熱愛祖國的作文優(yōu)秀(精選12篇)

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熱愛祖國的作文優(yōu)秀篇1

暑假，天數(shù)是特別的多，為了豐富我的知識面，我讀了好多的書，其中《愛的教育》讓我受益匪淺。尤其是《帕爾多瓦的愛國少年》，使我心情久久不能平靜。

故事講的是一艘從西班牙的巴塞羅那到意大利的熱那亞的法國輪船上的一件事。這艘船上有法國人、意大利人、西班牙人和瑞士人，其中有一位衣著破舊的十一歲少年，他就是帕爾多瓦。少年遍體鱗傷，體弱多病，因為住的是二等艙，大家都奇怪地打量他。有人主動跟他說話，他也不理人家。不過，在旅客的再三追問下，少年終于開了口。那三位旅客聽懂了他的話，大概出于憐憫，或者酒后興奮的緣故，給了他一點錢，繼續(xù)逗他說話。過了一會兒，他們不逗少年了，三個人互相談著旅行中的所見所聞。談到意大利的時候，他們情緒激昂，說什么意大利方方面面都糟糕透頂?shù)?。一個說：“是一個愚昧無知的民族!”另一個說：“是一個骯臟不堪的民族!”“強……”第三個旅客正要說出“強盜”二字的時候，一把銅幣“飛”了過來。“拿回你們的臭錢去!”少年怒吼道：“我不要辱罵我祖國的人的錢!”

啊!“拿回你們的臭錢去!”這是從那個饑餓、衣衫襤褸而又體弱多病的意大利少年胸中迸發(fā)出的聲音，他斷然拒絕了辱罵自己祖國的人的施舍。我們當(dāng)然可以懷疑那瘦弱的胸膛，到底能夠發(fā)出多大音量，然而相信其中飽含的愛國之情，會跨越時空，在我們的耳畔回蕩。

在似乎遙遠的二十世紀(jì)，我們的祖國遭受了沉重的屈辱與災(zāi)難?？山裉斓奈覀儯３５搅司旁率巳?，看日歷才想起今天是“九一八”，國慶也變成了長假……

鄧稼先說過：“回國不需要理由，離開自己的祖國才需要理由!”他的話，值得我們好好地回味……

熱愛祖國的作文優(yōu)秀篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

通過對《新時代愛國主義教育實施綱要》的學(xué)習(xí)，讓我們深刻地認識到愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴(yán)的強大精神動力。

以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。我們要積極踐行社會主義核心價值觀，不斷提高自身的思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng);要唱響人民贊歌、展現(xiàn)人民風(fēng)貌，大力弘揚中國人民在長期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神，生動展示人民群眾在新時代的新實踐、新業(yè)績、新作為。

作為愛國主義的聚焦主體，我們還應(yīng)積極唱響愛國主義主旋律，有愛國情懷，強國志向。一方面要弘揚愛國主義精神，另一方面要有海納百川、開放包容的胸襟。對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。同時也不忘增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為我們的堅定信念、精神力量和自覺行動。

熱愛祖國的作文優(yōu)秀篇3

這幾天，我讀了《我愛我的祖國》這本書，讓我受到了許多啟發(fā)。

這本書中有許多片章，其中，《“鐵人”王進喜》和《兩彈一星》最讓我深受感動。

《“鐵人”王進喜》講了王進喜率領(lǐng)1205鉆井隊開發(fā)大慶油田，他在壓井的水泥攪拌不開時不顧自己的腿傷，跳進泥漿池用身體當(dāng)起了攪拌機。真是有一顆愛國的心，王進喜和許多石油工人才會奮不顧身的沖在國家建設(shè)第一線，忘記了自己，奮力給國家做出貢獻。

《兩彈一星》講了蘇聯(lián)侮辱中國，說中國人肯定造不出原子彈，中國核彈研究人員便憋著氣要造出這顆爭氣彈。核彈研究人員每天都辛苦地工作，很多人因疲勞過度和營養(yǎng)不良全身浮腫，大部分研究者10點以后還在工作。經(jīng)過科研人員的艱苦努力，原子彈終于在沙漠爆炸成功，這是科研人員徹夜工作的成果。這些科研人員這么嘔心瀝血的研究，完全把自己貢獻給自己的祖國。

讀了這本書，我知道了我們的祖國這么快地發(fā)展，是因為有很多人拼命忙于建設(shè)國家，奮不顧身，甚至嘔心瀝血，是因為他們有一顆熱愛祖國的心，我要向這些人學(xué)習(xí)，現(xiàn)在各方面全面發(fā)展，將來為祖國的建設(shè)出一份力，對祖國與社會做出貢獻!

