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作文素材有關(guān)愛(ài)篇1

曾走過(guò)綠蔭花溪，也踏過(guò)山河萬(wàn)里。陽(yáng)光透過(guò)手指，我看著這熟悉的山河，一切都是那么美。

我的家鄉(xiāng)是甘肅省隴南市的一座縣城，四面環(huán)山，風(fēng)景宜人，是一座擁有豐厚人文歷史沉淀的小城。從小在這里長(zhǎng)大的我，見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)。近年來(lái)，國(guó)家提出堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)的偉大目標(biāo)，那是人民對(duì)美好生活的向往。從那一刻，這座原本節(jié)奏緩慢的小城緊跟著黨的指揮全面出擊。鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)、就連偏遠(yuǎn)的山溝溝都絕不"放過(guò)"。專派干部在每一個(gè)基地扎根，辛苦可想而知，但是他們沒(méi)有絲毫怨言。

許多記憶，幾多變遷!每一個(gè)人民都在用心建設(shè)這座小城。機(jī)場(chǎng)的建成，使交通更加便利;城市全面翻新，使社區(qū)煥然一新。華夏子女本就是傳奇，書(shū)卷氣息絕不是紙上談兵，武將精神絕不是魯莽沖撞，講究的就是腳踏實(shí)地，堅(jiān)持的就是華夏信仰!

我在這里望著被陽(yáng)光籠罩著的城市，望著那一抹鮮艷的紅旗，感嘆如今的改變，感嘆其中的不容易。這座西北的小縣城，它正在用不緊不慢的腳步踏上制高點(diǎn)。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是一道至高至純的光，照亮了我對(duì)家鄉(xiāng)的希望，承載著我美好的理想。

作文素材有關(guān)愛(ài)篇2

我看了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了：在南極，住著一只名叫“塔明諾”的小企鵝，他成績(jī)很好。一次他與海象決斗的時(shí)候，他知道了“愛(ài)”，這時(shí)傳來(lái)一個(gè)消息，企鵝王國(guó)的公主娜努瑪被一只可怕的大腳獸捉去了，塔明諾很傷心。一頭大鯨告訴他只要找到愛(ài)就能救出公主，于是他決定出發(fā)去找愛(ài)。在路途中，小企鵝塔明諾遇見(jiàn)了很多小動(dòng)物，他們告訴小企鵝許多關(guān)于愛(ài)的地方。塔明諾根據(jù)他們的建議到了很多地方，終于找到了愛(ài)。塔明諾成功地躲過(guò)了大腳獸的追捕，救出了企鵝公主。

這本書(shū)里最有意思的是：塔明諾在米蘭的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)會(huì)笑的“石頭”，他很驚訝，其實(shí)那是一只蝸牛。

我覺(jué)得塔明諾是個(gè)有愛(ài)心的企鵝，他會(huì)幫助別人，有問(wèn)題也會(huì)去生活中實(shí)踐，得到一個(gè)滿意的回答。

作文素材有關(guān)愛(ài)篇3

父母的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是世間最平凡的愛(ài)，也是多少華麗的語(yǔ)言都無(wú)法描繪的愛(ài)。父母的愛(ài)就像太陽(yáng)般溫暖著我，就像綿綿的春雨，滋潤(rùn)著我的心田……

當(dāng)期末考試快要來(lái)到時(shí)，我如同深水魚(yú)一般扎身在作業(yè)的海洋里，卻連父母的愛(ài)都忽略了。那時(shí)的我每天都要做好幾份復(fù)習(xí)資料，還要寫(xiě)各科老師布置的作業(yè)。那時(shí)的我暴躁、易怒，每天都睡得很晚。

就是那一天晚上，我做著老師布置的作業(yè)，但卻被‘?dāng)r路虎’阻擋了，我百思不得其解，雖然很晚了，但只剩下這一道題了，我不知哪來(lái)的這股倔強(qiáng)，偏要做出來(lái)。這是媽媽輕輕的推開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，手里還拿著杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋谝贿叴咧液?，還絮絮叨叨的說(shuō)著說(shuō)那，也不知怎的，我拿起那杯牛奶，朝地下使勁一摔，杯子被我摔得粉碎，白色的液體四處都是。我大聲的嚷道：“你快出去吧，少過(guò)來(lái)煩我，快走，快走?！币贿呎f(shuō)道，一邊把媽媽推出去，然后“砰”猛地一關(guān)門，又朝門踹了幾腳。靜下心來(lái)去做題了，四周一片寂靜。一會(huì)兒，睡神終于駕到了，上眼皮和下眼皮好像有吸引力似的，老是想閉眼，終于撐不住了，便走向了床，一下子撲了上去，但肚子“咕嚕”“咕?！钡脑诮小O不情愿的睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)床頭柜上有些零食和一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋闹蓄D時(shí)明白了：那是媽媽放的?！斑?我怎么不知道呢?”我自己在心中默默地想著。不管三七二十一了，先吃。等我吃飽喝足時(shí)便一頭倒下睡了。朦朧中看見(jiàn)一個(gè)人影，正緩緩地向我走來(lái)，我趕緊閉上了眼，他過(guò)來(lái)給我掖了掖被子。腳步聲漸漸遠(yuǎn)了，我看見(jiàn)一個(gè)蒼老的身影，我知道，那是爸爸。此刻的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了，一種叫眼淚的液體奪眶而出。

