看完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的三國演義讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

三國演義讀后感1

一直以來，曹操都是一個飽受爭議的人物，歷史對他褒貶不一。在《三國演義》中，為了突出劉備的仁義，曹操被刻畫成了奸詐之人。但是他卓越的才能并不能被歷史所抹殺掉。在多年的東西征戰(zhàn)中，曹操帶軍攻占了長沙的大片土地。連少數(shù)民族都愿意臣服于他，他能在亂世之中成就一番霸業(yè)，可見他的過人之處。

借鑒古人的經驗，曹操正是天下未定亂動頻發(fā)，最需要的人才。曹操反復強調“唯才是舉”的用人原則，并且一再強調選拔人才千萬不要求全，只要有才能、有本事，即使身上有一些缺點也無所謂的，選拔人才的標準瑕不掩瑜。曹操這種重視人才的態(tài)度，令很多優(yōu)秀的有識之士來投奔他，當時他的麾下可是猛將無數(shù)，謀臣如雨。

除此之外，曹操對待人心胸非常寬廣，能夠不計前嫌，而且我還欣賞他面對挫折和失敗時的豁達的胸襟和廣闊的胸懷。曹操是復雜的，他胸懷大志，憑借一己之力稱為北方的霸主。有人稱他為亂世之奸雄，治世之能臣。他能在官渡之戰(zhàn)以少勝多大破袁紹，也能在赤壁之戰(zhàn)被一把火燒毀統(tǒng)一夢，然而他并沒有垂頭喪氣，反而一笑置之。在赤壁之戰(zhàn)慘遭失敗，他并沒有陷入苦悶，停止不前，而是十分樂觀的說：“今北方仍然有我所居”。

成大事者，不拘小節(jié)，曹操的所作所為充分的展現(xiàn)了他作為一個成大事者所應有的氣概。

三國演義讀后感2

話說天下大事，分久必合，合久必分。這是羅貫中筆下的三國大勢，描述了三國近九十年重大歷史。向讀者展示了一幅精彩壯闊的歷史畫卷。

《三國演義》其中有很多人物，有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備......但是最令我深有感觸的是劉備、諸葛亮，提到劉備、諸葛亮，不得不說三顧茅廬。漢末劉備三次誠訪諸葛亮，邀請出山輔佐，第一次他出門了，第二次又出門閑游，第三次正是中午，趕上了諸葛亮午睡，劉備不敢驚動他，一直站到他醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見他有志替國做事，并很誠懇，于是出山輔佐劉備。

通過三顧茅廬，我被劉備不厭其煩的毅力深深感動，劉備得到諸葛亮就如魚得水，說明劉備胸懷大志，尊重人才，善于團結比自己強的人，充分發(fā)揮人的長處，提高自己，使整個集體充滿戰(zhàn)斗力，所以我們要正確改掉自己錯誤習慣，看到自己的不足，不管生活、學習也好，只要我們有毅力、目標，最終也會成功的。

總之最后不管如何，每個人都有各自特點，不要因為一些小事情而利用他人、評價他人，做到自己喜歡的模樣不好嗎？

三國演義讀后感3

東漢末年，天下大亂，先是群雄逐鹿，后為三國鼎立，讀了這本書，我也受益匪淺。

《三國演義》以三國時期的魏蜀吳三個統(tǒng)治集團相斗爭為主要內容，講述了從東漢末年到晉一統(tǒng)天下的故事。

其中，人物有樂不思蜀的庸君劉嬋、心胸狹窄的周瑜、忠厚老實的魯肅、橫刀立馬的張飛、重情重義的關羽、求賢若渴的劉備、勇武干練的趙云……這些人物，最令我印象深刻有以下幾位。

首先是關羽，他是最讓我印象深刻的英雄之一。他降漢不降曹，秉燭達旦，千里走單騎，過五關，、斬六將，是何等的英雄氣概啊。也在華容道放走曹操，證明他對點水之恩應當涌泉相報的詮釋。他身在曹營心在漢，演繹了一段忠君報國的精彩片段。

第二個印象深刻的是曹操，在羅貫中的書中被稱為梟雄。他稱與劉備都是蓋世英雄，讓劉備都不敢聽。但是他也沒有殺掉劉備，說明他還是很大度的。他為人生性多疑，讓他在成功的同時，也喪失了很多的機會。

