五年級上冊我的學(xué)校作文
作文是一種表達(dá)思想的方式,通過寫作文可以更好地表達(dá)自己的想法、情感和觀點(diǎn),增強(qiáng)表達(dá)能力。怎樣寫五年級上冊我的學(xué)校作文?這里提供五年級上冊我的學(xué)校作文分享,供大家參考。
五年級上冊我的學(xué)校作文篇1
我的校園,有智慧,有快樂,有文化,有夢想,而且也很漂亮。
早晨,同學(xué)們都紛紛的來到學(xué)校,安靜的校園,立刻熱鬧起來。
走進(jìn)學(xué)校的大門正前方就是我們的科技樓,在科技樓的前面、左面、右面是我們做課間操的地方。做課間的周圍有一排草坪,草坪里面有五顏六色的花朵,那里是芬芳撲鼻,花紅柳綠……
教學(xué)樓,在那里,你是每一天早上到校園門口時(shí),就知道是多么想得第一名呀!
教學(xué)樓的后面就有一排排涼亭,那里,我們可以在上體育課的時(shí)候用,那里也載滿著花草樹木的哦!
我們還有一個(gè)非常大的操場,操場的周長大約有400米吧!
我們的教室里有班班通,可以在上面看電影或是在上面學(xué)習(xí)聽歌等。后面有衛(wèi)生角,前面有圖書角,中間有講桌、和學(xué)習(xí)桌。
早上你走到這里你會覺得很明亮的哦!上課時(shí)我們的教室里總是很安靜的'。上課聽的都是很專注的,沒有一個(gè)人做小動作。
我們的校園是不是很美麗漂亮呀!快來和我做朋友吧!期待您的加入,我也很歡迎你的到來。
五年級上冊我的學(xué)校作文篇2
一棟教學(xué)樓,一棟辦公樓,五間幼兒園教室,一排活動室,還有二個(gè)花壇,就構(gòu)成了我的校園。
進(jìn)入校園,映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花,兩旁的大樹像個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。
踏著清晨的一縷陽光,呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。校園里一片寂靜,兩棵大樹上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風(fēng)凜凜。火紅的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔,黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的校園。鈴鈴鈴鈴聲響了,校園頓時(shí)熱鬧起來
中午,驕陽似火,藍(lán)天使飄幾朵白云,白云下的`學(xué)校格外寂靜。在花壇里,紅的、綠的、黃的花競相開放,在太陽的襯托下它們顯得更美了???這是誰不畏驕陽?原來是值周生呀,他們早早的來到了學(xué)校。
傍晚,同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了,這時(shí)的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞,學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色,花和大樹也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境,美麗極了!太陽還剩下了最后一縷陽光,那一刻陽光消失了,整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒了。
這就是我的校園。我永遠(yuǎn)愛著我的校園!
五年級上冊我的學(xué)校作文篇3
走進(jìn)黃杰小學(xué)的校門,就看見一張張眉開眼笑的臉,聽見一陣陣的歡聲笑語,聞到一股股芳撲鼻的花香。早晨!好清爽! 這校園中的一切,哪個(gè)不是我的好朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好!玲瓏的涼亭!你站立之處,成了人們的休息之地,現(xiàn)在也想讓我陪你說說話嗎?你好!挺拔的旗桿,你多少次把五星紅旗升起,樸實(shí)而神圣的你經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,依舊那么筆直、那么挺拔。你好,高大的教學(xué)樓,你的紅磚、白墻里處朗朗的讀書聲,你為國家輸送了多少人才?喂,淘氣的知了,嘰嘰喳喳地在討論些什么呢?我猜你們津津樂道的是討論同學(xué)們學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁?! ?/p>
那棵香樟樹,是我要拜訪的第一位老朋友。啊!香樟樹,你似一位盡職盡責(zé)的士兵,你在這美麗的校園里站了好幾年了吧!你挺著腰,兩只大手為我們遮風(fēng)擋雨,你年復(fù)一年地站著,把多少同學(xué)迎來,送走。歲月悠悠,光陰似箭,花開花落,唯有你依然如舊?! ?/p>
走進(jìn)潤澤園,蝴蝶用它那優(yōu)美的舞姿歡迎我的到來,魚兒鼓著泡,仿佛在呼喚我的名字。每一顆小草都是我的知己,它們迎面送來無邊的嫩綠,每一棵草都在望著我。我躺在小草身旁,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己,慢慢地,自己仿佛也變成了小草!
