔了一下嘴唇嘴，想向他求助，但是……

“這次的考試比較特殊，學校準備了一次誠信考試，布置了四個考場，而且是無人監(jiān)考?！卑嘀魅翁岣吡寺曇簦耙驗檫@是首次進行的誠信考試，我希望大家積極報名?！?/p>

班主任后面的話我沒有聽，心里一直在回蕩著“無人監(jiān)考”這一詞。

“無人監(jiān)考不就意味著可以作弊了嗎?學校就這么信任學生嗎?我是去還是不去呢?”我一直徘徊在這兩個選擇之間。

“走，報名去，咱一塊去簽承諾書!”同桌突然推了我一下。

“什么!什么承諾書?”我抬起頭，一臉茫然的問道。

“誠信考試的承諾書啊!走，咱倆一起申請無人監(jiān)考考場……”

“可是，我……”

“愣啥!班里已經有一些人去報名了，而且這是多么好的鍛煉的機會，走!”同桌一把拉起我的手，把我從座位上拽起來，向辦公室跑去!

我望著手中的承諾書，心中開始猶豫了，忽然抬頭看到同桌滿眼期待的目光，我最終在承諾書上簽了我的名字。

“你上次考的不好!這次要穩(wěn)住啊!”班主任鼓勵我。

“啊?哦?！蔽野殉兄Z書顫顫巍巍地遞給了班主任，然后心不在焉的站到考試隊伍中。

“看到有這么多同學參加，我很高興。承諾書簽了就要對得起自己的承諾，不要違背了考試規(guī)則，丟失了人格尊嚴，我相信你們!加油!”

考試結束了，那道題最終還是擱在那兒沒有動。走出教室，心里略有些惆悵。但回過頭仔細想了想，我又笑了……

不管最終的結果怎么樣?我終是成功的，因為我恪守了自己的承諾!

關于承諾為主題的作文篇3

四年前，我們曾經度過的日子;四年前，我們一起笑過的事;四年前，我們一起歡鬧、一起犯傻。如今想起，我依舊會情不自禁地笑起來。

那一年，我因為拉肚子，在蘇州醫(yī)院認識了她，一個熱情如火、天真可愛的美國女孩。因為家庭的原因，她從美國搬來了蘇州。她的眼睛清澈、美麗，是深海的藍色，如身在水底一般，她的嘴唇很薄但很可愛，她的眉毛細細的，就同柳條一般。她還有點兒瘦。

她的頭被撞了，住進了醫(yī)院，我們被分在同一個病房。開始是因為無聊，我勉勉強強使用英語問她：“Can you speak chinese?”誰知她一下子就用一口流利的中文說道：“當然，你好!”

我們一見如故，隨意地聊起來：“你好!我叫周菁婷，你呢?”“我叫Sarah·Evelyn，莎拉·伊芙琳。”自從那一天以后，我們天天形影不離， 我們都出院之后，哪怕家離得很遠，每周總有時間見面。每次見面，她就會對我說關于美國的事情，她還想教我英文，可是我兔子似的個性哪坐得住，于是一場英語 課，變成了捉迷藏。

上天給每個人的幸?？偸怯邢薜?，一個月后，莎拉說：“唉，小婷，我要回美國了，爸爸的工作被調回去了，真是舍不得呢!”我突然有種想掉眼淚的感覺。 莎拉好像感覺出來了，她安慰著我：“笨丫頭，給我好好學習，以后來找我不就行了!”我知道她是在強忍著分別的不舍，我不想莎拉擔心，于是扯出了一個笑容： “喂!如果有時間的話，15年后，我們再到蘇州的那家醫(yī)院見面哦!”她似乎把真心話說出來了一樣，開心地拍了我一下。

就這樣，一個承諾，變成了我們之間唯一的溝通。如果再見面，我一定要說：“莎拉，很高興認識你哦!”

