勵(lì)志作文650字
寫作文要避免說(shuō)假話、空話,要盡量用生動(dòng)的語(yǔ)言和事例來(lái)表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。要怎么寫勵(lì)志作文650字呢?下面給大家分享一些勵(lì)志作文650字,供大家參考。
勵(lì)志作文650字篇1
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《青春》。
青春,是我的資本,快樂(lè)是我的標(biāo)志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。
我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好,相信自己永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自己知道,定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無(wú)畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手,讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無(wú)極限,我一直相信:只要堅(jiān)持,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就一定會(huì)絢麗多彩!
青春是最豐厚的財(cái)富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無(wú)限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴?。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線。我要對(duì)得起自己的青春,對(duì)得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年輕我快樂(lè),我年輕我張揚(yáng),我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說(shuō),我一定要做出成績(jī),我一定要?jiǎng)e人刮目相看!
謝謝大家。我的演講結(jié)束。
勵(lì)志作文650字篇2
我在西餐廳里張望,很快就看見(jiàn)了一張幸福微笑喚我名字的臉?!霸谶@里!這里?!蹦赣H伸手招我過(guò)去。
坐定,聽(tīng)母親絮絮叨叨,大意就是你怎么又瘦了這么多,最近過(guò)得好不好,成績(jī)?nèi)绾危瑫?huì)不會(huì)有壓力……諸如此類。
我盡力牽動(dòng)臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然,對(duì)她說(shuō):“先點(diǎn)菜?!?/p>
母親恍然大悟,趕緊去點(diǎn)菜。一邊點(diǎn)一邊問(wèn)我要不要多要些什么,嗓門很大,我十分尷尬地連聲說(shuō)不用。
氣氛漸漸變得自然起來(lái)。我開始慢慢有條理地與她交談,談到未來(lái)時(shí)我忍不住高興地滔滔不絕起來(lái),要一個(gè)人住,不結(jié)婚,旅行還有工作……說(shuō)得這樣開心,我忽然止住了,因?yàn)槟赣H的眼里流下淚來(lái)。
“頭發(fā)弄到眼睛了?!蹦赣H流著淚笑,望著她發(fā)紅的眼睛,我心里忽然有些難過(guò)。
母親在我6歲時(shí)就丟下我和父親離去,我不想說(shuō)她帶來(lái)的不快,但與她見(jiàn)面時(shí)心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我,讓我很長(zhǎng)時(shí)間都曾懷疑她根本就不愛(ài)我。
可是……可是當(dāng)看她落淚時(shí)我忽然明白,事情過(guò)去了這么多年,真正悲哀的是孤身一人的她吧?沒(méi)有丈夫孩子,見(jiàn)面也是少之又少,對(duì)彼此的了解甚至不及班里不太熟識(shí)的同學(xué)。
忽然間想擁她入懷,珍惜所有相處的一點(diǎn)一滴。
她已經(jīng)老了。四十出頭的女人是否還可能找到終生的伴侶?更何況她已不能生育。
她對(duì)我并不壞,殷切和關(guān)心以及長(zhǎng)久不在而造成的不知所措我都能看到,但我從來(lái)都認(rèn)為那是她欠我的,從來(lái)不曾想過(guò)珍惜。
珍惜……看她用紙巾擦眼淚的時(shí)候我繼續(xù)滔滔不絕。
母親啊,以后一起住一起旅行好不好?
母親啊,你是不是也過(guò)得很好沒(méi)有壓力?
