我能行作文650字(精選6篇)

好的作文應該能夠引起讀者的共鳴和情感反應，讓讀者感受到作者的用意和情感。我能行作文650字怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享我能行作文650字(精選6篇)，希望對大家有所幫助。

我能行作文650字篇1

在這如水逝去的時光中，有不少挫折與磨難在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，不過，我一直都未被打敗，因為我一直都知道，我能行!

隨著年級的升高，各科知識的難度也在一直提升。每次看著考試成績的發(fā)布，連續(xù)幾次成績的下滑，我的心也揪在了一起。耳邊響起了一句話：“初中這么難，我還是放棄吧!放棄吧!”可是，這一切卻沒有讓我放棄，反而讓我更加堅強，更加有了自信，從每次成績中去發(fā)現(xiàn)問題，并去反復加強，就這樣，我在這次期末考試中，考出了我理想的成績。是什么力量使我突然變強?是自信?沒錯，是自信!是它讓我變得如此堅強，并將它們變成了一句話，一句時刻掛在嘴邊的話：“我知道，我能行!”

可別小看這幾個簡單的字，看似渺小，可卻有著巨大的力量!

當你在跑步比賽中，不幸摔倒時，是不是發(fā)現(xiàn)對手已經(jīng)遠遠超過了你，這一秒，你是不是想放棄?不行!因為你的耳邊又響起了另一個聲音，“我知道，我能行!”頓時，你是不是感覺到全身充滿了斗志與自信?我一定能超過你，等著瞧!

當你第一次站在講臺演講時，那種膽怯不安的心理從四面八方傳來，讓你抬不起頭，讓你的聲音在你干枯的喉嚨里顫抖著，同時，耳邊另一個聲音，再次響起，“我知道，我能行!”身體頓時有一股電流穿過，頭抬高了，聲音也響亮有力!

當你第一次學炒菜時，帶上所有的裝備：頭盔，手套，防彈衣，但還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，四肢慌亂的站在鍋前，不敢開始。這時，耳邊另一個聲音發(fā)出聲了：“我相信，我能行!”是的!我不怕，我要淡定!何況媽媽也在旁邊鼓勵著我，我鼓起勇氣，迎難而上，為了親手打造的第一頓美食，我絕不服輸!

這就是自我鼓勵的巨大力量!如果在有一天，你真的遇到了挫折與磨難，請大聲告訴自己：“我知道，我能行!”

我能行作文650字篇2

我天生就非常膽小，在眾人面前我如同一只小螞蟻找不到回家的路，那一雙雙陌生的目光使我驚慌。

剛進入新的班級，老師便提出每個人都要在臺上做“三分鐘演講”，當我走上臺上時，半天說不出一個字。當我看到老師那慈愛而滿是鼓勵的眼神，這種似曾相識地目光，讓我不由得攥緊了拳頭，在心里對自己說：我能行!

之前，我總覺得我的語文水平在班里總是倒數(shù)第一，老師對我已經(jīng)完全沒了希望，我對自己也失去了信心。如果沒有老師和家長找校長說好話，我早被校長置之校門外。雖然我的語文水平很差，但是我的鋼琴卻很好，歌曲如同水流在大自然中流淌，飛落在樹枝上，飄落在水面上，給世界又添加了一份快樂。鋼琴是我唯一的朋友，但是那次，老師卻改變了我的一生。

那天，領導要來我們學校復查，為了迎接領導，學校進行了一次“才藝大比拼”，我在班里彈鋼琴水平是遙遙領先，老師第一個選中了我，在領導面前表演對我來說真是“上刀山，下火海?！北硌菽翘欤也煌５呐闹约旱男乜谏詈粑?，老師走過來摸著我的頭說：“孩子，相信自己，你一定會做的非常出色的。”輪到我時，我和我唯一的伙伴——鋼琴，來到了臺中央，自我介紹一番后，我坐了下來，看到臺下老師慈祥的目光我鼓足了勇氣，一個個優(yōu)美的音符便從我的指尖蹦出。表演完畢，我還不忘給眾人一個甜甜的微笑，深深地鞠了一個躬。

之后，我終于明白：世上沒有做不到的事，只要堅持不懈，勇敢向前，前途一定是光明的!相信自我，相信他人，相信一切，只要夠勇敢，夠堅強，任何事情我們都做得到，相信我，我一定做得到。我能行，只因為我夠勇敢了，夠堅強了，我能行。

