我的奇思妙想作文簡(jiǎn)單描寫
我的奇思妙想作文簡(jiǎn)單描寫(優(yōu)秀12篇)
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我的奇思妙想作文簡(jiǎn)單描寫篇1
現(xiàn)在科技發(fā)展真快呀!打個(gè)電話就能知道以后的我會(huì)是什么樣。別人都說(shuō)2050年北京肯定很酷,所以我迫不及待地拿起電話撥了過(guò)去。
“你好”,話筒里傳出了一個(gè)聲音,“你有什么事嗎?”未來(lái)的我很有禮貌地說(shuō)。我問(wèn)道:“您那邊的北京怎么樣啊?”“你可不知道啊,我這兒的北京,別提有多好啦!科技發(fā)達(dá),環(huán)保節(jié)能,真是一言難盡呀!”說(shuō)到這兒,未來(lái)的我像講故事一樣,真是越說(shuō)越高興,語(yǔ)調(diào)越來(lái)越高。她說(shuō):“現(xiàn)在人們都有飛翔鞋,想去哪就可以飛到哪。還有萬(wàn)能衣,一年四季都能穿,而且是環(huán)保節(jié)能的,保證不冷也不熱,人們永遠(yuǎn)不會(huì)生病,真的能長(zhǎng)生不老了。所有的植物四季常青,鮮花永久開(kāi)放,空氣清新,鳥兒歌唱……”我越聽(tīng)越入迷,甚至想去親眼看一看?!斑€有,這里太陽(yáng)能汽車像奧拓一樣便宜,每個(gè)人都會(huì)開(kāi),有20條車道,永遠(yuǎn)不會(huì)堵車,而且可以開(kāi)車去月亮上呢。還有啊,小朋友都在圖書館上學(xué)呢,想看什么就打開(kāi)電腦,不要背沉重的書包啦;也沒(méi)有永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè);老師不要寫粉筆字,說(shuō)著話,字就在每個(gè)學(xué)生的電腦里出現(xiàn),老師還是在家里講課呢!不用那么辛苦了……”“哈哈哈”,我開(kāi)心地大笑!
叮鈴鈴、叮鈴鈴,鬧鐘響了?!捌鸫采蠈W(xué)了!”媽媽叫醒我,原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊,真希望2050年的北京就是這樣美好啊!我幻想著……
我的奇思妙想作文簡(jiǎn)單描寫篇2
我是王信濤,我非常喜歡小飾品DIY這個(gè)社團(tuán)!在這個(gè)社團(tuán)中,我學(xué)會(huì)了好多有趣的知識(shí)!下面我給大家簡(jiǎn)單介紹一下我的小飾品DIY小筆筒的制作過(guò)程。超清彩泥是我很喜歡的手工制作材料,做出來(lái)的手工很有立體感,讓人看起來(lái)非常好看。
首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)錫紙小圓柱體盒子,然后將超清彩泥附著在這個(gè)小圓柱體表面,我最喜歡的顏色是綠色,所以我就選擇了綠色作為底色,然后就是在這個(gè)基礎(chǔ)之上再粘上我捏的小工藝,有小朋友,有小玩具,有愛(ài)心,是不是看起來(lái)很活潑可愛(ài)呢!在我看上來(lái),小工藝品的制作才是最難的,因?yàn)橄胍谱饕粋€(gè)可愛(ài)的小人和愛(ài)心,也是需要花一點(diǎn)功夫的,看我在認(rèn)真的制作,一點(diǎn)點(diǎn)切割,一點(diǎn)點(diǎn)捏人形,過(guò)程真是讓人很開(kāi)心!
通過(guò)和其他小朋友的合作,我真的感受到小手工帶給我的快樂(lè),很開(kāi)心有這次機(jī)會(huì)可以感受這種異樣的樂(lè)趣,以后我還會(huì)制作更美的小工藝,鍛煉自己的動(dòng)手能力,認(rèn)真做好每一件事情才是最重要的!
