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國(guó)家安全教育心得體會(huì)

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國(guó)家安全教育就是對(duì)公民進(jìn)行國(guó)家安全意識(shí)、國(guó)家安全觀念、國(guó)家安全知識(shí)和自覺維護(hù)國(guó)家安全的教育。根據(jù)不同需要,可以在不同范圍進(jìn)行不同形式、不同內(nèi)容、不同程度的國(guó)家安全教育。今天小編給大家?guī)砹藝?guó)家安全教育心得體會(huì),希望大家喜歡并且能夠有所收獲。

國(guó)家安全教育心得體會(huì)

國(guó)家安全教育心得體會(huì)【篇1】

根據(jù)7月1日公布施行的《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》,為加強(qiáng)全國(guó)人民的安全意識(shí),積極維護(hù)國(guó)家安全,該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定:每年的4月15日為全民國(guó)家安全教育日。即將到來的4月15日,就是我國(guó)x個(gè)全民國(guó)家安全教育日。

立法規(guī)定每年的4月15日為國(guó)家安全教育日,體現(xiàn)中國(guó)對(duì)國(guó)家安全的重視,也是新的時(shí)代發(fā)展之下中國(guó)安全發(fā)展進(jìn)入新階段的必然。重視和關(guān)注國(guó)家安全,比任何時(shí)候都急迫。一方面,我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、改革攻堅(jiān)期和矛盾凸顯期,公眾安全期望值不斷提升,各種矛盾的復(fù)雜程度也急劇提升。尤其是國(guó)內(nèi)城市化的發(fā)展,各種新生事物的產(chǎn)生,各類公眾信息尤其是涉及國(guó)家安全的重要信息的保護(hù)難度日益加大,讓維護(hù)國(guó)家安全顯得尤為迫切。另一方面,國(guó)際形勢(shì)日趨復(fù)雜,我國(guó)時(shí)時(shí)面臨境外勢(shì)力的攻擊和干擾,地緣安全、國(guó)際交往、軍事斗爭(zhēng)、維護(hù)主權(quán)統(tǒng)一等現(xiàn)實(shí)問題日益重要。個(gè)別西方國(guó)家插手,持續(xù)發(fā)酵的東海、南海等問題,時(shí)時(shí)威脅著國(guó)家安全與統(tǒng)一。同時(shí),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革領(lǐng)域也面臨著重大挑戰(zhàn)。這些都讓重視國(guó)家安全、維護(hù)國(guó)家安全,及時(shí)對(duì)全民開展國(guó)家安全教育,成為新的歷史時(shí)代的重大使命。

國(guó)家安全教育心得體會(huì)【篇2】

今天,北京__區(qū)某迎外團(tuán)迎來了__大學(xué)附屬中學(xué)__學(xué)校200名師生,在首個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來之際,師生們選擇在這里進(jìn)行一次豐富生動(dòng)的“走進(jìn)軍營(yíng)、感知國(guó)防”國(guó)防教育活動(dòng)。

上午,伴隨著激昂的《分列式進(jìn)行曲》,44人的儀仗方隊(duì)邁著鏗鏘矯健的步伐走來,整齊劃一的排面讓學(xué)生們拍手叫絕。接著,喊殺聲從不遠(yuǎn)處的格斗訓(xùn)練場(chǎng)傳來,24名身著獵人迷彩的偵察兵在訓(xùn)練場(chǎng)上摸爬滾打,他們前撲后倒剛猛有力,一招制敵動(dòng)若狡兔,一對(duì)一、一對(duì)五課目更是驚心動(dòng)魄,官兵們精彩的演練贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲。

來到官兵宿舍,學(xué)生們被那整齊劃一、干凈整潔的內(nèi)務(wù)吸引,爭(zhēng)相與刀劈斧砍般的“豆腐塊”合影。隨后,學(xué)生們來到團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)室,一張張記錄團(tuán)史的照片、一個(gè)個(gè)感人至深的故事讓大家心情沉重起。

活動(dòng)結(jié)束時(shí),初一(1)班學(xué)生余__激動(dòng)地說:“我以后也要當(dāng)解放軍?!睅ш?duì)的_大學(xué)附屬中學(xué)__學(xué)校__校長(zhǎng)感慨:“紀(jì)律嚴(yán)明,虎虎生威,他們不愧為國(guó)家和軍隊(duì)的代表隊(duì),這樣的軍隊(duì)肯定能打勝仗。”

