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作文這樣的人讓我1000字

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作文這樣的人讓我1000字篇1

她,擁有一頭烏黑亮麗的、像瀑布似的頭發(fā),清澈的眼眸像西湖水一樣明凈,秀麗的眉毛像雙燕飛過(guò)長(zhǎng)江的劃痕,端莊的嘴像棲霞山上的紅葉。她,就是我們的老師——陳曉莉。

陳老師為人追求完美,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,但,我們班同學(xué)都打心底知道:陳老師是為我們好。

記得有一次,陳老師端著早飯來(lái)到了教室,那清秀的臉上帶著些許疲憊。我大吃一驚:陳老師這是怎么啦?平常都不像這樣的!只見陳老師環(huán)視教室四周,教室里講話的大有人在,一片狼藉。陳老師叫停下早讀了,隨后陳老師講起了她昨天晚上的事:她為了給我們批改作業(yè),熬夜熬到了凌晨......講著講著,陳老師的眼眶浸滿淚花,我的心仿佛在滴血,陳老師為什么對(duì)我們這么關(guān)心啊?她完全可以自己先享受啊!可她為了我們學(xué)好的語(yǔ)文的太多太多了,陳老師就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人,真是一位讓人感動(dòng)的老師!

最令我感動(dòng)的是我受傷的那件事,吃中飯的時(shí)間到,我迫不及待地舀了一砣骨頭津津有味地啃起來(lái),完了我想把骨頭渣吐進(jìn)垃圾桶,我吐了骨頭渣子回座位的時(shí)候,腳一滑,摔了個(gè)“狗吃屎”,腦袋“砰”地撞到了桌子下面的鐵片上,當(dāng)時(shí)覺得不痛,于是就爬了起來(lái),結(jié)果,回到座位上正欲繼續(xù)吃飯,突然,潘鈺研同學(xué)對(duì)我說(shuō):“王隸銘,你腦袋怎么了?”我一摸,滿手都是血,陳老師連忙跑過(guò)來(lái)把我擁入懷中,輕輕地?fù)崦覀冢⌒囊硪淼夭潦醚E,火速送我到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎,然后和我爺爺取得了聯(lián)系,說(shuō)陪我去醫(yī)院,經(jīng)商量,爺爺堅(jiān)決不讓陳老師送我去醫(yī)院,陳老師留在教室繼續(xù)為其他同學(xué)上課,爺爺陪我去醫(yī)院。為了節(jié)約時(shí)間,爺爺往學(xué)校趕,陳老師將我送到爺爺奶奶的手里。一路上,陳老師一直頂著烈日,牽著我的手,大汗淋漓,馬不停蹄地走在大街上,直到把我送到我的家長(zhǎng)手里才離去,汗水早已浸透了陳老師的衣衫,我望著陳老師離去的背影,我卻找到了一種久違的感覺——母愛。

暑假休息時(shí)候,陳老師每天給我們班的《論語(yǔ)》背誦打卡,并進(jìn)行監(jiān)督,提醒,糾正,每天晚上都10點(diǎn)到12點(diǎn),總看見她在檢查打卡情況,打卡結(jié)束,才去睡覺。我多么想變成一只蝴蝶,飛到您的窗前,與您共同守護(hù)那期盼的燈光。

陳老師,您是我們敬愛的班媽媽,您那認(rèn)真工作的精神使我欽佩,您那關(guān)心人的態(tài)度令我感動(dòng)!陳老師,不,陳媽媽,我愛您!

作文這樣的人讓我1000字篇2

在每個(gè)人的生命中都遇到過(guò)許許多多,各種各樣的人,他們可能讓你尊敬,可能讓你感動(dòng),當(dāng)然,我也不例外,在我的生命里也有這樣的一個(gè)人讓我敬佩,而她就是我的老師,我的陸老師。

我很慶幸在我的小學(xué)六年級(jí)時(shí)能遇到陸老師,即使相處的時(shí)間只有1年,但陸老師,依然給我留下了深刻的印象,成了讓我最敬佩的老師。傳言中,陸老師是一位很嚴(yán)肅的老師,記得當(dāng)時(shí)初次見到陸老師,我也被她的氣場(chǎng)給震懾住了。陸老師是中等偏高的身材,一頭棕色的直發(fā)扎著一個(gè)低馬尾辮,配上淡黃的皮膚看起來(lái)十分精神干練,陸老師高高的鼻梁上戴著一副眼鏡而眼鏡后的眼睛好像一下就能看穿你的所有心思,這也是為什么我當(dāng)時(shí)十分“敬佩”陸老師的原因。

