環(huán)保創(chuàng)意主題作文
環(huán)保創(chuàng)意主題作文(精選10篇)
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環(huán)保創(chuàng)意主題作文篇1
當(dāng)今世界產(chǎn)生了一系列的環(huán)境問題,全球氣候變暖、臭氧層的耗損與破壞等現(xiàn)象給人們的生活帶來了不好的影響。
所以現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)拾起對(duì)周圍環(huán)境的愛護(hù)——“節(jié)約,環(huán)保從我做起。”以前還在電視節(jié)目上看見了一張?zhí)貏e有創(chuàng)意而且很環(huán)保的圖片:小盆栽上連著一根鐵棍,鐵棍頂端有個(gè)鉤,下雨天來到室內(nèi),可以把傘掛在鉤子上,這樣一來不會(huì)因?yàn)橄掠?,把周圍弄濕弄臟,而且還能為小盆栽提供水源。洗手擦肥皂時(shí),要關(guān)上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服??匆娐┧乃堫^一定要趕緊擰緊它。電器每次使用完畢,應(yīng)當(dāng)把電源插頭拔出,用完家電都應(yīng)該關(guān)掉開關(guān)。夏天最熱的時(shí)候空調(diào),每次只開半小時(shí),溫度設(shè)定在25度,半小時(shí)后改用電風(fēng)扇,如果屋里又熱上來,再開半小時(shí)的空調(diào),如此循環(huán)往復(fù),既涼快又省電。身邊有很多的小事,只要我們留心就會(huì)做的更好。
除了要自己做個(gè)環(huán)保的人還要不斷地加大對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳力度,使市民真正認(rèn)識(shí)到不注意環(huán)境保護(hù)的危害。讓他們真正地了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。營造綠色家園應(yīng)成為全社會(huì)的共識(shí),每個(gè)有責(zé)任心的公民都應(yīng)該時(shí)刻把節(jié)約、環(huán)保放在心上,并身體力行地做節(jié)約、環(huán)保的使者。
節(jié)約、環(huán)保從我做起!
環(huán)保創(chuàng)意主題作文篇2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的主題是:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!
我們?cè)@樣歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國是當(dāng)今世界上的發(fā)展中國家,人口數(shù)量極為龐大,人均資源量偏低。____總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問題,乘以13億,都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量,除以13億,都會(huì)變得很小。”
舉個(gè)例子,我國淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來就不富有,除以13億后,我國人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為世界平均水平的1/4,是美國的1/5。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”,我國的森林面積在全國土地面積中的比例,排在世界第120位之后,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到2000萬公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴(yán)重,給人類造成無窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!
再舉個(gè)例子,在世界144個(gè)國家中,我國的人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來,由于濫伐森林,過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍,目前中國有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們,同學(xué)們,面對(duì)國情,為了國家的可持續(xù)發(fā)展,我們?cè)撛趺崔k?
我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭,從飲水機(jī)打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,讓生活用水循環(huán)使用。
我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門,并嘗試著去實(shí)踐。
我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書送給有需要的小伙伴。
我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費(fèi),盡量少吃零食,過健康儉約的生活。
極宣傳,建議他們到酒店聚餐結(jié)束后,養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事,就反映出你有沒有“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。
節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,需要每一個(gè)人的力量,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會(huì)!
環(huán)保創(chuàng)意主題作文篇3
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們所有生物共同的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它。地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,我們應(yīng)該愛護(hù)它。地球是我們的朋友,我們必須守護(hù)它!
如今,地球收到大面積污染。溫度迅速上升,北極已達(dá)到32度高溫。冰川開始融化,北極熊失去了家園。我們大肆虐殺動(dòng)物,導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨滅絕,有些甚至已經(jīng)滅絕了。還記得僅存幾只的白犀牛嗎?因?yàn)閿?shù)量有限,它的頭角極其珍貴,許多盜獵者為了私欲不擇手段將犀牛的角活生生切下,這真叫人慘不忍睹!再者,市面上的皮衣大都用動(dòng)物毛皮制成的,將可愛又無辜的動(dòng)物皮肉分離后織成高檔大衣。這些行為都破壞了原有的生態(tài)平衡。
父親曾跟我說過,在他小的時(shí)候,家附近的小河流淌著清澈的水,河里魚兒暢游著;在炎熱的夏季,伙伴們戲水打鬧是常態(tài),河水是他們的童年。而現(xiàn)在呢,連河流都變得稀有起來了,有也被工廠排出的廢水所污染。
啊!我真向往父親所說的童年,雖簡(jiǎn)樸但快樂,可是沒有機(jī)會(huì)了。每當(dāng)回到外祖母家,瞧見滿天繁星,我的心情會(huì)特別好。可前年回去時(shí),無論你怎么仰望,星星像是沉睡的美人再也不見蹤影,我那美麗的星星啊!你也覺得我們的行為太過分才閉上了眼睛嗎?你是否會(huì)偷偷為我們的“母親”流淚呢?
