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作文關(guān)于突破

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作文關(guān)于突破篇1

只要是男生,大概都知道體前屈是十分痛苦的,男生的筋總是很硬,只要一被人強(qiáng)制按下去,半條命都沒(méi)了,最后半條命都是虛的,想必寫到這里各位男生同胞們已經(jīng)暗暗的嗯了好幾聲了吧!不過(guò)以前我是這樣,現(xiàn)在可不一樣了。

以前,體育課上只要一提到坐位體前屈或立位體前屈我總是叫苦不迭,敷衍了事,隨隨便便的往下壓,連鞋子都沒(méi)碰到,一秒鐘都沒(méi)有到,就起來(lái),l老師一來(lái)就裝成在做的樣子。可是還是有倒霉的時(shí)候,老師看到我偷懶的時(shí)候,便來(lái)到我身邊,硬把我的腿繃直,用手的力量拼命地往下壓,我啊的一聲如同河?xùn)|獅吼叫得喉嚨都破了,然而我的腿好像斷了一樣,臉脹得通紅,比關(guān)羽的臉還紅,但體育考試一定會(huì)有體前屈的,我必須努力拉長(zhǎng)我的筋,讓它軟一點(diǎn)。

我懷著從未有過(guò)的決心,向媽媽說(shuō)以后每天都要練習(xí)體前屈,讓她幫我。每天我都像往常一樣練習(xí)體前屈,也不免有剛開(kāi)始痛苦的時(shí)候,不過(guò)隨著一天一天的練習(xí),超過(guò)鞋子的部分越來(lái)越多了,我比我們班眾多男生都厲害一點(diǎn)。

終于都測(cè)試的時(shí)候了,以前我會(huì)緊張的要死,不過(guò)現(xiàn)在我有了信心?!叭~震來(lái)測(cè)”,我跑到老師旁邊,坐在地上,腳撐著儀器,慢慢地俯下身子,雙手不斷地推進(jìn),推進(jìn),終于堅(jiān)持不住了,我的筋已經(jīng)到極限了,我放下手,站了起來(lái),腳有點(diǎn)酸痛,我甩了甩腳,期待著我進(jìn)步之后的成績(jī),“葉震10.6”,我開(kāi)心得都蹦了起來(lái),我進(jìn)步了,是一個(gè)很大的飛躍,我突破了自己的極限,我打破了男生對(duì)體前屈的畏懼感。

“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話我以前只是明白意思,而不明白含義,現(xiàn)在我通過(guò)行動(dòng),實(shí)現(xiàn)了這一句話,并體會(huì)到了它的深層含義:只要有決心,肯下功夫,多么難的事都能實(shí)現(xiàn)。

作文關(guān)于突破篇2

在不久前結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我獲得 60 米 第二名,這張獎(jiǎng)狀對(duì)渴求而不知滿足的我來(lái)說(shuō),并不甘心,因?yàn)槲倚闹幸恢庇羞@樣一個(gè)念頭:一定要戰(zhàn)勝那所謂的第一。

聽(tīng)說(shuō)得第一的那個(gè)人他們班的人都叫他“黑馬”,我決定在訓(xùn)練時(shí)與他一絕高下,找一下感覺(jué)。為了突破“黑馬”, 我付出了百分之一百的汗水,和百分之一百的決心。我加強(qiáng)了訓(xùn)練,每天做 100 個(gè)弓步往返跳, 60 個(gè)蹲跳,每天繞 250 米 的操場(chǎng)跑 10 多圈。當(dāng)天早上,我還做了熱身運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始了,那口令聲發(fā)出后,我們倆的腳后跟像裝了彈簧似的沖出去。雖然幾乎分不出勝負(fù),但我很高興,因?yàn)槲掖蚱屏宋业挠涗?,我高興得歡呼起來(lái)。但我知道這并不意味著我可以休息了,相反,我還要加緊訓(xùn)練,爭(zhēng)取超過(guò)“黑馬” .

