作文我的年度漢字600字
作文我的年度漢字600字篇1
人人都有淚,只是流淚的情況不同罷了。
上幼兒園時(shí),父母送完我便將要離開(kāi),我立馬把父母拉住,我不想待在這個(gè)陌生的地方里,而父母也只是笑著對(duì)我說(shuō)幾句安慰的話,便離去,不論我怎樣,終將只留下我一人在那個(gè)陌生環(huán)境里,默默地流著淚,不管留得多還是少,最多也只是引起同學(xué)老師的注意,多幾分安慰,那時(shí)的.淚是孤獨(dú)的。
讀小學(xué)是因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn),不能住通校只能住校,在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí),玩。在老師的陪伴下度過(guò)每一個(gè)星期。突然一不小心被石頭絆倒,跌了一下,把手弄出血,同學(xué)好心上來(lái)幫忙,但痛的畢竟是自己,才能感受的而不是別人,那時(shí)的淚是憤怒的。
在初中時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己處理發(fā)生在自己身上的一些小事,老師常常抽問(wèn)題,答不來(lái)的難免會(huì)被處罰,記得有次,我被數(shù)學(xué)老師抽到,則好是我上課走神,天下哪有那么巧的事?于是答不出來(lái),老師向來(lái)很嚴(yán)厲,要我立刻去操場(chǎng)跑完幾圈,必須出汗才能進(jìn)教室,我還是流下了淚,那時(shí)的淚是渴求的。
不久后,我將度過(guò)2個(gè)月的暑假,告別初中生活,即將進(jìn)入不熟悉高中生活,和初中生的同學(xué)告別,只能周末才能有機(jī)會(huì)約同學(xué)出來(lái)見(jiàn)面,去耍,聊聊天。但機(jī)會(huì)很難得。但每當(dāng)我休息時(shí),就會(huì)想到以前的同學(xué)和我們以前玩耍的情境;和老師們一起開(kāi)會(huì)的情境;和學(xué)校共處幾年的情境。即將來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校學(xué)習(xí),那時(shí)的淚將是傷感的。
淚伴隨這我一生成長(zhǎng),雖然中間有無(wú)數(shù)次艱辛,但卻讓我明白一些不明白的道理。淚是我的年度漢字!
作文我的年度漢字600字篇2
匆匆這年!凝目日歷牌,20_年僅剩薄薄兩頁(yè)。登錄“揚(yáng)子讀寫網(wǎng)”,看到“年度漢字”這個(gè)題目,腦海霎時(shí)涌現(xiàn)出許多字來(lái),但大浪淘沙,最終唯有一個(gè)“根”字沉甸甸地留在心里,這個(gè)字對(duì)我這個(gè)小學(xué)生有著特殊的意義。
根,植于家庭,血脈相連,傳遞一種深愛(ài)。20_年,我升入了高年級(jí),學(xué)業(yè)壓力陡增。爸爸為了讓我有更充沛的精力學(xué)習(xí),不分寒暑,每天早上五點(diǎn)半就起床到菜場(chǎng)買菜,次次都是菜場(chǎng)的“冠軍顧客”,爸爸說(shuō):“要給兒子吃最新鮮的菜!”媽媽每晚陪我做作業(yè),盡管常常“河?xùn)|獅吼”,我被批得涕淚直流,但我知道媽媽的不易,她從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)奧數(shù),為了給我輔導(dǎo),我每天睡后,她都要在網(wǎng)上尋找解題方法和答案,自己弄懂后第二天再講解給我聽(tīng),基本上晚上十二點(diǎn)前就沒(méi)睡過(guò)覺(jué)。
