優(yōu)秀作文素材高三2023
優(yōu)秀作文素材高三2023(精品12篇)
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優(yōu)秀作文素材高三2023篇1
生命不必繁華,但依然耀眼。
——題記
青春如四季。
春天,是木槿花盛開(kāi)的季節(jié),徜徉在大片大片的花海中,嗅著如浪潮般向你撲來(lái)的花香,閉上眼,享受春天帶給你的這份禮物,這讓心都陶醉的時(shí)刻,聽(tīng)得到陽(yáng)光落地的聲音。春天,是播種希望的季節(jié),我用我細(xì)瘦的胳膊,握著銹鈍的犁,在自己的一畝方寸之地中,耕耘著屬于自己的未來(lái)。我汗流浹背,四肢顫抖,但絕不會(huì)放棄,我始終相信,每一個(gè)人都必得到一塊由他自己來(lái)耕種的土地。沒(méi)有一朵花會(huì)抄襲另一朵花的美麗。
美好的東西似乎總是過(guò)去的那么快,來(lái)不及留念卻已成想念。走過(guò)繁花似錦的春天,我來(lái)到那荷葉田田的夏季。
夏天,是39.3℃的高溫,是火一樣的紅色;是炎熱、聒噪,是熱情、沖動(dòng)。我非圣人,七情六欲多少是有的。站在青春的十字路口,也曾被懵懂的情愫蒙住雙眼,失去判斷的能力。我問(wèn)他“如果,你面前有兩條路,一條綻放著奪人心魄的鮮花;另一條放著面包,走幾步,撿一塊,要想活下去,就只能一直向前。你會(huì)怎么選啊?”“撿幾塊面包再跑回來(lái)?yè)Q另一條路?!睂?duì)方的短信很快傳了過(guò)來(lái)?!拔艺f(shuō)的鮮花和面包是有象征意義的,你能明白我的意思嗎?”“應(yīng)該懂吧?!薄澳钦J(rèn)真點(diǎn)?!卑腠?,手機(jī)屏幕才終于又一次亮了起來(lái)?!澳强隙ㄊ敲姘?,鮮花以后多的是。”謝謝,我明白自己該何去何從。
秋天,我看到別人的枝頭掛滿果實(shí):杭州市三好學(xué)生、余杭區(qū)優(yōu)秀班干部、學(xué)科競(jìng)賽第X等獎(jiǎng)……而我呢,我只看到風(fēng)刮過(guò)時(shí)飄下的幾片黃葉。我竟一無(wú)所有?彎身?yè)炱鹨黄o靜躺在地上的樹(shù)葉,輕輕捧起,仔細(xì)瞧來(lái)。不,不是!我擁有好友戈舟,在我忐忑地接觸新環(huán)境時(shí)寄來(lái)的書(shū)信,用她清秀的字跡,活潑的文字告訴我她在余高生活的酸甜苦辣;我擁有好友曉雯,在我垂頭喪氣,失去信心之際,用理科生的刻苦、堅(jiān)持告訴我永遠(yuǎn)不能忘記剛?cè)敫咧袝r(shí)懷揣著的那份夢(mèng)想;我擁有好友佳丹,在我枯燥、單調(diào)的生活中,用她獨(dú)有的樂(lè)天、開(kāi)朗為我的生命注入一抹五彩的色調(diào)。
蕭瑟的北風(fēng)夾卷著冬天如期而至,成為我生命中一段不能承受之痛。當(dāng)看到中考分?jǐn)?shù)的一剎,空氣都似乎凝重到令人無(wú)法呼吸。無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己:你真的全力以赴了嗎?無(wú)數(shù)次地在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè),無(wú)法入眠。無(wú)數(shù)次的以淚洗面,坐立不安,卻都已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。不過(guò),我想成長(zhǎng)必定是痛的,因?yàn)橥?,所以成長(zhǎng)。
我的青春就這樣打著馬鞭從眼前呼嘯而過(guò),只留下達(dá)達(dá)馬蹄。但,這并非過(guò)客,而是歸人。
優(yōu)秀作文素材高三2023篇2
我問(wèn)自己:什么是人生?人生,也許就是一個(gè)輪回,從你出生那一秒到你斷氣那刻。萬(wàn)物自有它的規(guī)律,人也一樣,在不斷的長(zhǎng)大,在這期間,我們哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò),遺忘過(guò)……
盡嘗喜怒哀樂(lè)。我們不該為曾經(jīng)的懵懂而難過(guò),也不該為曾經(jīng)的傷痛而感到不值得。這些都不是什么壞處,相反,是好處,是我們?cè)陂L(zhǎng)大的痕跡,都已被滄桑的歲月磨成回憶。天空不可能一直晴空萬(wàn)里,也會(huì)有被烏云蒙蔽的一時(shí);人也一樣,不可能一直都正確的引導(dǎo)自己,追隨時(shí)代的主流,偶爾我們會(huì)迷失了自己,跟隨社會(huì)的步伐……
