《小王子》讀后感一年級(jí)共讀心得寫(xiě)什么？我們?cè)趯?xiě)讀后感的時(shí)候，一定要寫(xiě)明自己的觀點(diǎn)，在進(jìn)行讀后感的寫(xiě)作過(guò)程中是需要記錄書(shū)籍內(nèi)容以及自己讀書(shū)后感受的。下面是小編為大家整理的《小王子》讀后感一年級(jí)共讀心得簡(jiǎn)短，希望對(duì)大家有所幫助。

《小王子》讀后感一年級(jí)共讀心得精選篇1

《小王子》這個(gè)故事既動(dòng)聽(tīng)又有趣，形式簡(jiǎn)單，文字優(yōu)美，特別里面的圖畫(huà)，我很喜歡。

述說(shuō)了一名飛行員開(kāi)著飛機(jī)，墜落在了撒哈拉大沙漠。飛行員在沙漠遇見(jiàn)了小王子，他住在B612小行星上，后來(lái)小王子去旅行，他來(lái)到了七顆住著不同人物的小行星上，有住著國(guó)王的小行星，有住著一個(gè)愛(ài)虛榮的人的小行星，有住著一個(gè)酒鬼的小行星，有住著一個(gè)商人的小行星，還有一顆住著點(diǎn)燈人的小行星，后來(lái)小王子來(lái)到了地球，發(fā)現(xiàn)飛行員已經(jīng)把飛機(jī)修好了，于是就回去了。

我喜歡小王子，因?yàn)樗壬屏加钟腥?。我也喜歡飛行員，因?yàn)樗屝⊥踝诱J(rèn)識(shí)了地球。

《小王子》讀后感一年級(jí)共讀心得精選篇2

也許，這是一個(gè)虛幻的故事，寫(xiě)的也確實(shí)是很有趣。美麗的童話，總是帶來(lái)無(wú)盡的感觸，也確實(shí)打動(dòng)了我的心靈。

作者原來(lái)是想做一名畫(huà)家的，但是很不幸，“第一張圖畫(huà)”永遠(yuǎn)是沒(méi)有大人能夠理解的，只可惜六歲的時(shí)候就斷送了作畫(huà)生涯。不過(guò)，令我和大家都吃驚的是，作者的飛機(jī)故障降落在沙漠，作者就碰到了“小王子”，他能看得懂這幅奇奇怪怪的畫(huà)。估計(jì)是想象力和童真造就了一切吧。

真是，想象力是創(chuàng)作的源泉啊。小王子要綿羊，作者畫(huà)了多少次都不令小王子滿意。最后，畫(huà)了一只箱子，竟然令小王子開(kāi)心起來(lái)。這甚是令我奇怪，甚至冒出了，作者是不是在蒙小王子的想法。不過(guò)應(yīng)該不會(huì)，畢竟是一篇美好的童話。我也作過(guò)畫(huà)，不過(guò)說(shuō)得對(duì)，不用講給大人們聽(tīng)，他們是永遠(yuǎn)“弄不明白”的。

讀讀《小王子》全書(shū)，也許會(huì)有更加令人稱(chēng)奇的體驗(yàn)吧。

《小王子》讀后感一年級(jí)共讀心得精選篇3

《小王子》的作者是安東尼·德·圣·埃克蘇佩里，他是一位飛行員，他寫(xiě)這本書(shū)是為了讓大人們知道生命是寶貴的。

我想，《小王子》這本書(shū)其實(shí)是讓大人們(工作的人們)，不要把生命變作枯燥的靈魂，不要把生命變得無(wú)味、丑陋。變得像一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水一樣。同時(shí)也不要使孩子失去童心，因?yàn)楹⒆拥耐氖翘鹛鸬?、美麗的，如果孩子們沒(méi)有了美好的童年，長(zhǎng)大以后就會(huì)把奇妙的生命力變得一掃而空了!

每讀一本書(shū)，我就像置身于其中，《小王子》就是我動(dòng)力的源泉，我愛(ài)小王子那可愛(ài)的笑容，那天真，幼稚、可愛(ài)、純潔的心靈在我心中充滿了奇妙!

小王子在書(shū)本里和飛行員的對(duì)話，使我明白了，所有事物的真諦并不是用肉眼才能看到的，是需要我們親身去體驗(yàn)、去感受的，因此我們大家在有空閑的時(shí)候，還是要做一些自己喜歡的事!比如去親近大自然，比如親手做一份禮物送給身邊的人!

《小王子》讀后感一年級(jí)共讀心得精選篇4

最近，我看了《小王子》這本書(shū)，看完后，每當(dāng)我遇到困難我總那個(gè)是抬頭看看天空，因?yàn)檫@本書(shū)上說(shuō)，面對(duì)困難的時(shí)候就抬頭看看天空，沒(méi)什么大不了的，明天又是新的一天………

《小王子》說(shuō)的是作者因飛機(jī)故障破降到了撒哈拉沙漠上，碰到了一名來(lái)自外星的小人兒――小王子。通過(guò)和小王子的交流，作者了解到了他所居住的星球的奇特情況以及他所在太空中的奇遇，他拜訪了形形色色的星球，見(jiàn)到了許多奇怪的大人最后才來(lái)到地球。在地球上他遇到了蛇、玫瑰花、狐貍、扳道工、商販等等，由此他明白了，生活的道理和生命的本質(zhì)......

