熱愛(ài)生命作文優(yōu)秀作文
熱愛(ài)生命作文優(yōu)秀作文(優(yōu)秀12篇)
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熱愛(ài)生命作文優(yōu)秀作文篇1
生命是什么?我認(rèn)為生命就是堅(jiān)持、是勇氣、是求生的欲望……
我們學(xué)習(xí)過(guò)的課文《生命 生命》的作者——林杏子,是一位有著悲慘一生的著名作者,她十幾歲的時(shí)候就患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕骨病。她全身幾乎不能動(dòng)彈,每動(dòng)一下,每一塊骨頭都針扎般的疼。但是,她并不氣餒,并不從此就自甘墮落,她忍著疼痛照樣學(xué)習(xí),沒(méi)有人知道她經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是微笑著面對(duì)生活。
生活中我們都會(huì)遇到挫折,但很少有人能像林杏子那樣堅(jiān)持到底,最終選擇了逃避。我們的生命是有限的,所以不能浪費(fèi)這有限的生命。有些人把失戀、失業(yè)當(dāng)成一種沉重的打擊,因此而去輕生,他們都是沒(méi)有勇氣面對(duì)困難的人。
熱愛(ài)生命吧,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值,只有這樣才不會(huì)虛度年華、無(wú)所作為。
我們一定要珍惜生命、熱愛(ài)生命,要讓自己活得更加光彩、有力!
熱愛(ài)生命作文優(yōu)秀作文篇2
生命是寶貴的,世間萬(wàn)物無(wú)不吮吸著生命的甘露,綻放炫目多彩的光芒。留心生活我們會(huì)發(fā)現(xiàn),小草即便在石頭縫里也要頑強(qiáng)地?cái)D出頭來(lái);小鳥被關(guān)在籠子里仍對(duì)著外面的藍(lán)天歌唱;一個(gè)人遭受挫折卻依然斗志昂揚(yáng)繼續(xù)奮斗……這些都是熱愛(ài)生命的表現(xiàn),值得我們好好品味。
然而,最讓我印象深刻的還是學(xué)校外墻上的爬山虎。那片爬山虎在我上學(xué)前就已經(jīng)種下了,它的生長(zhǎng)速度快,生命力頑強(qiáng),幾年來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)攀爬,慢慢地覆蓋整個(gè)墻面,郁郁蔥蔥宛如一片綠色的海洋,風(fēng)兒一吹,泛起層層漣漪,十分好看。一年四季,酷暑寒冬,總是將那密密細(xì)細(xì)的腳緊緊貼在墻上,伸進(jìn)細(xì)縫里,在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,冰雹寒霜后依然綠意盎然,透射出堅(jiān)強(qiáng)的生命之美!
生命是美妙的,每個(gè)人都應(yīng)該像爬山虎一樣堅(jiān)毅頑強(qiáng),努力生長(zhǎng)??墒牵l(fā)生在身邊的一些現(xiàn)象卻讓我十分焦慮:課間十分鐘,教室里,樓道間各種追逐打鬧,有時(shí)不經(jīng)意的一句話,一個(gè)動(dòng)作便會(huì)引發(fā)一場(chǎng)廝打;放學(xué)了,攀爬圍欄,橫穿馬路,甚至闖紅燈時(shí)有發(fā)生。每一件想起來(lái)都是驚心動(dòng)魄,讓人心生恐懼。
同學(xué)們,我們的生命就像含苞欲放的花朵,盛開固然美麗,卻也最為嬌弱,需要我們用心呵護(hù),才能花香陣陣,沁人心脾!