作為一個(gè)中學(xué)生的我,生長(zhǎng)在這個(gè)年代,雖然有受到中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶,但也不免會(huì)吸收時(shí)代的陋習(xí),已導(dǎo)致我會(huì)愛(ài)面子,愛(ài)國(guó)心弱愛(ài)命心強(qiáng)、愛(ài)裝酷、愛(ài)心稍弱等。我生長(zhǎng)在農(nóng)村里,在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)闀?shū)看多了導(dǎo)致我近視了,家里人給我配了眼鏡。但是,我卻猶豫了……
猶豫要不要戴。班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)近視,如果我戴了,會(huì)遭到同學(xué)的譏笑,會(huì)給我起綽號(hào);如果不戴,我學(xué)習(xí)就會(huì)下降。最終還是礙不過(guò)面子,沒(méi)有戴去上學(xué)。直到初三了,我也沒(méi)有戴眼鏡到學(xué)校。我還不曾覺(jué)得我太自戀。直到那一次聊天,我有了一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折。在我上網(wǎng)聊Q的時(shí)候,有個(gè)網(wǎng)友和我的情況非常相似,但是,她卻比我勇敢,她一直鼓勵(lì)我:不要在乎別人的眼神,什么“四眼仔”都不過(guò)是別人妄加評(píng)論罷了……
她的話讓我深受啟發(fā),我開(kāi)始思考,開(kāi)始覺(jué)悟,我不能這么虛偽,我要做真實(shí)的自己!于是,我把所謂的面子拋之腦后,鼓起了我的勇氣,在別人異樣的眼光中走上學(xué)校,做回我自己!走在人生之路,無(wú)奇不有,有時(shí)我們被遮住了眼睛,麻痹了思想,但我們要極力地睜開(kāi)眼睛,就可以看到光明,擁抱屬于自己的碧海藍(lán)天!
優(yōu)秀作文素材高三2023篇3
走在街邊,我們總可見(jiàn)到這樣的情景:音像店中,那轟鳴的音響中傳出的始終是那節(jié)奏感極強(qiáng)的英文歌,人們也如過(guò)江之鯽般涌向英文歌專賣(mài)區(qū),而那零落的、稀疏的民樂(lè)CD盒上卻滿布著灰塵。
每每看到這種情景,我心里便涌出一股酸楚:“漢語(yǔ)真的走向衰落了嗎?”大開(kāi)的國(guó)門(mén)給我們帶來(lái)了繁榮的經(jīng)濟(jì),而那外來(lái)的語(yǔ)言也似潮水般涌入了年輕人的大腦,淹沒(méi)了大街小巷。于是少了那字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫,多的是一份沉重的哀思……
在我印象中,漢語(yǔ)是多么的美麗啊!“江南可采蓮,蓮葉何田田?!睗h樂(lè)府用她那獨(dú)特的婀娜帶著江南的清香,伴著燕語(yǔ)呢喃飄入人們夢(mèng)中,使那夢(mèng)境亦真亦幻,氤氳的水汽打濕人們的易感動(dòng)的心,何其妙哉!又或是“昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏?!薄对?shī)經(jīng)》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳,白鷺登天,將輕靈投向那一如水洗的碧空,也如同獨(dú)上高樓的青澀江南女子,將一眼隱隱的凄怨化為一汪美麗的池水,滋潤(rùn)、迷醉了五千年的華夏古國(guó)!這是多么的令人心向往之。
漢語(yǔ)也是神奇的。某位作家曾寫(xiě)過(guò)一篇名為《施氏食獅史》的文言短文。內(nèi)容淺顯,但據(jù)說(shuō)通篇文字只有一個(gè)讀音“shi”(當(dāng)然,音調(diào)不同),這實(shí)在令人驚嘆。也許,世界上也只有漢語(yǔ)能做到呢?
可是,我們擁有著這樣一筆巨大的財(cái)富,卻為何要棄之不顧,而去追尋其他民族的語(yǔ)言呢?每個(gè)國(guó)家的人都會(huì)說(shuō):“我們的語(yǔ)言是世上最美妙的語(yǔ)言!”唯獨(dú)那些不可理喻的崇洋者瘋狂地攻擊著自己的母語(yǔ),著實(shí)令人費(fèi)解。
德國(guó)有這樣的規(guī)定:演講者在發(fā)表演說(shuō)時(shí)必須使用德語(yǔ)。這不能不引起我們的深思。我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),本是為了方便與外國(guó)友人溝通,而我們甚至連面對(duì)同胞時(shí)也講英文,這是為哪般呢?百年前,中國(guó)被武力奴役,不想百年后的今天,我們卻被語(yǔ)言奴役……
翻開(kāi)線裝書(shū)本,淡的檀香味飄進(jìn)鼻子———這才是靈魂的味道啊!飄逸的李白,哀怨的易安,豪放的東坡,他們費(fèi)盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂,然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請(qǐng)讓我們一起張開(kāi)雙手,擁緊我們的靈魂吧!