陸老師是數(shù)學(xué)老師,而當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)正好是我的弱項(xiàng),所以,在一開始上課時(shí)我都不敢抬頭直視老師的眼睛,就害怕老師會(huì)點(diǎn)到我的名字,自己太“笨”,又答不上來(lái),但當(dāng)我有一次終于鼓起勇氣抬起頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛帶著鼓勵(lì)的眼神一直看著我,我的心微微滯了一下,隨即又低下頭去,但其實(shí)我已經(jīng)沒有那么懼怕了。而且經(jīng)過(guò)幾次老師專門給我耐心講解錯(cuò)題后,我也慢慢開始會(huì)自己獨(dú)利思考題目了,有時(shí)做對(duì)了幾道題目,得到老師表?yè)P(yáng),心里便像抹了一層厚厚的蜂蜜一般,能甜一整天,而讓我印象最深刻的一次就是在小學(xué)畢業(yè)考試之前,我因?yàn)殛懤蠋煹囊痪洹拔蚁嘈拍愕?,加油吧,你可以?”就突然充滿了信心,數(shù)學(xué)還出乎意料的,破天荒的,考成了所有功課里最好,我知道這離不開這位讓我敬佩的老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)和貼心鼓勵(lì)。

但其實(shí)我們陸老師還是一個(gè)“體育健將”,聽陸老師說(shuō)她以前在初中時(shí)就是學(xué)?;@球隊(duì)的體育骨干,多次代表學(xué)校去參加比賽,并取得了很好的成績(jī)。怪不得每次陸老師用粉筆“提醒”講臺(tái)下開小差的同學(xué)總是這么準(zhǔn)。而且在學(xué)校每年冬天冬練晨跑時(shí),別的班的班主任都是站在一起聊天,而我們班的陸老師不是打排球就是踢足球,不是投籃球就是打乒乓球,有時(shí)還和我們一起賽跑,總之,一個(gè)大課間下來(lái),陸老師留得汗一定比我們還多。有一次,我們?cè)谂c老師聊天時(shí),有個(gè)同學(xué)大膽問(wèn):“老師你明明可以和其他班主任一樣一起聊天,可為什么你還要陪我們一起鍛煉呢?”老師笑了一笑:“因?yàn)殄憻捊∩肀緛?lái)就是一件快樂(lè)的事情,而且我是你們的老師,我也要為你們做出榜樣,要調(diào)動(dòng)你們運(yùn)動(dòng)的積級(jí)性,學(xué)習(xí)之后總得放松一下,每次跑操既能鍛煉身體,達(dá)到放松效果,何樂(lè)而不為呢?”因此這又是一個(gè)陸老師讓我敬佩的地方。

這就是我最敬佩的陸老師,一個(gè)知識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣、嚴(yán)厲而又溫和的,運(yùn)動(dòng)細(xì)胞還特別優(yōu)秀的陸老師,這樣的陸老師讓我敬佩,這樣的人讓我敬佩。

作文這樣的人讓我1000字篇3

梔子花開了,潔白的、輕靈的,沁人心脾地在風(fēng)中紛飛,翻卷。我伸手接住那花瓣,不禁又想起了那個(gè)人,她曾讓我感動(dòng)。

“兩張餅,三塊?!彼τ?,咧嘴,露出了雪白整齊的牙齒,那額角的汗水卻顧不得去擦了。陽(yáng)光被枝丫切割成了各種形狀,撫摸著斑駁的老墻壁。我接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的餅,輕咬一口,梔子的香甜流入口腔,漫過(guò)味蕾。

女人是做餅的,她總是往餅里加入梔子花餡,那口感便不同了。她的額頭,黝黑的,仿如新翻的泥土,她的手,干裂如枯柴,可她的眼,卻是一汪碧水,她總是笑著,燦爛的就像盛開的梔子花。無(wú)論是炎炎烈日還是風(fēng)雨交加,她總是堅(jiān)守著自己的攤位。每天放學(xué),我總能遇見她,開始并未在意,后來(lái)才驚覺,她的品質(zhì)竟是如此讓人感動(dòng)。