根,植于學(xué)校,桃李芬芳,傳承一種責(zé)任。20_年,我們班新?lián)Q的幾個(gè)老師都是年輕的媽媽,孩子可能比我們還小,但全身心撲在班級(jí)和學(xué)生。每天QQ群里她們都要發(fā)上百條信息,除了布置作業(yè),對(duì)我們的生活也是關(guān)心備至,天冷了,提醒多穿衣;下雨了,提醒要帶傘。爸爸有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑,有了老師發(fā)的消息,天氣預(yù)報(bào)都不用看了。當(dāng)然發(fā)的消息中,有的會(huì)讓我眉開(kāi)眼笑,有的卻讓我羞愧難當(dāng),尤其是考試考砸或犯了錯(cuò)誤。
根,植于社會(huì),大愛(ài)無(wú)疆,傳導(dǎo)一種光熱。20_年,身邊有很多人,影響著我,教導(dǎo)著我。爸爸犧牲戰(zhàn)友的父母,是山區(qū)的農(nóng)民,但他們?yōu)闉?zāi)區(qū)群眾捐獻(xiàn)了所有撫恤金;媽媽的同事,是獻(xiàn)血狂人,二十年獻(xiàn)血近萬(wàn)毫升;而一個(gè)星期前,我在金潤(rùn)發(fā)超市的門口,親眼目睹一位經(jīng)常在這乞討的老爺爺把一卷零碎的紙幣鄭重地放入了為一個(gè)患白血病的小孩募捐的捐款箱……
作文我的年度漢字600字篇3
每當(dāng)一年結(jié)束,日本都要選出“年度漢字”,以概括當(dāng)年度的世態(tài)百相和社會(huì)情緒。20__年日本的年度漢字是“絆”,在經(jīng)歷了地震、海嘯、核泄露等多重打擊之后,“絆”字承載了一年來(lái)日本人的精神共鳴。
從20__年起,日本每年向全國(guó)征集一個(gè)代表性漢字,用以表現(xiàn)該年度的世態(tài)及感受。投票選出的代表性漢字,12月12日于京都的清水寺公布,這一天就被稱為“漢字日”。
20__年,日本發(fā)生阪神大地震、奧姆沙林毒氣襲擊等震撼性事件,所以當(dāng)年的年度漢字為“震”;20__年,日本數(shù)家大企業(yè)倒閉,數(shù)家大銀行瀕臨危機(jī),年度漢字為“倒”;20__年,和歌山咖哩下毒事件引發(fā)多起模仿下毒犯罪,當(dāng)年的年度漢字為“毒”;20__年,世紀(jì)末來(lái)臨,年度漢字為“末”;20__年9月,日本首相福田康夫突然辭職,令朝野震驚,而他剛剛于一年前的9月,接替同樣是閃電辭職的安倍晉三。全球股市暴跌、日?qǐng)A匯率急升、原油暴起暴落,政治的動(dòng)蕩,經(jīng)濟(jì)的動(dòng)蕩,所以這一年的年度漢字為“變”!也曾有強(qiáng)烈的呼聲,要將“亂”字作為這一年的年度漢字,但最終沒(méi)能當(dāng)選。
那么就留給我吧,留給我的20__年。
不是工作,不是生活,不是一切的外在和一切的實(shí)在,是內(nèi)心,是情緒,是精神,是情感。越臨近年末,越有紛亂如麻的感覺(jué)。寫下這段話,記錄我最近一月來(lái)精神的動(dòng)蕩和心情的沮喪,以待來(lái)年!
