在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的春優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春優(yōu)秀作文1

春天“美好”的代名詞、“希望”的代名詞、“生命”的代名詞。世間萬(wàn)物在這個(gè)季節(jié)蓄勢(shì)待發(fā)，用盡全力沖破泥土，為的是享受春天的陽(yáng)光、感受春天的氣息。黃鶯也在縱情歌唱，如此溫暖、如此蒼茫。

這是一個(gè)平平淡淡的春天，但這個(gè)春天卻有著平平淡淡的美。

今年的春天來(lái)的較遲些，這讓我想起了《詩(shī)經(jīng)》里的一句話：春日遲遲、卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。雖然來(lái)得遲些，卻仍擋不住她的美。

春天，真的好美??！有一種“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園”的無(wú)與倫比的美。

春來(lái)了，花的香，芬芳的；草的香，濕潤(rùn)的。

遼闊的天空，有了清澈的鴿哨；寂靜的山林，有了婉轉(zhuǎn)的鳴鄉(xiāng)；碧綠的田野，有了更加靈動(dòng)的色調(diào)。這就是春天，我心目中的春。

當(dāng)我沉浸在春天里的一朵芽苞中、一泓碧潭中、一枝花葉中時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在祖國(guó)得各個(gè)地方都有著亂砍濫伐的人們，他們正破壞著我心目中的春。

我心目中的春應(yīng)是鳥語(yǔ)花香、流水淙淙、柳樹成蔭的。但因?yàn)槟且宦暵暣潭臋C(jī)器聲不得不讓自己醒過(guò)來(lái)。如果世界上還有著這些不保護(hù)環(huán)境的人們，那么我心目中的春就永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)到，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

我心目中的春??！你什么時(shí)候才會(huì)到人們身邊來(lái)呢？我相信在不久的將來(lái)，花的香、草的綠、都會(huì)用最美麗的方式在我們的身邊綻放。

春優(yōu)秀作文2

“轟隆隆，轟隆隆”，雨滴調(diào)皮地從云朵里蹦出來(lái)，圓圓的，亮亮的。鄉(xiāng)間村道，田間地頭，望出去一片朦朦朧朧。趴著，蹲著，拔一次河，跳幾個(gè)繩，做幾遍操，打幾場(chǎng)籃球。夜靜悄悄的，雨浠瀝瀝的。

迎春花、紫荊花、玉蘭花，你叉著腰，我昂著頭，都換好了禮服趕赴春天的聚會(huì)。黃的綻開了笑臉，紫的抱緊了身體，粉的舒展了雙臂?；ɡ锊刂[隱約約的笑聲，閉了眼，空氣中仿佛已經(jīng)滿是音樂(lè)聲、交談聲、嬉鬧聲?；渲g，一兩只燕子輕盈地穿過(guò)，嘰嘰喳喳的小麻雀玩起了游戲。地下也別有一番熱鬧：有匍匐前進(jìn)的蚯蚓，有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，還有努力織網(wǎng)的狼蛛，住在泥土里像“小人國(guó)”的居民，爬呀爬地，挖呀挖地，共同建造春天的家園。

春優(yōu)秀作文3

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？

春天是桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，村上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好??！但又何止是“綠”？

在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海，人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足?。　笔堑?，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

春優(yōu)秀作文4

在我家的小區(qū)旁，就是有名的大運(yùn)河。一個(gè)雙休的早上，我走向大運(yùn)河，去感受運(yùn)河的春天。

首先映入眼簾的是兩棵臘梅樹，都已開花。一棵玫粉，一棵淺黃，這粉粉淺淺的顏色讓我眼前一亮。雖然離得不近，但還是能聞到一陣陣微香。風(fēng)吹來(lái)了，臘梅花瓣飄飄然然地落下來(lái)，輕輕柔柔地在空中翩翩起舞，又慢慢地落到臺(tái)階上和花壇里，好似下起了一場(chǎng)梅花雨。

