五年級上冊讀書作文大全(精品18篇)

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五年級上冊讀書作文大全篇1

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，看書可以讓我們長知識，陶冶人的情操，我也很喜歡看書，尤其是那一篇篇美文。

在小的時候，我五歲可以自己獨立看書了，在那時我最愛讀的就是童話故事，只要我端起一本書來讀時，嘴里一直在念叨著什么，如《白雪公主》，這是我小時候最喜歡的童話故事了，每當(dāng)讀到白雪公主那善良可親的章節(jié)是，臉上總會露出會心的微笑。

上小學(xué)低年級時，識字較多了，便感覺小時候讀的那些書不能滿足我了，就增加了小詩文，我讀著岳飛的《滿江紅》，描繪著他為國家衰亡而無能為力時，我心中洶涌澎湃，慷慨激昂。我又讀到《宿建德江》時，似乎看見了孟浩然坐在小船上思念家鄉(xiāng)的場景，心里也就流露出一份同情的心情。

到了小學(xué)高年級時，我開始讀一些哲理、小說類的書，如《草房子》、《細(xì)米》……這書里的故事情節(jié)與描寫方法令我回味無窮，每當(dāng)看到細(xì)米被挨打時，即可憐他，又憎恨他那壞毛病;每當(dāng)讀到《根鳥》這本書時，又讀懂了誠實的重要性。

升入初中后，接觸了更多的文言文，讓我感覺并不那么費力。這都是因為讀書帶來的改變。我們一定不要怕吃苦，因為努力可以創(chuàng)造奇跡。

“一日無書，百事荒蕪”。如今，書已經(jīng)成為我生活不可缺少的一部分，我愛讀書，因為讀書可以讓我們生活更美好。

五年級上冊讀書作文大全篇2

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。雖然我的書中既沒有顏如玉，也沒有黃金屋，但是，它卻讓我感受到生機(jī)盎然的春，如火如荼的夏，碩果累累的秋，晶瑩潔白的冬……

從書中，我知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的英雄之舉;明白了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣概。

從書中，我看見了魚躍龍門的執(zhí)著，感受到了鷹擊長空的勇氣，也體會到了小草破土而出的堅韌……

我愛讀書，更獲得一種如在書中游的真實感受。在書的海洋里，我穿越時空的隧道，與古人盡情交談;我站在某個角落，將古人的優(yōu)缺點觀察的一覽無余;我行走在天上人間，仿佛無所不能的神仙，享受著書的樂趣。

我愛讀書，它是我每天必補(bǔ)的“營養(yǎng)品”。高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。當(dāng)我對生活失去信心時，書告訴我如何調(diào)整心態(tài);當(dāng)我遇見難題時，書又化作一把鑰匙，幫我打開光明的大門。

書更使我嘗到了人生的酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心靈，它吞噬了一切黑暗的靈魂。

古人常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，而我卻要否認(rèn)這些話，因為讀書是一種享受，一種穿越時空的享受。

書是知識的源泉。在知識的海洋中遨游，在書山中攀登，書就是那人生路上的摯友，時刻與你相伴相隨。

書，你是我人生親密的伴侶，你給予我太多太多，我的生命因你而精彩。

我讀書，我快樂!

五年級上冊讀書作文大全篇3

讀書本來就是一件很快樂的事，如果你讀一篇是發(fā)現(xiàn)不了快樂的，但是你讀三四篇就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一件非?？鞓返氖虑?。

比如說：一天，我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《成語故事》，由于好奇，我打開了那本書。于是，就讀了起來。讀完后我驚奇的自言自語：我平時都是默讀，為什么今天能讀出聲來呢?隨后我又繼續(xù)讀了幾篇，發(fā)現(xiàn)讀出聲來，比默讀記憶更深刻許多。

這次讀的幾篇文章，使我學(xué)會了怎樣去讀書，怎樣讀出聲來。

就這樣，我的閱讀越來越好，這使我產(chǎn)生了對這本《成語故事》的興趣，我總認(rèn)為這本書讓我學(xué)會了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來。

