關(guān)于高二作文的作文范文(通用8篇)

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關(guān)于高二作文的作文范文篇1

我確實(shí)走的很慢，但我從不后退。——題記

母親在我七八歲就有意把我送去舞蹈班，膽怯的我死活不去。終于拖了一年，這一年中覺(jué)得自己活得越來(lái)越像‘孫悟空’。母親一有空就跟我嘮叨跳舞的好處：它能培養(yǎng)氣質(zhì)，能鍛煉你的膽氣，能……時(shí)間一長(zhǎng)，孫悟空又學(xué)了一技，對(duì)‘“唐僧”的’咒語(yǔ)器屏蔽作用。

姜還是老的辣。母親騙我說(shuō)給我買(mǎi)零食，結(jié)果直奔舞蹈班，囑咐我應(yīng)該怎么回家，要怎么努力。如今，“孫悟空”也逃不出這妖地了。

其他人一伸手，那叫柳枝，婀娜多姿;而我一伸手，那就是個(gè)“樹(shù)杈子”?！敖┦Α?、“木棍舞”都是我的專(zhuān)利，不管怎樣，也改不了。身經(jīng)百戰(zhàn)的美女老師也拿我這樹(shù)杈子沒(méi)有辦法，只能讓我回家多練習(xí)。最討厭的是她竟然當(dāng)著大家的面兒把我當(dāng)反面教材，這豈能容忍，回到家就面對(duì)著鏡子練習(xí)，想改掉又談何容易，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身放棄時(shí)，鏡子中出現(xiàn)老師的身影，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你就是柔韌性太差，但感情豐富，要是再下點(diǎn)功夫，一定會(huì)跳得很好，老師看好你，千萬(wàn)不要放棄?！?/p>

沒(méi)錯(cuò)，老師說(shuō)的對(duì)，只要勤加練習(xí)，我也可以!從此，每天鏡子中都會(huì)出現(xiàn)我的身影。

每天在鏡子前練站姿，將一個(gè)動(dòng)作重復(fù)數(shù)十遍，累了就停下來(lái)，咬著筷子練習(xí)微笑，甚至睡前還會(huì)在床上練習(xí)柔韌度。漸漸的，我從教室最后一排變成了第一排，成為之前對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及的領(lǐng)舞。我不再是反面教材，不再是“樹(shù)杈兒”，終在九九八十一難后取得了真經(jīng)。

人生有時(shí)就像一場(chǎng)雨，看似美麗，但更多時(shí)候你得忍受那些寒冷和潮濕。我做到了!啊，這用汗水換來(lái)的成功，這永遠(yuǎn)難忘的喜悅!

關(guān)于高二作文的作文范文篇2

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷不少風(fēng)風(fēng)雨雨。就好比一個(gè)精美的雕像，從一個(gè)不起眼的石頭，經(jīng)過(guò)打磨、切割，變成一個(gè)萬(wàn)人敬重的雕像。

而我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，就會(huì)從一個(gè)只會(huì)玩布娃娃的小公舉變成一個(gè)每天拿著英雄本背單詞的學(xué)生。

在成長(zhǎng)的路上每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)一塊大石頭，跌倒了再爬起來(lái)，這段旅程有許多人因?yàn)閳?jiān)持不下去而選擇放棄、退出，堅(jiān)持到最后的才是人生的勝利者，而這塊大石頭就是——學(xué)習(xí)。

有的時(shí)候，學(xué)習(xí)就像時(shí)光機(jī)記錄著你成為人生贏家的經(jīng)歷。不知道你們小時(shí)候有沒(méi)有做過(guò)人生中最可笑的事情，比如：因種瓜得瓜，種豆得豆，而把自己心愛(ài)之物種下，又或者像只母雞一樣，背著家里的人偷偷地孵小雞，又可能圣誕節(jié)連夜不睡的等待著圣誕老人的禮物……

小的時(shí)候，每天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，那時(shí)候什么也不懂。隨著時(shí)間，我的第一個(gè)老師父母會(huì)教我許多新奇的玩意兒。記得，那年夏天，在一棵高大的樹(shù)下乘涼，我坐在母親的旁邊，聽(tīng)她講著有趣的故事。

