關(guān)于放風(fēng)箏600字作文
關(guān)于放風(fēng)箏600字作文(精選10篇)
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關(guān)于放風(fēng)箏600字作文篇1
快樂(lè),每個(gè)人都擁有快樂(lè)。什么是快樂(lè)?你的快樂(lè)是什么?如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,快樂(lè)是一種簡(jiǎn)單的東西,它隨時(shí)都在我們的身邊,能讓我快樂(lè)的東西有很多,但我覺(jué)得放風(fēng)箏時(shí)的我是最快樂(lè)的。
星期天,我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園準(zhǔn)備來(lái)一次放風(fēng)箏比賽。我們分成了兩組,還選了一個(gè)公正的裁判,制定比賽規(guī)則:誰(shuí)的風(fēng)箏放得低,先掉下來(lái),誰(shuí)就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來(lái)。對(duì)方的風(fēng)箏先飛起來(lái)了,我著急了,像熱鍋上的螞蚱,手忙腳亂,這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)的放風(fēng)箏的技巧:放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱,還要注意風(fēng)箏飛升的狀況,直到感覺(jué)風(fēng)勁夠,風(fēng)箏向上爬升時(shí),可停下來(lái),慢慢放線。我慢慢地靜下心來(lái),按照媽媽的跟我說(shuō)的方法去做,不一會(huì)兒,風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,追上對(duì)方的風(fēng)箏了。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。在我的小心翼翼的操作下,風(fēng)箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過(guò)去了,我們各自都手酸了。在太陽(yáng)的照射下,我們滿(mǎn)頭大汗,筋疲力盡。終于,對(duì)方堅(jiān)持不住了,她們的風(fēng)箏慢慢落了下來(lái)。我也慢慢地把風(fēng)箏放了下來(lái),我興奮地歡呼起來(lái),拍掌叫好。因?yàn)樘哿耍覀兎磐觑L(fēng)箏就回家了,雖然很累,但我覺(jué)得此時(shí)的我十分的快樂(lè)。
放風(fēng)箏雖然很累,但我覺(jué)得很快樂(lè)!快樂(lè),就圍繞在我們的身邊。
關(guān)于放風(fēng)箏600字作文篇2
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙乘東風(fēng)放紙鳶。”春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。微風(fēng)吹拂,吹在臉上暖洋洋的,真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我約好小軍、東東一同去郊外山坡的大草坪上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到大草坪上,只見(jiàn)小草茵茵,碧綠如毯。草坪上已經(jīng)聚集了許多放風(fēng)箏的游人。湛藍(lán)的天空漂浮著各式各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,有神采奕奕的老鷹風(fēng)箏,有神氣活現(xiàn)的蜈蚣風(fēng)箏,還有一家三口剛放飛的彩色風(fēng)箏……它們一會(huì)兒沖破云霄,一會(huì)兒一個(gè)俯沖,一會(huì)兒一個(gè)翻身……在空中爭(zhēng)奇斗艷,千姿百態(tài),構(gòu)成了瑰麗無(wú)比的圖畫(huà)。
望著天空中的風(fēng)箏,差點(diǎn)忘了我們也是來(lái)放風(fēng)箏的。我拿著心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小軍和氣的對(duì)我說(shuō):“先放我手上的這只大燕子風(fēng)箏,過(guò)會(huì)兒再放你的蝴蝶風(fēng)箏,好不好?!薄班?,好?!狈棚L(fēng)箏就得合作才能快速放飛。
我們找到一塊空曠的草地,東東把燕子風(fēng)箏高高舉起,小軍負(fù)責(zé)拿線軸,當(dāng)主肋骨,我當(dāng)指揮員。乘著一陣風(fēng)來(lái),我對(duì)小軍說(shuō):“風(fēng)來(lái)了。小軍,快準(zhǔn)備起跑?!庇殖瘱|東大聲喊道:“跟上,舉高,舉平衡,用力向上拋?!薄胺?!”一聲令下,小軍像脫韁的野馬撒腿向前奔跑,邊跑邊放手里的線。起初風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,搖搖欲墜。我沖小軍大聲嚷嚷:“逆風(fēng)跑,逆風(fēng)跑,不能跑偏!”小軍反應(yīng)靈敏,手腳麻利,很快找準(zhǔn)了逆風(fēng)方向。我們的燕子風(fēng)箏騰空而起。“飛起來(lái)了,飛上天嘍!”我們歡呼雀躍,慶賀一次性放飛風(fēng)箏成功。
