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我和書(shū)的故事作文模板

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我和書(shū)的故事作文模板篇1

人們常說(shuō)”書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品?!币彩俏疑钪械谋匦杵?,更是生活中絢麗的一道彩虹,書(shū)帶給我我們歡樂(lè)與歡笑。

之前,我不愛(ài)看書(shū),通過(guò)一件事后我變得愛(ài)看書(shū)了,一些小說(shuō)類,文學(xué)類等我都愛(ài)看,有時(shí)還廢寢忘食地看。

一天,我和小伙伴們?cè)陂T(mén)口玩耍,伙伴說(shuō):“不然我們來(lái)講故事的游戲嗎,講不出來(lái)要罰跑步。“游戲開(kāi)始了,我默默地思考著他們提出的問(wèn)題,前面的同學(xué) 都講得很順利。到我了,我還是想不出來(lái),我絞盡腦汁還是想出來(lái),伙伴們異口同聲地說(shuō):”去跑步吧?!拔抑缓米衩哪且院?,我再也不敢不看書(shū)了,決定要多 看書(shū),多積累。只要一有空閑,我就會(huì)在書(shū)架挑一本書(shū),津津有味地看起來(lái)。到了吃晚飯的時(shí)候了,家人見(jiàn)我不在就到處找我,我卻怎么也聽(tīng)不到,像是靈魂已經(jīng)飛 到另外一個(gè)世界了——書(shū)的世界。媽媽這時(shí)上來(lái)了,看見(jiàn)我在書(shū)房里看書(shū),就下樓叫家人不用擔(dān)心。我一直看到家人吃完飯才看完這本書(shū),這時(shí),我才知道是吃飯時(shí) 間。我在下樓吃飯之前,我還選擇了一本名著《三國(guó)演義》看。

媽媽看到我吃飯還在看書(shū),就說(shuō):"吃飯看什么書(shū),看書(shū)是好事,我不反對(duì),但是也要選擇吃完飯后再看。"好吧,母命難違,我只好把書(shū)放在旁邊,好好吃 飯。媽媽走了,我又拿起書(shū)看了起來(lái)。我覺(jué)得《三國(guó)演義》里的人物挺氣派的,足智多謀的諸葛亮,禮賢下士的劉備,陰險(xiǎn)狡猾的曹操,過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽等。

裴松之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”讀書(shū)百變其義自見(jiàn)“所以我們要多讀課外書(shū),了解更中外文化。自從,我愛(ài)上書(shū)后,我的閱讀能力大大提高。再一次語(yǔ)文考試中我的閱讀成績(jī)比以前提高了不少。作文能力也提高不少。一次考試作文,我的題材新穎,與眾不同,語(yǔ)句優(yōu)美,受到老師的表?yè)P(yáng)。

我和書(shū)的故事作文模板篇2

我有一個(gè)好朋友,在我疑惑不解時(shí),它給我答案;在我傷心時(shí),它陪我度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)光;在我恐懼時(shí),它給我溫暖……它就是陪伴了我八余載的好伙伴——書(shū)。

在我很小的時(shí)候,就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候,媽媽就給我買了許多書(shū):《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》《一千零一夜》《海底兩萬(wàn)里》……這些書(shū)開(kāi)啟了我求知的第一扇大門(mén)。晚上睡覺(jué)前,媽媽總給我講述書(shū)中的故事,久而久之,媽媽給我講故事的樣子便深深地刻在我的腦海中了。

我還和書(shū)發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢!有一次,我好不容易從一位同學(xué)手中借了一本書(shū)。一回到家,我便放下書(shū)包看了起來(lái)??粗粗?,吃晚飯的時(shí)間到了,我把書(shū)放在床上便離開(kāi)了。吃完飯回到床邊,竟然發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了!我心里可著急了,找了好久,把能找的地方都找了個(gè)遍,就是沒(méi)有找到。那天恰逢星期五,于是,我和媽媽就決定:明天大掃除,無(wú)論如何都要把書(shū)找到!

