希望作文作文
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希望作文作文篇1
有一個(gè)富人,他擔(dān)心死后自己的財(cái)富就沒有用了,有人告訴他做些好事,既可以讓錢有價(jià)值,又是一件積德行善的好事??墒歉蝗撕芰邌?,他想,我只給那些生活絕望的窮人每人一百塊錢。于是他來到街上,看到一個(gè)乞丐,富人就把錢給了這個(gè)乞丐,乞丐很驚訝,問道:“您為什么給我錢?!备蝗舜鸬溃骸拔抑话彦X給生活絕望的人?!逼蜇ぢ犃?,把錢摔在地上,怒氣沖沖地說:“我的生活充滿希望,你的生活才絕望呢!”富人驚得張大了嘴巴說不出話來……
有一次學(xué)校組織冬季三公里越野跑,我知道自己雖然體力不夠好,但是能參加這樣的活動(dòng)簡(jiǎn)直太讓人興奮了,所以我還是勇敢地報(bào)了名。活動(dòng)開始了,我快速的跑著,沒過多久就開始感覺體力不支,看著自己和前面的隊(duì)員越拉越遠(yuǎn),我著急起來,大口喘著氣,感覺心都要蹦出來了。這時(shí)候一個(gè)問題向我拋了出來,是繼續(xù)受煎熬,還是放棄?我咬咬牙:“無論怎樣,都要看到希望,希望就是抵達(dá)終點(diǎn),也許會(huì)是最后一名,但同樣感到高興,因?yàn)槲铱吹搅讼M??!毕氲竭@里,我開始調(diào)整步調(diào),雖然身體還是感到劇烈的不適,但我的雙眼一直望向前方,終點(diǎn)就在前面,加油!懷著希望的我順利跑完了全程,雖然沒有名次,但依然收獲巨大。希望給了我勇氣和力量。
擁有希望的人在面對(duì)自己的生活時(shí)更有自信和充滿快樂。希望就像奔向大海的小河,每天,唱著歡快的歌兒,欣賞沿途的風(fēng)景,和小魚小蝦做游戲,然后快樂的擁抱它的希望——大海;希望就像田里的莊稼,經(jīng)過了春的耕耘,夏的洗禮,迎來希望之光——秋的豐收??茨?,顆顆飽滿的果實(shí),像吃飽的胖娃娃,農(nóng)民伯伯看著,笑成了一朵花,辛苦了一年,終于盼來了希望。希望,多么美好的字眼。
希望作文作文篇2
生活總是要直面絕境的挑釁?;钪偷煤腿松嵌罚晒Φ囊饬x就在于絕境向希望的逆轉(zhuǎn)。
身處絕境,能夠拯救自己的恰恰就只是自己。曾經(jīng)有過一個(gè)令人無限欽佩的美國登山愛好者,他在獨(dú)自攀登勃朗峰時(shí)右手被落石壓住,面對(duì)絕境,他毅然將右手砍去下山尋求救援。陷入絕境時(shí),等待興許是不高明的選擇,往往在被絕境消磨殆盡殘存的意志后,只能坐以待斃。要學(xué)會(huì)在絕境時(shí)依靠自己,要自己尋找希望,就像落在枯井里的驢子一樣。人生角斗的況味在于依靠自我證明自我,因?yàn)樽约菏亲叱鼋^境的唯一指路人!
還記得《老人與海》中海明威筆下的桑提亞哥。這個(gè)老漁夫孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老體衰,但他說:“一個(gè)人并不是生來要給打敗的?!彼脑捳Z簡(jiǎn)單但是充滿堅(jiān)強(qiáng),他的眼睛“跟海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的”。即使一連84天沒捉到一條魚,連唯一陪伴他的男孩也離他而去,沒有人相信這個(gè)老頭會(huì)再有什么收獲,可是他再一次出海了,他要靠自己走出這個(gè)絕境。他找到了大魚,可是一個(gè)人卻無法完全捕獲。他忍著饑餓、傷痛,竭盡全力與馬林魚、鯊魚搏斗。他要用自己去證明自己,更是要用自己的努力找到人生的希望。盡管桑提亞哥最終只是帶回了一具魚骨架,但是他證明了自己,頑強(qiáng)地與人生的困難角斗使他走出了絕境。他的樂觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌是在陷入絕境時(shí)的一種完美釋放,于是他在絕境中依然發(fā)出“魚啊,我到死也要跟你在一起”的誓言。桑提亞哥這個(gè)文學(xué)形象給予讀者最大的震撼就在于他面對(duì)絕境時(shí)所激發(fā)出的斗志。人生角斗的況味在于面對(duì)看似無法克服的絕境時(shí),爆發(fā)出潛在的斗志點(diǎn)燃希望之火!