熱愛(ài)生命作文優(yōu)秀作文篇3
偉大的世界里,有著無(wú)數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——小草。
有一次,在路邊玩耍時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在一塊石頭下長(zhǎng)著一株小草。我想了想說(shuō):“一塊石頭底下,竟然有一株草?!蔽腋杏X(jué)非常不可思議,于是我連忙跑過(guò)去,想把大石頭搬開,讓小草健康的生長(zhǎng)。可是我又想了想說(shuō):“不行,因?yàn)榫拖竦诰耪n自然之道上面寫得一樣,這是大自然的規(guī)律,我們不應(yīng)該打亂它們的順序?!彼晕覜](méi)有把石頭搬開,只是悄悄地轉(zhuǎn)身回家了。
可是第二天早上,我起床去看被壓在石頭底下的小草時(shí),我把步子加快了。到了那里我卻看到了小草快要把石頭頂翻了的情形,我看了非常高興,因?yàn)樾〔菟米约旱纳α?,把自己的生命變得更精彩。我從心底里為它們而感到驕傲,因?yàn)樗鼊?chuàng)造了生命的奇跡。難道這些還不夠讓我們?yōu)橹痼@嗎?小草這永不放棄的精神特別值得我們學(xué)習(xí)。
最后我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“當(dāng)你感受到心跳時(shí),請(qǐng)不要忘記,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛(ài)自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!”
熱愛(ài)生命作文優(yōu)秀作文篇4
生命是渺小的,如同沙灘上的一粒沙子;生命是偉大的,可以推翻壓著它的石塊;生命是寶貴的,我們可以好好使用它,也可以白白浪費(fèi)它,一切由我們自己決定。
記得有一次,我買了一只小麻雀,把它放在籠子里,它掙扎著,想逃脫籠子的束縛。可是,它最終還是沒(méi)有逃出來(lái)。終于,它放棄了,不再掙扎。我在籠子里放了一點(diǎn)水,一點(diǎn)小米,可它怎么也不吃,過(guò)了幾天,它被活活餓死了。
記得還有一次,我到郊外玩,看見(jiàn)幾個(gè)人拿著彈弓,不知道在干什么。我走近一看,原來(lái)他們?cè)诖蝤B,旁邊的地上放著幾只奄奄一息的鳥兒,它們馬上就要永遠(yuǎn)地離開這個(gè)世界了,可它們掙扎著,從不放棄。此時(shí),我心里想:如果你們這些打鳥的人被別人打死了,你們有什么感受?你們難沒(méi)有想到這些鳥兒的感受?動(dòng)物和人是一樣的,它們的生命也很珍貴。
那些建立動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的人,口口聲聲說(shuō)他們會(huì)保護(hù)動(dòng)物,每當(dāng)一種珍稀動(dòng)物滅絕時(shí),他們只不過(guò)流下幾滴虛偽的眼淚,卻沒(méi)有行動(dòng)。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)珍稀生命,愛(ài)護(hù)生命。
熱愛(ài)生命作文優(yōu)秀作文篇5
生命是脆弱的,它就像一張白紙,一不小心就碎了。我親眼目睹了一件悲慘的事,至今回想心有余悸。
那是一個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽開車帶我去蘇州游玩,快到酒店的時(shí)候,我們車前方突然竄出一輛自行車,上面坐著一位身穿T恤和短褲的叔叔,戴著耳機(jī)一邊聽歌一邊飛快地踩著自行車,看他一臉沾沾自喜的樣子,對(duì)前后方的車都視而不見(jiàn),我心想:叔叔這樣太不安全了,萬(wàn)一被車撞到怎么辦?當(dāng)我正替這位叔叔捏著汗的時(shí)候,只聽前方一輛汽車緊急剎車,但還是沒(méi)有用,那位叔叔的自行車被我前面的小汽車撞倒了,叔叔被拋到1米多遠(yuǎn)的護(hù)攔邊,頭撞在護(hù)攔上倒在了地上,再也沒(méi)有爬起來(lái),我和爸爸媽媽都嚇得把車停在邊上,爸爸下車趕緊幫忙叫120,我慢慢地向前走去,帶著緊張的心情向地上望了一眼,只見(jiàn)叔叔滿臉都是血,已經(jīng)看不清長(zhǎng)相,腦袋也在流水,慘不忍睹,我感到一陣想吐,立刻坐回了車?yán)?,嚇得全身發(fā)抖。不一會(huì)兒120來(lái)了,醫(yī)生下了車指揮護(hù)士給他包扎傷口,護(hù)士用心地抱起叔叔的頭部,處理完傷口,他們把他抬上了救護(hù)車。