優(yōu)秀作文素材高三2023篇4
人有七情,自有喜好與厭惡之情,然而,當(dāng)這種好惡之情摻入對(duì)真理的認(rèn)識(shí)時(shí),又會(huì)有怎樣的影響呢?
也許臘梅討厭冬風(fēng)的肆虐與無(wú)忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚(yú)兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諱;也許落葉對(duì)這個(gè)天地?zé)o比依戀,然而,當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),它毅然地飄落,告別那個(gè)美好的世界,成全來(lái)年萌發(fā)的草芽……
勿以好惡論斷之,這是一種怎樣的人生境界!這是一種何等的明智選擇!
當(dāng)一個(gè)人可以將對(duì)事物的判斷游離于感情的親疏之外,那他必是明哲之人了!
公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤,自是對(duì)其痛恨無(wú)比。然而,當(dāng)他認(rèn)識(shí)到管仲的才識(shí)時(shí),放下心里的厭惡,重用管仲,終成一代霸主。
劉邦不喜韓信的出言無(wú)忌,卻委其以重任,讓韓信統(tǒng)兵作戰(zhàn),征討四方,終于滅了西楚霸王,成為天之驕子。
房玄齡曾為李建成出謀害李世民,李世民又豈能不恨?然而李世民不計(jì)前嫌,重用房玄齡為臣,遂有"貞觀之治"之盛世,感情的親疏可以蒙蔽你的雙眼,讓你看不清事物的真面目,阻礙你對(duì)真理的認(rèn)識(shí),成為你求知路上的絆腳石。
勿以好惡論斷之,楚王不聽(tīng)信鄭袖之辭而疏遠(yuǎn)屈原,自不會(huì)為秦國(guó)所吞并。
勿以好惡論斷之,李存勖不寵幸伶人,重用伶官,不談國(guó)事,自不會(huì)因1人之亂而七廟隳,為天下蒼生所笑。
勿以好惡論斷之,諸葛亮不聽(tīng)信馬謖的信誓旦且,自不會(huì)痛失街亭,1敗千里,死不螟目。
舉目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧?古代如此,今天亦如此,或許,將來(lái)也如此。
對(duì)真理的探求是獨(dú)立的,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也不能摻雜上感情,“做學(xué)問(wèn)就是做學(xué)問(wèn)”,陳景潤(rùn)的話也許揭示了這個(gè)真理。
自然,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?我們不必苛求,不過(guò),不可不求。
勿以好惡論斷之,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),狗尾草也會(huì)開(kāi)出美麗的花。
優(yōu)秀作文素材高三2023篇5
天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有一切:金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。
不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
與誠(chéng)信握手,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);與誠(chéng)信握手,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……
相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的手,歪歪頭,說(shuō):“相信你!”此時(shí)此刻,難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開(kāi)緊蹙的眉,露出笑靨,快步走到朋友面前,說(shuō):“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境,難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云?播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有———可以信任的世界。
拋棄誠(chéng)信,虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落,生命變得生氣全無(wú),友誼之花在凋謝,親情之果在隕落;撩起人們面前的五彩面紗,露出的是“君子”們道貌岸然的臉,變了形的丑陋的臉。這樣的世界,流淌著惡濁的血液,飄浮著腐朽的氣息,太可怕了!
誠(chéng)信的云翳被拋棄,再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。我向往真誠(chéng),渴望信任,希望曠野望天時(shí),天藍(lán)草碧,云白風(fēng)清。
背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的行囊,人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
天使用誠(chéng)信作繃帶,醫(yī)好了飛翔的翅膀。我知道,撒旦的謊言會(huì)被揭穿,他的魔杖會(huì)失靈。誠(chéng)信不可拋,它是法寶!
身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光!