明年的田徑賽場(chǎng)上 , 我要刷新自己的成績(jī),超過(guò)“黑馬”。我堅(jiān)信,今天我只是微弱的第二,明天的我一定成位強(qiáng)大的第一!

作文關(guān)于突破篇3

“我真沒(méi)有做什么!”我漲紅了臉,手死死地抓著她不放。

“我都看到了,你不用再說(shuō)了?!彼哪樕鲜悄敲吹钠届o,就像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。只是那眼中驚起的波瀾,出賣了她。即便我那快紅了的眼注視著她,她依舊那樣的堅(jiān)定,掰開(kāi)了我扯著她的手,走了。那黑色的長(zhǎng)發(fā),甩得是那樣干煉,干煉得像是給我抽了一巴掌似的。

她每走一步,我的心臟仿佛被踩了一下般。要不要上前抓住她呢?可是我怕,怕即使上去了,她也無(wú)動(dòng)于衷;即使上去了,看到的還是那面無(wú)表情的臉;即使上去了,她還是會(huì)再推開(kāi)我。腳底像扎了根一般,明明很想上去,可那些“樹(shù)根”像魔爪般抓住了我的腳。一步,兩步,三步………越來(lái)越遠(yuǎn)了。

這場(chǎng)景似曾相識(shí)。那天,我站在凄涼秋瑟的細(xì)雨中,望著那個(gè)背影。指尖的涼與心底的痛,刺激著大腦。想去抓住那個(gè)她,到頭來(lái)只抓住了那滴在手上的雨。因?yàn)樾闹械暮ε隆⒛懬樱揖痛舸舻赝莻€(gè)她離開(kāi)的背影。而如今,又是那個(gè)場(chǎng)景,雖然人不一樣,可給我的感覺(jué)卻是那么熟悉。我已丟了那個(gè)她,這個(gè)她也要丟嗎?我真得丟不起了!因?yàn)榕橙跷襾G得太多太多了。

我還在怕。只是這次我怕,當(dāng)那個(gè)背影消失,會(huì)成為一輩子的事。腳上的“樹(shù)根”似乎消失了,心中那枷鎖似乎打開(kāi)了一般。我向前走去,越走越快,最后跑了起來(lái)。輕輕地抓住那微涼的指尖,在她的耳邊說(shuō):“對(duì)不起,可以原諒我嗎?即便那是我做的?!彼纳碜宇D了頓,轉(zhuǎn)過(guò)了身子,邊哭邊笑道:“當(dāng)時(shí)我在想著,如果你上來(lái)道歉,我就原諒你。我也相信這不是你做的?!薄澳俏覀冞€是朋友,對(duì)嗎?”我小心翼翼地問(wèn)。她用力地拍了一下我的頭,說(shuō):“我們不是一直是朋友嗎?”是啊,一直是。只是差點(diǎn)弄丟了,不過(guò)還好沒(méi)有。

懦弱是人的本性。說(shuō)真的,突破它很難呢!不過(guò),倘若不突破它,會(huì)丟了很多重要的東西。

作文關(guān)于突破篇4

每個(gè)人都渴望獲得成功,而每個(gè)人所采取的方式也各不相同,但我們現(xiàn)在所需做的,便是勇于突破,活出精彩,從而獲得成功。

那么,有人會(huì)問(wèn):什么是突破呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),突破就是超越某種極限,到達(dá)一個(gè)新的高度,而我們?yōu)槭裁匆黄颇?

首先,突破可以造福社會(huì),給人類帶來(lái)許多益處。袁隆平,對(duì)于這個(gè)名字我們已經(jīng)不陌生了,他培養(yǎng)的雜交水稻解決了中國(guó)大部分地區(qū)乃至世界許多地方的糧食危機(jī)。他成功的要素就是突破了常規(guī),讓多種水稻進(jìn)行雜交,獲得新配子,使得水稻的產(chǎn)量大幅度的上升。再比如現(xiàn)在的衛(wèi)星,給我們的生活帶來(lái)了許多便利,如天氣預(yù)報(bào)、GPS導(dǎo)航等等,這也是源自于科學(xué)家們的突破。

