目標作文萬能
目標作文萬能(通用12篇)
目標作文萬能要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的目標作文萬能樣本能讓你事半功倍,下面分享【目標作文萬能(通用12篇)】,供你選擇借鑒。
目標作文萬能篇1
如果一個人想充實自己的生活,那他就一定會有目標,一個人失去了目標,就失去了自己的理想與希望,那他的人生何談意義,所以確定一個目標對于我們是很重要的。但有些人把目標定的過高,過于荒謬,耽誤了自己,失去了前途。
一個討飯的乞丐,目標是一個熱乎乎的饅頭;一個快死的人,目標很簡單,看到自己的親人與朋友;一個窮人的目標是想讓自己的家人過的幸福起來,一個……這些目標很現(xiàn)實,對于現(xiàn)在那些無聊的人,他們活的算是幸福,無聊的人們夢想有一天會成為富翁,認為天上是可以掉下餡餅來,設想著有一個世外桃源,不用勞動,不用工作,過著衣來伸手,飯來張口的日子,更有甚者,想要修練這個功那個法的,成為神,想象著一個不可能的極樂世界……可能是因為他們失去了對生活的向往,對明天的追求,所以尋找了這些莫虛有的東西來做為自己精神上的寄托。如果這些人是頭發(fā)花白的老人尚可以原諒,但那些年輕人,卻因為這些把自己的夢想,自己的前途毀在他們自己的手里,到他入土之時才覺醒,但太晚了,所以我奉勸這些人,回頭吧,用你們的雙手打拼屬于你們自己的未來,不要再荒度人生了,不要再趴在那個本來不大的地方做你的白日夢了,不要在浪費你們的光陰去理會那些莫虛有的神鬼身上了。人要活在夢想與現(xiàn)實中,活在希望中。
我們這代年青人,都將有自己的理想與目標,生活將會很充實。以前不懂事的我很輕狂,很自信,總是定目標,也總是把那些荒.唐的目標拋在腦后,所以我不再制定那些看似遠大,但達不到的目標。因為我覺得人只有活在快樂、幸福與希望中才能談的上生活,所以我的目標很簡單,能給我身邊的人快樂,能讓我的親人幸福,能把自己置身于希望中,這就足夠了,人的一生還有什么比這更加美好的呢?
所以,我親愛的朋友們,制定你的目標,為之而努力吧,只要你努力去實現(xiàn),我相信,你會擁有你心中所想的一切。
我們的理想要遠大,我們的目標要現(xiàn)實,只有這樣,我們才會活的充實,活的安心,也只有這樣,我們的目標才會實現(xiàn)。
目標的實現(xiàn)就在不遠的將來,努力吧!
目標作文萬能篇2
近期,包鋼三中舉行了一年一度的田徑運動會。班里體育好的同學。都積極地報取項目,他們滿臉的興奮,滿眼的激動。作為“體育困難戶”的我,不知該報什么項目,最后在同學的鼓勵下,我鼓起勇氣報取了沒有人敢嘗試的1500米長跑。
在比賽前一星期我就開始每天練習,每天跑兩公里,以保證比賽當天有一定的耐力。第一天練習過后,我的腿都快支撐不住我的身體了。每天七圈,跑得我有點懷疑人生,到后來逐漸的進入了狀態(tài),我當時堅信,我會為班級爭光的。
可惜天不逢時,在舉行運動會的前一天,午睡之后醒來的我,想要伸個懶腰,舒展舒展筋骨,誰知一使勁兒,左腿的小腿肌肉抽搐了起來,糟糕!是抽筋。我疼的在床上滾來滾去,好久才停了下來。我以為抽完過后就沒事了,誰知兩天過后還是十分地酸疼?!靶⊥燃∪饫瓊恕眿寢屨f。我失望極了,可是我也不能為班級拖后腿。這時,我的“救命稻草”——梁軒瑋同學決定,替我跑1500米。
比賽當天,她跑得很棒,比我厲害。雖然沒有奪得很高的名次,但我發(fā)自內心地佩服她。當比賽結束之后,我的心里,既失落又慶幸。失落,是因為我沒有珍惜好這次機會,沒有為班級爭光。慶幸是因為看到梁同學跑完1500米之后的表情,我覺得我沒跑真的是太慶幸了。
但是十分遺憾的是,我沒有參加。我心里暗下決定,從今天起,每天要好好地跑步,好好地練習,在初三運動會上一定要為班級爭光。
我已經做了8年板凳隊員了,這一次我雖然報名,但是沒有參與,十分遺憾。但是在初三年級的運動會上,我一定會為班級爭光。我現(xiàn)在的目標,就是要每天練習1500米,爭取在運動會上拿得名次,為班級爭光!