在東東的協(xié)助下我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),像是在和白云捉迷藏,又像是在跟藍(lán)天打招呼……它們?cè)谔炜罩袣g快地飛翔,我們?cè)诘厣媳M情的享受其樂(lè)。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我懂得了齊心協(xié)力就能事半功倍。
關(guān)于放風(fēng)箏600字作文篇3
有人問(wèn)什么是快樂(lè)?我說(shuō)快樂(lè)是收獲糧食,快樂(lè)是取得優(yōu)異的成績(jī),快樂(lè)是戰(zhàn)勝困難。快樂(lè)來(lái)之不易而卻容易獲得。
一天我拿著自己的“福娃”風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng),抬頭一看,一只可愛(ài)的“小蜜蜂”掠過(guò)我的頭頂,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射更加迷人。
我迫不及待地想把自己的風(fēng)箏也放上天。組裝好心愛(ài)的“福娃”,系上線,拿好線軸,一切準(zhǔn)備就緒了。我把風(fēng)箏放上了天,它慢慢悠悠地升了上去,我看著它,覺(jué)得特幸福。可是,這風(fēng)箏卻像醉鬼一樣栽了下來(lái)。我不甘示弱,又把風(fēng)箏放上了天,可風(fēng)箏又在風(fēng)中翻起了跟斗。
我想:這哪是風(fēng)箏呀,整個(gè)一風(fēng)車(chē)。我立馬收線,坐在草地上,低著頭,把手上的風(fēng)箏翻來(lái)覆去,仔細(xì)琢磨了一番,可依然看不出究竟?!斑@是怎么回事,人家的風(fēng)箏都飛那么高,我這個(gè)怎么就非不起來(lái)呢?”我小聲嘟囔著,“你這不爭(zhēng)氣的,真沒(méi)用!”我敲打著風(fēng)箏,生氣地說(shuō)。
我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏放的特別高,于是我就拿著自己的風(fēng)箏向他請(qǐng)教,他看了看我的風(fēng)箏,跟我說(shuō)了問(wèn)題所在。我按他的指點(diǎn),把風(fēng)箏調(diào)整了一下,然后把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。
“福娃”悠悠地升了上去,俯瞰大地,越升越高,仿佛要沖破大氣層似的??蛇^(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏似乎又想與大地來(lái)一次親密擁抱,它像離弦之箭一般,沖了下來(lái)。我拉了兩下線,又開(kāi)始奔跑,準(zhǔn)備“自殺”的風(fēng)箏又得以還生。
看著藍(lán)天之上飛翔的“福娃”,我心里真快樂(lè)!
紅軍將領(lǐng)謝覺(jué)哉曾說(shuō):“快樂(lè)是從艱苦中來(lái)的,只有經(jīng)過(guò)奮力得來(lái)的快樂(lè),才是真快樂(lè)!”經(jīng)過(guò)這件事,我才真正理解了這句話的含義!
關(guān)于放風(fēng)箏600字作文篇4
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝号ㄩ_(kāi),陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,湛藍(lán)的天空悠閑地飄著幾朵白云。郊外,一大片如綠絨毯似的草地上,一大群小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏。
小明、小芳和小軍也是這放風(fēng)箏隊(duì)伍里的一員。只見(jiàn)小芳懷里小心翼翼地抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,邁著輕快的步子,嘴里念著:“青草地,放風(fēng)箏,汝前行,吾后行?!毙澚嗣佳?。再看小明,他一只手緊緊握著線軸,另一只手輕輕地拽著風(fēng)箏線,腳下的步伐輕盈有力。而另一頭的小軍,正高高地托舉著一只精美別致的燕子風(fēng)箏。他一邊使勁向上舉著風(fēng)箏,一邊對(duì)著小明歡快地大喊:“快點(diǎn),再快點(diǎn)!”小明應(yīng)和著小軍的指揮,加快了跑動(dòng)的速度,手上的風(fēng)箏線也靈活地一收一放。風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。小芳在邊上手舞足蹈:“哦,飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,小明好棒!我的蝴蝶也要飛?!?/p>
這邊放得正起勁,那邊不遠(yuǎn)處的一家三口也其樂(lè)融融。爸爸輕輕摟著媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬乜吭诎职值募绨蛏?,他們寵溺地看著自己可?ài)的兒子。他們的小寶貝邊拉著風(fēng)箏線,邊向后退:“你們看,你們看,我的風(fēng)箏飛高高嘍!”