欣賞著眼前的“梅花雨”，我不知不覺(jué)地來(lái)到一條綠色小路，兩旁都是小草大樹，撲入我眼簾的是滿滿的綠色。這些綠色，給運(yùn)河帶來(lái)了一派生機(jī)，真是春意盎然??！

沿著這條綠色小路，我漫步來(lái)到運(yùn)河。那碧綠的河水加上兩旁的綠樹紅花，河上偶爾飛過(guò)的三四只白鷺，水中悠閑游著的魚兒，一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的美感油然而生。把手放在河水中，一絲涼意蔓延到全身，我享受著無(wú)限的愜意。近處的水很清，可以看見水草，深水處就變得很模糊了，看不清水里有什么。

水中倒映著灰色的石柱，給運(yùn)河增添了古典的韻味。這生機(jī)與古韻巧妙地融合在了春天的運(yùn)河里。我喜歡運(yùn)河的春天，更想贊美祖國(guó)春天的美麗和活力。

春優(yōu)秀作文5

春天帶著它的魔法棒來(lái)到了人間。它揮舞著魔法棒，把五顏六色的顏料撒向大地。百花們收到信息，競(jìng)相開放。

迎春花是春天里開的最早的花，它最先感受到春天的消息。你看，那鵝黃的花朵雖然不大，但是一叢叢，一簇簇地?cái)D在一起，把整個(gè)花枝都包裹起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的一片。

陽(yáng)臺(tái)上的蝴蝶蘭也開了。蝴蝶蘭的莖是黑色的，葉子碧綠的，像勺子。美麗的花朵穿著紫色的衣服，像一只只蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞。哦，我明白了它為什么叫蝴蝶蘭了。

我家院子里有一棵桃樹，它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，枝頭上掛滿了粉紅的花朵。那粉紅的花朵像極了一群穿著粉紅色連衣裙的小女孩，在春風(fēng)中唱著春天最動(dòng)聽的歌。

漫山遍野的杏花也來(lái)湊熱鬧。潔白無(wú)瑕的杏花一朵朵，挨挨擠擠的開滿枝頭。走在杏花林中，空氣中彌漫著濃濃的香氣，蜜蜂和蝴蝶也被這香氣吸引過(guò)來(lái)，忙著采蜜。一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)的花瓣從樹上灑落下來(lái)，像是下了一場(chǎng)“花瓣雨”。

我愛(ài)春天，更愛(ài)那萬(wàn)紫千紅的花朵。

春優(yōu)秀作文6

仲春時(shí)節(jié)，在那個(gè)花開芬芳的周末，我們乘著太陽(yáng)的翅膀，把艷麗的春日攜進(jìn)幸福的天堂，試圖讓它給這春再多一點(diǎn)溫暖。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)節(jié)，天氣應(yīng)該清新，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，是充滿生機(jī)和活力的時(shí)節(jié)，是充滿夢(mèng)想和希冀的時(shí)節(jié)。古人有云：“三月三日天氣新，長(zhǎng)安水邊多麗人”、“滿船羅綺載花酒，燕歌趙舞留行云”。連愁腸百結(jié)的李清照都想“也擬泛輕舟”去聽聽采蓮女那“笑隔荷花共人語(yǔ)”的愜意……只可惜“舴艋舟載不動(dòng)，才女的許多愁！”……如此等等，都形容了天氣溫暖，人們的心情舒暢。然而時(shí)至陽(yáng)春時(shí)節(jié)，現(xiàn)在這天氣怎么還寒氣逼人？讓人心生涼意？讓人一大早想到的，不是趁著陽(yáng)光去踏春，而是別忘了告訴她：多加件衣服。但怎么？我沒(méi)有說(shuō)出口？是不再對(duì)你放心不下？是如你所說(shuō)的我不說(shuō)你也知道？還是我知道我不說(shuō)你也會(huì)想到我會(huì)說(shuō)？……