第三個印象深刻的是周瑜。他才華橫溢，很年輕就嶄露頭角。因為才華和功名，讓他名利雙收，還抱得美人歸?？墒切男鬲M窄的他讓所有的努力都斷送掉了，更是留下“即生周瑜，何生亮”的感慨后，便撒手人寰了。浪費了上天給他的天分了。

《三國演義》的人物個個寫的精彩，讓我從中學習到很多道理，可以讓我們明辨是非，也大大豐富了我們對于親情和友情的理解。

三國演義讀后感4

三國演義是中國的第一部代體古典名著小說，這書上的事發(fā)生在東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一期間，在這戰(zhàn)火不斷中出現(xiàn)了三個大國——魏、蜀、吳他們三國，他們經常爭鋒相對發(fā)生了許多令人驚嘆不已的故事，有火燒赤壁、三英戰(zhàn)呂布、刮過療毒等等的故事。

那么有些功勞都歸功于誰呢?當然是蜀國的軍師諸葛亮了!就舉一個例子諸葛亮在城里只有三千兵力，而司馬懿卻有是萬精兵，諸葛亮的兵嚇的東跑西竄亂了手腳，而諸葛亮卻很淡定，他想起了一個計發(fā)，那就是空城計，只見他一聲令下：“把城門打開，你們藏在房子里，而我在城樓上彈琴不管發(fā)生什么事都別出來?！敝灰姴贿h的天空全是塵土，十萬大軍就在不遠處，只見諸葛亮在優(yōu)雅的彈琴，城門前有兩位士兵在掃地，他們的心情很好嘴上充滿了笑容，司馬懿心想我了解諸葛亮他一定會在城里設下重重機關，然我們大傷體力，最后再發(fā)動總攻那可就不好了，有一位大將說道：“這諸葛亮一定沒有多少兵力我們就殺過去吧!”司馬懿又說道：“安全第一撤退!”之間地上的塵土再次飛起。

至此諸葛亮嚇得一身冷汗，但是他最終還是趕走了司馬懿，得知消息的司馬懿氣得都快吐血了!這諸葛亮真是說什么什么就有，說什么沒有什么就沒有。他只是神機妙算呀!

三國演義讀后感5

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。

在幼時，看《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨?！?、“肚子在唱空城計?！钡暮x。

在低年級，我看《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪。

在高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

三國演義讀后感6

在這炎炎夏日中，讀一本好書猶如置身于一汪清泉中，令人瞬感清涼，精神為之一振。下面讓我們走進三國時代，看看三國時代的人物英雄。

《三國演義》是我國四大名著之一，這本書的內容十分精彩，情節(jié)扣人心弦，有著無數(shù)身經百戰(zhàn)和足智多謀的英雄。狡猾的曹操，仁義的劉備，忠義的關羽，勇猛的張飛，武藝超群的趙子龍，當然少不了咱們足智多謀的諸葛亮。這其中我最喜歡趙子龍和諸葛亮。趙子龍應勇無比，身經百戰(zhàn)，人稱“常勝將軍”。在曹操和孫權十萬大軍的夾擊之下還保護了劉阿斗，殺滅很多敵人，以一敵萬！劉阿斗是劉備的兒子，一個襁褓中的孩子，為了保護劉阿斗趙子龍差點被殺死，即使面臨那么多的敵人趙子龍依然把阿斗緊緊的抱在懷里，寧死不放手，最終以一人之力逃出重重包圍。

諸葛亮人稱“臥龍先生”，博學多才，足智多謀，未出茅廬便知天下三分事。因為劉備是個仁義之人，三顧茅廬，因此諸葛亮出山協(xié)助劉備統(tǒng)一天下大事。諸葛亮的草船借箭火燒赤壁，至今仍被人們津津樂道。只要有諸葛亮就沒有他解決不了的事，上知天文，下知地理。簡直像個超人。

《三國演義》的故事給我們留下了無數(shù)英雄的精彩事跡，從這本書中，我也體會了很多做人做事的道理，做人不能只知享樂，做事不能遇難則退，我們也要像三國里的人物一樣，聰明勇敢，無所畏懼。希望我以后也能像他們一樣成為一個英雄人物。