所以要學(xué)會(huì)突破,走不一樣的路,在成功的路上綻放光彩。

其次,突破可以讓我們超越自己的極限,創(chuàng)造輝煌。劉翔現(xiàn)在雖已退役,但他“亞洲飛人”的稱號(hào)一直留在我們的心中,由于他每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練以及自己堅(jiān)持不懈的精神,使他的身體素質(zhì)不斷提高,不斷地突破自己的極限。他的努力最終也得到了回報(bào),在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的110米欄的比賽中,以12秒87的成績(jī)打破記錄并摘得金牌。

所以,我們要學(xué)會(huì)突破,走不一樣的路,在成功的路上綻放光彩。

最后,突破還能夠使我們戰(zhàn)勝失敗,不被失敗所打倒,蘋果公司的CE0喬布斯便是在一次又一次的失敗中突破,將研制的產(chǎn)品做到人人喜歡,帶領(lǐng)蘋果公司走向輝煌。

所以,我們要學(xué)會(huì)突破,走不一樣的路,在成功的路上綻放光彩。

我們也可以反過(guò)來(lái)想一想,如果沒(méi)有突破,那么世界又會(huì)變成什么樣呢?那將會(huì)是難以想象的。

勇于突破,活出精彩,走向成功!

作文關(guān)于突破篇5

或許以前我們身邊有太多的朋友,只是一直感覺(jué)在這樣一條路上行走下去,會(huì)感覺(jué)很多東西都不符合自己原本的初衷。就比如說(shuō)我們當(dāng)初練普通話考試的時(shí)候我們總覺(jué)得自己想要的標(biāo)準(zhǔn)不夠。但是如果想要去練習(xí)的話,又不愿意去花更多的錢去獲取新的資格。這本身就是一種信息的不對(duì)稱。

所以即便是后來(lái)時(shí)間過(guò)去很久,我們也依舊不知道在這個(gè)時(shí)間段里我們其他的同齡人在做些什么。就好像現(xiàn)在自媒體時(shí)代。很多事情都已經(jīng)有了一個(gè)定論了,或者說(shuō),誰(shuí)又知道這是不是一股妖風(fēng)刮過(guò)來(lái),會(huì)不會(huì)。下一刻就會(huì)有所終結(jié)。

這些事情都是未知的,我們現(xiàn)在就不能做出一個(gè)前面的預(yù)測(cè),也不能對(duì)此去付出更多的什么標(biāo)準(zhǔn),但是我們只是想著在這樣的過(guò)程當(dāng)中能夠讓自己變得更快樂(lè)一些。

也許這些問(wèn)題如果作為一個(gè)知識(shí)遷移的話,去付出更多的標(biāo)準(zhǔn),可能會(huì)有更多的人喜歡,只是我們卻不能保證這就是一個(gè)絕對(duì)化的對(duì)策,不能保證所有的事情都是如此發(fā)展才能夠完美。

所以我們可以看到,在這個(gè)世界上很多事情都是繽紛多彩的我們知道,只要是快樂(lè)的去對(duì)待這一切,你所有的問(wèn)題都不是這樣一個(gè)平和的心境,只是你在想好的這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,你可以變得更溫柔,哪怕是對(duì)待別人都是如此。

所以以前的時(shí)候你在學(xué)習(xí)那些歷史文化知識(shí)的時(shí)候,保持更多的謙虛心態(tài),也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)會(huì)有更好的反應(yīng)。

這包括我們突然勇敢地去面對(duì)自己以前害怕的那些東西。也不是說(shuō)真正的去害怕,而是說(shuō)那些不敢去面對(duì)或者是有些怯場(chǎng)的東西也開(kāi)始去坦然地接納他。這就是一種新的突破。

作文關(guān)于突破篇6

一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地,因?yàn)闆](méi)有路,便試探著走。雖很艱險(xiǎn),左跨右跳,竟也能找出一段路來(lái),可好景不長(zhǎng),未走多遠(yuǎn),不小心一腳踏進(jìn)爛泥里,沉了下去。

