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這才是青春議論文作文

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這才是青春議論文作文(通用7篇)

好的作文需要善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴和細(xì)節(jié),要留心觀察身邊的人和事,從中發(fā)現(xiàn)有趣的素材和靈感。優(yōu)秀的這才是青春議論文作文是什么樣的?下面給大家?guī)?lái)這才是青春議論文作文,供大家參考。

這才是青春議論文作文篇1

如果說(shuō)生命是絢麗多彩的,那么青春是其中最靚麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜結(jié)合的,那么青春是其中活力四射的一部分。青春是人生的春天,在這里,我們會(huì)感受到春陽(yáng)的溫暖,花兒的芬芳,樹(shù)木的茂盛;在這里,我們更能體會(huì)到一種年輕人應(yīng)該擁有的力量,一種奮斗的力量。我們應(yīng)該在這里耕作,在這里灑下勤勞的汗水,讓青春的田野里彌漫著稻穗的清香。

古代多少文人雅士擁抱著青春,寫(xiě)下了千古不朽的詩(shī)篇,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”岳飛在向我們?cè)V說(shuō)青春時(shí)光的重要;“少壯不努力,老大徒傷悲,”這是詩(shī)人在向人們警示著:青春需要奮斗,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,”這是人們?cè)诒葦M著青春時(shí)光的可貴。在人生的春天,我們需要開(kāi)拓,需要?jiǎng)?chuàng)新?!耙荒曛?jì)在于春,”在這最美好的春光中,我們應(yīng)計(jì)劃好事情,用我們的行動(dòng)去擁抱它,那么它會(huì)給你意想不到的饋贈(zèng)。

齊白石,這位因繪畫(huà)而聞名于世的人物,是一位擁抱青春之士的典范。年輕之時(shí),他酷愛(ài)繪畫(huà),于是在這人生的春季,他的天空中出現(xiàn)了一輪朝陽(yáng),那便是他的夢(mèng)想,他的追求,他用他的行動(dòng)去追隨理想。于是他從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,用飽蘸墨水的畫(huà)筆在畫(huà)紙上描繪出了那一個(gè)個(gè)活潑的生靈,每日一疊紙,從不剩下一張。即使在休息時(shí)間,也會(huì)在家中的院子里留心觀察著那一花一草,一鳥(niǎo)一獸,在心中留下那些生靈們活潑的形態(tài),再用手中的筆將其一一展現(xiàn)。正是他在青春的田野上灑下了“日日繪畫(huà),絕不停止”的汗水,因此,他的青春給了他一個(gè)熱情的擁抱,為他戴上了中國(guó)國(guó)畫(huà)大師之最的桂冠。

朋友們,青春的陽(yáng)光正沐浴著我們,可否想過(guò)要去擁抱陽(yáng)光,擁抱青春?記住:擁抱青春,你的生命將會(huì)更加燦爛輝煌!讓我們?cè)谇啻旱奶镆吧喜シN希望,最終去擁抱那金黃的麥!

這才是青春議論文作文篇2

努力奔跑,讓汗水在操場(chǎng)上盡情揮灑,讓夢(mèng)想在時(shí)光里盡情飛揚(yáng),不負(fù)青春之約,不懼未知挑戰(zhàn),讓汗水鑄就青春的輝煌。

奔向初三,跑操成了必修課,它逼得如此懶的我也運(yùn)動(dòng)起來(lái)。印象最深的第一次跑操時(shí),剛開(kāi)始還有說(shuō)有笑,竟然還抱怨前面跑得太慢,可當(dāng)勻速跑完第一圈時(shí),體力漸漸不支,小腿肌肉和胳膊肌肉的酸痛感迎面而來(lái),嗓子開(kāi)始干燥,以至于我不得不慢下速度來(lái)舔舔嘴唇。

速度越慢,腿就如灌了鉛似的沉,不行,為了體育成績(jī),受這點(diǎn)苦算什么,我暗暗給自己鼓勁。也許是意志力的作用,我竟奇跡般地又堅(jiān)持了幾圈,跑完之后朋友們都不住評(píng)價(jià):“你和發(fā)了瘋一樣,這是要拼啊!”我無(wú)奈的笑笑,感覺(jué)到汗水從臉頰滑落,不過(guò)心中滿滿都是幸福感。拼命奔跑,揮灑汗水才是青春該有的樣子!

