以尊重作文800字篇1

尊重他人，古往今來這個話題從沒有淡出過人們的視野。我們生活這個世界，期待被他人尊重，同時，也應該尊重他人。

一位著名的表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，大師又蹲下來將鞋帶解松。原來他是飾演的一位勞累的旅者，他想通過鞋帶的松散來表現(xiàn)他的勞累憔悴。有人問他為什么不直接告訴他的弟子。他說：“他能細心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他的這種熱情和積極性，及時鼓勵。至于為什么要將鞋帶松開，將來在更多的機會教他表演，可以下一次再見說啊!”那位大師不愧是大師，他不僅關(guān)注表演的細節(jié)，更懂得在細節(jié)中尊重他人。從小老師就教育我們，學習，首先我們得學會做人。而做人的起碼準則，絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子，也讓弟子保留了他的熱情和積極性，更好地應對生活。

在現(xiàn)今經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，民主平等的呼聲越來越高，國家應對此局勢，推出了一系列“陽光政府”、“公開政務”、“網(wǎng)上聽證會”等新政。但仍有不少官員逆道而行，只做面子功夫。在國家要求廣泛征求意見，尊重他人的批評建議時，他卻旁敲側(cè)擊，弄出許多的“潛規(guī)則”，有利于他的意見得到應用了，批評建議雖有效卻阻礙他升官的事業(yè)的，全都進了“垃圾箱”，或者直接刪除。人民的意見得不到尊重，他卻惡其名曰那是些不利社會發(fā)展的東西。時?？吹剿陔娨暸_高談闊論，宣言要為人民服務，轉(zhuǎn)下臺卻要人民為他服務，這樣的官員，要不得。

尊重他人表現(xiàn)在許多方面，除了尊重他人人格，尊重他人意見，尊重他人隱私，還有中華民族一直宣揚的“尊敬師長”“尊老愛幼”等等。只是如今，人們的`私欲膨脹，很多人希望得到他人的尊重，卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠了許多。老師抱怨如今的學生沒禮貌的很多，公交車上學生坦然坐在辛苦站著的老人旁邊的事也屢見不鮮，網(wǎng)上也經(jīng)常曝出某人隱私問題……而這一切，我們許多的人似乎已經(jīng)習以為常。

今天的我們，是否還應該呼吁愛心的回歸?我不知道?；蛟S，我剛說到的只是一部分人而已，我們的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想說，希望有一天能讓剩下的一小部分人也學會尊重他人。

以尊重作文800字篇2

《詩經(jīng)》中說：“投我以木瓜，報之以瓊琚?！边@自古以來的禮尚往來中體現(xiàn)出了人與人之間應有的尊重。

當然，尊重不僅僅指在禮物的饋贈上，一句話語，一個眼神，一個動作，都是能夠體現(xiàn)我們對別人的尊重之情的。應該說，互相的尊重是人與人正常交往的基礎(chǔ)，是人們應具有的基本素質(zhì)之一，尊重不分長幼，不分貴賤貧富，人人都享有被尊重的權(quán)力，那個寧死不食嗟來之食的乞丐，不正說明尊重對一個人來說有多么重要嗎?

同樣的故事，發(fā)生在不同的時代，由于人們給予了不同的尊重，而產(chǎn)生了不同的結(jié)果。有一個老乞丐，向一個中年人乞討，這個中年人找遍全身也沒有找到一點零錢，他感到很內(nèi)疚，緊緊地握住老乞丐的手說：“老哥，我實在沒有多余的錢，對不起啊?！?/p>

此時此刻，淚水已模糊了老丐的雙眼，從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重，人和人都是一樣的，不要用勢力的眼光看待事物，我們應時刻牢記，尊重他人是一種美德。

如同力學里力的相互作用一樣，尊重也是相互的，尊重別人也就是尊重自己，你的言行舉止是你內(nèi)涵修養(yǎng)的體現(xiàn)。當你對待別人時表現(xiàn)出應有的尊重，你的良好素質(zhì)與形象也就隨之展現(xiàn)在人們面前，別人當然也會給予你同樣的尊重，這一點在工作中尤其的重要。

作為了一個老板，留住員工最好的方法除了加薪以外，就是一視同仁，給予你的員工應有的尊重，這樣他們在你的公司里工作才不會感到壓力，才能安心的工作，劉邦不就是因為對韓信的傲慢無禮才差點丟失這千載難逢的良將嗎?