目標作文萬能篇3
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說不重要,目的決定了人生的走向,但人生不等于目的,人生還是向著目的運行的整個過程,人生是過程!啊,這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天,我們的人生永遠是今天,是此刻,是轉瞬即逝的現(xiàn)在!
有目標的人是活得有意義的人,能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實而真實的人——“沒白活一輩子!”應該是目的和過程兩方面都有質量。目的好說,志存高遠,從省事開始,人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子,到頭來,還沒有得到人生過程的樂趣,沒有享受人生,這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動靜皆人生,體悟每種境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正,后退為負,上升為優(yōu),下沉為劣。其實,人生遠比這個坐標復雜,進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷,珍愛名聲,還期待到達目標的速度。這樣,人生的過程越來越被忽視,人生成為一種期待回報的付出,變?yōu)槟繕藢崿F(xiàn)的成本,甚至是電腦上可以刪除的多余文件,只是因為需要提速!王維有名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。”生命閃光處,不一定是鶯飛草長時;人生得意時,不一定是踏花歸來處。同樣道理,杜甫的名句:“細雨魚兒出,微風燕子斜?!庇谄降婢徶?,寫出了人生的怡然淡靜,也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫,生前沒有飛黃騰達,而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細雨,潤澤我們的心田。
目標作文萬能篇4
目標可以決定一個人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足,會不斷的去奮斗,直到自己的目標成為現(xiàn)實為止。
每次走一中門前,他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!
為了實現(xiàn)我的目標,我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足:
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問,虛心的向老師和同學請教。
其次,要認認真真的完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當場完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時完成。
第三,要對接下來要教的新課提前預習,對其中不認識的生字和成語要先查閱字典把它給確認,弄懂意思;寫下自己對文章的看法與疑問,在本子上做好筆記,第二天時帶著問題去聽講,還可在課堂上向老師請教;對于預習的新課可做的.作業(yè)提前完成。
第四,利用放假去期間,多看些課外書,不斷豐富自己的課外知識。學習之余,適當休息,勞逸結合,保證健康的體質!
