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優(yōu)秀我的同桌作文600字

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優(yōu)秀我的同桌作文600字(精品8篇)

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優(yōu)秀我的同桌作文600字篇1

從入學(xué)到現(xiàn)在,我換了好幾個(gè)同桌,但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟,感謝你對我的寬容和幫助。

二年級的時(shí)候,我和你曾經(jīng)是同桌,但當(dāng)時(shí)我并不覺得你有多好,甚至覺得你有點(diǎn)霸道,但后面的兩個(gè)同桌讓我明白,你才是最溫柔,對我最好的了。

這個(gè)學(xué)期我和你又成為同桌,而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次,語文老師要求我們用紅筆互改作文,我一翻開文具袋,就知道大事不妙,我沒有帶紅筆!在心慌失措之余,我反復(fù)“搜索”書包,因?yàn)槲颐髅饔浀米蛱焱砩希沂前鸭t筆放進(jìn)去了的呀,結(jié)果還真的沒有帶筆。完了,我急得像熱鍋上的螞蟻,思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那?,弱弱的像你問了句,“陳璟,你有多余的紅筆沒,能借一支給我用嗎?”,不想話音剛落,你二話不說,立馬翻開文具袋,拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆,心想:“陳璟,你真好!”

你不僅友善,還樂于助人。還記得有一次,上英語課時(shí),老師要求同桌互相讀課文,我讀給你聽,讀得不好,沒想到你就一遍一遍地教我讀,直到我會了為止。

當(dāng)我取得好成績時(shí),你也會為我高興。在語文一、二單位測試中,我考了63分(總分70分)的好成績。都我領(lǐng)了卷子,回到坐位上時(shí),你站起來給我鼓掌,還給我豎起了大拇指。

每次我走出校門,微風(fēng)吹過,樹葉就會“沙沙”作響,仿佛在為我有這個(gè)好同桌而喝彩呢。

謝謝你陳璟,謝謝你的大方和善良,謝謝你的耐心,謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。

優(yōu)秀我的同桌作文600字篇2

開學(xué)了,我很興奮,不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。

新同桌是一個(gè)很文靜的女孩子,她有著一頭長發(fā),又黑又亮,眼睛大大的,睫毛長長的,她是一個(gè)非??蓯鄣呐⒆印,F(xiàn)在,這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。

與新同桌相處的第一天,我就發(fā)現(xiàn)了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說話的人。一天下來,除去我主動向她說了幾句話,她幾乎都不說話。我甚至都相信,就算我不和她說話,她都能一整天不說話來。這個(gè)發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為可不好,因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)在一個(gè)如此青春飛揚(yáng)的年紀(jì)里,自然是要活波些的好。于是,我在心里決定了,我要在接下來的時(shí)間里,去引起同學(xué)說話,找出她感興趣的話題,一起探討。

之后的幾天里,我都在嘗試著與新同學(xué)說話,經(jīng)過幾天的試探,我可是明白了,這位新同學(xué)最感興趣就是學(xué)習(xí)了,只要是有關(guān)我們所學(xué)知識的話題,新同學(xué)都會主動的接過。就在前一天,當(dāng)我遇到一個(gè)難題的時(shí)候,下意識的就問了一下她會不會做。新同學(xué)將我的試卷拿過去,沒過多久,就解出了答案。并且同學(xué)解出了這個(gè)答案后,還主動向我解釋起來,將這個(gè)題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學(xué)給我分析題目的時(shí)候,心里也不免在想,這一次可是她說話說的最多的一次了。

新同學(xué)才來我班不久,我們也不能知道新同學(xué)的成績是怎么樣的,但是我看著新同學(xué)如此努力的學(xué)習(xí),我相信等到下一次學(xué)校里組織考試的時(shí)候,我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度是如此的好,對于所學(xué)知識的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了,很可愛也是否好學(xué)的一個(gè)女孩。

優(yōu)秀我的同桌作文600字篇3

小學(xué)五年級時(shí),我們班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),他從鄉(xiāng)下來,聽說是來我們學(xué)校試讀的,如果他的表現(xiàn)不好,下學(xué)期就得回鄉(xiāng)下去讀。

