勵志的主題作文篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生的海洋有勵志導(dǎo)航，我們會越過風(fēng)浪，駛向遠(yuǎn)方，登上成功之堡。

在勵志的定義域里，信念是航標(biāo)，拼搏是雙槳，堅強(qiáng)是航船，讓我們由勵志導(dǎo)航駛向成功彼岸。

信念是航標(biāo)，指明我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。

他的命運(yùn)像花架，因?yàn)樾拍疃兊梅被ㄋ棋\，光彩奪目;他的命運(yùn)像夜空，因?yàn)樾拍疃兊梅毙情W爍，熠熠發(fā)光;他的命運(yùn)像土地，因?yàn)樾拍疃兊檬[蔥郁郁，油油翠綠。是的，他就是人生的斗士---史蒂芬·霍金。他的成功不僅僅是因?yàn)樗欠驳目茖W(xué)成就，更是因?yàn)樗朔∧?，堅持自己的信念，他憑借著自己的智慧與信念推動了科學(xué)界的飛速發(fā)展。為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。在他身上不僅閃爍著智者無比的光彩，更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性，他是精神睿智的結(jié)晶，是人格力量的聚集，他是一顆最耀眼的明珠。

拼搏是雙槳，奮起雙臂，我們可以勇往直前。

我坐在高三備考的課堂，緊張地學(xué)習(xí)，不懈的努力，因?yàn)樗o了我動力，他就是我勵志的榜樣。他經(jīng)歷了一次失敗的高考，便做了清華大學(xué)的保安。期間，他勤奮自學(xué)，到教室里旁聽各種課程與講座。他憑著自己頑強(qiáng)拼搏的精神，最終考取了山東師范大學(xué)，他就是“清華保安哥”。我們能坐在教室里安心學(xué)習(xí)，還有什么理由不去拼搏，不去努力呢?

堅強(qiáng)是航船，讓我們在廣闊的大海乘風(fēng)破浪!

刀尖上的舞蹈，陽光下的泡沫，凄美而又蒼涼的微笑和淚水，當(dāng)你用盡生命去闡述夢想與堅強(qiáng)時，生命的價值已經(jīng)不言自明。他16歲中斷學(xué)業(yè)，21歲開始輪椅人生，47歲又患尿毒癥……他完成了自己人生的完美接力，在這過程中，他曾痛苦、悲傷，他何嘗不想奔走在綠曠平野，他何嘗不想游走四方，但殘疾將他那夢想水晶碾的粉碎。于是，他有了自殺的念頭。

但想到“苦難消滅，自然也就無可憂悲，但苦難消滅，一切也就都消滅了”。他不再憂郁，不再彷徨，而是以無畏的高調(diào)姿態(tài)，吟出了撼天動地的一句話：“我要活下去”。從此，他攜樂觀上路，與堅強(qiáng)為伍，以執(zhí)著的心態(tài)，鑄就了一座常人無法愈越的精神高峰。用殘疾的身體道出了最為健全而豐滿的思想。“如果生命是一條河，我想，事業(yè)相當(dāng)于一條船?！边@條船正是史鐵生的堅強(qiáng)的創(chuàng)作精神。是堅強(qiáng)，成就了一段輪椅傳奇!而我們條件如此優(yōu)越，為何不珍惜現(xiàn)在，堅強(qiáng)勇敢向前走呢?

看!天空的海燕用自己的身體擺成一句話：勵志導(dǎo)航!