熱愛祖國的作文優(yōu)秀篇4

我們的祖國有5000年悠久的歷史，是哺育我們的母親，是生命的搖籃，在歷史長河中涌現(xiàn)除了大批英雄豪杰，他們?yōu)楸Ｐl(wèi)我們的祖國而犧牲了。因此，我們中學(xué)生常對自己說：“我是中國人，我為此感到驕傲!”

愛國從小事做起，紅領(lǐng)巾就是國旗的象征，所以我們少先隊員每天都把它系在脖子上。每周一的升國旗是非常莊重的，我們面向主席臺，有幾位同學(xué)把紅旗綁好，國歌奏響，他們有的注視上升的國旗有的則抓住一角，使勁向天空中一拋，臺下同學(xué)們也是行隊禮抬頭目視國旗。唱國歌時更是精神抖擻，恢弘壯闊。

在學(xué)校里我們每天都認真學(xué)習(xí)，樹立了遠大的志向，要為中華民族的振興做準(zhǔn)備，珍惜和抓住現(xiàn)在的一分一秒為自己和祖國的未來奮斗!一次次考試的進步就是我們成長努力的足跡。

除了艱辛的學(xué)習(xí)外我們還參加各種活動，勞逸結(jié)合，開拓知識，在課外實踐中提升自己，也能取得很多獎項，來激勵自己，展現(xiàn)自己。

學(xué)校設(shè)備先進，實驗室、科技室、心理室，甚至每班的黑板面都裝了高科技輔助學(xué)習(xí)的工具。大屏幕，讓我們更好的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，要具有創(chuàng)造意識，效率意識，進取精神，科學(xué)精神，民族法制觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高思想品德。

這就是我們學(xué)校的生活和同學(xué)們的理想，精神財富。

來吧!讓我們真正成為一個蓬勃朝氣，旺盛活力、昂首向上，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實踐，用于創(chuàng)新的一代新人，為祖國多做貢獻，為人民造福，向著理想的目標(biāo)前進吧!

熱愛祖國的作文優(yōu)秀篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

愛國其實很簡單，從身邊的小事做起：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂砍伐樹木，不獵殺小動物，關(guān)愛老人，同情弱小，這些都是最起碼的愛國行動。

即使你外出奔走在異國他鄉(xiāng)，但你代表著一個國家，總有最簡單的愛國感受。

一次，某個國家發(fā)生了一次大地震，導(dǎo)致房屋倒塌，引發(fā)大量的人員傷亡，到處都是失去家人的小孩子和瘦弱的老人在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛的氣味。中國派出的國際救援隊，經(jīng)過十四個小時的飛行，終于到達了地震突發(fā)現(xiàn)場，本來十分混亂的地震現(xiàn)場，經(jīng)過中國教授隊的解救與清理，有幾十人獲救了，其中表現(xiàn)最突出的，是救援犬‘阿強’，它成功地救出了好幾個被深埋在廢墟下的生命，體現(xiàn)了中國救援的亮點，他們用自己行動，體現(xiàn)了中國的大愛精神，這其實也是最簡單的愛國精神體現(xiàn)。

走在別國的土地上，我們受到了特別的尊敬，我們的救援隊員們能夠高昂著頭，感到特別自豪，因為我們都是中國人。

我為我是中國人而感到驕傲，這是我們發(fā)自內(nèi)心的感嘆，不管我們走到哪兒，我們都能體會到中國人的尊嚴(yán)與自豪。

熱愛祖國的作文優(yōu)秀篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好!

