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突破作文900字

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通過作文來記錄下自己的成長歷程、見聞和感受,可以留下寶貴的回憶,同時也可以為未來提供參考和借鑒。要怎么寫突破作文900字呢?下面給大家分享一些突破作文900字,供大家參考。

突破作文900字篇1

愛因斯坦說“踩著別人腳步走路的人,永遠不會留下自己的腳印”。在人生的旅途中,我們需要創(chuàng)新。

踩著別人的腳步走,走的永遠是別人的路。

著名發(fā)明大王愛迪生的故事你一定不會忘記,在那個夜晚沒有燈的年代,人們只能點著蠟燭,借著微弱的燭光工作和學習。勤奮好學的愛迪生突發(fā)奇想:或許可以發(fā)明什么來改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對發(fā)明的好奇心和對知識的熱愛,他開始了探索之路,一次一次的失敗沒有使他氣餒,反而給了他前進的動力,激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄,不要再浪費時間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后,他成功了。世界上第一個電燈泡亮了,在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號。

愛迪生是幸運的,他敢于突破自我,勇于創(chuàng)新。是他讓人們在夜晚過上了有光的生活。如果當時愛迪生也和其他人一樣,甘愿在無光的夜晚忙碌,滿足于當時的環(huán)境,那么電燈就不會被發(fā)明,或許在今天的某個黑夜里,你仍要躡手躡腳的學習和工作。愛迪生用他的實際行動告訴我們:生活需要創(chuàng)新,科學需要創(chuàng)新。

無獨有偶。我國偉大的思想家,作家魯迅先生生活在一個黑暗的封建社會里,自小就受到封建思想的種.種壓迫。但是思想先進的魯迅先生并沒有被束縛,他深知要想救中國就必須先解放國人的思想,但這在當時的中國談何容易,但意志堅定的魯迅先生并沒有因此而退縮。他深知自己作為一個中國人,就要承擔起肩上的重任,就要保家衛(wèi)國,于是一場轟轟烈烈的“白話文運動”興起了,魯迅先生作為“白話文運動”的興起人,受到當時許多封建人士的壓迫。無論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害,但是我們的魯迅先生又怎樣會輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力,創(chuàng)作了大量的文學作品,如《彷徨》《吶喊》等

敢于創(chuàng)新突破自我作文敢于創(chuàng)新突破自我作文。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍,被用來剖析封建社會里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運動”掀起了思想解放運動,解放了人們的思想。魯迅時勇敢的,他是封建社會里敢于反抗的一員,他也是“白話文運動”的興起者。

生活在封建社會里,魯迅先生是不幸的,但是他敢于反抗,拿起手中的“利器”同封建社會斗爭。

創(chuàng)新就像是一扇關閉的門,需要我們?nèi)ゴ蜷_,勇于創(chuàng)新,你會發(fā)現(xiàn)很多,勇于創(chuàng)新,你會懂得很多,只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強者。

突破作文900字篇2

李嘉誠說:“人生亦如是,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長?!?/p>

人生路上,敢于突破才是王者。

敢于突破自我是逆境中的逆流而上。著名鋼琴大師弗萊舍在他事業(yè)如日中天之時,被醫(yī)生檢查出了右手肌肉障礙。這個消息是對一個音樂天才的沉重打擊。外人說他事業(yè)輝煌,即使不再彈琴,也少有人能很快超過。但他抵住外流輿論,毅然決然選擇了用左手再塑輝煌。日復一日,年復一年的訓練,讓他獲得了“全球最厲害的左手鋼琴大師”的名聲。由此看來,敢于突破自我才能取得更好的成就。正是因為弗萊舍對鋼琴不放棄,從自身尋求突破,才讓一位鋼琴天才搖身一變成為一界鋼琴大師。

