描寫校園的作文200字(通用5篇)

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描寫校園的作文200字篇1

周一的早上，我很早就來(lái)到了少年宮，既高興又緊張。因?yàn)榻衲晔罴偕倌陮m有中國(guó)舞九級(jí)考試。而我早在去年就考過(guò)了中國(guó)舞最高級(jí)十三級(jí)的考試。因此舞蹈老師讓我來(lái)給九級(jí)的考生們進(jìn)行舞蹈示范。

剛開始，我和大家都不熟，但很快在音樂(lè)聲中我們就成了好朋友。在老師的帶領(lǐng)下，我站在隊(duì)伍前面，做著各種舞蹈動(dòng)作。老師告訴后面的同學(xué)，做不準(zhǔn)的動(dòng)作看”小老師“，我心里非常高興，不停地幫其它同學(xué)糾正動(dòng)作。這一上午過(guò)得真快呀!中午姥姥來(lái)接我時(shí)，我還真不想離開，當(dāng)老師的感覺(jué)真好呀!我想，今后我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了，做一名真正的好老師!

描寫校園的作文200字篇2

在校園中，最宜人注目的是操場(chǎng)上的小草，春天，校園的花壇里雖然還沒(méi)有開滿鮮花，但綠油油的小草已探出了頭。微風(fēng)一吹，小草就搖擺著自己的身子，快活地唱著歌。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！比ツ瓴賵?chǎng)上還是光禿禿的泥土地，今年春天，操場(chǎng)上仿佛鋪上了一層綠色的地毯，十分鮮綠。

暴風(fēng)雨中，茁壯的樹苗被連根拔起，五彩繽紛的花朵也花殘葉敗，唯獨(dú)小草，靠著新聯(lián)和堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，贏得了最終的勝利。風(fēng)雨過(guò)后，嬌嫩的花兒和碧綠的樹苗早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。只有小草，依然站在那兒，享受著風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

這就是校園最美麗的一角——小草。

描寫校園的作文200字篇3

今天，葛老師請(qǐng)我和何易郴來(lái)當(dāng)小老師，講解《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)。我來(lái)講的時(shí)候，我還叫了”上課“，感覺(jué)像是真的老師一樣。剛開始我還有一點(diǎn)緊張，可是慢兒慢兒的我就適應(yīng)了這種環(huán)境。我先說(shuō)：”《贈(zèng)汪倫》的作者是唐代的大詩(shī)人李白?！拔覇?wèn)大家：”請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)知道“贈(zèng)汪倫”是什么意思?“我叫了一位同學(xué)回答，同學(xué)回答后，我說(shuō)：”這位同學(xué)回答的非常好!“接著，我邊向同學(xué)們提問(wèn)，邊講解，還和大家有感情地朗讀了這首詩(shī)。

最后，我向大家說(shuō)：”謝謝大家!我講完了?！?/p>

我覺(jué)得當(dāng)小老師特別有意思，我期待下次還能當(dāng)小老師。

描寫校園的作文200字篇4

近些天來(lái)在我們學(xué)校發(fā)生的事有很多。那天，一幫六年級(jí)的人成群結(jié)伙的去打我班同學(xué)，看到了我班同學(xué)就揍。把我班那個(gè)高個(gè)同學(xué)的臉打腫了一塊，腿掉了一塊肉。那個(gè)同學(xué)的父母來(lái)了后告到了學(xué)校，把那些打他的同學(xué)的家長(zhǎng)也找來(lái)了之后學(xué)校跟那些家長(zhǎng)說(shuō)：“好好管管你們家孩子!”個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都點(diǎn)頭答應(yīng)。

可是只有一個(gè)家長(zhǎng)跟她家孩子說(shuō)：“告訴你，咱不能讓別人欺負(fù)著誰(shuí)欺負(fù)你你就揍誰(shuí)，揍壞了咱家有錢咱給治!”剛說(shuō)完這幾句話那個(gè)高個(gè)的家長(zhǎng)就不愿意了，掄起拳頭就揍，幸虧校長(zhǎng)及時(shí)做調(diào)解工作才防止了更嚴(yán)重的事情發(fā)生。

唉!現(xiàn)在的孩子都被家長(zhǎng)給慣壞了!

描寫校園的作文200字篇5

今天我去上舞蹈課，在上課的時(shí)候，陳老師來(lái)到我的面前，跟我說(shuō)：”今天，你來(lái)當(dāng)小老師，好嗎?“，我以前看別人當(dāng)小老師，我想哪一天我也能象他們一樣當(dāng)小老師多好呀。

今天，終于到我要當(dāng)小老師了。開始時(shí)，做了側(cè)壓腳、開胯，開胯時(shí)，老師幫助別的小朋友，而我就不用老師糾正的.。老師還說(shuō)：”要象小老師一樣?！暗搅俗銮嗤軇?dòng)作時(shí)，陳老師就坐在有些小朋友的屁股上，有些就痛的哭了起來(lái)，我想，我是小老師，我可不能哭，我不但沒(méi)有哭，老師還夸我做得棒極了。我都笑死了，很快就到了下課時(shí)候，老師給每個(gè)小朋友一塊糖，由于我是小老師，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)蝴蝶結(jié)，我心里高興極了，我要好好練，下次爭(zhēng)取還要當(dāng)小老師。