作文我的年度漢字600字篇4
一彈戲牡丹一揮萬(wàn)重山
一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)一豎字鏗鏘
一畫碟成雙一撇鵲橋上
一勾游江南一點(diǎn)茉莉香
歌曲《龍文》中幾句短短的詩(shī)詞詮釋了漢字的博大精深。中華10000多個(gè)漢字都有著它自己獨(dú)特的意思,而用一個(gè)漢字來(lái)概括這一年,那么就是:始。
之所以是始,是因?yàn)樗兄_(kāi)端,起始的意思。我將它組成組成:“開(kāi)始”,“周而復(fù)始”兩個(gè)成語(yǔ)。
開(kāi)始
開(kāi)始的意思是:從頭起;從某一點(diǎn)起。
春暖花開(kāi),那是一年的開(kāi)始:嬰兒啼哭,那是生命的開(kāi)始。今年是一個(gè)特別的開(kāi)始,我結(jié)束了小學(xué)的校園生活,像一個(gè)井底之蛙見(jiàn)到了藍(lán)天那樣,從一個(gè)小學(xué)生一躍成為了中學(xué)生又開(kāi)始了一個(gè)不一樣的校園生活。這是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我在這短短的一學(xué)期里認(rèn)識(shí)了四十多個(gè)新的同學(xué)和許多的新的老師。
現(xiàn)在,每日睜開(kāi)眼看到的都是與以前不一樣的',還未亮的天。柏拉圖,一個(gè)古希臘哲學(xué)家說(shuō)過(guò):良好的開(kāi)端是成功的一半。而在這初中的第一個(gè)學(xué)期,我希望可以有一個(gè)不一樣期末成績(jī),一個(gè)不一樣的開(kāi)始。
周而復(fù)始
周而復(fù)始的意思是:一圈又一圈地輪轉(zhuǎn)。形容不斷循環(huán)。
每天起床都是吃了早餐抓過(guò)書包往學(xué)校跑。每天都是上十個(gè)小時(shí)的課然后回家寫作業(yè),吃飯,寫作業(yè)然后就睡覺(jué)了。上了五天之后就有了兩天的周末,周末就開(kāi)始上學(xué)習(xí)班、寫作業(yè)……然后就又上學(xué)……這讓我不禁想起了游樂(lè)園的摩天輪,24小時(shí)不斷重復(fù)的轉(zhuǎn)著、一圈又一圈地輪轉(zhuǎn),就像我的每一天那樣。
每一天都周而復(fù)始,就像今天又是一個(gè)星期一那樣……
作文我的年度漢字600字篇5
淚,我的年度漢字
人人都有淚,只是流淚的情況不同罷了。
上幼兒園時(shí),父母送完我便將要離開(kāi),我立馬把父母拉住,我不想待在這個(gè)陌生的地方里,而父母也只是笑著對(duì)我說(shuō)幾句安慰的話,便離去,不論我怎樣,終將只留下我一人在那個(gè)陌生環(huán)境里,默默地流著淚,不管留得多還是少,最多也只是引起同學(xué)老師的注意,多幾分安慰,那時(shí)的淚是孤獨(dú)的。
讀小學(xué)是因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn),不能住通校只能住校,在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí),玩。在老師的陪伴下度過(guò)每一個(gè)星期。突然一不小心被石頭絆倒,跌了一下,把手弄出血,同學(xué)好心上來(lái)幫忙,但痛的`畢竟是自己,才能感受的而不是別人,那時(shí)的淚是憤怒的。
在初中時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己處理發(fā)生在自己身上的一些小事,老師常常抽問(wèn)題,答不來(lái)的難免會(huì)被處罰,記得有次,我被數(shù)學(xué)老師抽到,則好是我上課走神,天下哪有那么巧的事?于是答不出來(lái),老師向來(lái)很嚴(yán)厲,要我立刻去操場(chǎng)跑完幾圈,必須出汗才能進(jìn)教室,我還是流下了淚,那時(shí)的淚是渴求的。
不久前,我就度過(guò)了2個(gè)月的暑假,正式告別初中生活,進(jìn)入了不熟悉高中生活,和初中生的同學(xué)告別,只能周末才能有機(jī)會(huì)約同學(xué)出來(lái)見(jiàn)面,去耍,聊聊天。但機(jī)會(huì)很難得。但每當(dāng)我休息時(shí),就會(huì)想到以前的同學(xué)和我們以前玩耍的情境;和老師們一起開(kāi)會(huì)的情境;和學(xué)校共處幾年的情境。來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校,學(xué)習(xí),那時(shí)的淚是傷感的。
淚伴隨這我一生成長(zhǎng),雖然中間有無(wú)數(shù)次艱辛,但卻讓我明白一些不明白的道理。淚是我的年度漢字!