“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會有一首進行曲。
目標作文萬能篇5
目標可以決定一個人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足,會不斷的去奮斗,直到自己的目標成為現(xiàn)實為止。
美國人阿姆斯特朗小的時候在院子里玩。可一會兒他的母親就發(fā)現(xiàn),阿姆斯特朗在院子里蹦的滿頭大汗,他的母親問他在干什么,他脫口而出的話成就了他的人生目標,也注定了他成為了第一個登月的人。他說:“媽媽,月亮多漂亮呀,我要跳到他上面去?!卑⒛匪固乩时阏娴牡巧狭嗽虑?。他的志向在有的人看來是想都不敢想的。
戰(zhàn)國時期各國都安于現(xiàn)狀,只是秦王立志要統(tǒng)一六國,他便成了中國第一位始皇帝,也正是他的志向,成就了他的事業(yè)。
可見,多少位名人,那一位不是心存遠大志向的呢?從追求“天下為公”的孫中山和“為中華之崛起而讀書”的周總理到輟學從商的比爾蓋茨,這些人都是因為從小有了自己的目標,才會成就現(xiàn)在的他們。
人若無目標終生便忽忽如狂,走到哪算哪,那么他便是死亡的第一個目標。動物如果沒有目標,它在食物的爭奪中便會成為獵物。
在當今,社會發(fā)展日新月異,人才的競爭越來越激烈。所以,我們必須以“成功”來武裝自己。然而要得到成功,目標便是得到成功的唯一途徑,目標便是打開成功的唯一鑰匙。沒有目標,那人類依舊在哪個吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭的年代,世界便不會發(fā)展。也許人類早已經滅亡了。
目標可以決定你的未來;目標可以決定你人生的成敗;目標可以為你人生的航程樹起一座宏偉的燈塔。
目標作文萬能篇6
任何人都會有自己的目標追求,無論它是大是小、是遠是近、是高尚還是卑微,他都會朝著這個目標前進。
達爾文從小喜歡動植物,夢想周游世界。可父親卻把他送進神學院,希望他將來當牧師,可他初衷不改。后來,他終于有機會參加環(huán)球考察。在五年的環(huán)球考察中,他采集了大量的動植物標本。回國后又用二十年的時間進行反復實驗,終于寫出了震驚世界的《物種起源》一書,成為了著名的博物學家。
愛迪生為了尋找到適合做燈絲的材料,他失敗過一千多次,但他在失敗后總能說出“我有知道了一種不能做燈絲的材料”這樣樂觀的話。正是因為他對目標的追求堅定不移,才有他最終的成功,也正因為他有這種堅韌不拔、不達目的不罷休的精神,他才能成就“發(fā)明大王”的美名。
德國哲學家康德曾經說過:“在生活中達到了(絕對)滿意——這本身是一個征候,它表明這是一種無所事事的安謐,一切動機都已停止,感覺以及相關的活動也遲鈍了。但是,這樣一種狀態(tài)就像心臟在動物機體中停止了工作一樣,是與人的精神生活格格不入的?!边@就是說,當我們的追求目標達到了,我們還必須找到一個新的追求,繼續(xù)努力,決不放棄。
清代鄭板橋有幾句源遠流長的詩句“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”如果我們在人生的追求中能“咬定”目標“不放松”,“任憑東西南北風”的“千磨萬擊”而終然不動。那么,就一定能達到自己的目標。
不論是誰,不管做什么事情,都不會是一帆風順的。在追求目標的過程中,難免會遇到無數(shù)的艱難險阻困擾著我們,阻止我們前進。這就需要我們的堅持不懈,而你卻不能因此而改變目標,半途而廢。
目標作文萬能篇7
人生如一場長跑,許多人跑著跑著忘記了方向,許多人跑著跑著忘記了目標而停止不前,最后僅剩下少數(shù)的人即使跑對了方向,也有明確的目標。成功者乃為少數(shù),只因他們做了準備。老教授的提問令學生們摸不著頭腦,這也不足為怪,沒有動機的前行只會另人難以選擇。的確,多少人在乎的昨天,拼命地想把握住今天,卻沒有考慮過將來。只有樹下大帆標上航標,開大馬力,夢想才會實現(xiàn)。
著名主持人柴靜曾經也僅是一名小記者,當她說夢想當央視主持人時,人們紛紛投來嘲笑的眼光。柴靜卻只是在心中發(fā)下毒誓,從小記者到央視主持人再到影片的制作人。人們在高呼柴靜進步速度如此之快得到付出多少異于常人的努力時,柴進卻說:沒有在深夜痛哭過的人,沒有資格去談人生。痛哭并不是悲觀退卻,而是使目標更加清晰。忘記路上的艱辛與痛苦,背后的腳印早已深深地記錄下你努力奔跑的勇氣,執(zhí)著地奔跑,成功需要目標。
生活或許會給我們開許多玩笑,但這并不代表所有的一切早已成定局,中國達人秀舞臺上的劉偉,在遠帆的時候有時生活的確會給他開個玩笑,但是他仍然堅持,沒有了雙手她依舊可以奔跑。堅持與勤奮后帶給他的是萬人矚目和欣賞,他的目標如此堅定,毅力如此頑強。他說,我要像貝多芬一樣,明天太陽依舊高照。努力和汗水只不過是一種過程,最終帶來的是勝利的驕傲,我欽佩這種能堅持走下去的人。
理想的十字路口,猶豫不決的是那些沒有做好準備的人,做好準備人的人早已身先士卒,腳在泥濘的土里留下了深深的腳印,還有潑灑下來的汗水。身高一米七六的街球手現(xiàn)如今是中國北京的一角球隊的隊長,打了二十年球。他說:從來沒有比較更長的路,因為終點已經在向他招手,從最開始摸門框到摸門梁再去扣籃,身高有限的他付出的艱辛是別人無法想象的。從無人贊助她的球隊再到贊助商排隊加入,這無法細數(shù)的煎熬與孤寂,深夜里只有一個人度過。他說;想好了就別等了,和知了猴一樣鳴叫。
遠帆需要目標,需要選擇,需要理想的信念,既然萬事俱備,那么向前跑,迎著冷眼和嘲笑!