在這個(gè)節(jié)奏加快，為了分?jǐn)?shù)還在努力的我，感到了絲絲家的溫暖、家的美好。父母的穩(wěn)重與慈愛(ài)，伴隨著我幸福的成長(zhǎng)。

家的溫暖像廣闊的大海，而我就是一條快樂(lè)的小魚(yú)，在里面游來(lái)游去……

作文素材有關(guān)愛(ài)篇4

“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，以前我只知道這是詩(shī)仙李白的詩(shī)句，親臨其境之后我才知道這句詩(shī)是描寫(xiě)壺口瀑布的。

我和媽媽來(lái)到壺口，那里景色非常壯觀，它地處山西、陜西交界處。一下車，我們只看到一片洪荒之地，干涸的大地被紅彤彤的太陽(yáng)曬得塊 塊 龜裂，就像是被烤糊的餅干，又像是剛剛地震后的樣子，到處都是裂痕，我的心里有點(diǎn)失落。

漸漸地，我聽(tīng)到了一陣陣轟隆隆的聲響，我立馬興奮起來(lái)，越往前走，聲音就越大，如同山崩地裂，如同萬(wàn)馬奔騰，聽(tīng)上去震耳欲聾，卻不知聲音從哪兒傳來(lái)。

當(dāng)我們走近一看，原來(lái)是令人震撼的壺口瀑布。

我看過(guò)三峽瀑布，它是透明的，但壺口瀑布不同，它是黃色的，導(dǎo)游說(shuō)它是“世界上唯一一條有顏色的瀑布”。

壺口瀑布形狀非常特別，就像它的名字一樣，是壺口形的，它的西面很寬，像是水壺的肚子，東面非常窄，就像水壺的瓶口一樣，最終形成了很大的壓力，所以黃河之水到了壺口，突然跳了下去，也就形成了世界上唯一一條可以俯視的瀑布。

在壺口，看見(jiàn)的是風(fēng)景，收獲的是知識(shí)。

作文素材有關(guān)愛(ài)篇5

我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望而生，21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

人類向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20--年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬(wàn)里”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。

我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化萬(wàn)里校園。

作文素材有關(guān)愛(ài)篇6

“成長(zhǎng)的路上，甜苦與喜憂，媽媽總是與我分擔(dān)所有?！彪S著我漸漸的長(zhǎng)大，歲月將石頭刻上裂痕，樹(shù)木將時(shí)光記錄在年輪上，而媽媽那無(wú)私深厚的愛(ài)深深地印在我的腦海中……

周末的一天，爸爸媽媽都去上班了，晚起的我獨(dú)自一個(gè)人在家里。看著媽媽留的便條，叮囑我自己去外面吃早餐，我不禁想起了小時(shí)候媽媽為我做的早飯：一碟小菜、一碗色澤鮮亮的紅豆粥。我不免有些懷念，可是現(xiàn)在媽媽太忙了……我一邊想，一邊拿起錢包準(zhǔn)備出去吃早飯。

我來(lái)到樓下的那一家早餐店，買了一份紅豆粥，找了一個(gè)座位靜靜的品嘗。我慢慢地喝著粥，我并未嘗出這粥的味道，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，我看著碗中的粥，一幅幅場(chǎng)景浮現(xiàn)在腦海。

那是還小的時(shí)候，“媽媽，我餓了?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)?！皠e急，快好了。”媽媽一邊忙著一邊對(duì)我說(shuō)?？粗鴭寢岊^也不抬地挑揀著碗中那一粒粒豆子，我得到了安慰，我知道媽媽是準(zhǔn)備煮我最喜歡的的紅豆粥了。

媽媽認(rèn)真地淘洗著豆子，清水從她雙手的指縫緩緩地流下來(lái)，那些豆子在清水的洗滌后變得光澤鮮亮，一顆顆滾圓的豆粒像小孩子圓嘟嘟的臉被媽媽捧在手里。媽媽熟練地把豆子放入鍋中，一陣熱氣撲面而來(lái)，在媽媽的頭上盤旋、散開(kāi)，媽媽時(shí)不時(shí)地掀開(kāi)鍋蓋，看著鍋中的豆子。我每看到媽媽掀開(kāi)蓋子就會(huì)忍不住問(wèn)：“媽媽，什么時(shí)候才好呀!”媽媽一邊笑一邊拍拍我的頭“馬上就好，馬上就好?！笨粗强谥笾嗟腻仯业男乃茻徨伾系奈浵?，特別著急，想趕快吃到那甜滋滋的美味。