我經(jīng)常從她那里買餅,她總是那樣笑著,給人帶來(lái)陣陣溫暖。那次也是梔子花開的季節(jié),風(fēng)和煦地吹著,我踏著一地旖旎,來(lái)到她的攤位前買餅,她嘴角帶著微笑,嫻熟的做了起來(lái),我望著她往餅上涂酥油的手,禁不住皺起眉頭,咕噥了一句:“這餅真油,隔著袋子都一手油?!彼阒?,將餅小心翼翼的裝好遞給我,我邊走邊取出餅吃,裝餅袋厚了些,我才發(fā)現(xiàn)餅被她細(xì)心地包了兩層袋子。我深吸了一口梔子花的清香,很是感動(dòng)了一回。

轉(zhuǎn)眼秋菊謝后,迎來(lái)一年中最冷的日子。那天,大雪紛飛,鵝毛般的雪花被凜冽的寒風(fēng)吹得亂飛,一絲黑暗漫上灰色的天際,那陰郁好似總也化不開。

我撐著傘,頂著刺骨的寒風(fēng)向家走去。一拐彎,被雨雪打濕的老墻下,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,她的攤前支了一把破傘,傘骨細(xì)瘦,被風(fēng)吹得直響,一個(gè)男孩手扒著她的小桌,她笑著將烘好的餅從桌下的保溫箱取出,遞給男孩,男孩的臉紅了,窘迫地晃了晃腦袋,支支吾吾地說(shuō):“我……我沒帶錢?!迸诵α耍廊鐝那澳前銧N爛。她將餅塞給男孩,用細(xì)瘦的手指撫了撫男孩的面頰,替他裹好衣服,叮囑道:“快回家吧,別凍著,這餅就當(dāng)我送你的吧!”稍后又補(bǔ)充道:“現(xiàn)在梔子花不開了,餡換成蜂蜜的了,也挺好吃的。”等小男孩走后,我走過(guò)去,她看到我說(shuō):“你要不要也來(lái)一塊啊?”樸實(shí)的聲音劃破了雪的寂寥,溫暖,永恒了這個(gè)寒冬。我望著掛滿她衣領(lǐng)上的雪花,眼眶募地濕了。

她就是這樣一個(gè)平凡的人,卻在默默地奉獻(xiàn),關(guān)愛著每一個(gè)人。春天來(lái)了,還是那條小路,陽(yáng)光灑在斑駁的老墻上。一捧梔子花倚在微風(fēng)中,笑得燦爛,我記得,曾有這樣一個(gè)人,她地笑,也如梔子花般,燦爛著,讓我感動(dòng)……

作文這樣的人讓我1000字篇4

有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有的人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬;有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅;有的人敬佩………而我卻敬佩的卻是一位每天默默無(wú)聞清理衛(wèi)生的清潔工。

每天早晨,當(dāng)人們還在熟睡時(shí),辛勤的清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動(dòng),他們有的不到五點(diǎn)鐘就起床了,拿起掃帚,勞動(dòng)起來(lái)。他們無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都一如既往地清掃街道,從不會(huì)有怨言。當(dāng)我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境里生活時(shí),可曾想過(guò)是誰(shuí)為我們創(chuàng)造出來(lái)今天的環(huán)境,是誰(shuí)讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無(wú)私為我們奉獻(xiàn),他們不求高額的回報(bào),只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。

如果有人問(wèn)我:“熱嗎?”我毫不猶豫回答:“熱,熱極了!”許多同學(xué)放學(xué)就買一些冰棒,解熱也解渴。回家后大部分開上了空調(diào),舒舒服服地睡覺。唯一清潔工人,汗水早已打濕了他們的衣服,臉被炎熱的太陽(yáng)曬得通紅通紅的。

有一次,我到學(xué)校去值日,火辣辣的太陽(yáng)焦烤著大地,射的我睜不開眼睛,正看見一個(gè)清潔工阿姨在打掃學(xué)校衛(wèi)生,她拿起掃帚,一下一下掃起來(lái),灰塵揚(yáng)起來(lái)到了她的眼睛里,她揉揉眼睛,繼續(xù)掃起來(lái),一滴一滴晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來(lái),汗水把她的衣服濕透了,她也不在乎,我被這種精神所感動(dòng)了,待著遲遲不肯離去。地掃完了,她的身上早已是布滿灰塵,慢慢地往回走去。