目標作文萬能篇8
目標就是夜空中最亮的星,指引我前行。
這幾天在網上看到一條說說,一條高中掛三年的說說,上面寫滿了國內大學,讓我們朝著夢想奮斗,我望著窗外想,我的目標在哪兒呢?
小學時,我每天放學回家,拿著一個紅紅的一百分或者一個優(yōu),臉上綻開花一般快樂的笑容,滿口說著∶“我一定可以考上清華北大、復旦交大?!蹦菚r候我覺得清華北大都不算什么,但是我沒有清晰自己的目標,每天放學后第一件事就是老老實實的寫完自己的家庭作業(yè),但是寫完作業(yè)后不是復習,而是陪同學朋友一起出去玩,我認為我只要這樣保持成績,不往下掉,一定能上大學,那時候,想法可真是天真。
時間一晃就過去了,到了初中,第一次考試的成績出乎意料,我考的格外好,竟然考進了年級第二,然后當時小小的我,就樹立了目標,期末考年級第一,這個目標是有了,但是我卻沒有為之而奮斗,每天,當別人再努力拼命學習時,我卻在快樂游戲,當別人在認真看書時,我卻在呆呆走神,當別人在仔細刷題時,我看著漫天題海不以為然,因為那時的我啊,覺得自己好厲害,是個學霸,又比別人聰明,再加上那次考試考的很好自負心理更強了,但是,期末考試考試成績是不是非常好,實現(xiàn)了自己的目標呢?然而并不是,我只考了年級第9,但是我并沒有放在心上,到了九年級下學期,我的成績定格在了年級第九名,再也沒變過,當時的我啊,想著年級第九也不錯啊,壓倒了好多人呢,中考的時候,由于卷子很簡單自認清高的我也沒有把這次考試放在眼里,認為這是小kiss,最后,結果出來了,我在年紀排名二十三,在全縣排名上都難以找到我的名字。
進了高中,我認為我應該重新樹立目標而且我要實現(xiàn)它,吸取初中的教訓,我要改正自身的缺點,在班上各科樹立競爭目標,在全年級樹立目標甚至在全市樹立競爭目標,我覺得我不能像初中時那么自負了,在高中我不是秀的,但我未必不能成為秀的人之一。
這些就是我對目標的理解,我的目標先從小小的實現(xiàn)起,然后沿溯到大大的目標。我希望這個亮星能一直指引我,直至到達夢想的彼岸。
目標作文萬能篇9
人生如海,堅持最初的目標,泛舟海上,便知海之浩渺;
人生如山,堅持最初的目標,執(zhí)杖山間,便知山之巍峨;
人生如歌,堅持最初的目標,和曲而歌,便知歌之怡悅。
人生充滿誘惑,挫折也無處不在,堅持最初的目標,終成最初之夢想,體驗人生之真諦!
