以合作作文800字(精選10篇)

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以合作作文800字篇1

碧藍的天空，微風游走在樹梢間，地上光影變幻，我靠在搖椅上，一浪勝過一浪的熱風撲面而來。樹葉沙沙作響，看著眼前校園熟悉的風景，我思緒神飛。

我的小學成績，幾乎無人超越，帶著這種得意上了初中，才發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天。記得那個開學季，站在學校門口的廣場上，剛想環(huán)視校園，一個孤獨而又倔強的女生的影子映入眼簾，沒有人和她搭話，沒有家長幫她拿行李……等后來，發(fā)現(xiàn)她竟然坐在自己班上，于是主動打招呼，算是先結(jié)交了朋友。

誰知，這種關系到開學不久就發(fā)生了翻天覆地的變化，我們倆成績不相上下，是旗鼓相當?shù)膶κ?，她是班長，我是學委，又都是老師的左膀右臂，彼此暗暗較勁。第一就一個，大家都像延續(xù)小學的風采，所以暗暗較勁變成了明里詆毀。

在我們二人不良的競爭中，成績反而一落千丈，離第一名的目標漸行漸遠。老師憂慮，家長著急，我們也失了方寸。

最后，還是班主任老師幫我們化解矛盾。老師將我們叫來，分析了我們失敗的原因，特別強調(diào)如果兩人老是互相拆臺，互相詆毀，不但失了風度，還影響心情，更影響成績。我們低著頭，老師的話語如千斤重錘，敲擊著我們的內(nèi)心。老師頓了頓，語重心長地說：“希望你們能夠精誠合作，團結(jié)在一起，誰哪方面有優(yōu)勢，就去做，另一個人學習學習，也算是一種自我提升。良好的班風建設也需要你們……”我們彼此看了一眼，沖對方露出善意的微笑，真是一笑泯千“仇”。

隨后，我們放下成見，精誠合作。班級事務，我們商量著來，誰有好策劃，拿出來一起分享，樓道里，操場上常見到我們并行商量問題的身影;在學習上，也互相幫助，合作探討，課下，經(jīng)常能看見我們伏在桌上交流知識的身影;運動場上，我在奮力地向前奔跑，用眼角的余光發(fā)現(xiàn)她的影子，原來她一邊移動著步子，一邊大聲為我加油，我受了鼓舞，步伐邁得更大了……

期末，我們倆以極其細微的差距分獲班級第一第二，但是分數(shù)卻是有史以來最高的。原來，精誠合作遠比不良競爭收益更多。

微風撩動兩個女孩兒的發(fā)絲，余暉將她們的影子拉得好長好長，又在交流什么呢?合作的背影最美哦!

以合作作文800字篇2

有兩個饑餓的人，得到一位長者的饋贈，一桶魚和一根魚竿。其中一個人要了魚，另一個人要了魚竿。要魚的人吃完魚后不久餓死了，要魚竿的人走到大海餓死了。所以只有兩樣物品結(jié)合起來才能徹底解決生計。

丹麥天文學家第谷在30年間整理積累了大量材料，但由于不善總結(jié)所以一直沒有發(fā)現(xiàn)。于是，他在臨終前將所有資料都交給了開普勒。開普勒如獲珍寶，他充分利用自身善于總結(jié)和研究的優(yōu)勢，苦心鉆研，一舉發(fā)現(xiàn)了行星運動地三大定律。而這重大發(fā)現(xiàn)若沒有第谷和開普勒的互相信任合作，是不可能公開于世的。

在公元三世紀初，曹操大敗孫權，于是吳蜀聯(lián)合抗曹，因魏軍不善水戰(zhàn)，孔明、周瑜決定火攻，先是孔明擺祭臺借東風，然后“風雛龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議魏船用鐵索連在一起抵御風浪，再是黃蓋周瑜上演苦肉計，黃蓋假意投降曹操，滿載引火物的戰(zhàn)船飛速向魏軍戰(zhàn)船駛?cè)?，接近魏軍?zhàn)船時黃蓋下令點燃戰(zhàn)船，由于魏軍戰(zhàn)船全部連在一起且魏軍不熟水性，一時間死傷無數(shù)，曹操落敗而逃。諸葛亮、周瑜、黃蓋等人天衣無縫的配合，使吳蜀聯(lián)軍以少勝多大敗魏軍。

