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記一次游戲作文600字

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一個(gè)好的作文需要有足夠的信息和細(xì)節(jié),讓讀者能夠了解事情的全貌和背景。什么才算好的記一次游戲作文600字?接下來(lái)給大家分享一些記一次游戲作文600字,供大家參考。

記一次游戲作文600字篇1

今天,張老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):這節(jié)課,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,那就是,由貼鼻子。老師話音未落,教室里同學(xué)們就沸騰了,都想讓老師叫自己去貼。你瞧那幾個(gè)孩子,有的都快把手舉到了老師眼皮底下了,有的站在板凳上,大喊:老師,我,我……大部分同學(xué)都大喊:耶,太棒了。并作出了Ⅴ字形手勢(shì)。同學(xué)們多想讓老師選自己呀!

游戲開(kāi)始了,老師首先讓李子揚(yáng)去畫(huà)。只見(jiàn)她蒙上眼睛之后,小心翼翼地向前走著。終于走到黑板那兒了,她開(kāi)始猶豫不決了。上?下?左還是右?同學(xué)們都替她捏了一把汗。我恨不得跑上去幫畫(huà)上。這時(shí),她像下了很大決心似的,畫(huà)下了一個(gè)鼻子。同學(xué)們終于按捺不住了,哄堂大笑了起來(lái)。你猜怎么著,李子揚(yáng)拿下圍巾一看,嚇了一大跳,我怎么把鼻子畫(huà)到小丑的嘴下面啦!她不好意思地回到了座位上。

第二個(gè)是我。我被蒙上眼睛以后,簡(jiǎn)直是一片漆黑。我慢慢地來(lái)到黑板前。拿起筆,覺(jué)得差不多了,就準(zhǔn)備畫(huà)一個(gè)鼻子。卻聽(tīng)下面嘀咕右,右,要不,小丑就沒(méi)鼻子啦!我忙向右挪了挪,然后,畫(huà)下了一個(gè)鼻子。卻聽(tīng)下面笑了起來(lái)。我忙摘下圍巾,發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫(huà)在了臉的外面。我的臉紅一陣,白一陣,不知道怎么回到座位上的。

接下來(lái),老師又叫了幾名同學(xué)來(lái)畫(huà),結(jié)果可想而知,她們當(dāng)然是和我同病相憐——沒(méi)畫(huà)到準(zhǔn)確的位置啦!

通過(guò)這次游戲,我認(rèn)為,1.在游戲中應(yīng)該量一量,才能畫(huà)準(zhǔn)。2.在生活中,凡事都要認(rèn)真比較,才能得出正確的答案。在一個(gè)寧?kù)o、祥和的大森林里,有一群小動(dòng)物,它們過(guò)著幸福的生活。

記一次游戲作文600字篇2

今天下午的體育課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到十分地痛快。特別是我自己,我想從我上初中以來(lái)我還是頭一次這樣異常的開(kāi)心,為什么呢?告訴你吧,我們今天在體育課上展開(kāi)了一場(chǎng)“雪球大戰(zhàn)”。那場(chǎng)面可以說(shuō)是“相當(dāng)”激烈了。

大家剛剛來(lái)到操場(chǎng)上,霎時(shí)間,我們男生這邊就亂成了“一鍋粥”,我們東竄西竄,你追我打,逐漸地把女生那幫也吞噬到了這場(chǎng)混戰(zhàn)之中,有的人穿上了一套“雪衣服”,有的人又被戴上了一頂“雪帽子”,有的人則是吃到了一塊兒“香噴噴的雪饅頭”,真可謂吃穿一樣都不少。不過(guò)這還不算什么,更有甚者被這些“無(wú)情的雪彈”打得壯烈犧牲了——躺到了雪地上??磥?lái)我們這些還沒(méi)有犧牲的戰(zhàn)士應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這些“光輝的形象”了。想到這里,我不禁哈哈大笑,然而就在我笑的同時(shí),我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)“危險(xiǎn)”正一步一步地靠近我——一個(gè)大大的雪球正飛速地向我襲來(lái)……

我猛地一轉(zhuǎn)身,原來(lái)是李陽(yáng)!此時(shí),他正得意洋洋地對(duì)我做鬼臉呢!我十分地“氣憤”,順手抓起一大把雪,攢成了一個(gè)大大的雪球,趁李陽(yáng)不注意時(shí)使勁向他擲去……下面他的樣子可就漂亮了:只見(jiàn)雪球不偏不倚地打中了他的胳膊,并且當(dāng)時(shí)他正用胳膊抵著自己的頭,而從胳膊上反彈出的大部分雪又都落到了他的臉上,此時(shí)再看他,活像一只“花臉貓”,那狼狽的樣子更加令我們周?chē)娜伺醺勾笮ΑH欢钗覀兠恳粋€(gè)人都沒(méi)有想到的是,李陽(yáng)竟拿起一塊雪球扔向了徐月。哈!他還以為是她打的呢!好一個(gè)“借刀殺人呀”!