關于承諾為主題的作文篇4

“語文、數學、英語... ...”老師把卷子一份份發(fā)下來，我的心情也在一次次的失望中跌落谷底。這次期中考試我考得很不理想，尤其是歷史，都沒有及格。

還記得考試前我曾承諾過“我一定要考進年級前五十名”，可現實卻給了我一個重重的打擊。這都是因為考試前沒有把各科背好，沒有準備充分的緣故。

考完試后，老師找我談了一次話，大概意思是這樣的：我要是再不好好努力學習，就很難再追上來了，以我現在的成績，是不能考進重點高中的，讓我一定要找到適合自己的學習方法，付出比別人更多的努力才行。

老師和我的談話，讓我深受觸動，也找到了自己身上存在的不足。經歷了這次“滑鐵盧”以后學的每一科我都會好好地去背，把不懂的問題及時解決，再不會剛明白一知半解就懈怠不前了。

這次，我沒有輸給任何人，我是敗給了自己。但是“塞翁失馬焉知非?！?，這次的打擊和挫折讓我明白了“冰凍三尺，非一日之寒”“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正含義。書，不是短短幾天就可以讀好，讀完的，它是靠我們在日常生活中的一點一滴積累起來的。所以，我一定要在平時上課過程中認真聽講，努力學習。

雖然我這次沒有實現那個承諾，但我相信，我的自信告訴我，期末，我肯定會實現這個承諾。我敢百分之一百的確定，我離那個承諾已經不遠了。

我的承諾“我一定要考進年級前五十名”，雖然不值錢，但是，我一定會努力實現我的承諾。因為，那是我的夢想;因為，那是我的愿望;因為，那是我的期待。

關于承諾為主題的作文篇5

這個下午的第二節(jié)課是作文課，教語文的陳老師對這次作文課格外重視，表現出前所未有的熱情，我猜可能和兩天以后的中小學生作文大賽有關吧!可是，中途陳老師出去接了一個電話，回來時，我看到他的臉色變得蒼白，他急急地說了聲：“你們先自習吧?！北愠鋈チ耍敕昼姴坏?，又返了回來，走到我和劉明的桌前說：“認真寫，等我回來?！?/p>

我不知道發(fā)生了什么事情，陳老師走得那么匆忙，但他離開時囑咐我的話使我對這次作文以及后天的作文大賽充滿了期待。

我全身心地投入到寫作中，這是一個關于“諾言”的故事，一些讓我感動的人和事像電影片段一樣，紛至沓來，寫到結尾時，我的心里都鼓脹起滿腔的豪情。寫完最后一個字，我抬起頭來驚訝地發(fā)現除了不遠處的劉明，教室里已經空了：放學了。劉明似乎也剛剛寫完，窗外的光線已經暗了下來。

又過了半個小時左右，劉明抱怨道：“陳老師怎么還不來?學校都快關門了。”我倆背著書包去了前面的辦公室

“鐵將軍把門”，老師也都走光了，校園里空蕩蕩的。我們突然意識到可能陳老師早就忘了我們的事，這個念頭讓我的心情變得灰蒙蒙的。

我倆垂頭喪氣地倚著學校的大鐵門，看著馬路上華燈初上，下班的人流來來去去。劉明不想再等了，他騎著車，一溜煙地消失掉了，我獨自一個人還在堅持著，不時地伸長脖子，期望著人流中某個駛過來的人就是陳老師，可是一次次的都是失望。

不知何時，門衛(wèi)師傅已經吃了晚飯在刷碗了，我的肚子一下子感覺特別餓，心里覺得自己是不是有點傻，等得“傻”，那篇作文寫得更“傻”，或許現實當中，根本就沒有什么遵守諾言的人，我一分鐘也不想再等了，飛速地騎車回家。

到家時，天已經黑透了，我胡亂扒了幾口飯，趴在寫字臺前，做起作業(yè)，但總是走神，老師接電話和走到我們桌前說話的情景不時地閃現，我使勁地搖了搖頭，想驅趕掉一些不舒服的情緒，不想帶著滿肚子的抱怨，結束一天的生活。

也不知是幾點鐘，應該還不超過9:30，作業(yè)做完了，我正準備洗洗睡覺，門鈴響了，是誰這么晚來打擾我們?媽媽去開門，一個熟悉的聲音在我身后響起：“孩子睡了嗎?”

