滿分我的拿手好戲作文篇1

別人都有別人的拿手好戲，有人會(huì)跳舞、有人會(huì)拉小提琴┄┄，我的拿手好戲是——滑冰。這讓我想起了剛學(xué)滑冰時(shí)的經(jīng)歷。

“去溜冰啰”在我的一再央求下，爸爸同意帶我去滑冰啦!我興奮地叫著、跳著。到了溜冰館，我急切地跳下車(chē)，跑到了溜冰館的出入口，一陣寒氣襲來(lái)。啊，原來(lái)這里真有真冰呀，爸爸一刷卡閘門(mén)打開(kāi)，我便跳了進(jìn)去，迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一進(jìn)冰場(chǎng)，我就給大家來(lái)了個(gè)“見(jiàn)面禮”，摔了個(gè)四腳朝天，好不容易來(lái)到一個(gè)“人煙稀少”的冰場(chǎng)角落，我左腳一抬，身子一晃，又摔在了冰上，哎喲我的屁股呀，在這里我真像一個(gè)不會(huì)走路的孩子，趟在冰面上，等著別人扶我起來(lái)。還好這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，我就好像遇到了救星，把我扶了起來(lái)。并教我滑冰的動(dòng)作要領(lǐng)：“兩只腳先往外撇，重心要降底、穩(wěn)住，再右腳一蹬、左腳往里一收，就能滑起來(lái)了?！蔽铱粗职趾推渌∨笥言诒鶊?chǎng)上自由自在地滑著，我既羨慕又有點(diǎn)兒不服氣。

我鼓起勇氣，心里默念著爸爸教的要領(lǐng)：兩腳分開(kāi)穩(wěn)住重心，右腳用力一蹬，接著我左腳一收，我成功地邁出了第一步。右腳蹬、左腳收;左腳蹬、右腳收┄┄周而復(fù)始這個(gè)動(dòng)作，手也自然擺動(dòng)了起來(lái)。爸爸夸我說(shuō)：“不錯(cuò)，有點(diǎn)樣子啦，繼續(xù)努力?！蔽腋吲d地笑了笑，這一笑麻煩大了，失去重心后又摔了個(gè)四腳朝天。就這樣，我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪，但高興的是我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

時(shí)間過(guò)得很快，一晃就到了溜冰館閉門(mén)謝客的時(shí)間，我依依不舍地離開(kāi)溜冰館，在車(chē)上我就跟爸爸說(shuō)：“我還要來(lái)”?；氐郊?，雖然全身都很酸痛，特別是我的屁股哪真是個(gè)痛呀，但我心里仍然美滋滋的，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。

滿分我的拿手好戲作文篇2

你們猜我的拿手好戲是什么?哈哈!猜不到吧?讓我來(lái)告訴你們吧!那就是——炒包菜。

有一天，爸爸媽媽下班晚了，沒(méi)有做飯。爸爸剛準(zhǔn)備出去買(mǎi)吃的，我說(shuō)了一句：“我來(lái)做飯!”起初，爸爸媽媽并不同意讓我做飯，怕我燙著了。可在我的苦苦哀求下，他們最終同意讓我做一道菜——炒包菜。

我學(xué)著爸爸的樣子，把包菜撕成小塊，洗干凈，然后把小電鍋的電源插上，調(diào)到大火，倒上油，油熱了，我把包菜倒進(jìn)去，拿鍋鏟翻面。鍋離調(diào)料臺(tái)有點(diǎn)遠(yuǎn)，我不能離開(kāi)鍋。于是我靈機(jī)一動(dòng)，使出了我的必殺之技，我把腿一伸，劈了個(gè)叉，費(fèi)了九牛二虎之力，把我需要的調(diào)料都拿來(lái)了。接著，我放入鹽、醬油、醋等等，繼續(xù)翻炒?！按蠊Ω娉闪?”我興奮地說(shuō)喊。聞著香噴噴的味道，爸爸媽媽過(guò)來(lái)了，都說(shuō)我做的難看。我不服氣地說(shuō)：“哼!炒菜看的不光是好不好看，還有好不好吃?！卑职帜每曜訆A起一塊嘗了嘗，說(shuō)道：“嗯，味道還可以，不錯(cuò)!”媽媽驚訝了，也嘗了一口，說(shuō)：“怎么能這么好吃?”

