爭(zhēng)論的700字作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的爭(zhēng)論的700字作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【爭(zhēng)論的700字作文(精選8篇)】，供你選擇借鑒。

爭(zhēng)論的700字作文篇1

叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們都陸續(xù)沖出教室，到操場(chǎng)上玩耍。我和幾個(gè)伙伴要到水房。來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的決戰(zhàn)。當(dāng)然不是打架了，而是我們要討論是否有外星人的這個(gè)問(wèn)題。(讀者：汗一個(gè)!)為什么呢?(小沈陽(yáng)：為什么學(xué)我，嚎)因?yàn)槲沂莻€(gè)飛碟迷，對(duì)是否有外星人十分關(guān)注。無(wú)獨(dú)有偶，我的好朋友祁光澤和我一樣也認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)。但下大雨(夏禹)和李大躲子(李鐸)認(rèn)為根本沒(méi)有外星人。小祁和我十分生氣，和他倆約定：課間要來(lái)一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”，看誰(shuí)能說(shuō)服誰(shuí)。

這回辯論會(huì)開(kāi)始了，首先由夏禹發(fā)言：“我認(rèn)為根本沒(méi)有外星人，你們蹦被一些科學(xué)家的幻想迷住了?！边@句話可繞怒了小祁了，他蹦著直跳說(shuō)：“宇宙見(jiàn)有這么多的天體，難道只有地球有人類嗎?”李鐸從書包里拿出了一本《我們愛(ài)科學(xué)》，不緊不慢地說(shuō)道：“宇宙間是有很多天體，但必須在一定條件下才可能有生物。比如說(shuō)：這個(gè)星球必須有一定的年齡，必須離他的恒星不進(jìn)也不遠(yuǎn)，必須···”我立刻打斷了他的話：“難道必須和我們地球一樣嗎?在不同的環(huán)境下一定會(huì)產(chǎn)生不同的生物。就算你那樣的刻薄條件，光銀河系就有上萬(wàn)顆星符合條件呢!”“你們是孔夫子搬家——盡是書(輸)咯。趕快投強(qiáng)吧!!!!”小齊附和道。

我們爭(zhēng)鋒相對(duì)，據(jù)理力爭(zhēng)，引起了許多同學(xué)的注意，都來(lái)看熱鬧。但直到上課鈴響了，還是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí)。但我們總算沒(méi)輸，可有沒(méi)有把對(duì)方打敗。至于有沒(méi)有外星人這個(gè)問(wèn)題，還是等我們長(zhǎng)大以后再去探索吧!!! 我們爭(zhēng)鋒相對(duì)，據(jù)理力爭(zhēng)，引起了許多同學(xué)的注意，都來(lái)看熱鬧。但直到上課鈴響了，還是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí)。但我們總算沒(méi)輸，可有沒(méi)有把對(duì)方打敗。至于有沒(méi)有外星人這個(gè)問(wèn)題，還是等我們長(zhǎng)大以后再去探索吧!!!

爭(zhēng)論的700字作文篇2

啟蘭是一個(gè)很愛(ài)干凈的女孩子，所以她經(jīng)常洗澡。也有很多洗發(fā)露、潤(rùn)發(fā)素、沐浴露。

這一天，在啟蘭要洗澡的幾個(gè)小時(shí)前。浴室里傳出來(lái)一陣陣的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)又是洗發(fā)露和潤(rùn)發(fā)素在爭(zhēng)吵。還不時(shí)的有沐浴露勸架的聲音。

“你有啥了不起的，那么小?？次叶啻蟆！毕窗l(fā)露驕傲的說(shuō)。旁邊的潤(rùn)發(fā)素不服氣，說(shuō)：“你有啥了不起的，不過(guò)大一些罷了?！毕窗l(fā)露聽(tīng)了已后很生氣，說(shuō)：“我可以讓主人的頭發(fā)很干凈，把細(xì)菌都?xì)⑺?。你哪?huì)啥?”潤(rùn)發(fā)素驕傲的說(shuō)：“我會(huì)的可多了，我可以幫主人把頭發(fā)弄順、弄亮、弄光滑。你不行吧!”就這樣它們吵來(lái)吵去，沒(méi)完沒(méi)了。一會(huì)在旁邊的沐浴露說(shuō)：“你們別吵了，別吵了。煩死了?！笨墒撬鼈儾宦?tīng)。突然沐浴露想到了一個(gè)辦法。它對(duì)洗發(fā)露和潤(rùn)發(fā)素說(shuō)：“你們不是想知道主人最離不開(kāi)誰(shuí)嗎!我有一個(gè)辦法，那就是主人要洗澡的時(shí)候，要用誰(shuí)，誰(shuí)就躲到我后面。到時(shí)候你們就知道了?！?/p>

