關(guān)于青春作文600字(精選8篇)

關(guān)于青春作文600字要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的關(guān)于青春作文600字樣本能讓你事半功倍，下面分享【關(guān)于青春作文600字(精選8篇)】，供你選擇借鑒。

關(guān)于青春作文600字篇1

讓我說(shuō)，世界上有很多珍貴的東西：生命、時(shí)間、親情、友情……“青春”這充滿(mǎn)活力的字眼，它是短暫的，是美好的，是精彩的?！笆澜缟嫌袃煞N東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是親、青春和健康?！边@句耐人尋味的話(huà)不正是體現(xiàn)了青春的珍貴嗎？

因此，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？

時(shí)間流逝，一切都是那樣匆匆。在不經(jīng)意間，我已悄然長(zhǎng)大。站在青春的窗前。驀然回首，想挽留住那稚氣的童年：捉迷藏、過(guò)家家，沒(méi)有課堂，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱……但也沒(méi)有青春。而現(xiàn)在的我，被成熟占據(jù)整個(gè)心靈。那些童年美好的回憶，漸漸被時(shí)光流水沖淡、抹平。迎來(lái)的將是一個(gè)嶄新的歷程：一個(gè)充滿(mǎn)著酸甜苦辣的歷程——多姿多彩的青春時(shí)期。充滿(mǎn)著向往與期待，痛苦與失望，但無(wú)論如何都不會(huì)倒下的，充滿(mǎn)活力的青春時(shí)期！

因此，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

天真浪漫的童年已是昨天，五彩繽紛的青春才是今天！

人生好比一場(chǎng)電影，而青春就是這場(chǎng)電影最生動(dòng)的部分；人生好比一本書(shū)，而青春就是這本書(shū)最精彩的篇章。從雛鷹到雄鷹，從蝶蛹到蝴蝶，從童年到青春，從稚嫩到成熟，是需要?dú)v練的、是需要成長(zhǎng)的！

因此，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

擁有大把青春年華的我們，就算遇到挫折，也要愈挫愈勇；就算遇到困難，也要敢于挑戰(zhàn)！我們要有理想，要有追求！因?yàn)槲覀冞€年輕，有希望，有陽(yáng)光，同樣也有屬于我們自己的世界！

因此，讓我們?cè)僖淮螢榍啻汉炔剩?/p>

關(guān)于青春作文600字篇2

青春，是一道明媚的陽(yáng)光，有人說(shuō)：“17歲的盛夏沒(méi)有果實(shí)?！鼻啻菏且粋€(gè)夢(mèng)。“黃金有價(jià)，青春無(wú)價(jià)?！鼻啻河肋h(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，智淑宇這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)有謙虛的心。

青春是一個(gè)夢(mèng)，他想用一切華麗的外表去裝飾，像謎一樣的迷離，像風(fēng)一樣的撲朔，像我指尖的沙漏一樣……

我用文字流過(guò)我的青春年華，青春的時(shí)節(jié)應(yīng)是流淌著花香的時(shí)節(jié)，令人心醉。青春的底色應(yīng)是金色的，奪人眼目，如初升的太陽(yáng)般令人心動(dòng)，令人感觸。

失去的都能補(bǔ)償，痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了，就會(huì)一去不返。腳步，在黏黏的小路踩過(guò)，也許是踩在時(shí)光的車(chē)轍上，也許是踏進(jìn)青春的沼澤。但是我，真的好想停下;坐在那里，呆呆的望著，什么也不做，什么也不想，就這樣，默數(shù)著青春的脈搏。而我，僅是一位過(guò)客，前方總是有目標(biāo)，前方總是充滿(mǎn)誘惑感。這里的美，不屬于我，我總屬于未來(lái)，屬于那路的盡頭。過(guò)客終究是過(guò)客，注定要離開(kāi)。遺憾不知有多少，記憶不知有多深，知道的是這一站我在幸福的痛著。即便是壓慢了很多很多的腳步，騙自己一次，不必那么著急，但踏向前的步子還是把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方。

青春少年時(shí)，我們不能浪費(fèi)青春的年華。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，我們不能暗沉下去。我們應(yīng)該雄壯起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增添光彩?；孟氲臅r(shí)間早已遠(yuǎn)去，我們的遠(yuǎn)大志向是那么可笑，那么的不符實(shí)際。奮斗，是我們應(yīng)該做的。