再抬頭看看天空,這時(shí)的天空已經(jīng)是風(fēng)箏的海洋了。你看,這是一只百足蜈蚣,活靈活現(xiàn)。那是一只拖著扇子似的尾巴的大金魚(yú),眼睛鼓鼓的??炜?,快看,那邊飛來(lái)了一只神氣的雄鷹,高高地飛在接近遠(yuǎn)端的地方,“傲視群雄”……那么多的風(fēng)箏,五顏六色,各種各樣,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
看著這滿(mǎn)天的風(fēng)箏,我仿佛覺(jué)得自己也變成了一只風(fēng)箏,乘著清風(fēng),迎著太陽(yáng),越飛越高……
關(guān)于放風(fēng)箏600字作文篇5
今天,表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。
一到公園,只見(jiàn)滿(mǎn)天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來(lái)飄去,形狀各異,這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的,就像是真的小鳥(niǎo)一樣,在天空中飛來(lái)飛去;有的是金魚(yú)形狀的,就像小魚(yú)一樣在海里游來(lái)游去……今天,表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。
一到公園,只見(jiàn)滿(mǎn)天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來(lái)飄去,形狀各異,這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的,就像是真的小鳥(niǎo)一樣,在天空中飛來(lái)飛去;有的是金魚(yú)形狀的,就像小魚(yú)一樣在海里游來(lái)游去……
我不禁叫到:“哇!好美呀!”表姐聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō):“我們也去買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏放吧!”說(shuō)完,我們便去買(mǎi)了一個(gè)金魚(yú)形狀的風(fēng)箏來(lái)到了沙灘上。
哇!這個(gè)沙灘真大,有好多人呢!有的在放風(fēng)箏,有的在打球,有的在玩沙子……大家都玩得十分開(kāi)心。我們也成了其中的一員。
我在表姐夫的幫助下把風(fēng)箏成功的放上了天空。表姐夫說(shuō):“繩子重,表示風(fēng)箏飛的高,你要拉一拉繩子,也可以向前走幾步。如果繩子輕了,表示風(fēng)箏正在降落,你就要退后幾步,直到繩子不輕了為止,如果很久繩子還是很輕的話,你就要向后跑,知道嗎?”“知道了。”我邊說(shuō)邊接過(guò)風(fēng)箏的線,按著表姐夫說(shuō)的方法放了起來(lái)。剛開(kāi)始是,線十分的重,我都拉不動(dòng)了,便往前走了幾步,線果然輕了一點(diǎn),我便拉一下放一下,拉一下放一下,風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去,忽然,線輕了,我連忙向后跑,邊跑邊看,有怕風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起,有怕在跑的時(shí)候與別人相撞。所以,又要看風(fēng)箏,又要看路。
不一會(huì)兒,就已經(jīng)九點(diǎn)多了,我們只好依依不舍的離去了。
我現(xiàn)在明白,做什么事都要有技巧,有用心,才會(huì)成功。
簡(jiǎn)評(píng):用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的生活精彩。
關(guān)于放風(fēng)箏600字作文篇6
我喜愛(ài)放風(fēng)箏,喜愛(ài)到了癡迷的地步。一只再普通不過(guò)的老鷹風(fēng)箏,都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護(hù)著。我喜愛(ài)放風(fēng)箏,不單單是為了好玩,我還能在過(guò)程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的自豪感。
每當(dāng)起風(fēng)時(shí),它就像一只活生生的、真實(shí)的、強(qiáng)而有力的雄鷹,迫不及待地振翅高飛,沖入云霄,頗有“不飛最高誓不罷休”之勢(shì)。它常在高空像個(gè)國(guó)王似的俯視著下面的臣民,真不愧是我親手把它放上去,真對(duì)得住我對(duì)它的期望。
記得有一次,在大祥坪放風(fēng)箏,一晃就到了黃昏,我也精疲力盡,正準(zhǔn)備回家,突然,刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來(lái)了勁,渾身的疲勞一掃而光,都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)大好時(shí)機(jī),手忙腳亂地趕緊放線?;仡^一看,呵,這風(fēng),把整個(gè)坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏,像極了一群活潑可愛(ài)有調(diào)皮的精靈,我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來(lái)不及洋洋得意,風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍(lán)天。我和爸爸立馬撒腿狂追,誰(shuí)也沒(méi)想到風(fēng)箏的線這么快就放完了,腦海里只有一個(gè)念頭--追!可是,天公偏不做美,風(fēng)箏借著又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮--溜之大吉”了。盡管我和老爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)有追上它,只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