冷暖交替，四季如此；亦悲亦歌，歲月如此；風(fēng)雨雷電，天氣如此；悲歡離合，人生如此……所以，沒(méi)有哪一段感情是恒溫不變的，沒(méi)有哪一種情感是一如既往的。四季正因?yàn)橛辛死渑惶妫啪S系著季節(jié)的平衡；歲月正因?yàn)榭杀筛?，才牽引著滄桑輪回；天氣正因?yàn)轱L(fēng)雨不定，才可稱其為變化無(wú)常；人生，也正因?yàn)橛辛吮瘹g離合，才更顯得豐富多彩。而感情，就可以把這些統(tǒng)統(tǒng)收括，納入五味瓶中，任其何時(shí)拿出來(lái)慢慢品嘗。

……

關(guān)于她的文字，我不知道會(huì)傷你多少，盡管你會(huì)說(shuō)“不覺(jué)得”！但那些文字會(huì)在你心靈刻下深深淺淺的烙印，留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傷痕，當(dāng)然，前提是如果你在乎的話！因?yàn)槲抑溃安挥X(jué)得”只是你的話語(yǔ)，而并非你的真實(shí)心情。于我而言，那是些傷心的過(guò)往，那是些殘恨的記憶，那是些累累傷痕的曾經(jīng)……。于你而言，那應(yīng)該是些掀起你心靈漣漪、激起你內(nèi)心波瀾的我的過(guò)往，是嗎？雖然，把它們?nèi)縿h除并不能完全撫平內(nèi)心深處的傷痕，但應(yīng)該可以讓那段記憶消退，把苦痛減少，讓幸福常留。我只是希望，這些“傷害”不是傷害。

“你不是我的過(guò)去！”你鏗鏘的說(shuō)過(guò)。我贊同你的觀點(diǎn)！可是，你還說(shuō)了：“可能只是我的現(xiàn)在，也許……未來(lái)……唉~！”。過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)！你的嘆、你的憂又何嘗不是我的愁我的傷？我不敢想下去，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)未來(lái)將要發(fā)生的什么，但我可以為自己的未來(lái)做現(xiàn)在我自己覺(jué)得應(yīng)該做的一切。真的，對(duì)此！我好弱我好無(wú)能為力，我怕這一切會(huì)隨夢(mèng)想而煙消云散，害怕誓言會(huì)隨風(fēng)而灰飛煙滅。這種不負(fù)責(zé)就應(yīng)該叫做“置未來(lái)于不顧”？

風(fēng)雨中坎坷不平的溝壑，我們相攜著一起走過(guò)；黑夜中泥濘難行的小路，我們一起牽手穿越；陽(yáng)光下溫暖純摯的愛(ài)戀，我們相互給予。這是些永生難忘的記憶，這是汩沁人心脾的甘泉，這是些你我珍貴的過(guò)往，這是置一壇陳酒準(zhǔn)備醞釀的曾經(jīng)……

這段現(xiàn)還未果的情，這段真摯無(wú)比的愛(ài)，那個(gè)“情牽”我們的“家”……盡管現(xiàn)在春還未暖，但情依然在心底燃燒，愛(ài)仍然在內(nèi)心繼續(xù)，“家”還依舊“溫暖”。如果你愿意，“家”將永遠(yuǎn)溫暖，因?yàn)樗梢员幼o(hù)出心間的溫馨，它將滋潤(rùn)出炙日炎炎下的甘甜……

春優(yōu)秀作文7

在新綠和嬌艷里，

生命朝氣蓬勃的開始，

求學(xué)歸來(lái)的孩童，

手捧著一束束金黃的油菜花，

春耕的機(jī)器還在農(nóng)田里來(lái)來(lái)回回著，

旅行歸來(lái)的鳥兒，

在枝頭談情說(shuō)愛(ài)，

瞧，

村頭的那條小河里，

一葉捕魚晚歸的小舟，

滿載星輝，

將生命的本色灑向岸邊的楊柳，

和著交疊的綠屏，

在歡笑與活潑中，

沒(méi)入盡頭。

春優(yōu)秀作文8

那是什么？哦，是絢爛的顏料潑墨的水墨畫嗎？在暖暖微風(fēng)中，似乎還在搖曳，斑斑駁駁，卻又不失那一絲多姿，哦，我又知道了，是那只只紛飛的彩蝶在迎空對(duì)唱嗎？但似乎又少了那一份柔美與生機(jī)。

