一年級(jí)家庭教育心得
在教育孩子的過程中,家長(zhǎng)需要注意孩子的身心健康,培養(yǎng)孩子的興趣愛好,注重孩子的品德教育。希望家長(zhǎng)們能夠認(rèn)真閱讀這五篇文章,從中汲取教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和智慧,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)。小編整理了一年級(jí)家庭教育心得,歡迎閱讀!
一年級(jí)家庭教育心得精選篇1
上周,本人有幸參加了學(xué)校組織的家庭教育報(bào)告會(huì),感慨頗深。通過一下午的學(xué)習(xí),我認(rèn)為家長(zhǎng)的帶頭示范作用影響著孩子一生的發(fā)展。
什么是教育?這是一個(gè)值得所有人思考的問題,我認(rèn)為教育是一個(gè)過程,這個(gè)過程包括家庭教養(yǎng)、學(xué)校學(xué)習(xí)、社會(huì)學(xué)習(xí)三個(gè)方面,在這三個(gè)方面中,家庭教養(yǎng)最重要,也是最能影響孩子一生的因素,那么什么又是家庭教養(yǎng)呢?
我認(rèn)為家庭教養(yǎng)就是孩子父母的言談舉止、世界觀、人生觀。我們成人在做事情的時(shí)候,有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),這些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)大多數(shù)都能從家庭中找到原形。成功的家族,家風(fēng)都很優(yōu)秀。因此,在教育孩子的過程中,家長(zhǎng)應(yīng)該首先發(fā)現(xiàn)自己的不足,并下決心改正,這樣,孩子才會(huì)得到好的熏陶,也只有這樣,我們身上的缺點(diǎn)才不會(huì)傳給孩子。但是,江山易改,秉性難移,如何在孩子面前改變自己的不好習(xí)慣呢?
改變習(xí)慣是一個(gè)痛苦的過程。這個(gè)規(guī)律無論對(duì)成人還是對(duì)孩子都是適使用的,因此,在家長(zhǎng)改變自己或孩子的.不好習(xí)慣時(shí),就需要有克服困難的雄心,光有雄心還不夠,雄心的一半是耐心,具備了雄心和耐心,我們就可以帶著孩子一起前進(jìn),比如:在孩子面前堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)讀書;在孩子面前虛心向別人求教;在孩子面前積極改掉自己的缺點(diǎn);在孩子面前不打網(wǎng)絡(luò)游戲;在孩子面前舍得將面子放在一邊……….。
十年樹木,百年樹人。在教育孩子過程中,恒心非常重要,見到孩子進(jìn)步固然高興,但并不是所有付出都能迅速見到效果,這就要家長(zhǎng)具備足夠的恒心,有了恒心,才能克服困難,不斷前進(jìn)。
總之,孩子的教育很大程度取決于家庭教育,學(xué)習(xí)成績(jī)不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn),因此,家庭教育,尤其是父母的影響至關(guān)重要。讓我們家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過程中給孩子們樹立一個(gè)榜樣,給他們的未來立一桿風(fēng)向標(biāo)。
一年級(jí)家庭教育心得精選篇2
教育是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,它不僅要求家長(zhǎng)有各方面的知識(shí)和見識(shí),而且還要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全地發(fā)揮出來。下面我就在教育孩子方面談一些粗淺的看法。
一、溝通、尊重,做孩子知心朋友
在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),采用孩子易于接受的方式與之交流,讓她知道,無論是老師還是家長(zhǎng),在學(xué)習(xí)和生活上提出的建議和要求都要欣然接受,無論采用何種方式,都是為了她自己好,即使老師和家長(zhǎng)采用的方式或方法有問題,也不能用抵觸的方式對(duì)待,要提出來,可以提出自己的意見,共同探討解決問題更好的方法。在生活中要尊重孩子,以平等的身份對(duì)待孩子,與孩子建立相互信任的.關(guān)系,告訴孩子,無論遇到多大的困難或犯多大的錯(cuò)誤,父母永遠(yuǎn)是你的朋友,隨時(shí)都可以給爸媽傾訴,父母一定是你堅(jiān)實(shí)的肩膀。
二、樹立明確的學(xué)習(xí)目的
告訴他,學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,要掌握知識(shí)和技能,為將來能更好的工作打好基礎(chǔ)。只有掌握了知識(shí),才不會(huì)被社會(huì)淘汰;才不會(huì)成為社會(huì)的累贅;才不會(huì)讓父母的辛勞白費(fèi)。在暑假或寒假,可以帶她去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活,了解農(nóng)村孩子生活的艱苦和他們頑強(qiáng)。也可以讓她去買報(bào)或工作環(huán)境差的地方去看看,讓她知道掙錢是很不容易的一件事情,珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。
三、樹立自信心,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
