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關于謙虛600字作文

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關于謙虛600字作文篇1

于是,我一改以往驕傲的態(tài)度。終于,在我的不懈努力下,第二次月考再度獲得特等獎。

上個學期,第三次月考的成績出來了。我一看,哇,我語文考了99。5分,數(shù)學考了99分,英語考了100分,總分298。5分,位居年級第一呢!我不由得沾沾自喜。

這以后,無論我走到哪兒,都能聽見別人議論:“哇,這就是年級第一的那個同學呢!于是,我越來越驕傲,學習也越來越松懈,成績也在不知不覺地慢慢下滑。

期末考試后,成績出來了,這次我的排名竟下滑到年級二十一名!我再仔細看,之前被我“擠”到十幾名的一個同學,這次竟得了年級第一!我不服氣,便暗中觀察他。

原來,他上次沒有得到第一,便發(fā)奮學習,終于超越了我??稍倏此?,得了全級第一卻儼然沒有一點自滿的樣子,還不停地說:“過獎了,我這次只不過是碰巧而已啊?!甭牭胶?,我臉紅得像蘋果,下定決心以后不能再驕傲了。

于是,我加倍努力學習。在一次單元測驗中,我又獲得了全班第一。老師、同學們都夸獎我,說:“你真棒!拿了全班第一!”我摸著頭說:“哪里哪里,還可以做得更好!”下課后,我想到了名落孫山的教訓,又繼續(xù)分析試卷錯因。我緊皺著眉頭,嘴里不斷嘀咕著:“A選項不合理,B選項也不對,用排除法……”我一面思考,一面奮筆疾書。終于,我把錯題全弄懂了。

后來,每天下課我都是如此。經(jīng)過我的努力,終于在最后一次月考上再度獲得“特等獎。”

捧著獎狀,回首往事,我感慨萬千?!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后?!蔽蚁?,我真的長大了。

關于謙虛600字作文篇2

人們在實踐中得出了這么一個結(jié)論:成功來自謙虛。為什么成功來自謙虛呢?莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯?!彼苊鞔_地指出了學無止境地道理。

也就是說,假如你知道的是天上的“一顆星”,那么知識就是整個宇宙,遼闊無邊。一個人只有掌握了許多必要的,有用的知識,成功的大門才會向你打開。因此,我們要謙虛好學。著名學者笛卡爾說過:“愈學習,愈發(fā)現(xiàn)自己的不足。”

是啊,只有通過學習,不斷擴大知識領域,擴充知識面,儲蓄更多的信息,你才能真正領悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會妄自菲薄,也不會妄自尊大,做到謙虛成熟,不斷進取,成功便不招自來。那么,當我們在學習上或事業(yè)上有了一定作為的時候,還要不要謙虛呢?要!因為“謙虛使人進步,驕傲使人落后?!?/p>

有些人往往就是由于驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好:“謙受益,滿招損?!比绻〉昧艘稽c點成績就沾沾自喜,被眼前的勝利沖昏頭腦,就會把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。在我們的學習生活中尤其不能驕傲,格言曰:“虛心的人十有九成,自滿的人十有九空?!蔽覀冊谌〉煤贸煽儠r不自滿,才會更上一層樓。從實際上說,謙虛是一種美德,一種修養(yǎng)。能否做到謙虛也是衡量一個人思想品德是否高尚的方法之一。

忠于真理的人,虛懷若谷,為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的人,永不自滿。我們敬愛的周恩來總理就是這方面的杰出代表。他文能治國,武能安邦,文武兼?zhèn)洌趾蔚炔恢t虛謹慎,表現(xiàn)出比一般人更謙虛更成熟。我們要學習周恩來,那么謙虛這一高尚品德就是首先要學習的方面。成熟的麥穗和蘋果,他們啟示我們:成功來自謙虛,否則將毀于一旦。

關于謙虛600字作文篇3

小朋友們,你們有過驕傲嗎?反正我是驕傲過的,可驕傲給我?guī)硎歉蟮氖?,你們可不要學我哦。

記得那一次,我們班數(shù)學考試,我考了99。5分,這可是一個很高的分數(shù)了,我還從來沒有考得這么好過?;氐郊液?,我給媽媽匯報了這個好消息,一蹦三尺高,媽媽說:“考好了可不能驕傲哦,不然,以前的努力都是白廢?!蔽衣犃瞬灰詾槿?,心想:“考好了難道不應該慶祝一下?”這一天晚上,我做家庭作業(yè)也靜不下心來,胡亂地草草了事。