優(yōu)秀作文素材高三2023篇6
人之一世,殊為不易??此破教谷松谋澈缶寡诓刂N種荊棘, 令人痛不欲生 。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人常常夸大挫折,放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。而有的人卻常常直面挫折,化解痛苦而成就輝煌璀璨的人生。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的驚喜、挫折、重逢、別離、高潮、低谷后就會(huì)有無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折,每轉(zhuǎn)折一次,生命軌跡就會(huì)有變化;每轉(zhuǎn)折一次,人生感悟就不再相同。所以,荊棘就是人生的一次轉(zhuǎn)折。
在山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí),轉(zhuǎn)折可以是個(gè)契機(jī),也可以是個(gè)陷阱;可以輕松愉悅,也可以漫長(zhǎng)深沉;可以是柳暗花明又一村,也可以是萬(wàn)丈深淵。它是自身的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)必經(jīng)的路口,是生活中無(wú)故遭遇的突變,但毫無(wú)疑問(wèn)的是,都需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。
眼下,一次人生的轉(zhuǎn)折已在我面前鋪開(kāi),正虎視眈眈的望著我的腳步。面對(duì)中考的興奮與緊張,面對(duì)中考的“荊棘”我不得慎之又慎,然后,鼓起勇氣,大步前行,因?yàn)樗俏胰松械牡谝淮沃卮缶駬?,它決定我的將來(lái)。也許有人會(huì)懷疑,人生的機(jī)會(huì)數(shù)不勝數(shù),何必看得如此之重。但我們?nèi)绻衙恳淮蔚臋C(jī)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了,都沒(méi)有把握,沒(méi)有認(rèn)真,那么,人生還剩余什么?荊棘注定轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折教會(huì)珍惜。
奔跑讓我遍體鱗傷,“拋頭灑血”,讓我屢跌屢撞,揮如雨下,但我還要頑強(qiáng)的跑下去 ,為什么?因?yàn)橹挥袩崆槿ケ寂?,去超越,才能拾綴挫折后的不屈,困苦艱難后的從容。但你在奔跑時(shí),你必須學(xué)會(huì)失去。因?yàn)槟銦o(wú)法帶著所有東西上路,只有放下包袱,輕裝上陣,才能走的更遠(yuǎn),才能讓你了解擁有的意義,越向前走,就更要努力,更要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的足以面對(duì)下一次的轉(zhuǎn)折。所以,荊棘培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng),轉(zhuǎn)折教會(huì)選擇。
該來(lái)的終究會(huì)來(lái),席慕容曾說(shuō);“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?!迸c其拼命地逃避,不如站在原地微笑的面對(duì)。不論是荊棘還是轉(zhuǎn)折,我都真心的希望留下我們堅(jiān)強(qiáng)的背影和從容不迫的笑容。荊棘和轉(zhuǎn)折教會(huì)人微笑。
既然荊棘和轉(zhuǎn)折都無(wú)法避免,那就待我以最充溢的信心和活力,用最堅(jiān)實(shí)的心靈和意念,去創(chuàng)造人之爛漫如下之輝煌。
優(yōu)秀作文素材高三2023篇7
青春就像是躍出海面的朝陽(yáng)一般瑰麗而壯美,像是沖破大地束縛破土而出的雨后春筍一般生機(jī)盎然的面對(duì)著這個(gè)世界,也像是在風(fēng)中盛放的鮮花一般帶著絢爛與芬芳將美麗呈現(xiàn)給這個(gè)世界。
青春像是一首詩(shī)一個(gè)夢(mèng),每一個(gè)年輕的生命都在努力追尋著那一份詩(shī)意尋覓著那一絲絲恬靜,這大概就是我們向往的青春吧,青春本就充滿著美好,青春的每一個(gè)階段都是值得我們好好珍惜。
是青春指引著我們繪制出了一幅幅壯麗的藍(lán)圖,為我們的未來(lái)填充了無(wú)限的奇跡。這如夢(mèng)幻般的青春卻真實(shí)的屬于我們,存在于我們的生活中,我們應(yīng)該像躍出海面的朝陽(yáng),像生機(jī)盎然的春筍一般執(zhí)著地為將來(lái)呈現(xiàn)那無(wú)悔的青春,執(zhí)著地探尋那屬于生命屬于未來(lái)的價(jià)值。
青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔斗爭(zhēng)中度過(guò)的。高位截肢癱瘓?jiān)顾チ俗孕?,長(zhǎng)期的病痛使她人生蒙上了一層灰色,但她不消沉,經(jīng)過(guò)刻苦頑強(qiáng)的奮斗,她克服了常人難以想象的困難,在茫茫學(xué)海中迎風(fēng)破浪,勇往直前,她的青春是何等壯美。青春是絢麗的。劉胡蘭為中國(guó)的革命事業(yè)獻(xiàn)出了她富貴的生命,面對(duì)敵人的威脅、誘惑;面對(duì)廣大人民的利益,她選擇了犧牲。她的青春是短暫的,但她的青春是世界上最有價(jià)值、風(fēng)采的。
青春是無(wú)悔的,為了一個(gè)嶄新的中國(guó),無(wú)數(shù)英雄獻(xiàn)出了自己的青春。董薦瑞為了按時(shí)完成任務(wù),舍身炸碉堡;黃繼光為了廣大人們的利益,用胸膛擋住了敵人的槍口;邱少云為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,在茫茫的火海中一動(dòng)不動(dòng)。張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少云,他們無(wú)愧于青春,他們用鮮血和生命譜寫(xiě)一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣回腸的青春之歌。
有人說(shuō):“青春美好的,但又是短暫的,因而也是遺憾的?!痹诟呤衷萍难诺鋳W運(yùn)會(huì)上。青春活潑的勞麗詩(shī)、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國(guó)奧運(yùn)獲得一枚銀牌、一枚金牌,可是又有多少人知道在他們的背后他們付出了多少汗水,多少青春。王皓與金牌擦肩而過(guò),這是王皓一生中多么遺憾的一件事!但青春并不短暫,只要你擁有一顆年輕的心,只要你的生命中寫(xiě)下了奮斗和奉獻(xiàn)這兩個(gè)詞,你就擁有了一份和太陽(yáng)一樣燦爛的青春。
當(dāng)然,青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫(xiě)這壯麗的詩(shī)篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無(wú)私的愛(ài)心去編織奉獻(xiàn)的贊歌。這才是青春真正的意義。
我親愛(ài)的同學(xué),你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢?你又何必為失去一次兩次的機(jī)遇而感嘆青春的短暫呢?你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢?把握住今天,你就擁有創(chuàng)造未來(lái)生命價(jià)值的資本。你就留住了青春的腳步。讓我們勇敢地?fù)肀啻?,去?chuàng)造輝煌的青春!去譜寫(xiě)這壯美的青春之歌。
優(yōu)秀作文素材高三2023篇8
首先我想這是寫(xiě)給我的小學(xué)同學(xué)的,感謝大家陪我走過(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我看到了希望看到了夢(mèng)想,真的,由衷的感謝。記得,你們?cè)缇烷_(kāi)始寫(xiě)了,其實(shí)我也早就應(yīng)該寫(xiě)了,但晚了點(diǎn)兒,對(duì)不起哈。前言:希望同學(xué)們能真正的看完這篇文章,這篇日志用了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,慢慢的拼湊出來(lái)的,真的,是我純真的記憶,這是6年小學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這是第一次的離別,請(qǐng)一些SB別來(lái)煩,是小學(xué)同學(xué)的留言!