告訴孩子,每個(gè)人都很優(yōu)秀,只要你相信自己,并用積極向上的心態(tài)努力去做,把老師教過的知識(shí)掌握在腦海,做好自己該做的事情,成功一定是屬于你的。此外,在學(xué)習(xí)、生活中,一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,要把老師布置的作業(yè)做完才能去玩,做作業(yè)時(shí)要勤于思考和發(fā)現(xiàn);生活上,要獨(dú)立自主,早睡早起,懂禮貌等等好的習(xí)慣,這樣有助于她今后的工作路與生活路更加平坦、輕松。
四、避免把分?jǐn)?shù)看重
我個(gè)人認(rèn)為,分?jǐn)?shù)并不能作為孩子今后人生路的衡量標(biāo)準(zhǔn),它只能是告訴孩子在學(xué)習(xí)上有哪些地方的知識(shí)還沒有掌握,目的是讓孩子獲得更多知識(shí)。我想學(xué)習(xí)是終身的事情,等孩子慢慢長(zhǎng)大,她的理解能力與思考能力會(huì)更強(qiáng)。該掌握的知識(shí)應(yīng)該是沒什么問題的。另外,每個(gè)孩子都有各自的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn),都會(huì)有各自的發(fā)展方向。所以,作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子輕松學(xué)習(xí)。
五、表揚(yáng)、寬容、忍讓孩子
賞識(shí)教育是很好的一種教育方式。一般來說,孩子最渴望的是獲得父母的贊賞,這樣會(huì)激起孩子內(nèi)心的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感,使她們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中更積極努力地做好每一件事,養(yǎng)成良好的性格。另外,父母還應(yīng)該多寬容、忍讓孩子。孩子有她們自己的想法,當(dāng)然就表現(xiàn)出調(diào)皮、不聽話。在這種情況下,父母一定要耐心地教導(dǎo)與引導(dǎo),做一位稱職的父母。
總之,父母是孩子的第一位老師,這是我在教育孩子過程中的點(diǎn)滴體會(huì),肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里,我也會(huì)邊學(xué)邊教,在實(shí)踐中摸索,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,讓孩子更加健康快樂地成長(zhǎng),成為優(yōu)秀的人。
一年級(jí)家庭教育心得精選篇3
非常感謝老師給我們提供了一個(gè)共同交流的平臺(tái)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)個(gè)人的心得,歡迎大家批評(píng)指正。
一、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣,早睡早起。孩子晚上9:00要準(zhǔn)時(shí)睡覺。只有保證睡眠,才能確保孩子精力充沛的迎接每一天。
二、寓教于樂,讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)是一件很快樂的事情。在女兒上幼兒園的時(shí)候我每天晚上在孩子睡前都會(huì)給她念一個(gè)故事,念完后我都會(huì)歸納一下,這個(gè)故事的主要內(nèi)容,使女兒對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,所以女兒的語文閱讀分析能力還可以,對(duì)語文這門課也較感興趣。
三、多表揚(yáng)孩子,增強(qiáng)他的自信心。每次考試都不要太再意孩子考了幾分,而是關(guān)心她做錯(cuò)的地方,為什么錯(cuò)了,是粗心,還是真的不懂。進(jìn)步了,就表揚(yáng)孩子,說她真棒;如果退步了,就鼓勵(lì)她,說沒關(guān)系,只要努力了就好。
四、學(xué)習(xí)之余,讓孩子多看看新聞,讓他慢慢接觸社會(huì),了解社會(huì),增加社會(huì)知識(shí)。
五、孩子做作業(yè)一定要有自己獨(dú)立的空間,家長(zhǎng)千萬不要陪在孩子身邊,讓他一個(gè)人獨(dú)立思考,靜靜的完成作業(yè),盡量不要打擾他。遇到不會(huì)的題目,放到所有作業(yè)完成以后,你再去給他講解。
六、每天一定要留點(diǎn)讓孩子自己能自由支配的時(shí)間,讓他做自己想做的事情。
當(dāng)然教育孩子需要注意的地方有很多,但無論什么方法都要為養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務(wù),一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子,讓我們家長(zhǎng)共同努力,讓孩子養(yǎng)成良好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)能擁有一個(gè)快樂、幸福的童年。
一年級(jí)家庭教育心得精選篇4
孩子上學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,不管孩子也好,我也好,都在這兩個(gè)月里慢慢改變著,因?yàn)楹⒆芋w質(zhì)不好,我上班的工作時(shí)間又不規(guī)律,孩子從小和我的父母生活在一起,別說學(xué)前班,連幼兒園也沒怎么上,同事的孩子都學(xué)了英語,美術(shù)什么的,問起馬昕煬,他總是不肯學(xué),我也放任他去玩,我總想著:他不肯學(xué),逼他去學(xué),他也學(xué)不好,萬一在對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,反而更糟。