第二天,我很早就起床了。小鳥(niǎo)在窗外唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠,仿佛在給我加油,讓我把書(shū)找到??墒牵屡c愿違,我把整張床都翻了個(gè)遍,怎么找都找不到那本書(shū)。我沮喪極了。“找到了!”媽媽把書(shū)遞給了我,我既高興又好奇:書(shū)是怎么找到的?媽媽告訴我是弟弟拿了我的書(shū),今天早上來(lái)還書(shū)了。不管怎樣,書(shū)找到了,我也不用再著急了!

書(shū)是我的良師益友,它讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游;書(shū)籍長(zhǎng)廊上飄滿了墨香,這充滿靈氣的香味,讓我陶醉于此,不知疲倦。我相信,我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)!

我和書(shū)的故事作文模板篇3

書(shū)是人類知識(shí)的源泉,如果一個(gè)人不讀書(shū),他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里,我可不想生活在這個(gè)無(wú)知的世界里,所以我要讀書(shū),要多讀書(shū),掌握更多知識(shí)。

那是一個(gè)星期六的下午,下車了,看見(jiàn)鐵板魷魚(yú)的招牌,聞到鐵板魷魚(yú)的香味,聽(tīng)見(jiàn)吃鐵板魷魚(yú)的人們談笑的聲音,我的肚子餓得咕咕叫,從大老遠(yuǎn)地趕到這里,可不是為了吃鐵板魷魚(yú),我的目的地——是它旁邊的新華書(shū)店。

走進(jìn)書(shū)店,一股清香味撲鼻而來(lái)。這里的書(shū)真是琳瑯滿目:文藝類、科普類、小說(shuō)類、文學(xué)類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,快速地搜索著,哇!這不就是《西游記》嗎?哈哈!我終于找到你了。迫不及待地從書(shū)架上拿下,蹲在地上,打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺(jué),我在書(shū)店里站了兩個(gè)小時(shí)了。該回家了,書(shū)還沒(méi)看完,怎么辦?干脆買下來(lái),回家再慢慢品讀吧!回到家,爸爸問(wèn):“你把它買回家干什么呀?你看過(guò)幾遍就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有意思了。”我說(shuō):“我才不會(huì)呢!您不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)你您的朋友就不想再見(jiàn)面了吧?您不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?一本您喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”

古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”讀書(shū),始終是我的最愛(ài),書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友,我一定要好好讀書(shū),不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我和書(shū)的故事作文模板篇4

自從學(xué)過(guò)林海音寫(xiě)的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》后,我便感到文中“我”童年的有趣,就想多讀一些關(guān)于作家童年的故事。于是,老師為我們推薦了《城南舊事》這本書(shū)。

從那以后,我便天天盼著有一本《城南舊事》。星期六,是姥姥的生日,媽媽說(shuō),先給我買書(shū),再去姥姥家。我高興極了!在汽車?yán)飽|張西望,終于可以得到夢(mèng)寐以求的《城南舊事》嘍!

車停到新華書(shū)店門(mén)口,我一蹦一跳地進(jìn)了門(mén)興高采烈地問(wèn)阿姨:“阿姨,這兒有賣《城南舊事》嗎?”“小朋友,書(shū)已經(jīng)賣完了?!卑⒁唐届o地回答?!百u完了?”我不太相信地又問(wèn)了一遍?!岸??!卑⒁炭隙ǖ幕卮鹗俏页龊跻饬系?。我就像一個(gè)打了敗仗的士兵,垂頭喪氣地離開(kāi)了書(shū)店。

“沒(méi)事兒,大不了到別的書(shū)店買嘛!又不是只有這一個(gè)書(shū)店!”爸爸媽媽的安慰使我的心里又燃起了希望。

就在這時(shí),我們看見(jiàn)了一家教育書(shū)店,這里會(huì)不會(huì)有呢?我一邊祈禱,一邊邁進(jìn)了書(shū)店。一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái),和氣地問(wèn)我:“小妹妹,買什么書(shū)呀?”“我買《城南舊事》,有嗎?”我小心翼翼地問(wèn),生怕沒(méi)有?!岸鳌艺艺?,可能賣完了?!?/p>

翻了一陣后,卻還沒(méi)有見(jiàn)到《城南舊事》的影子?!翱磥?lái)真是賣完了?!笨煽吹轿沂臉幼?,姐姐又仔細(xì)翻了一便,終于找到了最后一本《城南舊事》??粗呛谏姆馄?,我的心終于從嗓子眼跳了回去。