還有,這些字跡,都是自己一個(gè)一個(gè),辛辛苦苦打出來(lái)的,都是自己的心聲,希望同學(xué)們能認(rèn)真讀完,一個(gè)字一個(gè)字的讀,還有,打錯(cuò)了字請(qǐng)指出來(lái),我會(huì)改的,哪里寫(xiě)的不好,也指出來(lái),我會(huì)改。希望大家能用真心去讀,用真心感悟。第一篇·一年那時(shí),一張張充滿稚氣的臉,要迎接一個(gè)新的校園,一切都是那么美好。二班,絕非一般人。我們齊頭并進(jìn),我們永不服輸,雖然體育差了點(diǎn),但倔強(qiáng),是我們的本性。那個(gè)時(shí)候,大家都還不懂什么,真的很懷念,因?yàn)樵谀菚r(shí),沒(méi)有什么拘束。勾肩搭背也可以,說(shuō)說(shuō)空話也可以。從來(lái)都不知道犯錯(cuò)的后果。
第二篇
三年都長(zhǎng)大了么,還是思想都成熟了,在我們那么小的時(shí)候,怎么看到的都是沉穩(wěn),像個(gè)小大人。其實(shí)真的,很想,一年級(jí)的時(shí)候。天真,純潔,善良,這些,現(xiàn)在都看不到了,不是么?,F(xiàn)在,在我們的面孔上,只有,一絲的成熟,怎么說(shuō)呢,真的是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的,都不會(huì)明白。那個(gè)時(shí)候,學(xué)習(xí)也不太緊張,天天過(guò)著逍遙,快樂(lè)的好日子,卻不知,馬上,厄運(yùn)就要來(lái)了……第三篇·六年學(xué)習(xí)緊張了,每天作業(yè)多,壓力壓得人喘不過(guò)氣來(lái),知道,這是必然的。和同學(xué)一起的時(shí)間少了,上課的氣氛,變得古怪,課間,見(jiàn)不到我們來(lái)回穿梭的身影,只聽(tīng)得到鉛筆、圓珠筆、水筆來(lái)回摩擦紙張的聲響。個(gè)個(gè)都打起精神來(lái),為初中,為未來(lái),奮斗,努力,這是人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)??荚嚱Y(jié)束了,就要分開(kāi)了,那個(gè)六(2)班群,還依然,創(chuàng)建著,只是,殘缺了,另外一份的美好,那是6年的時(shí)光,那是6年深刻的記憶,是補(bǔ)不回來(lái)的。
結(jié)尾片
永遠(yuǎn)答應(yīng)我,即使在海角天邊,我們都是好朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘對(duì)方,要把對(duì)方的名字,清清楚楚的記在心里,即使以后再見(jiàn)不到,即使是某些人出國(guó)了,我們也不能放棄彼此,因?yàn)槟抢铮覀兊膶W(xué)校,永遠(yuǎn)都有我們這一批學(xué)生,我們是一個(gè)家庭,把那些所謂的考試,當(dāng)成是一次災(zāi)難,即使沖的妻離子散,但是畢竟血濃于水,我永遠(yuǎn)會(huì)在群里等候你們,永遠(yuǎn)是你們的頎寶,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),不離不棄,我們幾十人,分開(kāi)是必須,即使難過(guò),也要憋著眼淚,絕不能讓它輕易的掉下來(lái),聽(tīng)到?jīng)]有,再怎么痛苦,再怎么不舍,那也是沒(méi)辦法的,這就是人生的殘酷,我們一起長(zhǎng)大,雖然只有6年,但畢竟是一分一秒的時(shí)間啊,6年,就讓他過(guò)去吧,看起來(lái)是很漫長(zhǎng)的,但是要是過(guò)起來(lái)的話,確是一晃眼,請(qǐng)不要把我的筆墨之情都浪費(fèi)掉了,幾位,不,是幾十位,區(qū)區(qū)幾百十字是表達(dá)不了這6年以來(lái)的情感的,那些對(duì)我好的,對(duì)我不好的,還有幾位老師,你們,真的,不要假裝堅(jiān)強(qiáng)了,淚就讓他放縱的流吧,這一字一句,都是花了我很多時(shí)間,用真心寫(xiě)的,一點(diǎn)一滴,都是我六年以來(lái)的情誼,記住,我們的約定是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記得,有這樣的一群人,為了夢(mèng)想追逐,為了未來(lái)拼搏,為了別人,永遠(yuǎn)記得,那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的名字,最后,感動(dòng)吧。放手吧,離開(kāi)吧,只夠要永遠(yuǎn)記得我們的一生一世約定。這是我們彼此的寄托,這是我們彼此的思念,這是我們兩兩之間永遠(yuǎn)的一份情誼,回首往昔,長(zhǎng)嘆離別,最后的離別詩(shī)要最美,要流露出淡淡的思念……
