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高一議論文作文

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寫作文要注意文章的層次和結(jié)構(gòu),合理安排文章的內(nèi)容,讓讀者能夠清晰地理解自己的觀點和思路。下面是一些高一議論文作文免費閱讀下載,希望對大家寫高一議論文作文有用。

高一議論文作文篇1

一陣春雨過后,當春日的暖陽普照著世間萬物,小草兒倔強地從土壤中鉆出,鳥兒在枝頭甜美的歌唱,迎春花綻放著它們那絢麗的花朵。這時,我們漫步在這鳥語花香的草地上,便覺得生命是多么的美好啊!

生命,它如花朵般絢麗;它又像巖縫中倔強的小草,但有時它又像一朵弱不經(jīng)風的溫室小花,稍不留神,他便會從你手中悄悄溜走。

現(xiàn)代的經(jīng)濟在飛速的發(fā)展中,往日評級的小路變成了車輛川流不息的馬路。但你可曾發(fā)現(xiàn)那么多的歡聲笑語被淹沒在喧囂的汽笛中,多少觸目驚心的場面在不斷上演著,讓人痛心疾首。你可曾想過,“馬路殺手”那兇惡的眼睛在緊緊的盯著你,它們在等待你粗心大意的時機。

想必大家都曾聽過“最美女教師”張莉麗的故事吧。那幾名學生在不經(jīng)意中,早已被那兇惡的眼睛盯上了,他們卻不知,一場悲劇正悄悄降臨。當那刺耳的鳴笛聲響起時,這場悲劇早已到了不可挽回的地步。雖然學生們都安然無恙,可是他們敬愛的老師卻倒在了血泊之中。盡管張莉麗老師在緊急的搶救之下活了下來,可她永遠的失去了雙腿。

痛定思痛,倘若事故發(fā)生前,那些學生可以小心而謹慎的過馬路,司機可以細心地開車,悲劇還會發(fā)生嗎?

人最寶貴的是生命,生命只有一次,沒有了生命一切都是空談。如果安全都得不到保障,那么社會價值更將無法實現(xiàn)。我們的生命不僅擔負著祖國的偉大使命,更載著父母及親人的所有的希望。

有了安全,我們才能用閑適的心情去享受生活的樂趣,感受自然的美麗。才能用堅定的意志勇攀人生的高峰;才能去低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”;才能放聲高歌“會當凌絕頂,一覽眾山小”;才能輕松哼唱“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。我們才可以大步大步地邁向成功的彼岸,才能讓祖國更加繁榮昌盛。

尊重生命,尊重你我,我們要時刻有安全意識?,F(xiàn)在不僅政府把交通安全工作放到主位,學校和家長也認為安全工作重于泰山,我們還有什么理由不去珍視我們的安全呢?只要我們的安全意識提高了,社會文明也就更進一步,我們的父母也就會更加放心。

為了讓生命之花永遠絢爛,我們更應(yīng)該牽手共走平安路,用我們美麗的青春譜寫著生命之花的動人的篇章。讓平安的種子播種在我們每個人的心田中,去收獲社會的祥和與安寧。

牽手共行你我他,社會平安靠大家哦!讓我們迎著美麗的春光,伴著絢爛的花朵,牽手向平安邁進吧!

高一議論文作文篇2

人生道路上,總有許許多多的選擇,每一次選擇都約束著你的未來。多次選擇過后,卻發(fā)現(xiàn)自己一事無成,而且還鉆進了死胡同。因此,我們要堅定自己的信念,執(zhí)著于自己的追求,不可輕易改變,更不可輕言放棄。堅定信念,就會發(fā)現(xiàn)黎明的美麗曙光在對你微笑,前方的絢麗春色在朝你招手,遠處的波瀾壯闊在向你涌流。堅定信念是開啟成功大門的金鑰匙。

愛迪生若不堅定信念、不舍晝夜地做上千次試驗,或許今天的我們還在與漫漫長夜斗爭;蘇格拉底若不堅定信念、執(zhí)著于破-解王冠之謎,或許今天的我們只能望洋興嘆;居里夫人若沒有癡迷于科學、執(zhí)著與追求的精神,也許就不會創(chuàng)下一生獲得兩次諾貝爾獎的歷史奇跡;古人如果沒有衷心于長生不老藥的煉制,或許今天我們所欣賞的絢麗煙花會在我們的認知中變得極其陌生。這些歷史的創(chuàng)舉都告訴我們一個簡單的道理:沒有哪個偉人的成功是心猿意馬的成功,他們都是堅定信念、執(zhí)著與追求的成功典范。