這是我第一次看到這樣的事,也是我第一次感受到生命是脆弱和珍貴的,叔叔的媽媽要是知道了肯定會(huì)傷心難過(guò),想到媽媽坐車時(shí)老是提醒我系安全帶,每次我都不情愿,經(jīng)過(guò)這件事后,我上車第一件事就是把安全帶系好,生命是爸爸媽媽給我們的,不只是屬于我們自己的,我們應(yīng)該要好好珍惜和愛(ài)護(hù)生命。
熱愛(ài)生命作文優(yōu)秀作文篇6
冰心說(shuō):“成功的花兒,人們驚羨它花開時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨?!鄙趾螄L不是如此。人只有不懈努力,才能活得精彩。
記得有一個(gè)晚上,我在床上睡覺(jué),有一只小蚊子誤打誤撞地沿著窗戶飛進(jìn)了我的房間,發(fā)現(xiàn)了熟睡的我,心想:“哇!這個(gè)小朋友在睡覺(jué),我今晚可以飽餐一頓了?!庇谑撬蜷_了鐮刀般的嘴巴,一口對(duì)著我咬下去?!芭椤?,突然蚊子被我的蒼蠅拍壓在了桌上,就像孫悟空被如來(lái)佛壓在五指山下一樣,我高興地說(shuō):“哈哈!終于抓到你了,叫你每天晚上來(lái)咬我?!闭f(shuō)著我用手迅速地抓起它去和媽媽“邀功”??墒窃谀媒o媽媽時(shí),我和媽媽發(fā)現(xiàn)蚊子的翅膀斷了一邊,看起來(lái)奄奄一息,它為了自己生存,奮力掙扎,這是怎樣的一種求生欲望啊!最后我把它給放了。記得還有一次,我們家里養(yǎng)了兩盆仙人球,有一段時(shí)間,我每天匆匆地出去和同伴們踢球,幾乎忘了給仙人球澆水,仙人球每天在太陽(yáng)下暴曬,無(wú)遮無(wú)攔。等我想起來(lái)去看它時(shí),發(fā)現(xiàn)仙人球被曬成了棕色,我心疼壞了,從此我非常愛(ài)護(hù)它,每天準(zhǔn)時(shí)給它澆水,最后仙人球在我的呵護(hù)下竟然開出了花,長(zhǎng)成了一株仙人花。它這種頑強(qiáng)的生命力真讓人敬佩。
在生活中,也涌現(xiàn)出一些熱愛(ài)生命的人,如:無(wú)臂鋼琴師—?jiǎng)ィ龤q時(shí)遇到了一場(chǎng)大災(zāi)難,被兩條高壓電線奪去了他的雙臂,從此以后他成了一位殘疾人,劉偉先嘗試了游泳,可是一場(chǎng)病讓他再次失去了信心,“醫(yī)生說(shuō)他再也不能劇烈運(yùn)動(dòng)”可是他又鼓起了信心,去學(xué)鋼琴,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,終于成功了。正如張海迪所說(shuō)的:“一個(gè)人跌倒了100次,就要站起來(lái)101次?!弊詈髣ビ媚_彈出了優(yōu)美的歌曲,用生命見(jiàn)證了奇跡,受到了每個(gè)人的尊重。
生命,猶如大海中一粒粒沙子,一點(diǎn)也不起眼,生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比,因此,我們要熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文優(yōu)秀作文篇7
我們這一個(gè)星期學(xué)習(xí)的全都是有關(guān)于熱愛(ài)生命的故事。那些作者要不全都是用心去感受生命的存在,要不就是用實(shí)際行動(dòng)去熱愛(ài)生命,去珍惜生命。我們生活中就有很多像這樣的人物,就讓我向你們推薦一位輪椅上的勇士吧!
輪椅上的勇士是誰(shuí)?為什么他會(huì)成為輪椅上的勇士呢?輪椅上的不全都是殘疾人嗎,怎么是勇士呢?別著急,別著急呀!讓我慢慢講解給你們聽吧!輪椅上的 勇士,他名叫:霍金。他是一個(gè)大腦靈活,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……但是這樣的他卻是一個(gè)坐著輪椅上的,挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。他 為什么變成這樣呢?就請(qǐng)讓我接著將給你聽吧!