享受奔跑也愛(ài)上奔跑,我們敬愛(ài)的體育老師要求我們背負(fù)重,我也是信心滿滿,可當(dāng)真正跑起來(lái)才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中簡(jiǎn)單,這比平時(shí)的跑步更加艱難,不僅要克服肌肉的酸痛,更重要的是還要克服肩膀的勞累。我已經(jīng)輕松跑完第一圈,可在之后的跑步中書(shū)包的顛簸完全打亂了我的跑步頻率,我只得騰出一只手攥緊書(shū)包,一只努力擺臂,緊握拳頭的手不住地滲出汗珠,閉著眼睛,加快頻率,迎著陽(yáng)光,沖向終點(diǎn)。我也就是在這樣不斷地練習(xí)下,跑步速度逐漸加快,在考試中我贏得了人生第一個(gè)800米的滿分,這是我青春最好的禮物,因?yàn)檫@是我通過(guò)努力和汗水換來(lái)的成功。

青春怎能不瘋狂,不應(yīng)辜負(fù)大美時(shí)光,必要好好奮斗一番,讓汗水在青春時(shí)節(jié)盡情揮灑,鑄就更美的明天。

這才是青春議論文作文篇3

青春是什么?是夢(mèng)?是起點(diǎn),或是終點(diǎn)?花兒有青春,是含苞待放;鷹兒有青春,是風(fēng)塵吸張。乳虎嘯谷,百獸震惶,我們有青春,要展翅,更要翱翔!

別樣的青春風(fēng)景,是夢(mèng)。

你問(wèn)我有沒(méi)有夢(mèng)想,我說(shuō),有。青春的夢(mèng)如云煙,可能不會(huì)在人生的畫(huà)上添一筆色彩,但他總飄散在我的心旁。是上九天攬?jiān)?,是下五洋捉鱉,是姜尚一般閑來(lái)垂釣碧溪上,還是想似伊尹忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?青春路歧,但只能一個(gè)人跑完。

別樣的青春夢(mèng)。

別樣的青春風(fēng)景,是友誼。

友誼,是汗流浹背時(shí)的紙巾,是身心疲憊時(shí)的問(wèn)候,是一絲絲黑暗中的光明,是一只只困境中的援手。佳友共學(xué),諍友共處,樂(lè)友共樂(lè)。青春是光明,友誼便是陰涼地,青春若有黑暗,友誼便乃燈塔。

別樣的青春友誼。

別樣的青春風(fēng)景,是挫折。

誰(shuí)沒(méi)有挫折,誰(shuí)一帆風(fēng)順?挫折人皆有,是李白的“大道青如天,我獨(dú)不得出?!笔欠吨傺偷摹皾峋埔槐胰f(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)?!笔莿㈤L(zhǎng)卿的“漢文有道思猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?”是“詩(shī)稱(chēng)國(guó)手徒為爾,命壓人頭無(wú)奈和?!?/p>

挫折,是試卷上的紅叉號(hào),是課堂上的一問(wèn)三不知,是理化方程式的迷茫,是你我當(dāng)今的青春,更是絢麗的風(fēng)景。

別樣的青春挫折。

別樣的青春,別樣的人生。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀,就能引起太平洋上的一場(chǎng)風(fēng)暴,一場(chǎng)別樣的青春夢(mèng),能造就別樣的人生路。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,莫待年老,白發(fā)蒼蒼,方悔讀書(shū)遲。在青春仍在的歲月里,珍惜青春,愛(ài)護(hù)青春,造就青春!

青春,莫無(wú)神,年歲輪輪,年少不識(shí)青春盡,白首噩渾渾。

青春,我來(lái)過(guò),我到過(guò),足矣!

這才是青春議論文作文篇4

愿我們有詩(shī)、有夢(mèng)、有坦蕩蕩的遠(yuǎn)方。

——題記

有人說(shuō),心動(dòng)只需三秒。而與文學(xué)的相遇,只一秒就夠了。

不敢說(shuō)自己是書(shū)香門(mén)第的大家閨秀,但也確是在族中長(zhǎng)輩的熏陶下自幼便對(duì)文學(xué)有莫名的執(zhí)著。

我們來(lái)自山川湖海,囿于晝夜、規(guī)矩和愛(ài),終有一天要輾轉(zhuǎn)于柴米油鹽糖醋茶中,但我希冀著穿過(guò)浩瀚塵煙,杳杳而來(lái),把情長(zhǎng)嵌入深幽而繁盛的太陽(yáng),讓波瀾不驚的日常自成孤行的風(fēng)景,在天地?zé)o猜間照見(jiàn)文學(xué)。不嘆流年一念安然,平生一顧此至終年。