我信步走上前去，試圖抓住這斑斕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抓住那最美的一剎那……

腳步漸漸走近，視線也逐漸清晰，猛然間，一大團(tuán)艷麗的紫紅色映入我的眼簾。啊，失山茶花，這個(gè)嬌嫩而又不失風(fēng)情的花中女子，只見一株小小的枝干上，卻傲然綻放著四五朵碩大的山茶花。她們是如此嬌弱。我不敢去碰它，怕一碰，花瓣散落，就少了一分韻味與典雅，盡管葉子繁茂，但花骨朵兒也依舊掙扎著探出自己的小腦袋，迎著鳥兒唧喳，微風(fēng)吹拂，努力開出自己的紗裙。在那時(shí)，我終于彩知道，為什么如此多的文學(xué)家會(huì)被它所傾倒，也許就是它的幾絲多情吧！

紅配綠，逐漸，我似乎又看到遠(yuǎn)處，有一堆濃濃的深綠刺激著我的眼球。我繼續(xù)向前探尋著……

它們好高，這是一叢翠竹，一叢剛經(jīng)歷完嚴(yán)寒吹襲的翠竹，但依舊如此挺拔，如此蒼勁，枝干總是向上，從不低頭，也許這就是它們的精神與理想的所在吧——奮發(fā)向上，力爭(zhēng)上游。我最愛(ài)的還是它的葉子，圓潤(rùn)而又細(xì)長(zhǎng)，就像一把刺出去的劍，永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔刺出去的那一剎那。仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)竹葉有幾種不同的顏色糅合著。在深邃的綠的頂端，帶有剛萌發(fā)的嫩芽，形成了深淺對(duì)比的色彩沖擊，也是一些葉片頭上，也會(huì)有干枯的褐色，是如此蒼老，也許這就是翠竹飽經(jīng)風(fēng)霜的見證吧！盡管看上去與這鳥語(yǔ)花香似乎有些不和諧，但它們卻洋溢著向上的意志，始終生機(jī)勃勃，有著永不泯滅的堅(jiān)定信念：我要向上高攀。見此美景，我真的有一種作詩(shī)的沖動(dòng)，如果再來(lái)點(diǎn)雨，淅淅瀝瀝低灑在筆直的干，翠綠的葉上，看著水珠調(diào)皮地從葉上劃落，掉進(jìn)松軟的泥土中，這又是怎樣的一幅圖畫呢？

我想象著，我陶醉著，不禁意間又來(lái)了耀眼的黃，它們盛開著，瞧啊，它們正咧開嘴朝你歡聲地笑呢？我爽快地接受了它們的邀請(qǐng)，回頭也對(duì)它們笑笑，此時(shí)，那種和諧的與自然又有誰(shuí)能知曉？呀！居然是迎春花！我不禁心里一陣驚喜。呵，這小家伙，居然在這時(shí)候開花了。

這時(shí)，我才終于明白，之前的那團(tuán)紅，那堆綠，那叢黃，原來(lái)都是春天的色彩，春天的旋律，如此美妙，又是如此動(dòng)聽。

紅的，黃的，綠的，白的……絢麗而不雜亂。

我禁不住提起筆，在這幅山水潑墨圖的卷軸上淋漓揮灑：“春光無(wú)限好，只是近觀色”——春光明媚圖。

春優(yōu)秀作文9

又是一年冬天來(lái)，映入眼簾的是一處處可愛(ài)的雪堆，白白的、純純的，樹枝上、公園里、小院中，哪里會(huì)沒(méi)有雪姑娘的足跡？聽著腳踩下的“嘎吱”聲，尋著雪地的印跡……是孩子們滾起了雪球，也滾起了快樂(lè)。