就是有一次,霍金回白林公寓的路上一不小心就被汽車撞倒在地,左臂骨折了,頭被劃破了,整整縫了13針呢!大約48小時(shí)以后,他卻又回到了辦公室中投入了本職工作。
雖然身體殘疾日益嚴(yán)重的他卻像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至活潑好動(dòng)的——這一點(diǎn)聽起來(lái)有點(diǎn)好笑。終于在1985年,一次手術(shù)使霍金終身不能說(shuō)話了。就是因?yàn)樗谶@樣的情況下,極其艱難地寫出了著名作品的時(shí)間《時(shí)間簡(jiǎn)史》探索出了宇宙的起源。
我們一定要學(xué)習(xí)霍金對(duì)待生命的態(tài)度,做一個(gè)人愛(ài)生命的人。好好地使用,而不是白白地糟蹋!
熱愛(ài)生命作文優(yōu)秀作文篇8
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)?!边@句話,我讓明白了生命要努力,不停地燃燒。
我看過(guò)一個(gè)故事:有個(gè)叫阿巴格的人生活在草原上。有一次阿巴格在草原里迷了路,阿巴格又累又怕,到最后走不動(dòng)了。忽然想起爸爸告訴他的道理:人一生有五枚硬幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,現(xiàn)在你只用了一枚,剩下的要好好珍惜。阿巴格受到鼓勵(lì),走出大草原,成了一名船長(zhǎng)。
有一次,我和同伴在外面抓到一只蝴蝶,我想把它的翅膀弄掉在地上研究??珊麙暝?,極力扇動(dòng)自己的翅膀,還舞動(dòng)雙腿,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)。那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我本來(lái)想放了它,可我同伴的好奇心占了上風(fēng),把蝴蝶的翅膀弄掉了。接著發(fā)生的一幕更令我震驚:蝴蝶搖搖晃晃的站起來(lái),奮力向前爬,遇到障礙更加努力地爬,終于爬到了草叢里。我被蝴蝶求生的欲望驚呆了,一只蝴蝶竟然有如此大的勇氣,我攔住同伴,放了那只蝴蝶。
樹,砍了還會(huì)再生;花謝了還會(huì)再開。生命只有一次,我們要珍惜生命,讓生命開放出燦爛的花朵吧!
熱愛(ài)生命作文優(yōu)秀作文篇9
生命是什么?
它可以是種子,可以是小草,可以是野花,亦可以是高山上的青松,有人說(shuō):“生命就是演戲,無(wú)論好與壞,都必須演下去”又有人說(shuō):“生命就是一本字典,你只有好好的翻閱它才會(huì)發(fā)現(xiàn)它其中的可貴之處”。
對(duì)我而言,我覺(jué)得生命就是一次快樂(lè)而難忘的旅行,在這次生命的旅途中,有一馬平川,也有崎嶇不平。
生命脆弱,生死無(wú)常,天災(zāi)人禍,意外事故這些等等都會(huì)使人死亡。那么我們活著的意義是什么呢?
人活在世上,就應(yīng)當(dāng)有感恩的心,同時(shí)也要有上進(jìn)的心,并且要讓我們愛(ài)著的人能感受到我們的愛(ài)。這樣,我們才能活得快樂(lè),活得充實(shí),活得精彩,如果一個(gè)人活在世上一生都過(guò)渾渾噩噩,從始至終沒(méi)有明白生命的意義,那么和白活一世沒(méi)什么區(qū)別!