“看你這么喜歡,就給你便宜便宜吧!”付了錢(qián),我如獲至寶地捧著書(shū)跳上了車。

來(lái)到姥姥家,我一遍遍地讀這本書(shū)。漸漸地,我好像也回到了天真美好的童年時(shí)光,含著棒棒糖,天真地問(wèn)媽媽:“夏天,駱駝是不是無(wú)家可歸?它可不可以來(lái)我們家做客呢?……

我和書(shū)的故事作文模板篇5

我十分喜愛(ài)看書(shū),特別是周銳寫(xiě)的《幽默西游》。

有一次,我和爸爸媽媽去新華書(shū)店買書(shū),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《幽默西游》這本書(shū),我一翻開(kāi)這本書(shū),就對(duì)他愛(ài)不釋手,死纏爛打的要媽媽幫我買。可媽媽覺(jué)得這書(shū)不能使我學(xué)到什么東西,我再怎么纏著媽媽,媽媽也不給我買。沒(méi)辦法,只好跟這本書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了。從書(shū)店出來(lái),我忽然靈機(jī)一動(dòng),想到:媽媽不給我買,我可以用自己的零花錢(qián)買啊!于是,我一回到家,就拿出零花錢(qián),以去哥哥家玩為借口,偷偷的坐車去書(shū)店。到了書(shū)店,我跑到放《幽默西游》的柜臺(tái)上,急切地尋找起書(shū)來(lái),找了一遍,竟沒(méi)有找到,我越發(fā)急了,心里想到:會(huì)不會(huì)給人買走了呢?后來(lái),在我想放棄的時(shí)候,終于在柜臺(tái)旁的書(shū)堆找到了那本書(shū),并用錢(qián)買下了它。

回到家里,我迫不及待地想翻開(kāi)書(shū),可是萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn),那就不好了。為了看書(shū),我的腦子又開(kāi)始產(chǎn)生金點(diǎn)子了。過(guò)了一會(huì)兒,我靈機(jī)一動(dòng),想到:既然不能在媽媽的視線中看書(shū),那廁所肯定是最佳之地了。于是,我假裝要大便,跑進(jìn)廁所,便立刻關(guān)門(mén),生怕露出馬腳?!斑@下終于可以看書(shū)了。”我小聲說(shuō)道。我一屁股坐到廁所的凳子上,翻開(kāi)書(shū),津津有味地看起來(lái)。我看著看著就入迷了,甚至還把自己當(dāng)做故事中的孫小圣,張牙舞爪地學(xué)起它的動(dòng)作來(lái)。一下子就忘記了時(shí)間。過(guò)了好一會(huì),媽媽突然推門(mén)而進(jìn),說(shuō)道:“你好沒(méi)好啊,我也要大便了?!蔽覈樀冒褧?shū)扔到了地上。媽媽看見(jiàn)了書(shū),立刻問(wèn)我:“這書(shū)哪來(lái)的?”我結(jié)巴地說(shuō):“這……這是我……用零花錢(qián)買的?!闭l(shuí)叫你買的,我給你的錢(qián)是給你買這東西的嗎?”說(shuō)罷,便給了我一巴掌。我大聲地哭了。

這就是我與書(shū)的故事,雖然很坎坷,但我不會(huì)放棄讀書(shū)。

我和書(shū)的故事作文模板篇6

我喜歡讀書(shū)!我愛(ài)讀書(shū)!