世界著名科學(xué)家霍金曾預(yù)言:如果人類再不醒悟,繼續(xù)破壞環(huán)境。地球?qū)⒂?023年進(jìn)入冰河時(shí)代。人類啊!醒悟吧!不要再破壞地球,不要再傷害我們的“母親”了。
現(xiàn)在,大街小巷無處不擺著“空”牌子,提醒人們要保護(hù)環(huán)境,強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有一定的義務(wù)和責(zé)任??墒?,又有多少人真正去做了呢?
我們還記得清潔工勞累的身影嗎?在每個(gè)美好的清晨,當(dāng)我們還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中,這些身影便出沒在小巷中街道里,拖著沉重的垃圾車奔走搜尋??删惯€有人不知好歹嘲諷替我們履行義務(wù)的辛勞人民!
再看看我們的街道,車輛繁多,現(xiàn)代社會(huì)幾乎每個(gè)家庭都有一輛小汽車。汽車排出的廢棄污濁了天空,曾經(jīng)還有大自然的植物為我們的健康和環(huán)境保駕護(hù)航,如今我們的“不珍惜”讓他們失去了“愛”的能力,我們還能任性多久啊?
人類啊!醒悟吧!不要再傷害我們的“母親”了,她為我們提供了多么好的生活環(huán)境,我們竟如此回報(bào)。
地球是人類的母親,請(qǐng)你們記住這句話:大地不屬于人類!而人類是屬于大地的!我們是大地的孩子,降臨到大地的災(zāi)害,大地沒了,大地的孩子也無法生存。我們不要再傷害自己的“母親”了。
環(huán)保創(chuàng)意主題作文篇4
今天爸爸帶我去到附近的一間書店,里面有很多各種各樣的書,我很想把它們?nèi)慷假I下來,可是這是不可能的,我只好挑幾本我喜歡的來買。
回到家我拿起一本書來看,里面寫著很多有關(guān)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的問題??赐赀@本書后我有著有很深很深的體會(huì)。自然環(huán)境是人類棲息之地,也是人類生活的物質(zhì)之源,環(huán)境在多種方面使我們的生活更加美好,而我們又是怎樣對(duì)待環(huán)境呢?要砍伐樹木,滿足各種各樣的需要;要采油挖煤,恨不得掏干地殼里的一切資源。更讓我知道地球上的生物(動(dòng)植物)正以每天滅絕一種的速度消失,生存問題從人類已擴(kuò)展到地球上相互依存的所有物種。假如某一天,樹木沒了,水沒了,動(dòng)物也沒了,那么人又將怎么生存呢?所以讓我們記住保護(hù)環(huán)境、接約能源是多么重要。熱愛我們的地球就快來球球地球吧!
那么,讓我們從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴地保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧!
環(huán)保創(chuàng)意主題作文篇5
節(jié)約用電,就是讓光明用存;節(jié)約用電,就是讓黑暗遠(yuǎn)離我們;節(jié)約用電,就是讓我們的生存有了保障;節(jié)約用電就是為我們前進(jìn)的道路點(diǎn)了一盞明燈;節(jié)約用電,就是讓光明充滿整個(gè)世界------沒有電,我們將無法工作`無法學(xué)習(xí),甚至無法生存。
沒有電的滋味,我可是有親身體味的。剛放寒假不久,我正在家里寫寒假作業(yè),忽然間,眼前一片漆黑,伸手不見五指。原來是停電了。我在家里摸索著,找蠟燭在哪兒,由于寫作業(yè)心切,一慌忙,沒看見路,腳一滑,摔倒了。啊,好疼呀!’’我急忙順著墻壁站起來,一步步地挪移,就像一個(gè)睜眼瞎似的,毫無目的地亂走,好不容易找到了裝蠟燭的抽屜,終于找到了蠟燭,然后又順藤摸瓜,找到了打火機(jī),把蠟燭點(diǎn)著,啊,終于感到一點(diǎn)兒光明了。’’我心里萬分欣喜。正當(dāng)我那著蠟燭回房寫作業(yè)時(shí),啪’’的一聲,燈亮了。萬縷燈光射開去,頓時(shí)屋內(nèi)如白晝一樣光明,我高興得一蹦三尺高,那種喜悅的心情是不能用語言來形容的。啊,終于來電了!’’這次停電風(fēng)波使我第一次深深感受到:有電真好啊!
