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以回憶為主題的作文優(yōu)秀

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以回憶為主題的作文優(yōu)秀篇1

我回憶小學(xué)時(shí)光,有三件不能忘卻的事。那都是關(guān)于友誼的。

第一件事是與一個(gè)非常要好的朋友發(fā)生矛盾。二年級(jí)時(shí),我有一個(gè)好朋友。她是一個(gè)說話很直,又很大膽的人。每天一下課我們倆就會(huì)一起聊天??墒怯幸惶?,我無意間說了一句傷害她的話,她非常生氣,然后就沒有再和我說說話,我們倆的關(guān)系鬧得很僵。我為此非常懊悔,想盡一切辦法來讓她原諒我,可她每次都是應(yīng)付地說一句就走了。在那一段時(shí)間里,我覺得自己非常孤獨(dú),一點(diǎn)也不開心,不過她后來還是原諒我了。從那以后,我就再也不會(huì)說那些讓她不開心的話了,因?yàn)槲抑酪环萦颜x是靠兩個(gè)人一起來守護(hù)的。

我和好朋友經(jīng)常會(huì)在一起一玩。有時(shí)騎車、有時(shí)“過家家”、有時(shí)捉迷藏,有時(shí)賽跑。我們倆最愛玩的是騎車,常常約好在小操場上玩。每次都是她先到那兒等我。我一到,我們就開始圍著操場轉(zhuǎn)圈圈,有時(shí)還會(huì)比賽。

有一次我們倆一起比賽。快到終點(diǎn)時(shí),她在我前面,突然她的自行車開始晃動(dòng),只聽“嘭”的一聲,她摔倒了,而我卻剎不住車從她身上壓了過去。當(dāng)我看到她咬著牙,忍著疼時(shí),我是多么希望被壓的人是我,我現(xiàn)在才知道,原來她不哭是因?yàn)榕挛译y過。現(xiàn)在想起來我都很內(nèi)疚。

第三件事是發(fā)生在三年級(jí)時(shí),我和好朋友在她媽媽辦公室里寫作業(yè)。

突然從陽臺(tái)上走來了一個(gè)她的同班同學(xué),什么也沒說就“破門而入”,見我們?cè)趯懽鳂I(yè),就來搶我們的作業(yè)本。沒搶著,可是他并不放棄,繼續(xù)朝我們“發(fā)起攻擊”。我頂著窗戶,好朋友頂著門。他看門推不動(dòng)就來推我的窗,我使出全身的力氣抵往他的“攻擊”。“嘩啦”一聲,窗戶上的玻璃破了,我的手心也開始滴血。我連忙喊“小魚,我的手流血了,怎么辦呀?”好朋友連忙扶我到醫(yī)務(wù)室去包扎,包扎好后,又去找她媽媽送我去醫(yī)院。

在醫(yī)生檢查傷口時(shí),好朋友一直說一些有趣的事逗我開心;打針時(shí),她又鼓勵(lì)我說讓我堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),還說她經(jīng)常用受傷也要打針,她還把那天她剛得的玩具送給我。正因?yàn)橛辛怂墓膭?lì),有了她給我?guī)淼目鞓?,我不再那么痛苦。她的鼓?lì)是我和她友誼中最厚的一面“墻”,也是最珍貴的。

以回憶為主題的作文優(yōu)秀篇2

六年的小學(xué)生活對(duì)我們每個(gè)人來說都是難以忘懷的。六年里,同學(xué)們之間互相幫助,共同努力;六年里,老師的諄諄教誨,孜孜不倦;六年里,我們一起成長,共同進(jìn)步。我們將這些珍貴的回憶留住,因?yàn)檫@不僅是我們美好的回憶,更是對(duì)未來學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。