“作為國(guó)家地震災(zāi)害緊急救援隊(duì),遵守《國(guó)家安全法》的最好表現(xiàn),就是保持備戰(zhàn)狀態(tài)、練就過硬本領(lǐng),國(guó)家和人民一旦有需要,能夠召之即來,確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全?!痹畮状螆?zhí)行國(guó)內(nèi)外救援任務(wù)的救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)霍樹鋒介紹,今年以來,救援隊(duì)結(jié)合救援任務(wù)需求,陸續(xù)裝備了一些科技含量高、結(jié)構(gòu)更先進(jìn)的救援設(shè)備,并且專門制定了《救援訓(xùn)練安全守則》,有效提高了救援能力。

據(jù)介紹,該部還引導(dǎo)官兵系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《國(guó)家安全法》《反間諜法》等法律法規(guī),同時(shí)開展群眾性工作,發(fā)動(dòng)新老隊(duì)員結(jié)成幫扶對(duì)子,緩解新隊(duì)員面對(duì)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的思想焦慮。

“‘幸存者’脊柱嚴(yán)重受傷,轉(zhuǎn)運(yùn)不當(dāng)將會(huì)導(dǎo)致二次受傷,救援隊(duì)員決定采取‘一點(diǎn)吊’的救援方法對(duì)‘幸存者’實(shí)施緩降……”在演練現(xiàn)場(chǎng)筆者看到,“廢墟”上空,一架無人機(jī)高高盤旋,將救援隊(duì)員高空作業(yè)的畫面?zhèn)鬏斨恋孛嬷笓]臺(tái)?!啊稽c(diǎn)吊’是應(yīng)對(duì)高空救援的最新設(shè)備,使用的器材主要有繩索、擔(dān)架和滑輪,操作時(shí)需要一名隊(duì)員攀上高層建筑固定滑輪、連接擔(dān)架,而后由地面隊(duì)員在擔(dān)架兩側(cè)勻速將‘重傷員’拉到地面?!卑嚅L(zhǎng)韓碩亮一邊介紹,一邊盯著樓頂上已經(jīng)躺進(jìn)擔(dān)架的助理訓(xùn)練員。15分鐘后,“傷員”安全落地,救援演練圓滿結(jié)束。

國(guó)家安全教育心得體會(huì)【篇3】

通過這次的國(guó)家安全教育課,我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)在我們應(yīng)該堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

在4.15全民國(guó)家安全教育日到來之際,我們更要意識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全,人人都是主角!這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情,中國(guó)在防疫面前做得非常棒,同時(shí)在積極援助其他國(guó)家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。

我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動(dòng)的、被保護(hù)的對(duì)象,同時(shí)他們也是積極應(yīng)對(duì)公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時(shí),要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、強(qiáng)化法制建設(shè)、強(qiáng)化政府職能建設(shè)、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強(qiáng)化專家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機(jī)制、加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè),完善社會(huì)力量參與機(jī)制、提升公民應(yīng)對(duì)疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實(shí)把”預(yù)防為主“的方針落到實(shí)處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)政策措施。

面對(duì)疫情,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控、提升信息辨識(shí)能力、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行,在積極對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)中,將實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。

國(guó)家安全教育心得體會(huì)【篇4】

通過這次的國(guó)家安全教育課,我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)在我們應(yīng)該堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。在即將到來的4.15全民國(guó)家安全教育日,我們更要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國(guó)家安全法治宣傳教育。要意識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全,人人都是主角!同時(shí)要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度,結(jié)合典型案例,加大以案普法的力度,堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力和傳播力!

這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情,中國(guó)在防疫面前做得非常棒,同時(shí)在積極援助其他國(guó)家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動(dòng)的、被保護(hù)的對(duì)象,同時(shí)他們也是積極應(yīng)對(duì)公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時(shí),要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、強(qiáng)化法制建設(shè)、強(qiáng)化政府職能建設(shè)、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強(qiáng)化專家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機(jī)制、加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè),完善社會(huì)力量參與機(jī)制、提升公民應(yīng)對(duì)疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實(shí)把”預(yù)防為主“的方針落到實(shí)處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)政策措施。面對(duì)疫情,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控、提升信息辨識(shí)能力、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行,在積極對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)中,將實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。