相反，劉備三顧茅廬拜諸葛為相，換來的是諸葛亮為興復漢室竭盡畢生之力，留下了“出師未捷身先死”的佳語，而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰。可見尊重對于一個人乃至一個國家來說有多么的重要。

尊重別人，善待別人，才是你在社會上立足的根本。尊重是相互的，只有你尊重了別人，別人才會同樣尊重你。

以尊重作文800字篇3

我認為人與人之間的尊重是必要的。尊重不應該有性別、老幼、種族、地位、的差異，應該對每一個人都一視同仁，都給予足夠的尊重。

那天，我和媽媽去逛街，走進一家服裝店，店內(nèi)有一位服務員姐姐姐，姐姐一看見有客人進了店連忙上前迎接。

我和媽媽各自在店里逛了起來，那位姐姐緊跟著媽媽的步伐，雙手疊著放在腹前，微微弓著身子，臉上噙著笑意，兩只眼睛彎成了兩個小月牙，嘴角向上勾著，一邊微笑一邊語調(diào)溫柔的媽媽介紹自家服裝，連我都不由得看的入了迷，心想：“這個姐姐可真美?！?/p>

過一會兒，姐姐跟媽媽介紹的差不多了，轉(zhuǎn)頭看見我在一旁將衣服一件件的拿出來欣賞又再一件一件的放回原處，眼眸中閃過一絲不快，轉(zhuǎn)身大步向我走來。臉上溫暖的笑容逐漸消逝，冰冷的臉頰上只剩下一抹嫌棄的神色。

姐姐大步走到了我身后，一件件的將我剛放進去的衣服重新拿了出來，用一只手拿著衣架，另一只手輕輕的上下拍打著衣服，好似上面粘上了臟東西。姐姐將衣服一件件的拿出來整理一番又放了進去，一邊放還不忘埋怨的瞥了我?guī)籽?，好似在向我控訴：“不買干嘛要動它們!弄臟了弄皺了可怎么辦!”我不禁白了她一眼，坐到旁邊的沙發(fā)上，心想：“這個姐姐怎么這樣，不就是看了看衣服，本來放出來就是給人看的。我媽在那邊碰就可以小孩碰就不可以。真不知道什么叫尊重?！?/p>

另一邊媽媽挑好了衣服問我意見，姐姐見狀急忙臉上堆著笑，小碎步的跑了過去，對媽媽說：“誒呦您可真會挑，我們家這幾件衣服賣的可好了，穿上特別顯身材……誒呦您穿上這件太好看了!這件衣服太適合您了!”我在一旁聽著不由諷刺一笑“真會變臉”。

因為我說不好看媽媽最終沒有將衣服買下來。那個姐姐見我們不買了，臉上的笑容立即消失的無影無蹤扭著身子回柜臺看手機去了，連歡迎下次光臨都沒有說。

經(jīng)過這件事后我更加深刻的體會到了做人真的要懂得如何尊重他人，真的要對每一個人都抱有尊敬的態(tài)度，不可蔑視任何人甚至任何生物。

以尊重作文800字篇4

尊重是什么?尊重是在撞到別人時的一聲對不起;尊重是在別人給予幫助時的一聲道謝;尊重還是在使用別人東西前的一個請求……沒有哪個人不想得到別人的尊重，可是并不是每個人都明白尊重別人，殊不知尊重是相互的，席勒曾說過：“不尊重別人的人，別人也不會尊重他?！?/p>

記得是在一個炎熱的中午，我和一個朋友走在街上，吃著棒冰，有說有笑。走著走著，我們來到了一個建筑工地附近，看見前面有一塊陰地，便坐了下來準備休息會兒。剛坐下沒多久，就見幾個工人從工地里面走了出來，坐到了我們旁邊的幾張椅子上。只見他們一個個汗流浹背，就像是剛從水里出來一樣。皮膚被曬得黝黑，滿臉塵土，搭在脖子上的毛巾早已分辨不出本色了。指甲縫里也全是泥，渾身散發(fā)著一股汗臭味。我的朋友見狀，趕忙往旁邊靠了靠，捂住了鼻子，嘀咕了一聲：“真臭!”