人生的況味是在于和絕境的奮斗,面對(duì)絕境時(shí)永不言棄,這就是人類不屈的偉大精神。
更重要的是絕境創(chuàng)造了希望,是它將我們指引到更高的成就,也是它將我們歷練成人生真正的角斗士!
絕境和希望的話題他們本身所蘊(yùn)涵著對(duì)立,我們要做的就是調(diào)和。如何把對(duì)立的事物聯(lián)系起來,于是自己想到了人生角斗的一個(gè)平臺(tái),面對(duì)種種的困難乃至是絕境我們應(yīng)當(dāng)做的和應(yīng)該想的就是同困難同絕望斗爭(zhēng)。我的文章要表達(dá)的理想就是在絕望中通過自己的角斗去尋找一種信仰,因?yàn)樾叛鍪巧牧α俊?/p>
希望作文作文篇3
人生在世,最重要的就是要擁有希望。魯迅先生說“希望本無所謂有,無所謂無”。但我以為擁有希望也是一種美。
十年前,她不幸被確診為淋巴癌中期。一個(gè)幸福美滿的家庭一下子被這突發(fā)其來的壞消息擊入深谷。當(dāng)她的家人得知的那一剎那,這猶如晴天霹靂般地使人的血液頓時(shí)凝固了。丈夫的第一反應(yīng)就是:“一定要治好,一定要治好。”
幾次手術(shù)后,醫(yī)生告訴她,如果五年內(nèi)無病變,手術(shù)便屬于成功。多么漫長(zhǎng)的五年啊!不久,她加入了癌癥康復(fù)俱樂部??赡苓@是她人生最快樂的五年吧。在俱樂部里到處都是身患絕癥的病人,但他們并不是像那僵尸般面無血色,反而各個(gè)是神采奕奕,陽光明媚??吹竭@生機(jī)勃勃的氣象,她對(duì)她的生命充滿希望。她感到親情般地溫暖,她跟姐妹們跳舞,跟兄弟們聊家常。在這五年里,她似乎年輕了十歲。終于,五年過去了,她安全地度過了她人生最難熬的日子。不僅僅是她,她的家人,俱樂部的每一個(gè)病人都為之高興。而此時(shí)此刻,女兒也考入了本市一所著名的重點(diǎn)高中。真可謂是雙喜臨門。當(dāng)時(shí),她感到幸福極了,渾身熱血沸騰地迎接著她新的希望。
不幸的事再次落到了這個(gè)剛剛愈合的家庭中,她再次被診斷為癌癥,可怕的癌細(xì)胞這次鉆進(jìn)她的腦部,新燃起的'希望又一次被冷水澆滅。“這次我死定了”,她默默地想著。而丈夫依舊抱著那百分之十的希望替她簽了手術(shù)單。當(dāng)她被推入手術(shù)室時(shí),多少人屏住呼吸,默默地祈禱上天能賜予她一次新的生命。手術(shù)持續(xù)了二十多個(gè)小時(shí),但十分成功??墒撬苍S得伴著輪椅度過她的余生,而語言功能也因?yàn)槭中g(shù)而受到很大影響,幾乎失盡了……看到母親的樣子,女兒哭了。看到妻子的樣子,丈夫無言以對(duì),但只求她能夠康復(fù)。丈夫天天堅(jiān)持給她按摩,不讓她的肌肉萎縮。女兒一有空就跟媽媽講講話,希望能使她重新開口講話。他們所做的一切只是希望有待一天,奇跡出現(xiàn)……
這是一個(gè)真實(shí)的故事,雖然我不知道結(jié)果究竟如何?也不必知道它的結(jié)果。因?yàn)槠鸫a我知道,他們一家人對(duì)自己的未來充滿希望,盡管希望也許永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn),但我以為希望原本就是一種美好的心愿。也許擁有希望,善良的人們的心靈上就有了寄托,人生也不再虛無縹緲,而是充實(shí)無比,這樣一個(gè)人活著才更有意義。人往往滿是憧憬地或在這個(gè)世界上,抱著各種各樣的希望,也許這就是為什么人們喜歡看流星劃過夜空,將藏有紙條的飄流瓶拋向大海吧。這,都是在寄托希望呀。
我以為,人擁有希望就擁有充實(shí)的生活,這樣生命才更有意義。正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所說的“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每一個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧......"