作為一名青少年，我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，把握青春。

關(guān)于青春作文600字篇3

學(xué)習(xí)路上多有迷境，當(dāng)缺陷坦露出來(lái)，部分人樂(lè)于改正，以常人多倍的付出去填補(bǔ)學(xué)習(xí)的漏洞。也有部分人立即逃避投機(jī)取巧，抓住脫離的.縫隙，缺點(diǎn)未變，錯(cuò)誤還存在。

謝老師勃然大怒不是因?yàn)橥瑢W(xué)寫(xiě)不出黑板上的題目，而是因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)口口聲聲說(shuō)自記默寫(xiě)過(guò)，但那黑板讓斷斷續(xù)續(xù)的字跡說(shuō)明了一切。竟然腦海中也曾浮現(xiàn)出幾幅畫(huà)面，那也是我逃避漏洞時(shí)，極其不正確的態(tài)度。少有人能夠勇于面對(duì)自己，正視自己的缺點(diǎn)。數(shù)學(xué)還真是個(gè)好例子，公式的概念多，變化少，卻是我們學(xué)好變形式的基礎(chǔ)。按數(shù)學(xué)老師一向原話(huà)說(shuō)，題可以不做，但公式必須熟練掌握。

許多人概念不熟，但我卻從他身上看到了學(xué)者真正的光輝，下課苦背，觀(guān)看例題，全力以赴查漏補(bǔ)缺，源源不斷產(chǎn)生著對(duì)知識(shí)的渴望，一種立定不移的執(zhí)念，使得這樣一部分人不斷攻克難題，攻克自己的缺點(diǎn)。

從兩種態(tài)度上，反映著兩種結(jié)果。今后的日子里當(dāng)擁有發(fā)現(xiàn)了自己不足時(shí)，我們應(yīng)該感到幸運(yùn)和感激，更要擁有十足的勇氣，懷著敢于付諸行動(dòng)的信心大步向前。才會(huì)不停超越，直至巔峰。面對(duì)于那些暫存于自身的灰暗，唯有不停將勇氣和智慧注入其中，才能驅(qū)散困苦，重新收獲滿(mǎn)是光茫的自己。

勇于面對(duì)自己，不僅是智慧的深刻體現(xiàn)，它更是在學(xué)習(xí)與生活中優(yōu)秀的態(tài)度，它一定會(huì)同掩蓋埋沒(méi)缺陷的人有兩種截然不同的結(jié)果，也一定會(huì)是打破困境最強(qiáng)而有效的方式！

關(guān)于青春作文600字篇4

當(dāng)生活面臨困難時(shí)，請(qǐng)不要忘了給自己一些鼓勵(lì)。

題記

剛步入學(xué)校大門(mén)，面對(duì)一張張陌生的面孔，我的心里充滿(mǎn)惶恐與焦慮。沒(méi)有可說(shuō)話(huà)的朋友，也不愿主動(dòng)認(rèn)識(shí)其他同學(xué)，當(dāng)看到同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，我是多么羨慕呀！我試著和她們靠近，可害怕她們討厭我、排擠我，我知道這是自卑的表現(xiàn)，于是就不停鼓勵(lì)自己：“我是最棒的，我一定可以交到朋友，慢慢來(lái)！”于是，我就試著和他們一起討論難題，出板報(bào)，參加社團(tuán)活動(dòng)漸漸地我擁有了知心朋友。人際關(guān)系也改善了許多。

可一個(gè)月過(guò)去了，我還是無(wú)法完全適應(yīng)這里的生活。我仍想家，想媽媽?zhuān)螒{淚水吞噬了一個(gè)又一個(gè)黑夜。這時(shí)我總默默對(duì)自己說(shuō)：“周兵陽(yáng)，你要勇敢要堅(jiān)強(qiáng)！女兒有淚不輕彈，走過(guò)去，前面是更加燦爛的天！”慢慢地，我把對(duì)家的思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的'動(dòng)力，成績(jī)也如芝麻開(kāi)花---節(jié)節(jié)高。

快考試了，我又陷入了極度緊張的漩渦，我害怕遇到“攔路虎”，害怕考得不如別人。于是，我深吸了一口氣，輕輕撫慰自己：別害怕，不就是一場(chǎng)考試嗎？盡最大努力就行了！

考試終于到了，我平靜地來(lái)到考場(chǎng)，不慌不忙地坐下、審題、答題，在答題過(guò)程中，我有過(guò)緊張，但我一直告訴自己：不要慌，要相信自己，我一定能行！奇怪，我的腿再也不抖了，手心也不出汗了，心也不慌了，似乎每道題都在友好地向我打招呼。

終于，在自我鼓勵(lì)的支持下，每科考試關(guān)關(guān)順利。更讓我興奮的是，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活！