中午，是難得的寧?kù)o，雪花在陽(yáng)光的映照下亮晶晶的，叢中一簇簇梅花破開冰晶，展現(xiàn)出它那孤傲的模樣，散發(fā)著淡雅的清香。它在萬(wàn)物凋零之時(shí)凌寒獨(dú)放，雖沒(méi)有春日里百花爭(zhēng)芳的熱鬧，卻能在天寒地凍時(shí)留下一抹暗香，好一幅冬日映雪圖。

春優(yōu)秀作文10

春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。她輕輕地為柳樹梳理著綠色的長(zhǎng)辮，樂(lè)得柳樹不停的向人們炫耀他那柔順的秀發(fā)。

燕子可是春天的信使，有時(shí)在空中翱翔，有時(shí)飛快地掠過(guò)水面，興高采烈地呼喊道：“春天來(lái)了，快起床，快起床！”

小草更是朝氣蓬勃，這不在風(fēng)中做起了廣播體操。他們有的向燕子招手示意，有的沖春姑娘點(diǎn)頭哈腰。看到這，我猛然想起了一句詩(shī)，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

我隨著春姑娘的腳步來(lái)到了田野。這時(shí)的我仿佛撲進(jìn)了一幅巨大的畫卷，只不過(guò)這里的一切全都是綠色，就連天空也被染成了綠色。

田野的綠是不一的，是活動(dòng)的，是深沉的；他給人一種莊重、嚴(yán)肅、歡愉的感覺(jué)，令人心曠神怡。

田野的空氣是清新的，流暢的，是不含任何雜質(zhì)的；吸一口，那些凡俗瑣事都消失的無(wú)影無(wú)蹤，頓覺(jué)神清氣爽。

我漫步在田野間的羊腸小道上，一股清香迎面撲來(lái)，是油菜花的氣味。我疾步如飛，眼不停的四處掃視，忽覺(jué)眼角一亮，在我的左邊是一抹油菜地。金黃的油菜花四處飄香，引來(lái)了無(wú)數(shù)只蜜蜂。

我不禁感嘆道：春天真是太迷人了！

春優(yōu)秀作文11

我愛(ài)郁郁蔥蔥的夏天，我愛(ài)碩果累累的秋天，我愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)中含著花瓣的氣息與香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風(fēng)之中。你若是這時(shí)進(jìn)行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無(wú)人不愛(ài)，無(wú)人不醉。

春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風(fēng)中“搖搖欲墜”；樹木抽出了新條，長(zhǎng)出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭；小草也是從濕潤(rùn)的土地里伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個(gè)頭。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！笔前。粓?chǎng)春雨過(guò)后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了出來(lái)。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好似神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油??！

春天的土地上也彌漫著獨(dú)特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。

在迎春的隊(duì)伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們?cè)诖禾斓耐恋厣媳M情放歌，似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，它們的歌聲悅耳動(dòng)聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手！

“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，好似正在舉辦一個(gè)迎春晚會(huì)，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。

春天，是一幅迷人的山水畫；春天，是一曲激昂的交響樂(lè)；春天，是一首深情的古詩(shī)詞。我愛(ài)這醉人的春天！

春優(yōu)秀作文12

低溫陰雨天氣持續(xù)了幾周，太陽(yáng)流浪的傳言恐怕要成真了！就在昨天，傳言被打破，久違的陽(yáng)光終于回到了我們身邊。春天真的來(lái)了！

比這更讓我們驚喜的是，老師說(shuō)要帶大家去巴夫洛春游！我們歡呼雀躍，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，踏著輕快的步伐，揣著滿懷的喜悅，蹦著、跳著，走進(jìn)巴夫洛，走進(jìn)春天。