我以為,即使人死了,希望也永存于世。不是嗎?
希望作文作文篇4
他再次翻開了手里拿張被揉得不成樣子的成績(jī)單,失落的目光在那欄“觸目驚心”的數(shù)字上反復(fù)掃了幾回,眼睛里不禁泛起一陣酸意,思緒一片空白。
他拖著灌了鉛一般的雙腿走出了校門,還不忘瞄一眼門衛(wèi)室里的日歷。眼看臨近中考,腦海中卻浮現(xiàn)出那份慘不忍睹的成績(jī)單。失望,悲傷各種負(fù)面情緒化成一團(tuán)堵在他的胸口,壓抑得他喘不過氣來。他正眼睜睜地看著,本握在他手中的夢(mèng)想與希望,如流沙一般流失在他的指尖。
也不知在大街上游蕩了多久,抬起頭時(shí)他已到家樓下。
“哎!同學(xué),怎么了,遇上什么傷心事了?”一個(gè)渾厚的聲音將他那飄到千里之外的靈魂又拉了回來。原來,是住在樓下的大爺。
大爺平日性格開朗,整個(gè)人都洋溢著樂觀和朝氣。在他屋子的前院,種滿了各種各樣的花草,雖都稱不上名貴,卻能讓過路的人眼前一亮,駐足停留。大爺帶著這位悶悶不樂的同學(xué)進(jìn)去。他剛邁入前院,只見里邊擺滿了大小不一,千姿百態(tài)的植物。雖然多,但大爺卻把它們打理得整潔有序,頗有幾分美感。欄桿上的藤蔓,似正群活潑好動(dòng)的孩子,在欄桿上纏繞還嫌不過癮,最后順著房檐爬上了屋頂。一抬頭,連晾衣架上都有用細(xì)繩掛著精心裁剪過的礦泉水瓶,里邊生長(zhǎng)著幾株吊籃,給這院子添上了幾分藝術(shù)氣息。
這幅綠意盎然,花紅柳綠的美景,如同一陣清風(fēng),將她心頭上的幾片陰霾驅(qū)散了不少。那把叫希望的種子,正悄悄地播種在他的心田上。
大爺?shù)弥氖虑楹螅矝]多說,只是帶他在花園轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。許久,大爺說道:“這里大部分的花,都是被遺棄在垃圾桶旁的花?!彼麌@了口氣,目光落在一株枯黃的盆栽上,“我剛把它們撿回來時(shí),它們跟你一樣,病怏怏的,一副死氣沉沉的樣子,我也是對(duì)它們抱著希望,才把他們帶回來照料,或許真能起死回生呢?”說吧,他的臉上浮現(xiàn)出了幾分自豪。
他愕然地注視著他們這般燦爛,枝繁葉茂,朝氣蓬勃的模樣,實(shí)在難以想象。
拿住枯黃瘦弱的盆栽,他似乎能從它身上找到幾分自己的影子,都這般落魄。一只溫暖又厚實(shí)的大手在他干瘦的肩上拍了拍,大爺語重心長(zhǎng)地說到:“你看這盆花,真和你有幾分相似,可它比你慘得多,我把他撿回來時(shí),奄奄一息,樹干都蛀了蟲。沒有人覺得它可以活下去,可我相信它,它自己也沒放棄,就這樣活了下去,還生出了幾片新葉!”