在綠化帶里,有一只不知名的昆蟲迷失在這小“森林”里,它不斷地左沖右撞,有時(shí)還摔跤了,但它不放棄,勇往直前地沖著在昆蟲的堅(jiān)持不懈下,終于,小昆蟲找到了出路?! ?/p>
一天就這樣結(jié)束了,我要回家了,明天,我再來拜訪你,我親愛的朋友。
五年級上冊我的學(xué)校作文篇4
我的學(xué)校是中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué),它是一個(gè)美麗的學(xué)校。
一進(jìn)校門,先是經(jīng)過了一幢不知名的樓,然后映入眼簾的便是那美麗的噴水池了。噴水池中間是一根大柱子,大柱子頂端冒出清澈的水流,大柱子中間還有幾個(gè)大圓盤,水流順著大圓盤一層一層地往下落,像一個(gè)縮小版的階梯式瀑布。水池的旁邊還有魚的雕像,圍著水池一圈,魚嘴里噴出清澈新鮮的水。它們噴出的水一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn),像是在比誰噴的遠(yuǎn)呢!
再往里走,是一條長長的過道,過道的盡頭是一座孫中山半身像,我們學(xué)校剛建成的時(shí)候就矗立于此。它見證著這片土地的輝煌,它見證著這片土地的榮耀,它見證著這片土地的成長!
在過道的左面,有一座木制的亭子,兩面有樓梯上去。亭子的天花板上,是一盞老式的吊燈,雖說是老式的,但在夜里依然明亮。過道的右邊,是一條鵝卵石鋪成的小路,小路的旁邊有一棵大榕樹。往上看,這棵大榕樹好像突破云層,沖入了云霄。在大榕樹的前面,有一副超大的國際象棋和一副超大的中國象棋,要一個(gè)人才能抱得動一顆棋子呢!
再往前走,就是我們最喜歡的游樂場操場了。在課余時(shí)間,小伙伴們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群地去操場了。我們有的在快樂體育園地玩單、雙杠,有的在足球場上踢足球,還有的在跑步玩著玩著玩累了,就到那棵大榕樹下面乘涼、喝水去了。
操場的旁邊,是學(xué)校最重要的地方教學(xué)樓,我們有一、二、三號教學(xué)樓,我最喜歡的要數(shù)二號教學(xué)樓了。因?yàn)樗膲Ρ谏厦嬗泻芏嗥恋难b飾:畫作、貼紙好多好多。而且二號教學(xué)樓是個(gè)大弧形,中間是露天的,便成了我們玩耍的廣場。我們每天就在這些教室里上課,像海綿一樣不斷吸收知識,在朗朗的讀書聲中成長。
這就是實(shí)驗(yàn)小學(xué),也是我的母校,這里是我們學(xué)習(xí)的地方,這里更是我們成長的地方!