直到開家長(zhǎng)會(huì)那天,全班50個(gè)孩子竟有近40個(gè)孩子上過學(xué)前班,我當(dāng)時(shí)心驚了一下,開始有些后悔當(dāng)時(shí)因?yàn)轭櫦伤纳眢w沒讓他上幼兒園了,開學(xué)的前一段時(shí)間,我和孩子都處在緊張的狀態(tài)中,他不能再隨性了,而我每天起床送他上學(xué),到班上沒干什么活就要接他放學(xué),在送他,干不了什么活又要接,晚上還要看他寫作業(yè),一整天似乎什么都干不了,就是圍著他轉(zhuǎn),他晚上寫作業(yè)還不好好寫,看著他就寫點(diǎn),只要一走開,就開始玩,讓我很火大,導(dǎo)致有那么幾天,一些作業(yè)我就吼他,一吼他就更不會(huì),我就更生氣,甚至于打他手,孩子也難受,我也難受,父母看我教訓(xùn)孩子也難受,有時(shí)候心里也明白不能逼他,可是看他什么都不會(huì),心里那個(gè)火就上來了,直到有一天晚上,他寫作業(yè),我忽然發(fā)現(xiàn),孩子的左胳膊老是抖,我問他怎么回事,他說不知道,一緊張就抖,我當(dāng)時(shí)心里特難受,我知道是因?yàn)檫@幾天我老吼他的事,從那天起,我開始調(diào)整自己,是我當(dāng)初沒有讓他上幼兒園,是我選擇了放任他自由的'玩,所以現(xiàn)在就應(yīng)該是我們兩個(gè)人一起努力追趕,而不能把所有的壓力給孩子,我不在吼他,即便說了好幾次他仍不會(huì),我也耐心的跟他講,每天接送他上學(xué)也不在當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),在路上我們一起聊天,聊他的校園生活,聊他的同學(xué),直到現(xiàn)在,他寫作業(yè)我不用再盯著看了,他能自己認(rèn)真寫作業(yè)并檢查,雖然有錯(cuò)也常常檢查不出來,但他不在當(dāng)學(xué)習(xí)室一種負(fù)擔(dān)了,還一個(gè)勁的要求我給他報(bào)一個(gè)學(xué)畫畫的班,我能看見孩子的努力,他比我要強(qiáng)很多。
那天聽了張厚超老師的講課,印象最深的就是關(guān)于習(xí)慣,家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師,我沒有從哪里拿東西放到哪里的好習(xí)慣,我總粗心大意,孩子也和我一樣總是粗心大意,我試著改變,希望帶著孩子一起改變,不是說:養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)改掉一個(gè)壞習(xí)慣,希望我們能養(yǎng)成更多的好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一年級(jí)家庭教育心得精選篇5
10月20日聽了張老師的教育經(jīng)驗(yàn)座談會(huì),感慨頗深。自己以前的教育理念也有了一些改變。教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的事情,經(jīng)過近兩個(gè)月的入校學(xué)習(xí),張書涵在張老師,劉老師以及其他老師的幫助下,由一個(gè)懵懂的幼兒園小朋友逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)生。在生活自立方面也有了很大提高,回家能及時(shí)獨(dú)立的完成老師安排的`作業(yè),合理安排時(shí)間,早睡早起等。但是也存在著一些不足,粗心大意就是很主要的一項(xiàng),有些題也會(huì)做,但是因?yàn)闄z查不到等原因頻頻出錯(cuò)。因此我們也想配合老師使張書涵改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
另外我們家長(zhǎng)也有需要提高認(rèn)識(shí)的地方。例如在生活中 應(yīng)該以 平等的身份對(duì)待孩子,做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任 。還有,遇事允許孩子申辯,即使有錯(cuò)也允許孩子申辯,避免產(chǎn)生抵觸情緒等。
最后,我們衷心希望和老師一起,使張書涵在以后的生活,學(xué)習(xí)方面 取得更好的成績(jī),更大的進(jìn)步。
一年級(jí)家庭教育心得精選篇6
孩子的受教育過程,離不開家庭教育,學(xué)校教育和社會(huì)教育三個(gè)方面,但家庭教育在其一生的成長(zhǎng)中始終起到至關(guān)重要的作用。在教育孩子的過程中,本人談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法:
第一:要從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。父母是孩子好的老師,父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用,要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,首先父母要以身作則,給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,閑暇之余,家長(zhǎng)不要一顧地埋頭于電視電腦中,帶領(lǐng)孩子一起閱讀,把書中有趣的內(nèi)容分享給孩子聽,慢慢地孩子也會(huì)對(duì)書產(chǎn)生了興趣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子從一開始聽,到自己認(rèn)真地看,逐漸轉(zhuǎn)化升華的過程就是一大進(jìn)步。
