關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文700字篇1

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人的力量雖小，但要是數(shù)十?dāng)?shù)百這樣的力量結(jié)合在一起，就一定可以擁抱成功!

記得那一次，我們一家外出郊游，在野餐時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。那只螞蟻毫無(wú)目的地在地上“跑”著，我不禁靠近了點(diǎn)，看它到底在干嘛。一不小心，我正在吃的玉米粒掉地了，正好掉在螞蟻的旁邊，螞蟻急匆匆地轉(zhuǎn)向玉米——很明顯，它在尋找糧食。

螞蟻先用兩只腿試圖拿起玉米粒，的確，它失敗了。第二次，它又把整個(gè)身子匍匐在玉米粒之下，然后再往前移動(dòng)，可它的身體還不能和玉米粒的重量作正比，不一會(huì)兒，它再次失敗。第三次，螞蟻用頭抵著玉米粒，向前沖去，誰(shuí)知依然未果。那只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，圍著玉米粒繞了好幾圈，突然，它停住了，又快速地離開(kāi)了。我自言自語(yǔ)：“哎，這只螞蟻怎么這么沒(méi)有毅力呢?”

我正準(zhǔn)備回頭，突然，一大批螞蟻“蜂擁”似的跑到玉米粒旁邊。原來(lái)剛剛那只螞蟻不是放棄了，而是去尋找?guī)褪职?

一只螞蟻的智慧比不上一群螞蟻，一只螞蟻的力量也比不過(guò)一群螞蟻!這群螞蟻先一起推動(dòng)玉米粒，退了好久才挪動(dòng)一點(diǎn)，這方法顯然不行。正當(dāng)那群螞蟻還在使勁推玉米粒時(shí)，一只螞蟻突然跑出集體，站在螞蟻群前面，一會(huì)兒往這兒跑跑，一會(huì)兒往那兒站起，仿佛像個(gè)軍師正給軍隊(duì)出謀劃策哩!不一會(huì)兒，“軍師蟻”跑到一旁，“軍隊(duì)蟻”便開(kāi)始行動(dòng)了。先有四個(gè)長(zhǎng)得比較壯的螞蟻站在玉米粒的四個(gè)角，漸漸撐起玉米粒，然后，其他螞蟻匍匐著來(lái)到玉米下方，再站穩(wěn)身子……還真行，玉米粒就在它們整齊的步伐下，被抬走了。

在旁觀看的我早已呆住，過(guò)了好久才若有所思：人心齊，泰山移。螞蟻家族因此而獲得美餐。團(tuán)結(jié)起來(lái)，再大的困難也化為烏有!就在那一刻，我明白了團(tuán)結(jié)的重要……

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文700字篇2

周五的班會(huì)課，那短短的四十分鐘，在我的心中留下了深刻的印象，不僅因?yàn)槲彝媪擞螒?，為女生?duì)扳回了一分，取得了勝利，更因?yàn)槲覐闹卸昧藞F(tuán)結(jié)，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。

這個(gè)星期，我們根本沒(méi)怎么組織過(guò)班會(huì)，我也是抱著散散漫漫的心情迎接的。消防演習(xí)過(guò)后，大屏幕上忽然出現(xiàn)了一段文字：同學(xué)們，上周的游戲是不是很好玩……我一下子來(lái)了精神，高高地舉起了手。

游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)(組)人站在同樣大小的報(bào)紙上，“石頭剪刀布”，輸?shù)囊环骄偷檬ヒ淮笃I(lǐng)地——得把報(bào)紙對(duì)折。

前兩局的比賽同樣精彩，朱媛媛憑著她那厲害的“踮腳功”打敗了大塊頭的馮釗陽(yáng)，為女生隊(duì)獲得了寶貴的一分。我著著實(shí)實(shí)為江舒艷和黃婷鈺這對(duì)姐妹捏了一把汗，可惜比分仍然被男生給追平了。