媽媽告訴我，默讀只能是你心里想，腦子里想。但如果你爸爸正在看電視，你的注意力就會轉(zhuǎn)移到電視上，如果你大聲誦讀出來了，就會發(fā)現(xiàn)你的注意力不會受到影響，不管是你的腦子，你的心里所想的，你嘴巴會知道，你的耳朵也會聽到，所以你的注意力才不會被轉(zhuǎn)移到電視上，而是一直保持在書上。

話又說回來，我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書，是一本應(yīng)該去讀的書，它一直在等我把它朗讀，它是一本人生的模范書。

讀書的秘密就是大聲的誦讀出來!你讀出來了嗎?

如果你讀出來了，那么你的作文也就能寫出來了!

五年級上冊讀書作文大全篇4

生活總是需要添加一些新元素來改變?nèi)松能壍?。而我生活的新元素便是閱讀。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一名句流傳至今，便可以看出書對人的重要性。我們的生活離不開書，自然也離不開閱讀。閱讀不僅可以增添我們個人自身的書香氣質(zhì)，還有助于我們培養(yǎng)高尚情操與良好的人格魅力。

我最喜歡自己一個人靜靜地坐在窗戶邊，手中捧著老舍先生的《駱駝祥子》來感受祥子所在社會的黑暗，以及身處在社會中的無賴與痛苦。亦或是坐在床頭，拿著柯南道爾的《福爾摩斯》跟隨福爾摩斯一起去探索案件的真實情況，去深切安慰那些身處在痛苦與黑暗中的人們，去幫助他們打開光亮的大門。

高爾基先生曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”社會時代的發(fā)展自然會淘汰一些舊的東西，但是書籍和知識永遠(yuǎn)也不會遭到淘汰。我就像一條小魚身處在書籍的海洋中，靠著知識的海洋燈找尋到正確的人生道路與前進(jìn)的方向。

閱讀改變了我的生活。他褪去了我日常生活中的無聊與繁雜，帶給我了書的清香;他抹去了人的面具，帶給了我們真實的面對面。喜歡張愛玲筆下那輕柔細(xì)膩的語言，他帶給我們心靈的享受;喜歡魯迅先生筆下那帶有批判又富有哲理的語言文字，他帶給我們心靈上的抨擊;更愛楊絳先生筆下那樸實無華的文字，他帶給我們的是心靈上的感同身受。

我愛閱讀，閱讀使我快樂。愿我們一同遨游知識的海洋，感受書香帶給我們的享受!

五年級上冊讀書作文大全篇5

金波爺爺寫的童話既有趣又感人，《雨人》就是這樣一部我非常喜歡的童話集。其中，《雪人》這篇故事讓我感受最深。

“雪人”是用第一人稱寫的，講的是這樣一個美麗的童話：主人翁“我”很喜歡雪人，可是每到春天，雪人就會溶化，“我”很傷心，一直想堆一個不會溶化的雪人。

一個冬天的下午，“我”又要去堆雪人。出門前，奶奶給了“我”一個蘋果，這個蘋果本來是爸爸、媽媽拿去孝敬奶奶的，奶奶舍不得吃，留給了“我”。蘋果紅撲撲的， “我”也舍不得把它吃了，就決定把它留給自己的雪人。“我”把蘋果揣在懷里，跑到雪地里堆了一個高高的雪人。雪人漂亮極了，“我”越看越喜歡，就把蘋果嵌進(jìn)了它的胸膛里。

這個雪人和其他小朋友堆的雪人外表上看起來沒什么兩樣，可是春天一到，就有了區(qū)別。早春的陽光照射在雪人身上，雪人就一個個化成了水，悄悄地消失了?！拔摇钡难┤藚s沒有溶化，因為它里面有一顆蘋果心;這個蘋果代表了我們?nèi)抑g的愛，使雪人有了生命。

有愛才有生命，這篇故事告訴我們這樣一個道理。故事主人翁“我”的雪人，正是因為懷有了一家人的愛，才有了一個不會消失的心靈。如果所有的爸爸、媽媽都能愛自己的孩子，所有的孩子也都能愛自己的爸爸、媽媽，這個世界該有多美好啊!