我能行作文650字篇3

父母是給予我們生命的人，并且他們又用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。他們?yōu)槲覀兊母冻鑫覀兛赡芤惠呑右策€不清，但是現(xiàn)在，我們長大了，就應該盡我們的努力去孝敬我們的爸爸媽媽，以報答他們對我們的養(yǎng)育之恩。

孝敬父母并不需要做出什么豐功偉績來，我們只需盡我們的最大努力，讓爸爸媽媽盡可能每天都高高興興的，讓他們覺得自己處在幸福中就行。

記 得去年母親節(jié)，為了孝敬母親，我有個主意——給媽媽洗腳。我先端來一盆溫水，端到媽媽面前，笑著說：“媽媽，今天是母親節(jié)，我給您洗洗腳吧!”媽媽見了， 高興地說：“好啊!”我先給媽媽脫下了襪子，然后讓她把腳浸在水里，她說：“不錯，水溫剛剛好?！蔽倚α诵?，用手輕輕地撫摸著媽媽的雙腳，不經(jīng)意間看到媽 媽粗糙的腳掌，隱隱約約看出了歲月的痕跡，不禁鼻子一酸。等媽媽的腳泡了一會兒后，我繼續(xù)給媽媽洗，先洗腳背，再洗腳掌，最后洗腳踝和腳跟。我洗得很認 真，媽媽似乎也非常享受這個過程。洗完了，我拿來毛巾，把媽媽的腳輕輕地擦干，最后拿來拖鞋給媽媽穿上。洗完腳后，媽媽夸我：“兒子真是長大了，有兒子可 真幸福!”我聽了后心里像吃了蜜一樣甜。

看， 其實一件微不足道的小事就能讓爸爸媽媽高興。除此之外，我們不能惹父母生氣，不能給他們添麻煩，應該盡可能多做一些力所能及的家務活，例如收拾桌子、端端 飯碗、掃地等等，來分擔他們生活中的負擔。刷鞋子是我的拿手活，我所有的鞋子都由我自己來刷，爸爸媽媽一部分的鞋子也由我來刷。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們從小事做起，從一點一滴做起，一起孝敬父母吧!

我能行作文650字篇4

有人擅長會跳舞，有人擅長唱歌，有人擅長會書法。而我不一樣，我擅長的是美術(shù)。

有一次，爸爸媽媽帶我去海邊玩。到了和平廣場，我發(fā)現(xiàn)有許多人在那里畫海邊風景畫。作為一個學美術(shù)快三年的”老手“來說，我可按捺不住自己的小手，立刻上前去詢問我可不可以畫，他們同意了。我馬上找了一個地方”開畫”了。接著，我向大家提議比賽，經(jīng)過商討之后我們決定規(guī)則是：1、每個人在廣場內(nèi)選一塊兒風景來畫。2、不能提前畫，3、比賽必須聽指揮，裁判員就隨機找了一個路人，為了公平起見，所有人都同意了：”那我們開始吧!”

首先我選擇了一個水天相接比較美的地方，然后拿出我的“伙伴”——素描筆袋。我先拿出4B鉛筆起稿，把大輪廓畫出來后，再拿海綿球把陰影部分打出來，接著我拿深B數(shù)的鉛筆加深。大約40分鐘過去了，我們可以休息一會兒。我四周看了一下，好像都比我畫的好啊……好吧，我看是沒有贏的希望了，我覺得自己一點都沒有這方面的天賦。

休息完了，下半場開始了，我一點信心都沒有，無可奈何的畫著畫。這時，媽媽上前來不斷地鼓勵，我這才讓我找回原來的自己，我開始不再懼怕，而是更加享受畫畫的過程。我一筆一筆地畫著，時間一分一秒地過去了……終于，我們所有人都完成了自己的作品。

接著，我們隨機找了一位路過的大哥哥，讓他挨個評價一下我們的畫。沒想到是我的畫，最終得到了這位路人大哥哥的認可，我真的沒想到我會贏得這場即興的比賽，正是因為這場比賽讓我對自己有了新的認識：我能行!