我的奇思妙想作文簡(jiǎn)單描寫篇3
一轉(zhuǎn)眼,30年過(guò)去了,我已經(jīng)是一名博士。我傅博士經(jīng)過(guò)了3個(gè)月的研究給孩子發(fā)明了一種新型鋼筆。
新型鋼筆的外殼是用一種非常輕的鋁合金做的,光滑閃亮,拿在手上像根羽毛,但比任何東西都要堅(jiān)固,摔在地上絕不會(huì)出現(xiàn)裂痕,筆頭也不會(huì)歪斜。如果你打開(kāi)鋼筆,你會(huì)發(fā)現(xiàn)抽墨器里只有清水,一滴墨都沒(méi)有,但寫出來(lái)的字卻有顏色,這下你可不明白了吧!哈哈!我來(lái)告訴你吧,在筆頭的后面有一個(gè)小小的墨水轉(zhuǎn)換器,只要你輕輕說(shuō)一聲就可以任意調(diào)換你想要的顏色。
如果你有字寫錯(cuò)了,可別犯愁,這事對(duì)我發(fā)明的新型鋼筆來(lái)說(shuō)是小菜一碟。因?yàn)樵诠P尾有一個(gè)小蓋子,把蓋子打開(kāi),里面有一個(gè)筆尖大小的吸墨器,只要把吸墨器對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)字,按下旁邊的吸字,寫錯(cuò)的字就消失了。
如果你學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,有些疲倦了,只要按下筆蓋上的小圓球,小圓球就會(huì)發(fā)出五彩繽紛的光旋轉(zhuǎn)起來(lái)奏起優(yōu)美動(dòng)人的歌聲,讓你變得歡快,有精神。
這么棒的鋼筆,你想帶回家嗎?
我的奇思妙想作文簡(jiǎn)單描寫篇4
我的這所學(xué)校里到處都是不可思議和奇妙的。
這所學(xué)校的風(fēng)格可以隨意的變化:華麗或簡(jiǎn)樸……當(dāng)清晨同學(xué)們起床時(shí),這所學(xué)校就會(huì)悄悄地來(lái)到你的家門前,靜靜地等待著你……接完一個(gè)同學(xué)它就立刻前往下一個(gè)同學(xué)家;這樣就不用坐校車了,同學(xué)們也不用擔(dān)心遲到了。
校園里的大樹(shù)上有許多可愛(ài)的小雨傘,當(dāng)天空下雨時(shí),大樹(shù)上的雨傘就會(huì)落到孩子們的頭頂上,為我們遮風(fēng)擋雨。
學(xué)校的操場(chǎng)也是非常奇妙的。春天操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了五顏六色的花花草草,像一條柔軟舒服的大毛毯,讓人感覺(jué)神清氣爽,心曠神怡,真是春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇呀!夏天的操場(chǎng)中央有一個(gè)清澈的游泳池,同學(xué)們玩熱了就跳到游泳池里嬉笑打鬧玩的不亦樂(lè)乎……
秋天到了,操場(chǎng)邊上那一棵棵大樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹葉子就從樹(shù)上落下來(lái),你看;這多像是天女散花的美景??!冬天操場(chǎng)就像一個(gè)大大的壁爐,只要你站在操場(chǎng)上立刻就有一種鉆進(jìn)媽媽懷抱的那種感覺(jué),非常地溫暖!
說(shuō)完了校園讓我來(lái)介紹一下我們神奇的教室吧!孩子們來(lái)上學(xué)時(shí)什么都不用帶,因?yàn)樗麄兊恼n桌也是萬(wàn)能的。它像一臺(tái)智能的電腦,有我們需要的不同年級(jí)的課本和資料,它的溫度,形狀都可以根據(jù)個(gè)人的需求隨意變化,給同學(xué)們提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔!
這樣有趣又奇妙的學(xué)校,又有誰(shuí)不想來(lái)上學(xué)呢?
