2019時(shí)代楷模發(fā)布廳朱有勇最新觀后感心得5篇
朱有勇是中國(guó)工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席,我國(guó)著名的植物病理學(xué)專家。在全國(guó)上下埋頭苦干、萬(wàn)眾一心,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之際,中央宣傳部2日在北京向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡,授予他“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。這里給大家分享一些關(guān)于時(shí)代楷模朱有勇的學(xué)習(xí)心得,方便大家學(xué)習(xí)。
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向時(shí)代楷模朱有勇學(xué)習(xí)最新心得體會(huì)范文5篇
2019時(shí)代楷模朱有勇先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得精選
時(shí)代楷模朱有勇先進(jìn)事跡觀后感學(xué)習(xí)心得精選
2019時(shí)代楷模朱有勇最新學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文精選
2019時(shí)代楷模朱有勇事跡學(xué)習(xí)
初冬,走進(jìn)云南瀾滄拉祜族自治縣竹塘鄉(xiāng),處處是一片生機(jī)勃勃的景象。山林里,拉祜族村民們?cè)跓峄鸪斓赝谕笼R壟;田野上,村民們?cè)谂d致勃勃地種植冬季馬鈴薯。紅色的馬鈴薯地里一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的土壟,翠綠的思茅松下的一條條整齊的水溝,就像一行行鋪設(shè)在大地上的五線譜,譜寫著一個(gè)個(gè)直過(guò)民族擺脫貧困的千年夢(mèng)想。
中國(guó)工程院院士朱有勇和他的扶貧團(tuán)隊(duì),以及成千上萬(wàn)追隨他們的瀾滄鄉(xiāng)村各族群眾,便是五線譜上一個(gè)個(gè)跳躍的音符,演奏著邊疆科技扶貧鄉(xiāng)村振興的美麗樂章。
與老百姓成了一家人
“朱院士與老百姓沒有隔閡,老百姓經(jīng)常請(qǐng)他到家里喝茶,親如一家?!敝裉拎l(xiāng)退休干部趙勇華說(shuō),他近兩年在蒿枝壩負(fù)責(zé)管理朱有勇居住工作的院士工作站和科技小院。他告訴記者,每年年初許多村民家殺年豬,都排隊(duì)請(qǐng)朱有勇做客,朱有勇工作忙,村民們就等朱有勇哪天有空時(shí)再殺年豬。
“他看上去就跟我們一樣是普通農(nóng)民,和我們一起挖地,手把手教我們種洋芋?!睘憸嬷裉拎l(xiāng)云山村蒿枝壩二組村民劉明生談起對(duì)朱有勇的印象時(shí),正在用鋤頭整理土壟。他身后大片田地上,一條條流線型的整齊土壟已種下了馬鈴薯。這位24歲的拉祜族小伙前幾年在緬甸打工,今年回家,聽說(shuō)村里辦院士扶貧指導(dǎo)班,馬上去報(bào)名學(xué)種冬季馬鈴薯,不交一分錢,還免費(fèi)吃住。在地里聽朱有勇講課通俗易懂,他很快學(xué)會(huì)了種植技術(shù)。
云山村黨總支書記李明告訴記者,全村種冬季馬鈴薯500畝,其中蒿枝壩3個(gè)小組就種了300多畝,3個(gè)小組馬鈴薯收入占了經(jīng)濟(jì)總收入的一半,帶動(dòng)了今年全村脫貧,所以村民們對(duì)朱有勇和他的團(tuán)隊(duì)非常感激。
荒地變成聚寶盆
竹塘鄉(xiāng)的拉祜族村民們深深感受到,朱有勇團(tuán)隊(duì)帶給他們的不僅是經(jīng)濟(jì)收入的增加,還有田野里、山林中、村莊里發(fā)生的巨大變化。
“過(guò)去我們種田就只在夏秋種一季水稻、苞谷,冬天田地就荒著?,F(xiàn)在朱院士教我們種冬季馬鈴薯,全年地里都有活兒干,還可以到馬鈴薯和三七基地里打工?!敝裉拎l(xiāng)募乃村委會(huì)主任顯毅杰說(shuō)。
過(guò)去靜悄悄的山林熱鬧起來(lái)了,瀾滄漫山遍野的思茅松,成為朱有勇團(tuán)隊(duì)試驗(yàn)推廣林下三七的天然聚寶盆。在募乃村荷花塘林下三七種植新基地,記者看到村民們正在松樹林中挖溝壟土。朱有勇科研助理尹兆波正在指導(dǎo)村民施工,他告訴記者,松樹林就是天然遮陽(yáng)網(wǎng),林下種三七不打農(nóng)藥不施化肥,采用生物多樣性的原理防病害,松樹長(zhǎng)得更好。
“這個(gè)基地的林下三七種了3年,多數(shù)都采收了,林地又輪種黃精等中藥材,還留有一片三七作觀察試驗(yàn)。”竹塘鄉(xiāng)大塘子村小壩子林下三七基地負(fù)責(zé)人朱相林說(shuō),他也是朱有勇的學(xué)生,隨朱有勇在瀾滄扶貧5年?;乩?,一群村民正在收攏曬干的三七,準(zhǔn)備在烤箱里烘烤。村民們來(lái)基地打工,又增加了一筆收入。
如今,蒿枝壩各個(gè)村里處處干凈整潔,房前屋后、村路兩旁開滿了黃色的炮仗花和紅色的三角梅。劉明生感慨:“2012年政府就扶持蓋了新房,但村里道路、公廁都很臟?,F(xiàn)在大家都主動(dòng)去打掃衛(wèi)生,因?yàn)樵菏慷甲≡诖謇飵臀覀兠撠殻覀冊(cè)俨桓阈l(wèi)生會(huì)害羞的。”
他是我們的榜樣