五年級上冊讀書作文大全篇6

童年是人生中最重要的一部分，就好像坐車少不了車票，洗澡少不了水一樣。是抹不去的回憶。

《草鐲子》講述了1924年的青陽城，8歲的女孩梅香生活在一座三世同堂的宅院里。和隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳秀秀，挑水工呆小二發(fā)生了許多故事。很多熟悉的場景歷歷在目，作者黃蓓佳把枯燥無味的大小姐的童年生活寫得無比風(fēng)趣，用梅香的成長，側(cè)面烘托了封建社會的陋習(xí)。

在這樣的時代，在這樣懵懵懂懂的年紀(jì)，梅香懂了很多，因為一些事，她長大了。

人如果不經(jīng)歷些什么，或許不會成長。這使我想起來一次教訓(xùn)：那天，有小伙伴來找我玩，我把爸爸的西藍(lán)花拿來玩，弄得濕噠噠的。還在爸媽房里鬧騰了一陣，因此挨了罵。從那以后，我再不敢亂玩了。

小梅香從那個舊社會中看出了很多，老人的重男輕女;為了掙脫家庭負(fù)擔(dān)背身而逃的父親。即便是現(xiàn)在，也是不能避免的。只因為舊社會的劣根在國土上扎根太久，影響了千千萬萬的中國人。雖然劣根鏟除了，但舊社會的黑暗還是烙印在了我們心中。面對當(dāng)時人們的思想，舉動，陋習(xí)，要么去闖，要么只能逃。

經(jīng)歷一些事，我們才會成長，才會懂事。

五年級上冊讀書作文大全篇7

書就是一把剪子，剪斷了我心里的煩惱;書就是一把鑰匙，打開了我心靈的那把鎖;書就是一艘小船，帶我在知識的海洋里遨游，所以我愛讀書。

我以前是一個“好”學(xué)生，“好”到可以不寫作業(yè)都能蒙混過關(guān)，因為這樣，我就可以多打一會游戲，多看一點電視。也許是因為不愛學(xué)習(xí)，所以我總是在同學(xué)面前出糗。有一天，老師突然心血來潮讓我們上臺給多音字注拼音。對于這樣的我，不愛學(xué)習(xí)的我，我很害怕，怕怕怕怕，怕只有我一個人不會，怕我不會讀。同學(xué)們一個一個都寫完了只剩下我了。我硬著頭皮上去了?！敖鹣s脫殼”，挺簡單，我把“ke”寫了上去。同學(xué)們都笑了?！安粚?”我想?！皅iao!”同學(xué)們異口同聲地說，我又硬著頭皮回去了。

回家后我和媽媽說了這件事，媽媽還笑我，說：“誰叫你平時不努力，看看在同學(xué)面前出丑了吧!你應(yīng)該多讀書，多讀書才會開闊你的心胸，增長你的知識?！?/p>

聽了媽媽的一翻話，我覺得有些道理，我下定決心要多讀書。我讓媽媽給我買了許多書，如：《魯賓漂流記》《白雪公主》《童年》《成語故事》……

《白雪公主》，雖然很幼稚，但是我也學(xué)到了許多道理。外表美不代表心靈美，如果你外表美，心里非常惡毒，別人也不會尊重你。

《魯濱孫漂流記》，給我的知識就更強(qiáng)大了。讀完了整本書，它讓我認(rèn)識到，痛苦和挫折是生命中最寶貴的財富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?

《成語故事》讓我知道了許多道理和哲理。

我現(xiàn)在都可以飯一日不吃，覺一日不睡，但書不可以一日不讀。

我愛讀書!