“是陳老師!”我一下跑過去，陳老師笑吟吟地說：“抱歉，現在才過來?！闭f著，和我一起坐在臺燈下修改起作文，聲音很輕，但依然充滿激情，根本看不出下午究 竟 發(fā)生了什么事……

等到陳老師站起身來，窗外的居民樓已是一片漆黑。我將陳老師送到樓下，外面起風了，老師裹緊了衣服，騎上車走了。看著他的背影，一直想問的話始終沒來得及問。

后來才知道，下午發(fā)生了什么樣的事情?？赡鞘莻€什么樣的電話呀：陳老師的妻子出了車禍，被撞傷，進了醫(yī)院。我想象著陳老師心急如焚地趕過去，照顧他的妻子情景。這么大的事，他一個字都沒跟我們提，而這么晚了，居然還想著我們的事情，不辭辛勞地趕過來……

這一刻，我第一次深深懂得：什么叫一諾千金!

關于承諾為主題的作文篇6

我在提高三已經又度過了一個暑假，十七點這個時間像是與我結了緣，整整一年的緣。

本以為七年級的假期和八年級一個學期的學習已讓我足夠成熟可這個暑假再次來到孫老師的課堂，無力感頓生。

第一節(jié)課講的“價值”讓我產生了迷茫。理解價值的意義是責任后，更是有種失落感，覺得自己沒有責任感不被需要。直到學習了“承諾”，我才發(fā)現了自己的改變。

我之所以認為自己沒有責任，是因為不能堅守對自己立下的承諾?？粗约盒攀牡┑┰S下的諾言卻因為沒竭盡全力而沒有做到，心中就會有種苦澀與失敗感，對未來有種名為“不自信”的感覺。久而久之，這種不自信積攢成了迷茫與懦弱，最后形成了膽小，讓我沒勇氣說自己是個有價值的人。不完成輕易許下的諾言讓我逐漸失去了責任感，才有了對自己是否被需要的否認。

但很慶幸，我發(fā)現了問題的根源：守信。既然我認識到了這個問題，就不會再繼續(xù)迷茫下去了。我要做的，就是完成自己許下的諾言。不是在受挫折后匆匆許下諾言給別人看。讓他們認為我是有上進心的人。也不是失敗后用諾言安慰自己，讓自己認為我也能向承諾中那樣優(yōu)秀。而是真正學會承擔它，把承諾當成對自己的義務與責任。

對待其他事情的責任感源于自身。如果我對自己都不負責，對待別的事也不會有責任感，守信本就是對自我的尊重。連最基本的對自己守信都不能做到，也就更不可能用其他優(yōu)秀品質對待別人，尊重其他人。

責任、尊重、善良、諒解這些品質在我學會了“承諾”后才理解怎樣才能做到它們，怎樣用這些品格面對他人。

我也許不能寫出什么長篇大論，心靈雞湯，但我卻清楚的明白自己該做什么，自身問題的根源在哪里。這就是二十天，我真正為自己做的事。

又是一年暑假，我幸運地又一次看見的改變與成長。

關于承諾為主題的作文篇7

放暑假了，看著同學們相約出去游玩，讓我羨慕不已。我呆在家也感覺實在無聊，于是向媽媽請求：“媽媽，以前學習太緊張了，這個暑假去旅游一次，讓我放松放松吧!” “好的!”媽媽爽快答應了我。

媽媽的回答讓我興奮到了極點?？蓭滋爝^去了，媽媽卻好像忘了一般，沒提這件事情。我又問媽媽“媽，我們到底什么時候去呀?”媽媽有點為難，說：“再等幾天吧!”我有點不高興了。但沒有辦法，只得說：“好!你說話要算數，到時候不要再推。”又過了一個星期，我又忍不住問什么時候出去旅游，媽媽很抱歉地對我說：“嗯……這天實在太熱，等天涼一點吧!”我一扭頭，氣的差點哭出來。

天氣轉涼了，媽媽還沒有提這件事，我生氣了。著急地催：“到底什么時候去啊?快開學了啊!”媽媽沉默不語，讓我氣得不再理媽媽了。

在開學的前一個星期，媽媽終于帶我去。到了杭州西湖景點，媽媽有時勉強和我一起玩，有時嘮叨上幾句要小心之類的話，就讓我一個人去跟著別人游，她呢不上坐在車上不下來，就是坐在景點不動。每當看到同伴與自己父母一起牽手游玩時，而媽媽不帶我一塊玩，我游玩的興致全部打消。