同學(xué)們，生活有辛酸苦辣，但不管什么時(shí)候，都別忘了，給自己一些生活的力量鼓勵(lì)！

關(guān)于青春作文600字篇5

古人云：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)?！毙凶咴谇啻郝飞系奈覀兦∷埔粋€(gè)個(gè)含苞待放的花苞，只有知識(shí)的澆灌，才能在現(xiàn)代的舞臺(tái)上競(jìng)相開(kāi)放，俏麗芬芳。閱讀讓我的青春不同。

我的青春因閱讀古文而不同?！冻鰩煴怼分小氨菹乱俗灾\，以自諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔……”諸葛亮勸諫的忠義懇切;《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚情操;《岳陽(yáng)樓記》中“不以物喜，不以己悲，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，都體現(xiàn)著中國(guó)古人的高潔品質(zhì)。坐在書(shū)桌旁，抱著一本《古文觀(guān)止》細(xì)細(xì)品讀，讓夕陽(yáng)的余暉灑在書(shū)上，臉上。在閱讀中我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了古仁人的偉大情懷，是古文讓我的青春不同，讓我的青春在高尚思想中綻放。

我的青春因朗讀古詩(shī)詞而不同?！按饶甘种芯€(xiàn)，游子身上衣”，是古時(shí)親情的體現(xiàn)“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”則是蘇軾品味歷史的感嘆，“海上生明月，天涯共此時(shí)”是固然鄉(xiāng)思的表達(dá)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是愛(ài)國(guó)的訴說(shuō)。品讀這一首首朗朗上口的古詩(shī)，我發(fā)現(xiàn)古人的生活是如此坎坷，又是如此的豐富，古人的思想是多么高尚。有什么母愛(ài)比得上“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的行動(dòng)，有什么鄉(xiāng)思比得上“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”離別時(shí)的友情。我的生活因古詩(shī)而不同，古詩(shī)讓我學(xué)會(huì)了觀(guān)察生活，發(fā)現(xiàn)并感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我的青春因閱讀而不同，閱讀讓我的青春變得不同，我以前只知學(xué)習(xí)，玩電腦，吃飯睡覺(jué)，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)用心去體驗(yàn)生活，品讀生活，品讀自然的美好，我的青春因此不同。

我青春的花朵，在閱讀中綻放。

關(guān)于青春作文600字篇6

一個(gè)星期天，我站在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺，說(shuō)是為了看風(fēng)景，其實(shí)，更多的是想溫習(xí)以下兒時(shí)的感覺(jué)。忽然，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的一交，躺著一只鵝黃色的蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)。

望著這只不知何時(shí)死去的小蝴蝶，我作了這樣的假想：也許，它曾愉快的享受過(guò)大自然的愛(ài)撫，也曾為落葉伴舞;冬天來(lái)臨，為了最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光和對(duì)春天的渴望，它留下了，可最終還是未抵擋住寒流的襲擊，死在了這。然而，它依然充滿(mǎn)希望。它堅(jiān)信，“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”瞧，它那略微向上翹的小腦帶，似乎在對(duì)我說(shuō)：“我雖然沒(méi)有等到春天，但我為此努力過(guò)，我不后悔!”

我被感動(dòng)了。一只小蝴蝶竟然使我有此多的感觸。我曾問(wèn)一位同學(xué)：“你將來(lái)想干什么?”她黯然了，“真的，我想干點(diǎn)大事，又覺(jué)得太平常了?！逼鋵?shí)，只要真的愛(ài)惜青春，你一定會(huì)珍視生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多事需要我們?nèi)プ觥Ｒ?，青春短暫。如今我?5歲了，轉(zhuǎn)眼就會(huì)25歲。時(shí)光不容我們挑三揀四，可能等你做出選擇時(shí)，青春早已逝去。

同時(shí)，青春又是謹(jǐn)慎的。有一位編輯對(duì)我說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你選定了路，就勇敢的上路;當(dāng)你選擇了路，就不要怕路遠(yuǎn)?！彼频囊坏_立了航向，就不容我們返悔，即使前面有驚濤駭浪，也要義無(wú)返顧的沖過(guò)去。一只蝴蝶，它的理想是等待春天，為此，它耗盡了全部的生命。那么，我們呢?更應(yīng)該為自己的理想執(zhí)著追求!青春就如同一張紙，等候我們來(lái)鋪彩;青春又如一支未譜的曲，等候我們來(lái)創(chuàng)作。

也許，有一天我們失敗了，但我們不會(huì)哭。因?yàn)?，我們?yōu)榇伺^(guò)，并且還將繼續(xù)奮斗下去!