當我們認定一個目標之后,就不要輕易去觸碰它,堅信自己的目標,相信自己的追求,忠心于自己的人生,鐘情于自己的美好未來,樂于自己的選擇。朝三暮四的人終于愛情無緣;這山望著那山高的人終會與成功擦肩而過;半途而廢之人定會錯過美麗的風景。

認準目標,堅定信念,踏實前行,不在意別人怎么說怎么看,只顧風雨兼程、堅定前行就好。聚美優(yōu)品CEO陳歐說過這樣一句廣告詞:“你否定我的未來,我會證明這是誰的時代!”別人的看法不代表我們的能力,一生跟著別人走,按別人想法做事的人,必不成大器。要有自己獨具個性的看法與觀點,相信自己的信念是獨具創(chuàng)造性的。否定自己的人都是迂腐的守舊派。

堅定信念前行,開拓自己獨具風采的未來,相信自己的人生必將絢麗,堅信自己前程似錦,執(zhí)著于自己的追求,不要輕易放棄,因為我們始終堅信比爾·蓋茨不是神童,我們始終堅信相對論不是愛因斯坦的突發(fā)奇想。

堅定信念前行,終將展現(xiàn)魅力人生!

高一議論文作文篇3

回首中華上下五千年,經(jīng)典文化,浩如煙海,而在這無盡璀璨的星河中,最耀眼的,當屬四大名著了。

四大名著亦是中華優(yōu)秀典籍中的奇葩,它們各有各的特點,卻又都是那么的優(yōu)秀、經(jīng)典,要想給它們排個座次,唉,實屬不易。

談起四大名著,我想大家最耳熟能詳?shù)膽?yīng)該就是《西游記》了吧!“猴哥猴哥,你真了不得!五行大山壓不住你……”又想起了當年的動畫片。要說這西游記,當然還是孫悟空是大家的最愛吧!說起老孫,什么“大鬧天宮”“三打白骨精”之類的故事便從腦海里浮現(xiàn)。鮮明的“潑猴”形象,讓我忍不住浮想聯(lián)翩,想起當年的猴哥被壓在五指山下,又有誰能懂得他內(nèi)心的無奈!他留給我們的,只是一個勇敢、神通廣大、不畏困難的“潑猴”,讓我們銘記于心。而這其中也不乏善良而頑固的唐僧,任勞任怨的沙悟凈,能吃能說的豬悟能,還有比悟空還牛的如來佛祖……種.種這些個性鮮明的人物都讓我愛上了這本書,盡管如此,這本書在我眼中卻只能排在老二。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話大家應(yīng)該都再清楚不過了吧,從小學一直背到初中誒。但是不知你是否還記得這句話出自誰口?我卻能記得清清楚楚。沒錯,就是劉備,在他去往天國之前托付給劉禪的一句話。短短一句話,訴盡父親對兒子的期望?!皼]錯,俺就是呼喚勝利的男神!”玩過王者的朋友,應(yīng)該知道吧,我就不多說了!《三國演義》是一個亂世,一時多少豪杰,翹首赤壁,不禁想起當年周公瑾的巧借東風,大敗孟德;又不禁想起孔明先生的“草船借箭”、劉關(guān)張的桃園三結(jié)義;關(guān)云長的華容道義釋曹操……然而這些,卻都不是我所佩服的,我的信仰是子龍!趙子龍單騎救主,既突出了他的英勇無畏、大義凜然,又讓我們看到了他的忠貞愛國,“即使敵眾我寡,末將亦能于萬人之中,取敵將首級!”多么瀟灑,何其霸氣!常山趙子龍,乃吾心中之英雄也!盡管后來他所效忠的蜀國還是失敗了,但他的英勇卻深深地烙在了我的心中。毫無疑問,花了這么多的筆墨,這當然是我心中的NO。1了。

《水滸》也是一大傳奇,其實我沒讀過這本書啦!所以只好一筆帶過嘍!答案也隨之揭曉——老末兒就是他啦!在我的印象中似乎只有一篇《景陽岡打虎》了!也不記得是初中學的還是小學學的。只記得主角叫武松,很牛X,徒手打老虎啊!但是,無可奈何,文人不喜莽漢!