“哼!小菜一碟!”我說(shuō)道。

有一次，家里來(lái)客人，爸爸正準(zhǔn)備炒包菜，我說(shuō)：“我來(lái)炒!”爸爸只好把他的主場(chǎng)讓給了我。我首先練了練我的“氣功”，做好心理準(zhǔn)備，然后一鼓作氣，順利完成。我高興地端出我的拿手菜，連客人都對(duì)我贊不絕口。

我的拿手好戲就是炒包菜。你們聞到菜的香味了嗎?快來(lái)嘗一嘗吧。

《我的拿手好戲》六年級(jí)作文600字<五>

滿分我的拿手好戲作文篇3

開(kāi)學(xué)不幾天，白老師先說(shuō)：“星期四有社團(tuán)活動(dòng)，有樂(lè)高社團(tuán)、有畫(huà)畫(huà)社團(tuán)，有魔方社團(tuán)，還有跳繩社團(tuán)……”接著李老師說(shuō)：“按名次報(bào)名?！蔽遗旁诘谄呙?。老師念到了我的名字，我站起來(lái)說(shuō)：“老師，我報(bào)樂(lè)高。”李老師把我的名字寫(xiě)在了樂(lè)高社團(tuán)的表格里。

今天星期四有社團(tuán)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我眉開(kāi)眼笑。下午，上第三節(jié)課時(shí)，我連續(xù)幾次問(wèn)老師：“什么時(shí)候上社團(tuán)啊?”老師知道我焦急的心情，可他故意開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我問(wèn)過(guò)了，今天就不上社團(tuán)了?！蔽乙幌伦鱼蹲×耍睦锵袷潜粷娏艘慌铔鏊粯?，真怕不上社團(tuán)。

終于熬到了第二節(jié)，下課了，我們都上了廁所，回來(lái)時(shí)，老師告訴我們社團(tuán)活動(dòng)馬上開(kāi)始了。

我來(lái)到了樂(lè)高社團(tuán)活動(dòng)的教室，只見(jiàn)老師拿來(lái)了幾盒樂(lè)高積木。我急忙去拿了一盒，我和王朝陽(yáng)一起拼。

王朝陽(yáng)拼得很快了，有時(shí)他還會(huì)幫助我找合適的積木呢。我們拼到了第二步，我眼疾手快地找積木，可是有一個(gè)長(zhǎng)方形的積木，我卻沒(méi)有找到了。王朝陽(yáng)一眼就看見(jiàn)，急忙拿起來(lái)。此時(shí)，我感到自己太笨了，連個(gè)積木都找不到。王朝陽(yáng)看穿了我的心思說(shuō)：“你不要放棄了。”王朝陽(yáng)故意說(shuō)：“這個(gè)地方不會(huì)拼。”于是我也幫王朝陽(yáng)拼上了，心想，每個(gè)人都有自己的不足，不然我和王朝陽(yáng)換一下，我拼他找。我跟王朝陽(yáng)說(shuō)了這個(gè)想法，王朝陽(yáng)爽快地答應(yīng)了。

這次王朝陽(yáng)找得也很快，我還是有點(diǎn)慢，我感到了自己的不足。王朝陽(yáng)看透了我的心思，用安慰的口氣說(shuō)：“以前跟爸爸一起拼積木，跟你一樣也想放棄，可是爸爸鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。”王朝陽(yáng)說(shuō)完，我一聽(tīng)，也有點(diǎn)道理。有很多方法來(lái)拼積木，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)方法可以快速拼積木，于是，我向王朝陽(yáng)說(shuō)了這個(gè)方法。王朝陽(yáng)很贊成，說(shuō)：“這樣我們就可以最快拼完了?！蔽覀兂藙僮窊?，終于我們?nèi)缭敢詢?，獲得了第一名。我和王朝陽(yáng)興高采烈地拍手。

我喜歡樂(lè)高，它至今成了我的拿手好戲。

滿分我的拿手好戲作文篇4

正所謂：十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲：繪畫(huà)，彈琴，運(yùn)動(dòng)……我的拿手好戲是書(shū)法。