作文我的年度漢字600字篇6
寒梅立于雪,冰風(fēng)傲骨,凜然挺立;商鞅于五馬之間,毫無(wú)畏懼,傲然堅(jiān)持;我們于流言蜚語(yǔ)之中,毫不退縮,傲骨挺立。
白駒過(guò)隙,已然高二,身處網(wǎng)班的我們,總會(huì)承載著無(wú)法言喻的憤懣??晌覀儚牟粫?huì)活在別人的口中,無(wú)所無(wú)謂。他們說(shuō)我們這樣是差別對(duì)待,我說(shuō)我們這是資格和傲氣。
一生之傲——團(tuán)結(jié)
中秋之夜,最是情濃之時(shí),可噩夢(mèng)般的“襲擊”摧毀了所有美麗幻想。之后便是一系列的崩潰、無(wú)助。一個(gè)人不是生來(lái)就被打敗的,你進(jìn)可以消滅他,可就是打不敗他。八班亦是如此。自那以后,班上的人仿佛被點(diǎn)醒一般,變得更加團(tuán)結(jié),一起面對(duì)所有的風(fēng)雨陽(yáng)光。如果說(shuō)以前的八班是一頭鹿,高傲而敏感,被孤立久了就成了別人口中的高冷驕傲,那么現(xiàn)在的八班更像是一頭獅子,傲骨凜然,一身正氣,我們更懂得團(tuán)結(jié),也懂得了收斂自己的脾氣,更懂得了與同學(xué)共同進(jìn)退?;蛟S多年以后令我們驕傲的便是這份團(tuán)結(jié)的力量。
自尊之傲——奮起直追
剛被分到網(wǎng)班時(shí),聽(tīng)到了不少有關(guān)差別對(duì)待的言論,無(wú)論是對(duì)我們班級(jí)還是對(duì)班上的同學(xué),這依舊是惱人的。無(wú)疑我們被孤立了??蓪?duì)于當(dāng)時(shí)麻木的我們,并沒(méi)有用正確的方式讓他們閉口。期末考試后,他們飯后的談資越來(lái)越過(guò)分,這次我們被徹底打醒。或許是自尊心作怪,又或是傲骨受挫,一入高二,人人都像打了雞血似的,一反往常的疲憊慵懶,上課的氛圍也立即變得緊張。于是,我們班前進(jìn)了一大步。過(guò)去的400大關(guān)現(xiàn)在也能有人輕松突破。冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。
八班,就是這么傲然,不是目空一切而是淡漠該淡漠的,重視我們?cè)撝匾暤摹?/p>
這不是癡人的狂傲,而是勇者的再生。
傲,我的年度漢字;傲,我們的年度漢字;傲,八班的年度漢字。
作文我的年度漢字600字篇7
一只淡藍(lán)色的蝴蝶,撲閃著翅膀,輕快地在花叢中穿梭。一陣微風(fēng)吹過(guò),它迎著風(fēng),迎著耀眼的陽(yáng)光越飛越高。只留下一只淺褐色的蛹孤孤單單的丟落在綠色的草叢中。
——題記
改變,就像一陣風(fēng),吹走曾經(jīng)的懵懂與恐懼,帶我飛翔在成熟與懂事的天空。
清晨,在鬧鈴的“叮鈴鈴”聲中,我迅速的起床,不再像以前,任由它吵鬧,繼續(xù)蒙頭大睡。我仔細(xì)的整理好衣物,笨拙去很認(rèn)真地疊好被褥,然后輕輕拉開(kāi)窗簾,讓美麗的晨光照進(jìn)我的小屋??粗@整齊而干凈的小屋,我自豪的笑了。一年以前,這些都是媽媽幫忙打理,如今,我卻能麻利的完成,不再需要母親來(lái)操勞。幸福的淚水涌上心頭?;剡^(guò)頭,看見(jiàn)媽媽微笑的佇立在門前,我笑了。
吃午飯了,滿桌的飯菜香氣四溢。我急忙拿起筷子,挑了一條色鮮肥大的魚放進(jìn)了媽媽的碗里,母親微笑的看著我,她知道,我不再是那個(gè)將好吃的都放進(jìn)自己盤子的'自私的孩子,不再是心安理得的收下母愛(ài)的孩子。我已懂得回報(bào)深情,回報(bào)母愛(ài)。我知道,我的改變是母親的幸福與溫暖,讓她的世界晴空萬(wàn)里!