勵志的主題作文篇2

“我要成為一個最棒的老師：布置好少的作業(yè)，然后和他們一起玩!”稚嫩單純的表情，此時莫名的有些喜感，我不禁笑得前俯后仰。

“不許笑!不許笑!再笑就打你!”粉嫩的小娃娃漲紅了臉，想要制止我的狂笑。見我沒有停下來的意思，急的想要掉金豆豆，卻還苦苦的忍著，淚眼朦朧的望著我，抽噎著：“這是我的夢想，你必須尊重，不許笑了!要不然我告訴媽媽，你又欺負(fù)我?！?/p>

我的笑聲蕩然無存，這是他的夢想。他對未來人生道路的一次抉擇，或許只是一時心起，或許只是一閃而過的念頭，但，那真的就是夢想。我看著他怔住的呆樣，又有些失笑，無奈的拉過他，抱在懷里，誘哄道：“安啦!小勇，乖!姐姐絕對不笑話你了!你的夢想是做一名老師嗎?”他這才回過神來，聽了我的話又一副神氣活現(xiàn)的樣子，頭昂的老高，特驕傲的瞅了我一眼。我不免驚訝，有些無語的看著他的小樣兒，腹誹著。

六七歲的小鬼已經(jīng)知道夢想了嗎?應(yīng)該是吧!我記得媽媽當(dāng)年笑話我，“小娃娃想做大人物，當(dāng)時我的夢想是什么呢?是成為像雨果一樣的大作家，然后出很多很多的書，賺很多很多的錢，買很多很多的糖果。現(xiàn)在想來，當(dāng)初的愿望也太傻了，作家，又豈是那么好做的!

開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，都成為了大人。我曾經(jīng)認(rèn)真的思考過，區(qū)分孩子與成人的標(biāo)準(zhǔn)，在年齡嗎?或許有吧!但我想，更多的還是心態(tài)。當(dāng)初孩提時代的我們天真快樂，無憂無慮，分不清現(xiàn)實(shí)與虛幻，不知世事，心隨意動，意隨身行。我們慢慢的長大，開始了解到了世態(tài)炎涼，人情冷暖，我們在規(guī)則下屈服，在勸阻下棄甲投誠。我有時會想：時間真的是一把血淋淋的殺豬刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有著屬于自己的夢想!

雖然夢想不是我們生命的全部，人總歸要屈服于現(xiàn)實(shí)，但誰又能否認(rèn)它是我們整個生命中最重要的組成部分呢?夢想的鮮花啊!嬌艷芬芳!但愿世人能夠“花開堪折直須折，莫待無花空折枝?！?/p>

夢想，不光要想，還要付出行動，否則必為空想。若下定決心去追求，嬌艷的玫瑰還遠(yuǎn)嗎?讓我們一起：夢想，想要哪里逃!

勵志的主題作文篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

砂其實(shí)就是一顆珍珠，只是它少了蛻變的過程，少了人生的閱歷。

砂其實(shí)就是一顆珍珠，只是它少了一些勇氣和堅持。

砂其實(shí)就是一顆珍珠，只是它正在努力。

人也是這樣，如果不經(jīng)歷磨礪和考驗(yàn)，在舒適和安逸中，又怎么會體會努力付出的喜悅。那么就會少了很多像屠呦呦這樣一直努力的人。在我們知道她如珍珠般閃耀剔透前，她必定是如砂一樣平凡。

人總是懷抱有這樣那樣的夢想，而始終為達(dá)到目的尋找捷徑，不肯付出努力，最后連夢想都消亡殆盡。

人總是不滿足的，但對待夢想這方面，卻又略顯吝嗇。

人總是挑剔的，卻是讓挑剔占據(jù)了大把的時光，讓自己在夢想的路上擱淺。

人似乎患有眼盲，有時把真正重要的東西放在目光無法觸及的陰暗角落。

我們總是打著年輕的幌子揮霍最美好的年華，總想在自己內(nèi)心的吶喊后，站在夢寐以求的高地，滿心歡喜的以為我們很努力?；蛘邏粝胍呀?jīng)不足夠支撐我們過努力的生活，不勞而獲的萌芽在內(nèi)心的某個角落肆意生長。我們有時把結(jié)果看的比體驗(yàn)更加重要，每一步都是追趕的急躁，我們沒有體會過成功，就怕自己先敗了。我們恐懼未來將要發(fā)生的事情，是以為我們沒有踏實(shí)并且安心的走當(dāng)下的每一步。如果可以那么我希望我們可以更加坦然。