兩句過(guò)后，1：1的激烈情況下，決定女生隊(duì)能否反敗為勝的壓力落在了我、羅璐妹和顏魯依身上。

唉，可惜出師不利，剛開(kāi)始就失去了四分之三的地盤，沒(méi)辦法，我們只好個(gè)個(gè)“金雞獨(dú)立”。接下來(lái)的幾局，我們保住了腳下并不算大的報(bào)紙，打的男生節(jié)節(jié)敗退。呀，我又輸了。男生隊(duì)頓時(shí)發(fā)出了一陣歡呼，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，因?yàn)?，我以為，我們輸了。誰(shuí)知，羅璐妹和顏魯依并不服輸，她們一人“占據(jù)”了一半報(bào)紙，讓我踩在他們的腳上。我們終于艱難的抱在了一起，保持住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈，看你們還怎么保持平衡，看到男生的底盤比我們還小一半，我的心里一陣竊喜。誰(shuí)知，男生竟頑強(qiáng)地“疊起了羅漢”，不管怎樣，我們都奉陪到底，最終，還是我們贏了。

男生雖然輸了，但我卻從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的巨大力量。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文700字篇3

我的學(xué)校是一所民漢合校，位于團(tuán)結(jié)路。我是一個(gè)維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級(jí)甭提有多好了!因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)之間關(guān)系和諧融洽、熱情，同學(xué)們都很好學(xué)。還有特別、特別愛(ài)我們的班主任—方老師。

說(shuō)到我們班的和諧融洽，那是因?yàn)槲覀儼嗖粌H有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學(xué)習(xí)、開(kāi)心玩耍。在我們班有一個(gè)回族女孩叫馬欣睿，是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀、積極向上的陽(yáng)光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛(ài)微笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。

我第一次見(jiàn)到她是對(duì)他產(chǎn)生了很深刻的影響，“她為什么走路有些一瘸一拐?”后來(lái)再知道小時(shí)候生病后造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時(shí)，看到她獨(dú)自一人坐在角落，我心里就不是滋味兒。

知道她的情況后，班里的同學(xué)深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時(shí)為她排憂解難，逗她開(kāi)心，當(dāng)她猶豫不決時(shí)，總會(huì)為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時(shí)扶著她，幫她提沉甸甸的書(shū)包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個(gè)世界上享受一樣的快樂(lè)。

有一次，她生病了沒(méi)來(lái)學(xué)校，落了幾天課，等她回來(lái)上課時(shí)我就幫她補(bǔ)習(xí)功課。幫助她時(shí)發(fā)現(xiàn)他的病還沒(méi)有完全好起來(lái)，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活，減少她的負(fù)擔(dān)、減輕她要干的事情。

以后，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在生活上我都會(huì)幫助她、她有不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)給她耐心的解釋，直到她理解、學(xué)會(huì)為止，讓她學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高。

慢慢的，在我和同學(xué)們的心中：“要把馬欣睿當(dāng)成我的親姐妹，關(guān)心她!”成了我們班最默契的信條。同學(xué)們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團(tuán)結(jié)之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的身邊。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文700字篇4

在風(fēng)兒輕拂的花壇旁，一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)總是不停地移動(dòng)著，那就是看起來(lái)微不足道的小螞蟻。小螞蟻們雖然是那么小，但它們非常團(tuán)結(jié)，你有困難我就幫助你，我有危險(xiǎn)你也來(lái)幫我。

下午四點(diǎn)左右，熱氣已經(jīng)退了，只留下幾絲燦爛的云霞照耀著大地，金色的光芒照得大地金燦燦的。與此同時(shí)，地上的小螞蟻在忙碌地搬著食物，根本無(wú)心欣賞這美麗的景色。原來(lái)，是我放在空地上的一塊小面包被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。