三國演義讀后感7

許久之前讀過《三國演義》這本書，直到如今，每當想起三國中的蕩氣回腸，熱血激情，總令人內心有說出的感慨。

從開場的黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)，三分天下到最后的天下歸晉。演繹出了一幕幕血與淚的故事。

其中，我最為敬仰的人是曹操，但是書中為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐的人，雖然如此但他個方面的才能照舊是那么顯著，他在亂事之中統(tǒng)一了北方，擊敗了少數(shù)民族，同時魏也是三國中最為強大的。曹操是三國的君主中最有才華的，他擅長招攬人才，有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。

劉備可以成為一方霸主靠的是仁義的名聲，與當時照舊對漢室忠誠的人才。孫權他卻只可以守基業(yè)，并不可以像他哥哥孫策一樣，有才能去打江山。

三國里面包含了各種人與生俱來的性格：正直、驕傲、奸詐等等，包含了善與惡。關羽是那正義的化身，他勇猛機智，敢于和任何惡權力斗爭，是令曹操感到畏懼的她。

諸葛亮在書中看來似乎是智慧的化身，他以鞠躬盡瘁，死而后已而名流千古。阿斗是蜀國的后主，他昏庸無道，貪圖享樂，可以說是一個爛泥敷不上墻的人，但是即使是在這樣的君主之下，諸葛亮仍用自己的生命報答劉備的情意。

一本三國夾雜了千種味道，令人回味無窮。同時也表達出了各種情懷。

三國演義讀后感8

很小的時候就看過繪畫版和現(xiàn)代文的三國演義，昨天一看到姐姐看過的文言文版的三國演義，我馬上坐在沙發(fā)上興奮地看了起來。

其中最吸引我的就是草船借箭這個故事了。周瑜讓諸葛亮十天之內造好十萬支箭，而諸葛亮卻說只用三天，并且還立下了軍令狀，周瑜高興極了。諸葛亮向魯肅求救借東西，魯肅給了他，并且沒有告訴周瑜。前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天，起了很大的霧，諸葛亮開著船沖向了曹營，還擂鼓吶喊，魯肅擔心極了。曹操聽到聲音，覺得有埋伏，于是讓弓箭手們用箭射，最后船上的草把子上插滿了箭，總數(shù)達十萬多支，這讓周瑜驚呆了。我在腦海里想象了一下那個場景，估計周瑜當時張大嘴巴、呆在原地半天都沒回過神吧！

諸葛亮立下軍令狀后，周瑜暗地里高興，說明他心胸狹窄，容不下比自己厲害的人，想趁機害死諸葛亮。而魯肅則非常重義氣，幫諸葛亮準備好了東西，而且沒有告訴周瑜。諸葛亮呢，他胸有成竹，因為他了解曹操生性多疑，知道曹操一定不敢貿然出擊，用“運籌帷幄，決勝千里”來形容他毫不夸張。

現(xiàn)在，我們的身邊也會有心胸狹窄的人，看著成績好的，比自己厲害的，心生嫉妒，就想去動他們的東西或者打他們。就比如說我們班上，有一個同學成績很好，作文也寫得好，但是他的日記本竟被人偷偷地撕了。

我們一定不要做這樣心胸狹窄的人，而應該記?。骸耙娰t思齊”，要努力學習，爭取超過別人，才能展現(xiàn)出自己的水平。

三國演義讀后感9

暑假里我讀的第一本書便是羅貫中寫的《三國演義》，它還是四大名著之一呢，你看過嗎?如果沒看過我給你講講主要內容與精彩畫面。

本故事主要講魏、吳、蜀三個大國戰(zhàn)爭的故事，最后魏國的司馬家族統(tǒng)一了天下，改國號為晉，從此天下太平，中國統(tǒng)一。

做為四大名著，精彩自然不少。書里也塑造了許多鮮活的人物形象，比如：智慧的諸葛亮，勇猛的趙云、關羽、張飛，流行至今，家喻戶曉。他們的故事很多很多，我就給你講其中的一個桃園結義。