國(guó)家安全教育心得體會(huì)【篇5】

既要重視外部安全,又要重視內(nèi)部安全;既要重視國(guó)土安全,又要重視國(guó)民安全;既要重視傳統(tǒng)安全,又要重視非傳統(tǒng)安全;既要重視發(fā)展問題,又要重視安全問題;既要重視自身安全,又要重視共同安全,這是總書記提出的“總體國(guó)家安全觀”。每一位公民,都應(yīng)熟悉和把握這一“總體國(guó)家安全觀”的深刻內(nèi)涵,以自己的一言一行踐行“國(guó)家安全法”,自覺成為國(guó)家安全法的模范遵守者和持久守望者。

2000多年前,古人左丘明就警醒世人:“居安思危,思則有備,有備無患,敢以此規(guī)?!泵鎸?duì)“國(guó)家安全法”這樣一部事關(guān)國(guó)家利益、人民利益的法律,每一個(gè)公民都應(yīng)知法、學(xué)法、懂法、守法。去年7月1日,全國(guó)人大常委會(huì)通過的“國(guó)家安全法”規(guī)定,將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。

我們不僅要在全民國(guó)家安全教育日這一天參與、體會(huì)、感受國(guó)家安全這一高大上的主題,更要將國(guó)家安全與個(gè)人安全、家庭安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災(zāi)減災(zāi)安全等等緊密結(jié)合起來,使全民國(guó)家安全意識(shí)內(nèi)化于心,外化于行,成為每一天的記憶與實(shí)踐。

國(guó)家安全教育心得體會(huì)【篇6】

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命惟獨(dú)在安全中才干永葆鮮活,假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來了多大的痛苦,給社會(huì)帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來說都惟獨(dú)一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,立即綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的‘價(jià)值’。至今讓我還記憶猶新的是六年級(jí)上冊(cè)時(shí)的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,但是子欣說,她的手很痛動(dòng)不了。我看見子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我立即沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說,子欣的手很簡(jiǎn)單骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個(gè)非常堅(jiān)毅的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。此刻,子欣的手好了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì)有第二回!

其實(shí)這些意外可以避開的。我好象聽到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對(duì),出不出意外是看你平時(shí)過節(jié)有沒有拜神”……所以這些想法都不對(duì)的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外,是別人不小心撞傷了你,你會(huì)怪別人嗎,我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。

所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個(gè)人擁有一次生命,讓我們都明白生命惟獨(dú)一次要好好關(guān)愛,還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

我忠心期望大家愛護(hù)自己的生命和注重安全!

《同上一堂課國(guó)家安全教育課》電視課堂,該節(jié)目將同步在長(zhǎng)江云、湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)(荊楚網(wǎng))、湖北日?qǐng)?bào)新聞客戶端網(wǎng)絡(luò)直播。次活動(dòng)的主題是能“以人民安全為宗旨”,活動(dòng)采取收看網(wǎng)絡(luò)直播的方式,其目的在于教育引導(dǎo)學(xué)生們牢固樹立國(guó)家安全意識(shí),提升維護(hù)國(guó)家安全的能力,營(yíng)造一個(gè)國(guó)家安全人人有責(zé)、人人可為的濃厚氛圍。國(guó)家希望以此種方式來對(duì)全國(guó)學(xué)生們進(jìn)行國(guó)家安全教育。

在《國(guó)家安全法》宣傳教育中,中學(xué)生中進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)教育的目的,旨在使廣大中學(xué)生從小樹立“國(guó)家安全”、“國(guó)家榮譽(yù)”、“國(guó)家利益高于一切”、“國(guó)家安全,人人有責(zé)”的觀念。國(guó)家安全是中學(xué)生必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。青少年是21世紀(jì)的主人,將在新世紀(jì)肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任,要求同學(xué)們從現(xiàn)在起就要樹立國(guó)家觀念、國(guó)防觀念,熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),把培養(yǎng)起來的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,貫穿到我們的思想意識(shí)中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現(xiàn)在做起,為把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好,為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

國(guó)家安全牢不可破了,個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對(duì)人生的籌劃,以及個(gè)人成就的積累,就不會(huì)輕易被突如其來的社會(huì)及國(guó)家變故顛覆。近年國(guó)家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實(shí)際在增多,正面力量的成長(zhǎng)不斷在對(duì)付、抵消它們,應(yīng)當(dāng)說整體形勢(shì)還是緊巴巴的。

通過學(xué)習(xí)我深有體會(huì),要使自己在思想上牢固樹立國(guó)家安全意識(shí)。

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