優(yōu)秀作文素材高三2023篇9
凄凄芳草,我摘一束最燦爛的;盈盈月光,我掬一杯最清朦的;落落余暉,我擁一縷最溫暖的;灼灼紅葉,我拾一片最火熱的;漫漫人生,我要追求世間最真最善最美的。
人生在世,一直都在追求自己所需的一些東西。可人世間萬(wàn)千事物,并不是所有的東西都是我們一定所需要的,也并不是所有的東西都是值得我們追求的。那就要認(rèn)清自己,但求人生所需。
人生在世,不可避免的會(huì)面對(duì)方方面面的嚴(yán)峻考驗(yàn)和利益誘惑。有些人心無(wú)理想胸?zé)o大志整日碌碌無(wú)為,渾渾噩噩消極度日。有的人更是三觀盡毀(人生觀、價(jià)值觀、世界觀),所做的一切努力,就僅僅為了榮華富貴和窮奢極欲。生活漫無(wú)目的的人,怎能懂得人生的追求和真正所需。利欲物欲熏心的人,怎能懂得人生的真正意義和價(jià)值內(nèi)涵。
那么人生在世,我們真正所需要的是什么呢,我們的人生追求又是什么呢,怎樣的人生才有價(jià)值和意義呢。
人生在世,最要追求的就是自己心中那永恒不變的理想,并持之以恒的去完成這個(gè)理想。時(shí)刻鞭策自己,為了目標(biāo)和理想而執(zhí)著奮斗,努力拼搏,不達(dá)目的誓不罷休。因此,當(dāng)你有了目標(biāo)就會(huì)全身心的投入到工作學(xué)習(xí)之中。至于那些個(gè)無(wú)關(guān)緊要的瑣事,就讓它隨風(fēng)飄散吧。
實(shí)現(xiàn)并達(dá)到自己所追求的目標(biāo)理想,通過(guò)不懈努力得到自己所想擁有的東西,你就會(huì)覺(jué)得自己已擁有了世上最為珍貴的東西。其實(shí)這個(gè)追求理想的過(guò)程本身,不就是很美的嗎。這樣的人生才是最美最有價(jià)值最有意義的人生,你說(shuō)不是嗎。
今天我們大家慕名來(lái)到百年名校南中,不也是在追求自己的大學(xué)夢(mèng)么,不也是在實(shí)現(xiàn)自己的美好理想么,不也是在成就自己的人生價(jià)值么。剛剛讀到上期校報(bào)頭版頭條《端正思想學(xué)習(xí)管理》一文,作為一名高一的學(xué)子我亦頗受教益。
老師們正在進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育和學(xué)習(xí):要有夢(mèng)想,有價(jià)值追求;要有頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神;要發(fā)展自己,提升素質(zhì);要明確人生目標(biāo),積極進(jìn)取;要講貢獻(xiàn),創(chuàng)造價(jià)值。這些都是老師們所追求的,亦是我們廣大學(xué)子所應(yīng)追求的。我想這些才是我們的人生所需,只有這樣的人生才算得上充實(shí)無(wú)悔的人生,只有這樣的人生才稱得上完美靚麗的人生。
我們認(rèn)定人生所需要的,就一定要去勇敢地追求。假設(shè)沒(méi)有了這些“人生必需品”,也就搭建不成人生成功的橋梁。相信,只要心中有這份理想與追求,它就會(huì)像一顆萌芽長(zhǎng)在你的心中,經(jīng)過(guò)磨礪,必定會(huì)成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù),結(jié)出心靈果實(shí)。
人生短暫,一定要正確無(wú)悔地選擇如何生活,讓自己的人生變得精彩絢麗。
追求人生所需,必定會(huì)讓我們不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展。
追求人生所需,必定會(huì)讓我們變得更快樂(lè),更幸福,更無(wú)悔。
追求人生所需,必定會(huì)讓我們變得更睿智,更有頭腦。
追求人生所需,必定會(huì)讓我們變得更為陽(yáng)光,積極,蓬勃。