又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地,看到前人的腳印。便想:這一定是有人走過(guò),沿著別人的腳印走一定不會(huì)有錯(cuò),用腳試著踏去,于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。

又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地,看著前人腳印,想都未想便沿著走了下去,他的命運(yùn)可想而知的。

世上的路不是走的人越多了越平坦越順利,沿著別人的腳印走,不僅走不出新意,看不出個(gè)性,有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱,生活中亦是如此,在一些事上不要墨守成規(guī),要敢于突破自己,張揚(yáng)自己的個(gè)性。

當(dāng)代青年作家韓寒,蔣方舟他們都是80后,90后。他們打破這成規(guī)死板的教育制度,敢于突破自己,張揚(yáng)自己的個(gè)性,在作家道路上開(kāi)辟自己獨(dú)特的風(fēng)景,成為我們這些80后或90后的一道靚麗的風(fēng)景線,韓寒被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為第六大人物;蔣方舟則被清華大學(xué)破格錄取。他們突破自己,張揚(yáng)個(gè)性,這些成為了他們成功的一個(gè)得力助手。

望天空云卷云舒,云兒忽變形狀,彰顯個(gè)性,映襯美麗。

觀流水時(shí)靜時(shí)激,流水忽激浪花,彰顯個(gè)性,凸顯壯觀。

聽(tīng)森林時(shí)靜時(shí)響,鳥(niǎo)兒忽唱美樂(lè),彰顯個(gè)性,展現(xiàn)美妙。

突破自己,張揚(yáng)個(gè)性是李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的傲岸性格。

突破自己,張揚(yáng)個(gè)性是陶淵明的“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的達(dá)觀性格。

突破自己,張揚(yáng)個(gè)性是蘇軾的“飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”的超然性格。

在生命的長(zhǎng)河中,墨守成規(guī)只會(huì)讓你停滯不前,路途中的風(fēng)景單調(diào)無(wú)趣,毫無(wú)生機(jī)。朋友,請(qǐng)你突破自己,張揚(yáng)個(gè)性,讓你的生命多一些色彩,少一些單調(diào);多一些生機(jī),少一些成規(guī)。

既然懷揣著個(gè)性,就帶上你的智慧,雙手,個(gè)性,用智慧點(diǎn)燃火種,用雙手打開(kāi)前方的道路,用個(gè)性筑起夢(mèng)想的城堡。

作文關(guān)于突破篇7

愛(ài)因斯坦說(shuō)“踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印”。在人生的旅途中,我們需要?jiǎng)?chuàng)新。

踩著別人的腳步走,走的永遠(yuǎn)是別人的路。

著名發(fā)明大王愛(ài)迪生的故事你一定不會(huì)忘記,在那個(gè)夜晚沒(méi)有燈的年代,人們只能點(diǎn)著蠟燭,借著微弱的燭光工作和學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)的愛(ài)迪生突發(fā)奇想:或許可以發(fā)明什么來(lái)改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對(duì)發(fā)明的好奇心和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài),他開(kāi)始了探索之路,一次一次的失敗沒(méi)有使他氣餒,反而給了他前進(jìn)的動(dòng)力,激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄,不要再浪費(fèi)時(shí)間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后,他成功了。世界上第一個(gè)電燈泡亮了,在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛(ài)迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號(hào)。

愛(ài)迪生是幸運(yùn)的,他敢于突破自我,勇于創(chuàng)新。是他讓人們?cè)谝雇磉^(guò)上了有光的生活。如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生也和其他人一樣,甘愿在無(wú)光的夜晚忙碌,滿足于當(dāng)時(shí)的環(huán)境,那么電燈就不會(huì)被發(fā)明,或許在今天的某個(gè)黑夜里,你仍要躡手躡腳的學(xué)習(xí)和工作。愛(ài)迪生用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:生活需要?jiǎng)?chuàng)新,科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新。