深夜,月光綴著幾顆星星,格外美麗。臺(tái)燈下,我伏案疾書,我的眼神充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。作業(yè)本上,清秀的字跡印證著我的希望!我不再是那個(gè)每天東奔西竄的孩子,不再是整天無(wú)所事事孩子。我知道,只有努力,才能創(chuàng)造屬于自己的幸福與希望,才能牢牢抓住命運(yùn)的衣襟!成長(zhǎng)的蛻變教會(huì)我抓住機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,為自己的美好未來(lái)奠基!
我一路走來(lái),改變讓一切皆有可能,我迎著風(fēng),唱著歌向前去。我懂得只有改變,才能走出禁錮,走向美好的世界。
變,我的年度漢字,讓我們一起努力,讓陽(yáng)光下,那只蝴蝶飛得更高更遠(yuǎn)!
作文我的年度漢字600字篇8
夢(mèng),我的年度漢字在夢(mèng)里,我終于看見(jiàn)了你;在夢(mèng)里,我終于拉住了你;在夢(mèng)里,我終于安慰了你;在夢(mèng)里,我終于抱住了你。夢(mèng)會(huì)醒,人會(huì)散。對(duì)美的聚會(huì),終究有分離的時(shí)刻。還記得剛進(jìn)校門時(shí),我對(duì)這里的一切生疏感和排斥感。三年其實(shí)很快的。我總感覺(jué)還沒(méi)開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)就已經(jīng)放假了;還沒(méi)開(kāi)始好好玩就又要開(kāi)學(xué)了;還沒(méi)開(kāi)始用心去融入這個(gè)大集體,我們就已經(jīng)要散了。父親曾說(shuō)過(guò),初中的友誼是天長(zhǎng)地久的,因?yàn)檫@時(shí)的我們沒(méi)有太大的心思,我們不會(huì)互相利用,吵個(gè)架還沒(méi)過(guò)半天又手牽著手在操場(chǎng)上行走。夢(mèng)回過(guò)往,雖然有為快樂(lè)歡呼過(guò),有為傷心哭泣過(guò),但正值年少的我們,又何嘗不曾為了這個(gè)大集體而感動(dòng)過(guò)。夢(mèng),它是一個(gè)不真實(shí)的存在;夢(mèng),它是一個(gè)內(nèi)心向往的存在;夢(mèng),它是我們之間愛(ài)的存在;夢(mèng),它既存在,卻又迷失在人海。記得以前在網(wǎng)上看到過(guò)一場(chǎng)為80后,90后正言的脫口秀,主持人講到:在這個(gè)連豬肉都一天一個(gè)價(jià)的的時(shí)代,他們這些大學(xué)生卻在努力的`實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。
他們買不起車,買不起房,卻住在簡(jiǎn)陋的出租屋里努力的工作,他們頂著巨大的壓力在這個(gè)社會(huì)上奔走。他們不為別的,他們只為自己的夢(mèng)。難道我們還要指責(zé)他們,說(shuō)他們還不夠努力嗎?他們勇于追求,他們勇于挑戰(zhàn),他們勇于面對(duì)挫折。只有他們,才是這個(gè)社會(huì)的能力者。有時(shí),夢(mèng)的不真實(shí),會(huì)讓人低頭哀嘆;可有時(shí),正因?yàn)樗牟徽鎸?shí),才會(huì)讓更多的人奮起直追。
夢(mèng),就是我的年度漢字。因?yàn)樗粌H是一個(gè)漢字,還是我們應(yīng)當(dāng)追求的一生。
作文我的年度漢字600字篇9
一棟棟的高樓在月光的輕撫下,有了一種獨(dú)特的神秘感。而在這一棟棟高樓中,有一戶人家人燈亮著。
屋內(nèi),暖黃色。一盞臺(tái)燈,一支筆,兩人的背影顯得格外和諧美好。我伏在桌上,寫著作業(yè);你靜坐在旁邊注視著,不久便輕手輕腳地走了出去。起初,我并未在意你再次過(guò)來(lái)時(shí),還端了一杯熱牛奶。