追求人生所需的道路上,也一定會(huì)付出許多許多。我們可能難以承受,但你要懂得,要想擁有必須付出,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
世界上并不是任何東西都是我們所需要的。但有些東西我們是一定需要的,那就大膽地去追求它們吧。
要看淡那些不需要的東西,正視那些一定得需要的東西。
優(yōu)秀作文素材高三2023篇10
堅(jiān)信自己有潛能,志存高遠(yuǎn);挖掘自己的潛能,翱翔藍(lán)天。
科學(xué)研究表明:人的大腦可以將全世界圖書(shū)館的圖書(shū)的信息都裝進(jìn)去。所以,我們沒(méi)有理由不相信自己有無(wú)限的可能,擁有這種信念,心系藍(lán)天,才有可能登臨人生的頂峰。
林清玄說(shuō),他小時(shí)候立志要當(dāng)一個(gè)作家。然而,他所在的那個(gè)地方四百年都沒(méi)出過(guò)一位作家。他的父親、兄弟、姐妹都不相信,甚至因此嘲笑他。他就像那只雞窩中的鷹,然而他并沒(méi)有像那鷹對(duì)自己失望,而是一直堅(jiān)信自己有能力成為一位作家。于是,我們知道了林清玄,一位在文學(xué)的天空下自由飛翔的雄鷹。
雞窩中的鷹,如果它沒(méi)有因?yàn)橐淮闻既坏淖詺⑽此於l(fā)現(xiàn)自己擁有鷹的潛能,那它要么悲慘地在嘲笑聲中死去,要么漸漸退化,變得只會(huì)低頭啄食小蟲(chóng),時(shí)而迷茫地仰望那些在藍(lán)天飛翔的同類。這,只是因?yàn)椴粓?jiān)信自己有潛能。
西蜀后主劉禪在魏國(guó)大軍兵臨城下之際,對(duì)于自己一位兒子背城一戰(zhàn)的建議只是一味搖頭,連說(shuō)不行不行,認(rèn)為自己沒(méi)有能力抵抗魏軍。最后只得出城受降,被魏軍俘虜,死在異國(guó)他鄉(xiāng)。要是劉禪能幡然醒悟,能意識(shí)到自己仍然有決一死戰(zhàn)、打敗敵軍的潛力,那么結(jié)果也未可知。因?yàn)檐浫酰驗(yàn)楝F(xiàn)實(shí)與想象中的差距過(guò)大,輕易地放棄了機(jī)會(huì),輕易地將自己的潛力貶得一文不值,永遠(yuǎn)喪失了重振蜀國(guó)的機(jī)會(huì)。
相信自己的潛能,當(dāng)你真的想要做成一件事時(shí),你會(huì)覺(jué)得老天都在幫你,那其實(shí)只是你已經(jīng)無(wú)形中激發(fā)了你的潛能。尤其在當(dāng)今世界,當(dāng)你既沒(méi)有“富二代”,“官二代”的背景,又沒(méi)有極好的運(yùn)氣時(shí),你只能相信你自己的潛能。你是要做低頭覓食的小雞,還是做翱翔藍(lán)天的鷹,都取決于你自己。
“人事有代謝,往來(lái)成古今”,在歷史長(zhǎng)河中,我們不難發(fā)現(xiàn)只有那些堅(jiān)信自己有潛能,并為了目標(biāo)而挖掘自己,不斷奮斗的人,才能攀得成功的桂冠。如左思寫(xiě)《三都賦》,如司馬遷著《史說(shuō)》……
堅(jiān)信著,這只是一個(gè)開(kāi)始,但一直堅(jiān)信自己的潛能,你會(huì)笑到最后。
優(yōu)秀作文素材高三2023篇11
生活,就像一朵玫瑰,那樣的美麗,可也有堅(jiān)硬的刺,叫你一不小心就受到傷害,付出痛楚的淚。生活究竟是天使,還是惡魔,不同的人會(huì)有不同的結(jié)論。
一個(gè)小姑娘被玫瑰花刺痛后,向母親哭訴道:“這是一個(gè)壞地方!”我們?nèi)粘I钪幸渤?huì)遇到這樣的人,他們稍受挫折,就憤憤不平,報(bào)怨生活無(wú)情。其實(shí),這是一種眼光狹隘的表現(xiàn)。他們不知道生活是復(fù)雜的,生活也是公正的。你從她那采擷到絢麗花朵,是必須付出相應(yīng)的代價(jià)的。正所謂“有苦才有甘”。只片面地注意到苦的一面,是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到生活的美好和歡樂(lè)的。
生活是苦難和幸福的統(tǒng)一體。在人的一生中,一帆風(fēng)順的事是沒(méi)有的。生活不僅教會(huì)你笑,也會(huì)叫你體會(huì)淚水的苦澀。一個(gè)人要學(xué)會(huì)以微笑去接受一切,這樣才會(huì)懂得人生甘多于苦。絕不能受到一點(diǎn)磨難,就斷定生活如暗夜行路,永遠(yuǎn)是無(wú)盡的黑暗。這種錯(cuò)誤片面的人生觀對(duì)自己是無(wú)益的。只看到生活多磨難的一面,而看不到它美好、令人想往的一面,這種人其實(shí)是跟自己過(guò)不去。