風(fēng)箏讓我懂得了一個(gè)道理:必須有“越飛越高”的想法,才能將風(fēng)箏送上藍(lán)天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神,才能成就一番大事。
關(guān)于放風(fēng)箏600字作文篇7
萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨了。
今天,碧空如洗,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。于是,我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到江濱公園時(shí),那里早已成了風(fēng)箏的天堂。有威武的“老鷹”,可愛(ài)的“鸚鵡”,美麗的“蝴蝶”……瞧,那兒還有一只長(zhǎng)足蜈蚣正手足并用地飛上了藍(lán)天。
“許志超,讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧!”明飛的催促,讓我回過(guò)神來(lái)。
他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸,一邊放線,一邊飛快地向前跑去?!胺?”我一聲令下,明飛立即松開(kāi)了手,我也更使勁地向前跑去,蜻蜓果然不負(fù)眾望,乘風(fēng)而上,猶如一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo),往高處飛去。
眼看“蜻蜓”就要獨(dú)占嗷頭了,不料,半路殺出了個(gè)“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái),與我們的線纏在了一起。這下,我們的“蜻蜓”可慘了,猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來(lái)。我急忙跑過(guò)去,想接住風(fēng)箏,可還是晚了一步。我一邊幫助他解開(kāi)線,一邊嘀咕著:“他也真是的,沒(méi)看到這兒已經(jīng)有風(fēng)箏了嗎?干嗎還飛過(guò)來(lái)!”我轉(zhuǎn)身對(duì)明飛說(shuō):“我們找個(gè)空些的地方去放吧,免得又和誰(shuí)的風(fēng)箏纏在一起了”,邊說(shuō)邊來(lái)到了一塊空地上。
我們的“蜻蜓”再次起飛了!它越飛越高,終于遙遙了。這時(shí)天空中飛過(guò)一只小鳥(niǎo),圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈,似乎和在和蜻蜓說(shuō)著悄悄話……
望著美麗的蜻蜓,我浮想連翩,我仿佛乘著蜻蜓來(lái)到了祖國(guó)上空,看到了雄壯的萬(wàn)里長(zhǎng)城;看到了人間天堂杭州西湖;看到了黃山奇景天都峰;看到了蓬萊海市蜃樓……
我的心情也飛躍上了藍(lán)天,是多么的興奮!多么的開(kāi)心!
關(guān)于放風(fēng)箏600字作文篇8
草長(zhǎng)鶯飛的三月天,放風(fēng)箏是再好不過(guò)的了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,有一群小孩在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。頓時(shí),嫩藍(lán)的天空中飄蕩著一只只各式各樣的風(fēng)箏:有威風(fēng)凜凜的龍風(fēng)箏,張牙舞爪,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的鴿子風(fēng)箏,好像要吃了鴿子風(fēng)箏似的;有高雅端莊的仙鶴風(fēng)箏,他身著黑白相間的衣服,在天空中翩翩起舞,真像一位標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈老師。還有擺著大尾巴的金魚(yú)、兇猛的老鷹等風(fēng)箏把天空打扮的五彩繽紛,似乎成了風(fēng)箏的世界。
近處,小明和小剛正在放一只蜻蜓風(fēng)箏,可怎么也放不起來(lái),他們感覺(jué)很奇怪,當(dāng)他們觀察了別人怎么放時(shí),才知道要逆風(fēng)放,于是,他們打算再放一次。小明左手拿著線軸,右手拉著線,而小剛拿著風(fēng)箏。
一開(kāi)始,小明就拼命往前面跑,小明感覺(jué)線緊了,就對(duì)小剛說(shuō):“一二三,放?!毙傔B忙放開(kāi)了風(fēng)箏,風(fēng)箏便徐徐的升上了天空。望著風(fēng)箏,一旁的小剛高興地一蹦三尺高?!按篁唑选睆牡诹兂傻谖?,又變成第四…最后變成第一?!按篁唑选憋w到這,飛到那,一會(huì)兒去鸚鵡家“喝喝茶”,一會(huì)兒去蜈蚣家“做做客”。