是的，青春就是這樣的。

關(guān)于青春作文600字篇7

他，是初三(29)班的錢(qián)章銳。當(dāng)前的疫情，擋住了他去往學(xué)校的路，卻澆不滅他專(zhuān)心復(fù)習(xí)、迎戰(zhàn)中考的熱情。即便是以網(wǎng)課的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，他也絲毫沒(méi)有懈怠，甚至以比平時(shí)更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己：每一次的作業(yè)，都盡力爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀作業(yè)”的稱(chēng)號(hào);課堂上，老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，都認(rèn)真地思考，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn);每一道錯(cuò)題，他也會(huì)刨根問(wèn)底，完全弄懂才罷休。他總是以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)、最高昂的斗志來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)上的一切困難。

清晨，迎著初升的旭日，他總是先人一步，早早地大聲朗讀。完成一個(gè)任務(wù)后，他拿起筆，在書(shū)桌旁的便利貼上將那一欄劃去。聽(tīng)完上午的課后，他會(huì)及時(shí)整理筆記。他也會(huì)午休，為下午的課程做充分的準(zhǔn)備。晚自習(xí)前，他總會(huì)抽出一部分時(shí)間來(lái)背誦課文。一天的課程結(jié)束后，有些疲憊的他會(huì)聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)或者看看書(shū)來(lái)放松一下。一切的任務(wù)，看似忙碌，實(shí)則都在有條不紊地進(jìn)行當(dāng)中。

他也不局限于老師所布置的課內(nèi)作業(yè)，總能自我拓展提升。化學(xué)每天鉆研一題，數(shù)學(xué)每?jī)商焱瓿梢环菥毩?xí)，英語(yǔ)的聽(tīng)力訓(xùn)練，在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下進(jìn)行思維的拓寬，在老師的指導(dǎo)下，每星期強(qiáng)化作文的審題和構(gòu)思。還有應(yīng)對(duì)體育中考的專(zhuān)項(xiàng)體能訓(xùn)練，他都在一天不落地堅(jiān)持著。

正如美國(guó)作家杰克凱魯亞克所說(shuō)：“我還年輕，我渴望出發(fā)。”奮斗的青春最美麗，相信他定能夢(mèng)圓六月。

關(guān)于青春作文600字篇8

青春的顏色，那是真情的顏色，風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著……——題記

青春的顏色，是畫(huà)家繪出的春日畫(huà)卷，是剔透水晶中的琉璃世界，是雨后那抹絢爛彩虹……赤紅色·激情人們都說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，不錯(cuò)，我們就是這樣一群天不怕地不怕，不知道自己姓啥的少男少女。我們朝氣蓬勃，像天邊初升的太陽(yáng)，萬(wàn)丈光芒灑滿(mǎn)大地，照亮了整個(gè)世界。一路飛奔，沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步，沒(méi)有什么可以使我們退縮彷徨。激情滿(mǎn)腔，熱血沸騰，活力四射，赤紅色的青春肆意流淌……月白色·純潔正是十四五歲的花季，人生最燦爛的季節(jié)，純潔的心境容不進(jìn)一點(diǎn)瑕疵。我們就在這你追我打的歲月里漸漸長(zhǎng)大，沒(méi)有嫌隙，沒(méi)有猜忌，偶爾的吵鬧也會(huì)很快握手言和。仲夏之夜，我們一起坐在草地上，看劃過(guò)天際的流星，許下自己的愿望，卻都是希望友誼地久天長(zhǎng)。一起走在湖水邊，折下一枝嫩柳，編成環(huán)，戴在伙伴頭上，還偏說(shuō)是自由女神。那些時(shí)光，在嬉笑聲中走過(guò)，相視而笑，莫逆于心。月白色的青春輕輕彌漫……灰黑色·失落好友要轉(zhuǎn)學(xué)，緊緊地握住她的手，卻挽留不住她的腳步。再一次相約去亭子里看星星，再撫摸一次美人蕉的花瓣，再捧一把池中碧水，以后，這一切都將化為夕陽(yáng)的影跡，隱匿在這燈紅酒綠的城市，無(wú)處尋覓……淡淡的憂(yōu)傷，淡淡的失落，籠罩著兩個(gè)相知的人。然而，時(shí)光、山水卻不能淡化我們的友情，就讓時(shí)光與歲月永遠(yuǎn)地銘記它吧!灰黑色的青春緩緩徜徉……

青春的輪廓，需要細(xì)細(xì)勾勒，青春的色彩，需要淺淺描畫(huà)……