然而,生命的價(jià)值又有多重呢?有時(shí)候生命一文不值,有時(shí)候生命又重如泰山,這就在于自己怎樣去看待,有的人與同學(xué)產(chǎn)生一點(diǎn)小摩擦就蓄意殺人,有些人學(xué)習(xí)壓力太大,心理承受不了,就跳樓自殺,這是對(duì)生命的淡薄,對(duì)自己和他人生命不負(fù)責(zé)。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都是美好的,面對(duì)美好的生命,我們不能漠視,必須要懂得尊重和珍惜生命,因?yàn)槿松荒芗僭O(shè),更不可重來(lái)。錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了,失去的也再不屬于你,所以我們要在生命之花綻放的時(shí)候,珍惜生命的每一天,好好的活著,好好的做人,這樣我們的生命才有價(jià)值。
生命是母親塑造出來(lái)的,是上帝賦予我們每一個(gè)人的,生命是無(wú)法衡量的!
生命是單程路,不論你怎么轉(zhuǎn)變抹用,都不會(huì)走回頭,你一旦明白和接受這一點(diǎn),人生就簡(jiǎn)單得多了,在我們所具有的一切缺點(diǎn)中,最為粗魯?shù)木褪禽p視自己的存在。生命是真實(shí)的,生命是誠(chéng)摯的,墳?zāi)共⒉皇撬麄兊慕K結(jié)點(diǎn)。有生命,那便有希望,一朵花只能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈或者溫柔的生命。
我曾看過(guò)一本書……“假如給我三天光明”。這本書講述了美國(guó)的海倫。凱勒,在她一歲半時(shí),突患急性腦充血,連日不退的高燒使她失去了她的視力與聽力??墒撬](méi)有從此放棄自己的生命,而是用非凡的意志,堅(jiān)定的決心,勤奮學(xué)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,她已優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué),后來(lái)又成了美國(guó)的女作家,教育家,社會(huì)活動(dòng)家。
由此,我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到,雖然生命是短暫的,并且只有一次。我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值,這就是世上最美好的生命,是黃金買不來(lái),鉆石換不來(lái)的,對(duì)于那些受到一點(diǎn)挫折就放棄了生命的愚蠢行為,我感到惋惜,不值!
一個(gè)人的生命只有一次,人死不能復(fù)生,我們必須要在有限的生命中找到生命的意義,并且發(fā)揮最大的價(jià)值。
熱愛(ài)生命作文優(yōu)秀作文篇10
一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命會(huì)讓你的名字閃光。
熱愛(ài)生命是每個(gè)人都應(yīng)做到的,但也有一些人,如自暴自棄者、自殺者等,就是不熱愛(ài)生命,就是在糟蹋自己的生命。
生活中,也有很多人熱愛(ài)生命,面對(duì)困境,面對(duì)苦難,仍不放棄生命,并堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
如張海迪姐姐,她五歲時(shí)就高位癱瘓,因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放到一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種.種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。
在浙江衛(wèi)視的《中國(guó)夢(mèng)想秀》的一檔節(jié)目里,有一個(gè)叫楊佩的姐姐,她九歲時(shí)被電擊壞了雙手,并截肢了。沒(méi)有了雙手,生活是很困難的,但她沒(méi)有自暴自棄,而是勇敢地面對(duì)困難,學(xué)會(huì)了用雙腳洗衣服、做飯、寫字等等,生活能夠獨(dú)立。甚至?xí)秒p腳做十字繡,繡出來(lái)的作品十分漂亮。這些常人難以做到的事情,楊佩姐姐卻做到了,多么令人感動(dòng)、令人敬佩啊!
張海迪、楊佩姐姐的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使她們這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很久,我明白了,其實(shí)這是要靠她們自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,憑著自己對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)父母的感恩,而有了克服一切困難的決心,有了頑強(qiáng)地活下去的堅(jiān)定的信念!并且她們不是平庸地活著,而是做出了許多對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有意義的事情,活出了生命的色彩,活出了生命的價(jià)值!
她們這種對(duì)待生命的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!