有一次,我正津津有味的偷偷的躲在一個(gè)角落看著《三國(guó)演義》,“為,我不是說(shuō)過(guò)了嗎?沒(méi)做完作業(yè)什么事也不許做!”媽媽生氣地說(shuō)。什么嘛,不就是作業(yè)嘛,我不用花10分鐘就做完了。我氣沖沖的跑進(jìn)自己的房間,鎖了起來(lái),才不管媽媽怎樣的生氣呢!繼續(xù)看,管他三七二十一。我邊看邊想象當(dāng)時(shí)的情景,我看得如癡如醉,突然“砰”的一聲,門(mén)被爸爸用鑰匙打開(kāi)了?!澳阍诟蓡?還不快去讀英語(yǔ)嗎?快去!”爸爸用很不好的語(yǔ)氣跟我說(shuō)。我連忙把爸爸給攆出去, 把房間反鎖了起來(lái),呵呵,這一下子他們就進(jìn)不來(lái)了。我有接著看我的《三國(guó)演義》,看膩了,我就換了一本《名言名句》,皎潔的月亮嵌在深藍(lán)色的夜空中,月亮的光照在了這本書(shū)上,突然我看到一句是我非常生氣的話“父母就像是自己的老師,所以不管父母說(shuō)什么都是對(duì)的!”我氣得火冒三丈高,連書(shū)都跟我作對(duì)!我一氣之下就把書(shū)用力的扔在地上,只聽(tīng)“棒”的一聲,書(shū)已經(jīng)不知飛到那里去了,我才不管它呢!誰(shuí)叫它跟我作對(duì)!

過(guò)了幾天我才努力尋找那本書(shū),因?yàn)槲矣浧饋?lái)那本書(shū)是我攢了好多個(gè)月的零花錢(qián)才買到了。我這里翻翻,那里找找,終于找到了,我興奮極了。我以后在也不破壞書(shū)本了!

我和書(shū)的故事作文模板篇7

今天是勞動(dòng)節(jié)。我以為可以睡懶覺(jué),但是我媽把我和睡著的小人兒都早早叫醒了。

我們迷迷糊糊的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“快起來(lái)。今天是小玉的生日?!薄拔疫€沒(méi)給我妹妹準(zhǔn)備禮物呢!媽媽,你陪我給姐姐買禮物。”我想了想:“對(duì)!最好給我妹妹一條漂亮的裙子。姐姐穿裙子跳舞也能好看!”“好,你選。”媽媽笑著說(shuō)。

今天刮風(fēng)下雨,但天氣很好。路上有很多已婚車隊(duì)。我和我媽,我姐去店里給小玉姐挑了一件白色的公主裙。到了舅舅家,媽媽迫不及待的給妹妹換了裙子。小玉的姐姐高興地跳著舞,站在鏡子前開(kāi)始臭美。過(guò)了一段時(shí)間,她忘記了自己的美麗,開(kāi)始填滿她的“無(wú)底洞”。吃了這個(gè)吃了那個(gè),她嘴巴忙。眼睛也不閑著,盯著電視,這生日真好,真自由!

這一天,她幾乎記起了吃喝玩樂(lè),也沒(méi)理會(huì)那么多來(lái)慶祝生日的客人。第二天在奶奶家,她突然問(wèn)我:“姐姐,你昨天去哪里了?你為什么不來(lái)給我過(guò)生日?”唉!我美麗的公主裙,你帶我妹妹小雨去童話世界了嗎?

我和書(shū)的故事作文模板篇8

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)就像是與一個(gè)高尚的人談話。我覺(jué)得說(shuō)得非常不錯(cuò)。但是我與書(shū)的故事,可不是關(guān)于讀書(shū)的。

這是一個(gè)充滿月光與星星的夜晚。堂弟到我家來(lái)玩,堂弟很少來(lái)我家玩。這次是因?yàn)槲野纸兴謥?lái)我家打牌,他也跟著來(lái)了。堂弟與我關(guān)系很好,我對(duì)待他比我對(duì)待親姐還要好。我把他當(dāng)親弟一樣對(duì)待。

他一到我家,我們就在床上玩奧特曼打怪獸。我是蓋亞奧特曼,它是戴拿奧特曼。我們把枕頭當(dāng)怪獸。開(kāi)戰(zhàn)了,我們打著打著,便滿頭大汗、大汗淋漓。我們像是被大雨淋成的“落湯雞”。我們休息了一下,繼續(xù)玩。突然,只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲響。我們下來(lái)檢查,原來(lái)是一角塌了。堂弟想出了一個(gè)好辦法:“拿幾本書(shū),墊在床角下。”一開(kāi)始我猶豫了,但我又答應(yīng)了。我找了幾本書(shū),我提床,他放書(shū)。最后放了進(jìn)去。我再提的時(shí)候像是心碎的痛,心想:書(shū)可是我的老師呀!是他教給我許多知識(shí)。我怎能把老師壓在床下呢?我在心里反復(fù)的念著:“罪過(guò)罪過(guò),實(shí)在是罪過(guò)呀!”等堂弟走后,我憂傷的看著那些被壓著的“老師”我悲痛欲絕。我像身上背這幾座大山。一直到今天,“老師們”還壓在床下。

書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。書(shū)是一座知識(shí)寶庫(kù)。是他給了我上了一堂人生的課,讓我懂得了許多道理。我卻知恩圖報(bào)。實(shí)在是罪過(guò)!