另一則故事，則是兩個商人間的故事。日本松下為宣傳方形燈采取了實物示范的方式。但實物示范需要電源，于是松下幸之助拜訪了岡田，他向?qū)镎f明了計劃，岡田很吃驚，因為松下要免費贈送1萬電池。但當岡田看到松下真摯地眼神時，岡田答應了。并且松下答應岡田若是本年電池銷售量不能超過最大記錄，他將支付這一萬個電池的費用。于是在松下方形燈的宣傳會上不僅方形燈得到推廣，岡田的電池也被人們所熟知，當即創(chuàng)下年銷售最高記錄—47萬電池的銷售量。

是的，合作才能成就大事。據(jù)統(tǒng)計，自20世紀中后期獲得諾貝爾獎的人越來越多是靠合作而取得成功。智慧能碰撞出靈感，共享方能共贏，合作能創(chuàng)造奇跡。

以合作作文800字篇3

記得有一次做手抄報，我們組一起合作，我們得了第一。

那是一個星期五，老師布置了一項“小組作業(yè)”，讓我們班每個小組的人一起做一張英語大手抄報。

放學后，我們組的人一起去了我家討論。小張?zhí)嶙h：“我們可以多寫一點句子，少畫一點畫，那樣英語老師一定會表揚我們單詞量多!”我心想，小張說的有道理，這樣做一定能被英語老師表揚。

小王反駁道：“哼!句子寫太多了，一整張紙就全都是密密麻麻的字母了，那不就跟一窩螞蟻一樣嗎?丑死了!”

就這樣，他們吵來吵去，像兩挺機關槍對著開火。最終，他倆決定自己做自己的，不理對方。我沒辦法，也只好自己做了。唉，我招誰惹誰了!本來三人一起做一張手抄報，現(xiàn)在要做三張，命苦啊!

我拿著筆，看著白紙。過了半天，我一個字一朵花也沒弄出來，這怎么辦呢?難道要給老師交白卷嗎?

我去看看他們，他們也什么都沒弄，面前還是一張白紙。

我問他們：“你們?yōu)槭裁床划嬔?”

小張回答：“我覺得我做錯了，我應該和你們合作來完成一張的，自己做的，總會有缺點，一起做的，才是完美的，因為里面有大家的想法呀!”小王也說：“我也錯了，三個臭皮匠，合成一個諸葛亮啊!”

我高興地說：“沒錯，我們只要一起合作，就是諸葛亮!”

我們各自分工，小張找英語故事，小王找插圖，我來畫格子。很快，一張五彩斑斕的手抄報出現(xiàn)了。小王盯著我們的作品自言自語：“這真是我們做的手抄報嗎?”小張搖著頭嘖嘖稱贊：“完美的藝術品!”我也拍著手說：“我們小組的手抄報肯定第一!合作愉快!”

星期一，我們帶著手抄報去給老師看，老師表揚了我們，把我們的手抄報評為了一等獎，還要送到市里參加比賽呢，我們高興極了!

合作的感覺可真好!合作的力量可真強大!看來，只有合作，我們才能創(chuàng)造奇跡。

以合作作文800字篇4

世界范圍內(nèi)，絕大數(shù)國家都將握手視作見面時問禮的一種形式。在新聞聯(lián)播，我們也經(jīng)常可以看到領導人互相握手表示歡迎。在生活中，握手已成為人們所重視的禮儀之一，其背后所蘊含的意義不容小覷。

手是人們?nèi)粘Ｖ匾纳罟ぞ?，握手不僅僅是一個動作，更是人們心連心的一道橋梁。握手為禮，貴在心和。

握手是一種尊重。辛亥革命后人們的社會禮儀發(fā)生重大改變，見面握手取代傳統(tǒng)跪拜，正是因為握手代表著雙方之間的平等，意味著你給予對方與對方給予你的一種尊重。人們以握手為禮，即是為了顯示尊重。在國際象棋比賽上對弈雙方要在棋局開始前互相握手，這是對于對手的尊重。即使兩軍對壘，也不要忘了給對方應有的尊重，這是國際象棋比賽中要握手這一規(guī)矩的目的與意義。握手是尊重，因尊重而握手。