還有一次,我下樓跟伙伴玩耍,正玩得開心,突然看到一個(gè)穿著清潔工制服的阿姨在掃著馬路上的垃圾,只見他一手拿著掃帚,一手拿著垃圾盒,邊掃邊不時(shí)望著兩路來(lái)的車輛,我在心里問(wèn):為什么阿姨這樣危險(xiǎn)還去打掃?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)那位阿姨,那位阿姨說(shuō):“現(xiàn)在的人們太不講衛(wèi)生了,開車時(shí)亂扔垃圾,使?jié)M條馬路全都是,如果不掃開,其他車輛就會(huì)壓到。”就在這時(shí),一輛車從車窗飛速扔出一個(gè)易拉罐,馬上,在另一條道的車一下子“刺啦”一聲,易拉罐被壓得稀扁,清潔工阿姨只好上前掃開,望著她那一去一回的背影,我想:現(xiàn)在的人們太不知道什么是幸福了,清潔工阿姨辛辛苦苦地打掃,而很多人卻亂扔垃圾,讓清潔工阿姨冒著生命危險(xiǎn)去清理。

后來(lái),我明白了:清潔工人們?yōu)榈氖俏覀兇蠹业沫h(huán)境,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,他們不求回報(bào),而是換來(lái)大家美好的生活環(huán)境。寧可一人臟,換來(lái)萬(wàn)家潔。她雖然不平凡,可是她的那種精神很讓我敬佩,犧牲自己,奉獻(xiàn)別人。

作文這樣的人讓我1000字篇5

正如大海有它自己的浩瀚無(wú)際,小溪也有屬于自身的恬靜優(yōu)雅!你不必是叱咤風(fēng)云的政客,運(yùn)籌帷幄的統(tǒng)帥,你只是一個(gè)平凡的醫(yī)護(hù)人員,護(hù)士長(zhǎng),或許也有人說(shuō)你的一名醫(yī)學(xué)家,一個(gè)平凡的崗位,卻作出了不平凡的貢獻(xiàn)!而這一刻,你是我們每一個(gè)人心目中的不折不扣的英雄,是我最敬佩的一個(gè)人——葉欣。

20_春節(jié)前后,一種病因未明的非典型肺炎開始在廣州一些地區(qū)流行。2月上旬剛過(guò),廣東省中醫(yī)院二沙急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人,最多時(shí)一天5人。面對(duì)增加了兩倍的工作量,葉欣周密籌劃、冷靜部署,重新調(diào)班時(shí),安排了加強(qiáng)班。隨著“非典”患者的急劇增多,廣東省中醫(yī)院當(dāng)機(jī)立斷,緊急抽調(diào)二沙分院急診科部分護(hù)士增援位于市中心的院本部。二沙急診科護(hù)士力量出現(xiàn)了明顯的不足。葉欣身先士卒,從2月8日便開始加班。3月4日中午,極度疲倦的葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,后確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣,醫(yī)院在最短時(shí)間內(nèi)成立了治療小組。葉欣的病情幾乎牽動(dòng)了所有人的心。廣東省委書記張德江委托蔡?hào)|士秘書長(zhǎng)慰問(wèn)她和家屬;雷于藍(lán)副省長(zhǎng)也在省政府副秘書長(zhǎng)黃業(yè)斌、省衛(wèi)生廳廳長(zhǎng)黃慶道的陪同下,親自到醫(yī)院了解治療情況。省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥管理局、廣州中醫(yī)藥大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也為搶救葉欣提供了技術(shù)、物質(zhì)、器械的支持年3月25日凌晨就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她“非典”的那位患者健康出院后不到一個(gè)星期,葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人,享年47歲。

“鞠躬盡瘁,死而后已”,這種大無(wú)畏的敬業(yè)精神在你的身上得到了完美的體現(xiàn),你用你的實(shí)際行動(dòng)感化著千千萬(wàn)萬(wàn)的人,溫暖著這個(gè)充滿著金錢利益的冰冷的病世,如朝陽(yáng)一般……這不禁又讓我想起了一些唯利是圖的醫(yī)院或醫(yī)生的丑聞,這些社會(huì)負(fù)能量不提也罷!金無(wú)足赤,人無(wú)完人,醫(yī)學(xué)界偶爾出現(xiàn)幾個(gè)敗類不也很正常嗎?但我相信總體還是好的,最起碼我記住了一個(gè)人,她的名字叫葉欣!