林清玄曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生而為人,心靈猶如暗夜的天空,從前我們?cè)谌碎g的愛(ài)有如星星點(diǎn)燈,使我們的心空溫柔而明亮,繁而有至?!蔽膶W(xué)便是我心空的光,越陌度阡途經(jīng)我的盛放。文學(xué)從那詩(shī)三百中涉水而來(lái),髧彼兩髦,一身遠(yuǎn)古的墨香。因此,我若能偷得浮生半日閑,就喜歡熟讀莊生曉夢(mèng)、曲子離騷,深諳于心,丹青于筆,不撣煩挐。

“生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外,而眺望是一種青春的姿態(tài)?!蔽視r(shí)?;孟牖黹L(zhǎng)風(fēng)丈量每一寸土地,看遍世間風(fēng)景不枉此生。但無(wú)奈生得凡胎肉體,只好“苦讀飲墨致文情苑囿,萬(wàn)篇謀策復(fù)癲狂未休”。畢竟腳步不能丈量到的地方,文字可以;眼睛望不到的地方,文字可以。

“文能醉人何必酒,墨亦香我無(wú)須花?!迸跻槐疚膶W(xué)的書(shū),帶著人間的煙火氣暢游;落一筆風(fēng)和月的詩(shī)篇,承載我夢(mèng)中的志趣相同;書(shū)一頁(yè)文人風(fēng)骨的剛毅繾綣,豈曰無(wú)衣,與子同袍。

無(wú)文學(xué),不青春。

這才是青春議論文作文篇5

又一年的夏天來(lái)到了,又一年的蟬鳴來(lái)到了,又一年的青春也來(lái)到了。在無(wú)數(shù)的歲月里,我們回首往事,一路走來(lái),不知不覺(jué)中。十七個(gè)年份就這樣度過(guò),而第十八個(gè)夏天也就這樣來(lái)臨了。

十七八歲的青春是最為美麗的,它好比雨后的彩虹,又好比一望無(wú)際的藍(lán)天。它是那樣的純潔,又是那樣的一塵不染。也許,你走過(guò)的每一步,你說(shuō)過(guò)的每一句話,你做過(guò)的每一件事,都將會(huì)被時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)

因?yàn)榍啻海晕覀兣?。人生本是一張白紙,等待每個(gè)人用自己的經(jīng)歷來(lái)編繪,而青春正是是人生這張白紙上的開(kāi)頭。這時(shí)的我們正坐在知識(shí)的殿堂里,吸取著取之不盡用之不竭的智慧,我們不恥下問(wèn),勇于與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來(lái)的美好打下伏筆。

因?yàn)榍啻海晕覀兠利?。青春的美麗是自然生成了,我們用自己的素顏?lái)面對(duì)人生,不帶絲毫的虛偽。這時(shí)的我們可能活力四射,也可能文靜甜美,可這都是發(fā)自內(nèi)心的美,這也是不會(huì)凋零的美。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。

因?yàn)榍啻?,所以我們快?lè)。這時(shí)的我們已經(jīng)不再是那個(gè)充滿稚氣的孩子。我們懂得了什么是友誼,什么是快樂(lè)。有了朋友我們才有了真正的友誼和快樂(lè)。在歡聲笑語(yǔ)中我們體驗(yàn)快樂(lè),在學(xué)習(xí)之路中我們體會(huì)快樂(lè)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴我們走過(guò)青春的朋友。

因?yàn)榍啻?,所以努力,因?yàn)榕?,所以美麗,因?yàn)槊利?,所以快?lè),因?yàn)檫@青春的快樂(lè),讓原本是一張透明畫(huà)紙的我們呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。

這才是青春議論文作文篇6

青春屬于每一個(gè)人,是每個(gè)人人生中最美好的階段,芳香四溢,充滿活力。也充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。當(dāng)然,青春永遠(yuǎn)存在我們心中,充幸福與憧憬,向往最美好的生活。