握手是一種友好。中國與臺灣的“九二共識”令人銘記，兩地領導人之間的長達數(shù)十秒的握手更是動人，那是化干戈為玉帛的友好之情。那不僅僅是一次握手，更是兩地人民期盼了太久的重歸友好。正是因為一次握手，兩地重新開始交流，正是因為一份友好，兩地人民終于可團聚。握手是友好的標志，但更重要的是人與人心中那份友好。握手是友好，因友好而握手。

握手是一種和平。當中國打開國門，當美國放下意識形態(tài)之爭時，中美建交場上的那一握手，宣告了和平的到來。每一次外交場上的一次握手，那不僅僅是一個儀式，一個禮節(jié)，更是一段和平的象征。而這也告訴我們不要故步自封，關起國門，把手伸出去握一握，開放交流能迎來和平。當然，握手只是一個標志，和平需要兩國乃至世界的共同努力。握手是和平，因和平而握手。

如今，中美兩國貿(mào)易戰(zhàn)成為熱點。零和思維真的可取嗎?我看未必。貿(mào)易戰(zhàn)在不同程度上給兩國都帶來了負面影響。在真正的現(xiàn)實生活中，適用于封閉的博弈論模型中的零和思維應該摒棄。中美兩國互相尊重對方經(jīng)濟發(fā)展機會，重歸經(jīng)濟領域上的友好合作，營造良好和平的市場競爭環(huán)境，才是雙方應該做的。雙方重新握手，是世界的希望，也是現(xiàn)實的需要。

握手是一個禮儀，卻更是一種心和。尊重、友好、和平鑄就心和，成就握手。握手為禮，貴在心和，以達人間和諧，以至天下大同。

以合作作文800字篇5

生活中處處離不開合作，搬東西時，大家一起搬，又快又方便;大掃除時，大家分工搭配，又快又不累……學習也不例外，自學習小組成立以來，我和組員們之間發(fā)生了不少的趣事。

清晨，我像往常一樣背著書包去上學。到了教室，我匆匆地放下書包，檢查已到組員的作業(yè)完成情況，并組織他們看課外書。不一會，老師就到了。早讀課一下，數(shù)學老師就留了一道難題給大家：“這道題目比較難，大家可以和自己的組員一起討論，下節(jié)課我來講，看哪個小組講的好，完成的好……”為了獲得“最佳小組”的稱號，我們四個十分認真，老師話剛落音，大家就都奮筆疾書地寫起來了。過了好久，我大喊一聲：“好了!”作為一號，我是第一個完成的，二、三號也不甘示弱，也都紛紛完成了，唯獨四號還遲遲做不出來，她急的滿頭大汗，我們安慰道：“沒關系的，誰都有不會做的題目，有問題大家一起討論怎么樣?”她點了點頭?？墒俏覀?nèi)齻€的答案各不相同，誰對誰錯壓根分不出來，每個人都各抒己見，各有各的道理。就在我們?nèi)齻€爭論不休的時候，四號說：“你們別吵了，你們的答案都不對，不信你們看!你這少個零，她那里少算了一個2倍……”聽了四號的話我們停止了爭吵，我們仔細分析了四號所發(fā)現(xiàn)的問題，最終找到了正確的答案。

很快，又到了數(shù)學課，老師笑瞇瞇地走了進來說：“大家都找到上節(jié)課題目的答案了嗎?”有的同學大喊：“沒有，題目太難了!”會的小組寥寥無幾，老師又說：“那好，會的小組請舉手?！蔽覀兘M信心滿滿地舉了手，“那好，就請十一號小組回答吧!”我們四個站了起來，我匯報答案，二、三、四號匯報解題思路，并向老師說明是我們組四號提出意見的。我們的答案老師十分滿意，并夸了我們組的每一個人，重點夸獎四號，作為組長，我深感欣慰。

是啊!我們每個人都有功勞，四號的功勞最大，我們每個人缺一不可!合作是最重要的，合作的力量勢不可擋!