我的奇思妙想作文簡(jiǎn)單描寫篇5
魔力垃圾桶,一個(gè)家庭垃圾分類的好幫手。
魔力垃圾桶的身體分為三個(gè)部分,前身跟我們現(xiàn)在所有的垃圾桶差不多,就是在垃圾桶的蓋子上多了一個(gè)顯視器,顯視器上有五個(gè)垃圾桶狀的按鍵:有害垃圾、可回收垃圾、干垃圾、濕垃圾、自動(dòng)。中身是一個(gè)小形的加艙,外形就是一個(gè)小房子,窗戶是可關(guān)可開(kāi)的,適合那些好奇是怎樣加工的小朋友。后身就像草原一樣綠油油的仿真草,周圍是小木欄圍著,整個(gè)垃圾桶看上去就是一個(gè)超小型的農(nóng)場(chǎng),有小屋、草地、小木欄……
我們將垃圾扔進(jìn)魔力垃圾桶,如果知道它屬于哪類的垃圾,就按一下顯視器上相對(duì)的按鍵,如果不知道就按自動(dòng)按鍵,它可以進(jìn)行掃描,判斷出是哪類垃圾,并說(shuō)出相關(guān)的知識(shí)。垃圾經(jīng)過(guò)了分類檢測(cè),就會(huì)進(jìn)加工艙,可回收垃圾就會(huì)變成漂亮的飾品,濕垃圾會(huì)變成花草樹(shù)木的肥料或變成貓狗魚鳥的飼料,有害垃圾和干垃圾會(huì)經(jīng)過(guò)一種特殊的光線照射,變成加工艙所需要的電能。改造后的飾品、肥料、飼料都會(huì)放入垃圾桶后身的“草原”上。
魔力垃圾桶,能將生活中產(chǎn)生的各種各樣的垃圾,都變成生活中的一些需要品,真的“變廢為寶”啊。
魔力垃圾桶,真是一個(gè)好幫手。
我的奇思妙想作文簡(jiǎn)單描寫篇6
我常?;孟?,如果世界上出產(chǎn)一種超多功能車,那多好!如果有神奇校車,那就什么也不怕啦!
這種神奇校車啊,有座2層別墅那么大,也是擁有2層。它的外表是青色的,走進(jìn)里面,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這和普通校車沒(méi)兩樣啊,而且座位那么少,只有14個(gè)!只不過(guò),從車頭至車尾,共有六種顏色——紫、紅、藍(lán)、綠、黃、橙。而且駕駛員旁的門上有這六種顏色的按鈕。到了2樓,就像房子一樣——廚房、客廳、衛(wèi)生間、儲(chǔ)物間等房間。
這種校車功能特別多!如果你晚上困了,想睡了,卻疑惑怎么沒(méi)臥室——根本不需要臥室,只需按一下車門上的紫色按鈕,7套桌椅(每2套桌椅連在一起)會(huì)變成14張舒適的床,車子里全變成了紫色,光也暗了,還有美妙的歌曲伴你入睡。早上,車子還會(huì)叫你起床!你餓了,只需按下紅色按鈕,眼前便出現(xiàn)虛擬屏慕,你可以選一份自己喜歡的美餐,于是,廚房里的機(jī)械手便工作起來(lái)。不幾分鐘,美餐就做好了。你在看書、寫作業(yè)時(shí),要開(kāi)燈,便按下橙色按鈕。同時(shí),如果你坐姿不端正、拿筆姿勢(shì)不對(duì),桌子里會(huì)伸出機(jī)械手幫你校正。按下藍(lán)色按鈕,說(shuō)一種交通工具的名稱,校車馬上就變成那種交通工具。它變成火箭,于是座位上掉下一副太空服飾,然后帶你去太空旅行;變成飛機(jī)、高鐵,你就得系好安全帶,去旅游啦!綠色按鈕的功能是幫你看家。按下黃色按鈕,那2樓就會(huì)無(wú)限闊大,每個(gè)房間都會(huì)放大好幾倍!可是,外面的人根本看不出來(lái)。對(duì)了,神奇校車的表面還能噴不同顏色的漆哦!