今天是我最快樂(lè)的一天!

記一次游戲作文600字篇3

今天,我和媽媽做了一個(gè)很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規(guī)矩是這樣的:我或媽媽把一元錢(qián)稍稍向上空扔起,在它還沒(méi)有平穩(wěn)之前,迅速用塑料碗蓋上,然后猜是有字的那一面還是沒(méi)字的那一面,誰(shuí)猜 對(duì)了就加一分。看誰(shuí)先滿三分,誰(shuí)就獲勝。假如兩人都猜對(duì)了,則兩人都加分。

我vs老媽大賽開(kāi)始了。

首先有我來(lái)擲,為了確保第一盤(pán)能贏,我便故意把碗蓋得慢一點(diǎn),讓自己微微看清楚是哪面。突然,我的頭上冒出了一層冷汗,畢竟“做賊心虛”嘛。不過(guò)慶幸的是,媽媽并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。于是我脫口而出 :“我猜有字的那面!”媽媽則慢吞吞地說(shuō):“這樣啊,那我就猜——有圖案的那面吧!”我偷偷陰笑。但是,令我吃驚的是,一翻碗,我便目瞪口呆,只見(jiàn)一朵花“綻放”在我的眼前。第一場(chǎng)比賽, 我慘敗!

緊接著,第二場(chǎng)比賽拉開(kāi)了序幕。這次由媽媽擲,她把硬幣放在手里掂量了一下,使出“金龍飛天”絕招,把硬幣向上一擲,然后及時(shí)用碗把它蓋住。我猜到:“字!”媽媽跟我一樣,翻碗!還是一朵 花。這局,兩人都沒(méi)得分!

關(guān)鍵在第三盤(pán)了!我把硬幣往上一擲,立刻蓋住。我猜了半天,吞吞吐吐地說(shuō):“我猜——圖案?!眿寢寘s信心十足地說(shuō):“我猜字,怎么樣?”我再次翻碗?!肮?”我高興得一蹦三尺高,“是 圖案!”最后成績(jī)1:1平!

這次游戲真有趣!

記一次游戲作文600字篇4

爸爸和叔叔倆,可真是把我們?nèi)叶级簶?lè)了。

因?yàn)檫@次疫情的影響,我們一大家子不但沒(méi)有一起過(guò)年,連叔叔和爸爸這倆每年過(guò)年都要下幾盤(pán)棋吃點(diǎn)小菜喝點(diǎn)小酒的人,也沒(méi)有握握手拍拍肩。不過(guò)他倆卻用他倆的游戲方式,完成了今年的“會(huì)面”。

從叔叔撥通爸爸的手機(jī)要跟他進(jìn)行視頻對(duì)話開(kāi)始,我馬上想到了叔叔的絕招!叔叔準(zhǔn)備通過(guò)視頻跟爸爸下幾盤(pán)棋!我這個(gè)猜測(cè)還沒(méi)有告訴任何人的時(shí)候,我就看見(jiàn)爸爸?jǐn)[好了棋盤(pán),叔叔那邊則不僅擺好了棋,還端出了小菜和小酒,爸爸一看叔叔的架勢(shì),一邊笑一邊從廚房里端出我們家的小菜和小酒。他倆就這么隔著屏幕,一邊干杯一邊開(kāi)始了全新的棋牌游戲。

待忙累了也無(wú)聊的媽媽醒來(lái)走出臥室,叔叔和爸爸還開(kāi)著視頻“一起”喝著小酒,吃著小菜,下著他們沒(méi)有一年中斷過(guò)的象棋。媽媽被他倆的舉動(dòng)也給逗樂(lè)了,跑到我的房里來(lái)告訴我,殊不知我已經(jīng)看見(jiàn)他倆的游戲笑過(guò)一次了。

后來(lái),爸爸和叔叔繼續(xù)在視頻前對(duì)下著象棋,而爸爸的身后多了我和媽媽以及弟弟,叔叔身后也多了小姨和妹妹,全程就叔叔和爸爸倆人喝著小酒下著象棋,我們幾個(gè)圍觀的,也不知道是看象棋還是看他倆這對(duì)活寶,反正大家都樂(lè)不可支的,暫時(shí)忘記了外面疫情的嚴(yán)重,忘記了我們接下來(lái)會(huì)面臨的任何情況。