兒時(shí)，在旅游中觀賞陜西的碑林。石碑上的字一個(gè)個(gè)勁道，瀟灑?？粗环P底龍蛇的大氣作品，我便愛(ài)上書(shū)法。

初學(xué)楷書(shū)，楷書(shū)工整端正，要求一筆一畫(huà)，行筆流暢心要心平氣和，不能有絲毫浮躁，稍微分心，筆畫(huà)和字便不太耐看。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間倆年已過(guò)，我也快學(xué)行書(shū)了，書(shū)法對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可或缺的“靜心”法寶。寫(xiě)一幅書(shū)法作品，能渾然天成已成為了我的拿手好戲!我學(xué)以致用，用書(shū)法來(lái)獲獎(jiǎng)，寫(xiě)唐詩(shī)，寫(xiě)對(duì)聯(lián)，掛在教室和家中，到了春節(jié)，家里布滿吉祥的氣氛。

寒假來(lái)臨之際，我便開(kāi)始寫(xiě)作品，鋪毛氈，放上對(duì)聯(lián)紙，擺上硯臺(tái)，浸泡毛筆。等一切就緒，我便開(kāi)始專(zhuān)心致志的寫(xiě)書(shū)法。

“天增歲月人增，春滿乾坤福滿樓?！啊毙泄P，提筆，頓筆，落筆一氣呵成。很快，一幅生動(dòng)形象的春聯(lián)就問(wèn)世了。我一鼓作氣，寫(xiě)了兩三副，賣(mài)給親人。外婆還常開(kāi)玩笑：“今年一千元。去年五百元，前年兩百元，明年可就破產(chǎn)咯”。我一邊聽(tīng)一邊觀看，家門(mén)口的春聯(lián)，不禁想：今年寫(xiě)的比去年寫(xiě)的好看多了。從家人們的笑容可掬，我可以看出我的拿手好戲確實(shí)很棒很不錯(cuò)。

我熱愛(ài)書(shū)法，它可以陶冶情操，更可以增添家庭的快樂(lè)，這就是我的拿手好戲——書(shū)法!

滿分我的拿手好戲作文篇5

我是一個(gè)多才多藝的女孩，愛(ài)好廣泛。不僅能歌善舞，能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，還會(huì)彈奏被稱(chēng)為樂(lè)器的鋼琴呢!說(shuō)起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對(duì)它是愛(ài)恨交織。

提起“恨”，那可是說(shuō)不完，道不盡啊!因?yàn)樗?，我失去了許多玩的時(shí)間;因?yàn)樗业男那橛袝r(shí)會(huì)變得緊張;因?yàn)樗?，小小的我就承受?huì)課的壓力。且不說(shuō)節(jié)假日的加班加點(diǎn)，就是每天雷打不動(dòng)的一個(gè)小時(shí)，就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。

有時(shí)我真不想練了，可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功，而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè)!那就是我對(duì)鋼琴的“愛(ài)”了!

我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛(ài)看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jī);不過(guò)，我最?lèi)?ài)的是媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那時(shí)我心里的美呀，說(shuō)不出來(lái)的美!

媽媽說(shuō)，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏文檬趾脩蚨疾皇悄軌蜉p松地獲得，要需要付出汗水和淚水的!

滿分我的拿手好戲作文篇6

頭大眼小尾短寬，常在海中結(jié)伴游。你知道這是什么海魚(yú)嗎?沒(méi)錯(cuò)，由它做成的菜就是我的拿手好菜——油煎小黃魚(yú)。

要練成這樣的本領(lǐng)可不簡(jiǎn)單呀!還記得我第一次做黃魚(yú)時(shí)，魚(yú)都煎焦了，后來(lái)還煎出甜味、咸味……，但是經(jīng)過(guò)我一次又一次地嘗試后，終于練就了我爐火純青的煎魚(yú)法。