我非常喜歡有哲理的書(shū)籍，《小王子》很明顯就屬于這一類(lèi)，書(shū)中的很多處都給我留下了印象：“月光下我見(jiàn)著他蒼白的額頭緊閉的眼睛和在風(fēng)中顫動(dòng)的發(fā)綹自語(yǔ)道：“我看到的僅僅是為外表最重要的東西是看不見(jiàn)的。”這幾年我讀過(guò)很多的書(shū)，《小王子》給我留下的印象最為深刻，他讓我明白了許多做人的道理，這本書(shū)讓我一生受用不盡!

《小王子》讀后感一年級(jí)共讀心得精選篇5

在這個(gè)暑假中，我讀到了一本十分有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫做《小王子》。

小王子生活在一個(gè)很小的星球上，星球上有一朵美麗而驕傲的玫瑰，小王子一心一意地照顧著他，愛(ài)著她，可是花兒實(shí)在是太驕傲了。漸漸地，漸漸地，小王子開(kāi)始不相信她了。

小王子離開(kāi)了他的星球，開(kāi)始拜訪了別人的星球，他遇見(jiàn)了許多虛偽、無(wú)聊、自大的大人。最后，他來(lái)到了地球。

在地球上，小王子感受到了朋友們帶給他的快樂(lè)，也感受到了思念的悲傷。

最后，小王子決定回家。但是，他必須為此獻(xiàn)出自己的生命。小王子的決心并沒(méi)有動(dòng)搖，為了那朵玫瑰，他還是要回家。

這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵，又用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的哲理與韻味，讓我感受到了他最純真的愛(ài)。

但是，我又有些不明白，為什么小王子要為了一朵驕傲的玫瑰而離開(kāi)美麗的地球呢?

也許，是因?yàn)樾⊥踝酉爰伊税?

讀完了這本書(shū)，我深深地感受到了小王子的天真、無(wú)邪、樂(lè)觀、開(kāi)朗。

《小王子》讀后感一年級(jí)共讀心得精選篇6

我過(guò)生日那天，媽媽送了我一份有意義的生日禮物，一本書(shū)，書(shū)名是——《小王子》。小王子到底是一個(gè)什么樣的人呢?我趕緊捧起書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。

看了前言后，我知道這本書(shū)在西方眾人皆知，是一本大人和小孩都喜歡看的書(shū)。我接著讀下去，小王子住在一個(gè)小星球上，但在這個(gè)星球上是只有小王子一人居住，他每天給他的玫瑰澆水。有一天，他離開(kāi)星球，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅行。他在旅行中見(jiàn)到了許許多多的怪人……

讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得小王子有一顆純潔美好的心。我還發(fā)現(xiàn)許許多多的故事都有意義。比如，那個(gè)手下都沒(méi)有的國(guó)王告訴我們不能自欺欺人，自高自大;那個(gè)每天數(shù)星星的商人告訴我們不要在沒(méi)有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間;不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……

讀了這本書(shū)，我讀懂了很多做人的道理。也明白了在成長(zhǎng)的過(guò)程中要保持一顆純潔的心。

《小王子》讀后感一年級(jí)共讀心得精選篇7

《小王子》這本書(shū)讓我糾纏了很久，終于明白了。

這本書(shū)中小王子遇到了一朵玫瑰，把它帶回“家中”，他住的星球有兩座火山，一活，一死;開(kāi)滿花兒。接下來(lái)更有趣了，他試著訓(xùn)養(yǎng)玫瑰，最后和它結(jié)下了更深的友誼，不管刮風(fēng)下雨，小王子都會(huì)保護(hù)它。后來(lái)玫瑰生病了，和小王子鬧茅盾了，小王子去了別的星球，遇到了國(guó)王·自負(fù)的人·酒鬼·商人等。最后來(lái)到了美麗的地球，遇到了一條蛇·一座山，他發(fā)現(xiàn)了滿園的玫瑰，原來(lái)小王子訓(xùn)養(yǎng)的那一朵玫瑰不是唯一的，小狐貍來(lái)勸他說(shuō)：“你的玫瑰是唯一的，是唯一被訓(xùn)養(yǎng)的!”小王子明白了，覺(jué)得不應(yīng)該和小玫瑰吵架，接下來(lái)小王子也訓(xùn)養(yǎng)了狐貍，并成了朋友。他走啊走，看到了一位鐵路扳道工人，接著是一位商人，最后他和“我"在沙漠中找到井，”我“和小王子談?wù)撈鹚募覉@和返回。后來(lái)，小王子和一條蛇談起來(lái)了，”我“發(fā)現(xiàn)這是一條能在三十秒內(nèi)使人喪命的蛇，”我“拿起手槍準(zhǔn)備打過(guò)去，可蛇逃了。最后小王子回到他的星球，”我“也回到了家。

這本書(shū)讓我懂得了許多!