第二:要給孩子樹立自信心,在重視學(xué)習(xí)的同時(shí)不要給孩子施加任何的壓力。
在孩子的學(xué)習(xí)過程中總難免會(huì)遇到一些困難,比如考試成績(jī)不理想時(shí)不要輕則言語中傷,重則打罵,這樣只能適得其反。在《家長(zhǎng)肯“退步”,孩子才能進(jìn)步》的文章中說得好:“父母的手是用來愛撫孩子的,不是懲罰孩子的工具,也就是不許打孩子。父母的手不是指指點(diǎn)點(diǎn)的,而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的?!奔议L(zhǎng)應(yīng)以平和的態(tài)度與孩子共同總結(jié)失敗的原因,不要挫傷孩子的自尊心,和孩子共同探討好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,適時(shí)加以鼓勵(lì),讓其樹立足夠的自信心。孩子哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,家長(zhǎng)都應(yīng)該及時(shí)地毫不吝嗇地夸獎(jiǎng),這樣就會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心。當(dāng)然家長(zhǎng)絕對(duì)不能再給孩子施加任何壓力,否則只會(huì)產(chǎn)生逆反心理,甚至產(chǎn)生厭學(xué)的態(tài)度。
第三,應(yīng)該多抽些時(shí)間與孩子溝通,及時(shí)了解孩子的所思所想。隨著孩子的漸漸長(zhǎng)大,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的思想也慢慢地成熟了,有些事不太愿意與父母說,這時(shí)父母要尊重孩子的人格,把孩子當(dāng)成自己的朋友,認(rèn)真傾聽孩子的訴說,及時(shí)和孩子溝通,了解孩子在校與老師同學(xué)之間的喜怒哀樂以及交友情況,孩子的想法對(duì)的加以勉勵(lì),錯(cuò)誤的加以疏導(dǎo),做孩子及時(shí)的老師。
第四:要教育孩子對(duì)待每一件事都要有一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。無論在學(xué)習(xí)上還是生活中養(yǎng)成此好習(xí)慣,對(duì)其將來的一生都受益匪淺。
第五:孩子的綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)孩子的誠實(shí),善良,吃苦耐勞的優(yōu)良品德。當(dāng)今的孩子面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),必須要有明辨是非的能力,首先自己要用一顆誠實(shí)善良的心去面對(duì)每一個(gè)人。其次,隨著物資生活的提高,家長(zhǎng)較容易滿足孩子的各種要求,這樣只會(huì)造就孩子不太珍惜自己輕而易舉得到的東西,使得孩子面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)困難就容易退縮,缺少吃苦耐勞的精神,所以作為家長(zhǎng)面對(duì)孩子提出的要求,絕不可以全盤吸收,合理的加以采納,不合理的加以疏通引導(dǎo)。
第六:多帶孩子參加戶外活動(dòng),可以開闊視野。讓孩子從小培養(yǎng)熱愛大自然的好品德,從而也增長(zhǎng)了不少見識(shí)。
家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成的,只有把家庭教育與學(xué)校教育共同抓好,才能塑造出優(yōu)秀的人才。
一年級(jí)家庭教育心得精選篇7
20__年10月19日上午,我作為一名普通小學(xué)生的家長(zhǎng)有幸在勝利第十一中的論語廳聆聽了教育專家張厚超教授精彩的家庭教育報(bào)告。整場(chǎng)報(bào)告會(huì)講解生動(dòng)具體、見解獨(dú)到、分析精辟,使與會(huì)的家長(zhǎng)們感慨多多,也有很大的觸動(dòng)。這次聽課太值得了,我懂得了:培養(yǎng)孩子是要有毅力,有方法的,最重要的是要把孩子當(dāng)成一個(gè)平等的人來看待。應(yīng)該給孩子以智慧的愛,深沉的愛……
俗話說的好,“父母是孩子的第一任教師”。家庭教育既是搖籃教育,也是終身教育。家庭教育因其特殊的地位和影響,其中舉足輕重的作用。一直以來我對(duì)孩子的教育感到非常的力不從心,為什么他更愿意聽老師的話,而不愿聽家長(zhǎng)的意見……
一、好父母是學(xué)出來的'。沒有天生的成功父母,也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,成功的父母親都是不斷自我學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。
二、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉 家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個(gè)安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。