五年級上冊讀書作文大全篇8

一開始，我對《昆蟲記》并沒有什么好感。你想想那些烏七八糟的小蟲子能有什么意思啊?打開書，細(xì)細(xì)品讀，那些細(xì)膩而生動的文字，讓我仿佛置身于小蟲子們生活的世界。不!我怎么能叫他們蟲子呢?他們分明是一群天賦異稟、各有所長、執(zhí)著生存、深藏不露、惹人捧腹的超級無敵可愛的小鄰居呀!帶你去認(rèn)識幾位吧!

女神殺手——螳螂

我一直以為螳螂是一位優(yōu)雅女神!事實上它卻是一位危險的殺手!它有三大招牌武器——輕頸、大刀和鋸齒!它非常狡猾，整天一副治愈系的樣子，看起來沒有一點兒殺傷力!可蝗蟲經(jīng)過她的身旁一下子就失去了生命!苦心經(jīng)營的女神殺手也有自己的天敵。螳螂的天敵竟然是小小的螞蟻呢!螳螂吃蝗蟲，螞蟻吃螳螂，雞又吃螞蟻!雞長肥了!人又要吃雞!一條生物鏈就掛了上來!我覺得好有趣!你覺得呢?

迷你強(qiáng)盜——紅螞蟻

還有一種昆蟲我覺得非常奇怪，那就是被作者稱為強(qiáng)盜的紅螞蟻。這一群看似殺氣騰騰的強(qiáng)盜，實際上是一群毫無一丁點兒方向感的小家伙呀!只要2、3步的分差，它們就會迷路呢!我非常驚奇，我感覺昆蟲應(yīng)該有比人強(qiáng)很多的方向感，比如蜜蜂，無論風(fēng)有多大，它們也能順利回到家!這讓我認(rèn)為所以的昆蟲都行呢!可紅螞蟻卻不行，讓我的猜測漏了個洞呢!

預(yù)言家——天牛幼蟲

我十分佩服天牛幼蟲!它能預(yù)知未來!它知道自己成蟲后不能翻轉(zhuǎn)，所以都是幼蟲來建造房屋的。幼蟲建造的房屋十分巧妙，樹表處，它會留下一層薄薄的樹皮作為遮掩自己的窗簾，作為長大后的出口。幼蟲做好了家，就進(jìn)入了漫長的蛹期。要知道幼蟲在蛹期中，頭永遠(yuǎn)朝著門的方向。小小年紀(jì)的幼蟲很為以后的自己著想，這點非常令我佩服!

《昆蟲記》向我們展示了許多的昆蟲日常生活和不為人知的一面，每只都有自己的特點!比如大孔雀蝶：為愛而生!松毛蟲：愛排隊的氣象員!蟬是一位天生的歌手!樵葉蜂天才剪刀手……他們常用無辜的外表，隱藏神秘的超能力。他們那么弱小，但是又那么強(qiáng)大。他們亦敵亦友，互為依存，又互相制約?？蓯鄣男〖一飩儤?gòu)成了一個神秘的世界，我迷失在他們奇特的故事里……

五年級上冊讀書作文大全篇9

假如有人問你;“你干什么事情會感到很快樂”?你會回答什么?玩玩游戲、看動畫片、進(jìn)行體育運動?……而我的回答是“以讀書為樂!”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在于你對書的看法，如果你把書當(dāng)做品嘗一種美佳肴，你自能回味無窮，自得其樂。不知不覺中會提高文學(xué)水平，文學(xué)家說“書是人類的營養(yǎng)品”、史學(xué)家說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我眼中，各種書籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。

在《十萬個為什么》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會出汗”、“為什么人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的了。

在讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的、有著情感的動物王國，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等，這些書中的主人公和我們?nèi)祟愐粯佑兄缸忧?、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟惛媲小⒏L久。