只見(jiàn)那只小螞蟻圍著小面包不停地爬著，似乎在考察那東西是什么。過(guò)了一會(huì)兒，考察結(jié)束了，小螞蟻很快就知道那是美味的面包了。小螞蟻急急忙忙地爬走了，它去干嘛呢?不久，一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍匆匆趕過(guò)來(lái)，可人手還不夠，于是，一只小螞蟻又回去叫幫手了。就這樣，一只只螞蟻小隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)了。一時(shí)間，那兒居然變得熱鬧非凡，無(wú)數(shù)只螞蟻像川流不息的車輛一樣。看，那兒有只小螞蟻因?yàn)闆](méi)跟緊隊(duì)伍而迷路了。另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后連忙趕過(guò)去，它倆的觸角一碰，迷路的小螞蟻立刻就恍然大悟，馬上又回到了面包旁。

開(kāi)始搬食了。小螞蟻們各自用腳守住自己所管的地方，有的用嘴咬住面包的頂部，有的用足在下面托著，還有的在面包兩旁使勁地推著。它們齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力，面包終于被它們搬到了家們口，塞進(jìn)了家里。

看起來(lái)微不足道的小螞蟻居然那樣團(tuán)結(jié)，懂得配合。連它們都知道“人心齊，泰山移?！钡牡览?，那更何況我們?nèi)祟惸?

夕陽(yáng)過(guò)去了，夜空上來(lái)了，此時(shí)，螞蟻們正在家里細(xì)細(xì)地品嘗著美味的面包，體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)的樂(lè)趣。讓我們向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那團(tuán)結(jié)的精神!

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文700字篇5

如果你是工人，就要和同事一起工作，單位就是一個(gè)集體;如果你是樂(lè)團(tuán)，就要和隊(duì)友一起創(chuàng)作，樂(lè)隊(duì)就是一個(gè)集體······總之，無(wú)論你從事什么職業(yè)都離不開(kāi)——團(tuán)結(jié)。但是友愛(ài)呢?在當(dāng)今社會(huì)上，人們團(tuán)結(jié)也不過(guò)是為了些利益罷了，所以只有團(tuán)結(jié)+友愛(ài)才能達(dá)到合作的最高境界。

下面就是一些真實(shí)的故事：一名來(lái)自外國(guó)的教育家邀請(qǐng)幾個(gè)中國(guó)的小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線彩球，線的一端露出瓶子。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線，聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶中取出了自己的彩球，總共用時(shí)才3秒鐘!這位專家連聲說(shuō)：“真了不起!真了不起!我在許多地方做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多拿出一兩個(gè)球，多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。”由此可見(jiàn)團(tuán)結(jié)合作的重要，但如果你覺(jué)得這件事不足以體現(xiàn)友愛(ài)，那就請(qǐng)讀下面一篇故事。

如果不把這個(gè)大自然的居民公諸于世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰(shuí)，發(fā)生了什么事。哈，就讓我來(lái)告訴你吧:在南美洲草原上，曾發(fā)生過(guò)一起令人驚心動(dòng)魄的事，一個(gè)秋天的下午，一片臨河的草原突然起火，呼呼直竄的烈火形成一個(gè)圈，慢慢的擴(kuò)散，向草叢中央的一個(gè)小丘包圍。丘陵上無(wú)數(shù)螞蟻被逼的走投無(wú)路，這不時(shí)讓我想到熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果換成是我面對(duì)著熊熊大火也只有坐以待斃，但是這些小家伙并沒(méi)有向命運(yùn)屈服：只見(jiàn)螞蟻以最快的速度抱成一團(tuán)，滾做一個(gè)黑壓壓的“蟻球”，沖向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼里啪啦，讀到這我似乎聞到一股焦味，本以為那些被燒死的螞蟻會(huì)松開(kāi)“雙手”，但它們沒(méi)有這么做，這時(shí)“蟻球”越滾越快，終于沖破火海，滾進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，大多數(shù)螞蟻幸存了，但那些最外層，最英勇的螞蟻犧牲了……螞蟻們這種臨危不懼、團(tuán)結(jié)一致、為集體利益大無(wú)畏犧牲精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道這不是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神嗎?