現(xiàn)在坐下來(lái)記錄這一次爸爸和叔叔的這次游戲,讓我意識(shí)到游戲以及其他娛樂(lè)活動(dòng),真是能夠帶著大家逃離現(xiàn)實(shí)的一種方式,在這我們什么忙也幫不了,什么有意義的事情也做不了的時(shí)候,游戲以及其他娛樂(lè)活動(dòng)都是讓我們緊張恐懼心情得到放松的活動(dòng),是可以提高我們免疫力的活動(dòng)。

記一次游戲作文600字篇5

“哈哈哈……”教室里傳出一陣陣爽朗的的笑聲,到底是怎么回事呢?原來(lái)是老師和我們?cè)谕妗皩?duì)著干”這個(gè)游戲。

這個(gè)游戲規(guī)則是:老師說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ),我們要做出和老師說(shuō)的詞相反的動(dòng)作。比如老師說(shuō)“站著”,我們就“坐下”;老師說(shuō)“坐下”,我們就“站著”。游戲開(kāi)始了,這時(shí)老師突然說(shuō):“坐下!”小宇頓時(shí)呆了,不知道要站著,還是要坐下,直到老師對(duì)他說(shuō)做錯(cuò)了的時(shí)候,他才回過(guò)神來(lái)。游戲繼續(xù)緊張地進(jìn)行著,這時(shí),老師說(shuō)出了個(gè)高難度的“左手抓右耳”,這句太難了!我的心似乎有著幾只兔子在亂撞。到底是左手抓右耳呢?還是右手抓左耳呢?我拿不定主意,就隨便地做了個(gè)動(dòng)作,第一輪我被淘汰了。

第二輪游戲開(kāi)始了,老師不緊不慢地說(shuō):“向左轉(zhuǎn)!”也許是條件反射吧!子怡情不自禁地跟著老師的命令向左轉(zhuǎn)。當(dāng)看到同學(xué)們都是向右轉(zhuǎn)時(shí),她才恍然大悟,意識(shí)到自己做錯(cuò)了。此時(shí),同學(xué)們笑成了一片,有的捧腹大笑,有的笑得前俯后仰。過(guò)一會(huì)兒,老師說(shuō):“抬起雙腿。”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),跟著老師的命令把雙腿抬起來(lái),旁邊的哲哲也和我一樣,把雙腿抬得老高的。教室里又傳出陣陣悅耳的笑聲。

游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,笑聲一直在教室里久久回蕩……

“對(duì)著干”這個(gè)游戲不僅好玩,還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

記一次游戲作文600字篇6

今天,老師帶著我們?nèi)ンw育館玩“兩人三足”的游戲,老師把我們分成了五個(gè)組,每組發(fā)了一根紅繩子,還說(shuō)清了規(guī)則:先練習(xí)一次再比賽,一共比兩次,第一名10分,第二名5分。走到白線內(nèi)才能算走完。

我的搭檔是木子晨,我們?cè)诰毩?xí)時(shí),就已經(jīng)說(shuō)好了規(guī)律,一是中間的腳,二是外面的腳。我們配合得很有默契,很快完成了練習(xí)。

終于,我們開(kāi)始比賽了,我的心怦怦地跳著,就像一只在飛奔的小兔子。我生怕我摔倒了,給我們組拖后腿。老師一喊“開(kāi)始”。我們就開(kāi)始喊著一、二,快速的往前走,其他人也使勁地喊著“加油!加油!”,果然,在一二一二的節(jié)奏中,腳步不亂了,可是,子晨看到別的組比我們快,像瘋了一樣往前沖,我差一點(diǎn)摔倒了。

更可怕的是,我們綁的繩子解不開(kāi)了!還好,后來(lái)解開(kāi)了。我們后面那組走的飛快,還得出了一個(gè)能走得快的策略:繩子要綁的松一點(diǎn),走亂也沒(méi)事,還可以直接脫下來(lái)。一下子,我們大家都走得快了很多,還破天荒的得了第一!

我們開(kāi)心極了,我們又商量了一下又開(kāi)始第二輪比賽。我們心里一直想著組長(zhǎng)說(shuō)的話:“不能太驕傲,不然就會(huì)輸?!?/p>

第二輪又開(kāi)始了,我們又一次“一二一”地喊著口號(hào)向前走。果然我們大家團(tuán)結(jié)在一起,心里想著同一個(gè)目標(biāo),有一次得了第一。

團(tuán)結(jié)的力量真大呀!

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