母親告訴我“對(duì)待動(dòng)物要像對(duì)待我們的朋友那樣，關(guān)愛(ài)它，保護(hù)它?！蔽倚帕四赣H的話(huà)，以為人類(lèi)和動(dòng)物只要互相愛(ài)護(hù)就一定可以成為好朋友。

一天，家里沒(méi)有雞蛋了，我去我的“朋友”母雞那里借，而當(dāng)時(shí)的我并不知道這是既將來(lái)到人間的小雞，就這樣被“朋友”誤解，被母雞媽媽追著啄，直到我把她的小寶貝送給了她。這就是我成長(zhǎng)道路經(jīng)歷之一。

再看看如今的我，每天早上五點(diǎn)半起床，晚上奮斗到十點(diǎn)鐘的我，每天還要面對(duì)堆積成山的作業(yè)，如果換作是你，你會(huì)怎么辦?是選擇放棄還是更努力?其實(shí)，現(xiàn)在為了學(xué)習(xí)而瘋狂的我們，不就是為了有一個(gè)美好的未來(lái)嗎?每個(gè)人心里都會(huì)有一種說(shuō)不出口的痛，因?yàn)榧仁鼓阏f(shuō)了也沒(méi)有人能更理解，所以只好將它隱藏起來(lái)，成長(zhǎng)的煩惱又有誰(shuí)知道呢?

有句話(huà)說(shuō)的好“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀?！本退悻F(xiàn)在自己每天再辛苦再累也要讀好書(shū)。很多人遇事總是退縮逃避，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人往往因?yàn)橛鍪峦丝s而失去成功的機(jī)會(huì)。”畏縮其實(shí)就是因?yàn)榇嬖谥麡O的心理暗示其實(shí)你不一定就比別人差，但就是太不自信了，人有的時(shí)間都是自己則給了自己，自己才是自己的敵人，戰(zhàn)勝自己。要勇敢的邁出自己的一小步，但你得到的可能就是一大步了。

成長(zhǎng)中的煩惱有許多，就比如遇不會(huì)寫(xiě)的題時(shí)，因?yàn)楹ε露桓彝丝s的你……在成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不少風(fēng)風(fēng)雨雨，要相信自己別人可以你也一樣可以，希望別人都邁出這一步，得到你因得的一大步。

關(guān)于高二作文的作文范文篇3

“當(dāng)語(yǔ)文回到《憶讀書(shū)》，數(shù)學(xué)回到正負(fù)數(shù)，英語(yǔ)回到the firstday at school，政治回到寬容，歷史回到夏商周，地理回到地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，生物回到細(xì)胞，一切的一切回到最初的起點(diǎn)，初一那年，記憶中你們還很青澀的臉?！背跻荒悄辏覀円黄鹱哌^(guò)。

我們185班并不算是一個(gè)很好的班，但真是一個(gè)努力的班、可愛(ài)的班。

記得嗎，七年級(jí)手語(yǔ)操比賽前夕，我們班所有同學(xué)一改學(xué)操時(shí)的懶散態(tài)度，都認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，希望取得好成績(jī)。雖然并沒(méi)有獲得榮譽(yù)，但我們大家團(tuán)結(jié)的精神和認(rèn)真的態(tài)度都是隨著音樂(lè)與節(jié)拍一點(diǎn)點(diǎn)能看到的。廣播剛響起時(shí)大家的會(huì)心一笑，領(lǐng)操員下達(dá)口令時(shí)標(biāo)準(zhǔn)完美的動(dòng)作，宣布結(jié)果時(shí)焦急、期待的神情，都是時(shí)光軸上我們一起走過(guò)的證明。

可曾想起那次圣誕party?大家一起布置教室時(shí)的歡樂(lè)與會(huì)上精彩有趣的節(jié)目是其他東西都無(wú)法比擬的。我們所有同學(xué)都參與其中，有才藝的在臺(tái)上賣(mài)力表演搏得大家陣陣歡笑，沒(méi)有表演的也默默在背后幫忙，這是一個(gè)多么歡樂(lè)、值得銘記的場(chǎng)面!愿這記憶像絢爛的花永遠(yuǎn)綻放在心間，不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的煩惱而凋零。