敢于突破自我是自然法則的生存之道。眾所周知,鯊魚是海洋中的運動健兒,可是,鯊魚從小沒有魚鰾。深海中無數(shù)個危害等待著弱者,鯊魚并沒有因此放棄,他更是在重重危險中不斷突破自我,練習呼吸和遨游。一次次在危險中摸爬打滾,最終成就了他飛快的速度,贏得了“深海游泳冠軍”的美譽。假若鯊魚因外界因素而自暴自棄,也許現(xiàn)在他已成為別人的腹中之食。正是因為他敢于突破自我,在沒有魚鰾的情況下化逆境為順境,另辟他路,才成就了如今的速度,在自然界重重風浪下生存至今。

敢于突破自我是觸碰成功的墊腳石。一個人若是連突破自我的勇氣都沒有,就會滯帶不前,與勝利失之交臂。橫渡英吉利海峽第一人在游了六個多小時后,全身僵硬,她見前方大霧朦朧,根本看不見陸地,以為陸地還有很遠。船上的人鼓勵她說只差一英里,但她回答道:“你們別騙我了,快把我拉上去?!彼洗螅〗?,在朦朦大霧中看見了向她揮手的人們,才知道真的只差一英里,她后悔不已。

在未知的未來中,若是你能咬咬牙挺過當前最苦的風暴,也許成功離你只差一英里。假如當時能咬咬牙堅持下去,突破自身的束縛,她便能摘取成功的桂冠。在成功之前的那一小段時間里。往往最令人痛苦不堪,若是咬牙突破自我,你便是成功寶座上的王者。

“人生,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長?!痹诔砷L路上,正是需要這種敢于突破自我的精神!

突破作文900字篇3

在七年級的時候,我總感覺八年級遙不可及。誰知,時間飛逝,一晃又一年過去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)離八年級的學習生活愈來愈近,愈來愈近。

回首七年級上學期,從小學時的天真到漸漸地成熟,漸漸地成長;七年級下學期,從上學期的茫然到漸漸地學習經(jīng)驗豐富,漸漸地有所進步。

既然成熟了,就告別兒時的天真稚氣,明白那打打鬧鬧帶著我童心隨著飛向空中的風箏飛走了,再也不會回頭,去體會兒童時期前所未有的別樣快樂。

既然成長了,就應該擁有自己的想法,不能夠一味地按照他人為你設計好的道路走,或許在此途中會找到自己真正想要走的路是怎樣的,是不會讓自己遺憾的。就像帕斯卡爾在《人是能夠思想的蘆葦》中告訴我們的:人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西,但是他是一根能夠思想的葦草,我們的全部尊嚴就在于思想??梢娝枷氲闹匾?。成長意味著責任的加重,我們必然會遇見很多的挫折與困難,我堅信“在哪里跌倒就在哪里爬起”,絕不會害怕與退縮,因為我知道,我的肩上背負著重重的責任。

既然學習經(jīng)驗豐富了,就不應停留在原有的基礎上,而是去深入地鉆研,要把一個個知識點學的知根知底。同時打好基礎也是至關重要的,不能一味地追求深度。就好比造房子,如果沒有地基,這房子必定造不起來。在學習中也應有一套自己的學習符號,從而提高學習效率,自己要知道什么符號代表著什么意思,漸漸地形成自己較穩(wěn)定的一套學習符號,這套符號可以跟隨自己很長久。在復習時,這套符號可以幫助自己知道哪塊內(nèi)容重點復習,哪塊內(nèi)容可以一掃而過。

既然進步了,就應該更加努力自信,不能因自己進步而驕傲,埋頭苦學,更應該告訴自己過去的已經(jīng)過去,不能因曾經(jīng)的考試不令人滿意而導致現(xiàn)在的不自信。學習有所成績的最重要的一點在于敢于提問,這也是我欠缺的一點。現(xiàn)在我已經(jīng)規(guī)劃好了,課堂上如果我有什么疑問,可以寫在書本上,下課再問老師;作業(yè)中有什么不解的可以先嘗試自己解決,如果不行再詢問同學或者老師。我相信這樣堅持下去一定會突破自己,超越自己。

八年級是極富轉(zhuǎn)折的一年,是人生的轉(zhuǎn)折點,也是我要加倍努力的一年。不管成功與否只要自己努力了,就不留遺憾,因為不是所有的努力都有回報的。