終于，粥煮好了。媽媽為我盛出一碗，在嘴邊吹吹遞給我，我早已按捺不住，立馬狼吞虎咽吃起來(lái)。媽媽站在旁邊一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“你呀，就性子急，別燙著!”媽媽用手背擦擦額頭的汗水，不經(jīng)意地說(shuō)：“這紅豆要在粥里煮久了，就更好吃了!”我只顧吃著手中那冒著氤氳熱氣的紅豆粥，臉上洋溢著來(lái)自心底的笑容。

記憶依稀在眼前，此時(shí)手中的紅豆粥也已經(jīng)有些溫涼。我覺(jué)得媽媽的紅豆粥是那么的香甜，而手中的這碗和媽媽的紅豆粥真是無(wú)法相提并論了。放下手中的粥，我的眼淚落了下來(lái)：我已經(jīng)很久很久沒(méi)有吃到媽媽熬的粥了，此時(shí)，滿滿的都是思念……

媽媽做的紅豆粥為什么那么美味?到現(xiàn)在我才明白，那是因?yàn)橹嗍菋寢尵臑槲易龅?，那是媽媽的味?那是因?yàn)閶寢屩蟮闹嗬锶菒?ài)，那是愛(ài)的味道。

作文素材有關(guān)愛(ài)篇7

自從讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我的性情也有了很大變化，這是一本有愛(ài)的書(shū)。

這本書(shū)作者是意大利作家亞米契斯所作。書(shū)中講述了小學(xué)生涯中幾十個(gè)不同性格的人，所發(fā)生了一件件充滿愛(ài)的故事，讓人想到很多。

這本書(shū)很讓人發(fā)自內(nèi)省，書(shū)中的一件件事教會(huì)了讀者許許多多做人的道理。還有許多不同特點(diǎn)的人。愛(ài)幫助人的卡隆，雖長(zhǎng)得高大，但他心地善良，從不欺負(fù)別人，反而幫助別人。潑來(lái)可西，堅(jiān)強(qiáng)，雖然他喝醉酒的父親整天打他、罵他，但他能忍，并在這樣的環(huán)境下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，得了獎(jiǎng)，使他父親悔改。保護(hù)妹妹的斯戴蒂，在勿蘭諦兇惡的攻擊下，為了替妹妹出氣，挺身而出，和勿蘭諦作斗爭(zhēng)，最終勿蘭諦落荒而逃。代洛西是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，無(wú)論再多苦的環(huán)境下都在學(xué)習(xí)，即使是在炎熱的夏天，別人都趴在桌子上，只有他不畏疲倦在學(xué)習(xí)。還有自力更生的可萊諦，每天早上5點(diǎn)起床，替爸爸運(yùn)柴到7點(diǎn)，之間還不忘讀書(shū)，真是孝順的好孩子。

這本書(shū)讓我懂得很多。人要愛(ài)幫助別人，這樣才能贏取更多的信任與幫助。潑來(lái)可西在那樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們更要學(xué)習(xí)。斯戴蒂保護(hù)妹妹與別人作斗爭(zhēng)，我們也要懷著正義之心做事，不能被邪惡勢(shì)力壓倒。學(xué)習(xí)更要像代洛西一樣刻苦。還要多孝順父母。

《愛(ài)的教育》最讓我懂得：愛(ài)，好比一個(gè)環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在了一起。

作文素材有關(guān)愛(ài)篇8

愛(ài)國(guó)是什么?愛(ài)國(guó)是陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”;愛(ài)國(guó)是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;愛(ài)國(guó)亦是周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)就是心中有國(guó)，時(shí)刻準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)。

我們腳下是九百六十萬(wàn)平方公里的中華土地，這片有著五千多年歷史的土地哺育了一代又一代的中華兒女。在這五千年里她輝煌過(guò)，她也落魄過(guò)。絲綢之路打開(kāi)了她的大門，向世界宣告了她的存在;唐朝時(shí)，一批又一批國(guó)外的使者前來(lái)一睹她的風(fēng)采，汲取她的營(yíng)養(yǎng);宋朝時(shí)，她的經(jīng)濟(jì)文化、科技水平走在世界前列。侵略者侵占了她的土地，她的兒女在歷經(jīng)一次又一次磨難后，最終將侵略者趕了出去。如今，她以嶄新的面貌屹立于世界民族之林。每每想起我們中國(guó)的歷史，我就會(huì)情不自禁地被吸引、被震撼，我為中華民族而驕傲。

2020年，新冠疫情突襲，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，在國(guó)家的號(hào)召下，一批批醫(yī)護(hù)人員、志愿者、基層干部，毅然決然地投身疫情防控工作中。危難來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有踩著七彩祥云的救世英雄，只有一個(gè)個(gè)滿腔熱血、不怕?tīng)奚?、忠心?bào)國(guó)的炎黃子孫。

作為青少年，我們雖不能奔赴前線，但聽(tīng)從國(guó)家的號(hào)召，少出門、勤洗手、好好學(xué)習(xí)，這也是我們的報(bào)國(guó)行為，我們要立鴻鵠之志，長(zhǎng)大后，做一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕，用奮斗成就人生的輝煌，為國(guó)家繁榮、民族振興貢獻(xiàn)自己的力量。