他成為了我的同桌。他長得不好看,皮膚很黑,穿著打扮一看就覺得有點(diǎn)老土。但經(jīng)過幾天的相處,我發(fā)現(xiàn)他為人老實(shí),也很善良,愛逗人玩,而且我特別羨慕他吹得的一口好口哨,極像各種鳥獸的叫聲,還十分的逼真,生活在人的大海里,突然,一聲優(yōu)美動聽的鳥的歌唱,對于大家是多么賞心悅目啊!我們不少人都拜他為師。不久,我也學(xué)會了用口哨模擬鳥的鳴叫。

一天上課時(shí),我也不知怎么回事,大概是情不自禁,竟順口吹了一個(gè)口哨,正在黑板上寫字的老師轉(zhuǎn)過頭來,指著我們這一邊,問:“是誰吹的口哨?”我的水平還是口哨,不是鳥叫。見無人回應(yīng),她叫我起來,問是不是我吹的,我猶豫了一下,但還是說:“不是我吹的。”

接著,他又問了那個(gè)新同學(xué),他也說:“這事可不是我干的?!边@時(shí),有一個(gè)角落里的同學(xué)輕聲議論道:“我們班只有他口哨吹得好,不是他吹的是誰呀!”這被老師聽到了,就大聲責(zé)問他:“到底是不是你吹的?”他低下頭來看看我,我用乞求的眼神看著他,仿佛在說:求你不要說是我吹的,我一向是老師和同學(xué)眼中的乖孩子,萬一這件事被揭穿,豈不是洋相出盡。他可能也看明白了,硬著頭皮說:“是我吹的?!崩蠋熞宦?,說:“好,下課來我辦公室?!?/p>

下課了,我在教室里還可以聽見辦公室里老師的責(zé)備聲,但聲聲都刺痛我的心。

不久學(xué)期結(jié)束了,第二個(gè)學(xué)期,他沒再來我們學(xué)校上課,我打聽了同學(xué)門,才知道他沒能繼續(xù)就讀的原因之一就是不守紀(jì)律,上課吹口哨。我呆呆地注視著一旁一張空蕩蕩的課桌,我后悔了,我多么自責(zé)啊!

下課后,我向老師辦公室走去……

優(yōu)秀我的同桌作文600字篇4

進(jìn)入初中后,有了新同學(xué),也有了新同桌。說起我同桌,不容易?。?/p>

我同桌愛打籃球,上體育課肯定會在籃球場上?!昂伲“亚蜻f給我!”“有點(diǎn)默契!”我同桌又在打籃球了!看,他的頭發(fā)在風(fēng)中飄動,為他精致的臉龐增添了一絲英俊。這時(shí),他迅速跑進(jìn)籃球場,和對手搶籃球。他的手像個(gè)傻瓜。只要指尖稍微碰到籃球,球就好像被吸進(jìn)了他的手里,他跑不掉。搶到球后,他加速跑到籃球架附近。他雙手握著籃球,稍稍瞄準(zhǔn),輕輕起身跳起,然后用力扔出——籃球,入網(wǎng)。又要到處加油了,不容易??!

我同桌熱愛數(shù)學(xué)。自習(xí)課上,他的桌子上堆滿了數(shù)學(xué)論文。這時(shí)他把自己切換到了“請勿打擾”的狀態(tài),沒有人理會,一味沉浸在充滿有趣問題的海洋中。陽光照射在書桌和少年的臉上,帶眉毛的短發(fā)在陽光下呈現(xiàn)出暖色。鼻梁上的深度眼鏡似乎證明了他的努力。

記得有一次上數(shù)學(xué)課,大家都在絞盡腦汁想一道數(shù)學(xué)難題,教室里一片寂靜,只留下了唰唰的寫字聲和老師的腳步聲?!罢l算出來的?”顯然,老師等不及了。然而,交換的只是學(xué)生們痛苦的嘆息。老師很失望,但還是抱著最后的希望又問了一遍:“沒人做嗎?”這時(shí),一句“我!”介紹到大家耳朵里,側(cè)身一看,原來是同一桌。

我看到他手舉得高高的,嘴角微微翹起,臉上洋溢著自信的笑容。老師喜出望外,趕緊叫他上來談?lì)}目。同桌站起來仔細(xì)給大家講解。每句話都清清楚楚,老師忍不住對他豎起大拇指。同學(xué)問他學(xué)習(xí)方法,他只是淡淡一笑,拿出一摞摞的數(shù)學(xué)卷子,讓大家意識到。是一陣掌聲。不容易??!