東漢末年，劉備與張飛，關羽在酒店結識，三人都想做一番驚天動地的大事業(yè)，張飛便賣了桃園，與關羽、劉備結為兄弟，他們按年齡排輩次，劉備老大，關羽第二，張飛最小。他們召集500多士兵，打造了兵器，投入到攻打黃巾軍的戰(zhàn)爭中去。經過不懈的努力，建立了蜀國，并與北魏和東吳形成三足鼎立之勢。

三國演義這本書讓我了解了古代戰(zhàn)爭的奧秘，了解了漢朝末年時的那一段歷史，開闊了視野，增長了文學知識，使我認識到凡事要成功，必須得經歷長期的不懈努力才行。

三國演義讀后感10

近期，我讀了家喻戶曉的《三國演義》《三國演義》內容豐富，一個個人物形象栩栩如生，讀后令我感嘆不已，其中令我最敬佩的就是臥龍先生諸葛亮。

說起諸葛亮，我最佩服的是他的才智過人。記得一次，周瑜要陷害諸葛亮，嫉妒他的才華讓他三天之內造十萬只箭，本以為諸葛亮辦不到，可諸葛亮竟然胸有成竹地答應了，我真為他捏一把汗。諸葛亮算到三天后會有大霧，到了第三天，他命人在船上插上草把子，在第三天夜里，果然起了大霧，他率領士兵來到曹操水寨，曹操怕有埋伏，下令射箭，將兩邊的草把子射滿了箭。之后，諸葛亮下令掉頭返回，借到了十萬支箭，成功躲避了周瑜的陰謀。

還有一次，司馬懿來攻城，他讓士兵扮成老百姓，在城門前隨意地灑掃。司馬懿看到這情景，心里想：不對，應該是防守嚴密的城樓怎么會變成這樣？忽然，聽到從城樓上傳來的琵琶聲。瞬間這個琵琶聲急促起來，司馬懿以為這是敵軍的反攻信號，急忙逃走了。

諸葛亮足智多謀，上知天文，下知地理，識人心，對劉備忠誠不二，他真令我敬佩！

三國演義讀后感11

在這個暑假中,老師給我們推薦了很多好書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。

這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，還有像周瑜一樣小心眼的人。更有像黃忠他是一個盡心盡責,從不亂殺無辜的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。

在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務。

高爾基曾經說過:”書籍是人類進步的階梯”。 周恩來也說過:”為中華之崛起而讀書”。

所以我要好好讀書,希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干將來對社會有用的人。

三國演義讀后感12

在今年的寒假里，我又認真的讀了一遍《三國演義》，古典名著的文化魅力又一次使我感受深刻。在了解過浩瀚如海的“正史”后，再看這“野史”著作，頓時感覺那一個個歷史人物都鮮活起來，書中各個人物之間的斗智斗勇，隨機應變的能力，深深吸引著我！

在這部著作中，我最喜歡的人物就是諸葛亮了，在書中我看到了諸葛亮的顧全大局和足智多謀，讓我了解到了諸葛亮那過人智慧背后的淵博學識，知天文、曉地理、懂人心……不是什么人都能輕輕松松的勝利，在各種勝利的背后都有著辛苦的付出。要想有過人的智慧，就必須要好好學習，努力吸收各方面的知識。在書中也讓我知道了，人不能有一顆愛忌妒的心，如果周瑜不忌妒諸葛亮的話，也不會處處刁難他。到最后，不但沒有除掉諸葛亮，反而搬起石頭砸了自己的腳。

除了這些文人智者，書中那一個個英雄人物也讓我贊嘆不已，其中我最佩服的就是美須公——關羽了，他以“忠義”二字聞名于天下，“忠”是忠于漢室，“義”是義于兄弟。他手執(zhí)一把青龍偃月刀，殺敵無數(shù)，武藝高強，真是當之無愧的真英雄！