大漠,烽煙,馬蘭,平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風急云片闊,將軍金甲夜不脫。他,即使在確診為“膽管癌晚期”之后仍然要求工作。一次次在眾人的攙扶之下,他艱難地走向數(shù)步之外的辦公桌,完成了自己一生最后也是最艱難的沖鋒。他就是林俊德,一名為了不影響工作而拒絕化療的英勇戰(zhàn)士!面對死神的折磨,他選擇堅持最初的目標,他坦然說道:“我是搞核試驗的,一不怕苦,二不怕死!”
且不說林俊德用無盡的勇氣堅持到生命的最后一刻;且不說他堅持工作直到波動的生命曲線從屏幕上永遠消失;單單是他五十年的默默付出足以讓世人汗顏!是堅持最初的目標,讓這個逝去的靈魂頓時高大起來!
堅持最初的目標,賦予生命以重量!是什么,讓一群意氣風發(fā)的同學少年指點江山,用激昂的文字針砭時弊?是什么,讓易水河畔的劍士頂著蕭寒的西風義無反顧的踏上一條不歸的刺秦之路?又是什么讓風燭殘年的說客只身進入敵國陳說利害?是不怕困難,堅持最初的目標!堅持最初的目標,需要有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的執(zhí)著,需要有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅韌,堅持最初的目標,成就靈魂的高度!
而現(xiàn)實生活中的他們呢?面對物欲橫流,面對燈紅酒綠,面對繁華奢靡,他們迷失了最初的目標,沒有選擇堅持,而是冒天下之大不韙公然做損害人民利益的事。無論是貪官,還是“房嬸”,“表叔”,如果他們都能堅持最初的目標,不但永遠不會遭人唾棄,留下千古罪名,反而會為人稱道,成就靈魂的高度!
當物欲的強光讓人迷失,當財富與權力霸占一席之地,當社會的價值取向被影響……這時的我們最重要的是要堅持最初的目標,最要不得的是這山望著那山高的姿態(tài),得隴望蜀的游移只會像狗熊掰棒子一樣將理想丟棄。要做到泰山崩于面前而面不改,以精衛(wèi)填海夜夜心的執(zhí)著是把乾坤力挽回!
我艷羨朱自清“寧死不吃美國救濟糧”的堅韌;我亦肯定陶淵明“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴的”安貧樂道;但我更執(zhí)守于堅持最初的目標,在世界的一方卑微無常的角落,為他人和自己默默鼓掌!
目標作文萬能篇10
冬天來了。父親帶著10歲的兒子去看梅花。
前一天雪下得很大,整個大地都白茫茫的'一片,美麗而圣潔。父親看到不遠處就是那株盛開著清香梅花的老樹,就對兒子說:“咱們來比賽吧,跑到前面那棵梅樹,看看誰在雪地上走出的路線最直?!?/p>
兒子聽了很高興,心想,如果要比誰先跑到那棵樹,肯定是父親贏,但要是比誰走出的路線更直,那可就不一定了。所以他十分小心地走著,一直死死盯著自己的雙腳,然后將一只腳慢慢放到另一只腳前面,就這樣,好不容易才走到梅樹旁。這時,父親早已經站在樹底下了。兒子回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)父親竟然比自己走得要直得多。
父親看著兒子吃驚的目光,微笑著說:“兒子,其實要走成一條直線,最有效的方法不是盯著腳,而是死死盯住前方的目標。只有眼睛始終不離開梅樹,集中精力一點,才能走出一條直線?!?/p>
理想和目標就如同一面在風中高高飄揚的旗幟,它指引著我們前進。沒有目標,我們就會隨波逐流。我們身邊有很多人,看起來也很努力,但卻始終距離成功還有一大步,原因就是這些人沒有人生目標,或者說目標的層次太低,只知道注視著自己的腳,而不是看著遠方那棵梅樹。
目標作文萬能篇11
小時候啊,在哥哥面前我是那樣的膽怯,比如,書上舉到了有關于鬼神之類的東西我總會很害怕,遇到打雷是,我總是會躲在被子里發(fā)抖??傊?,伴隨我的是膽怯。
小的那個時候,我最最喜歡的食物不是美滋的番茄,也不是多汁的水果,而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康,可是非非要嚷嚷著吃,媽媽不允許吃怎么辦,只有哭嘛!