記得那一次，媽媽有事，讓我做晚飯。我便自己去買(mǎi)小黃魚(yú)，買(mǎi)回來(lái)之后，我開(kāi)始做各種準(zhǔn)備工作。

首先，我用刀刮去魚(yú)鱗，劃開(kāi)魚(yú)肚，取出不能吃的魚(yú)鰓、魚(yú)腸等，洗干凈放到盤(pán)子里面，再切些綠色的蔥花備用。接著，在鍋中倒入幾勺油，待油燒熱后，快速地將小黃魚(yú)輕輕地放在閃閃發(fā)光的油鍋中。霎時(shí)間，原來(lái)平靜油鍋開(kāi)始噼里啪啦地沸騰起來(lái)。我趕忙用鍋蓋蓋住了鍋。不過(guò)十秒鐘后，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)鍋蓋，這時(shí)可不能動(dòng)作慢哦。我舞動(dòng)著鏟子，“請(qǐng)”它一翻身，又連忙撒下少許雪粒般的鹽。鍋中剛下完“雪”，我又撒下了白綠相間的蔥花。不到半柱香的功夫，煎得兩面金黃的油煎小黃魚(yú)就被裝到盤(pán)子里，捧上餐桌。

此時(shí)，一碗讓人“口水直流三千尺”的小黃魚(yú)就完成了。看著這黃澄澄的小黃魚(yú)，吃上一口，外焦里嫩，酥軟松脆，油而不膩，真叫人越吃越想吃。

這就是我的拿手好菜—油煎小黃魚(yú)!要是你愿意來(lái)我家做客，我一定讓你品嘗的!

滿分我的拿手好戲作文篇7

每人都有自己的拿手好戲，比如剪紙，游泳，挑西瓜等等。我的拿手好戲就是打籃球。

我的籃球技術(shù)在班里是數(shù)一數(shù)二的，每個(gè)周末我都會(huì)跟著爸爸去練習(xí)籃球。我先跑三圈熱身，然后練習(xí)打板投籃，再練習(xí)中遠(yuǎn)投籃。這些都練完后，我會(huì)和爸爸再練習(xí)打點(diǎn)，我們每人打三組，然后我和爸爸打一場(chǎng)八分鐘的小比賽。以前我和爸爸打比賽時(shí)，連一個(gè)球也進(jìn)不了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)訓(xùn)練，我終于能和爸爸對(duì)抗了。

在班級(jí)里面大家都叫我“神投手”。不管是近投還是遠(yuǎn)投，我都能進(jìn)。在去年的級(jí)部籃球聯(lián)賽中，我?guī)ьI(lǐng)我們班拿到了第二名的好成績(jī)。當(dāng)時(shí)我們跟四班那場(chǎng)比賽之前，我心想：跟四班打有點(diǎn)懸，因?yàn)樗麄儼嘤腥齻€(gè)籃球隊(duì)的隊(duì)員，而我們班一個(gè)也沒(méi)有。結(jié)果我們把他們打了8：0的成績(jī)。當(dāng)時(shí)在第三節(jié)時(shí)，我和曹鎏配合，有一個(gè)界外球由我來(lái)發(fā)，我給曹鎏使了一個(gè)臉色，讓他往右跑，曹鎏一看馬上就懂了，立刻擺脫防守的人，一邊跑一邊喊著：“小張張傳球!”我迅速把球發(fā)給了他，然后，我跑到了三分線那里，曹鎏立刻把球傳給我，四班防守隊(duì)員立刻上來(lái)防我，我做了一個(gè)投籃的假動(dòng)作，那個(gè)防守隊(duì)員愣了一下，我發(fā)現(xiàn)他愣了一下，他的右邊沒(méi)有人。我立刻啟動(dòng)，晃過(guò)了他，現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人來(lái)防我。我心想：我是突破呢?還是投籃呢?最后我還是選擇了投籃，因?yàn)橐郧拔医?jīng)常練習(xí)投三分球，所以我果斷選擇了投籃，我腦子里快速回想著以前投三分球的動(dòng)作，把球舉過(guò)頭頂，左手輕輕扶住球，右手托起球，雙腿彎曲，用力向上一跳，右手同時(shí)把球投出去。球在空中劃出一道美妙的弧線，此時(shí)此刻，時(shí)間仿佛停止了，我看著球一點(diǎn)點(diǎn)地向籃框靠近。我心想：這球肯定進(jìn)。當(dāng)籃球投進(jìn)藍(lán)框里的那一刻，場(chǎng)外的觀眾全都沸騰了，我身邊的隊(duì)友都跑過(guò)來(lái)向我表示祝賀，我跟曹鎏擊掌慶賀，真是一次完美的配合，一次完美的投籃。