三、好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的。很多父母將孩子的不好習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上,怪罪到老師身上,怪罪到孩子身上,唯獨(dú)沒有怪罪到自己身上。優(yōu)秀孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果,問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的,而是父母問題的折射,父母常常是孩子問題的最大制造者,同時(shí)也是孩子改正錯(cuò)誤與缺點(diǎn)的最大障礙者。當(dāng)務(wù)之急的不是教育孩子,而是教育父母,沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學(xué)好的孩子,只有不能學(xué)好的孩子;沒有教育不好的孩子,只有不會(huì)教育的父母;天下無不是的孩子,只有不是的父母。因此在罵孩子之前罵自己,在打孩子之前打自己,只有這樣才能徹底地改變自己。
一年級(jí)家庭教育心得精選篇8
不知不覺中,女兒小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了,在這半年多的時(shí)間里,我真是喜憂參半。在這里,我把個(gè)人總結(jié)的一些小經(jīng)驗(yàn)與大家分享一下,我希望對(duì)大家有所啟發(fā),有所幫助,也希望通過這樣的交流,我們家長(zhǎng)之間可以互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步!
一、家庭教育從我開始
父母的言行舉止都在影響著孩子,父母一定要尊重善待家里的老人,讓孩子們學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩,長(zhǎng)大后擁有一顆感恩的心。要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)好也靜下心來看看報(bào),不要看電視看手機(jī)制造出聲音來分散孩子的注意力,給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)范圍是非常重要的。同時(shí)在業(yè)余時(shí)間里也可以強(qiáng)化孩子的愛好,我家孩子喜歡跳舞,我們就會(huì)支持她,讓她堅(jiān)持練下去,也能讓她明白做事情要持之以恒,堅(jiān)持不懈。還會(huì)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,每天閱讀10-20分鐘,堅(jiān)持三十天就會(huì)形成一個(gè)習(xí)慣。閱讀既可以讓孩子放松,同時(shí)也能為以后的寫作打下基礎(chǔ)。
二、學(xué)會(huì)尊重,與孩子交朋友
望子成龍望女成鳳的心態(tài)是每個(gè)家長(zhǎng)都有的,但一定要關(guān)注孩子的心態(tài)。他們正處于成長(zhǎng)期,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)才剛剛開始,應(yīng)該多關(guān)心他們的成長(zhǎng),多跟孩子交流??梢栽诔燥埖臅r(shí)候或者睡覺前與孩子分享這一天的收獲,問問孩子今天有什么開心的事或者難過的事,跟孩子一起交流這一天在學(xué)校的生活,這樣不僅可以更好的促進(jìn)親子關(guān)系,還可以走進(jìn)孩子內(nèi)心。要多對(duì)孩子進(jìn)行表揚(yáng)和認(rèn)可,這樣可以更好的培養(yǎng)她的自信心,鼓舞孩子的學(xué)習(xí)斗志。比如我家孩子在舞蹈考級(jí)時(shí)或者舞蹈演出前,給她一個(gè)眼神的肯定,一句表揚(yáng),會(huì)使她本來緊張的內(nèi)心變得不緊張,讓她更加有信心。在學(xué)習(xí)上取得一些成就時(shí),我也會(huì)采取一些小的獎(jiǎng)勵(lì)措施,讓她更加努力學(xué)習(xí)。在犯錯(cuò)誤的時(shí)候,要讓她學(xué)會(huì)承擔(dān),比如考試錯(cuò)的哪道題就要把這個(gè)類型的題至少看三遍,哪里不好補(bǔ)哪里。早上起床慢,吃飯時(shí)間就要減少,讓她知道時(shí)間不等人的道理。當(dāng)然對(duì)于孩子提出的一些無理的要求,也要堅(jiān)決說“不行”。要讓孩子清楚學(xué)習(xí)是自己的事情不能討價(jià)還價(jià),現(xiàn)在退一步以后孩子就總想著討價(jià)還價(jià)。
三、更好的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,愛上學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)