這就是我設(shè)計(jì)的神奇校車,你們喜歡嗎?
我的奇思妙想作文簡(jiǎn)單描寫篇7
如果我可以夢(mèng)想成真,那么我想擁有一個(gè)智能機(jī)器人?,F(xiàn)在的機(jī)器人,骨骼不夠靈活,需要人用遙控器操控,最重要的是沒(méi)有自己的思想,沒(méi)有感情,我想要的是一個(gè)能跟人類一樣靈活,有思想有感情的智能機(jī)器人,陪伴我成長(zhǎng)。
智能機(jī)器人的身體肉乎乎的,個(gè)頭不高,它的眼睛很大很大,圓圓的,嘴角微微地翹著,總是很快樂(lè)的樣子。它的四肢很靈活,和我們?nèi)祟愐粯?。智能機(jī)器人還有一個(gè)神奇之處,它的身體可以跟隨主人的心情而變化顏色,比如開(kāi)心、高興的時(shí)候是紅色,孤獨(dú)的時(shí)候是深藍(lán)色……平常的時(shí)候是白色的哦!
每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,智能機(jī)器人的身體就慢慢變成了灰色,它可以感受到我的心情,它會(huì)走過(guò)來(lái)安慰我,做怪表情逗我笑,就像爸爸那樣安慰我,我笑了,智能機(jī)器人的身體又會(huì)變成了紅色。奶奶到了我家,這讓我心情變得格外的好,智能機(jī)器人看見(jiàn)我笑得這么開(kāi)心,身體慢慢變成了我最喜歡的粉色,它感受到了我的快樂(lè),連忙給奶奶按摩、捶背,因此,奶奶也特別喜歡這個(gè)智能機(jī)器人。
智能機(jī)器人可以陪小朋友們學(xué)習(xí)、玩耍。每天下午寫完作業(yè),我都會(huì)飛快地跑到我溫暖的小屋里,拿起我之前還沒(méi)看完的《西游記》,埋頭靜靜地看書,它也會(huì)陪著我一起看書,看到有趣的地方還會(huì)笑出聲來(lái)。這個(gè)時(shí)候,它是陪伴我學(xué)習(xí)的機(jī)器人。它還可以陪我玩耍,周末,我經(jīng)常會(huì)和它躺在草坪上看天空中變幻的云朵,和我一起玩老鷹捉小雞,出去偷偷買零食……玩的不亦樂(lè)乎。
智能機(jī)器人還可以幫我們做家務(wù),只要它看見(jiàn)我們家里誰(shuí)的衣服臟了,就立刻發(fā)出警報(bào),示意我們脫下衣服清洗,對(duì)了,忘了告訴你,這個(gè)智能機(jī)器人是有防水功能的哦!以后洗碗、洗衣服、拖地、整理物品爸爸媽媽再也不會(huì)為做家務(wù)而煩惱了。
智能機(jī)器人,只有我們想不到的,沒(méi)有它做不到的事情。它思想超前,功能強(qiáng)大,雖然現(xiàn)在制造智能機(jī)器人的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但我相信,未來(lái)我們一定會(huì)靠自己的努力發(fā)明出智能機(jī)器人。
我的奇思妙想作文簡(jiǎn)單描寫篇8
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起,可這絲毫沒(méi)有令我高興,因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)啊,用“堆積如山”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。
做著做著,我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著,卻毫無(wú)頭緒,只好盯著題目。漸漸地,我進(jìn)入了幻想世界。
在幻想世界里,我成了一位發(fā)明家,發(fā)明了寫作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市,很快就被一搶而空。開(kāi)始,大人們和老師都覺(jué)得這是一件壞事。學(xué)生們購(gòu)買后會(huì)讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè),以后就沒(méi)有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了??墒聦?shí)證明,他們錯(cuò)了。
有了寫作業(yè)機(jī),孩子的課余時(shí)間增多,偏科現(xiàn)象消失了,也不會(huì)有人被作業(yè)所約束,個(gè)子高的打籃球,頭腦靈活的學(xué)理科,文筆好的學(xué)文科?,F(xiàn)在,孩子們的想象力也倍增,曾經(jīng)死板的知識(shí)變得靈活,有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想,長(zhǎng)大后,居然都一一實(shí)現(xiàn)了!