有電真好啊!電使我們能夠正常地工作,電使我們感到光明,電使我們快樂。但在快樂之余,我們是否應(yīng)該想到這樣一個(gè)問題呢?如果沒有電,我們會(huì)怎樣呢?
想想看,我們?nèi)澜绻?0億人,如果每人節(jié)約一度電,就會(huì)有60億度電可以供人們使用,這是個(gè)多么令人深省的數(shù)字啊!因此,我們要從現(xiàn)在起,更加節(jié)約電,我們才會(huì)有一個(gè)更加美好的環(huán)境和光明的世界!
環(huán)保創(chuàng)意主題作文篇6
給敬愛地環(huán)保局的工作人員;
您好!
地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件。而人類卻無節(jié)制的濫用資源;破壞生態(tài)平衡……
如今,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展。大量的一次性餐筷與一次性的塑料杯悄悄地走進(jìn)了家家戶戶的大門。雖然它能方便人們,卻同時(shí)傷害了我們的母親——地球。因?yàn)槿藗円挥猛暌淮涡圆途弑沩樒渥匀坏娜赃M(jìn)了清澈見底的小溪中,一塵不染的大地上……使得身邊的環(huán)境遭到了嚴(yán)重的損害。白色的塑料袋,廢舊的電池等之類的有害物品日夜增多,使我們和藹可親的母親受到嚴(yán)重威脅,讓環(huán)境付出了慘重的代價(jià)讓我們的母親受到一次又一次的疼痛與傷心……
在此,我倡議大家人人到要做到保衛(wèi)地球的一個(gè)神圣的責(zé)任,共同創(chuàng)造生命綠色,共營生命家園。要讓大地綠起來,要讓天空藍(lán)起來,要讓江河清起來。使我們的地球不再受到一絲摧殘……
遵義市同濟(jì)小學(xué)6(3)班 葉啟果
環(huán)保創(chuàng)意主題作文篇7
環(huán)保,現(xiàn)在是目前世界上最熱門的話題之一,或許這也是永遠(yuǎn)的話題吧。環(huán)保即環(huán)境保護(hù),環(huán)境就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,而保護(hù)呢,在我看來,保護(hù)分兩類,一類是保護(hù)重要的還沒被破壞的東西,另一類是保護(hù)已破壞的但又十分重要的東西,環(huán)保顯然屬于后者。
記得,有人說過“所有統(tǒng)治者所做的決定都是為了鞏固他的地位,權(quán)力”,而我也說“人類之所以要環(huán)保,是為了能生存下去”因?yàn)榄h(huán)境如果一直惡化下去,會(huì)侵害到人類未來的所有利益,因此要暫時(shí)犧牲現(xiàn)在的一些眼前的利益,以換取未來的整體利益。人類最初想到要環(huán)保應(yīng)該是源于人類對(duì)于未來美好生活的渴求,只不過后來被人為的負(fù)載上了道義和人文關(guān)懷。有這么一句話,生物的一生無非兩首主題曲“生存”和“繁衍”,人類也不能例外。
我認(rèn)為環(huán)保問題就像人口問題一樣,只能減慢速度,它還是會(huì)像滾雪球一樣,雖然是慢慢的,但也在一點(diǎn)點(diǎn)地增大。環(huán)保問題也是這樣,人類只能盡量補(bǔ)救,改善。環(huán)保就像是人類向大自然說對(duì)不起(當(dāng)然也有行動(dòng)),雖然是撫慰了傷口,加快愈合速度,但就算愈合了,傷疤卻還在,心靈的記憶也還在。人類說得好聽點(diǎn),是大自然的開發(fā)者,利用者,說的不好聽點(diǎn),只是個(gè)敗家子,只能依靠向大自然索求才能生存下來。我們?nèi)祟惉F(xiàn)在所擁有的一切都是向大自然索求得來的,人類要依靠大自然才能活下去,如果大自然不行了,人類就完了,環(huán)保就是這樣來的。不過,為了我們能更好地生存下去,我們還是要環(huán)保。
人類最初的欲望是獲得更多的生存空間,這在所有動(dòng)物中都是這樣,這無可厚非,而且我們的智慧讓我們有能力做到更多(包括那些與生存無關(guān)的)――不是經(jīng)常說“只有想不到,沒有做不到的”這才是可怕的!所以該是到了用我們的智慧節(jié)制我們的欲望的時(shí)候了。
環(huán)保創(chuàng)意主題作文篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
曾幾何時(shí),塑料購物袋已成為我們?nèi)粘I钪械谋匦杵?,市?chǎng)、超市、商場(chǎng)到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的同時(shí),亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。