馬上啟蘭就來(lái)洗澡了。她放好水，就開(kāi)始洗了。正當(dāng)她要洗頭到時(shí)候洗發(fā)露就躲到沐浴露的身后了。啟蘭發(fā)現(xiàn)自己的洗發(fā)露不見(jiàn)了很著急，就說(shuō)：“這可怎么辦?我可不能沒(méi)有它。我的頭會(huì)很臟的!”洗發(fā)露聽(tīng)到后就趁啟蘭不注意的時(shí)候驕傲的走了出來(lái)，并對(duì)潤(rùn)發(fā)素說(shuō)：“你看吧還是主人不能少我!”潤(rùn)發(fā)素只是“哼!”了一聲。啟蘭又看到洗發(fā)露，很高興。她用完洗發(fā)露后，就要用潤(rùn)發(fā)素了，可是潤(rùn)發(fā)素已經(jīng)躲到沐浴露后面了。她又著急的說(shuō)：“怎么潤(rùn)發(fā)素也不見(jiàn)了?我少了它也不行呀。我的頭發(fā)就不會(huì)又亮又順了。”潤(rùn)發(fā)素聽(tīng)到后也驕傲的走了出來(lái)，并對(duì)洗發(fā)露說(shuō)：“主人也少不了我?！?/p>

啟蘭洗完澡以后，沐浴露對(duì)洗發(fā)露和潤(rùn)發(fā)素說(shuō)：“你們知道了吧，主人誰(shuí)都少不了。所以你們以后就別吵了。而且要互相學(xué)習(xí)，做作好朋友?！毕窗l(fā)露和潤(rùn)發(fā)素都點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)：“好!我們?cè)谝膊怀臣芰耍乙龊门笥??！?/p>

從此以后洗發(fā)露和潤(rùn)發(fā)素真的是一對(duì)好朋友，再也不吵架了。

爭(zhēng)論的700字作文篇3

【爭(zhēng)論】

早晨,打開(kāi)窗戶，一縷俏皮的陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái)，使人身上暖洋洋的。我把精心培育的花放到陽(yáng)臺(tái)上。它們好像也抵擋不住春天的誘惑，紛紛探出頭來(lái)。

“啪啪”樓上傳來(lái)了拍打聲,我順勢(shì)望去，原來(lái)樓上的阿姨在曬被子。這些灰頭土臉的東西在空中飛舞著,仿佛是陽(yáng)光中張牙舞爪的惡魔，給這美麗的畫面添上了不和諧的一筆。

我惱怒異常,破口而出:“拍什么拍,不知道樓下還住著人呢?”

樓上冷哼一聲:“我拍不拍關(guān)你什么事!”

“你沒(méi)看到我開(kāi)著窗戶呢，你就猛拍，灰塵都飄到我家了，你有沒(méi)有眼色?”我不甘示弱地叫喊著。

“吆，小小年紀(jì)就這么厲害，會(huì)不會(huì)好好說(shuō)話......”罵聲還在喋喋而出，分貝越來(lái)越刺耳。

雖然心中還是很憤憤，無(wú)奈家中只有我一人，我只好“偃旗息鼓”，猛地關(guān)上窗戶，將花搬入房中，也將那怨氣堵在外面。

陽(yáng)光漸漸地?zé)崃移饋?lái)了。

趁上完網(wǎng)課的間隙，我趕緊又把花拿了出來(lái)，給它們澆水。水珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,快樂(lè)地嬉戲著，有幾滴還跑到了樓下。我透過(guò)窗戶向下看，發(fā)現(xiàn)水珠正好落在了樓下奶奶的被子上。我心中暗道不好，向下望去，樓下奶奶正向上張望，出乎意料的是，她并沒(méi)有罵我，卻說(shuō):"天好,澆花呀!這花真水靈啊!”，然后不動(dòng)聲色地將被子挪了挪位置,進(jìn)屋了。