這是我的同桌,一個(gè)熱愛籃球和數(shù)學(xué)的同桌,一個(gè)不簡單的同桌。他帶動我,讓我愛上數(shù)學(xué),愛上學(xué)習(xí)。你喜歡他嗎?

優(yōu)秀我的同桌作文600字篇5

在五年的小學(xué)生活里,我跟許多同學(xué)做過同桌,其中讓我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。

她有一雙水汪汪的仿佛會說話的大眼晴,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,梳著一條長長的馬尾辮,樣子很是甜美可愛。但是,你可不要被她可愛的外表所迷惑,她的性格與長相那是截然不同,人送外號“暴力女郭大小姐?!?/p>

記得有一次,上自習(xí)課時(shí),我的手臂無意中超過了郭大小姐在課桌上畫的“三八線”,她竟然在課桌下毫不留情地狠狠踹了我一腳。我雖然十分憤怒,但我畢竟是男子漢。君子動口不動手嘛!于是,我想和她好好解釋一番,可一句話還沒說完,郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我罵得暈頭轉(zhuǎn)向了。我倆這場口舌之戰(zhàn),剛剛一個(gè)回合,我就敗下陣來,只得繳械投降。可她好像并沒有解氣,突然爆發(fā)出了自已的“洪荒之力”,伸手在我的手臂上用力一擰,痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起來。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我們倆的小動作,生氣道:“老郭,老閆,你們真是一對冤家!”唉,我真是有理也說不清了。

還有一次課間,我向她借一支筆,她不但不同意,還一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚,估計(jì)早就被她打得“光榮犧牲”了??伤€是一臉不甘心的樣子,憤怒地看著我。我看清況不妙,趕緊離開位子,想要逃跑。郭大小姐卻以迅雷不及掩耳的速度向我殺來。只聽,“哐哐”幾下,我立刻遍體鱗傷,趴在桌子上暗暗發(fā)誓:再也不招惹她。

這就是我的同桌,一個(gè)令我膽戰(zhàn)心驚的“暴力女郭大小姐”。

優(yōu)秀我的同桌作文600字篇6

“哎,真是天不助我也,我咋和彭紀(jì)翱同桌呢?怎么我會和他同桌,我為什么會和他同桌?!蔽矣幸磺€(gè)一萬個(gè)不想和彭紀(jì)翱同桌,唉!真是“人在江湖,身不由己”呀!

彭紀(jì)翱胖乎乎的,也是傻乎乎的。她上課不認(rèn)真聽講,很懶,有時(shí)連作業(yè)都不按時(shí)完成。最重要的,當(dāng)然是她的惡心啦。不過他不是沒有優(yōu)點(diǎn),他其實(shí)很聰明,但總?cè)抢蠋熒鷼?。他很幽默。常常給同學(xué)們帶來歡笑。

今天下午,他帶了個(gè)桔子來學(xué)校,這可讓他有了課間打發(fā)時(shí)間的.好道具。

在上語文課時(shí),彭紀(jì)翱偷偷地扒開桔子皮,把一瓣桔子神不知鬼不覺的噻進(jìn)嘴里吃了起來。剛吃了幾片,她好像又有了什么新主意。她把水瓶的蓋打開,把剩下的桔片兒放進(jìn)水瓶里,一邊放,一邊還時(shí)時(shí)望望正在講課的老師,鬼鬼祟祟的,像小老鼠在偷吃什么東西似的,我看到他那樣子,真可笑啊。我又望了他一眼,這惡心的舉動剛好被我看到了。大家絕對沒有猜到他竟然喝了一大口水后又把水給吐到了水瓶里。汗!真是太惡心了,我見過惡心的,但還沒見過他這么惡心的。

到了下課,我又看見他把水都喝了,然后把桔子搖碎,他見我真看著他,便對我說羅天瑜,你喝嗎?,見我半天不回答,他又對周惠同說:哎,你喝嗎?”周惠同答了他一句:“誰要喝你這惡心的橘子水啊!”彭紀(jì)翱聽了不但不生氣,還饒有興趣地自言自語:“如果你們喝了它,保準(zhǔn)會酸死!”唉,他把水喝到口里,又把水吐進(jìn)水瓶里,誰還敢喝啊!