五年級上冊我的學(xué)校作文篇5
她是快樂的使者,她是一位帶我走進(jìn)知識殿堂的朋友,她就是我最心愛的學(xué)校。
踏進(jìn)學(xué)校,樹木圍繞著教學(xué)樓。有一條小路延伸到遠(yuǎn)處,一個(gè)池塘展現(xiàn)在面前,池塘里,小魚在嬉戲,噴泉變成一朵朵水花。池塘中央的桂花樹在不停地生長,樹葉越來越茂盛,一塊塊奇形怪狀的石頭,五顏六色的鮮花,沒有一點(diǎn)雜色的小草,給池塘了個(gè)樸素的花環(huán)。一陣陣果香撲鼻而來,一個(gè)個(gè)水果成熟了,一些葉子紛紛落了下來,給大地披了一件黃色的衣服。
來到教室里,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友好,一起做游戲。來到這里,原本內(nèi)向的人性格也變得開朗,跟同學(xué)一起聊天。老師上課的時(shí)候,雖然對我們的要求是非常嚴(yán)格,但下課好像我們的朋友,對我們無比親切,把好玩的事情告訴我們,給我們講好聽的歷史故事。等我們都走了,老師一個(gè)人留下來,給花花草草澆水,打掃我們的教室,教室馬上就變得明亮又整潔。
我們學(xué)校,早晨朗朗的書聲傳遍了整個(gè)校園,老師一進(jìn)教室,同學(xué)們也不約而同地說:“老師好!”在老師講課中,讓我學(xué)到了名人的故事,讓我學(xué)到世界的奧秘,教我唱歌,讓我知道該怎樣做人??傊虝伊嗽S多新的知識。老師也好像會火眼精金,只要有一絲小動作,老師準(zhǔn)會把你抓住。
我喜歡我們的學(xué)校,美與愛的結(jié)合。回到家,還想著學(xué)校里有趣的事情,還想著學(xué)校的美麗,還說著學(xué)校里的美好。
五年級上冊我的學(xué)校作文篇6
在我們的校園里,美麗是無處不在的。不管朝哪里看,都可以發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景。
在學(xué)校的大門前,“鳳新中心小學(xué)”這六個(gè)大字在陽光的照耀下金光閃閃。進(jìn)入學(xué)校,左邊是一排高大的羊蹄甲樹。一棵棵羊蹄甲樹的花朵競相開放,紅艷艷的花朵擠滿每個(gè)枝條。在巴掌大的綠葉映襯下,一朵朵紫紅的花就像一只只艷麗的蝴蝶張開美麗的翅膀。一陣清風(fēng)吹過,花朵散發(fā)出淡淡的香氣,讓人覺得神清氣爽;時(shí)不時(shí)有花瓣飄下來,落在路過學(xué)生的頭上,樂得同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑?! ?/p>
右側(cè)是寬闊的操場,操場上有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺,鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅綠相間的操場上有幾位高年級的大哥哥在打籃球;那邊有三五個(gè)同學(xué)在玩游戲;一群天真可愛的低年級小朋友在水坑里玩沙子。沙坑旁有一棵高大的玉蘭樹,樹上盛開著無數(shù)潔白的玉蘭花,幾只小鳥在上面唧唧喳喳?! ?/p>
走過操場,前面就是教學(xué)樓了?!扒趭^好學(xué),求實(shí)開拓”幾個(gè)紅色大字映入眼簾。教學(xué)樓里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。過了“M”字門,來到了停車場,這里停放著老師們的車子。停車上的空地上有四棵芒果樹,高大的芒果樹已經(jīng)有四五層樓高了。春天來了,芒果樹開花了,它們一個(gè)個(gè)米粒般大小,團(tuán)團(tuán)抱在一起,吸引著無數(shù)蜜蜂前來采蜜。教學(xué)樓后樓有五層樓,上面除了教室,還有多媒體教室、美術(shù)室、電腦室……
聽了我的介紹,你是否也喜歡上了我們的學(xué)校呢?我們的校園如此美麗,我愛我們的學(xué)校。
五年級上冊我的學(xué)校作文篇7
時(shí)隔六年,我早已不是當(dāng)年那個(gè)懵懂的少年了。時(shí)隔六年,我也早已不是一無所知了。而時(shí)隔六年了,我親愛的母校,卻仍然芳華依舊,神采奕奕。我決定來夸夸自己的學(xué)校?!?/p>