記得剛上小學(xué)第一天,我就“闖禍”了。清晰記得那天伴隨著朗朗讀書聲,我們?cè)缱x下課了。我急匆匆地跑出教室,迫不及待地玩耍起來。當(dāng)時(shí),我和兩個(gè)一起長大的小伙伴一起玩??墒峭媸裁春媚?我們?nèi)齻€(gè)絞盡腦汁,可是兩分鐘都過去了一個(gè)人都還沒有想到,我那個(gè)急呀!只有八分鐘了,我突然靈光一閃,提議我們來跑步比賽吧!大家都表示同意,于是便開始跑步了。那時(shí)候我的個(gè)子最矮,但是腿腳最靈活的,跑得最快,可是另一個(gè)小伙伴因?yàn)橄肱茉谖仪懊?,心急推了我一下,結(jié)果我重心不穩(wěn)重,一下栽倒在地上,我的嘴巴不偏不倚剛好撞在了石頭上,結(jié)果滿嘴都是血。

小伙伴看到后,嚇得連忙跑去找老師。撞倒我的那個(gè)同學(xué)一邊安撫我,一邊急匆匆地跑進(jìn)教室,手忙腳亂地拿出一抽餐巾紙,給我止血??墒怯捎诋?dāng)時(shí)摔得猛,血流不止。老師趕來了,一看血還是不停地流,只好打電話告訴爸爸媽媽。爸爸終于趕來了,他立馬把我送進(jìn)醫(yī)院……在這個(gè)過程中,我縫了13針后,我的嘴巴開始腫脹,像個(gè)棉花糖,摸起來軟軟的,可更像個(gè)鴨子嘴。那個(gè)撞我的同學(xué)也向我道了歉,我相信她不是故意的,還是將她當(dāng)作我的好朋友。

一年級(jí)曾經(jīng)發(fā)生的事情已經(jīng)漸漸淡忘了,但那道傷疤至今依舊留在我的嘴上,是啊,那就是歲月的痕跡,童年的痕跡,每當(dāng)回想起開學(xué)第一天的情形,我忍不住為自己的魯莽發(fā)笑。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了,我也來到了新的學(xué)校,進(jìn)入了一個(gè)全新的壞境,我相信我一定會(huì)結(jié)識(shí)到了更多的伙伴,我的生活會(huì)更加豐富多彩!為我的小學(xué)生活,添加濃墨重彩的一筆,加油,楊車晨!

以回憶為主題的作文優(yōu)秀篇3

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活猶如白駒過隙,一眨眼就過去了。

想一想一年級(jí)那時(shí)候?qū)W校舉行的小學(xué)一年級(jí)的拼音書寫大賽上,我得了100分考試的時(shí)候我的手心出汗,腳不停地哆嗦,十分害怕我考的不好,還有第一次開春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了好幾個(gè)項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)那天玩兒的特別開心,時(shí)光飛逝,一眨眼間就讓我回想到了二年級(jí)的時(shí)候,我在二年級(jí)也有許多的往事。我在書法晉級(jí)中也戰(zhàn)績豐滿,想一想,那時(shí)候再看看那時(shí)候得的證書,讓我回憶起了往事。

在三年級(jí)時(shí),我不僅學(xué)習(xí)更上一層樓。還在書法晉級(jí)比賽中成功地進(jìn)了二級(jí),老師還給發(fā)了榮譽(yù)證書,我想想那時(shí)候的事更加的韻味兒濃濃了。

四年級(jí)時(shí),我們班上來了兩位新同學(xué),一個(gè)叫于志強(qiáng),一個(gè)叫劉增天于子強(qiáng)人還算不錯(cuò),她開朗活潑,劉增天雖然沒于子強(qiáng)那么活潑,但是人樸實(shí)敦厚。

到了五年級(jí)時(shí),我們班就又開啟了一個(gè)“新時(shí)代”,那就是換老師了,我們班從朱老師換了劉老師,劉老師特別和藹可親,對(duì)我們都很好。還來了五位新同學(xué),讓我印象最深的是五年級(jí)的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師就像一個(gè)孩子一樣,和我們一起加油助威,還有一次是我們開的第一次中隊(duì)會(huì),在中隊(duì)會(huì)上展現(xiàn)了我們準(zhǔn)備的每一個(gè)節(jié)目,比如什么是少先隊(duì),以及少先隊(duì)的由來。都讓我記憶深刻。