“一盆垂死的花都有希望重獲新生,你這么大一個(gè)人,也能逆風(fēng)翻盤,我相信你。”這番話,如干旱里的甘霖灑落在他的心田上,那把“希望”的種子破土而出,綻放成花朵。他謝別大爺,回家的步伐變得有力,眼底閃爍著光芒。
深夜,投身題海的他乏意翻涌而上,他揉了揉雙眼,忽然大爺?shù)脑捄湍亲▓@在他眼前浮現(xiàn),像一束亮光驅(qū)散了烏云。他似乎想到了什么,拾起筆,在本子上工整寫下:
人生路上布滿荊棘和坎坷,但不能忘記去擁抱夢(mèng)想與希望。
希望作文作文篇5
烏云遍布天空,幾點(diǎn)細(xì)雨緊隨其后,無處不顯露著低沉的氣氛。由于長(zhǎng)時(shí)間坐著,我的雙腿早已發(fā)麻,于是我決定出去走走。
門前的桃花失去光澤;低著頭悶悶不作聲;道路旁的大樹落葉不斷,光著枝丫毫無生機(jī)。我閑著無事,便走進(jìn)了路邊的公園,卻無法找到被寒冬封存的生機(jī)。公園里人少得可憐,耳邊是無盡的寂靜。偶爾傳來的幾聲犬吠,似乎企圖打破這寂靜的氛圍;不時(shí)有幾只落單的鳥兒飛來,落在空蕩的枝頭上怔了一會(huì)兒,又抱怨似的干鳴幾聲,便起身離去。
我來到池塘邊,看著被落葉占領(lǐng)的池面,以往的關(guān)于清澈池塘的記憶竟有些模糊。我有些失落,本想找到一處能夠欣賞的景色呢。正當(dāng)我想回家時(shí),卻突然望見了一處偏僻的角落,那是公園的一個(gè)不起眼的角落,是我平時(shí)不屑一去的地方??蛇@次,我竟會(huì)有去那里賞玩的沖動(dòng)。
一把長(zhǎng)椅,一片草坪,就構(gòu)成了這個(gè)簡(jiǎn)單的角落。想來可笑,平日毫不起眼的角落,今日竟成了珍貴的景色。我這才發(fā)現(xiàn),這里的草是真的嫩綠呀。正當(dāng)
我為這片來之不易的景色感嘆時(shí),我在公園的墻角處發(fā)現(xiàn)一抹獨(dú)特的素白。
那竟是一朵茶花,我有些震驚。畢竟在我的印象中,茶花是嬌貴無比的呀。這么一朵“嬌貴”的花,又是怎么能夠從無情的墻角中存活下來呢?我的心瞬間受到了巨大沖擊,連一朵脆弱的花卉都能突破重重困難艱難存活,為什么人卻要因?yàn)橐恍┬∈露j廢呢?那朵茶花就像是一份希望,一份藏在角落里的希望,等待著喪失方向的人們,等待著那些述失方向卻堅(jiān)持前行的人們發(fā)現(xiàn)。它射出一道無形的光,指引人們前行,它是多么堅(jiān)強(qiáng)!
此刻,它已不再是一朵普通的花了。它是黑夜里的啟明星,指引人們正確的道路它是角落里的一道光,照亮人們沮喪的臉龐;它也是希望的源泉,滋潤(rùn)所有絕望的人,它值得得到所有人的敬佩!
陌生人,當(dāng)你萬念俱灰,請(qǐng)也不要停下腳步。因?yàn)樵谀愕那胺降哪硞€(gè)角落,有一份希望正在默默等著你。
希望作文作文篇6
現(xiàn)在,我好像已經(jīng)快忘記“六一”這個(gè)節(jié)日了。不知在什么時(shí)候,我已經(jīng)覺得“六一”已經(jīng)不是我們的節(jié)日,只是幼兒園小朋友的節(jié)日了,也不知從什么時(shí)候開始,我已經(jīng)不是小時(shí)候那個(gè)無憂無慮,傷心就哭、開心就笑的小女孩兒了……我多么希望時(shí)間可以倒流,我可以這樣度過“六一”——這個(gè)屬于我們孩子的節(jié)日。
在六一這天,我真希望學(xué)??梢韵劝褜W(xué)習(xí)任務(wù)放一放,讓我們這些高年級(jí)的同學(xué)也可以重拾小時(shí)候的快樂,也可以感受兒童的六一節(jié)日氛圍。
我希望學(xué)??梢越M織一次特殊的活動(dòng),可以以班級(jí)為單位辦一個(gè)“六一”狂歡party。學(xué)生們?cè)谶@天是自由的、無拘無束的。沒人管教、沒有命令、沒有師生區(qū)別。在這一天,所有人都是朋友、伙伴。可以用彩帶、氣球隨意的裝飾教室,在黑板上寫幾個(gè)歪歪扭扭的“六一狂歡日”;可以把自己曾經(jīng)在學(xué)校偷偷吃的零食光明正大的擺在桌子上,和同學(xué)們分享;可以把發(fā)生在自己身上的趣事和同學(xué)分享,讓全班達(dá)到把屋頂掀翻的地步;可以和同學(xué)們一起放聲歌唱,而唱的自然不是音樂課上學(xué)的歌,而是在手機(jī)上常播的網(wǎng)紅歌曲;還可以跟同學(xué)們一起分享笑話和故事……總而言之,在這一天,只要不做出違法的事兒,把聲音傳到千里之外都可以。在六一這天,老師不布置作業(yè),學(xué)生盡情玩耍,這才是真正的六一兒童節(jié)。
在這一天,同學(xué)們可以湊錢買個(gè)奶油蛋糕,這個(gè)蛋糕不是用來吃的,是用來玩的,同學(xué)們??梢园雅笥讯蓟伞按蠡ㄘ垺?、“百獸之王”……
這才是真正的“兒童節(jié)”,一個(gè)所有孩子心中最喜歡、最自由、最快樂的兒童節(jié)。我真希望以后的兒童節(jié)都可以這樣過,我多想再回到小時(shí)候啊!