我也是185班的一份子吧?我記得我也賣(mài)力地練習(xí)過(guò)手語(yǔ)操，也在圣誕晚會(huì)上表演了舞蹈。我很感謝同學(xué)們?cè)谖胰〉贸煽?jī)時(shí)為我喝彩、加油，讓我有動(dòng)力去繼續(xù)努力，也為班爭(zhēng)光。我希望大家都記得、永遠(yuǎn)記得那個(gè)揮兩只手打招呼、有點(diǎn)“自戀”、唱過(guò)“money money”的班長(zhǎng)。因?yàn)槲乙彩菚?huì)記得你們每一個(gè)人的呀。

我知道一些屬于185班的小秘密。比如我們談?wù)摰腉ZY，比如政治老師被全班崇拜的原因，比如“明明”上課的睡姿，還比如全班同學(xué)私下里才露出的“第二張臉”。這些都成為我們一同走過(guò)的證明。等我們都長(zhǎng)大了再回憶這些，會(huì)不會(huì)覺(jué)得很好玩呢?

我們共同走過(guò)七年級(jí)、正在走過(guò)八年級(jí)、將要走過(guò)九年級(jí)。我真的很喜歡你們，185班?？墒俏覀冎皇Ｏ虏坏絻赡?，即將要與生物地理說(shuō)再見(jiàn)。余下的時(shí)間，我們要好好走。歡樂(lè)依然存在，但愿不要被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)沖淡。不要喪失自信，記得我們一直占據(jù)年級(jí)第一的數(shù)學(xué)成績(jī)嗎?我相信其他科也可以。185班，fighting!

關(guān)于高二作文的作文范文篇4

“我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用雙手去碰觸，每次雙手入懷中，有你的溫度……”當(dāng)耳邊再次響起這首《穩(wěn)穩(wěn)的幸?！窌r(shí)，我不僅腦洞大開(kāi)，我雖沒(méi)有安穩(wěn)長(zhǎng)久的幸福，但卻每天享受著簡(jiǎn)單的幸福，不信，您

瞧……

鏡頭一

每天早晨，我總是在媽媽鍋碗瓢盆奏響的交響樂(lè)中起床，洗過(guò)臉后，媽媽已把可口的飯菜端上桌。媽媽摸了摸我的頭，面帶微笑，溫柔地說(shuō)：“快吃吧，一會(huì)兒涼了吃了就會(huì)不舒服?！泵慨?dāng)此時(shí)，幸福便溢滿(mǎn)心頭。

“源源，咱們?nèi)ヅ郎桨?。”每到周末，爸爸都?huì)帶我去爬山。陶醉在美麗的大自然的懷抱中，爸爸會(huì)給我講解很多的地理知識(shí)，也教會(huì)我許多做人的道理，父親大山一般厚重的愛(ài)，讓我感到我是世界上最幸福的孩子。

我在爸爸媽媽愛(ài)的港灣中享受著簡(jiǎn)單的幸福，健康成長(zhǎng)。

鏡頭二

“哎，這道題該怎么做呢?”我自言自語(yǔ)。同桌聽(tīng)到以后，沖我微微一笑，她的笑像三月盛開(kāi)的桃花。“這道題可以先求……再求……”

“謝謝?！?/p>

“沒(méi)關(guān)系，我們是同桌嘛!”

“哦，預(yù)報(bào)說(shuō)明天可能要大幅度降溫，明天記著穿厚點(diǎn)啊!”她又回頭叮囑我，莞爾一笑。

看著同桌真誠(chéng)的笑臉，我感到生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助的班集體中是一種簡(jiǎn)單的幸福，快樂(lè)成長(zhǎng)。

鏡頭三

“英語(yǔ)中你對(duì)句子的理解不夠透徹，有的句子還不會(huì)運(yùn)用，休息時(shí)，可以把它再掌握一下，如果還不懂，你隨時(shí)來(lái)問(wèn)我，加油!”英語(yǔ)老師如是說(shuō)。

“我課間有15分鐘時(shí)間，你來(lái)辦公室，我給你講講這個(gè)應(yīng)用題的其他幾個(gè)思路……”數(shù)學(xué)老師如是說(shuō)。