來(lái)到巴夫洛，首先映入眼簾的是一大片一大片的金黃。原來(lái)，溫暖的陽(yáng)光已將油菜花喚醒，在一夜之間，她們都已綻放出自己最美的笑顏。小巧的花瓣，纖細(xì)的花蕊，散發(fā)出一種獨(dú)特而又迷人的芬芳，沁人心脾。勤勞的小蜜蜂正忙碌地飛舞著。在這片金黃的花海旁，一座座粉墻黛瓦的房屋鱗次櫛比的排列著。不知是這些油菜花點(diǎn)綴了房屋，還是房屋襯托了油菜花，好一幅旖旎的水彩畫！

告別這美麗的花海，我們來(lái)到了蝴蝶谷。漂亮的蝴蝶標(biāo)本與奇特的昆蟲標(biāo)本一下便吸引住了我們的眼球，好奇的我們?nèi)珧球疽粯鱼@入人群中去。看，蝴蝶正舒展著美麗的翅膀，昆蟲做出爬行的樣子。我們仿佛置身于童話世界，變成了一只只蝴蝶、昆蟲，輕聲地交流起來(lái)。

從蝴蝶谷出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大草坪綠油油一片。小草正愜意地享受著春風(fēng)的撫摸，流露出絲絲縷縷暖暖的清新。走近仔細(xì)一看，小草并不是很密，但在春風(fēng)的召喚下，她們已探出可愛(ài)的小腦袋了。原來(lái)，這種“草色遙看近卻無(wú)”的感覺(jué)是如此美好。這星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色就如童年時(shí)的夢(mèng)，純真可愛(ài)，令人難忘！

走著走著，我們來(lái)到了大道上。大道兩旁種著許多桃樹，含苞待放的花骨朵兒綴滿枝頭。一旁的小湖邊，風(fēng)兒與湖水正小心翼翼地梳洗著垂柳新吐的嫩芽。這并不散發(fā)芳香的柳枝也引來(lái)幾只蝴蝶的嬉戲。當(dāng)?shù)麅弘x開時(shí)，柳樹依依不舍地對(duì)她們搖著手……

春天如此美麗，如此和諧。讓我們迎接這春的邀約，走進(jìn)春天，走進(jìn)大自然吧！

春優(yōu)秀作文13

冬天靜靜離我們遠(yuǎn)去，溫暖的春天悄悄的來(lái)到我們的身邊。

春天，是美麗的；春天，是溫暖的；春天，是生機(jī)勃勃的；是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)……

春姑娘，你悄然無(wú)聲的來(lái)到我們身旁。你帶來(lái)的溫暖使冰雪融化，小草獲得新生，使柳樹冒出了綠芽，使桃樹和梨樹在

爭(zhēng)奇斗艷……

春天來(lái)了，我們的校園更加熱鬧，更加生機(jī)勃勃。

早晨，我們?cè)谧x書，鳥兒在歌唱，似乎在為朗朗的讀書聲伴奏呢！中午，溫暖的陽(yáng)光普照大地，花朵和嫩葉在陽(yáng)光的呵護(hù)下互相玩耍。下午，同學(xué)們都到操場(chǎng)上盡情玩耍，有的在跳繩，有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在鳳凰樹下捉迷藏……

一陣春風(fēng)吹過(guò)，她給我們校園帶來(lái)了春天芳香的氣息，使我們精神抖擻，生氣盎然。

這時(shí)，你仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中的小鳥和風(fēng)箏也在比誰(shuí)飛得更高呢！

瞧！教學(xué)樓旁邊的生態(tài)園里，枇杷樹開花了，芭蕉樹也開花了，池塘里的蝌蚪們?cè)跉g快得游著，青蛙在池塘邊“呱呱”地叫著。好像在告訴我們春天來(lái)到了！

我喜歡春天，喜歡她的綠，我也喜歡春雨，喜歡它們的涼爽！

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！倍覀儸F(xiàn)在就像是春天。所以一定要好好珍惜春天，要在春天為將來(lái)播下辛勤的種子……