……
母親啊,我愛(ài)你。
所以我在心里悄悄承諾,要珍惜與你在一起的每一瞬間。
把它們都銘刻在心底。
勵(lì)志作文650字篇3
在職場(chǎng)上,能用開放的心態(tài),多些機(jī)會(huì)去交流,往往可讓我們收獲到很多意料之外的東西,會(huì)讓我們多一些靠近成功的機(jī)會(huì)。
我每年都會(huì)從學(xué)校招一些應(yīng)屆畢業(yè)生,因此看到過(guò)很多新人成長(zhǎng)的過(guò)程。
有一年,我?guī)齻€(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,這三個(gè)人的工作方式非常具有代表性,他們的成長(zhǎng)也是。
小A,永遠(yuǎn)把主要精力放在完成上司布置的工作上。在他眼里,只要工作成果一交上去,就與自己再無(wú)關(guān)系,至于之后這成果在多大程度上被有效利用、上司進(jìn)行了怎樣的修改,他毫不介意,也毫不在乎?!胺凑彝瓿赡憬淮墓ぷ魅蝿?wù)了,你愛(ài)咋改咋改。”這是他的慣常態(tài)度。
小B,愛(ài)惜羽毛的典型。要是有誰(shuí)改動(dòng)她的方案,她總是一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意,如果是上司,她就會(huì)不依不饒,試圖證明自己的方案是的,如果是同事改動(dòng),她一定找機(jī)會(huì)給對(duì)方一個(gè)差評(píng)。她始終覺(jué)得自己的就是的,那些所謂的不同意見(jiàn),不過(guò)是欣賞不了她的優(yōu)秀,或是嫉妒她的能干罷了。
小C,與以上兩位都不同。同樣是認(rèn)真完成工作,同樣是愛(ài)惜羽毛,但不一樣的是,她每次都會(huì)拿著上司或同事的修改意見(jiàn)與自己的方案進(jìn)行反復(fù)對(duì)比——改了什么、怎么改的、為什么要這么改。遇到看不懂的地方,她會(huì)追著上司和同事不厭其煩地請(qǐng)教:這個(gè)地方,您是怎么想的?有沒(méi)有其他的方式?您看如果這樣行不行?完了他還會(huì)拿著自己的工作方案向單位里其他不同的人請(qǐng)教,每個(gè)人的職位、資歷、觀念不一樣,她也自然能收獲不同角度的方法、立場(chǎng)、角度——把它們積累下來(lái),就成了自己職業(yè)發(fā)展的養(yǎng)料。
同樣是做了一項(xiàng)工作,三個(gè)人收獲和積累下來(lái)的東西卻是天壤之別。這就是職業(yè)態(tài)度的差異,剛開始,三個(gè)人的能力和基礎(chǔ)其實(shí)是差不多的,但隨著時(shí)間的推移,小A和小B還在做著最基礎(chǔ)的工作,而小C已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面,成為公司備受重視和重點(diǎn)朋友的種子選手。
勵(lì)志作文650字篇4
你要努力地向前走,以為堅(jiān)持已經(jīng)不容易了,所以要更加努力。
以前不懂的什么叫堅(jiān)持,慢慢才懂得堅(jiān)持是你一直在做卻從未放棄的事。我從來(lái)沒(méi)有特別成功過(guò),周圍的人也沒(méi)幾個(gè)人是真心稱贊我的,或許有那沒(méi)幾句是真心的,不過(guò)都已成為過(guò)去,其他的都是比較。
以前也不懂如何表現(xiàn)自己,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)人人平等了嗎!包括所有人??墒且徊揭徊阶哌^(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)你的出生就制定了不平等。面對(duì)別人的冷嘲熱諷,甚至是自己的自暴自棄,你無(wú)法選擇,也沒(méi)有可炫耀的,但是,你就是你。
一次又一次的失敗,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你,那個(gè)重在參與的好像都是你,你在別人的生活中是個(gè)配角,但你在自己的生活中是主角。失敗又如何?整夜整夜的睡不著,開始冥思遐想,找錯(cuò)誤,找原因,那時(shí)的你在跌跌撞撞中選擇重新站起,要證明自己,堅(jiān)持著,你后來(lái)才會(huì)感謝那個(gè)重在參與,睡不著的自己。
再多的計(jì)劃比不上現(xiàn)在做,現(xiàn)在行動(dòng),成千上萬(wàn)的人沒(méi)理由單獨(dú)拿選擇你,但卻有千萬(wàn)個(gè)理由去拒絕你,在你選擇走哪條路的開始,印上了你獨(dú)一無(wú)二的腳印的開始,你就再不要回頭,堅(jiān)持往前走。堅(jiān)持的時(shí)候最容易的是選擇放棄,不要忘了每件事情都不容易,不要忘了原來(lái)那個(gè)流汗不流淚的自己,失敗了多少次,走了多遠(yuǎn)的路,經(jīng)歷了多少?才有資格選擇,那樣的你是英雄,即使沒(méi)有人歌頌,在經(jīng)歷的過(guò)程中,成功已經(jīng)變得不那么重要了。
既然你已經(jīng)在路上,就要努力地走下去,因?yàn)閳?jiān)持已經(jīng)不容易了。相信自己,改變很難,但你一直嘗試著改變也是一個(gè)不錯(cuò)的開始,只要你的心里想著,和你感同身受的人還有很多,不止你一個(gè),大家都在堅(jiān)持的走下去,最后那個(gè),不過(guò)是個(gè)人的運(yùn)氣。
勵(lì)志作文650字篇5
親愛(ài)的朋友們:
你好!