我和書(shū)的故事作文模板篇9

望著書(shū)架上一本本著作,望著桌子上那廢舊的電筒,望著那三本被撕壞的書(shū)。一些往事不禁襲上來(lái)。

那時(shí),我對(duì)《水滸傳》、《西游記》等名著特別癡迷,一天到晚捧著本書(shū)走來(lái)走去,吃飯看——把飯全撥到桌子上;上廁所看——在衛(wèi)生間待了三個(gè)多小時(shí); 走路也看——鼻子上的傷疤到現(xiàn)在還沒(méi)好;……媽媽終于看不下去了,把我手上的書(shū)奪過(guò)去,用手一撕,一本書(shū)就葬送于媽媽“魔爪”中,我哭了,請(qǐng)求她別再撕 了,撕了三本,她終于停下來(lái)了,我疼惜地?fù)炱鹉侨緯?shū),那正是我最喜歡的書(shū)啊!可沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是她的女兒呢!有了,我一拍腦瓜,我攝手?jǐn)z腳地來(lái)到媽媽的 房間里,拿了一把手電筒、一卷膠布,晚上,我花了一夜的時(shí)間終于把撕破的書(shū)粘好了。早上上課時(shí),無(wú)精打采,坐在那兒昏昏欲睡,“啪”,終于支撐不住“睡 神”的折磨——睡著了,為了此事老師狠狠把我批了一頓,媽媽得知此事,再也不干擾我讀書(shū)的興趣。

功夫不負(fù)有心人,班級(jí)里,舉行了一次班級(jí)活動(dòng)——課外知識(shí)競(jìng)賽。我當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這一次“百年難得”的好機(jī)會(huì),在搶答時(shí),我總是第一個(gè)發(fā)言,結(jié)果每次被我答對(duì),連老師也驚嘆不已。

不用說(shuō),我贏了,我們這隊(duì)因?yàn)橛形掖螳@全勝,我們得分是8分,而另一隊(duì)只得了兩分。

我一直相信“種瓜得瓜,種豆得豆”的說(shuō)法,這次我之所以能出盡風(fēng)頭,多虧了我的好朋友——書(shū),它不僅讓我從中獲得了知識(shí),也明白了許多道理。媽媽現(xiàn)在不但不打攪我,而給我買了許多好書(shū),如今我的課外書(shū)越讀越多,閱讀水平越來(lái)越高了,也成班里的(star)明星。

看著那三本被撕毀又粘貼好的名著就因?yàn)槟莻劾劾鄣纳砩腺N滿了膠布徹底改變了媽媽對(duì)我看書(shū)的看法。

我和書(shū)的故事作文模板篇10

半畝方塘中,有著一鑒開(kāi)清,這方塘,指得正是手中寸許長(zhǎng)的書(shū)本。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我與書(shū)發(fā)生過(guò)一個(gè)有趣的故事。

在一個(gè)夏日,我來(lái)到兒童游樂(lè)區(qū)玩耍,我當(dāng)時(shí)才讀小學(xué)二年級(jí),所以經(jīng)常和院子里的小伙伴們一起玩耍。一天晚上,我正在和伙伴們玩耍時(shí),王強(qiáng)突然蠻橫沖過(guò)來(lái),把我們的球搶走了。

大家伙都極不開(kāi)心,皺著眉頭苦著臉,只因了身體壯,年齡又比我們大,所以我們只有忍氣吐聲?;氐郊?,媽媽見(jiàn)我一臉陰沉,急忙上前詢問(wèn),我什么也沒(méi)說(shuō),進(jìn)到屋里,插上門(mén)鎖,先畫(huà)一張王強(qiáng)的畫(huà)像,又在上面狂涂墨水,恨不得把他吞了,接著,又在屋子里亂扔?xùn)|西。