何為愛國，愛國是飛將軍李廣“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的英勇無畏;愛國是張騫十多年離鄉(xiāng)，舍身忘死，為國家尋找盟友，共度難關(guān)的奉獻精神;愛國是文天祥的人生“自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心;愛國是周恩來總理“為國家崛起而讀書”的雄心壯志。

一個熱愛自己祖國的人，將永遠受到別人的尊敬和愛戴;一個為了祖國而奉獻一切的人，將永遠活在人們心中，將永載史冊。像文天祥，錢學(xué)森，周恩來，以及許許多多為祖國而默默奉獻一生的英雄們，他們將流芳百世，萬代敬仰。而一個不熱愛自己祖國的人，將永遠得不到別人的尊重與愛戴;一個貪生怕死，賣國求榮的人將永遠遭人唾棄和譴責(zé)，將永遠被人們戳脊梁骨。想慈禧，汪精衛(wèi)以及那些在侵略者面前卑躬屈膝，賣國求榮的漢奸，走狗們，他們將遺臭萬年!“人固有一死或重于泰山，或輕如鴻毛?！睈蹏鵀樽鎳鵁o私奉獻，一切的人重于泰山，叛國，賣國賊們輕于鴻毛!

何為愛國，愛國不是一定要像文天祥那樣，大義凜然，轟轟烈烈，也不是一定要向毛澤東周恩來那樣，為解放中國做出巨大貢獻，可以沒有魯迅那樣的滿腹經(jīng)綸，如投槍匕首般的筆鋒，但你一定要胸懷祖國，一切以祖國的利益為重，愛國并不難，只要你想，升國旗時，肅立;奏國歌時，敬禮等。這些都是最平常，最細微，最容易做到的，如果一個人連這些都做不到，還何談愛國呢?

就在這次的新冠病毒感染期間，讓我真正懂得了何為愛國者。愛國者，為醫(yī)生，不顧感染救助病人，奔赴戰(zhàn)場;愛國者，為警察，不顧感染維持交通，堅定執(zhí)著;愛國者，為教師不顧感染堅持上課，努力教學(xué)。這一次新冠病毒的來臨，讓我真正懂得了一個國家的興衰，與國民息息相關(guān)。

如果一個國家的人民不熱愛自己的祖國，那這個國家能有凝聚力，能繁榮富強嗎?中國人民為何能抵抗日本的侵略，把他們趕出國門自己當(dāng)家作主，這與中國人民的愛國之情是分不開的，如果劉長春不愛國會，第1次代表中國參加奧運會，雖敗猶榮嗎?如果沒有愛國之心，容國團能為中國奪下第1枚世界冠軍的金牌嗎?不正是強烈的愛國之情，是許海峰一槍打破了中國金牌零的記錄，書寫中國奧運軍團新的篇章的嗎?朋友，既然我們都希望生活在繁榮富強的國度，那么我們?yōu)楹尾慌^斗呢?就先從愛國開始吧!

有位哲人曾說過：“我熱愛我的祖國勝過熱愛我的生命?！?/p>

既然在別人心中愛國比生命還重要，我們又有什么理由不去愛我們的祖國呢?祖國是我們的母親，身為她的兒女，我們應(yīng)該熱愛她。

熱愛祖國的作文優(yōu)秀篇7

讀完《英雄少年賴寧》這本書，我的心久久不能平靜，生出一股惋惜之情，一位出色的少年就這樣“壯志未酬身先死”了!