其實,在別人眼中應(yīng)排在首位的《紅樓夢》在我眼中卻只能是第三。原因也是很簡單——沒讀過。但是經(jīng)常聽同學和老師講起,所以了解的還是比《水滸》要多一點啦!林妹妹了、賈寶玉了,我還是知道滴。“紅學”當然,顧名思義,就是研究《紅樓夢》啦。林妹妹的郁郁而終,曹雪芹先生花了一生的時間去完成的傾世之作,不僅反映當時社會的種.種問題,而且也突出了鮮明的人物性格。這其中的奧妙,無人能夠徹悟。

我給四大名著排的座次,你覺得怎么樣,如果覺得好的話,那就點個贊吧!

四大名著,是我國古代文化典籍的巔峰之作,真的,值得一讀。

高一議論文作文篇4

“輕輕的我走了,正如我輕輕地來,”時光匆匆,三年轉(zhuǎn)眼即逝,初中生活來也匆匆,去也匆匆,我伸手想要抓住這匆匆的記憶。但我的指縫太寬,而記憶太窄,太多的記憶從我的指尖沙子般的溜走,手里抓住的唯有分別。

“其實,我不想走,其實我想留”,分別的歌聲想起,年輕的臉龐更多的是哀傷和眼淚……我不想離開我們的“10-1”,我不想離開我那些朋友??墒?,我卻還是得離開,我們終要分開。我們心中有太多的不舍,惜別。

為什么要哀傷,為什么要流淚?其實我認為我們應(yīng)該感謝分別。送君千里,終有一別。因為分別讓我們明白了“天下無不散之筵席”的道理,是分別讓我們明白了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的道理,是分別讓我們體會到了人生不同的況味,是分別讓我們看見了古人離別時的哀傷,給今人留下了無限的感慨。

其實我們應(yīng)該感謝分別,因為是分別讓我們看到“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的纏綿;看到“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的豪邁;看到“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”的壯美。有人說:“患難見真情?!蔽艺f:分別亦能見真情,我們需要感謝分別。

是分別,讓我們看到“臨行密密縫”的慈愛;是分別,讓我們看到“君向瀟湘我向秦”的惆悵;分別讓我們看到“西出陽關(guān)無故人”的勸勉……是分別,讓我們看到了太多太多的世間真情,亦是分別,讓我們懂得了珍惜,讓我們懂得了友誼的難得,親情的可貴。分別,讓我們懂得了太多的東西。所以,我們應(yīng)該感謝分別。

當分別到來的時候,我們不應(yīng)該那么兒女情長,而是張開雙臂迎接他,因為是他教會了我們成長,是他讓我們認識到了這個世界的繽紛多彩。

感謝分別,他給了我們很多啟示,他是我們成長的試金石;感謝分別,他留下了我們成長的足跡,今日的相送,正是為了來日的重逢。何必“無為在歧路,兒女共沾巾”呢?

分別其實是可以享受的,因為正是分別讓我們成長起來,堅強起來,茁壯起來!

“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌?!弊屛覀儚堥_雙臂,擁抱分別吧!享受他的感覺,讓分別來見證我們的成長!

高一議論文作文篇5

父親是向來不承認我長大的。

記憶中的父親,就像那驚濤駭浪中凸顯出的一塊巨石,高高的,人們只能遠遠地觀望,卻永遠無法觸碰到它。

春節(jié)回家,爺爺奶奶在叔叔家,媽媽又出去買東西了。偌大一個院子冷冷清清的。院子西南角有一棵大榆樹,來了風便呼呼地嘯,令人倍感凄涼。院子里只有我和父親。

沉悶了良久,父親緩緩地提議道把春聯(lián)貼上,我僵硬地點了點頭。門上,窗上的喜帖,春聯(lián)很快便貼完了,只剩下高處的了。

從鄰居家借來梯子,父親在前,我在后,一路上迎著風,沉默地扛回家。一月的天還是那么冷,刺骨的寒風令人不禁打著寒顫。父親滿頭的黑發(fā)被風翻著,露出了被覆蓋著的白發(fā),那白發(fā)在這黃昏的暮色中,竟是那么鮮明。路上,父親不停地換著肩膀來減少疼痛。可我分明感到,梯子不重。