以合作作文800字篇6

一個深秋的下午，落葉。秋風。令人略感涼意的陽光。

學校舉行了班與班之間的黑板報比賽，為此，班主任派上了他的黑板報小分隊，來完成此次任務。

我是新任隊長，自然身負重任。放學后，我召集齊了我的隊友們，從這次黑板報的中心主題——“誠信”來入手。

我端詳了一會兒后，就分配他們工作了：我請擅長繪畫與寫作的同學來做以誠信為題的小報，得做到構(gòu)圖合理與圖文結(jié)合;請擅長用電腦的同學來查閱一些關于誠信的故事，并打印出來;請手巧的同學剪一些紙，進行黑板的裝飾，要求大小適當。我呢，則是全程負責指揮，當他們在把做好的物品用釘子釘黑板上時，我要站在講臺上，從遠處來指揮怎么樣才能使整體的構(gòu)圖更新穎，更美觀，更能突出此次主題——誠信。

首先，負責查閱資料的同學，已經(jīng)查到了幾個關于誠信的小故事，于是，我便協(xié)助他們，把這些小故事復印到Word文檔里，并進行了適當?shù)男薷暮?，就指派他們用彩色紙去打印了。我趁著這個時間，去視察了做小報的同學，此時，他們已經(jīng)把大致的邊框與板塊規(guī)劃好了，正準備用圖文的形式來填充紙張剩下的空白處，動作真是十分迅速!我又來到剪紙的同學那兒，發(fā)現(xiàn)他們還沒有思路要剪什么，我加入到他們當中，讓他們剪一些小花、小草、邊框等，只需起到點綴黑板報的作用，使它更美觀。許久后，打印的同學回來了，我看著打印后的東西，讓他們把紙剪成不同形狀，以便更漂亮些。當然，剪紙與畫畫的同學也完成了他們的工作，我拿著他們的作品，每一件都是栩栩如生，沒有絲毫瑕疵，這令我十分滿意。接下來，我跑到了講臺上，“遠眺”著指揮整體構(gòu)圖……

經(jīng)過我們的不懈努力后，黑板報終于做完了?？粗尚偷暮诎鍒螅胰f分欣慰!

果然，在我們辛勤勞作的汗水下，在隊員的積極配合下，我們榮獲了金獎。望著隊友們眼中的喜悅，望著那完美的黑板報，我突然發(fā)覺：團結(jié)竟有如此神奇的力量!

合作，真好!

以合作作文800字篇7

有無數(shù)次，我在幽暗深邃的天籟里，凝望夜空中月牙兒時的隱時現(xiàn)在云層中穿行;有無數(shù)次，我佇窗看綠影婆娑，枝枝葉葉的晃動令我心潮難平;有無數(shù)次，我臨驚濤拍岸的海天一隅，聽海水吟唱卷起千堆雪;有無數(shù)次，我踏山峰中，觀巍峨翠秀;思緒便長上了翅膀，飛出時空之外，夢想便無休止在心中膨脹，使心靈豐盈廣袤，希望和期盼在升騰。

我真真切切地觀望和感受著萬事萬物，夢想便打動和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著生活，夢想便由此變得活靈活現(xiàn)，多姿多彩，填充著心靈上的空位。一切的&39;浮躁，懶散，呆滯便隨風而去。

夢想那幽靜的夜空下，有美麗的白雪公主向我走來，伸出摯愛的雙手;夢想那綠影盈盈中，仙女為我撫平歲月的皺痕。夢想那海浪濤涌里，創(chuàng)造出人生的輝煌;夢想那雄偉的山峰，賦予我用之不竭的力量。啊!夢想，多麼令人向往!夢魂纏繞的地方是美的地方!夢想，不管你是少年，青年，中年或老年，是貧窮還是富有，它總是跟你相生相伴，魅力無窮。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生閃閃發(fā)光。

人的內(nèi)心似乎與生俱來就存在著一個盡善盡美的期盼和希望，夢想則是連接期待和希望變?yōu)楝F(xiàn)實的橋梁。人生正是被一連串的希望支配著，才把生命的過程塑造得豐富多彩。夢想，激勵著凡人對生活的渴望，對社會的創(chuàng)造和實現(xiàn)人生的價值。

夢想，令人心醉神迷。但隨著時光的流逝和生活的真實，夢想中的希望往往被現(xiàn)實中的失望所代替。然而，這絲毫不會妨礙新的夢想的產(chǎn)生。即便夢想一無所獲，但人的價值和意義一樣卻會在一無所獲中出乎意料的顯示出來。人，樂意享受自我感覺，自我想象發(fā)生的事，因此，夢幻是否成真衡量不了夢想的價值。人在夢想與現(xiàn)實的對比中，在努力創(chuàng)造夢想與現(xiàn)實的和諧統(tǒng)一中逐漸走向成熟，使自己的人生超越夢想，得以升華。

內(nèi)心的豐盈和美好使生命激情不減，促使你竭力去經(jīng)歷，認識和擁有現(xiàn)實的時間，用自己的奮斗去構(gòu)造夢想中的一切，使生命產(chǎn)生奔突，發(fā)出光熱。這不說明，夢想是認識不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵人生去認真創(chuàng)造現(xiàn)實生活的前奏曲嗎?