希望作文作文篇7
敘利亞是一個(gè)非常美麗的古城,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓敘利亞變了,瓦礫、廢虛、疾病……困擾著這些難民們。
有一句話是這樣說大馬士革的:人間若有天堂,大馬士革必在其中;天堂若在空中,大馬士革與之齊名。
天堂變成了人間地獄,持續(xù)了三年多的戰(zhàn)爭(zhēng),讓敘利亞的人民,不得不向周圍的國家尋求庇護(hù),特別是土耳其和德國,收容了太多的難民,未來對(duì)他們來說就是水中花,鏡中月。
三年的戰(zhàn)火不斷,讓兒童們眼中充滿了恐懼。哪怕一只小小的船對(duì)他們來說都是生命之舟。
一個(gè)敘利亞的難民小女孩,把手高高舉起投降,讓他害怕的并不是厲害的武器,而是攝影師手中的相機(jī)。
在戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里,有太多他們是未知的,害怕的。就連和平年代的小朋友們最喜歡的煙花爆竹,對(duì)于他們來說就像是轟鳴的炮彈聲,以為災(zāi)難又來了,嚇得四處躲藏。
在一首歌中道寫:我希望明天就能回家,就算只有一秒……
有一個(gè)敘利亞的小女孩,靠在墻邊,灰塵和血跡沾在圓圓的小臉上,穿著沾滿泥土的白色連衣裙,眼里是孤獨(dú),無助的神情,不少人都為之動(dòng)容。
我希望敘利亞不再有炮火,不再有戰(zhàn)爭(zhēng);我希望敘利亞人民過上幸福、快樂、美滿的生活;我希望敘利亞的兒童和我一樣坐在寬敞明亮的教室里無憂無慮地讀書;我希望世界永遠(yuǎn)和平!
希望作文作文篇8
希望,是茫茫大海上明亮的燈塔,讓你在黑暗中找到航行的方向;希望是寒冬里的一縷陽光,給我們帶來溫暖;希望是沙漠里的一泓清泉,讓我們看到生的希望,希望就像人生路上的一座座橋,有了它,我們才能不斷前進(jìn)。請(qǐng)相信:只要希望還在,一切皆有可能。
我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,雖然家庭條件不是很好,但我們一家人辛勤勞作、互相關(guān)愛、和和睦睦,生活過得很幸福。本以為一家人就可以這樣快樂的生活下去,不料,上小學(xué)時(shí)我身體不好,經(jīng)常生病,每次看病都要花費(fèi)很多錢,給本來不富裕的家庭帶來了很重的負(fù)擔(dān)。有一次我病得很重,家里再也負(fù)擔(dān)不起這么貴的醫(yī)藥費(fèi)了,我就跟父親說,我們還是放棄治療吧,我還可以有一個(gè)快樂,美好的童年,但是父母東拼西湊,硬是拉著我去醫(yī)院,又找到了這位專家。
當(dāng)這位專家醫(yī)生說只要有信心,治愈的希望還是很大的,要努力讓自己盡快去適應(yīng)治療的時(shí)候,我們?nèi)叶己荛_心,對(duì)呀,希望就在眼前,我想,無論治療要承受多大的痛苦,我一定要堅(jiān)持下去。
在醫(yī)院里治療的日子,每天都很痛苦,很難熬,但是,每當(dāng)看到父母那慈祥的笑容,鼓勵(lì)的眼神,我又一次次為自己加油鼓勁。父母把所有的愛都給了我,他們最大的愿望就是讓我重新找回健康,所以我一定不能辜負(fù)。每天,我喝著母親給我熬的湯是那么的幸福,我的身體一天天好起來,自信心也一天天增強(qiáng)了,臉上漸漸露出了笑容,父母和親人都很欣慰。在我們的共同努力下,我終于以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔出院了,在家休養(yǎng)了一久,我又重新回到了校園,開開心心地投入到學(xué)習(xí)中。
沒有陽光的春天是沒有生機(jī)的,曾經(jīng),我的春天里就只有陰霾,但我用信心與堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)過程中最大的困難,現(xiàn)在的我已經(jīng)成長(zhǎng)了,再也不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒。只要相信希望并讓它照亮前進(jìn)的路,那么在前進(jìn)的道路上,無論有多困難,無論有多辛苦,光明一定會(huì)與你相擁!