說者無心，聽者有意。這聲音雖輕，卻讓那幾個工人聽到了，只見他們臉上的笑容頓時就僵住了，談笑聲也戛然而止。幾個人朝著我們這邊看了過來，臉上露出了慍色。有幾個人半張著嘴，欲言又止。眼中很是不屑地瞥了我的朋友一眼，就轉(zhuǎn)了回去。其中一個人走了過來，對我的朋友說：“你剛剛說的話是對我們的不尊重，我們雖然只是一群工人，但我們也為這個社會奉獻出了自己的一份價值，你沒有理由不尊重我們。你要是不尊重我們，我們也就不會尊重你!”說完，就走了回去。我的朋友聽了他的話，很是慚愧，想了一會兒，便走上前去，對著那幾個工人說了聲“對不起”。那幾個工人也都挺大度的，一下就原諒了他，也都心平氣和的了。

從那以后，我的那位朋友也改變了許多。他開始尊重身邊的每一個人了，因此，他和別人的關(guān)系也變得越來越好了。

是那件事讓我深刻地明白了：不尊重別人的人，別人也不會尊重他，尊重了別人，也就尊重了自己。

以尊重作文800字篇5

如果說尊重他人就是尊重自己，那么尊重自然就是尊重自己的生命。

人與自然本來就是一個和諧統(tǒng)一的整體，然而，隨著社會的進步，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類完成了一次又一次質(zhì)的飛躍，于是人們開始把自己當作宇宙的主宰，人們瘋狂地想自然索取卻從不給予，尊重的天平就此傾斜。

當春天不再有“春來江水綠如藍”，當夏天找不到“小荷才露尖尖角”，當旅途中不再有“兩岸猿聲啼不住”，當美麗不再，人類開始抱怨自然的不公平?？稍腥讼脒^：其實這一切都是人為所致。

因為人類要居住，青藏高原上數(shù)以千計的藏牦牛被屠殺;因為人類要山珍海味，無數(shù)只穿山甲成了餐桌上的犧牲品;因為人類要錢，幾百年老樹連根拔起;因為人類要清潔，海洋湖泊變成骯臟的垃圾場。這些人類不尊重自然的事實為什么還沒有引起人類的覺醒，為什么還有人霸道地認為人類主宰自然?為什么還有人面對著籠子中可憐的小金絲猴談笑風聲?為什么還有人為眼前的蠅頭小利為害自然?

“己所不欲，勿施于人”，自然也是一樣，它不會一直沉默，終有一天，當它忍到極限時，人類真正的厄運才開始了。于是你會看見漫天黃沙遮住了太陽，你會看見打開水龍頭流出的是彌漫腥臭氣味的“水”，你會看見垃圾已經(jīng)堆到了家門口。難道只有到這時才會明白尊重自然的重要性?難道只有到人與自然兩敗俱傷時才懂得原來自己的所作所為是多么可憎!

人說尊重就是一面鏡子，你對它怎樣，它就會以同樣的方式回報你，現(xiàn)在的人已如迷路的孩子，而自然就是他們最終的歸宿，這個歸宿現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷了，它已經(jīng)開始懲罰那些不聽話的孩子了。

尊重自然，因為它孕育了你的生命，離開自然，一切都頃刻消散。不要等到為時已晚再暗暗悔恨，請不要等到找到來時的路時卻發(fā)現(xiàn)再也回不去了。給這個包容萬物的自然以尊重，給和我們一樣平等的生物以更多的生存空間，只有這樣，我們才能和自然永遠和諧統(tǒng)一地生存下去。