我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。

五年級上冊讀書作文大全篇10

我已經(jīng)11歲了，可是我仍在看三字經(jīng)。里面的每一句話都是一個可能令你感動，可能令你學(xué)習(xí)的故事。

今天我又在看三字經(jīng)，最讓我難忘的一個故事是“孔融讓梨”。故事是講有一個叫孔融的小孩子，才六歲。那天他的父親買回來幾個有大有小的得梨子，可是孔融卻吃了一個最小的，把大的留給了其他人。讀完這個故事后，讓我百思不得其解。一個六歲大的小孩子居然會把最大的梨子讓給別人，如果換作是我，我會毫不猶豫的拿起其中最大的梨來吃，怎么會拱手把最大的梨讓給別人。恐怕連一個大人都不會這么做，因為人人都有私心，都想著人人為我，卻從來沒有想過我為人人。如果每個人都這么想，那世界上就沒有人會擁有朋友，擁有人與人之間的愛。

這個世界很領(lǐng)我感動，我已經(jīng)下定決心向孔融學(xué)習(xí)。從那以后，我處處為他人著想，關(guān)心他人。不過我也得到了相應(yīng)的回報，就這樣，我的朋友越來越多，讓我深深的體會到人與人之間的愛。

在家里我也做到了，每次媽媽下班回來，我會告訴她在學(xué)校發(fā)生的有趣的故事讓媽媽開心。我還給媽媽按摩，讓他舒服舒服......每當(dāng)有好吃的東西時，我會把好吃的東西留給姥姥姥爺，因為他們餓身體不好。就這樣，家里人都夸我是個孝順聽話的好孩子。

我非常感謝這個故事給我的啟示。讓我明白了人人為我，我為人人的美好品質(zhì)。

五年級上冊讀書作文大全篇11

我們班轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué)，她是個女生，名字叫李欣欣，她的眼睛圓溜溜的，嘴巴紅紅的，她的身體很苗條，她常常扎一個馬尾辮，她喜歡粉紅色，她還很害羞，不敢和同學(xué)們交朋友。

我感覺我可以和她做朋友，我就努力的和李欣欣做朋友，一天，她和我成為了好朋友，我很高興，所以就把她帶到了我家，我媽媽說欣欣很漂亮，欣欣很高興。

欣欣還很有禮貌，有時候欣欣會生氣，欣欣生氣的時候誰也不理，我只能都欣欣開心，等欣欣開心的時候，她就恢復(fù)了平常的狀況。

一天，她告訴了我她的秘密，她說：她家很窮，她爸爸在外邊打工，媽媽等她上學(xué)走了，就去打工了，一般欣欣的爸爸媽媽不在家，欣欣就住到外婆家了。

自從那天以后我就發(fā)誓要好好保護(hù)欣欣，幫助欣欣。

五年級上冊讀書作文大全篇12

以前我最討厭看書了，一打開書，就是密密麻麻的文字，我總覺得看書是一件非常痛苦的事情，覺得密密麻麻的字讓人看得頭暈?？磿臅r間去玩耍多好啊!小時候的我想法很天真，心里只有想玩的念頭。盡管老師常常苦口婆心地叫我們多看些書，告訴我們看書有多少好處，我還是對書一點也不感興趣，不愿走進(jìn)書里去享受書趣。不聽老師言，吃虧在眼前呀!

正因為我不愛看書，作文水平當(dāng)然就沒有提高。寫作文的時候，成了我發(fā)愁的時候，一個字一個字地拼湊，想盡量完成老師的作業(yè)。父母看到我寫作文時總是咬著筆頭發(fā)呆，心里當(dāng)然著急啊!但無論他們怎么勸我多看書，我都從不看書。后來寫作文，我就只能拿著作文書翻來翻去，希望找到一篇符合老師要求的作文來仿寫。但這是不管用的，畢竟那些作文是別人所作，我的作文水平一直沒有提高。直到我終于發(fā)現(xiàn)，書是多么有趣?，F(xiàn)在我喜歡看書了，寫作文再也不用發(fā)呆了，語句通順了許多。

以前聽到“書”這個字，我的兩眼目光呆滯;現(xiàn)在我聽到“書”這個字，兩眼立刻放光。我去書城的次數(shù)越來越頻繁，也不像以前那樣在書城待不住了，我會靜下心來慢慢品讀，走進(jìn)書的世界!書，已經(jīng)在慢慢改變我單一的生活!