我內(nèi)心的驕傲像一棵小草,沒多久就長成一棵大樹了,在一次單元測驗后,我的數(shù)學只考了89。5分,太低了,都沒有臉回家找媽媽簽字了。慢慢地,我理解了媽媽說過的話。于是,這天晚上,我對媽媽承認了自己最近的不足,主要表現(xiàn)在學習不認真,驕傲情緒一再增長,可喜的是,我及時發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,向媽媽保證,下一次一定要認真面對學習、面對考試。媽媽說:“知道驕傲使人落后的道理,你就是一個好孩子,媽媽相信你?!?/p>

以后的每一次考試,我都保持著不驕傲的態(tài)度,漸漸地,每一次考試都取得了好成績,這一切都離不開媽媽那一次的教育,她的話,使我終身受益,一個人,只要一直保持一顆謙虛的心,不驕傲,不自大,那么他的成績就會永遠處于上升的勢頭。

小朋友們,你們千萬不要學以前的我,要學現(xiàn)在的我,知道謙虛與驕傲對一個人的成長所帶來的影響,要記住這樣一句名言:謙虛使人進步,驕傲使人落后。

關于謙虛600字作文篇4

早晨,站在窗戶前望著那緩緩升起的太陽。腦海中浮起了令人難忘的一幕。

那是在初一的上半學期,剛步入初中的我成績一般,但在隨后的幾次考試中,我的名次和升級正緩步的向上抬高。這令我高興的同時也獲得了不少的夸獎。但誰能料到這一次的月考成績讓我陷入深深的谷地。

老師站在講臺上,一個一個公布著這次月考成績。看著周圍的人失望的眼神時,心中莫名的產(chǎn)生了不安。念到我的名字時,我慌了。拿到卷子,仔細看看,卷子上醒目的叉號,讓我不知所措,那一個個錯號讓我體會到恐慌,它們像鋒利的釘子一樣刺眼,讓我無法直視。望著窗外,天暗了,風大了,云濃了,好像一切都變糟了。努力平復自己的內(nèi)心,回過頭來認真地看卷子上的錯題,都是老師門口中的重點,有些問題或這類的老師講過不止兩遍。而這次考試中,又錯了。我平時的自信一下子散了,無影無蹤,很失望,很傷心。老師則有些生氣,說了無數(shù)遍你們還錯,你們怎樣才能記住。我不敢抬頭看他,更沒有勇氣看他。但老師平靜后說,希望你們這次能真正的聽明白,聽仔細。他扭過頭來認真的講。那時,我覺得我是聽的那么認真,那么用心。

他站在黑板上的背影,讓我心里很不是滋味。辛苦講課的他,換來的卻是我這令人不滿的答卷。他的心里一定比我更失望,更傷心。

他講完了,扭過頭來,對我們說。這一次錯了不要緊。我們下一次接著努力。這一次的錯誤,我們認真謹記。下一次就能輕松應對……聽了之后,我的自信又再次回來了,同時我也明白了驕傲使人落后,謙虛使人進步的真正含義。

在人生的旅途中,總有幾次讓我們心生浮躁,而后的挫折坎坷讓我們那燥熱的心境平靜下來。在那時,我學會了謙虛。

關于謙虛600字作文篇5

“一切真正的偉大的東西,都是淳樸而謙遜的。”世上凡是有真才實學者,凡是真正的偉人俊杰,無一不是虛懷若谷,謙虛謹慎的人。

受世人崇敬的周恩來,一生謙虛謹慎,平易近人,身為總理雖日理萬機、公務繁忙,但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上??疾欤c電影演員們會面,在親切交談中,有同志熱情向他建議:“總理,您給我們寫一本書吧!”可他回答說:“如果我寫書,就寫我一生中的錯誤,讓活著的人們從過去的錯誤中吸取教訓?!?/p>

梅蘭芳常拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時,在眾多喝彩叫好聲中,他聽到有個老年觀眾說“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對老人說:“說我不好的人,是我的老師。先生說我不好,必有高見,定請賜教,學生決心亡羊補牢?!崩先酥赋觯骸伴愊ф蠘呛拖聵堑呐_步,按梨園規(guī)定,應是上七下八,博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟,連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請這位老先生觀看他演戲,請他指正,稱他“老師”。

被人們稱為是“力學之父”的牛頓在一生中做過許多貢獻,然而他非常謙遜。對于自己的成功,他謙虛地說:“如果我見的比笛卡爾要遠一點,那是因為我站在巨人的肩上的緣故?!彼€對人說:“我只像一個海濱玩耍的小孩子,有時很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒有發(fā)現(xiàn)。”除了牛頓外,揚名于世的音樂大師貝多芬也謙虛地說自己只學會了幾個音符??茖W巨匠愛因斯坦說自己真像小孩一樣的幼稚。

由此可以看出,真正的學者就像田野上的麥穗。麥穗空癟的時候,它總是長得很挺,高傲地昂著頭;麥穗飽滿而成熟的時候,它總是表現(xiàn)得溫順的樣子,低著腦袋。

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