六年級(jí)上學(xué)期,我們就學(xué)習(xí)更緊張了,每一次考試都當(dāng)作是一次真正地考試,每一次考試我都發(fā)揮了超常的水平。

啊!難忘的小學(xué)時(shí)光一眨眼就過去了,猶如白駒過隙,猶如一滴水,那些在小學(xué)度過的每一件事。都印在了我的腦海里,每一個(gè)物品我都會(huì)記住的,想一想馬上就要和老師同學(xué)分別了,我還有一點(diǎn)舍不得,但是時(shí)光不等人,不能說一直在小學(xué)生活,所以我們要繼續(xù)向著自己的目標(biāo)勇往直前。

以回憶為主題的作文優(yōu)秀篇4

夕陽西下,一切都被蓋上一層薄薄的金紗,小路上被潑濺上了暮色,傍晚的陽光越發(fā)刺眼,就像是太陽依舊留戀這方土地,在最后一瞬要將最美的景色呈現(xiàn)出來似的。

我趴在書桌上,思緒飄地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

五歲那年,還是在讀幼兒園的時(shí)候。每每放學(xué),總能從媽媽那兒拿到一個(gè)大蘋果,和好朋友們一起乘著各自的專座回家。到了分開的十字路口,我們?nèi)匀徊粎捚錈┑厣涎菽浅鰬虼a。

“再見……”“再見……”

稚嫩的童年夾雜在喧鬧的汽笛聲中,難免引來路人奇怪的眼神,但年幼的我們毫不理會(huì),依舊樂此不疲地叫著朋友的名字,和對(duì)方道別,直到湮沒了地平線為止。

幼時(shí)的生活真像是桃源中的生活,無憂無慮。當(dāng)時(shí)流行養(yǎng)蠶寶寶,我便把從舅舅那兒摘來的桑葉分給大家,偶然幾個(gè)可愛的小朋友會(huì)回報(bào)給我一張貼紙,一個(gè)擁抱或者一首歌謠。這些桑葉使我變成了班中人緣最好的一個(gè)。

現(xiàn)在回想起那段時(shí)間,我不由得感嘆,生活原來曾經(jīng)那樣美好。

一個(gè)初三學(xué)生換年幼兒園的生活似乎有些可笑。盡管初三的生活也是很豐富多彩的,但總覺得少了什么,少了一份稚嫩,少了一份自由,少了一份燦爛。

雖然,現(xiàn)在我的朋友還是很多,但真心的始終只有那么幾個(gè),我們也總能在一起擦出一些意想不到的幸?;鸹?,在繽紛燦爛的畫布上,這些火花總能成為巧奪天工的點(diǎn)綴。

耳邊又開始回響那悠揚(yáng)的歌聲:一盞黃黃舊舊的燈,時(shí)間在旁不吭聲,你的聲音,失去平衡,慢慢下沉。

想回到過去……

以回憶為主題的作文優(yōu)秀篇5

六年時(shí)間飛快地過去了,現(xiàn)在閉上眼回想小學(xué)生活,很多事都有點(diǎn)模糊了,所以我馬上拿起筆,把我能想起的記下來。

幽默的老師

還記得覃老師剛來到我們班時(shí),那棕色的頭發(fā)和一雙犀利的眼睛,給人感覺就是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師?!澳銈兒?,我是覃老師?!甭曇舻牧Ⅲw感讓班里的同學(xué)們都安靜下來,“給大家講一個(gè)故事:有一個(gè)人在戰(zhàn)場上被子彈射穿了心臟,后來人們都以為他沒救時(shí),他活了,人們給他檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)他的心臟在右邊。我不想成為一個(gè)偏心的人?!甭犕旰?,我們都哈哈大笑起來。覃老師又說:“你們上課的時(shí)候怎么坐都可以,你也可以當(dāng)“站長”,水杯也不要放在桌子上,不然你就“杯具”了,反正,走過路過,你被錯(cuò)過了。”說完后我們都哄堂大笑了起來。就在那一瞬間,我們對(duì)他的印象就是——有趣,我們也親切地稱他為雄哥。就這樣,我喜歡上了這一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師了,也是因?yàn)樗疑钌畹叵矚g上了數(shù)學(xué)。