口渴了,我嗅到牛奶的甘甜味道,拿起一飲而盡。溫度剛好,味道稍淡,是我最愛(ài)的口感。我回眸望向你,只是因?yàn)槲椅⑿Φ赝悖惚汩_(kāi)心地咧開(kāi)嘴,像極了得到贊許的小孩兒。
已近凌晨,我躺在床上漸漸睡去,你又微曲著身子為我掖被角。黑暗中,望著你悄悄離開(kāi)的身影,不知為何一顆顆淚珠順著我的臉頰流下,鼻子酸酸的。
夜已深,而心未凈。
一陣暖風(fēng)從窗間掠過(guò),我該起床了,轉(zhuǎn)眼便瞧見(jiàn)了餐桌上的一碗面。你在一旁笑意盈盈,可忽地發(fā)現(xiàn),你笑時(shí)眼角的皺紋又加深了些許。我忙轉(zhuǎn)身,去清洗我微微漲紅的眼睛。是啊,你也老了呢,而我卻在你的細(xì)心呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng)。
坐在車子后方,你的白頭發(fā)赫然已經(jīng)藏不住了。還記得那年我六歲,你總愛(ài)說(shuō)“將來(lái)白頭發(fā)藏起來(lái),藏起來(lái)!”又一年,我12歲,你總愛(ài)說(shuō)“白頭發(fā)染成什么顏色呢?白頭發(fā)藏不住了?!倍F(xiàn)在,你卻不說(shuō)將白發(fā)藏起來(lái)了,而是愛(ài)說(shuō)“老了,老了,已經(jīng)滿頭的銀發(fā)了?!边@何嘗不是歲月留下的腳印呢?
那一刻,我心惆悵。
“好媽媽,我愛(ài)你!”你有些驚愕地回頭笑了笑,并未做聲,但我知道,你的心中已將這句話珍藏在了那個(gè)最柔軟的地帶。而你,也從我心中那個(gè)不太重要的位置移到了心靈最深處。
媽媽,在初三的這一年里,我更深刻地感受到您的愛(ài)。只愿歲月變慢,讓我?guī)е袆?dòng)與回報(bào),與您共同度過(guò)這辛苦而美好的時(shí)光。
作文我的年度漢字600字篇10
冬季溫暖的陽(yáng)光撒在我的臉上,讓我很是愜意讓我美美的享受這一刻。突然,變天了,變成了黑壓壓的一片。起風(fēng)了,雖是風(fēng)輕輕的吹在我的身上,但也讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。一種不詳?shù)母杏X(jué)產(chǎn)生了。我的心好――痛!
我走到我屋后便聞到了做菜的香味,我想:這可能是哪家人過(guò)生吧?我在家屋后都能聞到香味,這家人一定離我們不遠(yuǎn)。說(shuō)不定我能去吃一頓。我喜兒蹦蹦的去問(wèn)我媽發(fā)生什么事情了。媽媽的回答讓我震驚!他走了,在學(xué)校心臟病突發(fā),永遠(yuǎn)的走了!媽媽說(shuō)。我瞬間哭了。
我的心再次――痛!很痛!我和他耍的很好,真的很好!我哭的很傷心!媽媽說(shuō)我,喊我不準(zhǔn)哭了,都要過(guò)年了,但是她越喊我哭的越兇!為什么他要比我先去!為什么?我不明白,真的不明白!
第二天,他埋了。他的同學(xué)、老師都來(lái)了。他們也哭了,哭的'很傷心!他們也許和我一樣無(wú)法接受他就這樣走了,永遠(yuǎn)的走了!我親眼看見(jiàn)他被抬走,我真的很傷心!很難過(guò)!心很痛!但,我卻無(wú)能為力!
你,也算無(wú)憾,度過(guò)了你的十七年,命運(yùn)不公,希望你下輩子過(guò)的更好,我們會(huì)記得你曾來(lái)過(guò)我只能這么想,我想他在天上也不希望看到我這么傷心。你會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中的!
快過(guò)年了,本來(lái)應(yīng)該是很高興的??墒撬吡?,讓我的心很痛!毫無(wú)疑問(wèn),我的年度漢字便是――痛!
作文我的年度漢字600字篇11
登,是上升的意思,可以組詞為攀登、登山……今天,我來(lái)給你們講一個(gè)關(guān)于我的年度漢字——登的故事吧!