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文700字篇6

從前，有幾個(gè)兄弟，經(jīng)常吵架，一天，父親把他們叫到一起，拿出一把筷子，你們誰(shuí)能把這把筷子折斷?幾兄弟都折了折，誰(shuí)也折不斷。父親把這把筷子拆散了，分給每人一根，叫他們?cè)僬?，這次，他們一折就斷了。父親說(shuō)，你們看，一把筷子多結(jié)實(shí)，折不斷。一根筷子很容易就折斷了。以后，你們不要吵了，團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)有力量。

這個(gè)故事啟迪我們，團(tuán)結(jié)的重要性，任何脆弱渺小的事物，只要團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)形成強(qiáng)大的力量，戰(zhàn)勝個(gè)體不能戰(zhàn)勝的困難，完成個(gè)人不能完成的任務(wù)。一塊磚，只有團(tuán)結(jié)一起才能成就萬(wàn)丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能生生不息，一個(gè)人，只有團(tuán)結(jié)他人才能事業(yè)有成，一個(gè)家庭，只有團(tuán)結(jié)，才能和睦相處，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)結(jié)才有凝聚力戰(zhàn)斗力，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能繁榮富強(qiáng)昌盛，一個(gè)公司，只有團(tuán)結(jié)才能鑄就輝煌。

一個(gè)國(guó)家，只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)展，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切困難。此次席卷全世界疫情，如果沒(méi)有全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)，哪能在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，把疫情控制住，如果沒(méi)有中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)，怎么會(huì)幾天建成一所醫(yī)院，專家說(shuō)隔離，全國(guó)14億人，放棄了一年當(dāng)中最重要的節(jié)日，一兩個(gè)月不出門，不走親戚，不訪友，不串門，不給國(guó)家添麻煩，專家說(shuō)戴口罩大家毫無(wú)怨言都戴上，造汽車的，國(guó)家需要也能造口罩，在團(tuán)結(jié)一心的中國(guó)面前，疫情也只能灰頭土臉，垂頭喪氣敗下陣來(lái)，所有人都能團(tuán)結(jié)一心，為了同一個(gè)目標(biāo)戰(zhàn)勝疫情而努力奮斗。

團(tuán)結(jié)是由很多情感聚集在一起，產(chǎn)生的一種精神，真正的團(tuán)結(jié)就是無(wú)條件的配合，各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為了共同的目標(biāo)而共同努力奮斗的集合體，要想成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，需要我們用真誠(chéng)去面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。

如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有團(tuán)結(jié)的精神，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就不能稱之為團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)是成功的基礎(chǔ)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)就不會(huì)有成功，這是恒古不變的道理，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文700字篇7

一個(gè)集體，如果沒(méi)有了團(tuán)結(jié)，就失去了它原本的光芒。

今日，學(xué)校組織我們初一年級(jí)全體學(xué)生去青龍湖參加“定向獵狐”活動(dòng)，跟“定向越野”差不多的賽制，只不過(guò)不能離開(kāi)團(tuán)體單獨(dú)行動(dòng)，也不可以跑步。

這完全考察團(tuán)隊(duì)精神，指導(dǎo)員叔叔最開(kāi)始就這樣說(shuō)，奈何天公不作美，剛開(kāi)始行動(dòng)，我們就撞槍口上了，團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了分歧——一批人想先研究地圖，搞清路線再行動(dòng)，而其他人想先走再看地圖，為此，大家浪費(fèi)了5分鐘的時(shí)間在這上面，最終，大家折中想了個(gè)辦法，先看好第一個(gè)目標(biāo)的路線，剩下的邊走邊看。