葉欣是一個(gè)性格恬淡的人,她不求聞達(dá),只講奉獻(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo),她的寬容、平和、正直,她的忍讓、內(nèi)秀和公正,無(wú)不深深折服著她的同事和朋友。科室里的小護(hù)士曾詩(shī)意地說(shuō):葉護(hù)士長(zhǎng)簡(jiǎn)直就是陽(yáng)光和微笑的化身,那么透明,又是那么明媚。

作為后來(lái)的接班人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承她那種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),不求聞達(dá)的寶貴精神,以她的光輝事跡為自身勉勵(lì),以她的為人處事作為人生準(zhǔn)則,努力進(jìn)取,刻苦學(xué)習(xí),不斷完善自身素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人!

作文這樣的人讓我1000字篇6

無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論酷熱還是寒冷,總有幾個(gè)小小的身影,忙碌在馬路的四周。他們拿著掃帚和鏟子,把路邊及四周掃得一塵不染。沒錯(cuò),他們就是環(huán)境的美容師——清潔工!

臨近春節(jié)的一天,我與媽媽去逛街。突然,天公不作美,下起了綿綿細(xì)雨。陣陣涼風(fēng)吹過(guò),讓人頓生寒意。我們便迅速掏出一把傘擋著,也抵御一下斜面而掠的冷風(fēng)。

我和媽媽加緊步伐,向站臺(tái)走去。這時(shí),我看見對(duì)面的馬路邊上,一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的大媽在掃地,頭頂著破舊的草帽。她不像其他行色匆匆的路人,絲毫沒有要躲避的意思。我便問(wèn)媽媽“媽,你看那是不是清潔工?”媽媽抬眼望了望,回過(guò)頭向我點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳撬趺催€在掃,都下雨了,而且都快過(guò)年了,還在工作呢?”可能我一連串問(wèn)了很多問(wèn)題,在加上天冷急著趕路。媽媽似乎有點(diǎn)不耐煩,說(shuō):“這么多問(wèn)題,你自己去問(wèn)問(wèn)她吧,我可不知道那么多?!蔽耶?dāng)真點(diǎn)了點(diǎn)頭,立即跑向那位大媽。

“阿姨,擋擋吧,不然會(huì)感冒的?!蔽艺f(shuō)。她或許太專注于工作,我這突如其來(lái)的溫暖讓她愣了片刻,隨即微笑著搖了搖頭,連帶沙啞的聲說(shuō):“不了不了,謝謝你,好心的小伙子,這會(huì)兒風(fēng)大,垃圾容易飛得到處都是,我得趁雨下大之前把它們都清理了。”我的心像是被什么猛地撞了一下,喉嚨像是被什么東西堵塞了,一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。她低下頭繼續(xù)掃地?!霸趺催€沒放假,快過(guò)年了呢!”我的聲音澀澀的?!昂呛?,就是越到假期,我們才要更努力工作,如果大家有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境,過(guò)年心情都會(huì)好很多呢!”她的聲音里,竟沒有倦怠,而是充滿了干勁兒。這時(shí),我才注意到她的容貌,黃黑的皮膚,花白的頭發(fā)透過(guò)那破舊的草帽探了出來(lái)。我的眼眶像是有什么東西打轉(zhuǎn)。啊,清潔工!一個(gè)小小的不起眼的職業(yè),可如果沒有這樣一群甘于付出的人,我們又怎會(huì)有如此良好的出行環(huán)境?

她們?nèi)蝿谌卧苟謽?lè)觀豁達(dá)的精神,著實(shí)令我心生敬佩!

“阿姨,您還是擋擋吧,把身體弄壞了,誰(shuí)還能幫我們美化這個(gè)城市呢!”我邊說(shuō)著,邊把傘硬塞到她手上。在她沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)迅速跑回了媽媽身邊。我聽見阿姨在背后大聲地喊著“謝謝”。我沒有回頭,雖然我看不到阿姨此時(shí)的眼神,但我知道,她的心里也一定是暖暖的。

“我把傘給那個(gè)阿姨了,她太辛苦了?!眿寢屶凉值乜戳宋乙谎酆?,刮了我的鼻子,說(shuō):“嗯,我看到了,就你好心……不過(guò),我感覺我的兒子,真的長(zhǎng)大了呢!”

呵呵,我開心地笑了!

作文這樣的人讓我1000字篇7

每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道,但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過(guò)你,使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀!我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的人,真是讓我感激不盡、終生難忘呀!