《小王子》讀后感一年級(jí)共讀心得精選篇8

六一兒童節(jié)的那天，阿姨送了我一套書(shū)，有《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《水孩子》、《秘密花園》等等。但我最喜歡的還是《小王子》這本書(shū)。

小王子住在一個(gè)很小很小的星球，小的只能容下他自己和一朵玫瑰花，并每天給它澆水。后來(lái)，小王子去外面旅行，到了地球，和一個(gè)飛行員結(jié)下了深刻的友誼，但他想念自己的玫瑰花，為了離開(kāi)地球，他還被毒蛇咬了一口。

讀完了這本書(shū)，我感受到了小王子的那一顆純潔的心靈，和偉大的愛(ài)。小王子深深?lèi)?ài)著自己的玫瑰花，對(duì)他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了這一朵花，生活就失去了光芒。這一朵玫瑰花，比世界上一百朵一千朵都珍貴。這是多么真摯的感情啊!以至于小王子無(wú)論如何都要回去，去看花，給它澆水。

我想起了鄰居家的小妹妹，她為了讓兔子吃上新鮮的葉子，獨(dú)自一人頂著烈日去菜地里摘葉子，回家又一遍一遍地洗干凈，又害怕上面有殘留的農(nóng)藥，兔子吃了會(huì)生病。這不正是純潔的心靈嗎?

讀了這本書(shū)，我有許多體會(huì):不要在沒(méi)有用的事情上浪費(fèi)時(shí)間;要忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)……更要保持一顆純潔的心靈。

《小王子》讀后感一年級(jí)共讀心得精選篇9

“看東西只能用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不到的?！边@本由法國(guó)安東尼德圣埃克蘇佩理寫(xiě)的《小王子》。

這本薄薄的小說(shuō)曾被法國(guó)讀者票選為20世紀(jì)最佳圖書(shū)，雖然出版到現(xiàn)在以七十五年。但每年在世界各地仍有上百萬(wàn)冊(cè)的銷(xiāo)量。

正像書(shū)名，在讀《小王子》時(shí)，總覺(jué)得書(shū)中少不了一種小時(shí)候的天真、無(wú)邪。也能感受到書(shū)中那名飛行員和小王子談吐中的幽默風(fēng)趣。當(dāng)我花了很多時(shí)間才弄清楚小王子是從哪里來(lái)的。小王子問(wèn)了我很多問(wèn)題，卻似乎聽(tīng)不到我問(wèn)他這些。

在故事中，小王子住著的B612號(hào)小行星令人不可思議。它上面的生物種類(lèi)雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹(shù)就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球，甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒(méi)有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突，對(duì)他人也沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，充滿著天真無(wú)邪的想法與觀點(diǎn)，還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子。

每個(gè)女心目中的樣子正是小王子頭上的金發(fā)和腰間佩戴的那一把劍。圣埃克蘇佩里為所有的孩子和曾經(jīng)是孩子的大人寫(xiě)了一部童話，寫(xiě)美了世間的匆忙，點(diǎn)亮了夜空中很多愛(ài)笑的星星，也賜予我們關(guān)于B612小行星，關(guān)于小王子的想象。

《小王子》讀后感一年級(jí)共讀心得精選篇10

相信大家都看過(guò)書(shū)，在這個(gè)烈日炎炎的暑假，我偶然經(jīng)過(guò)書(shū)店，觸碰到一本我從沒(méi)看到過(guò)的書(shū)——《小王子》。

它的作者是法國(guó)的安東尼.德.圣?？颂K佩里，這本書(shū)是他獻(xiàn)給大人的書(shū)，在1943年出版，直到如今，這個(gè)童話故事已經(jīng)家喻戶曉，深受大家喜愛(ài)。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)小王子希望“我”給他畫(huà)一只小羊，但“我”只為他畫(huà)了我唯一會(huì)畫(huà)的《蛇吞大象》沒(méi)想到，他居然看的懂“我”的畫(huà)。我畫(huà)不出羊，就給他畫(huà)了一個(gè)盒子，告訴他，他要的小羊就在里面。后來(lái)，他問(wèn)“我”，小羊會(huì)吃掉小花嗎?“我”告訴他，會(huì)的。原來(lái)，小王子有一朵非常美麗的花。小王子在到地球之前到過(guò)六個(gè)星球，上面分別住著：國(guó)王;愛(ài)慕虛榮的人;酒鬼;實(shí)業(yè)家;點(diǎn)燈人;地理學(xué)家。但他說(shuō)地球是他見(jiàn)過(guò)最棒的星球，小王子在一個(gè)花園里看見(jiàn)了五千多朵和他的花兒一樣的花。狐貍告訴他，自己的花兒才是唯一的，因?yàn)樽约涸疹欉^(guò)它。

這個(gè)童話故事告訴我們，每個(gè)人都是唯一的，狐貍的話點(diǎn)醒了小王子，讓他明白自己的玫瑰對(duì)自己的意義。是的，守護(hù)在我們身邊的人，縱然有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，但他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)，始終是唯一的，沒(méi)有人可以代替他們。讓我們珍惜身邊的每一個(gè)人吧!