暢游同學(xué)情

還記得爸爸說過,男孩子要保護(hù)女孩子,可現(xiàn)在,都是我們女生保護(hù)男生,當(dāng)然,這全是我們班的大姐大——黃明芳撐起來的。在我印象中,她是一個(gè)很強(qiáng)大的人,所以我不怎么敢和她說話。有一次,我過生日時(shí),明芳也來了,我一看,以為她沒有禮物,誰知道她拿出了我最喜歡的零食書包,我看了她一眼,她也看了我一眼,我們從此成為好朋友了。

分享集體快樂

那是一次拔河比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)與四班同學(xué)比賽,我們班里的智多星說把有力氣的同學(xué)放后面,班上的同學(xué)們都鼓著勁兒,漲紅了臉,最后我們把四班打敗了,大家都在草地上休息,我們很懷念集體作戰(zhàn)的日子。

我們大家都很快樂,六年時(shí)光匆匆,三張卷子散了一群人,我們要好好珍惜現(xiàn)在的小學(xué)時(shí)光,盡情玩吧,愿時(shí)光不老,我們不散。

以回憶為主題的作文優(yōu)秀篇6

日動(dòng)影移,日穿簾隙,時(shí)間悄無聲息地離去。不知不覺,那么多漸行漸遠(yuǎn)的歲月,如今只剩下依稀的背影,翻過歲月的籬墻,面對(duì)那些悄然散場的舊時(shí)光,莞爾一笑,只言感恩歲月,不訴歲月離殤。

——題記

回首過去,也許忘掉諸多往事,但那記憶深處的溫情,仍纏繞在心間,無法忘卻。

記得那年冬天,特別的冷。皚皚白雪覆蓋大地,看不到一絲暖色;呼呼的寒風(fēng)刮過臉龐,聽不到一點(diǎn)話語;匆匆的人群走過街道,感不到一絲溫情。我一個(gè)外出,我身穿著里三層外三層厚厚的衣物,披著圍巾,帶著手套,卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷。我埋怨著:“這么冷的天出來,簡直受罪啊!”我們加快了步伐。

略過了一個(gè)胡同,我停下了步伐。一個(gè)身著襤褸的乞丐躺在地上,身下僅僅只有幾張薄薄的舊報(bào)紙而已,身上的棉衣也破了許多個(gè)洞,露出的皮膚上都是凍傷。他猛烈的顫抖著,仿佛這能給他帶來一絲溫暖,我悲哀的想到:他能否熬過這個(gè)寒冷的冬天,亦或是在某天被人們發(fā)現(xiàn)他凍僵的身體。

不知不覺,他的周圍聚起了人群,但他們什么也沒干,只是看著而已。我不禁感到一絲涼意,為什么不幫助他。我正準(zhǔn)備離開,卻見到幾個(gè)警察擠了進(jìn)去。他們神情憔悴,頂著黑眼圈,和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車,送到福利所,給乞丐們一些幫助。他們,已經(jīng)奮斗了許多天了,卻為了一些素不相識(shí)的人。

