優(yōu)秀作文有關理想
優(yōu)秀作文有關理想篇1
月光如水的夜晚里，我像往常一樣打開沉重的琴蓋，輕柔的按起琴鍵。在溫暖的燈光下，我的思緒一下子飄向了幼年時期?；赝约豪_紛的追求之路，這條道路上充滿著艱辛與挫折。但追求，讓我成長，讓夢想花開!
記得從剛記事起，我就彈奏著，當纖細的手指輕輕觸碰那黑白優(yōu)雅的琴鍵，我幼稚的心中竟莫名燃起一股從未有過的火苗。盡管那時，幼小的我只能微弱的敲出一串串顫抖的音符，但從那時起，我就懵懂的愛上了鋼琴，這是一種單純的，淡淡的喜歡。慢慢的，慢慢的，我在如水的琴聲中成長了起來，當熟練的雙手在琴鍵上快樂的舞蹈著，跳躍著，我的心中洋溢著一股美妙的，難以言說的快感，那時，我深深地熱愛著鋼琴，不再是那種幼稚的，像清水一般淡淡的喜歡。盡管那時，依然年幼的我還不懂得追求的含義，但我的心中卻早已經有了一種向往。時光飛逝，不知不覺中，我已經十二歲了，但仍然不變的是在琴鍵上舞出精彩的心靈。
六年了，現(xiàn)在的我?guī)е闹械膲粝肱c希望，努力著，追求著，用心彈奏著。我的心中悄然埋下一顆夢想的種子，是如此美麗，如此動人。日復一日，年復一年，我用追求的汗水一滴一滴的澆灌著它。隨著琴藝的進步，我準備去報考鋼琴全國十級。幾個月里，我裝著心中萌發(fā)的夢想種子，盡心盡力的練習著，努力著，不斷的追求著那個深深埋在心中的夢。可最終，我失敗了，那時，我也彷徨過，迷惘過，也吶喊過。為什么我的追求換來的是這般痛苦的回報?那一刻，看著自已忍受的所有痛楚與艱辛就如煙云般一逝而過，我失聲痛苦，百感交集。
盡管這次失敗對我的傷害很大，但我在百般糾結后，仍然沒有放棄追求，放棄心中的夢想。似乎有一股看不見摸不著的隱形力量牽引著我堅持夢想，牽引著我繼續(xù)追求……追求的道路上總是不能一帆風順，不是所有的種子都能不經歷風雨開出美麗的花。但不管過程有多么艱辛，不管結果會是怎樣，我都會義無反顧的勇往直前。我堅信，明天的明天，這顆夢想的種子，一定會堅強不屈地沖出黑暗，追求光明，在現(xiàn)實中開出一朵絢爛的花，綻放出完美，綻放出追求與夢想的意義。
優(yōu)秀作文有關理想篇2
對我來說，理想曾經是一個遙遠的夢。當我處于自我意識狀態(tài)，決定懷念自己的“理想”時，家人的支持，老師的關心，同學的幫助，讓我改變了對生活的看法，重新燃起了希望。我學會了熱愛生活，堅持不懈地追求生活。回想以前做過的事，還是后悔。我從小就和奶奶住在一起。外婆的縱容，培養(yǎng)了我嬌縱跋扈的性格。到了初中，我嬌縱的性格變得更加不可理喻，整天和一些男女同學鬼混，對家里人的話充耳不聞，逃課，頂撞老師，去舞廳玩……當然成績一直在下降，謠言一直在流傳。當這樣一個可怕的事實呈現(xiàn)在我面前，我依然過著我認為瀟灑的生活。直到有一天，我遇到了一對渴望找到女兒的父母。他們的急切表現(xiàn)了父母對孩子的關心和照顧，提醒了我家人對我的擔心和對我的難過。于是，我回家向家人認錯，請求他們原諒。他們也不顧過去的錯誤接納了我，支持我繼續(xù)學習。我真的很后悔為什么不知道珍惜這么好的家庭，卻讓他們擔心。我真的錯了。我?guī)缀跏チ怂麄?，幾乎忘記了我的理想——當一名音樂老師?/p>
從小就很喜歡音樂，經常夢想著以后能成為一名音樂老師，把自己喜歡的音樂傳遞給新一代的接班人記得托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有人生?！蔽視斡涍@句名言，重新樹立自己的理想，努力實現(xiàn)自己的理想！我非常感謝那些父母，是他們讓我認識到了自己的錯誤，讓我重新在通往理想的路上奔跑，讓我回到了溫暖的家，回到了可愛的校園！我選擇回到初三，我決定重新開始。