到家了,架好梯子,父親用手不斷地揉著肩,腰部也轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我才突然想起,父親前幾天曾經(jīng)說過他右肩周炎。我扶著梯子,生怕父親爬上去后,梯子會從墻上滑落??筛赣H試了幾下,都沒能爬上去。父親無奈地搖了搖頭,踩住梯子,搖了幾下,確認梯子是否安全后,轉(zhuǎn)過頭來,無奈地對我說:“你上吧!”我便爬了上去,并沒有感到困難,春聯(lián)就這樣貼上去。

父親苦笑著搖了搖頭,我下來之后,他仍然試想著爬上去,可總是以失敗告終。父親最終是無奈地打消了爬上去的念頭。梯子,是由我送還給鄰居的,父親已無力再扛起那架“重”梯子了。

回到家,父親正坐在門前,不停地揉著肩。見我回來,他便立即停止了動作,淡淡地問了一句:“還了嗎?”我“嗯”了一聲,他便又苦笑了:“老了,梯子也扛不動了?!?/p>

沉默了許久,父親望了望老榆樹,悵惘地說:“你長大了?!蔽以尞惲?,這是父親第一次承認我長大。

西南角的老榆樹已經(jīng)很老了,雨來了,便會冒煙;風來了,便呼呼地嘯。它的下面已經(jīng)爆出一些嫩芽,正在蓬勃的長著。榆樹也只能老去了。

我的父親或許正如這老榆樹已經(jīng)真的老去了!

高一議論文作文篇6

每個人都渴望成功,為成功而拼搏,就像朝拜一個遙遠的圣潔靈地。但成功的道路是崎嶇而漫長的,更隱藏著無數(shù)的“惡魔”,它們虎視眈眈地盯著你,他們會隨時向你撲來,而你用什么去對付他們呢?用你隨身帶著或路上得到的法寶。這些法寶是多種多樣的,有勤奮、有謙虛、有自信等等,它們隨時能助你渡過難關(guān)。其中有一件銀光燦燦的武器,那便是一毅力。

毅力是攀登高峰的手杖。

很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱情,但他們?nèi)狈σ懔?。開始時天天撒網(wǎng)捕魚,不久便三天打魚,兩天曬網(wǎng),最后索性將網(wǎng)拋進垃圾箱里,而海底珍奇就可想不可即了。沒有毅力,成功只是虛幻,比別人多一百倍、一萬倍的熱情也只是徒然。

毅力是漂越苦海的小舟。

你也許知道某某科學家獲得了諾貝爾獎,然而你可知道,他們并不是一帆風順的幸運兒,他們是從無數(shù)失敗的經(jīng)驗教訓中一步一步走向成功的。舉世矚目的科學家霍金和諾貝爾就是很好的例子。

史蒂芬·霍金年青時就身患絕癥。他在牛津大學畢業(yè)后到劍橋大學讀研究生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術(shù),從此,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……但是他憑著頑強的毅力,堅持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,最終成為了舉世矚目的科學家!

諾貝爾一出世就體弱多病,到了8歲才上學,他學習特別勤奮,不僅得到老師的贊揚,他還贏得了父兄的喜愛。然而,到他15歲時,因家庭經(jīng)濟困難,交不起學費,只好停止學業(yè)。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手,他細心地觀察和認真地思索,凡是他耳聞目睹的那些重要學問,都被他敏銳地吸收進去。為了學到更多的東西,1850年,他出國考察學習。由于他善于觀察,認真學習,知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學者。

是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學巨人?是堅持不懈的毅力。

毅力并非與生俱來,也不會隨隨便便地產(chǎn)生。無緣無故地呆坐半天,與其說是鍛煉毅力,不如說是浪費光陰。沒有理想和目標的蠻干是盲目的,要實現(xiàn)遠大的理想,你就必須要有毅力。沒有毅力,理想就無法實現(xiàn);沒有理想,毅力就沒有意義。這兩者是相互依存的。毅力是理想和目標發(fā)出來的。

毅力推動著我向我的理想奮勇前進,我知道:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

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