每當(dāng)想起老師鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)和充滿(mǎn)希望的目光，我便鼓足勇氣，滿(mǎn)懷自信地在知識(shí)的海洋中盡情遨游，收獲著知識(shí)，收獲著快樂(lè)，也收獲著幸福。

成長(zhǎng)路上，父母的呵護(hù)、同學(xué)的幫助、老師的鼓勵(lì)都會(huì)讓我感到很幸福。這種幸福，很常見(jiàn)，很簡(jiǎn)單。

想到這里，我情不自禁的唱了起來(lái)，“我要簡(jiǎn)單的幸福，能用心去記住，無(wú)論我身在何處，都不會(huì)迷途……”

關(guān)于高二作文的作文范文篇5

夜色如歌，月光如水。透過(guò)窗欞，我凝望著廣袤的天宇，令我著迷的，不是那散發(fā)清輝的月，而是月亮旁那顆璀璨的星。不知不覺(jué)間，我的眼眶濕潤(rùn)了，那一顆星一彎月，似乎就是爸爸和一直被他呵護(hù)的我，我在他親情的沐浴下成長(zhǎng)，在他寬大的臂彎里茁壯。

從小，我就被父親視為珍寶，悉心呵護(hù)著。四歲那年，一向體弱的我被查出患有哮喘病，從那以后，父親的鬢角就有了霜色，這本不是一個(gè)三十剛出頭男人會(huì)有的模樣。每次生病時(shí)，爸爸都陪在我身邊，心疼地望著難受的我，一直低喃著，為什么在這里痛苦的不是他，而是年幼的我，要是病在他身上就好了。

那一個(gè)夜晚，我因?yàn)楦忻坝职l(fā)病了，起初，我感到胸口一陣陣的不適，怕打擾已入睡父母，所以并沒(méi)有喊爸爸，最后實(shí)在感覺(jué)呼吸很困難，就低吟了一聲“爸爸”。沒(méi)想到爸爸馬上就來(lái)到我床邊，問(wèn)我是不是不舒服，我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我很驚訝，爸爸怎么會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我這么微弱的聲音，并迅速來(lái)到我的身邊，還是說(shuō)他這一夜夜根本就沒(méi)有睡好，就怕我在夜間生病。一晚上，爸爸一會(huì)忙著幫我把準(zhǔn)備好的藥噴上，一會(huì)又把我的枕頭墊高……我最后安然入睡，爸爸則整夜未眠。

病怏怏的我就這樣度過(guò)了我的少兒時(shí)期，隨著體質(zhì)漸漸好轉(zhuǎn)，哮喘的病也已多年不再犯，爸爸的嘆息聲也一天比一天少了，臉上的笑容越來(lái)越多了。這么多年來(lái)，為了我的健康，爸爸從未抽過(guò)一次煙，對(duì)我的穿衣，喝水等日常生活問(wèn)題非常關(guān)心。有時(shí)媽媽也會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)她這個(gè)媽都沒(méi)有爸爸做的稱(chēng)職，此時(shí)爸爸便會(huì)摟住我說(shuō)“那可是我姑娘，我不關(guān)心誰(shuí)關(guān)心!”

就這樣，我在爸爸無(wú)微不至的呵護(hù)下長(zhǎng)大，雖然有時(shí)也會(huì)厭煩爸爸的多事，但一想到那無(wú)數(shù)個(gè)操勞的夜晚，這樣的想法便會(huì)立刻煙消云散。然而，使我更加理解父親這兩個(gè)字含義的，是在看了《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目后，它使我更加了解到作為一個(gè)父親是怎樣的不易。父親是大樹(shù)，而我們則是那株小小的幼苗，他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，讓我們幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)。

我的父親，那個(gè)一直在為我操勞的男人，我們之間，從未說(shuō)過(guò)愛(ài)這個(gè)字，但他與我之間的感情，早已超越了一切。爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，下輩子，讓您做我的孩子，我來(lái)做您的守護(hù)星，守護(hù)您一輩子。

謝謝您，爸爸!謝謝您給予我愛(ài)與親情，謝謝您一路上陪我成長(zhǎng)……

關(guān)于高二作文的作文范文篇6

八月十五，中秋節(jié)到了，那圓圓的月亮，散發(fā)出美麗的光芒，大地仿佛一片銀色的世界。

前幾天晚上，月亮是半圓的，月牙兒非常暗，我還以為它不我們過(guò)中秋節(jié)呢!