每個(gè)人都會(huì)有失誤，我在我們班自己打的比賽時(shí)，出現(xiàn)了失誤。當(dāng)時(shí)白一蔚把球傳給了我，我立刻投籃，我認(rèn)為球會(huì)進(jìn)，我就往三分線外走去，結(jié)果球沒(méi)有進(jìn)，卻是一個(gè)“三不沾”，真是打臉了。后面又有一次失誤，我在籃底下?lián)尩交@板，結(jié)果投了三次，一次都沒(méi)有中。同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“神射手不行了?！蔽耶?dāng)時(shí)聳了聳肩，表示很無(wú)奈，心想：要不是最近在練擊劍，沒(méi)有時(shí)間練籃球，也不至于投進(jìn)這么少。

每個(gè)人的拿手好戲，不是天生就會(huì)，而是每天不斷的練習(xí)，才能練出來(lái)。有句名言說(shuō)得好：“成功來(lái)自99%的汗水和1%的天賦?！毕嘈旁诓粩嗟鼐毩?xí)后一定會(huì)有好結(jié)果。

滿分我的拿手好戲作文篇8

十八般武藝，樣樣是好戲。 ——題記

有那么多的興趣愛(ài)好，我就偏偏喜歡上籃球。

我喜歡的興趣愛(ài)好不多，但唯籃球是我最?lèi)?ài)的。我本來(lái)很討厭籃球，因?yàn)槲倚r(shí)候打籃球被砸過(guò)，所以心里才產(chǎn)生了一種不可磨滅的陰影，本來(lái)我覺(jué)得我這輩子都與籃球無(wú)緣了，可是卻因?yàn)槲业母绺绺淖兞宋摇?/p>

有一天，奶奶請(qǐng)我們家和哥哥他們?nèi)コ燥?，突然，哥哥跟我說(shuō)他要打籃球，還要報(bào)一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，再我說(shuō)完我不去后，哥哥開(kāi)始苦口婆心，語(yǔ)重心長(zhǎng)也讓我和他一起打籃球，我經(jīng)不起他的軟磨硬泡同意了他。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，哥哥說(shuō)他要去學(xué)籃球了，叫我一起去，我拿了200元買(mǎi)籃球錢(qián)，就這樣我買(mǎi)了平生的第一顆籃球，從那時(shí)候開(kāi)始我開(kāi)始很努力的練籃球，剛開(kāi)始教練教我們馬步運(yùn)球，我覺(jué)得很苦，但后來(lái)慢慢地也就習(xí)慣了。但是畢竟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嗎，我覺(jué)得慢慢地喜歡上了籃球。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，籃球就成為了我生活的一部分，我總是在看抖音的時(shí)候看到別人打籃球的視頻，我就手癢難耐，我常常會(huì)跟哥哥去籃球場(chǎng)打球，看見(jiàn)別人的動(dòng)作好我就會(huì)“拷貝”“復(fù)制”取長(zhǎng)補(bǔ)短。

所以我愛(ài)打籃球，籃球早已成為了我生活中的一部分，籃球，我愛(ài)你!

滿分我的拿手好戲作文篇9

今天，我興高采烈說(shuō)起拿手好戲，大家一定會(huì)想到唱幾首悠揚(yáng)的歌曲，寫(xiě)兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫(huà)一幅漂亮的山水畫(huà)、人物畫(huà)等等。而我的拿手好戲很簡(jiǎn)單，但我很喜歡自己的拿手好戲-騎自行車(chē)。

別看我現(xiàn)在還不到八歲，可我已經(jīng)是騎車(chē)高手了。光自行車(chē)就更新了四輛，不是騎壞了，而是隨著我一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，他們都顯得那么小。

記憶最深刻的一次騎車(chē)是去年我七周歲生日那天，媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車(chē)。爸爸建議要給我過(guò)一個(gè)特殊的生日-騎車(chē)旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車(chē)就從家里出發(fā)了，沿著錦凌水庫(kù)一路騎著，路邊的小草和大樹(shù)像一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，在我眼前展現(xiàn)，路邊河水嘩嘩的流著，魚(yú)兒快活地游著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，溫暖的陽(yáng)光照著我的臉龐，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，好像在祝我生日快樂(lè)，又好像在給我加油。我自如地駕馭著，就這樣不知不覺(jué)的騎到錦凌水庫(kù)，騎過(guò)班吉塔、翠巖山……繞了一大圈(爸爸說(shuō)：這一圈至少也有七八十公里)，最后騎回了家。雖然有點(diǎn)累，但我感受到了前所未有的快樂(lè)。