看著一上一下的兩床被子，我感到我的臉越來(lái)越紅。

第二天，樓上又傳了拍被聲,我笑了笑道:“阿姨,天氣好,出來(lái)曬被啊?”阿姨“嗯”了一聲，笑了笑，手上停止了拍打……

看著我的小花在光下更加美麗，聽(tīng)著樓宇間不時(shí)傳來(lái)生活的話音，攜著灰塵與水氣，起起伏伏，在光縷中漸進(jìn)渺茫。

此刻，陽(yáng)光正暖，我的心也暖暖的。

爭(zhēng)論的700字作文篇4

波濤與波濤之間的碰撞，會(huì)產(chǎn)生美麗的浪花。那么人與人之間的爭(zhēng)論呢? 在我們平常的生活中，家人之間的爭(zhēng)論，同學(xué)之間的爭(zhēng)論常常發(fā)生，有些爭(zhēng)論有助于問(wèn)題的解決，而有些卻有很大的負(fù)面效應(yīng)。因此我要說(shuō)：我們要爭(zhēng)論，更要正確、合理地爭(zhēng)論。

爭(zhēng)論的“爭(zhēng)”字體現(xiàn)了一種勇氣，一種敢于向挑戰(zhàn)的勇氣。我們平時(shí)不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時(shí)候，我們要敢于爭(zhēng)論，打破迷信的束縛和的壓抑，努力發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解。當(dāng)歐洲正處于牛頓的“微粒說(shuō)”一統(tǒng)天下的時(shí)候，一位普通的物理教師玻爾卻敢于對(duì)此提出疑問(wèn)，堅(jiān)持發(fā)表了自己的觀點(diǎn)——這就是后來(lái)聞名全球的光的“波動(dòng)說(shuō)”。試想，沒(méi)有勇氣的人又怎能向挑戰(zhàn)，為尋求真理而不顧一切呢?我們不應(yīng)該怯懦，而要高舉起勇氣的火把，照亮前進(jìn)的道路。因?yàn)槲覀兪菫閷で笳胬矶鵂?zhēng)，真理越爭(zhēng)越明。

當(dāng)然，我們?cè)跔?zhēng)論時(shí)還要注意方法的正確與合理，要以事實(shí)為依據(jù)，要以理服人——有理不在聲高嘛。事實(shí)上，光憑一時(shí)的沖動(dòng)是不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動(dòng)力，要把火箭發(fā)射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以，我們?cè)跔?zhēng)論的時(shí)候要因人而異，注重方法，講究風(fēng)度。假使只顧向前沖，不懂爭(zhēng)論的策略，那么非但不能解決問(wèn)題，還會(huì)把事情辦糟，甚至?xí)驳妙^破血流。 爭(zhēng)論的前提是爭(zhēng)論的問(wèn)題有可“爭(zhēng)”之處。假如去爭(zhēng)一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問(wèn)題，或?yàn)榱艘稽c(diǎn)小小的意見(jiàn)不合而爭(zhēng)得你死我活，那就失去爭(zhēng)論的真正意義了。

我們的時(shí)代為青年人創(chuàng)造了暢所欲言的環(huán)境，提供了充分展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。特別是對(duì)一些原則問(wèn)題，我們要敢于爭(zhēng)論。沒(méi)有“爭(zhēng)論”的時(shí)代是可悲的，沒(méi)有爭(zhēng)論的民族是可憐的。“爭(zhēng)”出成果，“爭(zhēng)”出進(jìn)步，將爭(zhēng)論引進(jìn)我們的學(xué)校、社會(huì)，我們的國(guó)家將步步強(qiáng)盛，日日繁榮。 爭(zhēng)論吧，帶著你的一顆無(wú)畏的心! 爭(zhēng)論吧，緊緊伴隨著時(shí)代前進(jìn)的方向! 爭(zhēng)論吧，讓我們?cè)跔?zhēng)論中成長(zhǎng)、成熟!

爭(zhēng)論的700字作文篇5

在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多事情我已經(jīng)淡忘了，但兩年前那次有趣的爭(zhēng)論卻令我終身難忘。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都快步地走進(jìn)教室，都安安靜靜地在自己的座位上。

語(yǔ)文不能老是面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先拿出一個(gè)小玻璃杯，然后把它放進(jìn)裝有水的盆里，玻璃杯裝滿水后，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。老師微笑著問(wèn)：“同學(xué)們，我如果把這個(gè)杯子倒過(guò)來(lái)拿，你們說(shuō)水會(huì)不會(huì)滴出來(lái)?”