十幾年后,擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成了大人,他們并沒(méi)有與老師所想一般,沒(méi)有能力,反而為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子,社會(huì)上多了幾百部?jī)?yōu)秀小說(shuō),幾十件優(yōu)秀發(fā)明,還為國(guó)家培養(yǎng)了成千乃至上萬(wàn)個(gè)高材生。
“兒子,幫我拿一下那把剪刀!”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時(shí),媽媽的聲音打斷了我的幻想。
回想剛才的幻想,我有了深刻的感悟:老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好,可如果他們適量布置作業(yè),就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時(shí)間,讓我們?nèi)ジ筛嘧约合敫傻氖虑?,也能讓我們變得更加全面?/p>
我的奇思妙想作文簡(jiǎn)單描寫篇9
隨著科技的飛速發(fā)展,科學(xué)家們發(fā)明了智能機(jī)器人、聽(tīng)話的機(jī)器狗等等有趣的玩具和讓生活更加方便的用具,下來(lái),我給大家講一講未來(lái)我想發(fā)明的東西吧。
我想發(fā)明一雙可以飛的鞋子,它的大小和普通的鞋子差不多,外觀是彩虹的七種顏色,鞋底下有兩個(gè)橡皮大小的噴射口,能噴出氣體,助你直沖云霄,鞋上有兩只水靈靈的大眼睛,還不停的一眨一眨。它還有一張能說(shuō)會(huì)道的紅嘴巴,說(shuō)起話來(lái)像繞口令一樣厲害,嘴巴的上面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子,泛著紫色的光芒,鼻子中間有一個(gè)發(fā)亮的按鈕,是控制它所有功能的開(kāi)關(guān)。鞋的后面有一條黃色的小尾巴。
要說(shuō)起它的功能,這雙鞋可一定是鞋世界里數(shù)一數(shù)二的,它不僅穿著很舒適、防腳臭,還有很多奇異功能它的兩只眼睛會(huì)在你走夜路的時(shí)候?yàn)槟阏樟燎胺?,這樣你就不會(huì)撞到電線桿上了,嘴巴會(huì)在你感到無(wú)聊的時(shí)候,陪你聊天,為你講笑話、講有趣的故事、唱美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,鼻子可以伸直或彎曲,在你口渴時(shí)會(huì)變長(zhǎng)伸到你嘴邊,噴出可口的果汁,尾巴在你鞋子粘上塵土?xí)r,會(huì)二話不說(shuō)擦起鞋來(lái),不把鞋擦到可以當(dāng)鏡子照絕不會(huì)善罷甘休。當(dāng)然了,它最大的功能是會(huì)像噴氣式飛機(jī)一樣,帶你飛到你想去的任何地方,當(dāng)你上學(xué)要遲到時(shí)、遇到危險(xiǎn)時(shí)、想去美麗的三亞旅游時(shí)等等,它都會(huì)立刻啟動(dòng)飛行模式,鞋底的噴射口會(huì)自動(dòng)打開(kāi),噴出既環(huán)保又無(wú)害的氣體,帶著你飛上蔚藍(lán)的天空,到達(dá)目的地。
小朋友們,未來(lái)的世界一切皆有可能,這雙會(huì)飛的鞋子可能會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)被人們穿在腳上,你們是不是跟我一樣期待呢?