在學校，我也得到了老師和同學的幫助。學校里的一切都是那么美好，家人長輩伙伴的支持讓我深受感動。我會的。不管有多難，我都會勇敢的克服。龔宇不是靠決心成功移山的嗎？我知道這將是我人生的轉折點，也是我最后的機會。我在為大家對我的期待和我偉大的理想歡呼。
優(yōu)秀作文有關理想篇3
理想如船帆，它會帶著你隨著風前進，到達你想要到達的那個美好的地方?！袄硐胧チ耍啻褐ㄒ脖愕蛄懔?，因為理想是青春的光和熱?！边@個是我在搜索名言時深深感觸到的一句話，它是羅曼·羅蘭說的。理想真的好重要，對我們的成長起到重大影響。有理想是好的，理想是所有成功人士成功的第一步，開始的第一步，正如雨果先生說過的“人類的心靈需要理想甚于物質?！笨梢姡硐胧嵌嗝粗匾?。
但我也曾經有許多我自認為的理想，可是我卻都沒有實現(xiàn)，我很認真地問過小學老師這個問題，老師也是很認真地回答我“你沒有為這個理想去奮斗努力呀?！?，我也為此去仔細思考了一番。
是的，哪個成功人士不是一路辛苦的走過來的。他們會付出心血和汗水，哪怕是付出生命也會為理想而奮斗到底。我們初一的語文課本里有一篇課文《鄧稼先》，我上了這節(jié)課之后，我才認識到鄧稼先叔叔是個為理想而奮斗成功的人，如果沒有信念、沒有汗水、沒有心血與時間，鄧稼先叔叔就不會成功地為祖國做出“兩彈”元勛的貢獻，如果沒有樹立發(fā)明燈泡，為人民作貢獻的理想并加以反復試驗，愛迪生就不可能會成功地為世界的黑夜成就了光明。我很佩服他們。那當然，不僅僅是這些名人，還有生活中的許多普通人，他們就在你的身邊為理想而默默地奮斗著，還有的是早已成功了的。理想只是邁開的第一步，若想達到，就要做出些實際行動來。
理想是船的風帆，而你就是那個要向理想方向前進的那個人——航海者。你需要努力揮動船槳挑戰(zhàn)激流，向著理想進發(fā)，這是需要汗水的，當然，追求理想的過程是艱辛的。路上少不了暗礁、暴風雨，但是我們還是要赤膊前行，要勇往直前，要奮斗，要拼搏。理想雖然像遠處的一盞燈，雖然現(xiàn)在離我們還很遠，但我們也要借助著這點點燈光去奮斗，去追夢，去觸摸這盞充滿汗水與喜悅的燈，如蘇格拉底說的，為理想而奮斗是多么幸福的一件事，盡管這路上有許多挫折。
讓我們插上理想的翅膀奮斗吧，相信吧，快樂的日子將會來臨，呵呵。
優(yōu)秀作文有關理想篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針，幫助我們尋找人生的方向。理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明;理想是船，載著我們揚帆遠航!每個人都應該有自己的理想，沒有了理想，就像鳥兒沒有了翅膀，而我的理想是當一名走遍大江南北的旅行家。
我之所以有這個理想跟一位偉大的旅行家兼作家有著必不可少的聯(lián)系，她的名字叫三毛。
我從上學期開始接觸三毛的書，這個放蕩不羈的女子仿佛把我?guī)У搅肆硪粋€世界，她筆下荒涼但不乏樂趣的沙漠，美麗又讓人渾身放松的海灘;還有她忙碌卻又快樂的旅行生活把我深深地吸引住了。我喜歡她，喜歡她的書，喜歡她的旅行經歷，她就像盛開在大漠中的一朵花，散發(fā)出迷人的芳香。讀著讀著，我愛上了三毛自由的生活，我下定決心，做一個像三毛一樣的旅行家。