以尊重作文800字篇6

在社會上“尊重”這個詞代表的是一個人的形象，代表的是一個人的修養(yǎng)與品行。我們每個人都要學會尊重他人，要想別人尊重你，首先你要學會尊重他人。

這個星期一的儀式，由于下雨就在教室舉行。當國歌聲響起的時候，我們都應該安靜嚴肅地敬隊禮。但我們班有一些男同學聽到國歌的時候依然在打鬧嬉戲。這是一個對莊嚴的國旗極其不尊重的行為。在這次的升旗儀式上的演講主題就是講禮貌。聽完國旗下演講的同學的演講后我覺得非常羞愧。連一個四年級的同學都懂得的道理，我們這些大哥哥大姐姐反而不懂。我們班在上課的時候一點紀律性都沒有，想講話就講話，像干嘛就干嘛，完全不把老師放眼中。記得有好幾次都是我們在上課的時候我們根本無視老師自己干自己的，最后把老師給氣跑了。這樣的事情

發(fā)生過好幾次，我們班就臭名遠揚了。星期一的綜合課上，Mr.Wang給我們上了一堂思想課，主題就是尊重。Mr.Wang說的一句話讓我現(xiàn)在還記憶猶新：“要想別人尊重你，首先你要學會尊重別人?！边@樣將心比心，彼此才能收獲尊重。

在美國，一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書，并說：“對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商人!”兩年后，富商應邀參加一個慈善募捐會時，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“

我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想像，沒有那一句尊重鼓勵的話，這位富商當初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的巨變，這就是尊重的力量啊!

以尊重作文800字篇7

有人說：尊重別人就是尊重自己;有人說：自重者也會尊重別人;有人說：尊人者，人尊之。

尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。

我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?

其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。

有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。

不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。

尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調(diào)劑，他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，而是正視相異。

所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。

尊重會讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對彼此足夠的尊重，戰(zhàn)爭都不是不可避免。

古人云愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

尊重，并不只是做給別人看的。

以尊重作文800字篇8

尊重生命，首先，我們要尊重自己的生命。

蘇東坡和他的朋友章惇到深山旅行，走到深不見底的峽谷前，上面有一座危橋，章惇建議到對岸去題字作紀念，蘇東坡拒絕了，但是章惇冒著生命危險走過橋，在對面的峭壁上寫了幾個字：“蘇軾、章惇到此一游”，然后若無其事地走回來。蘇東坡拍拍朋友的背說：“有一天你會殺人。”章惇回問：“為什么?”蘇東坡答道：“對自己生命不在乎的人，也就會殺人?！倍聬髞淼谋憩F(xiàn)正如蘇東坡所說的，做了許多迫害他人的事。

我們的社會里，也看到許多這樣的例子：如酒后駕車的人，造成多少人間悲劇。逞一時之快在街道上飆車，導致終生殘廢，甚至毀人生命。倘若我們能尊重自己的生命，也比較能感受他人生命的可貴。

其次，我們要尊重生命的節(jié)奏和規(guī)律。生命有它的節(jié)奏、規(guī)則、韻律。寒來暑往、秋收冬藏，生老病死、成敗得失，這一切都是人生的“必然”，是任何人都改變不了的。我們必須學會尊重、面對，并從中領(lǐng)悟做人的樂趣。

現(xiàn)今有些年輕人對一切都很焦急，他們希望自己一下子便成長起來，希望能不再受到情緒的困擾，希望能改掉自己所有的毛病，也希望世界能早一點變得更公平、更合理，成為一片沒有痛苦和壓迫的樂土。

面對生命，我們不能守株待兔，但也不能揠苗助長，期望一切美好的東西都一下子出現(xiàn)。面對生命，我們必須天天努力，懷著悠閑的心境，去靜觀萬物，感受生命的脈搏，欣賞生命中每個階段的特點。

欣賞生命和熱愛生命并不單是個人的問題，我們除了珍惜自己的生命外，也應該讓他人有珍惜自己生命的機會。所以我們必須創(chuàng)造一個社會，讓里面的所有生命———即使是最弱小無力的———都能獲得應有的愛護和尊重。

換句話說，我們的社會應是一個尊重弱小生命的社會。例如我們的學校不應再像“叢林社會”，里面只有弱肉強食的法則。校園不應再有大欺小、眾凌寡的現(xiàn)象。我們的校園應是一個強者可以生存，弱者也同樣可以生存的地方，而且更是一個強者自愿扶助弱者的，有高尚人道主義情操的校園。