朋友們,當(dāng)你處在在困境中時(shí),不要灰心,要對(duì)自己充滿信心。請(qǐng)相信:只要希望還在,一切皆有可能!
希望作文作文篇9
零下二十度的寒冬,我們偷偷埋下一顆種子。日子久了,風(fēng)兒輕了,這顆種子長(zhǎng)破貧瘠,一天比一天高,一天比一天壯……這顆種子,人們把它叫做“希望”。
有的人說,“能克服種.種困難,堅(jiān)定地活下去,靠的是希望”。不錯(cuò)的。
2020年,聽起來是十分“圓滿”的一年,我在這流淌著時(shí)間的沙漏中同時(shí)注入我熱切的希望與幻想,一切卻被一場(chǎng)突如其來史無前例的新冠疫情打破?!安《尽蹦浅髳旱淖炷樤诔鞘械纳峡諌阂种趬阂种衅髨D奪走呼吸和心跳,卻永遠(yuǎn)奪不走希望。
一天比一天多的病例,一次又一次的打擊,一個(gè)又一個(gè)同胞的離去……城市在灰暗的天空下顯得蒼白虛弱。希望,希望在哪里?希望——在我們的心里。
隨著武漢的封城,一場(chǎng)14億人民共同參與的戰(zhàn)爭(zhēng)迅速打響!中國人民眾志成城,齊聚一心!封城能快速而有效的阻斷病毒的擴(kuò)散,我們便都待在家里不聚會(huì)不串門;全國各個(gè)省市派出了一支支醫(yī)護(hù)支援隊(duì)伍;并且搬家式的源源不斷的支援醫(yī)療物資生活物資;雷神山醫(yī)院、火神山醫(yī)院竟在十天內(nèi)建成;志愿者車隊(duì)便每天接送醫(yī)護(hù)人員,更有志愿者每天做了熱乎乎的飯送到他們的手上;……
電視新聞里一個(gè)個(gè)用中文書寫下的名字,那一個(gè)個(gè)平凡而偉大的聲音,那逆行中的白色背影,我知道,這就是我們的希望,直至生根發(fā)芽遍地開花!
希望永遠(yuǎn)都在。
墻角一株破土而出的小蒲公英,是希望;路燈上懸著的小蜘蛛,是希望;沖破黎明的那一線曙光,是希望;新時(shí)代的青年們,是希望!
我們,破土而出,一心向著朝陽!我們“有的是功夫,有的是希望”!我們,有活力,更有“詩和遠(yuǎn)方”。
祖國厚重的國土,孕育著我們的同時(shí),給了我們希望。我們將飛翔,飛翔,再飛翔,把希望的種子,在每一個(gè)充滿溫暖的春天里,播撒到每一個(gè)貧瘠的角落,在每一個(gè)黑暗的地方綻放。
遠(yuǎn)處,希望在冉冉升起。那里有溫暖,有希望在生長(zhǎng)。那里四季如春。
希望作文作文篇10
為了希望,就要去奮斗,去拼搏,自己也要為此付出很多,然而在希望快要變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,卻因?yàn)榉N.種原因在瞬間破滅,希望就變成了失望!
總是一開始我們都有信心,到頭來,只得到了失望,人們就總結(jié)出——“希望越大,失望就越大!”我卻并不贊同,失望是希望的動(dòng)力,為了達(dá)成希望而儲(chǔ)存力量,在一次次的失望中,才鍛煉了自己的意志,因此才會(huì)勝利!