以合作作文800字篇8

十一學校是有自己獨特風格的學校，在學校生活生活的每一天，你幾乎每天都能發(fā)現(xiàn)新鮮的事物，當然，隨之也會遇到許多的問題。這些問題有大有小，有學業(yè)上的，也有生活上的，有些問題我們自己無法解決。所以我認為，在這個節(jié)奏快、以創(chuàng)新遠近聞名的學校中，懂得合作是十一學子的第一品質(zhì)。

所謂合作，就不是過于自我，特立獨行;更不是損人利己，唯我獨尊，而是要與他人結(jié)伴，各取所需，用當下一句時髦的話說——互利互惠，取長補短，共同進步。

一次數(shù)學診斷的最后一題難住了我。然而通過獨立思考后我竟然題都讀不懂。于是我想到也許我該請我的“小伙伴”來幫忙了。我找來一兩位同樣對這道題感興趣的同學，利用下午約談的時間“霸占”了黑板來演算這道題。說來也怪，我們用了不到半小時就把它研究出來了。這道難題融合了三個人的智慧，通力合作的喜悅遠勝于全無結(jié)果的冥思苦想，因為這種喜悅中，還夾雜著友誼。

合作不僅可以是學業(yè)上的，也可以是生活中的，社交中的。

一次，我們要以班級為單位完成入學教育的幾個任務，單打獨斗畢竟局限性太大，此時集體的智慧顯得尤為重要，正所謂“眾人拾柴火焰高”。于是他出一個點子，她想一個策略，他編一套流程方案，最后因合作讓我們出色完成了任務。

史蒂芬喬布斯說過：“合作能使人進步的更快，更好?！彼寡?，以他一人的能力無法在IT圈站住腳，于是他找來自己好的伙伴，起初是幾個人的合作，緊接著變成一個團隊的合作，再后來到每個層級、每個部門，組成了龐雜的合作網(wǎng)絡，共同創(chuàng)立了蘋果公司。進而與摩托羅拉、微軟、索尼、迪士尼皮克斯合作，最終不僅成為計算機的王者，還成了娛樂業(yè)界的大鱷!一個偉大的公司誕生的背后是合作，是交流，是強強聯(lián)手的力量。

現(xiàn)實生活中有多種多樣的合作。但為了緊跟時代的腳步，踏上時代這列快節(jié)奏的列車，我們更加需要它——合作。不管是對于個人、小的團體，還是在我們的學校這所幾千人的大校，甚至大到一個社會，一個國家，合作就發(fā)生在人與人之間，它不只能使我們想要的結(jié)果變得完整，更能讓它變得完美。所以，從現(xiàn)在開始學會合作，善于合作。這不僅能夠升華自我，使我們離想要達到的目標更近一步，以至能夠看到它耀眼的曙光就在前方。

以合作作文800字篇9

在生活中，有許多道理值得我們發(fā)掘、反省。只有將他們的意思深刻領會并嚴格遵守，才能成為生活的贏家。

暑假，我參加了一個好玩、有趣，又含有科學知識的夏令營，認識了許多新同學。分完組后，老師便要求我們以最快速度搭建一個布局合理的小區(qū)模型。我們很快便進行了激烈討論：有人說先將零件分到每人手中再搭，而又有人說誰拿到了零件就誰搭。正當我們喋喋不休地爭論時，老師卻一聲令下：“開始!”我們只好手忙腳亂地開始搭建。其他組都如同一條流水線，有條不紊地搭了一件東西，只有我們組正一窩蜂地胡亂取零件，即使有人找不到相應的零件，也沒有人愿意幫助找零件。在強烈的對比下，我們隊因為不團結(jié)，亂成了一鍋粥?？捎賱t不達，零件箱中早已擠滿了大家亂動的手。大家只顧著拿零件，即使拿到了別人的零件，也不把零件放回箱子里。于是，大家的心情變得越來越焦躁，越來越急著想取得零件。果然，當別的組都搭完了指定模型時，我們組只搭完了百分之九十五。因此，我們組毫無懸念地成為了最后一名。但我們分析失敗原因時，隊長首先發(fā)言：“這次失敗都是因為我們內(nèi)部不團結(jié)。下次，我們一定要統(tǒng)一意見，超過其他組!”話音未落，我們便又激烈討論起來，最后我們達成了一個共識：每人搭兩個部分，快的人還可以搭剩余的一些小部件。于是我們便躍躍欲試地等待新一輪比賽的開始。