日前,國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從這一年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋,同時(shí)在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。
為主動(dòng)響應(yīng)國家號(hào)召,營造綠色環(huán)保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費(fèi)經(jīng)營不忘社會(huì)責(zé)任,自覺提高節(jié)約與環(huán)保認(rèn)識(shí)。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:
一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,不免費(fèi)提供塑料購物袋;
二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保認(rèn)識(shí),購物時(shí)自備環(huán)保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;
三、做好垃圾分類,妥善處理使用過的塑料購物袋,將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;
四、主動(dòng)向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。
讓我們一起行動(dòng)起來吧,保護(hù)校園環(huán)境,從每天減少使用塑料購物袋開始!
環(huán)保創(chuàng)意主題作文篇9
尊敬的環(huán)保局長:
今天,我讀了《只有一個(gè)地球》的課文使我體會(huì)到了保護(hù)地球的重要性,但是,現(xiàn)今正在處于嚴(yán)重受污染,我號(hào)召大家一起齊來保護(hù)我們的地球!現(xiàn)在提出以下幾個(gè)建議:
1.家家戶戶不要把垃圾隨出亂丟。
2.很對(duì)樹木都遭到了人們的亂砍亂伐,如果再讓其發(fā)展下去,二氧化碳就會(huì)越來越多,我們所需要的空氣就會(huì)很混濁,要想人類有一個(gè)清新的空氣,就不要亂砍亂伐了,要保護(hù)好森林資源就要從身邊做起,每年的植樹節(jié)希望大家積極參與。
3.我們的地球水資源也受到了污染,許多的河涌很臟,人們把許多垃圾亂扔到河里。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工廠越來越多,排放的廢氣大量流入河涌里,本來在小河里自由自在的小魚兒,現(xiàn)在都逃不出厄運(yùn),一條條死魚浮在河面上。太陽照射下,一陣陣難聞的氣味撲鼻而來,過路的行人都捂著鼻子,冤聲截道……我們?cè)僖部床灰娢羧盏那迩搴恿?。這是人類對(duì)水資源的破壞現(xiàn)象。希望人們意識(shí)到這些污染,不要把廢氣排放到河涌。因?yàn)樗俏覀兊纳?。只有保護(hù)水資源,人們才得己生存。
以上是我提出的小意見,希望大家接受。
小作者們寫的這些環(huán)保建議書有的是跟自己的村支書領(lǐng)導(dǎo)寫的,有的是給環(huán)保局長寫的,有的是給某某寫的。不過不管是給誰寫的,他們都是寫的情真意切非常的動(dòng)人。那么我們?nèi)绾稳ミM(jìn)行一些好的方法進(jìn)行解說那就非常地容易了。希望大家加油。
環(huán)保創(chuàng)意主題作文篇10
各位同學(xué)、老師:
為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),水更綠,請(qǐng)不要亂丟果皮,隨意丟棄廢舊電池。這樣,才能保護(hù)環(huán)境。
由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),造成了城市被污染的現(xiàn)象,許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見底的小河內(nèi),人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象,所以我們要“從我做起,從現(xiàn)在做起!”
倡議人:侯曉雪
2012年8月20日