回去后，爸爸一把抱住我問：“寶貝千金，玩得開心不?”我十分氣憤，回答道：“無聊死了!”爸爸聽后，撫摸著我的頭，用沉重的語氣告訴我：“為了這次帶你旅游，你媽媽她夜以繼日，把這幾天的工作提前做了，一直要工作到深夜。而你不理媽媽，她多么傷心啊!媽媽已經很疲勞了，能帶你出去，很不容易，何況你不小了，自己玩有什么不好，如果把媽媽每個景點都拖下去，你媽媽怎么吃得消?”

我爸爸的話才使恍然大悟，回到房間哭了起來?！岸＿硕＿恕眿寢寔砬瞄T。我打開門，一下子撲到媽媽身上，哭著喊道“媽媽，對不起，我不應該讓你傷心!”可媽媽卻露出微笑說：“傻孩子，不論媽媽為你做多少，都是應該的呀!更何況媽媽答應了，就要信守承諾。哎，只怪媽媽沒有好好帶你玩……”

我還能說什么呢，只能從內心真正體會到“誰言寸草心，報得三春暉!“的父母愛心，天下所有的母親，都一心為著孩子啊!而我們呢，回報他們什么了?

關于承諾為主題的作文篇8

9月10日教師節(jié)，我們又回到母校。那些熟悉芒果樹已然長高了一頭，悄然裝點著母校的小徑。

沿著小徑，我們步覆輕輕，懷揣著一份感激和一份問候，小心翼翼地在您教室的窗子外探出了頭。您那驚喜與詫異的臉，盈滿笑容;微微勾起的嘴角，宛如一樹粉紅桃花，牽引著春日里的陽光，綻放在我們的心頭。我們在門外靜靜地傾聽，教室里書聲朗朗;教室外那些往事如微風吹過水面，蕩漾起層層波紋。

終于，姍姍來遲的鈴聲，給您的課堂插上一個完美的休上符。您抱著講義，急急走下講臺，一臉笑意地打開門。我們像從前一樣，接過您厚厚的作業(yè)本，與您并肩走進辦公室，幫您整理作業(yè)，與您一起聊天。您一面向我們講訴著平時瑣碎的小事;一面不斷向我們詢問現在情況狀態(tài)。我們也放開了，七嘴八舌地盡情傾訴，像羔羊似得在您懷中撒嬌，抱怨著學習上的一些煩惱或快樂。這時，在您面前，我們還是一群長不大的孩子。

還記得畢業(yè)那天，我們一起拍畢業(yè)照。您逐一抱著我們，眼圈有些發(fā)紅。您打趣地問，你們畢業(yè)后還會來看老師嗎?四十多張小嘴異口同聲，“我會!”少年的我們不會知道，要實現承諾其實很不容易。

如今我已升入初中，學業(yè)負擔更重了，每天騎車上下學，披星戴月。每日周而復始的作業(yè)、小測、考試，每個人都在中考的大山下難以呼吸，誰又還記得那天幼稚的諾言。只是偶然，我們在聊到小學時，那些往事才紛至沓來。老師，是您領著我們一起合唱;運動會上，您在操場邊喊加油;有同學上課吵鬧，您被氣得要掉眼淚;還有，畢業(yè)照時，映在您眼里閃爍的陽光和溫暖的擁抱。

時間是一只藏在黑暗中的溫柔手，在你一出神一恍惚間就物轉星移。無論當年有多么地美好，但人終歸要長大，終歸要別離。離開了母校，離開了曾經如此愛我們的老師。諾言猶在耳邊，卻往事如風。走吧，一起去兌現承諾!我們要回去看望的不僅是母校，是老師，更是那一段時光。

今天，伴著您，我們又踏入這間熟悉的教室。老師，這四十幾張稚氣猶存的臉，是否映出了六年前的樣子?親愛的老師，今天，我們一起來向您兌現承諾。

“你們還會來看老師嗎?”

“我會!”