無(wú)獨(dú)有偶。我國(guó)偉大的思想家,作家魯迅先生生活在一個(gè)黑暗的封建社會(huì)里,自小就受到封建思想的種.種壓迫。但是思想先進(jìn)的魯迅先生并沒(méi)有被束縛,他深知要想救中國(guó)就必須先解放國(guó)人的思想,但這在當(dāng)時(shí)的中國(guó)談何容易,但意志堅(jiān)定的魯迅先生并沒(méi)有因此而退縮。他深知自己作為一個(gè)中國(guó)人,就要承擔(dān)起肩上的重任,就要保家衛(wèi)國(guó),于是一場(chǎng)轟轟烈烈的“白話文運(yùn)動(dòng)”興起了,魯迅先生作為“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起人,受到當(dāng)時(shí)許多封建人士的壓迫。無(wú)論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害,但是我們的魯迅先生又怎樣會(huì)輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力,創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,如《彷徨》《吶喊》等

敢于創(chuàng)新突破自我作文敢于創(chuàng)新突破自我作文。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍,被用來(lái)剖析封建社會(huì)里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運(yùn)動(dòng)”掀起了思想解放運(yùn)動(dòng),解放了人們的思想。魯迅時(shí)勇敢的,他是封建社會(huì)里敢于反抗的一員,他也是“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起者。

生活在封建社會(huì)里,魯迅先生是不幸的,但是他敢于反抗,拿起手中的“利器”同封建社會(huì)斗爭(zhēng)。

創(chuàng)新就像是一扇關(guān)閉的門,需要我們?nèi)ゴ蜷_(kāi),勇于創(chuàng)新,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,勇于創(chuàng)新,你會(huì)懂得很多,只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強(qiáng)者。

作文關(guān)于突破篇8

蝶,掙脫了繭的束縛,只為變得更加美麗;蛇,將外皮蛻去,只為變得更加壯大;樹(shù),將舊葉脫落,只為變得更加茂盛……而在生活中,只有學(xué)會(huì)突破、學(xué)會(huì)放棄,才能度過(guò)人生的風(fēng)雨。

魯迅先生放棄了從醫(yī),用文學(xué)喚醒了人們的內(nèi)心,突破了自己,成為了遠(yuǎn)近馳名的文學(xué)家;畫家梵高放棄了做傳道士,從事繪畫創(chuàng)作,一次一次的突破是他成為了有名的畫家……

有時(shí),突破又是一種放棄,只有放棄生活生活中那些浮華的景象,突破人生道路上的一一個(gè)個(gè)坎坷與困難,才能找到一條真正屬于你的成功之路。

突破雖艱,如蝶掙繭;放棄雖痛,如士斷臂。可是如果將可能已不屬于自己的東西緊緊地拽住,不舍得放手,那你,只會(huì)傷的更重,傷的更慘。

我們要果斷的放棄那些已不屬于我們的東西,只有放棄這些,我們才會(huì)減少不必要的損失與傷害,也只有這樣,我們才能一次次地突破自己,超越自己,那我們所得到的,將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的多于所失去的。

突破與放棄,其實(shí)并不難做到,只要我們的判斷正確、果斷,不被人生旅途中虛偽、浮華的景色所誘惑,努力去突破自己,讓自己變成生活的強(qiáng)者。

當(dāng)我們學(xué)會(huì)了正確、果斷的放棄以及具備了去突破、去超越的勇氣與努力、奮斗的動(dòng)力,那我就可以說(shuō)我們是生活上的成功者了。

放棄后的天空,是蔚藍(lán)的、是寬廣的。放棄也是一種放松,是緩解疲勞的工具,如果不懂得放棄,便只會(huì)作繭自縛;突破也是一種成功,是減輕打擊的榮耀,如果沒(méi)有了突破,生命就失去了奮斗的動(dòng)力,只會(huì)變得碌碌無(wú)聞、無(wú)所事事。

生活需要放棄,而學(xué)會(huì)了這些,就得到了打開(kāi)成功之門的鑰匙。

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