突破作文900字篇4

每個人一生中總會遇見很多阻礙,但總有那么幾次,讓人許多年后依然記憶猶新,忘不了面對它時的無力,忘不了突破它后的高興。其實很多時候,突破,就是打敗自己。

那是我初中階段的最后一次春游。天還沒亮,我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情,伴隨著明媚的陽光,與即將畢業(yè)的同學們一起出發(fā),去完成我們的最后一次集體活動。

“哇,它足足有50米高?。 卑橹宦曮@嘆,我看見了一條直入云霄的軌道,“世界級軌道,接近90度的傾斜角。哎,我們?nèi)ネ孢@個吧!”我最要好的朋友指著牌子上對軌道的介紹,興奮地對我說。

“啊……這個……”只是想象著自己站在50米的高空處,我的雙腿就止不住地微微顫抖,連聲音也跟著顫抖起來??煽吹脚笥涯桥d奮的眼神,我只好硬著頭皮答應:“那等我們拐回來的時候再玩?”朋友一口答應下來。

可這終究是權宜之計,沒過多久我們就又回到了軌道旁。

朋友手舞足蹈地奔向樓梯,我跟在他的身后,每上一層,我的心跳就會加速幾分,手心的汗也越來越多。朋友看出了我的緊張,故作輕松地跟我探討:“在50米高的地方坐過山車,順著軌道滑下來,那種感覺一定很酸爽吧?!蔽衣犃诉@句話,嚇得腿一軟,直接跪在了臺階上。

“要不咱回去吧?!迸笥芽闯鑫抑鴮嵑ε拢p聲對我說。

我心中也打起了退堂鼓??墒清e過了這次,就很難有這種機會了,特別是這是最后一次旅行,我不想留下遺憾。想到這,我的雙腿似乎恢復了些許力量,繼續(xù)往上走去。

當我真正站在50米的高空時,那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼,布滿了我渾身上下的每一個細胞。我盯著那條可怕的軌道出神,卻也努力為自己打氣:每個人都要做些自己本不敢做的事情,這樣一生才不會有太多的遺憾。我握了握拳,心中的恐懼已少了幾分。

隨著過山車歸位,我也下定決心,雖然我仍舊害怕,雙腿仍舊在抖動,可我還是坐上了這列超越自己的列車。

那天晚上回到家,班級微信群上聊得最多的就是那個50米高的過山車,我和他們討論得津津有味,不是因為它刺激,而是因為我在那個50米高的平臺上,超越了自己。

很多時候,最大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難,而是心中那個退縮的自己,超越自己,方能突破。

突破作文900字篇5

李嘉誠說過:“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命?!倍松嗍侨绱?,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長。如果我們能從內(nèi)打破,突破自己,就能夠獲得一種成長,一種新生。

突破自己,需要勇氣。

眾所周知,蛹化蝶是一個艱難的過程。倘若有人好心幫助它們破蛹而出,蝶的翅膀就會皺縮在一起,難以打開。只有當它們自己突破自己,懷著勇氣,忍痛擠過那窄窄的蛹道,翅膀才能夠支撐起它們飛行,而人亦是如此。如果我們沒有像它們那樣懷著勇氣,勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自己,就不會有夠硬的翅膀支撐我們在天空中飛翔。因此,當我們懷著勇氣去突破自己后,再遇見同樣的困難也將毫不畏懼。

突破自己,需要毅力。

從小失明失聰?shù)暮悺P勒是憑借其頑強的毅力才有了今天的成就。她在小的時候也曾拒絕過學習盲文,但她最終選擇接納自己并自學了更多的語言和其他知識,成功地突破了自己。突破自己必然是一個艱難的過程,一個盲人學習的過程必然比健全人辛苦,然而無數(shù)像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。因此我們要有堅定自己的信念,秉持超人的毅力去完成一個個未知的挑戰(zhàn),突破一道道難關,不斷突破自己,超越自己,用自己的雙手為自己撐起一片不一樣的天空。這樣當我們回首時,才會矯首昂視道:“我無悔!”