五年級上冊讀書作文大全篇13

讀《魯濱孫漂流記》有感

魯濱孫他1632年出生在英國約克市一個中階級的家庭里，家庭富裕，衣食不憂。他是家中最小的兒子，學(xué)習(xí)成績中等，長大后也沒有學(xué)到什么謀生的手藝。不過從很小開始，他的腦子里就充滿了闖蕩世界與外出冒險的念頭。 1651年9月1日登上了一艘去倫敦的船只，后來魯濱孫自己一個人被沖到了一個無人的小島上。

魯濱孫整整在島上生存了28年，后來他回到英國。我剛開始看這本書的時候，還以為魯濱孫最后還是死在荒島上，沒想到出乎我的意料。魯濱孫不畏艱險、機(jī)智堅強(qiáng)、聰明能干的品質(zhì)，深深地打動了我。他要告訴人們要勇敢的面對困難，用自己的勤勞與智慧戰(zhàn)勝困難，只要努力過，總會有奇跡。

現(xiàn)在我們的生活條件優(yōu)越，但是我們也不能忘了“自己動手，豐衣足食”這句話。別像我一樣，已經(jīng)是個六年級的小學(xué)生了，遇到一點小小的困難就退縮，生活條件優(yōu)越，我們也不能依靠。自己想想如果有一天自己像魯濱孫那樣漂流到了一個無人的小島，是選擇生存還是死亡?

我記得有一次，媽媽叫我去洗水果刀切西瓜，我洗水果刀的時候，刮到了自己的大拇指，馬上坐在地上哭了起來，把刀扔到地上。媽媽聽見響聲，馬上從大廳跑進(jìn)廚房，看到一屁股坐在地上，褲子都臟了?！皢?，怎么那么不小心啊!”媽媽皺著眉頭說，我哭哭啼啼，吞吞吐吐：“媽媽，我的手好痛?！眿寢岏R上幫我止血，媽媽說：“貼上止血貼就好了!”可是我嬌氣地說：“貼止血貼不好，我怕感染傷口!”之后媽媽用一團(tuán)棉花，在上面涂上萬花油和云南白藥，在用紗布包扎起來，我才滿意。

現(xiàn)在想想，我那個時候是多么的愚蠢，和魯濱孫對比，自己有多么差勁。就一點小傷口也要大費周章。

但是現(xiàn)在我決定了，一定要學(xué)習(xí)魯濱孫不畏艱險、機(jī)智堅強(qiáng)、聰明能干的優(yōu)秀品質(zhì)?，F(xiàn)在我被刀割到，不管出不出血，我都不用止血貼，更不用說醫(yī)用棉了。

像魯濱孫說的，就算自己在不幸的處境中，也要想想自己的好處，從而找到聊以自慰的事情。就像我的手被割了，但是還沒斷，這總是好的吧。

從這本書中我懂得了，“自己動手，豐衣足食”的道理，我也學(xué)會了做一個堅韌不拔的孩子。

五年級上冊讀書作文大全篇14

“讀書何所求，將以通事理”。讀書，對我來說是一種享受，我這種享受不是每個人都能體會到的，能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。

酸

記得有一次，很快就把作業(yè)寫完了，我拿起一本心愛的書開始瘋狂“吃書”，這時母親叫我下樓吃飯，我想飯菜剛做好，讓它涼一涼在下樓吃飯也不遲呀!于是我又低頭猛看書，這一看就是半個小過去了，母親見我還不下來，就上樓催我趕快去吃飯，我不想放下手里的書就邊走邊看書，坐在餐桌前看一頁書吃一口飯，因為吃餃子餡太燙，結(jié)果拿起面前的一個大碗大口大口地喝起來，結(jié)果還沒下肚就噴了出來，原來那是一碗醋，喝醋的感覺真難受!