爭(zhēng)論開(kāi)始了，以余馨慧同學(xué)為首我們班的“女派”說(shuō)水是不會(huì)滴出來(lái)的，以我為首我們班的“男派”說(shuō)水會(huì)滴出來(lái)的。

只見(jiàn)余馨慧神氣地說(shuō)：“哼，你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來(lái)得及，書上明明白白地寫著在這種情況下，杯子里水是不會(huì)滴出來(lái)的!”她向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻，我也毫不示弱，瞇著眼，說(shuō)：“哈，是嗎，雖然書上是這樣寫的——耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)!”

余馨慧一聽(tīng)，急了，用她那天生的女高音大聲地嚷起來(lái)：“不可能!水不會(huì)滴出來(lái)!”我十分沉著鎮(zhèn)定地說(shuō)：“那你錯(cuò)了，知道啥叫水落石出嗎?”她也不甘示弱：“快投降吧，否則等待你門的就是孔夫子搬家——盡是書(輸)了?！?/p>

就是這樣，我們針鋒相對(duì)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。終于，老師宣布了答案：只見(jiàn)她熟練地把手向下一翻，一秒鐘過(guò)去了，兩秒鐘，水沒(méi)有滴出來(lái)，我們開(kāi)始懷疑自己的判斷力。五秒鐘，六秒鐘，水，還沒(méi)有滴出來(lái)。我們失望了，但還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，希望水能漏出來(lái)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好。終于，功夫不負(fù)有心人，紙漸漸支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。

“我們能勝利啦!”歡笑聲，歡呼聲，在教室里久久地回蕩……

這次爭(zhēng)論真有趣，我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭(zhēng)論。

爭(zhēng)論的700字作文篇6

【五官的爭(zhēng)執(zhí)】

我們每個(gè)人的臉上，都長(zhǎng)著眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵五個(gè)器官。這五個(gè)器官，各有不同的姿態(tài)，各有不同的用處，各有所長(zhǎng)，也各有所短。

一天， 五個(gè)器官聚在一起，開(kāi)始激烈地爭(zhēng)論誰(shuí)的作用最大。

眼睛一瞪，首先發(fā)言：“哼，你們誰(shuí)都沒(méi)我重要!沒(méi)有我，你們有什么用呢?看書、寫作業(yè)，都需要我為你們盯著。就拿走路來(lái)說(shuō)，沒(méi)有我，你們?cè)趺幢鎰e方向呢?沒(méi)有我，你們什么事情都做不了!”

聽(tīng)眼睛這么一說(shuō)，眉毛可就不高興了。他把身子一挺，憤憤不平地反駁道：“嘿!瞧你那說(shuō)得。你視力好，還不是因?yàn)槲規(guī)湍阏陲L(fēng)避雨。灰塵來(lái)了，有我替你遮著;汗水滴下來(lái)了，有我?guī)湍銚踔?。沒(méi)有我，你視力能好嗎?只怕都睜不開(kāi)眼吧!”

他倆一說(shuō)完，鼻子一吸氣，也來(lái)湊熱鬧了：“別吵了，都聽(tīng)我說(shuō)，我比你們都重要!因?yàn)橹挥形也拍苈劤鑫矬w的味道。多虧了我，人們才能聞出變質(zhì)食品的氣味，也多虧了我，才能聞出飯菜的香味啊!”

嘴巴一撅，也不服氣了，他大聲抗議道：“我才是真正最重要的!有了我，人們才能把食物吃到肚子里去，人們的生命才能延續(xù)下去。要不是有了我，你們能嘗出飯菜甜美的味道嗎?能喝到酸甜可口的飲料嗎?”

耳朵聽(tīng)他們?cè)綘?zhēng)越厲害，不禁火冒三丈。他有理有據(jù)地說(shuō)：“哼!你們都不值一提。最重要的是我!有了我，你們才能聽(tīng)見(jiàn)世間的種種聲音。如果沒(méi)有我，人們聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)話聲，只有靠寫字交流，多不方便啊!也是因?yàn)槲?，人們才能學(xué)到老師教的知識(shí)，才能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)。我說(shuō)的對(duì)吧!”