熱愛(ài)生命作文優(yōu)秀作文篇11
有這樣一種植物,樸素?zé)o華,知道他的人屈指可數(shù)。這種植物可以選擇勇敢地去犧牲自己、舍棄自己,這種強(qiáng)悍與勇決,令人類也汗顏驚嘆。能讓我如此夸獎(jiǎng)贊美的植物究竟是何方神圣?那還要從我們的第一次相遇說(shuō)起。
記得那天我媽媽從美國(guó)回來(lái),帶來(lái)一張印有長(zhǎng)得七拐八彎,稀奇古怪樹的郵票。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這棵樹長(zhǎng)得丑陋無(wú)比,就隨手扔在了桌子上。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我聽到有人叫我:“蔡文瑄!”一個(gè)清晰響亮的聲音在叫我,我,抬頭四處看,是桌上郵票在說(shuō)話。我走進(jìn)一看,原來(lái)是郵票里那奇形怪狀的樹在說(shuō)話:“自我介紹一下,我叫箭袋樹,我生活在非洲納米比亞沙漠的南部?!蔽腋械襟@奇無(wú)比,趕緊問(wèn)道:“那里是什么樣的呢?”箭袋樹不慌不忙地說(shuō):“那里幾十年都不下雨,并且酷熱難耐,在這種干旱酷熱的環(huán)境,讓大部分生命都望而卻步的。”我趕緊問(wèn)道:“那你們?cè)趺瓷嫦氯ツ?”箭袋樹說(shuō):“是的,我們還存活至今。從理論上講,我們必死無(wú)疑,但那里卻還有我們挺立的身影,我們死中求活的秘訣就是—截肢?!蔽掖篌@失色,喊道:“那疼嗎?”箭袋樹回答道:“不疼,每到干渴欲枯,生死攸關(guān)之際,我們就會(huì)自斷肢體只留下刀削般的疤痕?!蔽衣犃烁袆?dòng)極了,剛想叫住他,我卻醒了過(guò)來(lái)。我想了想,生命的美麗是很難得到,平安的生活也一樣難。我走到桌子前,撿起那張郵票,看見(jiàn)箭袋樹仿佛在對(duì)我笑,我也對(duì)他笑了。
我知道有許多像箭袋樹一樣的生命,他給我上了一課:在絕境中生存,是因?yàn)檎湎Р釔?ài)自己的生命,而生命的最高境界應(yīng)該是懂得去犧牲、割舍生命中的一部分。我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下。直到現(xiàn)在這張郵票還放在我的床頭,每天睡覺(jué)前,我都會(huì)看一眼,它讓我懂得珍惜生命,敬畏生命。
熱愛(ài)生命作文優(yōu)秀作文篇12
看了《朗讀者》節(jié)目第一期,印象最深的是那位加入到無(wú)國(guó)界醫(yī)生的行列,在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)刻前往阿富汗參與救援,每天接生將近40個(gè)孩子的白衣天使——蔣勵(lì)。
我一直覺(jué)得,這世界上沒(méi)什么能比生命更令人驚嘆的了。宇宙洪荒,世界千變?nèi)f化,都是因?yàn)樯拇嬖凇6c一個(gè)新生命的相遇,歲月輪回里穿越千山萬(wàn)水才觸摸到的溫暖,在一個(gè)于“和平世界”的縫隙中遭受著無(wú)法想象的痛苦的國(guó)度,是有多么的難得。
圍墻外是炮聲,槍聲,是人們的悲泣,受害者的吶喊;圍墻內(nèi)是從未停過(guò)的新生兒的啼哭,多少國(guó)語(yǔ)言交織的安慰。一群善良且勇敢的白衣天使,他們用手術(shù)刀,用藥品,換來(lái)了多少條生命的幸免于難。那些逝去的,存活的,快樂(lè)的,痛苦的,一張張面孔,一副副身軀,在戰(zhàn)火的夾縫里相遇,在黑暗到光明的過(guò)渡點(diǎn)相遇。這樣的相遇令人欣慰,有時(shí)也會(huì)讓人惋惜。
“要犧牲多少條生命,才能知道太多的人已經(jīng)死去。”無(wú)國(guó)界醫(yī)生們與死神對(duì)抗,拯救的速度必須大于流血的速度。他們與眼前每一條生命的相遇,都背負(fù)了責(zé)任,未來(lái)和希望;他們看過(guò)那么多沒(méi)有被戰(zhàn)火和灰塵污染的醞釀著沖破一切的光芒的眼睛。那是生命的力量。