12月13日,我在浙江杭州,攀登杭州的臨平山。
經(jīng)過(guò)了一段乘車,終于來(lái)到了杭州著名景點(diǎn)——臨平山。從山腳上往上一望,天空中,一座孤零零的山筆直地聳立在土地,顯得十分霸氣。山峰被云霧遮擋住,公路像一條長(zhǎng)蛇盤曲而上,山上的綠樹(shù)顯得格外蒼翠,山腳下的小溪叮叮咚咚地唱著歌,看到這一幕,立馬會(huì)讓人感覺(jué)神清氣爽。
過(guò)了一會(huì)兒,本來(lái)媽媽正在細(xì)細(xì)地享受美景的,開(kāi)口了:“兒子,你看山下都這么‘美若仙境’,山上應(yīng)該也是‘人間仙境’吧!來(lái),我們登山吧!”“好!”我一鼓作氣,極其肯定地說(shuō)。
到了半山腰,哇!四周群花縈繞,正如媽媽所言,山上竟然會(huì)有如此美景;美麗的鮮花與大樹(shù)為伴,不時(shí)傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴……“真是仙境也!”我不禁從嘴中“噴”出這幾個(gè)字眼,媽媽一聽(tīng)這話,笑了笑,“你知道嗎?在離山頂300米處,還藏著一個(gè)大秘密呢!”“什么?”好奇心激發(fā)了我的斗志,我便更賣力地向山頂沖去。
終于,我來(lái)到了媽媽所說(shuō)的秘密了——是一座不大不小正好可以“安定”在山頂旁的小湖。那座小湖的水真清啊!清得可以看見(jiàn)湖底的枯枝爛葉。小湖的水真綠,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的寶石……
最后,我們回家了。在回家的路上,我感嘆:“臨平山真美??!我成功了!還發(fā)現(xiàn)了臨平山不為人知的秘密,這次登山我學(xué)到了很多。
登,可以教導(dǎo)人們:只要付出,就能登上自己想達(dá)到的目標(biāo)。謝謝你,我的年度漢字——登,你告訴了我可以幫助我一生的道理!
作文我的年度漢字600字篇12
冬季溫暖的陽(yáng)光撒在我的臉上,讓我很是愜意讓我美美的享受這一刻。突然,變天了,變成了黑壓壓的一片。起風(fēng)了,雖是風(fēng)輕輕的吹在我的身上,但也讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。一種不詳?shù)母杏X(jué)產(chǎn)生了。我的心好——痛!
我走到我屋后便聞到了做菜的香味,我想:這可能是哪家人過(guò)生吧?我在家屋后都能聞到香味,這家人一定離我們不遠(yuǎn)。說(shuō)不定我能去吃一頓。我喜兒蹦蹦的去問(wèn)我媽發(fā)生什么事情了。媽媽的回答讓我震驚!他走了,在學(xué)校心臟病突發(fā),永遠(yuǎn)的走了!媽媽說(shuō)。我瞬間哭了。
我的心再次——痛!很痛!我和他耍的很好,真的很好!我哭的很傷心!媽媽說(shuō)我,喊我不準(zhǔn)哭了,都要過(guò)年了,但是她越喊我哭的越兇!為什么他要比我先去!為什么?我不明白,真的不明白!
第二天,他埋了。他的同學(xué)、老師都來(lái)了。他們也哭了,哭的'很傷心!他們也許和我一樣無(wú)法接受他就這樣走了,永遠(yuǎn)的走了!我親眼看見(jiàn)他被抬走,我真的很傷心!很難過(guò)!心很痛!但,我卻無(wú)能為力!
你,也算無(wú)憾,度過(guò)了你的十七年,命運(yùn)不公,希望你下輩子過(guò)的更好,我們會(huì)記得你曾來(lái)過(guò)我只能這么想,我想他在天上也不希望看到我這么傷心。你會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中的!
快過(guò)年了,本來(lái)應(yīng)該是很高興的??墒撬吡?,讓我的心很痛!毫無(wú)疑問(wèn),我的年度漢字便是——痛!