同時我又陷入深深的沉思：是什么思想使一個文弱少年面對滿山烈火時，毫不畏懼，堅持搏斗到最后呢?這也許和賴寧從小讀了很多名人傳記有關(guān)，他從偉人的故事中悟出一個道理：一個人如果缺乏頑強的毅力，是什么事都干不成的。因此他處處磨練自己，逐漸養(yǎng)成了不服輸?shù)男愿?，班級衛(wèi)生差，勞動委員沒有干，他干，他克服種.種困難，把環(huán)境打掃的干干凈凈。

扳手勁輸了，他苦練，每天提桶練習(xí)，手腫了也要堅持，最終終于贏回來了。正是有這樣的思想，這樣的行動，賴寧才能在發(fā)生山林火災(zāi)時，主動加入撲火隊伍中，不顧個人安危，在烈火中奮戰(zhàn)的壯舉!賴寧走了，一位勇于求索、勇敢堅強的少年走了，但“生命的價值并不是用時間，而是用深度衡量的”，我們懷念賴寧，不僅僅是他在救火中犧牲了，更重要的是他的精神值得我們學(xué)習(xí)，他那使人生變得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神，會激勵每一個人。

我也要向賴寧學(xué)習(xí)，做一個勇敢高尚的人!

熱愛祖國的作文優(yōu)秀篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

愛國，是陸游對“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的失望;愛國，是杜牧對“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的氣憤;愛國，是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠誠;愛國，也是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心。

現(xiàn)在的中國正飛速發(fā)展，自1949年新中國成立以來，經(jīng)歷了多少雪上加霜的時刻，而中國都挺過來了!1997年7月1日，中國恢復(fù)對香港行使主權(quán);1999年12月20日，中國恢復(fù)對澳門行使主權(quán)。中國正一點點地壯大，一點點地完整。

再看看我的家鄉(xiāng)成都，烏煙瘴氣的公交車變成了節(jié)能環(huán)保的電力車，高效便捷;地鐵4號線在鐵軌上呼嘯而過，貫穿東西;高樓林立的城市，經(jīng)濟道路越走越寬……社會主義核心價值觀中最重要的一條就是愛國，然而，僅僅是了解“愛國”卻遠遠不夠。

愛國，需要承諾。不要老想著自己平時是怎么愛國的，這沒用。閑來無聊時，請給祖國一個承諾——我是中國人，我熱愛祖國!雖然這可能沒有太大用處，但總比自吹自擂好得多。

愛國，需要行動。一個承諾僅是鏡花水月，從現(xiàn)在起，履行自己的職責(zé)，大人工作，孩子上學(xué)。對我們來說，只要好好學(xué)習(xí)，就是對祖國的最大回報。

愛國，需要真誠。有些人總以為自己愛國，而真正的要他捐“軀”赴國“難”時，他才發(fā)現(xiàn)唯一愛的只有自己。這種人并不笨，或許還有點小聰明，但他絕不可能真正學(xué)會愛國。將愛國行動融于無形中而不去刻意“愛國”，這就足夠了。

愛國，需要努力。現(xiàn)在的社會不努力就只有被淘汰，不加油，就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活，就是愛國的最好表現(xiàn)。

再美的花也不能離開泥土，再甜的果也不能沒有大樹，再強的人也不能拋棄祖國!只有愛國，未來才有無限可能。

愛國是什么?你學(xué)會了嗎?

熱愛祖國的作文優(yōu)秀篇9

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

常常覺得“國”是個很大的詞匯。

忘不了20__年九月上旬那些抗戰(zhàn)老兵。他們早已年過古稀，但那天，他們再次直立起曾佝僂已久的脊背，顫抖的手再次敬起引以為傲的軍禮，我們不禁想象起他們曾經(jīng)拋頭顱，灑熱血的場面……吃力地站一次軍姿，挺起背，他們擔(dān)起的，是愛國的責(zé)任，救國家于水火當(dāng)中，這無疑是令人尊敬的愛國行為。

只能如此嗎?并不是，那次法國之行，我又嗅到濃濃的愛國氣息。

吃不慣西餐的我漫無目的地散步在巴黎的街道，突然，聞到一股熟悉的炸醬味，幾乎要把我的胃直接勾過去。眼前一亮，我迫不及待地掀卷起湘簾，抬頭看到了一位身著旗袍的東方人，我斗膽地用中文喊道：“老板娘，一碗炸醬面!”她微驚訝地張了一下嘴，隨后興奮地對后廚報了我的菜單，熱情地迎過來。哦，她是一位海外華人。“真羨慕你們啊，我丈夫在這里有公司，每隔好久才回一趟家呢!唉……”她急切地問著我國內(nèi)的一些小變化：霧霾還嚴(yán)重嗎?聽說那什么政策又改革了?……原來，無論身處哪鄉(xiāng)，都心系祖國，時刻守著家鄉(xiāng)傳統(tǒng)，也算是擔(dān)起了愛國的責(zé)任。