在學(xué)校的左邊,有著一潭清澈見底的湖水。湖水的周圍有著許多塊亮麗光滑的礁石。看,湖里的.魚兒正在嬉戲打鬧,玩得正開心呢。小湖旁邊還有著一棵嫩綠的柳樹,垂著自己的枝條,如同一位少女在對著湖面梳理著自己的長發(fā)。明媚的陽光通過水里更加映出了柳樹的美。在湖的不遠(yuǎn)處有一座涼亭,當(dāng)你覺得熱時(shí),在那里乘涼還是一個(gè)非常好的選擇。
“叮鈴鈴”下課鈴響,再往學(xué)校的右邊看,是一個(gè)非常廣闊的操場。同學(xué)們在操場上盡情的玩耍著。有的同學(xué)在操場上打球,有的在跑步,有的還在嬉戲打鬧……人數(shù)簡直數(shù)不勝數(shù)。整個(gè)校園彌漫著歡樂的氣氛?!?/p>
“叮鈴鈴”呀,上課鈴響了,同學(xué)們都依依不舍地跑回自己班的教室去上課了。校園里又傳出瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們都在上課時(shí)積極地回答問題。有的同學(xué)還激動地站了起來,有些同學(xué)在上課時(shí)偷偷地開小差,老師看見了也不提醒。便對同學(xué)們說:“同學(xué)們要認(rèn)真的聽課哦!否則我要請那些不專心的同學(xué)去辦公室喝茶?!贝搜砸怀?,同學(xué)們都坐端正了,不過還有一些傻傻的同學(xué)舉起小手?!?/p>
我們的母校就如同我們的母親一樣,每天培育著我們,教育著我們,對我們的關(guān)照無微不至。時(shí)隔六年,我們都已經(jīng)長大了,是時(shí)候該展翅飛翔了。而我卻一直會記得我的母校,記得我的母親……
五年級上冊我的學(xué)校作文篇8
我的校園,是那美麗的油田一小。春天,它鮮花盛開,春意綿綿;夏天,它綠樹成陰;秋天,它果實(shí)累累,瓜果飄香;冬天,它也沉睡在那雪白的被子下?! ?/p>
我的校園有著一座文化墻,上面寫著許多名言名句,如孔子說的:“三人行必有我?guī)熝伞?。文化墻是我們學(xué)習(xí)的天地,也教會了我們怎么做人。進(jìn)入校園,一眼見到的就是那筆直的小路。小路的左邊是一座三層教學(xué)樓,是一年級學(xué)弟學(xué)妹們的“樂園”。再往前走,就是我們學(xué)校的果園。這時(shí)也正是秋天,果園里瓜果飄香,香氣撲鼻。往前走,就是校長和領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方,就是辦公樓啦!辦公樓連著大教學(xué)樓。大教學(xué)樓一共分為四層,分別是二、三、四、五年級的天下?! ?/p>
我們的教室也位于大教學(xué)樓的三樓第一間。清晨,那書聲朗朗的教室讓人感到一絲愜意。在大教學(xué)樓的前邊有著大理石和紅瓷磚砌成的前操場。那兒的中間屹立著那個(gè)載滿自豪的國旗臺。前操場也是我們每天嬉戲歡鬧的場所。我們學(xué)校也有許多運(yùn)動健兒,所以籃球場座落在校園的一角?;@球運(yùn)動員們天天在那里練習(xí)籃球??此麄冚p盈地跳了過去,球也就進(jìn)了。我所說的跑場也是那巨大的后操場。我們也常在那嬉戲玩耍。然而田徑隊(duì)的隊(duì)員也踏了這百米沖刺之路?! ?/p>
這就是我的校園,一個(gè)充滿活力。成績優(yōu)異多姿多彩的學(xué)校。我愛我的校園。
五年級上冊我的學(xué)校作文篇9
中山,我的學(xué)校,一個(gè)陪伴我童年的老舊建筑物,雖然他不像周遭許多可以陪你一起歡笑,一起談天、聊心事的朋友,但它卻會靜靜的陪著你上學(xué)、讀書、下課、放學(xué)……,每天早上它總是會敞開大門,等著你,迎接你,里面的景象雖然會因?yàn)闀r(shí)間而有所改變,但我依然能融入這種中山生活的感覺,早晨的操場上有著各種社團(tuán)的學(xué)生正努力的練習(xí)著社團(tuán)中的運(yùn)動,兩旁的樹木、花草正竭力的成長成壯大、美麗的植物,紅磚道上鋪滿了黃黃、綠綠的葉子,在上面走路就會發(fā)出沙~沙~沙~的聲音,猶如是搖晃中的沙鈴一樣悅耳呢!!