青春就是你經(jīng)歷的時(shí)候不以為意,等到失去的時(shí)候,你愿意拿自己所有去換取,換回自己永恒的世界,永久的生命。

我不再去腦海里描繪未來(lái)美好的藍(lán)圖,不再給自己多么宏大美好的想象空間,而要腳踏實(shí)地,把每一天都過(guò)的有意義,如保爾柯察金所說(shuō):“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因過(guò)去碌碌無(wú)為而羞恥。”

青春也是一樣,畢竟青春只有一次。愿每天晚上都能問(wèn)心無(wú)愧地睡去,過(guò)好當(dāng)下我該過(guò)的生活。青春恰自來(lái),恰逢風(fēng)華正茂,博青春無(wú)悔!青春啊,是那回不去的夏天,是曬不完的太陽(yáng),和聽(tīng)不完的蟬鳴,是繞不完的操場(chǎng),是為了中考拼搏,是做不完的作業(yè),是晚自習(xí)的奮筆疾書(shū),隨筆本上的敘說(shuō)心語(yǔ),是照片留不住的時(shí)光,是80歲都要用力氣回憶的過(guò)往。歲月是一棵縱橫交錯(cuò)的巨樹(shù)。而青春,是其中飛進(jìn)飛出的小鳥(niǎo)。如果哪一天,你遭遇的人生的冷風(fēng)凍魚(yú),你的心已經(jīng)不堪承受,那么,也請(qǐng)你等一等,要知道,這棵巨樹(shù)正在生活的背風(fēng)處已經(jīng)造出一種春天的氣象,并一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你,只要你努力了青春恰自來(lái)。

青春對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是匆忙的一瞬間,人老了,什么事也干不成了,世界冠軍們退役了,還在思索著自己的青春,回夢(mèng)著曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上揮汗水灑熱淚,青春恰自來(lái)!

青春就是、籃球、操場(chǎng)、四月天,青春就是畢業(yè)季,歡呼擁抱,同學(xué)再聚會(huì),青春恰自來(lái)!

這才是青春議論文作文篇7

日落西山,紅霞?xì)垵M,人們的臉上或多或少都顯得些許疲倦。但如果你這時(shí)走進(jìn)林州市體育場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一群群可愛(ài)的孩子們:他們身穿淡藍(lán)色校服,喊著整齊劃一的口號(hào),正在那兒一絲不茍的訓(xùn)練呢……

——題記

脫下被汗浸濕的校服,悶熱的運(yùn)動(dòng)鞋,初一新生的軍訓(xùn)生活已圓滿結(jié)束。晚上躺在床上,腦海里又浮現(xiàn)出六天里軍訓(xùn)的場(chǎng)景:“稍息,立正!”“軍姿站好,五指并攏,兩肩后張!”……教官那熟悉的面孔和雷厲風(fēng)行般的作風(fēng),也使我印象深刻。六天來(lái)的酸甜苦辣,讓我學(xué)到了許多平時(shí)無(wú)法學(xué)到的東西,使我受益匪淺,感觸頗多。

記得在軍訓(xùn)第一天的時(shí)候,有些同學(xué)不大適應(yīng),想要放棄。班主任劉老師看出了這一點(diǎn),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,咱們一定要堅(jiān)持住。像部隊(duì)里的解放軍軍人,他們的訓(xùn)練強(qiáng)度要比我們大得多,但他們堅(jiān)持下來(lái)了。他們能,我們?yōu)槭裁床荒苣?”劉老師的一番話,給我們帶來(lái)了極大地鼓舞與力量。所以每當(dāng)我們堅(jiān)持不住的時(shí)候,想想劉老師的話,便會(huì)信心百倍,奮勇前行。

稍息,立正,跨立,停止間轉(zhuǎn)法,蹲下與起立,齊步走與跑步走等這些動(dòng)作,雖然看似簡(jiǎn)單,但其中卻融入了每個(gè)同學(xué)的心血和汗水。從開(kāi)始軍訓(xùn)到會(huì)操結(jié)束的那一個(gè)下午,這期間同學(xué)們無(wú)時(shí)不刻不在努力。雖然有些同學(xué)一開(kāi)始做得不太規(guī)范,但在老師與教官的齊心幫助下,也會(huì)及時(shí)的改正過(guò)來(lái)。正是在這種種原因的支持下,我們才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),這與老師和教官的無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。

軍訓(xùn)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。就讓我用在軍訓(xùn)中學(xué)到的堅(jiān)毅,挺拔,永不言敗的良好品質(zhì),迎風(fēng)前進(jìn)吧!

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