東說(shuō)東有理，西說(shuō)西有理，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)所以然來(lái)。

其實(shí)，這五個(gè)器官，他們不分強(qiáng)弱，不分美丑，對(duì)人們來(lái)說(shuō)都是同樣重要、同樣必不可少的。這個(gè)世界上有各種各樣的民族，各個(gè)不同的國(guó)家，他們和這五個(gè)器官一樣，都是一樣重要的，只有相親相愛(ài)，團(tuán)結(jié)在一起，才能發(fā)揮出最大的作用。

爭(zhēng)論的700字作文篇7

那天，我坐車去醫(yī)院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。

也不知怎么回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終于可以舒展開(kāi)了，我一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí)，汽車靠站了，上來(lái)一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢買票。這時(shí)售票員用她那清脆的聲音喊到：“誰(shuí)能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個(gè)座位?”我本想給她讓個(gè)座位，可是回味一下剛才站的滋味實(shí)在太難受。我正猶豫著，一個(gè)略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái)，用手拍了怕座凳說(shuō)：“你坐這兒吧!”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思，推辭道：“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著頭皮坐了下來(lái)。這時(shí)，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很干凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。我站起來(lái)，想把我的座位讓給這位老人，突然一個(gè)急剎車，我沒(méi)站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的`腳上，奇怪!他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

這時(shí)，車上的喇叭響了，“__-__醫(yī)院到了?！蔽壹泵ο铝塑??？匆?jiàn)那老軍人也一瘸一拐地走了下來(lái)，腿是那么僵硬。啊!原來(lái)是假肢。我驚呆了，一直望著他消失在茫茫人海中。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是給我的印象很深。他使我知道了“要以樂(lè)于助人來(lái)做為培養(yǎng)個(gè)人品格的標(biāo)準(zhǔn)。”

爭(zhēng)論的700字作文篇8

【嘴、耳、腦的爭(zhēng)論】

人體的重要組成部分是什么?我認(rèn)為是口、耳、腦。他們?nèi)叩暮献髟炀土似孥E與輝煌。

他們沒(méi)有高低之分嗎?

一天，能說(shuō)會(huì)道的嘴，一對(duì)耳聽(tīng)八方的耳朵和機(jī)智的大腦在聊天，聊著聊著就爭(zhēng)論起來(lái)了，他們都認(rèn)為自己在人體中所占據(jù)的地位是無(wú)人能及的。于是他們來(lái)了一場(chǎng)比賽。如果贏了就是地位最高的了。

比賽正式開(kāi)始，三位選手按照次序開(kāi)始比賽，第一位上場(chǎng)的是1號(hào)選手嘴，他最能說(shuō)，所以他挑戰(zhàn)的就是說(shuō)。題目是一幅畫讓他說(shuō)出來(lái)其中的內(nèi)容，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，可它一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，因?yàn)闆](méi)有大腦，他不知道要說(shuō)什么，該從何說(shuō)起。耳和腦在臺(tái)下哈哈大笑說(shuō)：“什么能說(shuō)會(huì)道，都是謊話，該把招牌倒過(guò)來(lái)了?！弊煨呃⒌刈呦屡_(tái)。

接著輪到耳了，離他20m遠(yuǎn)的地方有兩人在交談，聲音很小，讓耳聽(tīng)，他可以聽(tīng)得很清楚，當(dāng)要他講出他們對(duì)話的內(nèi)容時(shí)，耳沒(méi)有大腦的傳遞和嘴的表達(dá)，人們還是無(wú)法信服。

主持人出了一道超難題讓腦去解，可腦聽(tīng)不見(jiàn)題目，說(shuō)不出話來(lái)，最后也下臺(tái)了。

嘴、耳、腦垂頭喪氣地說(shuō)：“平常我們?nèi)齻€(gè)不是很厲害嗎?人人佩服，可今天怎么什么也沒(méi)發(fā)揮?！?/p>

在這場(chǎng)比賽中，他們?nèi)匀粵](méi)有分出高低。走著走著，他們來(lái)到一片樹林。耳聽(tīng)到有狼向他們奔來(lái)，嘴巴講出來(lái)。話剛落音，狼就來(lái)到了。面臨生死存亡的時(shí)刻，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，大腦思考，嘴巴講出，耳通道。這樣他們有了逃跑的方法，在腦的指揮下，他們逃離了死神的魔掌。這時(shí)他們才意識(shí)到：合作，是解決所有困難的關(guān)鍵所在。從此他們?nèi)齻€(gè)成了好朋友，永遠(yuǎn)不分離，同時(shí)也創(chuàng)造了無(wú)數(shù)次奇跡。

樹枝和樹干糾結(jié)在一起，脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死。

合作的意義表現(xiàn)在生活的方方面面：合作使社會(huì)更繁榮，人與人之間更和諧，社會(huì)發(fā)展更迅速，奇跡出現(xiàn)得更瘋狂。