甜

說起甜，那可是件高興的事。鄰居家的小孩到我家玩，我在寫作業(yè)就讓她自己玩，過了一會兒，她拿著我的鋼筆墨水瓶觀察了半天，我搖著手說：“快把墨水瓶放那，很危險…”結(jié)果還沒等我把話說完墨水就一滴不剩的灑在了衣服上，正當(dāng)我著急的時候，我發(fā)現(xiàn)了桌子上的《知識報》我趕緊翻看，有辦法了我到廚房里拿了一勺米飯往墨漬上一涂，在用力揉搓，沒過多久墨漬就和銅錢大小一樣，然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一樣。我告訴鄰居小朋友拿回家曬一曬就可以穿了，她高興地說：“你真棒!”哈哈，被別人夸的感覺就跟泡在蜜罐里一樣甜。

苦

晚上，我坐在書桌前，津津有味地看著書，這時母親開門對我說：“怎么還不睡覺，明天還要上學(xué)呢!”聽了母親的話我只好悻悻地去睡覺，可是我的心里還是不放心總是睡不著，怎么辦呀!唉!突然我靈機(jī)一動，不如我秘密行動吧，于是我拿起書躡手躡腳地找到手電，慢慢的把被子蒙上，用手電光來看書，過一會兒感覺被子里好熱啊，沒辦法為了我的愛好看書只好忍耐了，為了看書苦呀苦!

古人對讀書情有獨鐘，其實對任何人而言，讀書最大的好處在于：它可以讓求知的人們從中收獲，讓無知的人變得有知。對于讀書，我是隨心情，讀書對我們是很有幫助的。書就像我們的好朋友，是的，良師益友說的就是它了吧。

五年級上冊讀書作文大全篇15

每當(dāng)夜深人靜、皓月當(dāng)空、萬籟俱寂的時候，那涼爽的風(fēng)兒正撫摸著大地，我的眼睛如同天上的繁星一般眨著，任憑我在書的王國里遨游，沉浸在書的世界里……

難忘與書走過的那美好時光，有過悲傷的淚水，也有過會心的微笑，更有過美好的愿望。書像我最親密的朋友，在我迷惑時給我指點迷津;又像我的家人，在我失落傷悲時安慰我幼小的心靈;更像我的良師，在我困惑時給我解惑。

曾年幼時我在書中結(jié)識了善良而美麗的白雪公主，從此被書迷住了，揣著好奇心走進(jìn)了神秘而有趣的童話世界，在童話王國里自由自在的暢游，分享童話帶給我的喜與悲。

光陰似箭、日月如梭，現(xiàn)在的我已告別那神秘有趣的童話世界，踏入神秘高雅的文學(xué)殿堂：《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我得到頑強(qiáng)的意志力;《西游記》讓我為古人的想像力感到驕傲;《伊索寓言》讓我明白了許多道理。這些書籍把人帶進(jìn)多姿多彩的的世界。如大文學(xué)家魯迅所說：書是營養(yǎng)面包。書讓我獲得了營養(yǎng)，哺育了我的靈魂，讓我每天都充滿活力。

知識的種子已經(jīng)在我心里生要發(fā)芽：我如一條小魚在知識的海洋里歡快暢游;我也是一片樹葉，在知識的海洋里盡情地飄蕩。

書就像一把打開知識大門的金鑰匙;是人類進(jìn)步的階梯;是全世界的營養(yǎng)品。有了它給我指路，我成長的旅途才不會寂寞，才會充滿歡聲笑語。

五年級上冊讀書作文大全篇16

我十分喜愛看書，也讀過很多書。

書讓我更快樂，使我更富智慧!我一跳進(jìn)書海，就幾個小時上不了岸。一天不看書我就會覺得六神無主，好象生活中少了什么，所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。