可惜，剛走就走錯(cuò)了路，且那條路上有著特意用來(lái)灌澆花木的機(jī)器，大家都被淋濕了一點(diǎn)，又因走錯(cuò)路而原路返回，不過(guò)，正因?yàn)槿绱耍蠹业年P(guān)系開(kāi)始“欣欣向榮”了，一路上有說(shuō)有笑得向第一個(gè)點(diǎn)走去。

或是“塞翁失馬，焉知禍?！薄Ｎ覀円淮问『?，竟越挫越勇，武巖和劉增本來(lái)看地圖指揮，我們走得順風(fēng)順?biāo)?，大家不時(shí)開(kāi)個(gè)玩笑，搶個(gè)零食，調(diào)侃兩句同學(xué)，氣氛滿是融洽。

吹著海風(fēng)，望著天空，少年們衣衫飄舞，一路歡歌笑語(yǔ)。這一幕，我想我將銘記終生，作為最美好的記憶珍藏起來(lái)。

這是一場(chǎng)比賽，可畢竟友誼第一比賽第二。大家協(xié)商，一旦有人累了，要自己提出休息，不用因?yàn)榕峦蠄F(tuán)隊(duì)后腿忍著。

翹翹板，蕩秋千，風(fēng)火輪，大家沿途休息玩耍。真好，我一直這樣想。

這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的強(qiáng)大，自己動(dòng)手，豐衣足食也是可以從活動(dòng)中體會(huì)到的。

在尋找的沿途中，我們遇到了許多與隊(duì)友失散的人。不過(guò)還好，只要我回一回頭，你們都在。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文700字篇8

困境中互助，才能共贏，危難中援手，方能共進(jìn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，也應(yīng)學(xué)會(huì)體諒別人，幫助別人，在自己的能力范圍內(nèi)，伸出援助之手。互助才能雙贏。對(duì)弱者伸出援助之手，受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手，形成的是團(tuán)結(jié)的力量，凝聚的是整個(gè)集體。團(tuán)結(jié)就是力量。

有一個(gè)商人帶著兩頭駱駝穿越大沙漠，手牽著一頭可供自己騎用的駱駝，隨后跟著的是一頭馱運(yùn)行囊的駱駝。在熾熱的沙漠里行走數(shù)日，負(fù)載重的駱駝累得幾乎邁不動(dòng)腳步，于是含淚向另一頭駱駝求助：“朋友，請(qǐng)幫我分擔(dān)點(diǎn)行李吧，我實(shí)在是太累了!”另一頭駱駝?wù)f：“咱分工不同，我只負(fù)責(zé)馱主人呀!”又行了一段路程，負(fù)載重的駱駝哀求道：“你若再不幫我一把，我就快累死了!”另一頭駱駝根本不予理睬。終于，負(fù)載重的駱駝累垮了，一頭栽在沙漠里，含淚死去。主人便殺了這頭駱駝，留下駱駝血，剝下其皮毛備用，并隨手將這些東西再加上行囊一起放在另一頭駱駝背上。就在快要走出沙漠時(shí)，這頭駱駝最終還是累倒了。垂危時(shí)，看到主人對(duì)自己掏出馬刀，它真的后悔當(dāng)初沒(méi)有去幫助那頭早就死去的苦難兄弟。

由于兩頭駱駝之間缺乏互助的精神，導(dǎo)致它們最終死亡。如果當(dāng)初馱輕的駱駝肯幫助馱重的駱駝，那么結(jié)果就不會(huì)是如此的悲慘了。困境中互助，才能共贏，危難中援手，方能共進(jìn)。

勵(lì)志心得：我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，也應(yīng)學(xué)會(huì)體諒別人，幫助別人，在自己的能力范圍內(nèi)，伸出援助之手。互助才能雙贏。對(duì)弱者伸出援助之手，受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手，形成的是團(tuán)結(jié)的力量，凝聚的是整個(gè)集體。團(tuán)結(jié)就是力量。