上課時(shí),聽著老師的講課聲,此時(shí)此刻的我為了紓解疲勞,正尋找休息的瞬間,那一瞬間尋找出,悅耳的鳥叫聲、蟬聲,吵雜的叫聲,往窗外看去,一棵棵椰子樹高挺聳立,跟著一片沒有邊界的蔚藍(lán)天空相互搭配著,風(fēng)景優(yōu)美,聲音樂耳,不僅紓解課業(yè)上的壓力,還能放松心情,并在其中創(chuàng)作出優(yōu)美的詞句;下課鐘響,各間教室的學(xué)生一窩蜂的沖去操場活動筋骨,從高處遠(yuǎn)望過去,一顆顆黑壓壓的頭,在操場上跑跑跳跳,好像是一只只小動物在草原上自由的盡情奔跑、玩樂著! 中山,我們的學(xué)校,一個(gè)陪伴了大家已經(jīng)將近四分之三世紀(jì)的老舊建筑物,在歲月的摧殘中屹立不倒,校園建筑中,證明了歲月的無情,雖然經(jīng)過無數(shù)次天然災(zāi)害的攻擊,他依然屹立在我們的面前,彷佛沒有人可以讓它倒下,為了中山,我們要保護(hù)中山,讓他繼續(xù)屹立在未來的每一個(gè)主人翁的面前,永遠(yuǎn)都不會倒下。
五年級上冊我的學(xué)校作文篇10
我非常喜歡我的學(xué)校,學(xué)校里有我們敬愛的老師,還有陪伴了我?guī)啄陼r(shí)光的可愛的同學(xué)們。
走進(jìn)我的學(xué)校,先看見的是校門樓,接著是一棵大榕樹映入我的眼簾,這棵大榕樹非常大,兩個(gè)人手拉手都抱不過來,風(fēng)吹過來,樹葉嘩嘩響,春天的大榕樹枝繁葉茂,綠綠的一大片,夏天是樹上的知了唱歌地叫,爺爺?shù)?,太陽照著我們,大楊樹能為我們遮蔭,我們在樹下乘涼,秋天它會結(jié)出一些小小的過來一股清新的味道,大榕樹旁是一條走道,墻上刻著我們中國的四大發(fā)明。
再往前,就是我們學(xué)校的操場了,瞧,同學(xué)們有的跳繩,有的踢的足球,笑容滿面,開心極了!操場四周邊種滿了樹,靠著學(xué)習(xí)長廊的那排樹是芒果樹,當(dāng)芒果成熟了,就會掉一些芒果下來。這時(shí)整個(gè)校園彌漫著甜甜的香味操場上有著我們比賽時(shí)的汗水,想起那響徹校園的加油聲,也不由自主地有些興奮。
操場前面是升旗臺,星期一我們就會在操場上舉行嚴(yán)肅的升旗儀式,唱著莊嚴(yán)的國歌??粗逍羌t旗冉冉上升,心中不由得暗暗宣誓:好好學(xué)習(xí),天天向上!操場旁邊是風(fēng)雨球館,那里有兵乓球場和籃球場,乒乓球場周邊常常圍著一些同學(xué)時(shí)不時(shí)喝彩,幾聲鼓掌教學(xué)樓上傳著同學(xué)們朗朗的讀書聲,下課后,走廊里有同學(xué)們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲。
在我的學(xué)校里,我看到了校園的美麗,感受到了快樂的氣氛,更感受到了同學(xué)們對學(xué)校的喜愛。