既然選擇了學(xué)校教育,就要充分地相信學(xué)校。鼓勵(lì)參加學(xué)?;顒?dòng)能讓孩子有集體感。每一次活動(dòng)都很好的開發(fā)孩子的潛能,能更好的體現(xiàn)出孩子的特長(zhǎng)。鼓勵(lì)孩子多跟同學(xué)和老師交流,在學(xué)校里面學(xué)會(huì)自理,有什么不懂的地方就要多跟老師溝通,課下可以與同學(xué)交流一些有意思的事情。這樣能讓孩子更好的適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。在家里面我干活的時(shí)候她也會(huì)幫助我一起干,同時(shí)在學(xué)校里面也希望她會(huì)幫助同學(xué),做一個(gè)樂于助人的好孩子。跟同學(xué)之間能互相學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步,愛上學(xué)習(xí)能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)。
教育是個(gè)漫長(zhǎng)的過程,它不是一朝一夕的事,需要我們家長(zhǎng)的陪伴,家長(zhǎng)的耐心。在陪伴孩子成長(zhǎng)的同時(shí)自己也在學(xué)習(xí)??傊?,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣靠培養(yǎng),好的學(xué)習(xí)氣氛靠營(yíng)造。以上是自己一年來當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)的一些心得。在一年的經(jīng)歷中,有辛勞、有痛苦、有喜悅、有快樂,套用一句“名言”——痛并快樂著。希望陽陽以后可以改正自己缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí),散發(fā)出屬于自己的光芒。爸爸媽媽相信你,加油!
一年級(jí)家庭教育心得精選篇9
孩子上小學(xué)一年級(jí)了。作為我們這些年輕的家長(zhǎng)如何教育好孩子其實(shí)也是一門課程。以前總覺得孩子長(zhǎng)大一些就好了。現(xiàn)在才覺得[萬里長(zhǎng)征"才開始。下面就談
談一學(xué)期來我們?cè)诮逃⒆臃矫娴囊稽c(diǎn)體會(huì)。
1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任。要由父母共同承擔(dān)。哪一位都不能放棄自己的責(zé)任,同時(shí)。父親和母親要為對(duì)方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件。在教育孩子上有分工有合作。不應(yīng)單方獨(dú)攬[大權(quán)",只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任。對(duì)子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下。才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。多給孩子欣賞的目光。有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)。有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光。就會(huì)看到孩子與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)??吹剿囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步??隙ㄋ?。堅(jiān)持鼓勵(lì)她。耐心引導(dǎo)她。平和看待她。并以實(shí)際行動(dòng)支持她。孩子就會(huì)把自己的'優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。這一點(diǎn)是很必要的
3、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動(dòng)向班主任介紹孩子的情況。比如我們?cè)趧傞_學(xué)時(shí)就向班主任重點(diǎn)表明:孩子膽小。老實(shí)。請(qǐng)老師給予關(guān)照。之后。經(jīng)常向班主任及老師了解情況。堅(jiān)持每天看一看聯(lián)系本。并簽字。將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報(bào)。這樣便于和班主任及時(shí)溝通。衡量一個(gè)老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量。更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通方式。孩子是否能順利成長(zhǎng)。家長(zhǎng)很重要。老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來。孩子進(jìn)步很大。已經(jīng)能自覺地積極主動(dòng)舉手發(fā)言。發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)。變得自信。開朗了。也在學(xué)校交了幾個(gè)朋友。在這方面。作為家長(zhǎng)感到十分欣慰。
一年級(jí)家庭教育心得精選篇10