我的奇思妙想作文簡(jiǎn)單描寫篇10
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,每到初冬,霧霾就籠罩著整個(gè)大地,到處一片灰蒙蒙的,人們出門必須戴口罩,為了自己的身體健康,更多的人盡量選擇呆在家里。我知道,霧霾的產(chǎn)生有一部分是汽車排出的尾氣造成的。隨著科技的發(fā)展,私家車越來(lái)越多,給人們的出行帶來(lái)便利的同時(shí),大量的汽車尾氣污染了環(huán)境,讓我們的空氣質(zhì)量越來(lái)越差。所以,我想發(fā)明一個(gè)既環(huán)保又能防盜,同時(shí)還有無(wú)人駕駛功能的汽車。
先說(shuō)說(shuō)它的功能吧!它具有防盜功能,第一次啟動(dòng)汽車,它會(huì)自動(dòng)記憶車主的指紋信息,等你準(zhǔn)備打開(kāi)車門時(shí),指紋顯示OK兩個(gè)字,就能進(jìn)入車內(nèi)了。如果小偷進(jìn)入,汽車?yán)锏匿浵耖_(kāi)始啟動(dòng),小偷先被水槍打中,然后被高壓電擊中,等小偷后退時(shí),踩上突然冒出的彈簧鍵和關(guān)門鍵,一關(guān)門,門會(huì)立刻出現(xiàn)彈簧,把小偷彈來(lái)彈去,再來(lái)點(diǎn)膠水,小偷就被牢牢地抓住了。最后,汽車啟動(dòng)自動(dòng)報(bào)警器,車主就會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一情況。這種汽車最好的功能就是環(huán)保了,它不用汽油,而是靠太陽(yáng)能啟動(dòng)的,吸進(jìn)去的是被污染的黑色的空氣,噴出來(lái)的卻是讓人神清氣爽的新鮮空氣。這輛車很人性化,如果開(kāi)車的人很累,它會(huì)開(kāi)啟無(wú)人駕駛,并且為您準(zhǔn)備一杯飲料或者美味的蛋糕等好多好吃的,緩解你開(kāi)車的疲憊。
接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)它的造型吧。它的外形和普通的汽車沒(méi)什么兩樣,汽車的方向盤上有一個(gè)神奇的遙控器,能把汽車變成各種形狀,假如你今天心情好,它就變成一只美麗的蝴蝶或蜜蜂等東西,只要對(duì)著遙控器說(shuō)一聲,汽車又會(huì)變出你想要的各種造型。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的車夠酷吧?將來(lái)我一定要把它造出來(lái)。我們只要努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,造福人類!
我的奇思妙想作文簡(jiǎn)單描寫篇11
自從神舟七號(hào)升天以后,看著宇航員在太空里自由自在地漫步,我羨慕極了,可是那得需要良好的條件,怎么辦?
于是,我便想發(fā)明一種飛船。這種飛船是銀色的,外形全是有弧度的流線型,這樣,就能使飛行速度達(dá)到最高。船內(nèi)有五顏六色的按鈕,是控制整個(gè)飛船的重要部位。第一個(gè)按鈕是黃色的。當(dāng)你按下它時(shí),從飛船中部的紫色管子噴出來(lái)的霧頓時(shí)彌漫整個(gè)飛船,片刻之后,霧漸漸散了,可飛船里的空氣卻有一股淡淡的香味。原來(lái),那霧已把人體所需要的營(yíng)養(yǎng)溶進(jìn)空氣里了,因此,我們根本不需要吃飯,只要呼吸幾口帶著營(yíng)養(yǎng)的空氣就行了。第二個(gè)按鈕是紅色的,當(dāng)你按下它時(shí),船頭的小洞里就會(huì)噴出一絲絲的煙霧狀的東西,在空中飄來(lái)飄去,最后消失在飛船內(nèi)。這時(shí),飛船內(nèi)漂浮在半空中的物品全部都掉下來(lái),飛船內(nèi)充滿了萬(wàn)能引力。