五年級(jí)寫(xiě)人作文范文400字(通用3篇)

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五年級(jí)寫(xiě)人作文范文400字篇1

他白白胖胖，臉圓嘟嘟的，就像剛出籠的包子，讓人看著就想捏幾把。其實(shí)，他這么胖，正因?yàn)樗浅Ｄ艹?。他就是我們班的“大胃王”金義濱。

“?！！毕抡n了，金義濱就像火箭一樣，飛快沖出教室去搶飯吃。

只過(guò)了一會(huì)兒，金義濱就捧著飯菜盆進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)他挑了一份量最多的飯菜，端到自己的桌上?！巴?！今兒居然有大雞腿！”金義濱的眼睛瞪了很大很大。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，飯盒包裝紙已經(jīng)全撕去了。他一手拿著大雞腿，蘸著醬汁，一手拿著飯勺，兜著白米飯，“吧喳——吧喳——”大口大口地吃起來(lái)。

一旁的徐燁卻似乎沒(méi)什么胃口，嘀咕著：“唉，今天的菜怎么這么難吃啊！算了，算了！還是倒掉吧！”

金義濱仿佛聽(tīng)到了徐燁的抱怨似的，轉(zhuǎn)過(guò)頭上，笑著對(duì)徐燁說(shuō)：“徐燁，糧食可不能浪費(fèi)??！你這才吃了幾口啊！要不……我?guī)湍惴謸?dān)些？”還沒(méi)等徐燁反應(yīng)過(guò)來(lái)，金義濱就接過(guò)了徐燁桌上的飯菜盒，津津有味地吃了起來(lái)。瞧，他的臉就像小花貓一樣，嘴邊布滿了醬汁，嘴唇上還有幾顆飯粒，滑稽極了！

看到這一幕，我目瞪口呆：金義濱怎么這么能吃??！真不愧是我們班鼎鼎大名的“大胃王”！

五年級(jí)寫(xiě)人作文范文400字篇2

“唉，我跟你說(shuō)個(gè)事兒……”教室里本來(lái)是鴉雀無(wú)聲，卻被他那個(gè)不太大的聲音給打破了。接著，教室里的說(shuō)話聲就多了起來(lái)，班長(zhǎng)立刻吼道：“不許說(shuō)話！”可一點(diǎn)用處都沒(méi)有，唉，就是因?yàn)樗?，整個(gè)教室才鬧騰起來(lái)。

沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是我的同桌，他長(zhǎng)得賊眉鼠眼，眼睛小得成了一條縫，讓人很想罵他一頓，叫他醒醒；鼻子拱得像豬鼻子，真想插個(gè)插頭在上面；嘴巴一天到晚翹著，壞笑著。

下課了，大家三五成群地在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，他也不甘寂寞，跑到男生堆里去，人家也沒(méi)注意他。他想擁有存在感，就大聲地咳嗽起來(lái)，咳的次數(shù)多了，別人就生氣了：“喂！你要咳嗽別在這兒咳呀！”弄得他灰溜溜地逃走了。

“我要飛得更高……”這一句唱出去，震得樹(shù)上的鳥(niǎo)都飛走了。呦，這不是我那同桌的“中國(guó)好聲音”嗎？他唱歌可不是一般的難聽(tīng)。音樂(lè)課上，他的歌聲不堪入耳，音樂(lè)老師聽(tīng)了都皺起了眉頭?？伤梅浅ＵJ(rèn)真，脖子上的青筋都爆了出來(lái)。

他雖然調(diào)皮搗蛋，但成績(jī)還可以。他的語(yǔ)文比我都好，在班上是數(shù)一數(shù)二的，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也很出色，真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

這，就是我的同桌，調(diào)皮搗蛋、唱歌難聽(tīng)，但成績(jī)很好。

五年級(jí)寫(xiě)人作文范文400字篇3

她是一個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩。

她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴。最可愛(ài)的還要數(shù)她的眉毛，左邊眉毛尾部有一個(gè)小旋，媽媽曾經(jīng)跟她開(kāi)玩笑說(shuō)：“如果她走丟了，可以根據(jù)這個(gè)旋很快找到她！”可別說(shuō)這個(gè)小旋不好看，__爺爺也有這樣一個(gè)旋呢！

她是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩。

遇到問(wèn)題，她不逃避；遇到困難，她不退縮；遇到失敗，她不放棄；遇到挫折，她不彷徨。

她有眾多獨(dú)特的愛(ài)好。

她喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡那木頭鉛筆在白紙上發(fā)出“沙沙”的聲音；她喜歡游泳，喜歡那一朵朵在水面上濺起的浪花；她喜歡閱讀，喜歡那一本本既生動(dòng)又富有哲理的書(shū)籍；她喜歡拉小提琴，喜歡那一個(gè)個(gè)在樂(lè)譜上跳動(dòng)的音符。

她有許多快樂(lè)和幸福。

有爸爸媽媽的寵愛(ài)，她很幸福；有朋友同學(xué)的陪伴，她很快樂(lè)；有老師的諄諄教誨，她很幸福；有叔叔阿姨的鼓勵(lì)，她很快樂(lè)。

她夢(mèng)想當(dāng)作家，寫(xiě)出許多精彩的文章。

林清玄的散文生動(dòng)優(yōu)美，她想寫(xiě)得比他好；劉慈欣的小說(shuō)科幻奇妙，她想寫(xiě)得比他好；余秋雨的文章富有詩(shī)意，她想寫(xiě)得比他好。

“她”是誰(shuí)？是我，我就是這樣一個(gè)女孩。