孩子是祖國(guó)的未來,是家庭的希望。望子成龍、望女成鳳也是所有父母的共同心愿。在如今社會(huì)人口和家庭結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)情況下,一個(gè)家庭只有一個(gè)小孩和一個(gè)小孩有二個(gè)以上長(zhǎng)輩(有的小孩有六個(gè)以上的長(zhǎng)輩),而且這種小孩成長(zhǎng)的環(huán)境結(jié)構(gòu)將逐漸成為今后社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)。所以每一個(gè)家庭里的孩子都寄托著太多長(zhǎng)輩的厚望,從家庭的角度來說這一下子也感覺給了孩子更多的關(guān)心和壓力。作為一個(gè)活潑的孩子來說,貪玩好動(dòng)好奇是天性,這也是最純真的童年特質(zhì),但作為一個(gè)人來說每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,都需各自的自由活動(dòng)空間,無論哪一個(gè)父母都無法代替孩子的學(xué)習(xí)和生活,最終的一切都需要靠孩子自己去努力完成。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣最重要,在以后學(xué)習(xí)和生活中真正養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,在其中父母長(zhǎng)輩做好適當(dāng)?shù)妮o助和引導(dǎo)就可以了。
在一天孩子放學(xué)回家說"爸爸、媽媽,我今天考試得了97分、100分",我們夫妻倆都很高興,作為獎(jiǎng)勵(lì)同意給她買一個(gè)冰糖葫蘆。小孩也高興,同時(shí)要求她回家做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真,她也點(diǎn)頭并回答說好的??烧婊丶易鲎鳂I(yè)時(shí),總還是東摸西摸,不專心,開始父母怎么說都不行,但經(jīng)過一段時(shí)間的監(jiān)督,雖然孩子還是會(huì)有些動(dòng)作,但在大人一瞪眼時(shí)還是會(huì)規(guī)矩很多。多從孩子的角度考慮,少從大人的`角度去考慮孩子身上的學(xué)習(xí)和生活問題,讓孩子慢慢形成習(xí)慣和潛意識(shí)。
學(xué)習(xí)之余的個(gè)人生活也很重要,學(xué)習(xí)和生活是不可分離的,剛開始上學(xué)的頭幾天,我們都得經(jīng)常督促孩子在做好作業(yè)后早點(diǎn)上床睡覺,并說了明天要早起上學(xué)的原因?,F(xiàn)在只要說聲睡覺時(shí)間到了,她就自覺地停下手里一切活動(dòng)去準(zhǔn)備睡覺。
父母永遠(yuǎn)是孩子的港灣,就算是受到父母嚴(yán)厲的批評(píng)了,過后孩子還是親切的叫著爸媽。適當(dāng)批評(píng)是必要的,如果不是大錯(cuò)誤盡量別太嚴(yán)厲了,會(huì)壓制了孩子的天性,要盡量給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),讓她有一個(gè)快樂而又充實(shí)的童年。
這個(gè)年齡的小孩在很多方面沒有太多的概念,學(xué)習(xí)和生活上更是如此,本身就需要在父母、老師的正確引導(dǎo)下慢慢養(yǎng)成,循序漸進(jìn)地去完成人生的課堂。
一年級(jí)家庭教育心得精選篇11
良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。
1.好的父母都是學(xué)出來的
我是我兒子所在光榮道小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的一名成員,接觸家委會(huì)工作幾年來讓我學(xué)習(xí)到,沒有天生成功的父母,也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,才成功的父母是不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。曾經(jīng)接觸過一位非常優(yōu)秀的母親,她說:“很多人都認(rèn)為我很優(yōu)秀,說我的孩子那么優(yōu)秀,根本不用管。殊不知,我連晚上睡覺其實(shí)一只眼睛都是睜著的?!焙玫母改阜阑加谖慈?,而不合格的父母是,孩子的問題已經(jīng)很嚴(yán)重了,甚至老師都一再談話,卻還沒有意識(shí)到問題的存在。然我們共同學(xué)習(xí),為了我們的孩子!
2.好孩子都是教出來的
通過對(duì)家庭教育的學(xué)習(xí)讓我知道,一個(gè)優(yōu)秀的父母,就是在孩子教育上費(fèi)盡心思。這和父母的受教育程度無關(guān),和家庭的貧富無關(guān),至關(guān)重要的是我們有沒有把孩子的教育放在心上,如何去教!
3.習(xí)慣要要出來
記得我和許多家長(zhǎng)們聊天的說道孩子的習(xí)慣,很多的家長(zhǎng)會(huì)把孩子不好的習(xí)慣怪罪到爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)哪鐞凵?,怪罪到學(xué)校、老師、孩子自己身上,唯獨(dú)不會(huì)說自己。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣——無論好或者壞都是我我們有意或無意培養(yǎng)出來的。我在平時(shí)生活中很注意孩子的“潛教育”,也很鼓勵(lì)孩子說出他對(duì)我生活習(xí)慣的不滿和看法,互相學(xué)習(xí)監(jiān)督,堅(jiān)持養(yǎng)成好習(xí)慣。
4.溝通是聽出來的
很多家長(zhǎng)羨慕我知道我家孩子的各種情況,學(xué)校的、家里的、和同學(xué)朋友的等等。因?yàn)橹灰v我就會(huì)聽,想聽的聽,不想聽得忍著聽,聽完盡量站在他的角度討論,聊天。時(shí)間長(zhǎng)了,他就會(huì)把他的多數(shù)事情講給我聽,我也會(huì)把我的困惑和煩惱講給他聽。當(dāng)然他也是有自己的秘密的!