也許，這與我自身的經歷也有關系，我的爸爸媽媽都酷愛旅行，從小他們就帶著我到處旅游，讓我長了不少見識。美麗的桂林，浪漫的海南，迷人的長島，廣闊的呼倫貝爾大草原，甚至是遠在他鄉(xiāng)的英國，都留下了我的足跡。我被各個地區(qū)不同的風土人情、美麗風光深深地吸引了，我享受每一次旅行的過程，珍惜每一次旅行的機會，雖然每一次旅行都不免有些疲憊，但我還是愛上了這種生活。
其實，旅行家的生活也不都是無拘無束的，中途也不免有些困難，就那旅行家的鼻祖的航海家麥哲倫來說，他是第一個還航地球的人，但卻在環(huán)球旅行中死于菲律賓的部落沖突，人們?yōu)榱思o念他把南美洲南部的一個海峽稱為“麥哲倫海峽”。
雖然，現(xiàn)在的旅行比起那時已經安全多了，但是，困難和挫折卻都是不可避免的，不過，不管遇到甚么挫折，我都會堅持不懈地與它抗衡。
從今天起，為了理想，我會更加努力，我要學好國際通用語言：英語，寒假的英國之行，我深深地體會了溝通的重要性，學好英語，才能為以后在各國旅行打好基礎，我還要在日常生活中多鍛煉自己的獨立能力，以便在旅行生活中照顧好自己。
就像一開始那首歌里唱的那樣“在今天我要從昨天畢業(yè)”，為了夢想，每一天都是新的自己，為了夢想，我會一直走下去!
謝謝大家，我的演講完畢。
優(yōu)秀作文有關理想篇5
千萬顆種子，我拿走了它，無數個理想——我選中了它。理想像一粒種子，集結著夢想的力量;蘊藏著希望的源泉;包含著未來的期盼，把它深深地埋下，等待著，等待著。
數字多么奇妙，作文多么優(yōu)美，字母多么活躍，詞語多么精妙。知識的強大誘惑力，讓我把理想旳風帆轉向了它。老師——他們毫不保留地獻出了自己畢生所學的知識，學生們在他們的庇護下快樂成長，成為未來的棟梁之才，他們把一切都交給了教育事業(yè)。然而講臺，是老師展現(xiàn)博學的舞臺，也是消耗青春的戰(zhàn)場，老師一年年一月月地耕耘，在黑板上寫下真理，擦去的是功利;用粉筆畫出彩虹，卻擦下淚滴;把別人高高舉起，卻獻出自己，不歌頌自己，卻收獲桃李。他們在那三尺高的講臺上，把知識的養(yǎng)分輸送給學生，讓學生在快樂中學到知識。在班上，老師要應付幾十名學生的吵鬧，辛苦批改幾十份作業(yè)。把自己的知識全部交給學生，把所有東西都傾注給學生，為祖國建設輸送人才。學生的調皮更是折磨他，讓他頭疼，還讓他傷盡了腦筋，費勁了心思，而且還會面對學生家長的指責與不滿，但他卻永不言棄。
老師——一個多么偉大并且辛苦的職業(yè)啊!但是，老師也是快樂的，在教學過程中，可以體會到知識的甜蜜它是人類靈魂的工程師，他的心永遠年輕而充滿活力。他在教學過程中尋找快樂。他本來只需教課本上的知識就可以完成自己的工作，但他還給了我們更多課外知識，讓我們的思維徹底放開。他博學多才才能教好我們，個個成為國家的棟梁之才，自己當然也高興。老師很幸福——學生就像自己的孩子圍繞著他;老師很快樂——學生們擁戴著他，努力地學習;老師很欣慰——學生們體諒他的辛苦，品德好，成績優(yōu)秀。老師是這么偉大，這么辛苦，并且又是這么快樂，這是一個多好的職業(yè)啊!
——老師。老師像一粒熾熱的火種，燃燒起學生的斗志;老師像一幅牢靠的骨架，支撐起學生們生活的信念;老師像陽光雨露，溫暖滋潤學生們的心田。理想的種子——老師，我等待著它，等待著它慢慢長大，我要用辛勤的汗水去澆灌它，用真實的行動為它施肥，慢慢的，慢慢的，它開始發(fā)芽，努力，努力，茁壯長大，開出鮮艷的花，讓夢想綻放，結出甘甜的果實，夢想已經到達!