春優(yōu)秀作文14

春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

我們回到嶄新的校園，春姑娘找一把校園的環(huán)境變得美好，他讓我們的?；ㄓ裉m花，校書梧桐樹，都長(zhǎng)出了嫩芽，到處是小草欣欣然地睜開了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來(lái)了，這兒的小草可生機(jī)了，在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時(shí)地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)。

春天讓我們感到有了希望。春天讓我們不再感到寒冷，讓我們感受到春天的溫暖，讓我們有了活力，他讓我們脫下笨拙的棉襖，讓我們?cè)诓莸纳献杂勺栽诘耐嫠?、打滾……讓我們的校園里多了些孩子們歡聲笑語(yǔ)的聲音。我們坐在草地上圍成一個(gè)圈，我們猜謎語(yǔ)、唱歌、跳舞……就像回到了童年。

我愛(ài)春天，春天讓我們的校園更加生動(dòng)富有活力，我們伴著花草的香味在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

春優(yōu)秀作文15

今年的春節(jié)跟往年的春節(jié)不一樣。

往常的大年三十，家家戶戶喜氣洋洋，一家人吃“團(tuán)圓飯”看“春晚”滿滿的熱鬧、幸福。夜晚燈火連片，“哧哧”的幾聲，天空中盛開了朵朵煙花，隨之而來(lái)的，是一陣一陣的歡呼聲。

但是2020年的春節(jié)卻不平常，是因?yàn)閬?lái)了一位“不速之客”——新型冠狀病毒。村口的馬路上冷冷清清，車輛稀少，人影罕見，相比以往的車水馬龍，現(xiàn)在這的一切太安靜了。

往年春節(jié)，大家串門走親戚，歡聲笑語(yǔ)，一片沸騰?？山衲甏蠹揖拖窭鲜蠖阒埶频?，待在家里不敢出門——病毒是貓，人們是老鼠。盡管如此，我也體會(huì)到了在家的幸福；每天除了學(xué)習(xí)，一家人在一起聊聊天下象棋，也很開心。平時(shí)大人們忙著工作，我們忙著上學(xué)，一家人能在一起的時(shí)間總是少之又少，這是一家人難得的相聚。

疫情牽動(dòng)著每個(gè)人的心。每天早上醒來(lái)，大家總會(huì)先看看手機(jī)新聞疫情的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，大家都在關(guān)心“武漢疫情”，關(guān)心新型冠狀病毒的傳播情況。一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響了，武漢在一夜之間成為了備受全國(guó)人民關(guān)注的一座城市，“一方有難，八方支援”。全國(guó)各地的人們都以自己的方式在支援武漢：有醫(yī)護(hù)人員的最美逆行，有各行各業(yè)的堅(jiān)守，有愛(ài)心人士的慷慨解囊，也有普通人的默默祝福。作為一名小學(xué)生，我們能做的就是不出門，少出門，戴口罩，勤洗手，多鍛煉……服從安排聽指揮就是對(duì)國(guó)家做出的貢獻(xiàn)。

以前我們老師說(shuō)，讀書的意義就是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。雖然我背熟了句子卻總也不明白是什么意思。當(dāng)我看到電視上關(guān)于鐘南山爺爺?shù)膱?bào)道時(shí)，我好像突然明白了什么。我想，老師應(yīng)該就是希望我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為像鐘南山爺爺一樣的人。我在心里暗暗定了豎起了一面旗幟，假期里的每一天我都要更加認(rèn)真的讀書、練字，以后的每一天我都要努力學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了一定要實(shí)現(xiàn)我的理想！

萬(wàn)眾一心，眾志成城。相信這次疫情很快就會(huì)過(guò)去，希望大家都能過(guò)好這個(gè)不平凡的假期。冬天已經(jīng)過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？等到繁花盛開，讓我們一起走上大街，迎接春天！