“得之我幸，失之我命”，這是一位高考狀元的座右銘。我覺得我看到了一個自然而然的過程，這樣每一個磨礪的過程都是她成功的階梯。在轟轟烈烈前，我們都有自己的平凡，但每個平凡的我們都有獨(dú)一無二不平庸的自己。如果可以請記得為自己鼓掌。

每一次的不順利或者不如意都是奠基，一點(diǎn)可怕，可怕的是因你沒有堅持而放棄夢想。夢想是一個港灣，承載了希望。

我時常告訴自己再堅持一下，再努力一些，即使陽光還沒來得及給你投來光芒，你自己也可以照耀遠(yuǎn)方。不應(yīng)被逆境所累，張開雙手，那里都是碧海藍(lán)天。

我是一粒砂，我自知、自愛，我接受我擁有的一切，當(dāng)我包容下這所有不合乎我自己的堅硬，用溫柔的堅持，潤色周圍的模樣，我便發(fā)現(xiàn)屬于我自己的光亮。

勵志的主題作文篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

一件事情，沒有踏出第一步，那你就永遠(yuǎn)沒有前進(jìn)的機(jī)會，可能許許多多因素讓你顧慮、擔(dān)心，這都是必須會有的現(xiàn)象，可是你會不會因?yàn)檫@些擔(dān)心的事情而把自我綁再原地而不愿意前進(jìn)呢?一個目標(biāo)，你必須踏出第一步，才有可能到達(dá)目的地，也才有機(jī)會去完成你要完成的事情，沒有第一步，以后幾千幾萬步都是空談的天馬行空。

一個目標(biāo)、一個想法無論過程會有什么挑戰(zhàn)，前提是你要自我把第一步跨出去，路途是好是壞是辛苦是甜美都無法預(yù)料，你認(rèn)為會很辛苦、很難熬的路程，它同樣有讓你回味無窮的山林美景;一段你認(rèn)為很完美很平穩(wěn)的旅途，它也可能會有突然的暴風(fēng)雨甚至下大雪的可能，你不需要擔(dān)心東擔(dān)心西，把工具準(zhǔn)備好、心態(tài)調(diào)適好，然后就出發(fā)吧，你該有的不是擔(dān)心，而是勇氣。

不用認(rèn)為自我沒辦法，過程中什么都有可能會發(fā)生，或許你擔(dān)心的不會出現(xiàn)，或許你在遭遇挫折的時候，已經(jīng)學(xué)會堅強(qiáng)的咬緊牙關(guān)撐過去，可是你要往前走，必須要往前，因?yàn)閮H有愿意朝自我目標(biāo)前進(jìn)的人，才能從過程中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、吸收知識，然后慢慢的到達(dá)目的地;你所遭遇到問題、麻煩，能讓你懂得學(xué)習(xí)讓自我更提高。

每個方向都有個起步，決定了就往前走，一步步給它踩下去，擔(dān)心的、害怕的我們要注意也要計劃好要用何種方法應(yīng)對，但不是用擔(dān)心的事件來把自我綁在原地，也不是輕易的隨隨便便放棄掉自我的目標(biāo)，你要有勇氣替自我的目標(biāo)或夢想找出路，而非用一堆理由跟借口把自我的夢想說成是死路。

勵志的主題作文篇5

同學(xué)們：

有自我的規(guī)劃跟目標(biāo)就不要隨便的放棄，沒有人能一帆風(fēng)順的成功也鮮少有人能夠想做什么，什么就成功，路途上肯定會碰到一堆問題，但不要忘記這些問題跟麻煩給你的考驗(yàn)，這些考驗(yàn)讓你能夠?qū)W習(xí)到更多，也因?yàn)榭简?yàn)才能讓你一步一步的向目標(biāo)邁進(jìn)，它會給痛苦也會給你辛苦耕耘后的甜美果實(shí)，而你要懂吸收跟領(lǐng)悟。