古典名著的魅力是無窮的，讓我們都來徜徉其中，感受它們的魅力吧！

三國演義讀后感13

去年爸爸給我買了一本《三國演義》原著版。原著版比圖文版寫的要精彩，文字把栩栩如生的讀后感映的更加傳神，今天我就給大家講講我的讀后感。

六歲那年，爸爸給我買了一套圖文版的四大名著。剛開始我就對《三國演義》這本書青睞有加。剛打開書的第一頁，它的標題就深深吸引了我:宴桃園豪杰三結義，斬黃巾英雄首立功。聽到這個名字就感覺后面的故事肯定非常精彩，看到后面那書上的文字好像就帶磁力一樣，深深地吸引著我。比如劉備的仁慈，曹操的奸詐，關羽的忠義，諸葛亮的智慧等等。每一個標題后面的故事都可以讓人回味無窮，意猶未盡?？赐旯适潞缶蜁屓死^續(xù)想看后面會發(fā)生什么。作者用生動形象的語言勾畫出一副副栩栩如生的畫面，猶如欣賞一幅壯麗多彩的歷史畫卷。

我一直以為自己看的三國演義已經是非常全的了。沒想到就在去年爸爸給我買了一本原著版三國演義我才知道這個想法實際上是錯誤的。原著版足足有五六百頁兒，那圖文版微不足道的一兩百頁算什么呢？我打開目錄表，看到那像螞蟻一般的目錄，頓時開心極了，便開始看。《三國演義》原著版比圖文版的語言更加細膩生動。讀到關羽被孫權大將殺死時，心中不免一陣難過，心想一代豪杰怎么會被那些蝦兵蟹將殺死又讀到張飛酒醉被部下所殺，心想怎么會這樣，心中不免有些失落。

《三國演義》這本書希望大家也能夠去讀一下，想一想生動的人物形象，讀一讀細膩的語言描寫就好像身臨其境一樣，這就是我的讀后感。

三國演義讀后感14

三國演義是中華民族的四大名著之一，它講述了在三國時期的種種事情，描寫了劉備、張飛、關羽等人的性格和外貌。

看完三國演義之后，我覺得我最喜歡這本書了，因為這是我最喜歡的歷史，我最喜歡的人物有諸葛亮、劉備，諸葛亮一心一意幫助主公劉備，而劉備重情重義，為了報仇，他奮不顧身，可惜最終大敗，逃到白帝城，如果是像曹操這種奸雄為兄弟報仇，一定不會在樹下扎營，為什么劉備要選擇在樹下扎營呢？因為劉備不想讓士兵太熱，借樹乘涼，這體現(xiàn)出劉備是重情重義、故全他人的人！

當我看見有一片關于諸葛亮做什么事不好的時，我的心情十分不好，因為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現(xiàn)還不夠好嗎？我想問問那作者是怎么想的......但諸葛亮不應該獨自去征伐，應該和阿斗一起守住蜀國，說不定還可以打敗司馬懿呢！

劉備當初應該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國的，它可以讓諸葛亮交代一些人守城，在帶趙云和關羽張飛的兒子去就可以啦，這樣就一定可以勝利！

三國演義讀后感15

當我讀完《三國演義》這本書時，對《過五關，斬六將》印象最深，今天，就來寫寫這個故事的讀后感！

這個故事主要講了關羽得知兄弟劉備的消息后，立刻收拾行李，卻被曹操一再阻攔，他火冒三丈，只得把阻攔的人殺了，帶著兩個夫人繼續(xù)前行，總共過了5關，斬了六將，最后劉關張終于團圓了！

從這個故事中，我感受到關羽和劉備之間的友誼很深厚，為了兄弟，他什么事都做得出來，更感受到他是一個有情有義、勇敢、知恩圖報的男子漢。明白了：我們要從小就做一個懂得知恩圖報的人，一個有情有義、勇敢的人。

再想想自己，覺得太慚愧了，更明白我要從現(xiàn)在起做一個有情有義的人。

在平時，我有什么東西沒帶都有人借我，題目不會做，優(yōu)秀的同學也會教我，而別人有東西沒帶，問我借時，我總是不接他們，更可恨的是我還找些理由，弄得我變成了一個“知恩仇報”的人傷了同學之間的友誼。事后我又覺得很后悔。

讀完了這個故事，我不像以前那樣小氣了，看到有同學要借東西，我主動借給他，我成了一個有情有義的人了，我也覺得借別人東西又不會少快肉，沒有什么壞處。

這本《三國演義》告訴了我許多道理，讓我受益匪淺！