過(guò)了一會(huì)兒,我也不是那么憤怒了,于是扔出了最后一件物品——一本書(shū),恰好,扔出了書(shū)之后,書(shū)恰好翻到了彩頁(yè)。

我一看,呀!這不是三國(guó)演義嗎,于是就津津有味的讀了起來(lái)。待媽媽推開(kāi)房門(mén)一探究竟時(shí),看見(jiàn)我津津有味的捧捧著三國(guó)演義,讀著。以及地上一攤慘不忍睹的“殘?jiān)珨啾凇薄?/p>

所以我不得有一催促聲中洗漱、整理、上床,不過(guò)這一切過(guò)程中我一直在閱讀三軒,最終,用了三個(gè)晚上加兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間把它讀完了。

此后,我還讀了《水滸傳》《西游記》《童年》等世界名著。讀書(shū)成了我休息時(shí)間中不可少的一件事。

“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?!薄皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯?!睙o(wú)一不在說(shuō)書(shū)對(duì)我們的重要性。

我和書(shū)的故事作文模板篇11

世界名人培根說(shuō):“史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯?!边@諸多意思可以蔽之一言:開(kāi)卷有益。

何為開(kāi)卷有益呢?開(kāi)卷有益通俗的說(shuō)就是讀書(shū)有好處。為什么讀書(shū)有好處呢?因?yàn)橹R(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。而讀書(shū)是獲取知識(shí)的重要方法,也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識(shí),增長(zhǎng)智慧,明曉事理。

著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基,從事星際航行理論研究,被稱為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代,因患猩紅熱并發(fā)癥,不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來(lái)他每天去莫斯科圖書(shū)館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核,人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長(zhǎng)問(wèn)他:“你的老師是誰(shuí)?”齊奧爾科夫斯基微笑回答:“書(shū)籍是我的老師!”

讀書(shū)使人進(jìn)步。三國(guó)時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒(méi)機(jī)會(huì)讀書(shū),后來(lái)身經(jīng)百戰(zhàn),升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對(duì)他說(shuō):“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了,要好好學(xué)習(xí),求得進(jìn)步啊?!眳蚊陕?tīng)了孫權(quán)的勸告,努力學(xué)習(xí),進(jìn)步好快。以至于與魯肅見(jiàn)面時(shí),魯肅感慨的說(shuō):“士別三日,當(dāng)刮目相看,你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了?!?/p>

偉大的哲學(xué)家馬克思開(kāi)卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué),柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(xiě)(資本論)就讀了自藏書(shū)1000余冊(cè),還到大英博物館看了三間房的書(shū)。

以上實(shí)例足以說(shuō)明“開(kāi)卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書(shū),否則,不但無(wú)益,反而有害。

我們是國(guó)家的希望,祖國(guó)的未來(lái)。為了讓祖國(guó)更加富強(qiáng),我們必須多讀書(shū)。而且,現(xiàn)在是個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。沒(méi)有知識(shí),社會(huì)就不能發(fā)展,國(guó)家就不能富強(qiáng)。

同學(xué)們,讀書(shū)吧!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)!

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!蔽液苜澩恼f(shuō)法。

讀書(shū)能使人思想奔放;讀書(shū)能擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍;讀書(shū)能使人走向成功。

革拉特科夫曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使人變得思想奔放?!碑?dāng)我們看到一本書(shū)時(shí),我們的靈魂已隨著它飄走,來(lái)到了一個(gè)不可思議的新世界?!妒鍤q的船長(zhǎng)》讓我置身于大海;《茶花女》是我進(jìn)入阿爾芒的回憶中;《聊齋》讓我來(lái)到另一個(gè)世界;《中國(guó)通史》是我到了塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng);《苔絲》讓我了解到一個(gè)可憐姑娘的命運(yùn)……我的思想隨著故事的情節(jié)變得越來(lái)越寬廣。