一條路，沿路上會有千奇百怪的風(fēng)景，可能是萬里無云也可能是狂風(fēng)暴雨，但在逆境中你要應(yīng)對每個考驗(yàn)，不是逃避也不是退縮，你能夠選擇轉(zhuǎn)彎也能選擇暫時的休息，但不要因?yàn)樗艞壪氲竭_(dá)的天地；也許一次次的考驗(yàn)好聽是磨練，但其實(shí)讓你有想放棄的意念，只是你放棄就失去了成功的機(jī)會。

因?yàn)槟婢衬悴拍軐W(xué)習(xí)更多，明白如何應(yīng)對考驗(yàn)也明白如何去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不要人為逆境就是要阻礙你的高墻，它只是讓你學(xué)習(xí)成長的必經(jīng)之路，可能會有傷害、會有痛苦甚至?xí)ツ承〇|西，但你要明白在逆境中前進(jìn)才是你該有的動力，不要輕易的放棄，因?yàn)槊織l路都有它的逆境在等你。

逆境給的是學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，而這機(jī)會在安逸的環(huán)境中是不可能學(xué)習(xí)到的，逆境或許讓你很慢才能到達(dá)目標(biāo)，但你每個步伐卻比別人踏的結(jié)實(shí)，你的經(jīng)歷、你的磨練都比他人要多更多，可能別人早到達(dá)目的但也容易失去保護(hù)目標(biāo)的本事，而你卻被逆境考驗(yàn)著你的本事，不但讓自我更有足夠保護(hù)目標(biāo)的本事，也讓自我不輕易放棄。

不要認(rèn)為逆境就是要折磨你的手段，它固然有痛苦、有要打擊你的手段，但在這些阻礙的背后，賜于你的收獲你可有去體會到，它給你的不是僅有表面，其實(shí)它也想給你更多更多的經(jīng)驗(yàn)跟成長的機(jī)會，不要把逆境當(dāng)成放棄的借口，是因?yàn)槟阆敕艞壦圆欧艞?，而不是逆境逼著你放棄，而你要在逆境中放棄嗎？還是越逆境越要往前進(jìn)呢？

勵志的主題作文篇6

青春的門檻，是分水嶺。

愁愁的分水嶺，歡樂的分水嶺，也是——童年的分水嶺

一直以來，我以為童年無際，但友人卻反駁，童年已逝。

一路追尋，來到兒時的歡樂天堂——外婆家。熟悉的小木屋，仍那么溫暖；潺潺的流水，仍那么親切；廣袤的茶園，仍然是那么清香，一切未曾改變。我照樣來到池塘，便提出與妹妹釣河蚌。

釣河蚌很簡單。河蚌很呆，在水里常常張著嘴巴，用細(xì)樹枝觸一下它嘴中的肉，它便傻乎乎的閉上嘴，而且再也不打開。這時只需將樹枝提上來，便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭，“都這么大了，玩這個干什么？”，似乎覺得我有些不可思議。我愣了一下，兒時玩得挺歡的，現(xiàn)在卻不曾被提起了，心中有種不言的失落。

童年，果真有際。

心中其實(shí)明白，穿上初中生制服時，邁進(jìn)初中門檻時，就離開了童年。

只是不愿承認(rèn)，心中仍想再品味童年的甜味。是啊，童年，是歡樂的。

回首童年，翻開相冊?？扇说男θ荩坪跏篱g任何紛亂與我無關(guān)，獨(dú)處一個溫暖的搖籃。不然，那時的我不會在幼兒園上課時玩玩具；不然，我也不會自己獨(dú)享蜜糖。童年，是一種恬適。