原來(lái),那是一種萬(wàn)能引力絲,能夠制造引力。第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的,它的功能是瞬間移動(dòng)。如果按下它,飛船就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)錄音機(jī)。假如你想去火星,你只需要對(duì)著錄音機(jī)說(shuō)一聲:“火星?!憋w船立刻會(huì)在0、1秒鐘之內(nèi)到達(dá)目的地(此功能要消耗大量的能量)。第四個(gè)按鈕是綠色的,它能將飛船轉(zhuǎn)化為智能型。飛船自動(dòng)駕駛,自己尋找另外一個(gè)可供人們生活的星球。如果有隕石向自己高速撞來(lái),飛船會(huì)發(fā)射SWY型粉碎激光擊破隕石,繼續(xù)飛行。
此外,飛船還能夠收集太空垃圾,用它們來(lái)當(dāng)燃料促使飛船前進(jìn),而燒過(guò)的煙會(huì)變成新鮮的空氣輸入船艙內(nèi)。在艙內(nèi),如果你需要一張床,你只要對(duì)準(zhǔn)船尾的微型電腦輸入“床”這個(gè)字,一束光線立刻從電腦里噴了出來(lái),而光線照到的地方就會(huì)出現(xiàn)一張床。
雖然這種飛船只是我的一個(gè)美好想象,但我相信經(jīng)過(guò)人們不懈的努力,不久后一定有人能研究出來(lái)的。
我的奇思妙想作文簡(jiǎn)單描寫篇12
我的媽媽在我眼里就是一個(gè)女“超人”,平常既要忙家里,又要忙工作,有時(shí)還要為我的學(xué)習(xí)操心。所以,我想發(fā)明一種書桌,既能讓媽媽省省心,也能讓自己自覺(jué)地學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我“神奇的書桌”,它是棕色的,乍一眼看上去,外觀與平常的書桌無(wú)異,但認(rèn)真看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的兩側(cè)有一對(duì)曲著的機(jī)械手,手臂長(zhǎng)短不可估量,因?yàn)樗鼈兌即┥狭藦椈?。手指也很靈活,戴著白色手套,就像一個(gè)指揮家的手。
書桌底下有許多功能按鈕。我輕輕觸碰一下“閱讀”鍵,機(jī)械手就立刻呈捧書狀,幫我架起書本,我就可以靠著椅子,一邊吃著零食,一邊悠閑自在地在書海里暢游了。而且它會(huì)根據(jù)我眼球轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率,精確計(jì)算出我讀一頁(yè)書的時(shí)間,幫我翻書。甚至能根據(jù)我眼球停留的時(shí)間,幫我做好勾畫。當(dāng)然,它還有配套的音樂(lè)系統(tǒng),在閱讀狀態(tài)下同時(shí)開(kāi)啟。周末的時(shí)間,能如此閱讀,豈不快哉?
如果老師布置了一大堆作業(yè),而且還不是周末,媽媽看到我懶洋洋的,磨磨蹭蹭了許久還沒(méi)開(kāi)始動(dòng)工,她就可以啟動(dòng)“做作業(yè)”模式。這時(shí),我的書桌就會(huì)立馬伸出一只機(jī)械手,把我拉過(guò)去,我只好開(kāi)始蒙頭寫作業(yè)了。為防止我偷懶,它仍然把我扣在座椅上。我做著做著,分了心,它又拍拍我的背,提醒我要認(rèn)真。一旦媽媽叫我吃飯了,我如果趁它不注意的時(shí)候,飛快地跑到廚房,它那個(gè)機(jī)械手,肯定又飛快地把又拉回去,非要讓我作業(yè)做完了才讓我走。我想,有這樣盡職盡責(zé)的書桌,媽媽就不用天天提醒我要做作業(yè)了。
凡事貴在堅(jiān)持,所以我發(fā)明它的時(shí)候還得輸入我所有信息,這樣我就逃不出它的魔掌了。
這就是我設(shè)想的書桌,是不是很神奇呀?