那天,我就是要吃方便面,對于我來說,方便面就是人間美食啊,可是老天偏偏給我?guī)砹撕艽蟮穆闊??!皨寢專乙苑奖忝?你帶我去買嘛!”“你聽話,天黑啦,咱不去了啊!”“不行!不可以!就是要吃!媽媽討厭!”我怒了?!耙宰约喝ベI!煩死了”哼!去就去,誰怕誰。
我便開始實習自己為自己制定的目標——買方便面。天黑了,可是一想到那令人垂延欲滴的方便面,我拼了命的往前跑。終于到了賣方便面的店了,老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中,“阿姨,那個……那個我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝!”“好好,沒問啊,我去拿,你等等哦~”呵呵,這個阿姨還真是好呢!阿姨把方便面給了我,我十分開心,巴不得抱著那個阿姨來個華爾茲呢!付了錢,我道謝后,便悠悠的走著回家,風吹著樹葉的沙沙聲,好像那樹后就是那妖魔鬼怪,天哪!太可怕了!我連忙撒開腿快跑,要不然趕明兒就沒命啦!終于,到了家,我把那面條往鍋里一燙,倒上那作料,那叫一個香!
原來啊,目標不在于實現(xiàn)后的開心,而是在于這個實現(xiàn)的過程!哦,我實現(xiàn)了我的目標!
目標作文萬能篇12
語文,是門博大精深的文化,在初中學習語文的這段時間里,我獲益良多,從而總結出了一些經驗。
初中時段,我們學的課本里的課文很多,但考試并不考文章的內容,我們學習這些課文是為了學習這篇課文的寫作方法,理解這篇文章,以及掌握這篇課文的重要字詞,便于我們在面對一篇新文章時的理解。這都是為了考試,所以我就圍繞考試這個方法來分析我學習的經驗。
考試的第一部分是語言運用,一般我們學習課文時,重要的字詞需要掌握和一些字詞的意思,還有這些字詞需要平時的積累。第一部分里還有排序,概括內容這些題目,做這些題目,是有方法的,例如,排序這題,首先我們要認真看清序號里的內容,選完之后,按你選的序號連起來讀一下,看一下通不通順。
考試的第二部分是古詩文閱讀與積累,里面包括古詩賞析和古詩文填空,文言文。古詩賞析需要了解古詩的意思,可以從詩中的一些字詞,分析出作者寫這首詩的心情、天氣、時節(jié)、地點等,進而進一步分析。做文言文時,與平時在課堂上學習文言文時積累的一些重要字詞的意思或平時課堂上老師講文言文練習時的積累有關,自己也要勤做筆記,古詩詞填空需要平時間的勤背誦,不寫錯字,自己默寫。
第三部分就是現(xiàn)代文閱讀,我們首先要仔細閱讀文章,了解這篇文章的結構,然后分析作者想要表達的思想感情,對一些問題,是可以在文中尋找的,有些就要靠自己的理解,有時需要多讀幾遍文章。
對我而言,我在文言文和現(xiàn)代文閱讀方面中較差,所以我要掌握好做題的方法,提高我自己的做題能力。
試卷的第四部分就是綜合性學習和作文,寫作文時,先審題,根據(jù)主題或題目,構想好大概內容。寫開頭時,語句要優(yōu)美,精練,整篇文章下來,內容要豐富,層次分明,有粗有細,并運用修辭手法,使文章更優(yōu)美,更生動。寫作文還有一個重要的問題,字跡工整,不亂涂亂畫。
這就是我的考試經驗,對語文學科,我認為自己要達到優(yōu)秀,絕對不能低于90分,現(xiàn)在,我要更加努力,達到這個目標。