阿斯特洛夫斯基說(shuō):“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)?!币粋€(gè)人沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有了生活中的陽(yáng)光,那時(shí)多么的可怕!有了知識(shí)可以讓我們知道許多事。我們的知識(shí)范圍隨著書(shū)中的知識(shí)擴(kuò)大。

宋太宗趙光義非常愛(ài)看書(shū),他把文學(xué)家李昉等人召來(lái),要他們編一部大型辭書(shū)。李昉等人花了七年功夫,摘錄了1600種古籍。太平年間,終于編成了共1000卷的《太平總類》。太宗見(jiàn)了這部巨著,非常高興,他規(guī)定自己每天必須閱讀三卷。有的時(shí)候,由于朝政忙,他沒(méi)有能按計(jì)劃閱讀,以后一有空,他就補(bǔ)讀。侍臣們見(jiàn)太宗讀這厚厚的書(shū)太勞神,勸他休息。宋太宗對(duì)他們說(shuō):“開(kāi)卷有益,我不覺(jué)得疲勞呀!”杜甫小時(shí)候讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū),雖然很多書(shū)都被他翻破了,翻爛了,但書(shū)中的知識(shí)都被他印在腦子里。居里夫人小時(shí)候也很愛(ài)看書(shū),他把自己的書(shū)都看完了,就翻看父親的物理材料。還有許多名人都愛(ài)看書(shū)。我認(rèn)為:任何一個(gè)成功人士都一定讀過(guò)很多書(shū)!冰心說(shuō)過(guò):“多讀書(shū),讀好書(shū),然后寫(xiě)出自己的感想,這是寫(xiě)好作文的開(kāi)始!”像冰心這樣的大作家一定都讀過(guò)許多本書(shū)。

不管是冰心,高爾基,宋太宗趙光義還是居里夫人,她(他)們都讀過(guò)許多書(shū),所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益!

我和書(shū)的故事作文模板篇12

書(shū)是人類靈魂美麗的體現(xiàn),書(shū)是永不磨滅的純潔,書(shū)是高尚的偉人,書(shū)是真理殿堂中最傲氣的花朵;書(shū)……

書(shū),一直是人類的瑰寶和真理的天使,可是在我身邊它又會(huì)變成各種各樣的味道,讓我哭笑不得。哎,讓我從中選出最經(jīng)典的“酸甜”來(lái)給大家分享吧!

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,這一天,我在家里認(rèn)真地看著?傲慢與偏見(jiàn)?,非常投入和享受,看不懂的字、詞、句、段我就在旁邊做上記號(hào);優(yōu)美的詞、句、段我便摘抄到記錄本上,正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎時(shí),家里電話不合時(shí)宜地響起,我不耐煩的接起電話,正想發(fā)火時(shí),電話里傳來(lái)了我的好朋友何婷宇熱情的永遠(yuǎn)高八度的聲音:“老張,我們?nèi)バ^(qū)玩吧!”“啊?那個(gè)……,我不太想去……”,我吞吞吐吐地說(shuō)?!白甙勺甙伞彼龖┣蟮馈!翱墒俏疫€沒(méi)看完書(shū)呢!”,我下定決心說(shuō)道?!笆裁?哼,看來(lái)書(shū)比我重要對(duì)不對(duì)?再!見(jiàn)!”說(shuō)完,她掛斷了電話,我拿著電話,心里有一絲酸澀……。

今天是期末考試模擬語(yǔ)文,我正在奮筆疾書(shū),突然,我停了下來(lái),看著一道分值很高的課外積累。題很難,但是我心里卻一陣竊喜。為什么呢?因?yàn)闀?shū)的饋贈(zèng),我都看過(guò)!我拼命忍住竊喜,開(kāi)始繼續(xù)奮筆疾書(shū)。那一次,我第一名。我十分高興地接受贊賞,心里充滿了對(duì)書(shū)的感謝……。

這就是我于說(shuō)的“酸甜”,它讓我明白書(shū)的好,也讓我更深刻的體會(huì)書(shū)中自有黃金屋的深刻含義,我暗暗發(fā)誓,一定要多讀書(shū),讓自己更有內(nèi)涵,更加幽默。當(dāng)然,我們也需要健康的體魄,我也要做到適量放下書(shū)本參加課外活動(dòng)和體育鍛煉,為能更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!

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