五顏六色的風(fēng)箏帶著小朋友的歡樂(lè)和呼喚,飛上了嫩藍(lán)的天空。它載著我們的希望,載著我們童年的夢(mèng),自由自在地隨風(fēng)飄蕩……我們跳躍著,歡呼著,追逐著,廣場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲……
關(guān)于放風(fēng)箏600字作文篇9
春天到了,春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地,裝飾得十分鮮艷,這正是放風(fēng)箏的時(shí)期。
我們得知上午第四節(jié)課要放風(fēng)箏時(shí)個(gè)都興高采烈,迫不及待地想要下去放風(fēng)等了。但現(xiàn)在是第三節(jié)課,我們要乖乖的上完一節(jié)課才能去放風(fēng)箏。
第三節(jié)課上完了,我們可以去放風(fēng)第了」大家章出了自己的風(fēng)第哇!風(fēng)等的樣式可真多呀,女生們大多都是。冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類(lèi)的。而男生呢?則是。超級(jí)英雄,者度、汪汪隊(duì)等。
我們章著各自的風(fēng)等,排著隊(duì),來(lái)到了操場(chǎng),那里已經(jīng)有好多班級(jí)成群結(jié)隊(duì)地在放風(fēng)等了。我們也快速地給風(fēng)第繞上線,讓它在天空中“飛翔”。我正迎著風(fēng)忘我地奔跑時(shí),突然,覺(jué)得風(fēng)第就像被人點(diǎn)穴了一樣,拉不動(dòng)了,就立馬轉(zhuǎn)過(guò)身子,?。≡瓉?lái)我的風(fēng)第和一位女同學(xué)的相互纏上了。我停止了奔跑,走過(guò)去幫風(fēng)解開(kāi)繩子,那繩子繞得就像一團(tuán)亂麻,無(wú)從下手,經(jīng)過(guò)我們的一番折騰,它露出了馬腳,我們抓住時(shí)機(jī),輕松地解開(kāi)了。我們又開(kāi)心地繼續(xù)放風(fēng)等了。我跑了好久好久,那天實(shí)在太熱了,仿佛是在夏天的烈日下棄跑,滿(mǎn)頭大汗,又覺(jué)得自己跑過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。老師恰好在這時(shí)喊道:“同學(xué)們,快來(lái)拍個(gè)照吧!」”我聽(tīng)到老師說(shuō)的話,就馬上跑了過(guò)去,等我過(guò)去時(shí),大家正在擠來(lái)擠去,爭(zhēng)先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進(jìn)去,搶到了一個(gè)拍攝點(diǎn),老師還說(shuō)我很上鏡呢!
放風(fēng)等結(jié)東了,大家都陸陸績(jī)續(xù)、氣喘吁吁地回到了教室,談?wù)撟约悍棚L(fēng)等時(shí)有趣的事兒。
關(guān)于放風(fēng)箏600字作文篇10
我喜愛(ài)放風(fēng)箏,喜愛(ài)到了癡迷的地步。一只再普通不過(guò)的老鷹風(fēng)箏,都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護(hù)著。我喜愛(ài)放風(fēng)箏,不單單是為了好玩,我還能在過(guò)程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的自豪感。
每當(dāng)起風(fēng)時(shí),它就像一只活生生的、真實(shí)的、強(qiáng)而有力的雄鷹,迫不及待地振翅高飛,沖入云霄,頗有“不飛最高誓不罷休”之勢(shì)。它常在高空像個(gè)國(guó)王似的俯視著下面的臣民,真不愧是我親手把它放上去,真對(duì)得住我對(duì)它的期望。
記得有一次,在放風(fēng)箏,一晃就到了黃昏,我也精疲力盡,正準(zhǔn)備回家,突然,刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來(lái)了勁,渾身的疲勞一掃而光,都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)大好時(shí)機(jī),手忙腳亂地趕緊放線?;仡^一看,呵,這風(fēng),把整個(gè)坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏,像極了一群活潑可愛(ài)有調(diào)皮的精靈,我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來(lái)不及洋洋得意,風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍(lán)天。我和爸爸立馬撒腿狂追,誰(shuí)也沒(méi)想到風(fēng)箏的線這么快就放完了,腦海里只有一個(gè)念頭——追!可是,天公偏不做美,風(fēng)箏借著又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我和老爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)有追上它,只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
風(fēng)箏讓我懂得了一個(gè)道理:必須有“越飛越高”的想法,才能將風(fēng)箏送上藍(lán)天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神,才能成就一番大事。