在大塘子村的一片田地里,記者遇到馬鈴薯種植企業(yè)的負(fù)責(zé)人郭鳳偉,他和妻子正坐在地里教村民們切芽拌料,培育冬季馬鈴薯的種子。郭鳳偉夫妻原來(lái)在內(nèi)蒙古種植馬鈴薯,被朱有勇邀請(qǐng)到瀾滄帶動(dòng)村民發(fā)展冬季馬鈴薯產(chǎn)業(yè)。說(shuō)起朱有勇,郭鳳偉贊不絕口:“朱院士特別實(shí)干,特別認(rèn)真。前不久我們簡(jiǎn)單整理了土地就準(zhǔn)備種馬鈴薯,朱院士來(lái)地里看了就批評(píng)我,要求我們精耕細(xì)作,規(guī)范種植,給老百姓做榜樣?!?/p>
在蒿枝壩一組田地里,竹塘鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心主任彭扎發(fā)正在拉線丈量,指導(dǎo)村民們規(guī)范種植冬季馬鈴薯。他對(duì)記者說(shuō):“朱院士幫助我們基層農(nóng)科人員提高了專業(yè)技能,是我們的榜樣!”
朱有勇近年提出在瀾滄興辦一所半工半讀、教育與生產(chǎn)相結(jié)合的新型職業(yè)學(xué)校的設(shè)想,培養(yǎng)面向農(nóng)村的技能型致富帶頭人。如今,一所以瀾滄縣職業(yè)中學(xué)為基礎(chǔ)、可容納6000學(xué)生的普洱職業(yè)教育分中心即將變成現(xiàn)實(shí)。瀾滄縣職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng)金秀梅告訴記者:“朱院士讓我們學(xué)校的老師參與辦扶貧培訓(xùn)班,提高了學(xué)校老師們的專業(yè)素質(zhì),對(duì)我們?nèi)绾无k好職業(yè)教育促進(jìn)很大,他給我們樹立了時(shí)代楷模的榜樣!”
“朱院士團(tuán)隊(duì)在瀾滄的扶貧,聚焦素質(zhì)提升、精準(zhǔn)發(fā)力、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科技應(yīng)用,解決了扶貧工作中不會(huì)干、怎么干、干什么的問(wèn)題。剛開始我以為朱院士是個(gè)‘怪老頭’,后來(lái)他成了我的知心好友,成了我學(xué)習(xí)的榜樣?!睘憸婵h縣委書記楊中興說(shuō)。
2019時(shí)代楷模朱有勇事跡學(xué)習(xí)心得
在全國(guó)上下埋頭苦干、萬(wàn)眾一心,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之際,中央宣傳部2日在北京向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡,授予他“時(shí)代楷模”稱號(hào)。一段時(shí)間,朱有勇的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后,在全社會(huì)引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為,朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠(chéng)踐行者,是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的“農(nóng)民院士”。(12月2日新華社)
“農(nóng)民院士”是干部群眾對(duì)時(shí)代楷模朱有勇的美稱,這個(gè)“美稱”形象詮釋了朱有勇的事業(yè),他已經(jīng)把自己的生命、事業(yè)和農(nóng)民的需求融合在一起。他說(shuō):“論文得寫在大地上,理論成果要放到實(shí)踐中檢驗(yàn)。老百姓說(shuō)好,才是真的好?!边@種踏踏實(shí)實(shí),務(wù)求實(shí)效的科研作風(fēng),恰是新時(shí)代院士必須的風(fēng)采,唯有這種風(fēng)采,才能讓科研成為國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大的能量源泉,人民幸福的動(dòng)力源泉。
在時(shí)代楷模朱有勇身上,他的信念堅(jiān)定,志向深遠(yuǎn),情懷美好,是新時(shí)代黨員的楷模,是新時(shí)代科技工作者的標(biāo)桿,是新時(shí)代公民學(xué)習(xí)的榜樣。
朱有勇的信念堅(jiān)定,堅(jiān)定在具體的工作行動(dòng)中。他把共產(chǎn)黨人的初心和使命踐行到脫貧攻堅(jiān)的行動(dòng)中,主動(dòng)到深度貧困區(qū)域承擔(dān)扶貧任務(wù),帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?。在他這里,信念就是行動(dòng)力,信念就是主動(dòng)力,信念就是表率力。他讓時(shí)代楷模的“信念”二字閃爍出溫暖的光輝,照亮人生之路。
朱有勇的志向深遠(yuǎn),深遠(yuǎn)在農(nóng)民的幸福夢(mèng)中。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究,取得多項(xiàng)重大科研成果,但是,他沒有躺在成果的榮譽(yù)殿堂里安然享受,而是立足農(nóng)村實(shí)際,推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化,把科技成果變成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,他創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班,為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。在他這里,志向貴在落地生根,落到到農(nóng)民的需求上;貴在開花結(jié)果,芬芳在農(nóng)民的笑臉上。他讓時(shí)代楷模的“志向”二字釋放出強(qiáng)大能量,鋪就群眾致富路。