記得那是在一個(gè)寒冷的冬天,冷得只要是有人在街上走10分鐘,都會(huì)冷得直發(fā)抖,但是身為學(xué)生的我,卻不得不去學(xué)校上學(xué),那時(shí),天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班,不能送我,所以我只好走路去了,而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的,但難處并不在這里,難是難在我又十分不幸的患上了感冒,但是,我心想:再冷也要去呀!不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀?所以,我就決定去了,剛離開家門,哇!一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過(guò),真是人寒,風(fēng)更寒呀!我心想。

啊丘,冷酷的寒風(fēng)使我打了個(gè)噴嚏,啊!真是冷呀!雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣,可我還是覺得自己像光著膀子一樣,我在街上走呀走、走呀走,似乎覺得本來(lái)以前20分鐘就能到達(dá)的學(xué)校,現(xiàn)在似乎要1個(gè)小時(shí)才能到達(dá),哎!我一邊慢慢地走一邊自言自語(yǔ)地嘆息到,突然,一聲:小朋友!把我嚇了一跳,我?guī)е栊缘赝竺嫱?,原?lái)是一個(gè)騎著單車,相貌和藹的中年婦女在向我招手,我?guī)е囂叫缘目跉鈫?wèn)道:阿姨,是您在叫我嗎?她說(shuō):是呀!你是不是要去中心學(xué)校呀?我說(shuō):是呀!她說(shuō):剛好我路過(guò)那里,來(lái),我背你去!看你走得那么慢的!肯定會(huì)遲到的!

當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候,她又說(shuō):還猶豫什么?我又不是壞人!快上來(lái)吧!我便懷著隨時(shí)逃跑的心情上了她的單車,等我坐穩(wěn)了之后,她便開始騎了起來(lái),我問(wèn)她說(shuō):阿姨,你為什么要幫助我?她說(shuō):唉,大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說(shuō)是不是?我說(shuō):是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!她卻說(shuō):小事一樁、小事一樁。又過(guò)了一會(huì)兒,眼見學(xué)校就要到了,我便跟她說(shuō):阿姨,到了。她說(shuō):哦!說(shuō)著她便把單車停了下來(lái),我一下車,剛站穩(wěn),正想和她說(shuō)謝謝,她卻不見了影兒,只見她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只剩下影子了,我便沖著她的背影,對(duì)她喊:謝謝你!阿姨!再見!

說(shuō)完我便向?qū)W校跑去,來(lái)到班里,放下重重的書包,剛坐下,心里便突然浮起一種從來(lái)沒有過(guò)的感激之情,突然覺得,世界上雖然壞人多,但是好人更多,好人更好呀!就像我剛才遇到的那一個(gè),細(xì)細(xì)想起來(lái),我和她沒有任何的親戚關(guān)系,我們也不認(rèn)識(shí),她為什么要幫助我呢?我也不明白,但,我還是非常感謝她的!

阿姨,雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字,但是,您的行為讓我感動(dòng)!你真是一個(gè)讓我難忘的人啊!

作文這樣的人讓我1000字篇8

人們常說(shuō):“老師像園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵;老師像北極星,為我們指引前進(jìn)的方向;老師像一股清泉,向孩子們的心田內(nèi)灌注知識(shí)的甘露……”。可我覺得,我們的班主任劉老師更像一本書,一本內(nèi)容豐富的書,使我們?cè)诶锩姹M情地游覽、查閱、獲取。

有時(shí),我覺得劉老師像一本作文書。每當(dāng)上作文課的時(shí)候,我們就要打開這本內(nèi)容豐富的作文書了。這本作文書可教會(huì)了我們不少寫作的知識(shí)呢!我們的每一次習(xí)作都注入了老師的心血,都是經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心講解和修改才完成的。因此,我們的習(xí)作水平才能不斷提高。

有時(shí),我們的劉老師像一本故事書:她給我們所講的故事,既讓我們感到有趣,又使我們學(xué)會(huì)了如何做人。令我印象最深的是“從小事做起”,這個(gè)故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大學(xué)畢業(yè)后到一家很有名的公司去上班,雖然是白領(lǐng),但公司有明文規(guī)定:新來(lái)人員無(wú)論是什么人,都要從公司最低層刷馬桶做起。圣子每次把馬桶都刷得非常干凈,直到馬桶里的水能喝為止。圣子這段經(jīng)歷讓她受益匪淺。以后她無(wú)論干什么都做到最好。由于圣子的努力,最終成為日本為數(shù)不多的女大臣——郵政大臣。這個(gè)故事教育著我,震撼著我,讓我知道無(wú)論做什么,哪怕是小事,也要做到最好。老師還經(jīng)常給我們講:“每一天都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?!钡攘钗覀兪艿浇逃蛦l(fā)的故事。