。書給我不僅帶來了快樂，還給我?guī)砹烁嘀R。有一次，我讀了一本書名叫<中國歷史記錄>的書。書中的內(nèi)容可多了：《中國長城》《兵馬俑》……都是有趣無比。令人深思，在《中國長城》一文中，介紹了中國的萬里長城，長城真?zhèn)ゴ?，它不僅年代久遠(yuǎn)，還是世界上最長的城墻呢! 東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長6700多千米，長城不僅是中華民族的珍貴財富，也是世界文化遺產(chǎn)，受到世界人民的關(guān)注和敬仰。長城的研究和管理水平高低，保護(hù)狀況的好壞，不僅關(guān)系到長城本身，而且關(guān)系到中國在文物保護(hù)方面的國際形象。長城從最早的戰(zhàn)國時期到現(xiàn)在，變化十分大，在古代起到了防御外敵的作用，而現(xiàn)在，長城的作用只在于觀賞價值，現(xiàn)在的武器就可以將它毀滅，由此可說人類的智慧是不可抵擋的。

從書中描述的萬里長城，我深刻認(rèn)識到現(xiàn)代社會發(fā)展有多快，而處在著科技競爭十分激烈的時代里，我們要用創(chuàng)新的思維、用科學(xué)技術(shù)來構(gòu)筑新的長城，來抵御侵略，所以我們要多看書，多研究，多發(fā)展，多創(chuàng)造是自己跟上時代的步伐。。

書中有快樂!讀書使我開闊視野，增長了智慧，學(xué)會思考。

五年級上冊讀書作文大全篇17

知識如花朵，書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆閃爍的星星。

談到讀書，我便忍不住把自己的心里話說一說。

我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認(rèn)為讀書是每個人必須經(jīng)過的一條路。書可以讓我的童年變得豐富多彩。

在我7歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時，我再一次翻開這本書，我想起了自己那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。當(dāng)我今年再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示?，F(xiàn)在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。

今年在看《海底兩萬里》時，我看到了尼摩船長勇敢、堅強(qiáng)，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強(qiáng)、不畏困難。在看《窗邊的小豆豆》時，我深深地體會到了書中人物的善良而使小豆豆從一個“壞孩子”變成好學(xué)生的成長歷程。在看《中華上下五千年》時，我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。

我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識的海洋里;是書令我徜徉在科學(xué)的世界中，是書令我學(xué)會了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會了我獨立自強(qiáng);是書讓我領(lǐng)會了人生的真諦。

五年級上冊讀書作文大全篇18

今天，歐陽老師讓我們寫一篇關(guān)于的。我不知道如何下筆，這時，我想起前天看的歷史故事中《大禹治水》的故事。這篇故事給我留下了深刻的印象。今天我想和同學(xué)們談?wù)勎业淖x后感。

我覺得大禹是個了不起的人，他的精神能影響我們周圍的每個人。比如說大禹看見洪水把房屋、莊稼都淹沒了，人們無處可逃，葬身魚腹。于是他馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒用。這時，大禹想出了一個法子。首先必須對地形有所了解，于是，他為了查清地勢，探明河道，帶著一些人，跋山涉水，頂風(fēng)冒雨，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)險，足跡遍及九州大地。大禹有難走到北，從太陽升起的地方跑到太樣落下的地方，不顧風(fēng)吹雨打，不怕艱險勞累，率領(lǐng)人們從事治水。經(jīng)過了十三年，終于把洪水填平了。

故事講述了在很久以前，黃河發(fā)生了很大的水災(zāi)，房屋被淹沒了，老百姓十分困難，這時候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水，他花了九年的功夫，也沒有把洪水制服，洪水反而鬧得更兇了。后來大禹代替了他的父親治水，大禹改變了父親的做法，決定用疏通河道的辦法，把洪水引導(dǎo)大海中去，經(jīng)過十三年的努力，大禹終于把洪水引到大海里，農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水，四處奔波，多次經(jīng)過自己的家門都沒有進(jìn)去，就連自己的兒子---啟：出生時，他聽見兒子的哭聲，也狠下心沒有進(jìn)家去探望。

后來，因為大禹治水有功，大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。大禹這種知難而上，遇事能動腦筋想辦法，艱苦奮斗，公而忘私的精神感動著每一個人，所以它的故事才能流傳這么久。

我們從小要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，這些無聲的老師，讓我學(xué)到了很多知識，讀書使我增長了知識，更讓我有了讀書的樂趣，以后我會讀更多的書，讓好的故事激勵我成長。