再來，就出現(xiàn)一張若有所思的臉。心中有了挑戰(zhàn)，開始有了競爭，開始渴望被人肯定，開始學(xué)會上進(jìn)圖強(qiáng)。

童年，她讓我從咿呀學(xué)語到了知書達(dá)理，讓我從無知到了有知。這過程，如風(fēng)鈴般悅耳，如流水般舒暢。

站在分水嶺，翹首展望，未來的路程不知有多么艱難，但我相信，分水嶺的那一邊會有更多挑戰(zhàn)，更多美麗，我自信，因?yàn)槲覔碛型榈墓膭睿斜姸嘌壑С趾托刨?，人生才剛開始，船才剛剛駛進(jìn)莫測的海洋，就把帆給風(fēng)，把槳給浪，把船長的位置留給我！

勵志的主題作文篇7

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)代社會日益和諧，發(fā)展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯(lián)系日益密切，我們青少年應(yīng)做好成才的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備為社會、為祖國、為家鄉(xiāng)做出自我的貢獻(xiàn)。

立志成才必需要經(jīng)過競爭。競爭，對人的發(fā)展和社會提高有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動力，，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率;使我們在競爭、比較中，客觀地評價自我，發(fā)現(xiàn)自我的局限性，提高自我的水平;能讓我們的團(tuán)體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。

競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感;競爭的壓力可能引起我們心境的過分緊張和焦慮;更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過自我的忌妒心理。

我們要想成才，也必須是離不開群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工，要求各為承后職責(zé)，完成各自的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚(yáng)團(tuán)體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移?！鄙鐣钪校l都不可能脫離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭€人的力量結(jié)競是有限的。我們僅有與他人合作，才能有應(yīng)對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結(jié)果，全作能聚集力量，啟發(fā)思維，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神，一個具有合作精神、合作本事的人，也容易獲得他人的支持和幫忙，因而大大增加了成功的可能，精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>

在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué)，互相提高的過程，同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不一樣點(diǎn)，共為我們的合作鋪平道路，不一樣點(diǎn)則使我們在競爭中互相啟發(fā)，各顯神通，取長補(bǔ)短，不一樣點(diǎn)作用也很大，是我們在合作中競爭的目標(biāo)。

成才的人生道路是多方面的，可是我們成才必須立志，我們要做一個有用的人。

勵志的主題作文篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春，多么美好的一個詞語，多么美好的生命季節(jié)!古往今來，有多少人贊美它，謳歌它。的確，青春充滿著理想與信念，充滿著激情與希望，充滿著憧憬與夢想。都說青春是屬于我們每一個人的，于是我常常想，青春究竟是什么?我曾久久遙望著星空，在閃爍的群星中一遍遍尋找答案，也常常眺望遠(yuǎn)山，從那黛青色的山脈中想象青春的色彩;我還不止一次地凝視著待開的花朵，希望從花開得聲音里聽到青春的節(jié)律。青春究竟是什么，我?guī)е@個疑問走過春夏秋冬，走過紛擾的人群，走進(jìn)我的母校。有一天，當(dāng)我面對我的同學(xué)，走進(jìn)她那用愛和責(zé)任支撐起的家庭時，我終于恍然大悟，原來青春就是愛，青春更是一種責(zé)任。正是這愛和責(zé)任使得青春熠熠閃光。

一個平凡的女孩，是怎樣用她孱弱的身體書寫著不平凡的青春呢?在一個特殊的日子，我走近了楊曉麗，感受了她災(zāi)難屢屢卻自強(qiáng)不息的花樣年華。楊曉麗，龍泉市中等職業(yè)學(xué)校金沙校區(qū)一名高三學(xué)生，1996年，她的親生父親猝死，當(dāng)時楊嘵麗年僅9歲;年繼父不幸患上胃癌，于年端午節(jié)撇下他們母女而去;同年唯一支撐家庭的母親得脊髓炎下半身癱瘓，因無錢救治，帶病在家;而楊小麗自己又患有先天性血管瘤卻一直無錢醫(yī)治。