有時(shí),我還覺得劉老師像一本參考書,因?yàn)槊慨?dāng)上課的時(shí)候,我們問(wèn)老師一些難題,老師會(huì)細(xì)心而耐心地為你講解。有時(shí)候,甚至比參考書講得還要具體、形象、細(xì)致。

有時(shí),我覺得我們的劉老師像一本教育書,她教育我們?nèi)绾巫鋈?。記得一次同學(xué)們不認(rèn)真值日,老師走進(jìn)教室,沒有說(shuō)什么,只是在黑板上寫了一個(gè)大大的“心”字,然后問(wèn)同學(xué)們這個(gè)“心”可以組成什么詞。同學(xué)們紛紛舉手,有的說(shuō):“恒心?!庇械恼f(shuō):“信心?!庇械恼f(shuō)“用心、決心、孝心、熱心、誠(chéng)心、愛心……”老師又說(shuō):“同學(xué)們,我們要把這些心獻(xiàn)給誰(shuí)?”有的說(shuō):“愛心獻(xiàn)給祖國(guó),孝心獻(xiàn)給爸爸媽媽。”“熱心獻(xiàn)給集體。”“學(xué)習(xí)要有恒心……”最后老師說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)的都很好。但是我們做的又如何呢?希望同學(xué)們將我們的愛心獻(xiàn)給祖國(guó),熱心為集體服務(wù),做好值日工作,用心去做每件事。在學(xué)習(xí)上要有恒心,成為一個(gè)既有愛心、熱心、孝心、恒心、信心,又要做到無(wú)論什么事都要用心和誠(chéng)心的好少年。

這就是我們的劉老師,您真是一本萬(wàn)能書呀!教育著我們,啟迪著我們,引領(lǐng)我們獲取知識(shí)和智慧。

作文這樣的人讓我1000字篇9

人們常說(shuō):“老師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是一股清泉,往孩子們的心中注入知識(shí)的甘露……”但我覺得我的小學(xué)班主任賴?yán)蠋熛褚槐緯?,一本?nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣我們很佩服她。

上小學(xué)的時(shí)候,賴?yán)蠋熅褪且槐景倏迫珪屛覀冮喿x、瀏覽,她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,尋找正確的答案。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題,賴?yán)蠋熆偸遣粎捚錈┑貫槲覀冎v解、比喻、舉例,讓同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開。

上作文課時(shí),賴?yán)蠋焺t像一本作文大全,她讓我們知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上,賴?yán)蠋熆偸悄敲醇?xì)心,那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書,為我們誦讀,或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。每次作文都認(rèn)真地為我們批改,寫評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)橘嚴(yán)蠋煹恼J(rèn)真,同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。

每次考試,賴?yán)蠋熛褚槐究荚囈?guī)范書,告訴我們:“考試是為了測(cè)驗(yàn)出自己那一個(gè)單元或者是那一個(gè)學(xué)期的知識(shí)到底學(xué)好了沒有,如果抄了別人的或者是作弊了,那都是別人的成績(jī),雖然得到老師和父母的表?yè)P(yáng),但是那對(duì)自己沒有一丁點(diǎn)幫助,反而會(huì)使自己更加懶惰,更加無(wú)心思去學(xué)習(xí)。”每次考完試,其他老師都是等到過(guò)幾天再發(fā)卷子,甚至連卷子都不講。但是,我們的老師不同,賴?yán)蠋熆偸窃谝豢纪暝囍蟮哪莻€(gè)晚上就把卷子給改出來(lái),第二天才能跟我們講卷子,把卷子上我們不懂的全部耐心地給我們講解出來(lái),好讓我們的知識(shí)更進(jìn)一步。

賴?yán)蠋熓且晃唤虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師,教學(xué)方法獨(dú)特,曾帶過(guò)幾屆畢業(yè)班的學(xué)生。她上的課總是很有趣,對(duì)于一些答案不確定的題目,她經(jīng)常會(huì)通過(guò)做實(shí)驗(yàn)、同學(xué)們的辯駁來(lái)求出答案,上課的氣氛總是很活躍。這也讓同學(xué)們?cè)谔骄颗c實(shí)踐中不斷進(jìn)步,并且都從中愛上了語(yǔ)文課。