5.齊頭并進(jìn)
我認(rèn)為孩子在他接受學(xué)校教育的同時(shí),還要重視孩子意志、胸懷、品德的培養(yǎng)。用知識(shí)武裝一個(gè)健康的人格、茁壯成長(zhǎng)!
一年級(jí)家庭教育心得精選篇12
3-6歲孩子為什么會(huì)撒謊?
1、孩子認(rèn)知水平的限制
由于大腦還未發(fā)育完全,孩子的思維有一定的局限性。孩子很容易搞不清楚事實(shí)與愿望,也會(huì)把想象當(dāng)成是已經(jīng)發(fā)生的事情。幼兒期,孩子的記憶主要表現(xiàn)為無意識(shí)記憶,導(dǎo)致對(duì)感受過的事物記憶模糊不清,所以幼兒期會(huì)出現(xiàn)扭曲事實(shí)的現(xiàn)象。
2、害怕受到批評(píng)
高控的`家庭往往更容易養(yǎng)出愛撒謊的小孩。因?yàn)榧议L(zhǎng)高控,孩子知道說出真相會(huì)面臨被懲罰的后果,所以會(huì)撒謊逃避。比如明明是自己弄臟了衣服,但是卻說是別人弄的。就是因?yàn)楹⒆又勒f出真相會(huì)受罰,所以選擇了撒謊。
3、為了獲得贊揚(yáng)
被認(rèn)同、希望得到關(guān)注,是每一個(gè)孩子的情感需求。如果長(zhǎng)期處于一個(gè)不被關(guān)愛的環(huán)境,孩子就會(huì)通過撒謊的方式,引起他人的關(guān)注或獲得他人的贊賞。
4、模仿成人的行為
班杜拉提出,孩子都是通過模仿獲得學(xué)習(xí)的。棍棒底下非但出不了孝子,反而會(huì)培養(yǎng)出有攻擊性行為的孩子。同樣,言而不信、欺騙孩子的父母,孩子也會(huì)習(xí)得父母這樣的行為方式。
說謊是孩子心理成長(zhǎng)的必經(jīng)階段,但是說謊成性同樣會(huì)給孩子造成不良的影響。所以面對(duì)孩子的說謊,家長(zhǎng)不要驚慌失措、大發(fā)雷霆,也不要置之不理。要認(rèn)真分析孩子說謊的原因,區(qū)分他是正常的說謊還是不正常的說謊,對(duì)癥下藥。
一年級(jí)家庭教育心得精選篇13
我認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則。父母是孩子的最好榜樣,只有自己做了孩子才會(huì)跟著學(xué)。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么這種教育不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時(shí)學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方努力才能出效果。
孩子現(xiàn)在已上小學(xué)六年級(jí)了,這一路走來孩子是在家長(zhǎng)和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,才逐慚在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,其他方面也有了可喜的進(jìn)步,成為一個(gè)懂事的孩子。
要想讓孩子從小有好的習(xí)慣,就必須為孩子營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,再就是培養(yǎng)孩子的興趣,因?yàn)榕d趣是最好的老師,最后就是孩子在范錯(cuò)時(shí)處罰孩子要適當(dāng),積極引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友。
在孩子的教育中怎么做才是對(duì)的,怎么做才是最好的',我也說不好,但對(duì)孩子的教育有的方面是共同性的,有的東西又要應(yīng)孩子的個(gè)性,特點(diǎn)而不同,在教育中既要順其自然,又要循循善誘,在管與不管中尋找平衡點(diǎn)。
父母從一開始就能和孩子一起成長(zhǎng),用孩子的眼光看孩子,時(shí)刻保持一顆童心,那么隨著孩子的成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在孩子慢慢讀懂這個(gè)世界的同時(shí),你也慢慢讀懂了孩子這本書,走進(jìn)孩子的心靈世界,這時(shí)你距離成功的父母也就越來越近了。