我們呢?其實人人都能擔(dān)。

我獨自走著夜路，嘴里哼唱著排行第一的韓文歌曲……“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城……”傳來一陣稚嫩的童聲。漸漸地，聲音越來越近——原來是一個六七歲的小男孩兒，還戴著紅領(lǐng)巾哩，他的歌聲并不甜美，有一點兒走調(diào)，可聽著聽著，我卻心里酸酸的——我有多久沒有認真，洪亮地唱過一遍國歌了?想起晚上苦練一首韓文歌的我，不禁心存愧疚，是什么蒙住了我們的雙眼，讓我們忘記了對一個中國人來說最美的歌?現(xiàn)在，我只看到一個比我小的孩子，祖國稚嫩的花朵，用最樸實無華的方式表達著他對祖國的熱愛。

老兵、華人、兒童，他們用他們的行動抒寫著他們的愛國情懷，有的轟轟烈烈，有的樸實無華，但無疑是最美的一道風(fēng)景。他們的肩膀或?qū)挻蠡蚴菪?，但我想?dān)起愛國的責(zé)任，其實很簡單。

熱愛祖國的作文優(yōu)秀篇10

今天，我們觀看了電影《霍元甲》，本片主要講得是一代宗師霍元甲的故事，感人肺腑，催人淚下。

影片重點講了霍元甲一生的主要經(jīng)歷。他小時就非常喜歡武術(shù)，但是由于他對武術(shù)的理解不正確，認為武術(shù)就是打擂，就是要獲得“中華第一”的榮譽，從而導(dǎo)致滿門皆亡的悲慘結(jié)局。從此以后，他徹底醒悟了，他對武術(shù)有了全新理解。他利用他非凡而精深的武藝打敗了眾多外國高手，他的那種“精武”精神也流芳百世。

其中最令我感動的是霍元甲最后與日本高手的擂臺賽，表現(xiàn)了霍元甲自強不息的頑強品質(zhì)以及他愛國的精神?？匆豢茨窃趹?zhàn)亂時的霍元甲，再想想我們這些生長在鮮艷紅旗下的青少年，我們無地自容。

愛國是霍元甲具備的第一個品質(zhì)。我們從小就接受著“熱愛祖國，熱愛人民”的教育，可有些同學(xué)不認真學(xué)習(xí)，上課做小動作，不認真完成老師布置的家庭作業(yè)，其實這也不是愛國。

自強不息也是霍元甲的一個重要品質(zhì)，因為現(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女，因而被父母親視為掌上明珠，有些學(xué)生就是嬌生慣養(yǎng)，處處依賴父母，連一點事也不做，在學(xué)習(xí)上遇到一點兒小小的挫折，就放棄了戰(zhàn)勝挫折的希望，有些學(xué)生具有依賴思想，衣來伸手，飯來張口，每次出門，父母都要千叮嚀萬囑咐，若不小心少說了什么，都會惹出麻煩。

《霍元甲》這部電影看完了，但霍元甲的形象久久留在了我的腦海中。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍元甲身上的優(yōu)良品質(zhì)，做一個自強不息，為國成才的時代少年。

熱愛祖國的作文優(yōu)秀篇11

今年暑假，我觀看了革命電影《劉胡蘭》。雖然事隔了好幾天，但是電影中劉胡蘭不屈不撓的形象仍然清晰地印在我的腦海里，使我難忘。影片講述了由于叛徒的出賣，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被國民黨抓去，為了保守黨的秘密，在國民黨反動派的鍘刀下英勇犧牲的故事。毛澤東為贊揚這位年僅14歲的英雄少年寫了“生的偉大，死的光榮”的題詞。

劉胡蘭雖然年輕，卻已經(jīng)懂得為黨而犧牲，她為了黨，在反動派面前不屈服，不投降，不供出黨的秘密，她這樣英勇的壯舉是偉大的。她時刻記著自己是一名中國共產(chǎn)黨黨員，身為中國共產(chǎn)黨黨員，寧可獻出生命，也不能出賣自己的組織，背叛自己的黨。劉胡蘭這樣大無畏的偉大精神令我為之震撼。真是“生得偉大，死得光榮”啊!