今天晚上，我們大家又說(shuō)又笑，因?yàn)橐栽嘛?，一想到這，我的口水就直往下咽，劉老師說(shuō)：“今天的'課很特殊，是吃月餅?！贝蠹覛g呼起來(lái)。

我的月餅是一九三七年始創(chuàng)的，用一層紙包著，圓溜溜的，像一個(gè)桔子，月餅上寫(xiě)著嫦娥奔月，還畫(huà)著一朵鳳仙花呢!

我的月餅聞起來(lái)非常香,有點(diǎn)豆沙加棗泥的味道。月餅像個(gè)大輪胎，我原以為袋子里只有一個(gè)月餅，誰(shuí)知道竟然有兩個(gè)。劉老師說(shuō)：“聞不到味道的人可以拆開(kāi)袋子聞?！蔽伊⒓床痖_(kāi)袋子，一股香味迎面撲來(lái)，我想咬一口月餅，可惜還不能。

劉老師好像知道我在想什么似的，立刻說(shuō)：“現(xiàn)在可以吃一小口?。”我咬了一小口，細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)，一邊嘗一邊看窗外天空上的圓月亮，情不自禁地想到：邊喝飲料，邊吃月餅，邊看月亮，還有比這更幸福、更美好的生活嗎?月餅的味道真甜呀!像我們的生活一樣甜。

劉老師說(shuō)：“吃完了嗎?”我趕緊大口大口地吃起來(lái)，嘴巴鼓得像一個(gè)大蘋(píng)果。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)月亮的位置竟然變了，似乎也亮了許多，看來(lái)，月亮也來(lái)湊熱鬧了!

想著想著，我眼前好像出現(xiàn)了一片天空，北極星、北斗七星、南斗六星、仙女座、射手座等星座全部布滿(mǎn)天空，最引人注目的是：一個(gè)巨大無(wú)比的月亮靜靜地掛在天空，向大地分灑著銀色的光芒……

以后，每到八月十五，我都要吃月餅，賞月，喝飲料，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的晚上。

關(guān)于高二作文的作文范文篇7

鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?？梢?jiàn)堅(jiān)持，是成功的必要因素之一。

曾有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一群幼兒園的孩子中每人發(fā)一粒糖，但卻告訴他們不要吃，然后離開(kāi)讓他們處于無(wú)人看管的情況下。結(jié)果，有些孩子抵不住誘惑把糖吃了，而另些孩子卻能夠堅(jiān)持，抵住了誘惑。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，那些能夠堅(jiān)持不吃糖的孩子長(zhǎng)大后往往有所成就，而抵不住誘惑的一般就無(wú)所成。這至少能證明堅(jiān)持與否是影響著我們能否成功的因素之一。我想長(zhǎng)跑過(guò)的人都有過(guò)這樣的感受：當(dāng)跑到一半時(shí)會(huì)感到非常吃力，感覺(jué)步子沉重，但只要堅(jiān)持住，慢慢就會(huì)重新獲得力量，也就感覺(jué)沒(méi)有那么累了?？梢?jiàn)當(dāng)堅(jiān)持住突破一個(gè)極限點(diǎn)后便就“豁然開(kāi)朗”了。堅(jiān)持的好處不僅體現(xiàn)在個(gè)人上。

正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持，才使得新中國(guó)走向富強(qiáng)的道路，才使得新中國(guó)屹立于世界民族之林。好多人都會(huì)跑抱怨，自己堅(jiān)持了，自己努力了，為什么還不成功?那是因?yàn)閳?jiān)持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。

無(wú)論你是誰(shuí)，只要抓住了堅(jiān)持這把鑰匙成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了它，就算近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。就像物理界的傳奇人物愛(ài)因斯坦，他提出了相對(duì)論，但有次他失敗了，在研究黑洞的過(guò)程中他中途放棄了，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的結(jié)論與他設(shè)想的相反?？删驮趲啄旰?，他的這一結(jié)論卻成為另一物理學(xué)家成功的一個(gè)重要依據(jù)。可見(jiàn)，就算是天才仍需堅(jiān)持。當(dāng)然，堅(jiān)持不等于頑固，固執(zhí)的盯著個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)不放，便就有些浪費(fèi)時(shí)間與精力了。要記住，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。堅(jiān)持和忍耐十分痛苦，但它會(huì)逐漸給你帶來(lái)好處的。