天啊!我的同桌太強(qiáng)悍了吧!不但在老師的課上吃零食,玩零食,還做出如此惡心的舉動,真是令我佩服啊!

優(yōu)秀我的同桌作文600字篇7

一說起我的同桌,我心里就有一股說不完的勁,因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了,那就是超級愛教訓(xùn)人!

我同桌一幅日本美女型的貓臉,一雙會放電的大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形的五官,你也猜不著他竟然是個(gè)男的。

今天早上,我穿著漂亮的新裙子去上學(xué),心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了。”我故意裝做沒看見他,繼續(xù)前進(jìn),可他把我叫住了,我沒有管他,立刻飛也似的向?qū)W校跑去。來到學(xué)校后,我地同桌問我:“你沒聽到我叫你嗎?”我慌張地說:“沒有。”接著我同桌說:“還說沒有,你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣的人,人家叫你都不應(yīng),你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌的嗎?雖然你學(xué)習(xí)好但你的品格一點(diǎn)都不好,哼!……當(dāng)時(shí),我很想差話,但是他滔滔不絕地說,我也是一肚子苦水---說不出啊。

昨天,我們測驗(yàn)的試卷發(fā)下來了,我得了個(gè)全班第一“98分,”故意挖苦我的同桌:“我們平時(shí)那么厲害的凌天才得了多少分啊?”“關(guān)你什么事,我凌天才,天生的才子,才子哪會輸給這么一個(gè)弱女子呢?”我說:“這位天生的蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實(shí)給我看看?!边@時(shí)只見凌天才臉色突變,大喊著:“什么,我是蠢才,你的話太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學(xué)會炫耀了呢?儒女,不可教也……

你說我那超級愛教訓(xùn)人的同桌,我怎樣才呢不被他教訓(xùn)呢,看過我文章的,留言告訴我哦。

優(yōu)秀我的同桌作文600字篇8

說起我的同桌來吧,那還真叫我感到無奈。

我的同桌是個(gè)具有“孫猴子的臉——說變就變”的人,一會兒“天氣晴朗”,一會又“電閃雷鳴、傾盆大雨”。就像上一次的自習(xí)課,上一秒鐘還跟我笑嘻嘻,但當(dāng)下一秒——看到我的手不小心越過她的“三八線”時(shí),臉上的笑容立刻全都消失不見了,只留下了一張獅子般的臉對我“河?xùn)|獅吼”,直到我向她道歉了,才停止了“叫聲”,恢復(fù)了“安靜”式的形態(tài)。唉,我的同桌還真叫我無奈!

但是,“孫猴子”也有她的另一面。每當(dāng)在我學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”時(shí),她就會搖身一變,變成了一個(gè)“打虎武松”——幫我解決作業(yè)上的困難,給我講解課堂上的重點(diǎn)難點(diǎn),復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的課文知識。嘿,你別說,以前經(jīng)常難以突破90分這個(gè)“大關(guān)”的我,經(jīng)過她的復(fù)習(xí)過后,竟考到了93分!她真是我的好同學(xué),也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

我的同桌擁有她那誠實(shí)的性格。就在上一次是我拿手的數(shù)學(xué)考試時(shí),一抬頭正好看到她露出了一副愁苦的表情——原來,她被一道6分的計(jì)算題給難住了,百思不得其解。但這道題正好是我的強(qiáng)項(xiàng),于是我把這道題的答案寫在了小紙上,揉成一團(tuán)丟給了她,可她連看也不看一眼,繼續(xù)在想這道題的答案。我以為她沒有看到我丟給她的答案,于是就輕輕拍一下她,沒想到她反而瞪我一眼,還在紙上寫了幾個(gè)字給我看:做人要誠實(shí)。我看了這五個(gè)字,不知不覺臉紅了……

后來在這次考試,她考得比較低,可我卻從心里佩服她,不僅是因?yàn)樗裏嵝闹?,更是因?yàn)樗恼\實(shí)。謝謝你,我的同學(xué)——謝卓旋。

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