突破自己,需要思考。

魯班造鋸的時候最初無論如何也造不出理想的鋸子,直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了??粗稚系某鲅冢萑肓松钏?。隨后,他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子中,果不其然令鋒利的鋸子鋸開了木頭。他的思考,他的自我突破令世界上又多了一個有用的工具,因此世人感激他。我們突破自己時也需要不斷思考,從細微之處得到啟發(fā),刻苦鉆研。但不僅僅是如此,我們固然要有一戰(zhàn)到底的毅力、入微的觀察、仔細的思考,但我們更應該偶爾駐足思考方向是否正確。要知道,路走對了才能成功,倘若錯了,停下來就是進步,若能往回走,那我們離成功也就不遠了。

突破自己,懷著勇氣昂首前行!

突破自己,秉持毅力一戰(zhàn)到底!

突破自己,仔細思考,讓自己離成功更近!

突破自己,讓自己獲得一種成長,一種新生!

突破作文900字篇6

在球員休息桌上,馬丹拿著籃球,下巴靠在褐色的球面上,背部微微駝背,長長的手指觸摸著籃球表面規(guī)則的線條。一束金色的陽光帶著夏日花朵的芬芳,化作一片斑點,映照在籃球上,分享著一點點在馬蛋的發(fā)梢,他的發(fā)梢明亮得仿佛在滴水。

“嘟——”體育老師吹口哨,把籃球扔了起來--

太陽越來越金黃,在現(xiàn)場,一個高高的黑影騰空而起,接住籃球,把籃球吸到手心,轉(zhuǎn)身大步走了一大步。突然,我眼前閃過一絲曙光——哦,馬蛋發(fā)梢發(fā)出的波光。哈!看馬蛋打籃球是一件很好的事情。

這時,狐貍精般狡猾的六(3)班采取了這樣的戰(zhàn)術:隊長李先玉對隊員們大喊大叫,四名運動員立即將馬蛋圍在一米之內(nèi),兇猛地縮小包圍圈,并一步一步按馬蛋。

看著馬丹的頭發(fā)滴著汗水,觀眾們不禁緊張起來——六(3)班的隊員們必須靠得足夠近,才能阻止馬丹的籃球。但是現(xiàn)在,他們已經(jīng)很接近了,但是他們不愿意開始。這是什么?馬丹似乎已經(jīng)理解了對手的意圖。不出所料,對手把球舉過頭頂,把馬蛋還給了他。

這顯然是挑釁!馬丹很生氣。陽光下,他的眼睛里迸發(fā)出一種令人毛骨悚然的殺氣。太陽不再柔弱,像一支利箭,像洪水,似乎在等待著與馬丹一起爆炸!馬丹把球打得很低,像小腿一樣左右擊球,試圖突破包圍圈。但他們?nèi)匀辉谧鰺o用的工作,這會讓他的團隊成員老鄭和大陳焦急得像蒸籠里的饅頭。他們想幫馬丹這邊,但沒辦法。他們只能茫然地站在那里。

就在6(3)班的同學們有點得意的時候,聰明的馬把頭微微伸了伸,肩上的陽光似乎微微晃動。他有個主意。他停止了瘋狂的沖擊。如果不停也沒關系。這讓其他五個運動員有點害怕。

這時,他的十個手指在手里接球,然后他又在小馬的手上打了一個長手指。這時,對面的球員反應過來,急忙起飛,但沒有停球。他落地時,馬蛋又飛了!這一次,超人在空中繞了一圈,籃球從他手中拿了出來。旁邊的另一名球員伸手阻止他--

籃球從他指尖掠過,穩(wěn)穩(wěn)地被已經(jīng)準備好的陳某接住。嘿!這是一個偉大的球!突然,整個球場沸騰了。10名運動員跑著死去,籃球落地的聲音和各種腳步聲在風雨操場上回蕩。

每個人都屏住呼吸,睜開眼睛,太陽波直射到他們的發(fā)梢,籃球從他們手中飛了出來,像箭一樣。”砰!”棕色的籃球打進了六(2)班的籃子。

掌聲雷動。

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