優(yōu)秀作文有關理想篇6
曾經這樣想：如果我能像一個太陽：清晨，為大地送來第一束陽光；一天中，看見許多風景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山…。白雪覆蓋；傍晚，我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地，折射出幸福的光芒。太陽，一個詩意的象征，象征理想，象征希望，象征幸福；看見一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢為馬，追逐理想！
記得屈原，為了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動，而是他那種為理想而戰(zhàn)的氣勢；記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的山頂，享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上，我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂！記得馬驊，為了享受大自然的快樂，為了到生命的更有意義，支教來到梅里雪山下，來到滄瀾江邊，每天望著白雪覆蓋的梅里雪山，望見閃閃發(fā)光的滄瀾江，聽著孩子們朗朗的讀書聲…為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來到山區(qū)，為孩子們帶來幸福和快樂。
“面朝大海，春暖花開”，每每聽到這里，總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇理想時，往往被金錢或者名利絆倒。其實，我們來到這個世界，錢財是帶不走的，只能快快樂樂的生活。想到這里，突然很想回到鄉(xiāng)下，戴著草帽，在菜地里，追著蝴蝶，露出幸福的笑容。
人生，因為有了目標，才變得充實而富有意義。缺乏目標，人生就會迷失方向，缺乏前進的動力，并會被輕易打倒；理想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩！屈原，為了理想而告別了自由；孫冕，為了理想而告別了繁華；馬驊為了理想而告別了物質；毛澤東為了理想而告別了與楊開慧的愛情……許多人都為理想而付出。所以，從今以后，我也要為了理想而努力學習，“以夢為馬，追逐理想！”
優(yōu)秀作文有關理想篇7
魚的理想是深游海底，暢想自由；雄鷹的理想是翱翔于天空，問鼎風云；蛟龍的理想是搏擊風云，行云布雨；當代青年的理想必將是屹立于時代的風口浪尖。
“想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變”。這首流行于一時的《我相信》帶給我的是堅定、勇敢，只要擁有這些就已成功了一半，讓我們也給理想插上翅膀。
十年寒窗苦讀，本想換得一朝衣錦還鄉(xiāng)，怎料仕途坎坷，金榜無名，心中有恨，在“月落烏啼霜滿天”的夜晚，孤影獨上“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。從此一首《楓橋夜泊》成為千古絕唱。因為理想，許多現(xiàn)代青少年，必將百折不撓，頑強奮斗。
“我相信，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”曾經，在夕陽的柳樹蔭旁，一個小女孩捧著一堆撕碎了的試卷傷心地落淚。她，是老師眼里的差生，同學眼中的壞孩子，可幸的是，她有愛她的父母，所以她決心以好的成績來報答父母的恩情。
在操場上沒有了追逐的身影，而柳蔭旁卻多了一個認真看書的孩子，電視前少了她的歡聲笑語，書桌旁多了一個揮汗如雨的身影。
終于，功夫不負有心人，拿著優(yōu)異的成績單，淚如雨下，她成功了，那個女孩，就是我。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的美麗，然而，當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。
因為父母的愛，所以有了今日的我，現(xiàn)在我明白了，父母的愛給了我希望，給了我理想，然而那只是父母給予子女的小愛，而我，應為家鄉(xiāng)，為祖國奉獻大愛，這是我的理想。
理想是燈，照亮通往前方的路；理想是橋，引領你我走向那未知的國度。理想是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯情懷；理想是“風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關心”的為國為民。而我要說理想是那“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的剎那，是那不斷地超越自我的精神，對于我們而言，理想是我們對未來的憧憬、向往，是我執(zhí)著追逐前行的勇氣，是我們對責任的擔當，未來的藍圖將由我們來書寫！
朋友，請插上理想的翅膀，飛向遠方！
優(yōu)秀作文有關理想篇8
大家好，我叫曲豪，是__年級__班一名小隊員，這天，我演講的題目是我的理想。
提起英國科學家愛迪生，大家必須不會感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態(tài)度，使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。
我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思?！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果?！昂恪本褪呛阈?，有恒心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時，要有勇于克服困難的決心?！八肌蓖瑯又匾?，學習永遠是和思索結合在一齊的，而這天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。
一份耕耘一份收獲，為了實現(xiàn)理想，我會付出努力的!