由此我想起了高考引出的悲悲喜喜。高考落第的人應(yīng)該怎樣決定自己的未來(lái)呢?由此而消沉呢,還是作新的進(jìn)取呢?這是人生的`一大考驗(yàn)。高考名落孫山者仿佛就是在采擷玫瑰時(shí)狠狠地刺了一下一樣。是否從此就前途渺茫了呢?我以為不是。生活是復(fù)雜的,人在失去的同時(shí)也在獲得。高考失敗了,倘若你能從中吸取什么教訓(xùn),總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn),在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中能加以應(yīng)用,并能取得進(jìn)步,那么,你說(shuō),這不是生活給你的饋贈(zèng)嗎?人生就是這樣,她會(huì)給你以打擊,但也在授予你別的一些東西,關(guān)鍵就在于你自己,是只認(rèn)準(zhǔn)了挫折從此灰心失望呢,還是能夠從中發(fā)現(xiàn)有利的一面,學(xué)會(huì)一些以前沒(méi)有的東西?
一個(gè)人的一生要活得盡可能完美,我想,那就要以一種積極的態(tài)度去對(duì)待人生,認(rèn)識(shí)人生的苦難,也要發(fā)掘人生的美好,這樣的人,才是真有長(zhǎng)進(jìn)的人,才是生活的主人,才會(huì)有真正的幸福。
優(yōu)秀作文素材高三2023篇12
春節(jié)就要到了,全家準(zhǔn)備在臘月29日那天啟程去外公家過(guò)春節(jié)。我的心早已長(zhǎng)了草——終于上了飛往武漢的飛機(jī)!下了飛機(jī),坐了2個(gè)小時(shí)的汽車(chē),到了外公家。
剛一下車(chē),立刻聞到一股濃濃的年味兒:一股陰冷的寒氣襲來(lái),我不禁連著打了幾個(gè)冷戰(zhàn)??諝庵袕浡夼谌挤藕蟮南鯚熚秲?,時(shí)而夾雜著煮肉的濃香味兒?!岸!恕?,“噼里啪啦——”,鞭炮聲此起彼伏。天空中閃爍著五顏六色的光芒。外公為了迎接我們一家三口人,特意在樓前擺放了兩掛鞭炮,在震耳欲聾的鞭炮聲中,我們進(jìn)了外公的家。這是我第一次在外面過(guò)年。
第二天,天剛剛放亮,我就迫不及待地跑到院子里。外公家的院子里也很漂亮啊。院子很大,中間是一幢3層樓房,樓的外墻下部分,鑲嵌著朱紅色的瓷磚,
院子里種了很多樹(shù)和竹子。大多數(shù)樹(shù)的樹(shù)葉都落了,光禿禿的。只有幾株臘梅怒放著。我突然想起學(xué)過(guò)的王安石的《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”而外公家的臘梅花是黃黃的,不是白的。王安石為什么說(shuō)梅花是雪呢?外公舉起我,讓我聞梅花,啊,太香了!梅花真是香的!
離樓房大門(mén)十幾米遠(yuǎn)的地方,是一片泥土的空地。那里有幾個(gè)大缸,圓圓的,矮矮的。那是用來(lái)種荷花的。走進(jìn)一看,缸里結(jié)滿了冰。我還是第一次看到這么大片大片的冰。我頓時(shí)來(lái)了興趣,用掃把的柄戳冰,冰沒(méi)有戳破,結(jié)果把掃把戳劈了。我找到了外公燒炭用的鉗子去戳冰,冰被戳破了,真好玩!
外公把我放在摩托車(chē)上,帶我騎著玩。他告訴我:右手一擰是油門(mén);左腳是檔位;右腳是啟動(dòng)馬達(dá)。溜了幾圈,我就知道摩托車(chē)各部分的功能了。
還有一個(gè)有趣的事兒,這里的鳥(niǎo)兒會(huì)吃香腸香腸。在3樓頂,掛著許多香腸、臘肉、臘魚(yú)??墒牵谶@上面罩著許多網(wǎng)。外公告訴我,這是防止鳥(niǎo)偷吃的。原來(lái),這里的鳥(niǎo)兒會(huì)吃香腸,我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。果然,外公拿出被鳥(niǎo)兒吃過(guò)的香腸讓我看。
在外公家里過(guò)年真有趣兒!就是太冷了。雖然外公給我生了火盆,但是,還冷!我跟外公說(shuō):“以后有時(shí)間,我還要到這里來(lái)玩?!?/p>