也許你還在期盼著遙不可及的將來(lái),也許你還在懷疑人生;也許你很多的事情都還沒(méi)想通,卻結(jié)束了?,F(xiàn)在,我告訴你的是,我們這一生其實(shí)很短,我們只有一輩子。
對(duì)于孩子們,他們開心快樂(lè)就行了。偶爾還盼著長(zhǎng)大,還期盼著長(zhǎng)大后的自由。殊不知,長(zhǎng)大后經(jīng)歷的磨難和承擔(dān)的重任是多么的大。最后卻感慨,如果當(dāng)初能珍惜這童年生活,那就好了。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是幸福的。有老師傳授知識(shí),有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學(xué)生并不安分,經(jīng)常逃課或者談戀愛(ài),有些學(xué)生甚至還想著早點(diǎn)出去工作,卻不知道的是,自己的學(xué)業(yè)不精,即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕。如果當(dāng)初能認(rèn)真學(xué)習(xí),相信也不是這般痛苦。
有些人出去工作之后,憑著自己的努力,端著鐵飯碗,就此認(rèn)為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無(wú)所事事。到最后,到了一定的年齡,下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。出了這道門,卻沒(méi)有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨,如果當(dāng)初能多學(xué)習(xí)一些技能的話,那就不擔(dān)心生存問(wèn)題了。
因?yàn)槲覀內(nèi)瞬话卜值南敕ǎ瑢?dǎo)致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說(shuō):等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí),但我想說(shuō)的是,不管是你還是我還是他,我們只有一輩子。
一個(gè)聰明的人,他一定會(huì)好好珍惜眼前,他會(huì)抓住每一個(gè)分分秒秒。因?yàn)槲覀兊拿恳环置恳幻攵际怯幸饬x的,我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因?yàn)槲覀兊囊簧芏蹋椭挥幸惠呑?。該珍惜的時(shí)候一定要珍惜。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵(lì)志作文650字篇6
當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到欣慰.我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情.
那是星期一的早晨,我來(lái)到了學(xué)校,打開書包,突然發(fā)現(xiàn)文具盒沒(méi)帶,心里一下子慌了起來(lái):沒(méi)有筆,沒(méi)有學(xué)習(xí)文具,我可怎么學(xué)習(xí),怎么寫字呀!
這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,在黑板上抄好習(xí)題,讓我們做習(xí)題.全班同學(xué)都低著頭寫,唯獨(dú)我在那里愣愣地看著本子,一個(gè)字兒也寫不了.正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,旁邊的高正泓問(wèn)我:“你怎么不寫啊?”我把忘帶鉛筆盒的事告訴了他,他連忙熱情地說(shuō):“我借你一支吧!”他說(shuō)著,從鉛筆盒里拿出一支自動(dòng)筆遞給我.我接下筆,連聲道謝:“謝謝,謝謝你!”我趕緊寫起來(lái).
寫著寫著,我心里不由得泛起了一陣感動(dòng):高正泓雖然成績(jī)并不是很好,但卻有著互幫互助的精神,這不就是我們平時(shí)口口聲聲在說(shuō)的同學(xué)之間的友情嗎?我突然一想:這節(jié)課過(guò)去了,可是后面的語(yǔ)文課,英語(yǔ)課可怎么辦呀?
下課了,當(dāng)同學(xué)們知道我沒(méi)帶鉛筆時(shí),都紛紛把自已的文具借給我用.你借我一支鉛筆,他借我一塊橡皮,同學(xué)們都向我伸出了緩助之手.我忽然覺(jué)得我們這個(gè)集體好溫暖,處處都充滿了愛(ài)……
這雖然只是一件小事,但卻讓我心中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么溫暖.也許在別人看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖.幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè).互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落.