從那以后，我更愛(ài)上了騎車(chē)，只要有時(shí)間，我就和爸爸一起騎車(chē)鍛煉，我慢慢地覺(jué)得，騎車(chē)除了能帶給我很多樂(lè)趣以外，還能很好的鍛煉身體，更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學(xué)們和我一樣，喜歡騎自行車(chē)，愛(ài)上騎自行車(chē)，通過(guò)騎自行車(chē)獲得健康的身體和無(wú)限的快樂(lè)!地看著電視。一旁的媽媽不知是心血來(lái)潮還是怎么了的，忽然叫我去學(xué)騎自行車(chē)。我嚇了一大跳，心想：啊?學(xué)騎自行車(chē)?要知道我騎三個(gè)輪子的自行車(chē)都會(huì)倒，騎兩個(gè)輪子的還不把我摔死?可是這時(shí)，媽媽已經(jīng)把自行車(chē)推來(lái)了。

媽媽把自行車(chē)推到空地上，讓我騎。我一看，一下子就愣住了。這么大的自行車(chē)，可比我的三輪自行車(chē)大多了，讓我怎么騎呀?我呆呆地看著媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽?zhuān)@么大的自行車(chē)怎么騎呀?”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你先把一個(gè)腳踩在一個(gè)腳踏板上，再一蹬就坐上去了?！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的一作果然就上去了。可我一坐上去，車(chē)子就像不聽(tīng)話的寶寶亂動(dòng)亂搖，扭來(lái)扭去。媽媽說(shuō)：“你要把車(chē)頭擺正再騎，就不會(huì)倒了。

我把車(chē)頭擺好，騎上去可是還要倒。媽媽就說(shuō)：“你的身體不能僵在那，要靈活一點(diǎn)，車(chē)子往左倒，你的中心就往右?！蔽以嚵艘辉?，果然好多了。接著媽媽又教我怎么向前騎，漸漸的，我從要媽媽推著車(chē)騎變到可以自己騎兩步了。

學(xué)騎自行車(chē)既能鍛煉身體，又能增強(qiáng)平衡感，真是一舉兩得呀!

滿分我的拿手好戲作文篇10

經(jīng)常和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩，看到廣場(chǎng)上有許多同齡人腳蹬滑板，如同一個(gè)一個(gè)的“地上飛”，我特別羨慕。于是我央求著爸爸，給我也買(mǎi)了一個(gè)。

剛開(kāi)始我踩滑板的時(shí)候，要拿著棍子才能踩上去，我練習(xí)了很久，當(dāng)我慢慢熟練的時(shí)候，我只會(huì)直走，不會(huì)拐彎。后來(lái)我又想，別人為什么就能練的那么好呢，我也要向他們一樣學(xué)習(xí)，我集中注意力，認(rèn)真地練習(xí)轉(zhuǎn)彎的技巧。剛一拐，“啪”的一聲摔了下來(lái)，摔得屁股生疼，兩條腿兩三天不能好好走路，媽媽看見(jiàn)了，直勸我：“浩浩，咱不學(xué)了，費(fèi)這兒勁，把胳膊腿的傷著，可不行!”媽媽說(shuō)著，把我的滑板藏了起來(lái)。歇了幾天，爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“只要肯努力，沒(méi)有做不成的事?！蔽艺覌寢尭鷭寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)判陌桑視?huì)小心的!”就這樣，我又踩在了我心愛(ài)的滑板上。

雖然我還摔跤，但每次都能勇敢地爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。我練習(xí)了一段時(shí)間，終于可以拐彎了，但是我還是要練習(xí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還要拿著棍子才能上去，我絕不能落后于人。我繼續(xù)刻苦練習(xí)，終于可以不用棍子順利上去，還可以拐彎了。有一次，我和別人比賽的時(shí)候，我看見(jiàn)別人居然可以蹲下來(lái)騎，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。

我好開(kāi)心啊，通過(guò)我的努力和不放棄，學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng)，在今后成長(zhǎng)的日子里，我會(huì)加倍地去努力學(xué)習(xí)更厲害的本領(lǐng)，不斷充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)大。