我想起了老師曾經(jīng)對我們說過的話：”一切的學習都不是白學!”我還要好好的把美術(shù)學下去，因為我能行!

我能行作文650字篇5

為自己辯護，成為自己的代言者，不可以嗎?為什么一定要聽你們指指點點。只有當我們自責了，你們才舒服嗎?有考慮過我們的感受嗎……

記憶猶新，那一天，校園的樹葉在風中搖曳，輕輕的，緩緩的，仿佛在飄動著綠意的面紗;風一急，樹葉被撕開了樹枝，黯然，在風中幽幽地飄，直至落在地上……

快樂!早上匆匆上完四節(jié)課拎起書包回家。在家中寫作業(yè)，媽媽回來，說是自己要跟阿姨他們?nèi)ズ贾?。要洗個澡。坐在房間里聽著廁所里嘩嘩的流水聲，竟無意憂愁起來，潺潺的，這樣來，不帶走一絲云彩，卻帶走了一番情感……

繼續(xù)動著鋼筆，思想囚禁在作業(yè)中，若隱若現(xiàn)，聽到父母忙的聲音，然而，不知在干什么;聽他們的說話，沒得仔細聽內(nèi)容，好像對我說話，只是囫圇吞棗的回答了“哦”。一陣忙碌，沒了聲音不知去了哪兒。直至天色暗下來，才發(fā)覺，原來父母出去了，到院子里，姑姑家的房門已打開，她回來了。不是說好給我做晚飯的嗎?之前還問我想吃什么，怎么不見人影了?這是搞不懂他。晚風，是悲涼的，吹亂了我的思緒，綠里泛黃的樹葉在風中疾馳著，抓住他，又落空。

姑姑走出門，見我在，說：“啊，你在家呀?你爸爸呢?”我也不知，便回答：“不知道，應該是和朋友吃飯了吧?”“你等會，我給你去把菜熱一下，馬上就吃晚飯。”說完，隨著拖鞋踏踏聲趕向廚房。發(fā)絲，在風中搖擺，做自己的事去了。隨著姑姑的叫喚，餓的不行的我奔下樓，趕忙抓起飯碗，大口大口的嚼著飯菜。雖然是中午的剩菜，但配置米飯的軟香依然入味。享受著此時的美好，也不知將會發(fā)生什么事。

我能行作文650字篇6

從小，爸爸媽媽就教育我做個誠實的好孩子，要學會分享，要懂得感恩。那么多做人的道理中，我覺得媽媽說的“不管做什么事，都要去試一試”對我來說最有用。

在我剛上幼兒園的時候，我的膽子特別小，每次去上學我都要哭上半天，也不會和小朋友一起玩。我也一點都不快樂。

那年冬天，姑姑結(jié)婚了?；槎Y現(xiàn)場，看著一個個上臺表演的小朋友都得到了娃娃，我羨慕極了。媽媽牽著我的手說：“去吧，去試一試?！彪m然我也很想把我學會的《小象小象》送給姑姑，但我不敢。媽媽陪著我走到舞臺旁邊，我還是不敢。最后，媽媽牽著我走到舞臺中央，和我一起唱起兒歌。唱著唱著，我的膽子大起來了，連媽媽悄悄走下臺都沒有發(fā)現(xiàn)。唱完歌，主持人給我一個娃娃，姑姑也給我一個娃娃。我很開心，也很激動，原來我去試一試，也能行。

后來，不管我遇到什么樣的困難，我都記著媽媽的話，去試一試。

中班的時候，我們要拍球比賽，可我都拍不起來。媽媽鼓勵我：試一試，你能行。我從會拍一個到拍幾十個，最后拍了一百多個。

一年級要跳繩比賽，可我在幼兒園只學會了一個一個地跳。就在我自己跟自己發(fā)脾氣的時候，我想起了媽媽的話：再試一試，不到最后不放棄。跳著跳著，我改正了錯誤的方式，會連著跳了，現(xiàn)在都能得優(yōu)秀了呢。

試一試，我能行。媽媽的話不是名言，但幫我戰(zhàn)勝了一個又一個難題?，F(xiàn)在，媽媽遇到困難不敢嘗試的時候，我也會對媽媽說：“媽媽，試一試，你可以的。”就這樣，媽媽學會了獨立開車。

試一試，我能行，我們都會成為最棒的。