災(zāi)難的頻頻降臨沒有壓垮這個堅強(qiáng)的女孩。為了求學(xué)，她和姐姐楊曉娟帶著重病的母親，租住在學(xué)校附近的民房里，為了求學(xué)，她們省吃儉用，甚至靠撿廢品維持生活。讓我們一起來看看楊曉麗一天的時間表吧，早上5：30起床，做早飯，煎藥，為母親洗漱，喂母親吃飯、吃藥，然后自己吃早餐，洗碗刷鍋;6：30離家到校上課，中午之前回家兩趟，替母親翻身，中午放學(xué)，到學(xué)校食堂打飯，回家燒菜，喂母親吃飯喝藥之后洗刷，干完所有的家務(wù)活，到校上下午的課，下課后上街買菜，燒飯，洗刷，干完家務(wù)，在家夜學(xué)……她每天就這樣奔走與學(xué)校和小屋之間，忙著學(xué)習(xí)和照顧母親。不是一天兩天，而是日復(fù)一日，年復(fù)一年。她曾經(jīng)6年沒買新衣服，更沒有零花錢。沉重的歲月沒有熄滅她的青春之火，沒有哭泣，沒有哀傷，她只用不屈的靈魂走著自己的求學(xué)之路，在校幾年，每個學(xué)期的考試她都是班級前三名，每年都能領(lǐng)到學(xué)校發(fā)的獎學(xué)金，學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)定;沒有猶豫，沒有遲疑，她只用瘦小的身子，挑起一個家庭的重?fù)?dān)，為了支持姐姐高考，她只身帶著母親，使姐姐能安心備考;沒有抱怨，沒有嘆息，她只用最淳樸的愛譜寫世間最動人的歌，嚴(yán)寒酷暑，春夏秋冬，她用一顆孝女的心溫暖飽經(jīng)滄桑母親。

堅強(qiáng)的女孩啊!沉重的擔(dān)子壓不垮她，善良的女孩啊!艱難的生活使她俞發(fā)善良，就在同班同學(xué)、同校同學(xué)都紛紛為之募捐，社會各界都向她伸出溫暖的手時，她卻把溫暖傳遞給了別人。今年七月份，楊曉麗同學(xué)通過不懈的努力，排除萬難考上了大學(xué)。今天，她已實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢想，成了一名大學(xué)生。楊小麗的故事深深地震撼著我，也感動著周圍所有的人。就在今年四月份，中央電視臺新聞頻道用50分鐘的時間對楊小麗這種自強(qiáng)不息、孝敬父母的精神，以及師生共獻(xiàn)愛心，構(gòu)建和諧校園的事跡進(jìn)行了報道。全中國的人都將記住這個名字——楊曉麗。

同學(xué)們，我們之中又有多少個楊曉麗呢?我相信，大多數(shù)的人都有著健康的體魄;大多數(shù)人都父母雙全;大多數(shù)的父母都健健康康;大多數(shù)的家庭都溫馨祥和。是的，也許我們的家庭并不需要我們挑著這樣沉重的擔(dān)子，也許我們的父母都能給我們提供一個安逸的環(huán)境，也許我們中的一些同學(xué)還過著飯來張口衣來伸手的生活，也許我們對生活還充滿了抱怨。那么，讓我們想一想楊曉麗吧，比之這個堅強(qiáng)的女孩，我們還能說什么呢?難道我們還有理由不努力學(xué)習(xí)?難道我們還有理由不奮發(fā)向上嗎?

青春是美好的，青春又是短暫的，我們要珍惜這美好而短暫的青春。歲月匆匆，生命短暫。在漫長而艱辛的人生征途中，我們一定要找準(zhǔn)自己的位置，確定好自己人生的目標(biāo)，來創(chuàng)造自己生命的極致。韶華易失，青春不再來，讓我們在正確而恰切的人生奮斗航道上，勇往直前，無悔地譜寫絢麗的青春吧!

我的演講完畢，謝謝大家!