我看呆了,直到感覺快要凍僵了,才繼續(xù)前進(jìn)。我抖了抖身上的白雪,感覺這個(gè)冬天也不是很冷嘛。

時(shí)間深處,歲月人生,不求繁花似錦,只愿在向晚的每寸光陰里,花在草在陽光在,你在我在喜悅在,只愿每一段回憶都記著善意,寫滿溫情。

以回憶為主題的作文優(yōu)秀篇7

時(shí)光如流水般悄悄逝去,原本的記憶也隨著時(shí)光的流逝漸漸淡忘,留下的那點(diǎn)滴記憶都顯得彌足珍貴。

記得那是一個(gè)寒冬的下午,我和媽媽正沿著六堰廣場散步。前方傳來了一陣悠揚(yáng)的二胡聲,我循聲望去,只見幾位衣衫襤褸的老人正在拉二胡。他們額頭上那一條條深深的皺紋,仿佛是時(shí)間的記憶。那手上褐色的污垢怎樣也無法去除。他們面前只擺放著一個(gè)破舊不堪的水杯和一個(gè)只有一半的足球,里面孤零零地躺著幾張一元的紙幣??瓷先ナ挚蓱z,我的內(nèi)心也涌起一種苦澀的感覺。

這是迎面走來一位創(chuàng)作時(shí)尚、身材高挑的女郎,她經(jīng)過這里時(shí),一手捂住鼻子,一邊加快腳步,斜著眼睛瞟了一眼,嘴里不知不覺還在嘀咕著什么。緊隨其后又過來一位穿著西裝革履,看上去文質(zhì)彬彬的男士,他把剛才一手拿著的公文包緊緊抱在了胸前,目不轉(zhuǎn)睛地盯了賣藝求生的老人們一會(huì)兒,然后揚(yáng)長而去。

這是對(duì)面又迎來一位美麗、大方的母親,她那溫暖的手緊緊牽著那可愛的小女兒。她們正在談?wù)撝裁?,不時(shí)傳來一陣銀鈴般的笑聲。小女孩聽見了二胡的音樂聲,停止了和媽媽的談?wù)摚D(zhuǎn)過身來,看見拉二胡的老人,呆呆的站在了那里。她一只手輕輕地拉了一下媽媽的衣服,另一只手指著拉二胡的老人用她那稚嫩的聲音說:“媽媽,那些老爺爺好可憐啊,我們幫幫他們吧!”小女孩的媽媽聽了蹲了下來,一只手摟著小女孩,一只手輕輕撫摸著小女孩的頭,微笑著說:“我們家寶寶長大了,知道樂于助人了?!闭f完從包里拿出了十元錢遞給了小女孩。小女孩接過錢,跑到老人面前,雙手把錢放進(jìn)足球里,老人感激的說:“謝謝你!”小女孩聽了就像吃了蜜糖一樣甜甜的笑了。

我的心里不禁涌起一股暖流:小女孩給老人的不只是十元錢,那更是一份關(guān)懷,一份愛心。一顆至純至真的心靈,使老人在料峭的寒冬感受到了一絲溫暖。

這份珍貴的記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處,那最柔軟的角落里。

以回憶為主題的作文優(yōu)秀篇8

當(dāng)我打開記憶倉庫時(shí),出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面, 是一聲聲開心的歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活??墒牵诮鼛啄昀?,我那生活中,出現(xiàn)了一些小挫折,令我傷心。

在我11歲時(shí),我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書房里,哼著小調(diào),看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒去理睬她,過了一會(huì)兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應(yīng)。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來,又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地?fù)艽蛄税职值氖謾C(jī)和救護(hù)電話。過了一會(huì)兒,醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫(yī)院。爸爸問我:“這是怎么回事?”我哭著對(duì)爸爸說:“奶奶在洗衣服,不小心向……前沖了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸見我這樣,安慰我說:“沒事的,別哭了。”隨后,我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血,我們?cè)谕饷娼辜钡氐却棠?。過了一會(huì)兒,奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生:“醫(yī)生,我奶奶怎么樣了?”醫(yī)生對(duì)我說:“你的奶奶因?yàn)槠谶^度,而導(dǎo)致頭暈,有向前傾的感覺?!甭犕?,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽奶奶的話,就不會(huì)這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫(yī)院里陪奶奶,照顧奶奶。

中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個(gè)多月,奶奶就康復(fù)了。

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