朱有勇的情懷美好,美好在群眾的生活中。他深入村村寨寨,接地氣,樹正氣,昂揚(yáng)大氣;他跑遍田間地頭,腳下有泥土,心中有群眾,手中有群眾喜歡的工作;他與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng),與群眾手拉手,心連心,同群眾融為一體,共同創(chuàng)造幸福生活。在他這里,情懷是一首黨員群眾親密無(wú)間歌,是一部理論與實(shí)踐結(jié)合交響樂,在歌聲中,初心閃爍;在樂章中,使命精彩。
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),需要更多的“農(nóng)民院士”;實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)需要更多的時(shí)代楷模,朱有勇的信、志、情為我們黨員干部、科技工作者踐行“不忘初心,牢記使命”書寫一部生動(dòng)教材,為我們所有公民樹立了一個(gè)見賢思齊的新時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)。
2019時(shí)代楷模朱有勇事跡學(xué)習(xí)體會(huì)
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育館副館內(nèi)座無(wú)虛席,來(lái)自該校各個(gè)專業(yè)的800余名師生在此集中觀看、學(xué)習(xí)“時(shí)代楷?!敝煊杏孪冗M(jìn)事跡。當(dāng)晚,朱有勇也現(xiàn)身會(huì)場(chǎng),與該校師生進(jìn)行分享交流。
朱有勇是中國(guó)工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng),多年來(lái)致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究,取得多項(xiàng)重大科研成果,立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化,主動(dòng)來(lái)到深度貧困的“民族直過(guò)區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù),帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷病?2月2日,中共中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡,授予他“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。
當(dāng)晚,云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的師生們聚精會(huì)神觀看“時(shí)代楷?!敝煊杏率论E視頻節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲。
“朱院士扎根鄉(xiāng)村為農(nóng)民的精神感染、激勵(lì)著我,”云南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)大四學(xué)生王楷元表示,他希望將來(lái)也能用自己所學(xué)技術(shù)為需要的鄉(xiāng)親們搭建電商平臺(tái),打開農(nóng)產(chǎn)品銷路。
“作為一名農(nóng)業(yè)科技工作者,把‘論文寫在大地上’這是我的本分;作為一個(gè)科技扶貧代表,我不是一個(gè)人在努力,是成千上萬(wàn)的科技工作者都在努力?!敝煊杏略诜窒碇姓f(shuō),“全國(guó)成千上萬(wàn)的科技工作者把他們的科技成果應(yīng)用到了千萬(wàn)家,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出積極貢獻(xiàn),他們才是千萬(wàn)個(gè)‘時(shí)代楷模’。”
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)盛軍說(shuō),朱有勇院士積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè),立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化,收獲了漫山遍野的科技成果,他是農(nóng)大人的驕傲。“全校上下要以朱有勇院士為榜樣,弘揚(yáng)奮斗精神,凝聚奮進(jìn)力量,堅(jiān)守初心使命,書寫建設(shè)高水平教學(xué)研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)的新篇章。”
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