關(guān)于高二作文的作文范文篇8

雖然時(shí)間十分淘氣，總是在人不知不覺(jué)間跑掉，但有些往事卻正好相反，它十分頑固，永遠(yuǎn)住在了我的腦海中，抹也抹不掉。它時(shí)常出來(lái)透風(fēng)，浮現(xiàn)在我的眼前。我感受最深的，是那段讀書(shū)的生活經(jīng)歷。

說(shuō)來(lái)慚愧，這還是我第一次感受到書(shū)籍的魅力。雖然以前讀過(guò)許多種書(shū)，也曾經(jīng)沉迷其中。但是并沒(méi)有真正地進(jìn)入“書(shū)的境界”。這個(gè)暑假給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我漫游在書(shū)的海洋。第一個(gè)月每天去上課，第二個(gè)月前半部分完成暑假作業(yè)，后半部分就是我讀書(shū)的大好時(shí)光啦。我先和姥爺一起去書(shū)店暢游一番，姥爺拍著胸脯說(shuō)：“這次你盡管買(mǎi)吧，不要擔(dān)心花錢(qián)!”我挑選了七八本喜歡的書(shū)抱了回家?！独先伺c?！贰斗毙恰ご核贰赌赣H》……都是我夢(mèng)寐以求的好書(shū)。我翻著翻著，突然一本書(shū)名叫《環(huán)游世界八十天》的書(shū)展現(xiàn)在了我的眼前。什么?環(huán)游世界?只用了八十天?一連串問(wèn)題出現(xiàn)我的腦海里。我一屁股坐在了沙發(fā)上看了起來(lái)?？粗粗?，我就好像到了另外一個(gè)世界。沒(méi)錯(cuò)，這就是書(shū)的境界。它使我忘記了疲憊與憂(yōu)愁，它將我的心扉打開(kāi)，一股股“心靈雞湯”和“精神之鈣”涌入我的心田，滋養(yǎng)著我的靈魂。我被文中那環(huán)環(huán)緊扣的有趣情節(jié)吸引住了，只看了每章前面的導(dǎo)讀，就恨不得一口氣讀完全書(shū)：用兩萬(wàn)英鎊打賭，環(huán)游世界世界需要八十天，還非得自己去試一遍，福格先生真是個(gè)怪人!“主仆”二人失散了，“路路通”能否找到福格先生?真叫人揪心!“路路通“被烏克蘭人抓走了，福格先生怎樣救出他的呢?真期待讀這一章。雖然我眼睛已經(jīng)很疼，也知道還有其他學(xué)習(xí)任務(wù)要完成，可是怎么也放不下這本書(shū)，好像只要將這本書(shū)捧起來(lái)，就會(huì)粘在手上似的。

“午飯好了!”姥爺在一旁喊道。我糊里糊涂地應(yīng)了一聲，又看了起來(lái)。直到姥爺過(guò)來(lái)拉我，才放下了書(shū)本。因?yàn)閯偛乓猹q未盡，吃飯都心不在焉，幾次把夾的菜掉到桌子上，還差點(diǎn)把湯打倒了。姥爺見(jiàn)我這么著迷，便像王母娘娘那樣用銀河將我和心愛(ài)的《環(huán)游世界八十天》“天各一方”，只許我每天早上看一會(huì)。我只好帶著不舍和期望去完成其它學(xué)習(xí)任務(wù)。過(guò)了幾天，我終于把這本書(shū)看完了?？墒俏胰匀徊贿^(guò)癮，硬是看了兩遍才罷休。

就這樣，我的讀書(shū)生活經(jīng)歷就結(jié)束了嗎?當(dāng)然不是，之后，我還讀了《老人與?！贰恶橊勏樽印贰斗毙恰ご核贰恳槐径际悄敲淳剩恳槐径甲屛掖箫栄鄹?。怎么樣，書(shū)籍的魅力大吧?你要不要也來(lái)試試呢?