希望作文作文篇11
“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智?!敝袊?,以前有貧弱的歷史。但現(xiàn)在,中國在逐漸富強(qiáng),逐漸繁榮?,F(xiàn)在祖國需要我們新時(shí)代的青少年刻苦學(xué)習(xí),將智慧從筆尖下流露;需要新時(shí)代的青少年努力拼搏。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書,使我們知道了祖國的悠久文化;魚兒離不開水,蜜蜂離不開花朵,羊離不開青草、嬰兒離不開奶水,而新時(shí)代的青少年離不開書籍。是書籍賜予了我們無窮的知識(shí)和力量,它將永伴我們成長(zhǎng)。
“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!比巳魶]有理想,生活就會(huì)枯燥無味,人生就會(huì)沒有光彩。若是有了理想,生活就會(huì)充滿希望;有了目標(biāo),人生便是絢麗的。我們是祖國的希望,我們更要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
“業(yè)精于勤,荒于嬉。”意思是:學(xué)業(yè)的精深在于勤奮,而荒廢在于貪玩。勤奮使我們的一生碩果累累,而貪玩到頭來兩手空空。勤奮是成功的根本,是進(jìn)步的源泉。只有勤奮學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),掌握更多本領(lǐng)。只要掌握了知識(shí),掌握了本領(lǐng),才能為祖國作出貢獻(xiàn)。新時(shí)代的青少年們,讓我們勤奮起來,努力上進(jìn),讓我們的祖國更輝煌。
青少年們,“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智?!弊鎳枰覀儯瑫r(shí)代賦予給了我們責(zé)任和使命。當(dāng)我們成為國家的棟梁之時(shí),就可以自豪地說:“我愛我的祖國。我應(yīng)當(dāng)把學(xué)到的知識(shí),全部奉獻(xiàn)給我的祖國?!?/p>
希望作文作文篇12
那熟悉的微笑,似纏纏綿綿的春雨,若夏日里徐徐緩緩的清風(fēng)。那生命中的微笑縈繞在我心中,點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望。
——題記
人們都說:“一日為師,終身為父。”我也有一位師父,教給了我一技之長(zhǎng),我視它為慈祥的母親。她就是教我國畫的姜華老師,也是我的美術(shù)啟蒙老師。
姜老師長(zhǎng)得并不迷人,但讓人看著心里會(huì)由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲,一頭卷卷的短發(fā),有一雙會(huì)笑的很溫暖的眼睛。她笑的時(shí)候眼睛瞇的很小,但是我從中看到了滿滿的慈愛。她是矮胖的身材,卻給人強(qiáng)大的感覺。她總是帶著笑臉走進(jìn)教室,走到我們中間,走到我的近旁。上課時(shí),她微笑地走上講臺(tái);下課時(shí)她微笑著與我們一一道別。她的笑,給我信心,給我力量,給我依靠。
記得在我要考國畫最后一級(jí)時(shí),我開始松懈下來。也許是缺少自信,也許是感到茫然,課堂上我也不夠?qū)P?,練畫時(shí)也不夠認(rèn)真仔細(xì),這時(shí),姜老師發(fā)現(xiàn)了我的問題。每次講完課,她都會(huì)微笑著來到我身邊,一次又一次地鼓勵(lì)我說:“不錯(cuò)不錯(cuò)!比上一張要好很多!這個(gè)地方著色再細(xì)一些就會(huì)更好”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫的時(shí)候,在我遇到困難無法前行的時(shí)候,她總是帶著那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕,耐心地給我指導(dǎo),給我鼓勵(lì),讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周,她幫我篩選國畫的資料,挑選考級(jí)的素材,一遍又一遍地幫我修改繪畫中的不足。我終于升入最后一級(jí),完成我在國畫中的所有晉級(jí)考試。證書發(fā)下來時(shí),我興奮地叫著:“我過了!我過了!”緊緊地抱住我的姜老師,我忽然感覺到,她的身體是那么的矮小,又那么的溫暖,那么的充滿力量。這也意味著我就要離開姜老師了,內(nèi)心的不舍無法言表,淚水情不自禁地流淌下來,姜老師又一次把我的眼淚擦干,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“繪畫的路還很長(zhǎng)呢,以后一定要堅(jiān)持下去!也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”
跟隨姜老師的國畫學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前,她那語重心長(zhǎng)的話語總是回響在耳畔。我不會(huì)忘記她那剛?cè)嵯酀?jì)的筆法,不會(huì)忘記她那濃淡相宜的勾描,更不會(huì)忘記她的笑,那是點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望!