我們今天能過上幸福的生活，就是因為有千千萬萬像劉胡蘭這樣的先烈拋頭顱、灑鮮血換來的，所以我們一定不能辜負先烈的期望，應(yīng)該不怕困難，知難而進，勇往直前，努力學(xué)習(xí)，成為對黨，為祖國的繁榮富強做出應(yīng)有的貢獻。

熱愛祖國的作文優(yōu)秀篇12

愛國主義，一個多么輝煌的詞。古今中外，有許多英雄人物，有許多人文主義者，有許多科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨人為之奮斗，為之奮斗!

大家都熟悉南宋的反金之星岳飛。他記得母親訓(xùn)練的“精忠報國”，帶領(lǐng)岳家軍，馳騁戰(zhàn)場，動搖敵人的勇氣，一次次擊退敵人的進攻。南宋末年，宋昭江山陷落，文天祥奮起衛(wèi)國，因寡不敵眾而被俘。他寫了《誰自古不死，把丹的心留在心中》這首英雄詩篇，表達了他的愛國主義精神和不服氣而死的決心。

在古羅馬，有一位名叫馬塞爾的英雄。當(dāng)祖國被敵人侵略時，他帶領(lǐng)人民勇敢地殺敵，不幸在戰(zhàn)斗中被俘。敵人威脅說如果他不投降就把他燒死。面對兇惡的敵人，馬塞爾并不害怕。他慷慨地說:“為了保護我的國家不受強盜的蹂躪，即使我死在火焰中，我也不會放棄。馬塞爾的一生被火神吞噬，但他的愛國主義精神始終激勵著羅馬人民努力工作。

正如偉大的俄國評論家拉赫曼尼夫斯基所說:“愛國主義的力量是多么偉大啊!在它面前，人類對生活的熱愛，對痛苦的恐懼，甚至人類本身都是算數(shù)的!”

讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭中的董存瑞、劉胡蘭到中國的反美援外的黃繼光、邱少云，從袁勛的兩顆子彈鄧冠賢、錢學(xué)森到新時代的道德楷模，他們之中哪一個不閃爍著愛國的光輝?

今天，作為我們跨世紀(jì)的一代人，面對祖國的未來是無限光明的，我們應(yīng)該懷有愛國情懷，樹立報效祖國的意識。當(dāng)出國參加演出的同學(xué)們?yōu)榱酥袊闹鳈?quán)毅然放棄時，我們不禁尊重他們的行為;當(dāng)我們的學(xué)生聽到中國駐南斯拉夫大使館被炸的消息，走上街頭表示抵抗時，我們再次看到了學(xué)生們高漲的愛國熱情，再次感到愛國的血液從他們身上流淌出來。當(dāng)我們看到從海外歸來的游客，用他們的知識為祖國服務(wù)，我們更深刻地意識到愛國主義的巨大動力。它真的代表了一個國家的信仰，它真的是一個國家的象征。它不是天生的，而是一根興奮過后的頭發(fā);它不是上帝，但它能決定一個國家的興衰;它不是一把劍，但它永遠是外部世界最好的武器。

相信每個人心中都有一座愛國的豐碑，其實這個國家就像我們的父母一樣，真的不指望我們有多大的回報。當(dāng)我們周圍的學(xué)生需要幫助時，我們可以伸出我們的手;當(dāng)貧窮的山區(qū)兒童在寒冷饑餓時，我們可以獻出自己的愛心;當(dāng)爺爺奶奶在社會上感到孤獨時，我們可以主動聯(lián)系身邊的同學(xué)給予問候和幫助，讓我們用一顆愛國的心，一顆感恩的心，為我們的祖國提供我們自己獨特的愛吧。