對(duì)于工作,賴?yán)蠋熐谇趹?、一絲不茍,除了特殊情況外,她每天都能按時(shí)批改完同學(xué)們的作業(yè),并及時(shí)評(píng)講,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也大大提高。賴?yán)蠋熎揭捉耍吞@可親,當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),她臉上的笑容總是很燦爛;當(dāng)有些同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),她并沒有擺出老師高高在上的架子,而是盡全力幫助那些同學(xué)改正錯(cuò)誤。

賴?yán)蠋?,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。賴?yán)蠋?,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

我愛您,賴?yán)蠋?

作文這樣的人讓我1000字篇10

歷經(jīng)風(fēng)雨,心有陽(yáng)光。

——題記

自我記事以來(lái),外公在我印象中,自始至終都是個(gè)笑容滿面、樂(lè)觀的人。殊不知,這背后隱藏著多少辛酸往事。

記憶里,外公佝僂的背影。外公高興時(shí)總喜歡開懷大笑,深?的眼睛瞇成一條縫,眼角細(xì)細(xì)的皺紋寫滿滄桑,掩不住一生的悲苦。

常聽母親細(xì)說(shuō)往事。外公年輕時(shí)家中貧苦,自己腿腳不好,家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠外婆一人種菜賣菜得來(lái)。外公含辛茹苦,和外婆把子女拉扯大。聽母親說(shuō),最窮苦時(shí),吃的是糙米,配的是地瓜梗,外公為了養(yǎng)家糊口,時(shí)常將吃食留給妻兒,自己則吃了上頓,不吃下頓。即使這樣,外公仍教導(dǎo)母親要熱愛生活,不能對(duì)生活失去信心?;叵肫鹜夤ぐ穷^的模樣,母親也不禁淚流滿面。

記憶里,外公佝僂的背影。外公上了年紀(jì),背很駝,常年直不起腰。外公的衣裳大多上了年份,很舊,顏色也不鮮艷。即便如此,他也常年將衣服洗得一塵不染,看上去,總是特別有精神氣兒。自幼在貧寒的家境中長(zhǎng)大,在窮苦的家庭里成年,步入中年,老年。外公一生簡(jiǎn)樸,樸實(shí)無(wú)華,可他對(duì)生活的態(tài)度從未改變,他堅(jiān)信,只要熱愛生活,只要心有陽(yáng)光,生活照樣過(guò)得精彩,活得快活。

記得那年,外公病重垂危,我隨著母親在第一時(shí)間到醫(yī)院看望外公。那段時(shí)間,大家都很沉默,這件事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。坐在病房里,氣氛沉重,空氣仿佛都凝固了。外公多次因?yàn)檠沁^(guò)低而昏迷,情況很不樂(lè)觀,聽醫(yī)生說(shuō),如果手術(shù)不成功,外公很快將離開人世。當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)結(jié)果,我和母親都崩潰了。母親沉默無(wú)言,只是默默地掩面哭泣??僧?dāng)外公第一眼看到我時(shí),他立刻喚我到病床邊,輕輕地抱了抱我,拍著我的背安慰我:“別擔(dān)心,外公很快就會(huì)好起來(lái),別哭了,眼睛都哭腫了。”我想不明白,一個(gè)即便將面臨死亡的人,怎么會(huì)那么樂(lè)觀,在這種時(shí)候,他怎么像個(gè)沒事人一樣安慰我呢?最后,進(jìn)入手術(shù)室前,外公還緊緊地握了握我的手,那時(shí),他的臉上,掛著一抺難以抹去的笑容。手術(shù)結(jié)束后,醫(yī)生笑著對(duì)我們說(shuō):“手術(shù)非常成功,病人的生命力實(shí)在太頑強(qiáng)了?!边B醫(yī)生都不禁贊嘆的生命力,那會(huì)是多么強(qiáng)大的生命力!那天,一家人在醫(yī)院的走廊里喜極而泣。

歷經(jīng)風(fēng)雨,心有陽(yáng)光。外公,他就是這樣的一個(gè)人,讓我感動(dòng),淚水不禁濕了眼眶,那是一束怎樣的陽(yáng)光,照亮了他的心房,照亮了他的生命。

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