“嘟——”一聲哨聲響起，我們便以迅雷不及掩耳之勢開始了搭建。我們個個神情嚴肅，專注于搭自己的那一部分，此時，已聽不見旁邊的物品發(fā)出的震耳欲聾的聲響。因此，我們的動作雖然快得眼花繚亂，但是沒有一丁點差錯。這回，其他組倒顯得手忙腳亂了。不一會兒，我們就只剩下幾個路燈沒搭好了，可這時“啪”的一聲，一枚零件掉在地上。怎么辦?大家趕緊伸手去撿，幸好一眨眼就找到那個零件，幾乎沒耽擱一點時間。不一會兒，我們完工了，以三分三十秒的好成績從最后一名一躍成為了第一名，受到了老師的嘉獎，大家這才如釋重負，長長地舒了一口氣。

事后，我才發(fā)現(xiàn)這件事并非只給我們隊一次勝利，還讓我們真正懂得了一個道理：人心齊，泰山移。只有團結(jié)互助，才能得到圓滿的結(jié)局。

以合作作文800字篇10

合作是什么?合作就是幾個人一起努力去完成一件事。在這個過程中，如果每個人都貢獻出一份屬于自己的力量，就能達到事半功倍的效果。

先來看這樣一個故事：從前有兩個人迷路了，幾天沒吃飯的他們得到了長者的賞賜：一根魚竿和一筐魚，兩人各自選擇后分道揚鑣。選擇了魚竿的人還未找到海洋就餓死了，而選擇了魚的人吃光了魚之后，也餓死了。

同樣有兩個人也迷路了，他們也得到了同樣的賞賜。但他們并沒有分開，而是商議去共同尋找大海。他們每次只煮一條魚，最終找到大海，過上了以捕魚為業(yè)的幸福生活。

唐僧師徒四人西天取經(jīng)之事膾炙人口，每個人都對這個組合大加贊揚。他們?yōu)槭裁淳湍艹晒δ?唐僧是這個組合當中的領袖，他一心向佛，不為人世間的世俗而駐足;孫悟空疾惡如仇，在人世間伸張正義;豬八戒糊涂可愛，對師父師兄忠心耿耿;沙僧吃苦耐勞，從不抱怨。他們團結(jié)協(xié)作，降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難后終于順利取得真經(jīng)?！度龂萘x》當中有一場歷史上的著名戰(zhàn)役，名為“赤壁之戰(zhàn)”。當時曹操無論從哪方面來講，都具有絕對的優(yōu)勢，而且他還請來了“鳳雛”龐統(tǒng)，龐統(tǒng)為曹操獻上了連環(huán)計。而吳國黃蓋使用了苦肉計，使曹操掉以輕心。最終諸葛亮提議用火攻，孫劉聯(lián)合以少勝多，打敗了曹軍。

再例如世界知名的希爾頓酒店。當年希爾頓看準了一位名叫老德米克的房地產(chǎn)商的土地，他找到一位富翁給他投資，最后他和老德米克一起建立了這個希爾頓旅店帝國。希爾頓曾說過：“我可能是德克薩斯州最幸運的，是福中之人，這種福來自于友誼，來自與志同道合的伙伴，我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快，合作無間，因為我的褔來自于他們”。

沒有馬克思和恩格斯的合作，就沒有《資本論》的問世;沒有毛澤東和朱德的合作，就沒有新中國的誕生;沒有社會各階層的人們的合作，就沒有社會的進步與發(fā)展。

“眾人拾柴火焰高”集體合作的力量超乎我們的想象，學會合作，你就已經(jīng)開始邁向了成功之路。